第一篇:怎樣寫(xiě)求職信
1.稱(chēng)呼 開(kāi)頭最好直接寫(xiě)用人單位名稱(chēng),如尊敬的XX公司,因?yàn)榫W(wǎng)上投的簡(jiǎn)歷大多是千人一面,很多人甚至采用批量投遞的方式,因此,寫(xiě)用人單位名稱(chēng),會(huì)讓招聘人員覺(jué)得你重視這個(gè)崗位。寫(xiě)成尊敬的公司負(fù)責(zé)人或領(lǐng)導(dǎo),也行,這樣便于批量投遞。
然后說(shuō)明自己想應(yīng)聘的職位,如:獲知貴公司在某網(wǎng)站上招聘某崗位的信息后,寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
2.自我介紹 求職信中的正文是自我介紹,但此介紹不能與個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)混淆,而要相呼應(yīng)。
自我介紹一定要非常簡(jiǎn)潔,用幾十字突出自己的職業(yè)背景。最好的求職信,最能吸引企業(yè)招聘人員的求職信,一定是與企業(yè)招聘崗位結(jié)合最緊的工作背景,所以,可參考目標(biāo)崗位的崗位任職要求。如應(yīng)聘質(zhì)量管理方面的崗位可寫(xiě):十年的質(zhì)量管理方面的工作,有制造、環(huán)保、IT行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),熟知企業(yè)體系管理ISO質(zhì)量管理、ISO環(huán)境管理、ISO職業(yè)健康安全管理,并有相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。
求職信的這部分也可以突出自己的亮點(diǎn),如:三年德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)經(jīng)驗(yàn),晉升為項(xiàng)目經(jīng)理,全面了解某行業(yè)。求職信中的自我介紹千萬(wàn)不要太長(zhǎng),更不要千篇一律,這樣反而讓招聘人員覺(jué)得此人沒(méi)有特點(diǎn),例如:本人有很強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)格的執(zhí)行力,反應(yīng)靈敏,洞察力強(qiáng),有親和力,組織力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有魄力,處事果斷,勤奮敬業(yè),意志堅(jiān)強(qiáng),吃苦耐勞,身體健康,心理素質(zhì)好,形象氣質(zhì)佳。
這樣的自我介紹羅列了很多,沒(méi)有特色,也不易讓人信服,沒(méi)有太大的價(jià)值。
3.聯(lián)系方式
在求職信可說(shuō)明自己的求職狀態(tài)及方便面試的時(shí)間,并給出最便捷的聯(lián)系方式,通常留下手機(jī)號(hào)是最明知的,如學(xué)習(xí)或工作時(shí)間不方便接手機(jī),可在此說(shuō)明,并留下其他聯(lián)系方式。
結(jié)尾與署名
標(biāo)準(zhǔn)的信件格式即可,如:感謝您閱讀此信,詳情請(qǐng)見(jiàn)我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及附件資料!
此致
敬禮
某某
某年某月某月
4.
