第一篇:鄉鎮、學校匯報材料、自查報告樣稿使用說明
鄉鎮、學校“兩基”匯報材料及
自查報告模板使用說明
?兩基?迎國檢鄉鎮匯報材料僅供參考,在撰寫過程中力求面面俱到,因此主次不太分明,重點不很突出,各鄉鎮在參考使用過程中,注意以下幾個方面:
一是匯報材料中?基本情況?和?‘兩基’指標完成情況?兩個板塊中的數據必須跟縣局審核的表冊數據保持一致。
二是一票否決指標必須全部達標。
三是鄉鎮匯報材料主要結構以下發模板為主,同時還要結合各自實際,突出學校辦學特色,對辦學條件、教師隊伍、常規管理、教研教改、學校安全等方應有針對性地增刪內容,特別是對今年縣局開展的高效課堂建設、養成教育和校園文化建設等?教育三項重點工作?應著重有所體現。
四是模板中只是列舉了一些存在的基本問題,操作過程中沒必要全部照搬,突出問題寫1—2條,只列舉問題,不做具體闡述。
另外,自查報告結構參照《靜寧縣人民政府接受甘肅省人民政府教育工作督導評估自查自評報告》,內容嚴格按照《甘肅省?兩基?國檢指標體系》,按大類依次自查。
第二篇:鄉鎮學校自查報告匯報材料
鄉鎮學校自查報告匯報材料
一、基本情況
陶辛中心學校畔于有著蕪湖十景之一的陶辛水韻美譽的陶辛鎮中心路西側,占地11.5畝,教學樓兩棟,建筑面積1882平方米,教學班有18個。中心學校下設完小2所,教學點1所,20112011學在校學生1145人,教師76人,其中青年教師占43%,大專學歷的教師31人,本科學歷7人,小學一級教師43人,小學高級教師33名。學校現只配有電腦網絡教室1個。
全校教師22人次受縣各類表彰,3人次受市級表彰,2人次受省表彰,1人次受全國表彰;教師論文59人次獲縣級獎,4人獲市級獎,4人次省級獎。連續八屆在全縣小學生綜合知識競賽中取得第一名的好成績;連續七次在全縣小學教學質量檢測中取得了第一的好成績;XX年10月在全縣鼓號隊比賽(縣共青團與教育局舉辦)中取得了一等獎的好成績;連續三屆被評委縣紅旗雛鷹總隊,連續兩屆被評委縣紅旗雛鷹大隊,15個中隊被評委縣紅旗中隊,有5人被評委縣優秀共青團員,在2011年縣經典誦讀比賽中我校《毛澤東詩詞連讀》榮獲二等獎;XX、2011年評為全市關心下一代先進集體,XX年被評為縣示范家長學校,在縣第四屆學校辦學評估中榮獲良好等級學校,在縣XX年第七屆中小學運動會上榮獲團體一等獎,2011年被評為市a級群眾滿意學校,11年9月我校被評為縣教育系統師德師風建設活動先進集體,10年2月被評為縣平安校園。
我們學校有一支團結協作、務實創新的領導班子,有一支敬業愛生,樂于奉獻的教師隊伍.學校以面向全體學生,促進學生全面發展為辦學理念,遵循追求一流、和諧發展、開拓創新、全面發展的工作思路,牢固樹立和全面落實和諧發展觀,提高法律意識和水平,加強規范辦學行為、做好安全疾病防控工作,不斷創新管理機制,以夯實基礎、提升內涵為重點,繼續開展以培養良好習慣、形成健康人格為主題,深入研究學生發展、教師成長、活潑高效的課堂教學模式,形成主動、互學、競爭、創新的學與教的師生關系。扎實每日工作,形成規范有序、智慧合作、和諧上進的風尚,努力建設可持續發展的現代化學校。近幾年,學校的各項工作得到了家長的信任和社會的好評,社會聲譽不斷提高。現對學校的的各項工作匯報如下:
二、明確辦學方向,堅持依法治校
