第一篇：社會實踐之星申請書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院08級動醫(yī)三班的##。去年暑假我通過咨詢聯(lián)系在長春市“孫大夫?qū)櫸镝t(yī)院”實習(xí)進修，又在去年寒假在長春市撫松路“博仁寵物醫(yī)院”再次實習(xí)進修，并且在長春香格里拉大酒店做小時工站禮儀，兩個多月的實習(xí)時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學(xué)生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。以上是本人實習(xí)情況的概述，請老師審核后予以批準(zhǔn)。

申請人 :##

2010年4月20日

第二篇：社會實踐之星申請書

我是高分子應(yīng)用092的楊婷。去年暑假通過參加學(xué)校的暑期社會實踐團隊深工廠體驗工人生活，又在去年去徐工輪胎廠參觀實習(xí)一個星期，在活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學(xué)生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。以上是本人情況的概述，請老師審核后予以批準(zhǔn)。

申請人 :楊婷

2011年4月19日

第三篇：社會實踐之星申請書

個人材料

我是濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系11級應(yīng)用電子班的左仲庭。我在學(xué)院擔(dān)任2011—2012學(xué)年的電子協(xié)會會長一職，在今年5月18日參加2012年濮陽科技活動周啟動儀式，5月19日學(xué)院團委組織電子協(xié)會成員參加省級文明單位組織的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)，6月19日岳莊鄉(xiāng)東田村“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學(xué)生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對

基本原理的理解和消化每一天，感謝實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。

以上是本人社會實踐的概述，請老師審核后予以批準(zhǔn)。

機電工程系

申請人 :左仲庭

2012年12月5日

第四篇：勵志之星申請書

勵

志

之

星

申 請 書

學(xué)院：管理學(xué)院 班級：房管1班 姓名：戴燕 學(xué)號：20101512107

勵志之星申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是管理學(xué)院10級房管（1）班的戴燕，來自江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)的一個農(nóng)村，很榮幸成為管理學(xué)院的一名學(xué)生。在不知不覺中充實而又豐富的大一生活已經(jīng)結(jié)束，我成為了一名大二學(xué)生。在這過去一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。我勤奮學(xué)習(xí)努力進取，在德智體美等方面培養(yǎng)鍛煉自己，自立自強努力做到全面發(fā)展。我自認為在各方面均符合勵志之星的評選要求。故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)秀

在學(xué)習(xí)上我一直認真，勤奮，刻苦。雖然平時工作較為繁重，但我并沒有放松自己的學(xué)習(xí)，而是很有計劃堅持不懈地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其他方面的知識。在大一至大二期間，我考出英語四級證書，通過江蘇省計算機一級考試，榮獲全國大學(xué)生英語競賽三等獎，并獲得國家勵志獎學(xué)金。“一份耕耘一份收獲”，我堅信努力就有機會，付出就有收獲！

二、工作方面：積極熱情，認真負責(zé)

作為房管（1）班的一位成員，我始終以積極的行動，認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作。班委要組織活動的時候，只要是我能力所能及的，我就會毫不猶豫地報名參加。雖然大多時候并未收獲成果，但我并不灰心喪氣，因為我知道：一切重在參與。在參與的過程中不僅提高了我自身的能力，也加深了我對其他同學(xué)的了解。同學(xué)如果碰到問題了，我也會盡自己的能力，只要是能幫的到的我會盡力去幫。

三、實踐方面:積極主動,多方鍛煉

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”我始終堅信這句話，并以自身行動證明了這句話。為更好地鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的能力，我積極參加活動，而且自己也參加和組織了很多兼職活動。兼職活動的磨練不僅鍛煉了我的實踐能力，還鍛煉了我的溝通和交流能力。

四、生活方面：勤儉節(jié)約，自立自強

由于我是來自農(nóng)村的，家里經(jīng)濟情況并不樂觀。看到父母在家里那么辛苦地為我賺著學(xué)費和生活費，并且省吃儉用，我心里非常。尤其現(xiàn)在外面的物價特別高，我在消費的時候，總是克制自己：能省的就省，能不買的就不買。因為只要我節(jié)省了一分錢，父母就可以少受一份勞累了。有時候在學(xué)校里還要考一些證書，導(dǎo)致生活費不夠，又不好意思向家里開口。最好的途徑就是通過自己的努力賺點小外快。從大一開始到現(xiàn)在，我是一路做兼職和勤工檢學(xué)做過來的。雖然工作有點辛苦，但是當(dāng)拿到那一份辛苦換來的工資時，總覺得很值得，因為這是我通過自己的雙手賺來的，我用得心安理得啊。我堅信只要自己努力，就能夠減少父母的負擔(dān)。

對于我而言應(yīng)該說的一句話是：“苦難是一種財富”。

窮人家的孩子早當(dāng)家，我們的物質(zhì)生活可能相對別人會很差，但我們的精神生活倍加充實，因為我們奮斗的目標(biāo)很明確，我們在用自己的勞動和汗水釀造生活之蜜。我的人生格言是：人活著就是為了證明自己。