第二篇:怎樣寫(xiě)求職信
怎樣寫(xiě)求職信
求職信的寫(xiě)作方法有哪些呢?在寫(xiě)求職信的時(shí)候,應(yīng)注意哪些事項(xiàng)呢?請(qǐng)看下文解析。
經(jīng)驗(yàn)材料寫(xiě)作包括以下幾部分:
(1)標(biāo)題。有多種寫(xiě)法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái),一般不采用公文標(biāo)題的寫(xiě)法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。
(2)開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等,既要寫(xiě)出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果,要概括寫(xiě)出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫(xiě),這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫(xiě)作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說(shuō)明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。
一般來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明,最好還要有一些必要的數(shù)字。
寫(xiě)作先進(jìn)典型材料,應(yīng)當(dāng)注意求職信大忌:
(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),一定要認(rèn)真核對(duì)清楚,不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽(tīng)途說(shuō)、未經(jīng)核實(shí)的“先進(jìn)事跡”和“經(jīng)驗(yàn)”寫(xiě)入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫(xiě),也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。
(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周?chē)罕姾推渌w、單位的大力支持分不開(kāi)的。因此,講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話(huà)。否則,就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料,主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話(huà)。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話(huà)、套話(huà),硬拉架子做文章。話(huà)要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了,凡是能用較少的話(huà)把事情說(shuō)清楚的,就不要把話(huà)拉長(zhǎng)。
第三篇:怎樣寫(xiě)求職信
怎樣寫(xiě)求職信怎么寫(xiě) , 以下提供一篇求職信范文,僅提供會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的好范文寫(xiě)求職信時(shí)參考。
讓簡(jiǎn)歷打動(dòng)人事經(jīng)理的心
作為一名人力資源顧問(wèn),我需要花費(fèi)大量時(shí)間對(duì)人做出判斷,而依據(jù)就是他們?cè)诤?jiǎn)歷中對(duì)自己所做的介紹。身處這樣一個(gè)角色,我最優(yōu)先考慮的是從眾多應(yīng)聘者中精選出少數(shù)合格者,并幫助客戶(hù)避免錯(cuò)招庸材。向求職者施舍善心并非我的工作內(nèi)容,恰恰相反,我發(fā)現(xiàn)自己總是抱著某種不耐煩和玩世不恭的心態(tài)來(lái)處理每一份簡(jiǎn)歷的。
有太多的簡(jiǎn)歷都反映出一種天真的想法,即理性的讀者將會(huì)閱讀其中的每一個(gè)字。理性讀者的標(biāo)志是一顆寬容的心,超然的自我以及大量的空閑時(shí)間。這樣的人可謂鳳毛麟角,我當(dāng)然從未有幸遇到過(guò)。
放到我辦公桌上的數(shù)百份簡(jiǎn)歷中,我真正看過(guò)的不到一半。多數(shù)經(jīng)我快速瀏覽一遍之后,便被歸入了“時(shí)間允許再完整閱讀”的行列。其余的之所以能夠得到重視,是因?yàn)樗鼈兙邆淞艘环萦行Ш?jiǎn)歷的條件:像市場(chǎng)推銷(xiāo)手冊(cè)一樣,它激發(fā)了我對(duì)一種特殊“產(chǎn)品”--你這個(gè)人--的興趣。未能過(guò)關(guān)的簡(jiǎn)歷可以劃分為兩大類(lèi):一類(lèi)是在考驗(yàn)我的耐心,另一類(lèi)則是要博取我的信任。