1、依法辦學結碩果。學校堅持以德治校、以法治校戰略,積極開展四五普法教育,大力宣傳教育法律法規,認真履行應盡的法律責任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規,維護教職工的合法權益,嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發展的法律職責。學校從實際出發,制訂有長遠和短期發展規劃并努力付諸實施,不斷完善各項規章制度,增強教師參政議政意識,全面實行黨務、政務和校務公開。學校能面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面提高學生素質,開齊各門課程,開足課時,減輕學生過重課業負擔,全面實施等級記分法,嚴格控制學生在校時間,加大監督、抽查的力度,確保落實到位。每學期都有計劃地召開學生家長座談會,開展素質教育開放周等活動,向家長征詢對學校教育及管理的好建議,全面了解素質教育和新課改落實情況,建立健全學校、家庭、社會三結合教育網絡,形成教育合力,從而創造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧教育發展格局。
通過不懈努力,多年來,我校學生的入學率、鞏固率、按時畢業率和升學率均保持在100%。
2、平安創建有成效。三年來,我們積極開展平安校園的創建活動,學校把安全工作列入學校工作的重中之重,做到警鐘長鳴,防患于未然。學校建立健全了安全穩定領導小組,校長任組長是第一責任人,中心學校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責任狀,科學制定并能嚴格落實各項工作制度;劃分了安全責任區,層層簽定安全責任書,能定期排查校園內的一切設施,定期組織學生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創建平安校園活動。安全工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查,做到逢會必講安全工作,使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責任重于泰山。
通過多項舉措,確保了及時把各種安全隱患消滅于萌芽狀態,使學校真正成為家長放心的平安校園。
我們堅持常檢查、常反思,經常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學校要求一、二年級學生上學一律要求家長按時接送,年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。
學校高度重視安全教育,我們分發《關于交通安全致學生家長的一封信》等,我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮司法辦的江小勝同志兼任學校法制輔導員,經常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座。
學校為保障師生及財物的安全,加強了學校警衛室的建設,配備門衛,安裝了監控視頻、紅外線報警系統,落實了行政人員帶班值班制度。
由于措施到位,職責明確,要求嚴格,效果明顯,三年多來師生無一例違法犯罪現象,未發生一起安全責任事故。
三、教育目標完成情況
1、突出德育為首,堅持全面育人
學校每周一都堅持舉行升國旗儀式;每學期開學的第一個月都集中開展日常行為規范養成月活動,通過動員會、辦手抄報等形式,組織學生認真學習《小學生文明禮儀規范》,《小學生守則》,每位學生都能做到明章知禮,學以致用;為了培養全面發展的學生,全體教師共同擬定《小學生一日常規》,學校還能精心組織節日慶祝活動和有計劃地組織開展創建書香班級、小制作比賽、手拉手獻愛心、好習慣伴我行等系列活動,并充分發揮紅領巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,開展好德育教育活動。
