第一篇：舞蹈比賽評分細則

沙地小學“大家唱,大家跳”舞蹈評分細則

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。具體的評分實施細則如下：參賽舞蹈評分（總分10分，評委打分精確到0.01分）

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（1分）

4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。（2分）

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。

第二篇：舞蹈比賽評分細則

平城教辦

“慶六一”幼兒舞蹈比賽評分細則

1、作品內容10分：

作品內容健康，積極向上。

2、作品難度20分：

作品在動作，結構，風格,表現力上有無難度。

3、作品處理50分：

作品的動作處理（10分）、風格把握（10分）、節奏（10）、表情（10分）、作品的整體感覺（10分）

4、臺風表演10分：

舞臺風度大方，氣質高雅，擅長表演，表演到位，有創意。

5、服裝化妝10分：

服裝化妝得體，和作品風格協調一致，個性鮮明。

第三篇：舞蹈評分細則

舞蹈評分細則：

1.舞蹈的整體完成效果（整體效果好，富有感染力）。（2分）

2.舞蹈的藝術表現力（動作協調，舞姿優美。舞蹈與與音樂和諧統一，富有表現力）。（2分）

3.舞蹈的編排內容、形式。（2分）4．舞蹈的動作協調性、難易性。（2分）

5.舞臺、服裝造型（表情自然，服飾得體，精神面貌好）。（2分）唱歌

歌唱比賽評分細則、思想：表演歌曲內涵深刻，內容健康，格調高雅，積極向上；（1分）

2、音色：音色優美，音質純凈，音域寬廣；（1分）

3、音準：音調準確，音準好，音高符合曲調；（1分）

4、節奏：演唱節奏準確，樂感好，速度緊跟節拍；（1分）

5、吐字：吐字清晰，表達清楚，所演唱歌曲的語言發音標準；（1分）

6、氣息：氣息穩定，聲音松弛，圓潤動聽；（1分）

7、情感：能準確掌握歌曲的風格、特點，情感表達恰到好處，具有較強的表現力和感染力；（1分）

8、技巧：演唱準確，歌曲難度大，演唱技巧好，多人合唱配合默契、聲音和諧；（1分）

9、形象：服裝整潔，舒展自然，儀態大方，形象打扮符合歌曲內容；（1分）

10、臺風：臺風端莊，精神飽滿，演唱姿勢優雅，表演流暢自然，富有美感。現場氣氛駕馭（1分）

第四篇：舞蹈評分細則

舞蹈評分細則

Aa.99—95分形體條件好（上下肢比例、無殘缺），有良好的基本功（軟開度、控制能力）基礎，選跳的作品程度較難，作品動作熟練，風格把握較為準確，節奏清晰，有良好的肢體語言表現力，形象佳。

Ab.94—90分形體條件好（上下肢比例、無殘缺），接受過科學的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）訓練，選跳的舞蹈作品有難度作品動作熟練，風格把握較為準確，節奏清晰，有良好的肢體語言表現力，形象佳。

Ba.89—85分形體條件好（上下肢比例、無殘缺），選跳作品表演較完整，節奏把握較準確，有良好的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）和舞蹈氣質，形象較佳。Bb.84—80分形體條件較好（上下肢比例、無殘缺），未接受過科學的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）訓練，但自身具有一定的軟度或開度。選跳作品難度較小，舞蹈節奏準確，有良好的肢體表現能力，形象較佳。

Ca.79—75分形體條件較好（上下肢比例、無殘缺），技巧掌握有一定問題，選跳作品難度較小，節奏掌握較好，舞蹈風格的表現把握不夠準確。

Cb.74—70分形體條件較好（上下肢比例、無殘缺），技巧掌握有一定問題，選跳作品難度較小，節奏掌握不太準確，舞蹈風格的表現把握不夠準確。

Da.69—65分形體條件一般（上下肢比例、無殘缺），舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）較弱，選跳作品難度較小，舞蹈風格的表現不到位，節奏尚可。

Db.64—60分形體條件一般（上下肢比例、無殘缺），舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）弱，選跳作品難度較小，舞蹈風格的表現不到位，節奏尚可。

Ea.59—50分形體條件較差（上下肢比例、無殘缺），舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）差，選跳作品不完整，舞蹈風格的表現把握不準確，節奏不清晰。

Eb.49分以下形體條件差（上下肢比例、無殘缺），不具備舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性），選跳作品不完整，舞蹈風格的表現把握不準確，節奏不清晰。

第五篇：359紀律評分細1

359紀律評分細則

一．扣分制

（1）每倆個紀侓組長的紀律本上同時出現名字者，每組每次扣1分，嚴重者每人每次扣2分，不服從管理者每人每次扣3分，與紀侓班長唱反調者和侮辱者扣5分，情節嚴重寫1000字反思。

（2）隨意換位者每人每次扣1分，隨意移動位置扣1分（除關門外，有特殊情況的可以向紀侓班長請示），還有上課背靠背扣1分。

（3）隨意外出者每人每次扣2分

（4）課上違紀嚴重和被老師點名者扣2分，其他違紀扣1分，被行政檢察登記者扣3分。

（5）無故曠課者扣5分，上課遲到者扣1分，體育課遲到扣2分，做早操和跑操扣2分，（請假除外或特殊情況）

（6）上課頂撞老師扣10分，上課睡覺者扣3分，伏桌者超過一分鐘者扣1分（自習課若有睡意的同學，可以輕輕站起來學習）放野火嚴重者扣2分。

（7）上課打水、請假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發者扣2分、傳紙條者扣2分，上課丟垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、體育課、平時學校要集合)時講話扣2分（最多提醒2次），還有吵鬧者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在講臺上講事時，在底下講話和問與此無關的問題者扣1分

（10）吃煙、嚼檳榔扣3分，打架扣5分。

（11）向紀侓組長那找紀侓本者扣2分，威脅紀侓組長者扣5分，自習課、上課隨意發出很大的聲音扣3分。

（12）自習課在黑板上布置作業、交作業扣1分

（13）午休講話、發出大的聲音、扣2分。

（14）喊報告須在前門喊，未在前門喊的扣1分。

二、懲罰制

（1）一周紀律本上出現6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上課擾亂課堂紀侓者，影響老師心情者，800 字反思書，需向老師道歉。

（3）自習課上被點名3次者，記錄在案，當天交給班主任處理（注：檢討書寫完后第2天需站在講臺上面對全班同學讀一遍，自己貼在墻上），當基分為負值時，寫1000字檢討書，擦黑板一周。