通過(guò)初審
完整閱讀兩頁(yè)單行空格的打印簡(jiǎn)歷需要2至5分鐘,即使快速瀏覽也要40秒左右。在這40秒時(shí)間里,我必須發(fā)現(xiàn)一個(gè)能夠使我繼續(xù)看下去的“理由”,否則,我就要準(zhǔn)備看下一份了。因此,你的簡(jiǎn)歷切忌讓我一眼看上去便感到厭煩或者提不起興趣,所以不要使用密密麻麻的大段文字和窄小的段落間隔。
大部份編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的人都清楚,自我推銷(xiāo)的內(nèi)容不應(yīng)超過(guò)兩頁(yè)。然而許多人卻以這一上限為理由,將兩頁(yè)紙?zhí)畹脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。他們利用第一人稱(chēng),把個(gè)人歷史資料盡可能詳盡地堆砌在這部份,通篇滿(mǎn)是代詞、形容詞和從句。
請(qǐng)千萬(wàn)不要這樣做。簡(jiǎn)歷中的空行要寬,標(biāo)題要用粗體,段落首行要縮進(jìn),或者使用粗圓點(diǎn)之類(lèi)的任何標(biāo)記,只要它能迅速引導(dǎo)我的視線(xiàn)指向那些可能吸引我的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)避免使用花哨的字體、浮華的格式或者其它惹人注意的特殊視覺(jué)效果。它們有損于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容,并且給了我不再看下去的理由。
即使最賞心悅目的格式也無(wú)法替代簡(jiǎn)歷中缺少的內(nèi)容。將求職想像成馬上槍術(shù)比賽,你的簡(jiǎn)歷就是角斗的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為你是在竭盡全力地吹噓自己,你也應(yīng)當(dāng)想到我會(huì)努力貶低或者反駁你的每一項(xiàng)成績(jī)。如果第一輪篩選過(guò)后你依然能端坐于馬上,便可以進(jìn)入第二輪--詳細(xì)審查。再通過(guò)這一關(guān),你就可以進(jìn)入城堡去面見(jiàn)公主了。
展示給閱讀者
向我展示一種清晰的方向感。我總能看到一些堆滿(mǎn)了數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)歷,很顯然,其作者確信我將為他們填補(bǔ)空白,綜合分散的信息,聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容,并最終確定他們屬于哪類(lèi)人才。然而面對(duì)眾多急于成功的應(yīng)聘者,我沒(méi)有動(dòng)力去做這些事情。為你尋找生活的意義并不是我的職責(zé)所在。
陳述求職目標(biāo)時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)單明了,同時(shí)還要說(shuō)明如何發(fā)揮你的才能。我了解自己的需求。只有當(dāng)你的志向或抱負(fù)與我的需要相符時(shí),才會(huì)引起我的興趣。例如,以下是我最近在簡(jiǎn)歷中看到的三個(gè)求職目標(biāo)以及我的直覺(jué)反應(yīng)。
一、求職目標(biāo):負(fù)有責(zé)任和富于挑戰(zhàn)性的職位,具有發(fā)展空間,能夠發(fā)掘我的潛能,為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)做出有意義的貢獻(xiàn)。
難道有人希望找一個(gè)既不用負(fù)責(zé)任,也不具挑戰(zhàn)性或發(fā)展空間的職位嗎?
你所說(shuō)的“有意義的貢獻(xiàn)”是什么意思?請(qǐng)給我一些事實(shí),讓我能夠真正檢驗(yàn)我們的目標(biāo)是否一致。
我的印象:沒(méi)有詳細(xì)資料,沒(méi)有具體方向,不可能被錄用。
二、求職目標(biāo):科技產(chǎn)品銷(xiāo)售支持。
我知道你想在什么樣的公司工作,可是我不清楚你想扮演何種角色或承擔(dān)何種責(zé)任。
我的印象:你有希望被錄用,但你卻迫使我要繼續(xù)看簡(jiǎn)歷才能了解你的級(jí)別、經(jīng)驗(yàn)與能力。在我自己找到答案以前,其它事情一概不予考慮。
三,目標(biāo)職位:從事生產(chǎn)管理工作,并完全獨(dú)立考核盈虧情況。應(yīng)屬于快速成長(zhǎng)或應(yīng)用新技術(shù)的行業(yè)。