學校非常重視與社會和家庭的聯系,認真組建家長學校,定期開課交流。形成了三結合的德育網絡。學校還運用成功教育和賞識教育理論,充分發揮評價對學生發展的激勵功能,對學生實施多元化激勵評價,堅持多把尺子衡量學生,努力發現學生閃光點,激勵學生個性發展。
2、加強教師隊伍建設,努力提高教育教學水平
教師是教學工作的實施者,全面提高教學質量的關鍵在教師。良好的師德師風是教師第一位的素質,學校緊緊圍繞樹立崇高職業理想,牢記神圣教師責任和我讀書我成功我奉獻等主題教育,加強師德建設。有針對性的開展了關愛學生,杜絕體罰、創建正氣校園、簽訂師德承諾書,舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動。通過多項舉措,引導教師自覺履行教師職業道德規范,端正教育思想,進一步增強教書育人、為人師表的責任心和光榮感。
教學質量是學校的第一生命線。學校堅持全面推行素質教育,鼓勵教師學習先進的教育理論,提升育人觀念;深入開展學、查、糾活動,構建高效課堂;注重良好學習習慣的養成,積極開展拜師結對子觀課議課等活動,提升課堂效率;鼓勵教師進修學習,為教師的成長搭建平臺;還組建了象棋、繪畫等多種興趣小組,鼓勵發展特長,激勵個性發展。
第三篇:鄉鎮黨風廉政自查報告(匯報材料
加大黨風廉政建設工作力度 促進農村經濟穩步發展
中共***鎮委員會
加強黨風廉政建設,是構建社會主義和諧社會的重要舉措,是推進社會主義新農村建設的有力保證。一年來,我鎮以抓黨風廉政建設為切入點,通過加強對鎮村兩級干部隊伍的教育、管理、監督和查處,提高了黨員干部的素質,為建社會主義新農村、為***經濟發展提供了強力的組織保證。現將我鎮一年來黨風廉政建設工作匯報如下:
一、健全制度,廉潔自律工作有新進展
過去的一年,我鎮始終把黨風廉政建設工作擺在重要位置。鎮委鎮政府曾多次召開全會專門研究部署我鎮的黨風廉政建設和反腐敗的工作,大家一致認為:鎮委作為全鎮黨風廉政建設的責任單位、領導單位,應該率先垂范,以身作則。
一是強化責任,明確目標與任務。四月十日,鎮委召開專門會議研究和部署黨風廉政建設工作,結合***實際,把當年黨風廉政建設和反腐敗工作的任務落實到領導班子成員和各基層組織,做到任務量化,責任到人,措施具體,并與鎮直各單位、各村簽訂了黨風廉政建設責任書。
二是健全制度,加以防范和約束,做到關口前移。做好廉潔自律工作,關鍵在于建立起一套便利、管用、有約束力的制度,對黨員干部實行有效的管理和監督。鎮委結合實際,建立和修訂了《***鎮機關管理制度》、《***鎮財政財務管理制度》、《機關干部學習制度》、《***鎮零戶統管實施方案》、《***鎮新農村建設專項資金管理實施方案》等一系列制度。通過健全制度,改革公務用車、招待費、通信費的使用辦法,最大限度地杜絕和減少了不正常支出。
三是加強農村基層黨組織黨風廉政建設工作。一是建立健全民主決策制度,根據我鎮實際先后制定了《民主決策制度》、《資產處置制度》、《村級企業(資源)發包制度》。凡是與農民群眾切身利益息息相關的事項或者支出,都必須按照民主決策的系列制度,經村黨員會議、村民議事會或黨員大會、村民代表大會決定,堅決杜絕個人主義。二是落實民主理財制度,重新修訂健全了《財務管理制度》。在配齊配強村級財會人員,實行村財鎮代管的前提下,切實發揮好民主理財小組的作用,杜絕村支書、主任直接經手財經,實行審批、管理、經手“三權分離”。三是加強新農村建設專項資金管理。我鎮是***縣納入新農村建設鄉鎮之一。為了進一步加強新農村建設專項獎金管理,規范資金撥付的程序,提高專項資金的使用效益,結合我鎮工作實際制定了《***鎮新農村建設專項資金管理實施方案》。四是落實村務公開,把各級惠民政策、農民負擔情況、財務收支情況、新農村建設各項資金使用情況等都納入到村務公開的內容。五是建章建制,健全責任網絡。我鎮根據農村黨風廉政建設的工作實際,制定了《村干部述職述廉及民主評議制度》。年底鎮委并對村級組織落實責任制情況進行考核,由此促進黨風廉政建設責任制的落實。
二、突出重點抓查處,促進全鎮工作平衡發展近三年來,通過全鎮上下的共同努力,我鎮的各項工作在全縣的位次逐步提升,可計劃生育工作仍然靠后。年初鎮委、鎮紀委對計生工作落后的@@村、@@村、@@村、@@村等四個村進行重點解剖。對這四個村沒有嚴格履行計生工作職責,負有失職責任的主要責任人##村的##、@@村的##給予撤銷黨支部書記、村委會主任處分,對##村的###、##村的##給予黨內警告處分。通過對計生工作失職案件的查處,增強了鎮村兩級干部對計生工作的認識和責任感,對整治、理順我鎮人口生育秩序起到了很好的推動作用,提升了我鎮計生工作在全縣的地位,促進了全鎮的各項工作平衡發展。
三、依法糾風,杜絕“三亂”行為發生
糾風治亂是紀委的一大職責,今年以來我鎮紀委圍繞減輕農民負擔和治理教育收費,狠抓了糾風工作。為了使黨的各項惠農政策落到實處,我們主動出擊,提前介入。在農村各項直補資金發放時,鎮紀委建議黨委政府與各包村責任人、村第一責任人和相關單位責任人簽訂責任書,明確責任,強化紀律要求。二是在各中小學開學報名時,對所收費項目進行公示,并監督其收費情況。再是為了防止“三亂”行為發生,做到防微杜漸,我們主動約請相關涉農收費單位的主要責任人談話,打預防針。我們這些做法,在社會上收到了較好反響。
四、創新工作方法,切實抓好紀檢信訪工作
信訪工作是黨委、政府聯系群眾的前沿窗口,同時也是案件查處工作的源頭。為了使廣大黨員、群眾進一步了解紀檢監察機關的受理范圍以及信訪舉報件辦理程序,進一步增加紀檢監察機關信訪舉報工作的透明度,改善信訪舉報秩序,在鎮街道口建立了信訪舉報辦事公開欄。我們堅持做到信訪“件件有登記,處理有結果,事事有回音”的原則,全年受理群眾信訪37件,其中縣轉12件,本委信訪25件,其中:用信訪聽證會的方式調處信訪件1例,37件信訪件已全部調查處理完畢。
8月18日收到縣委書記###批轉##村##致信省信訪局,反映石碼村沒有按政策落實其父###隨岳高速公路建設的征地資金補償和各項惠農政策補貼等問題的信函后,鎮領導對此高度重視。鎮委書記、鎮長##、鎮委副書記、人大主席##親自主持召開專門會議協調處理,紀委書記##親自帶領專班督辦。入村調查核實后,專門召開信訪聽證會,把信訪人、被信訪人召集一起進行面對面的協商處理;并把對##的信訪處理情況向全體村民公開。對##的信訪事件的處理,在##村收到了較好反響。
五、開展宣傳教育,筑牢反腐倡廉的思想防線
我們按照中央、省、市、縣紀委的要求,把黨風廉政建設宣傳教育活動與保持共產黨員先進性教育活動有機結合。一是扎扎實實開展以學習兩個《條例》和《黨章》為主題的宣傳教育活動,以鎮領導和機關干部為重點,利用電視臺和板報等形式進行集中宣傳學習,掀起學教活動的熱潮,發放學習資料60多份,鎮領導有關干部都作了學習筆記,寫了心得體會,辦了兩期宣傳教育專欄,并在鎮電視臺播放宣教片。二是鎮委班子成員堅持上黨課。今年鎮委主要領導##、##、##按照黨風廉政建設工作的要求,結合***實際,分別就重溫《黨章》、學習黨的十七大報告和如何搞好黨風廉政建設教育進行輔導。通過開展學教活動,進一步增強了全鎮黨員干部的宗旨觀念,黨員干部是人民群眾的公仆,應是情為民所系,利為民所謀,權為民所用。
六、當前黨風廉政建設存在問題和后段的打算
過去的一年,我鎮的黨風廉政建設工作雖然取得了一定的成績,但與上級的要求還有一定差距。一是部分黨員干部對黨風廉政建設還缺乏足夠的認識,認為基層干部官不大,權力小,腐敗不會腐敗到自己頭上,有一種與已無關的思想,自覺參與意識不夠。二是黨風廉政建設的各項制度還不夠健全,約束機制還不夠得力。三是黨員干部的違紀事件還沒有得到有效遏制,黨風廉政建設任重而道遠。