求職目標(biāo)很明確;如果我是生產(chǎn)馬鞭子的企業(yè),就不會(huì)浪費(fèi)彼此的時(shí)間了。
清楚地說(shuō)明了你所尋求的管理職責(zé)的層次。
充滿(mǎn)自信的語(yǔ)氣。
我的印象:這將是一次很好的面試,進(jìn)入主題不會(huì)太難。
人們?cè)谧兏殬I(yè)時(shí)常常抱怨難以列出恰當(dāng)?shù)那舐毮繕?biāo),因?yàn)橛刑囝I(lǐng)域可供他們發(fā)揮才能。在這種情況下,自身經(jīng)歷的簡(jiǎn)介或概述要比求職目標(biāo)的效果更好,原因在于前者強(qiáng)調(diào)的是你能提供些什么,而非你想要些什么。無(wú)論采用哪種方式,你要讓我清楚,你對(duì)轉(zhuǎn)變職業(yè)的問(wèn)題已進(jìn)行了全面考慮,而不是漫無(wú)目標(biāo)地四處求職,或者不顧一切地逃離原來(lái)的職業(yè)災(zāi)難。
如果使用經(jīng)歷概述,不要讓它僅僅成為一種萬(wàn)年歷,它必須能夠?qū)δ愠删偷囊磺屑右越榻B,從而說(shuō)明過(guò)去可能對(duì)你現(xiàn)在產(chǎn)生怎樣的影響。我見(jiàn)過(guò)許多聰明人難以施展自己的才華,所以我總是考慮如何使才能得到發(fā)揮,而不僅是簡(jiǎn)單地?fù)碛兴鼈儭?/p>
扣除風(fēng)格分?jǐn)?shù)
對(duì)我來(lái)說(shuō),清晰、具體的求職目標(biāo)、經(jīng)歷概述或簡(jiǎn)介是一種愉快的挑戰(zhàn)。通過(guò)它們,我可以評(píng)估你所提供的證明自己才干、成就以及未來(lái)承擔(dān)責(zé)任的能力的各種證據(jù)。
在這個(gè)階段,簡(jiǎn)歷的內(nèi)容與形式已變得同樣重要,我既關(guān)注你陳述些什么,同樣關(guān)注你怎樣進(jìn)行陳述。我就像跳水或體操比賽中的裁判,扣除你的簡(jiǎn)歷在內(nèi)容和形式上不完善的部份的風(fēng)格分?jǐn)?shù)(style points)。因此,某個(gè)突出的缺點(diǎn)或者一系列細(xì)微的不足之處累積在一起,便可能讓我對(duì)你失去信心。我看好的是那些保持低調(diào)的人,他們以過(guò)去的成就、頭銜和受到他人信賴(lài)的證據(jù)來(lái)證實(shí)自己的價(jià)值--實(shí)實(shí)在在,無(wú)可辯駁。
至于簡(jiǎn)歷的風(fēng)格,沒(méi)有理由使用第一人稱(chēng)代詞,因?yàn)槲覀兌贾肋@是誰(shuí)的簡(jiǎn)歷。同樣也不應(yīng)考慮地三人稱(chēng)敘述形式,那樣聽(tīng)起來(lái)并不像局外人的客觀評(píng)價(jià),只會(huì)顯得虛偽。
我欣賞不濫用能力形容詞的應(yīng)聘者。諸如“主要貢獻(xiàn)”、“富于活力的方案”和“顯著提高”之類(lèi)的描述均非客觀事實(shí),它們只是簡(jiǎn)歷作者的觀點(diǎn),多少會(huì)被打些折扣。另外,我對(duì)“積極地”、“主動(dòng)地”和“卓有成效地”等夸張的程度副詞也比較反感。
使用“怯懦”那樣的動(dòng)詞同樣會(huì)被我扣分的。以管理、執(zhí)行、分析、創(chuàng)造或組織等詞語(yǔ)來(lái)詮釋你過(guò)去的工作與成績(jī),讓平庸之輩去輔助、參與或幫助解決吧。
可以用頭銜、數(shù)字和名字來(lái)突出你過(guò)去所取得的成就。我尊重頭銜,因?yàn)樗砻髟?jīng)有人充份信任你而賦予你重要職責(zé)。但是許多人卻忽略了這一點(diǎn)。
數(shù)字具有兩種功能。首先是可以展現(xiàn)出業(yè)績(jī)的卓著。同簡(jiǎn)單表示“提高了生產(chǎn)能力”的應(yīng)聘者相比,一個(gè)在“7個(gè)月內(nèi)將工廠產(chǎn)量提高156%”的人無(wú)疑會(huì)令你印象更加深刻。另外,“管理350名技術(shù)設(shè)計(jì)人員”同“領(lǐng)導(dǎo)工程小組”相比,前一種陳述能更好地證明你的能力。其次,數(shù)字可以提供難以質(zhì)疑的具體證據(jù)。
名字的功效與數(shù)字相同。國(guó)際商業(yè)電器公司(IBM)不是一個(gè)“重要的數(shù)據(jù)處理公司”,它就是IBM。在這里工作的意義當(dāng)然不能同就職于瑪?shù)俚能浖焯霉?Marty's Software Heaven)這樣的小公司相提并論了。能否想像喬治·華盛頓(George Washington)在簡(jiǎn)歷只是這樣寫(xiě)道:曾經(jīng)在世界上一個(gè)主要國(guó)家的政策規(guī)劃與執(zhí)行工作中發(fā)揮了重要作用。
如果無(wú)法直接借助名字的優(yōu)勢(shì),不妨嘗試以“《財(cái)富》雜志100強(qiáng)企業(yè)”(Fortune 100 Company),或者“全球最大的鞋帶生產(chǎn)商”之類(lèi)的描述來(lái)引起我的注意,我對(duì)你的能力與成就的認(rèn)識(shí)會(huì)因此而產(chǎn)生很大不同。