針對當前黨風廉政建設方面存在的問題,后階段一是要進一步加強對黨員干部進行黨風廉政建設教育,不斷深化對黨風廉政建設的思想認識。二是要建立健全各項制度,使其有章可循,形成一整套自我調整,自我制約,自我控制的機制。三是要強化監督。建立農村基層組織黨風廉政建設的長效機制,使黨員干部在思想上警鐘長鳴。四是要進一步加大案件的查辦力度,妥善處理群眾來信來訪,促進黨風廉政建設。五是要把反腐倡廉宣傳教育與實踐“三個代表”重要思想,與八榮八恥教育和保持共產黨員先進性教育活動結合起來。
第四篇:學校管理使用說明
學校管理員使用說明
一、登錄系統
登錄山東省中小學信息管理系統。網址:http://data.qlteacher.com/Login.aspx
二、關于高中、初中培訓組織管理
a)點擊左側【培訓組織管理】
b)點擊【組織報名】,進入組織報名頁面。
c)選擇對應的培訓學科,點擊學科對應的【報名管理】
要報名的教師名單。,添加本學校該學科需
進入添加教師頁面后,建議使用學科篩選功能,將當前報名學科教師篩選出來,如果沒有使用學科篩選功能,直接勾選【選擇全部教師】,則會把學校內所有教師選入該學科,選入后的教師,在其他學科不可再次選擇報名,除非在已報名學科內刪除后,才可以在別的學科報名
d)確定報名教師信息
在已經選擇的報名教師中,可以刪除不屬于當前學科的報名教師信息。注:關于【是否計劃內】的說明
高中培訓報名此處不用進行區分,保持系統默認狀態即可。初中培訓報名根據報名要求,將培訓計劃內的教師勾選為
e)確認報名
確認各個學科的報名人數,提交報名任務,等待縣區級審核。同時可以通過【導出報名教師】來進行相信信息的查看,尤其是初中培訓中是否為計劃內教師的人員數據的核實。
一旦提交審核,學校管理員則不能繼續添加報名教師,等待縣區級審核無誤后則完成此次報名工作。如果提交后,縣區級沒有通過審核,則會重新給予報名權限,或者本學校提交報名后還有其他報名需要,也可以向縣區級管理員申請獲取報名權限。完成報名后再次提交審核,直至審核通過。
第五篇:鄉鎮人民政府匯報材料和自查報告格式
鄉鎮人民政府“兩基”工作匯報材料、自查報
告格式
一、匯報材料
1、標題:XX鄉(鎮)人民政府“兩基”工作情況匯報
2、正文:
基本情況(鄉情概況,教育情況)、“兩基”各項指標完成情況(分七塊,35項指標)、主要做法和經驗、存在困難和問題、下步工作措施
示例:
XX鄉人民政府“兩基”工作情況匯報
XX鄉人民政府
年月日
一、基本情況
(一)鄉情概況。
(二)教育情況。
二、“兩基”各項指標完成情況
(一)普及程度。
(二)教師隊伍。
(三)教育質量。
(四)辦學條件。
(五)教育經費。
(六)學校安全。
(七)掃盲工作。
三、主要做法和經驗
(一)主要做法
(二)工作經驗
四、存在的困難和問題
五、下步工作措施
二、自查報告
1、標題:XX鄉(鎮)人民政府關于普及九年義務教育掃除青壯年文盲的自查報告
2、正文:基本情況(鄉情概況,教育情況)、自查內容(“兩基”各項指標完成情況分七塊,35項指標;其他迎國檢工作開展情況)、主要做法和經驗、存在困難和問題、下步工作措施
示例:
XX鄉人民政府文件
??號簽發人:
XX鄉(鎮)人民政府關于普及九年義務教
育掃除青壯年文盲的自查報告
大姚縣人民政府:
一、基本概況
(一)縣情概況。
(二)教育情況。
二、“兩基”迎國檢自檢自查內容
(一)“兩基”指標完成情況(分七塊)
(二)中小學校園文化建設情況
(三)教學儀器設施設備情況
(四)“兩基”基礎檔案健全規范工作情況
(五)責任明確,部門聯動,齊心協力迎國檢工作情況
三、主要做法和經驗
(一)主要做法
(二)工作經驗
四、存在的困難和問題
五、下步工作措施