打動(dòng)我的心
信任感的建立不能僅僅依靠掩蓋自己的缺陷,還要通過(guò)充份的背景研究,找出你的目標(biāo)及其關(guān)鍵的興趣所在。如果我(或者我所代表的公司)的確是你的最佳選擇,那么你要努力鉆入我的頭腦中,想想我可能對(duì)你的簡(jiǎn)歷提出哪些問(wèn)題,并按照大致相同的順序。假如你做不到這一點(diǎn),說(shuō)明你還不了解自己的市場(chǎng),需要進(jìn)行更多的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn),如果在我的潛意識(shí)感到需要某一信息時(shí),它能夠恰好呈現(xiàn)在我的眼前,那種感覺(jué)真是太令人滿(mǎn)意了。如果兩頁(yè)簡(jiǎn)歷中幾次出現(xiàn)這樣的情形,我就認(rèn)為這名應(yīng)聘者確實(shí)符合我的要求。我所需要的正是這種默契。
如果你認(rèn)識(shí)到,掌握你簡(jiǎn)歷命運(yùn)的是我的理解而非你的意愿,那么我們就能融洽相處。告訴我怎樣來(lái)使用你。來(lái)吧,努力推銷(xiāo)你自己,讓我無(wú)法拒絕。
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第四篇:怎樣寫(xiě)求職信
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求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書(shū)面材料,是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件,其寫(xiě)作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。因此,自薦信被稱(chēng)為畢業(yè)生求職的“敲門(mén)磚”。
自薦信的重點(diǎn)在于“薦”,在構(gòu)思上一定要圍繞“為何薦”,“憑何薦”、“怎么薦”的思路安排,其格式一般分為標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、附件和落款五部分。
1、標(biāo)題 標(biāo)題是自薦信的標(biāo)志和稱(chēng)謂,要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注“自薦信”三個(gè)字,顯得大方、美觀。
2、稱(chēng)呼 這是對(duì)主送單位或收件人的呼語(yǔ)。如用人單位明確,可直接寫(xiě)上單位名稱(chēng),前?quot;尊敬的“加以修飾,后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱(chēng)”領(lǐng)導(dǎo)“落筆,如單位不明確,則用統(tǒng)稱(chēng)”尊敬的貴單位(公司或?qū)W校)領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)起,最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這樣容易引起第一讀者的反感,反而難達(dá)目的。
3、正文 正文是自薦信的核心,開(kāi)語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。
簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明,包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專(zhuān)業(yè)、家庭住址、任職情況等要素,要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明,無(wú)須冗長(zhǎng)繁瑣。
自薦目的要寫(xiě)清信息來(lái)源,求職意向、承擔(dān)工作目標(biāo)等項(xiàng)目,要寫(xiě)得明確具體、但要把握分寸、簡(jiǎn)明扼要,既不能要求過(guò)高又不能模棱兩可,給人以自負(fù)或自卑的不良印象。條件展示是自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容,主要應(yīng)寫(xiě)清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫(xiě),充分展示求職的條件,從基本條件和特殊條件兩個(gè)方面解決憑什么求的問(wèn)題。基本條件應(yīng)寫(xiě)清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。
愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納,自然懇切,不卑不亢。
結(jié)語(yǔ)一般在正文之后按書(shū)信格式寫(xiě)上祝語(yǔ)或”此致,敬禮“"恭候佳音”之類(lèi)語(yǔ)名。
4、附件 自薦信附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷,證書(shū)及文章復(fù)制件、需要附錄說(shuō)明的材料,也可作為附件一一列出。
5、落款 落款處要寫(xiě)上"自薦人×××的字樣,并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話(huà)號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。
自薦信寫(xiě)作雖有一定的自由度,但務(wù)必要注意文明禮貌,誠(chéng)樸雅致,特別要注意突出才藝與專(zhuān)長(zhǎng)的個(gè)體特征,注意展現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)和成果,精心設(shè)計(jì)裝幀,講求格式美觀雅致、追求莊重秀美,使其象一只報(bào)春的輕燕,飛進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為你帶來(lái)佳音。
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一,開(kāi)頭:
開(kāi)頭一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位,以及你是如何得知該職位的招聘信息的。這樣會(huì)使你的求職信顯得有針性和條理性,同時(shí)使人事經(jīng)理更好了解各種招聘途徑的效果,會(huì)讓招聘公司立即對(duì)你產(chǎn)生好感。
如:“我從《***職位快訊》上看到貴公司正在招聘***職位,我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。”
二、重點(diǎn):對(duì)申請(qǐng)職位的認(rèn)識(shí)和符合職位個(gè)人才能和經(jīng)驗(yàn)的展示
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约旱牟拍埽貏e是這些才能將滿(mǎn)足公司的需要。沒(méi)有必要時(shí)具體陳述,因?yàn)槁臍v表將負(fù)責(zé)這些。這部分你強(qiáng)調(diào)你的將會(huì)有益于公司的發(fā)展。不要在信中表示你會(huì)因聘用而收益多少,面對(duì)桌上一大堆履歷表和許多空缺職位,招聘經(jīng)理關(guān)心的不會(huì)是你的個(gè)人成就。盡可能地少用人稱(chēng)代詞“我”,要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你。”
三、要點(diǎn):聯(lián)系方式寫(xiě)清楚
在示職信中給出你電話(huà)預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍,或表明你希望迅速得到回音,并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
四、結(jié)尾:感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
寫(xiě)求職信戒四誤:
通過(guò)寫(xiě)信求職是一常見(jiàn)方式,但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。
1、不夠自信,過(guò)于謙虛
求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己強(qiáng)項(xiàng),即使不可避免地要說(shuō)明自己的弱項(xiàng),也沒(méi)有必要時(shí)那么坦率。
2、主觀意愿,推理不當(dāng)
許多求職者為了取悅于招聘單位,再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī),而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。
3、語(yǔ)氣過(guò)于主觀
對(duì)于招聘單位來(lái)講,他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人,因而求職者在信中盡量要避免用“我認(rèn)為”,“我覺(jué)得”,“我看”,“我想”等字眼。
4、措辭不當(dāng),造成反感
寫(xiě)求職信最忌用詞不當(dāng),例如:有我這樣的人才前來(lái)應(yīng)聘,你們定會(huì)大喜過(guò)望。對(duì)方看到這們的詞語(yǔ),怎么會(huì)不反感呢?
第五篇:怎樣寫(xiě)求職信
怎樣寫(xiě)求職信
The purpose of a letter of applicationis to help the applicant obtain the job he is interested in.It should state clearly what position the applicant wants, and should tell what his abilities are and what he has to offer.It should provide a quick, clear picture of the applicant's qualifications, accomplishment and aims.It should present the applicant to possible employees in the best light.A well-written letter of application, however, does not necesarily guarantee a position;but it does insure consideration and a better chance of an interview.The applicant cannot hope to get his whole story into his letter, but he should cover enough ground to intrigue the prospective employer and make the employer willing to meet him, speak to him, and find out more about him.It takes more than a good letter to land a job;instead, it takes ability, specific experience, and good character.But the letter may open the door for the applicant, and give him the chance to “sell” himself.A letter of application should be simple, human, personal and brief without omitting any essential or pertinent facts.The applicant is well advised not to write a dull, stereotyped letter of application.What he should do is to make the letter interesting.Generalities should be avoided in it, that is, it should be specific.The letter should be typed if possible.When the applicant can neither type his letter, nor has it typed by someone else, he should write it out very neatly and legibly in case the letter is discarded for its illegibility.求職信應(yīng)包括的幾個(gè)要素
1.To explain where the applicant has got the information about the vacancy.For example, he can learn it from his friends, or in the advertisement, or in some papers, or he just wants to try his luck.SAMPLE: Having noticed the enclosed advertisement in this morning's South China Daily, I wish to apply for the position of sale's manager.2.To Present personal information.This part should be a description of the applicants age, sex, education, working experience and specialty.It is in this section that the applicant presents his advantages or qualifications for the position.Details are encouraged, but the applicant should bear it in mind that exaggration or false descriptions are not allowed in the letter.SAMPLE: I am 21 years of age.After graduating from high school, I took a two-year business course in Foshan Commercial School, studying both bookkeeping and typewriting.I now wish to enter an office where the work requires great individual responsibility and judgment, and where there is an opportunity for achievements.3.To claim your referees(推薦人).The applicant is well advised to enclose in the letter the names as well as the addresses of two or three referees after he has got their permission.Referees are of great importance for obtaining a job, for they are the best and most persuasive support for the condidate's potential, merits and strength.SAMPLE: I have obtained permission to give the names of the following persons as references: Professor Song Xieli, Director, English Department, Haitai University;Mr.Wang Qing, Manager, Human Resource Department, Chinese Import & Export Corporation.4.To inquire the chance of an interview.SAMPLE: I should welcome a personal interview at your convenience
現(xiàn)在讓我們來(lái)比較一下下面的三個(gè)句子在語(yǔ)氣上有何不同:
A、I am not only competent to install a filing system that will fulfill the needs of your corporation,but also well qualified to operate it efficiently.(我自信不僅可以設(shè)置一套能滿(mǎn)足貴公司需求的檔案分類(lèi)系統(tǒng),而且可以有效地進(jìn)行操作。)
在此句中使用了not only……but also,competent 和well qualified 等詞語(yǔ),表現(xiàn)得太自信,有夜郎自大之嫌,故不可取。
B、I think that I should probably make a good accountant for your factory.(我想我可能成為貴廠的一名好會(huì)計(jì)員)。
此句中的情態(tài)動(dòng)詞should和副詞probably 所表達(dá)的語(yǔ)氣都欠肯定,而make(成為)一詞也缺乏自信,整句話(huà)顯得語(yǔ)氣太弱,有自卑感,因此亦不可取。
C、I am confident that my experience and references will show you that I can fulfil the particular requirements of your secretarial position(我相信我的經(jīng)驗(yàn)和證明人可以向您表明,我能夠符合貴單位秘書(shū)一職的特定需要。)
此句中的confident 一詞語(yǔ)氣肯定,給人一種自信感,而will show 和I can 也無(wú)自大之嫌,因而此句用得恰到好處,有特殊風(fēng)格。
A: Are you a student leader at college?
B: Yes.I've served as the monitor of our class for two years.A: Have you got any honors or rewards in your university days?
B: Yes.I've been on the honor roll for three academic years.A: Have you been involved in any extracurricular activities at college?
B: Yes.I've been on the college basketball team.A: What sports do you usually take part in at college?
B: I sometimes play table tennis and sometimes play basketball.A: Is there anything you regret not having done or would like to have done differently at college?
B: I've spent so much time on club activities during the four years.However, I've never missed any of my classes.But I think my academic records would have been much better if I had put more time and energy into studying, looking back on it.A: Is there any teacher who impresses you very deeply during your student life?
B: Yes.Our maths professor has left a deep impression on me.In class, he is responsible in teaching and very strict with us students.But out of class, he treats us on his own sons and daughters.We all like him very much.