在以后漫長的學(xué)習(xí)和生活道路上，我會勇敢地抓住每一次機遇，大膽挑戰(zhàn)、超越自我，堅實地走好人生的每一步。陽光總在風(fēng)雨后，無論以后會遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳印！生活是不能一帆風(fēng)順，我選擇從容淡定，接受暴風(fēng)雨的來臨。

第五篇：服務(wù)之星申請書

“服務(wù)之星”申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，我是來自09計算機教育班的陸煥，我想申請的是服務(wù)之星，在校的這段時間我擔(dān)當(dāng)了班級的學(xué)習(xí)委員和團支書，還有在系學(xué)生會擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)部部長的職務(wù)，還有在我們校的繼續(xù)教育處進行勤工儉學(xué)，平時幫老師整理文件和資料。在我擔(dān)當(dāng)我們班的學(xué)習(xí)委員的期間，天天組織大家進行技能訓(xùn)練，例如：普通話訓(xùn)練，粉筆字訓(xùn)練，鋼筆字訓(xùn)練，還有每天早上進行的四級單詞默寫，當(dāng)時大家的學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚，最后也都取得了很好的成績。現(xiàn)在我擔(dān)任的是我們班的團支部書記，經(jīng)常組織一些團支活動，促進大家的交流，例如：我們有一次是包餃子的活動在那次活動中我們班的同學(xué)彼此都有了進一步的了解，彼此發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們生活中的一面。還有一次是發(fā)揚雷鋒精神的活動，我們到了我們學(xué)校附近的海清寺做了義工，相信大家在那次活動中收獲了很多，體驗到了助人為樂的快樂。還有在學(xué)生會干的這段時間我們學(xué)習(xí)部會為大家提供及時參加活動的信息，例如：征文、演講比賽、知識競答等各項比賽的通知，但我們學(xué)習(xí)部還有屬于我們自己的活動，曾經(jīng)成功的舉辦過“筆記評比”的活動，參賽的學(xué)生比較多，活動的意義就是培養(yǎng)大家記筆記的好習(xí)慣的，畢竟好記性不如爛筆頭嘛。還有我們學(xué)習(xí)部近期還有舉辦一個“視頻信息找找看”的活動，這個活動主要是讓大家感覺在我們娛樂的時候我們還可以得到對我們有利的信息。

面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名師專的學(xué)生，和預(yù)備黨員，我每天都總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。具體的總結(jié)如下：

一，要有一顆充滿愛和感恩的心。在平常的工作過程中要把服務(wù)同學(xué)作為自己的榮耀，在做好自己的本職工作之余，要幫助需要幫助的人，例如：快到學(xué)期結(jié)束的時候，我可以幫大家找一些額外的復(fù)習(xí)資料，讓大家更有信心去面對考試。和同學(xué)一塊討論問題或幫助同學(xué)解決困惑。要有一顆充滿愛的心，要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學(xué)誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候工作量會非常的大或者是兩份職務(wù)的工作會擠到一塊，也許當(dāng)別人都休息的時候我還在寫計劃??，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學(xué)校上大學(xué)都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學(xué)或老師的關(guān)心和幫助都要記在自己的心里，當(dāng)他們需要幫助的時候我們應(yīng)該伸出援助之手。二，要勤學(xué)好問，注重合作。“三人行，必有我?guī)煛彼援?dāng)我平常遇到工作或?qū)W習(xí)上的問題時我都會問問周圍的同學(xué)，假如要舉辦活動的話也會做一下小小的調(diào)查看看他們喜歡參加什么樣的活動。主要是在工作的工程中要勤勞，當(dāng)天可以做完的事情就當(dāng)天做完，也許明天還會有新的任務(wù)。但也還要注重合作，也許你一個人可以做一件小事但假如舉辦一個大型的活動時那是不行的，在工作的過程中要合理組織每個部門的任務(wù)協(xié)調(diào)工作。例如我們部上次的“雷鋒在身邊的延續(xù)”的演講活動中宣傳部負責(zé)宣傳我們的活動，還有幾個部的部長和主席擔(dān)當(dāng)評委，最后在各個部的合作下還有我們部干事的配合下成功舉辦結(jié)束。三，面對困難迎頭趕上，起到預(yù)備黨員的模范帶頭作用。記得有一次是我們系游園會的時候，是將近晚上十點的時候才結(jié)束，那時大家?guī)缀醵蓟厮奚崃耍菚r還是冬天外面的風(fēng)特別的大，到最后我們系學(xué)生會的成員都留了下來打掃衛(wèi)生。還有當(dāng)期學(xué)期開始要發(fā)新書的時候，我們班的幾位班委都會帶頭為我們班的同學(xué)領(lǐng)書雖然書很多，但我們還是很快樂。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我都會積極地參加各項活動曾獲得過校“玄機魔術(shù)，益智數(shù)學(xué)”的三等獎，還有參加“領(lǐng)航杯”作品三等獎，在班里我也會好好學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，曾獲過三次獎學(xué)金，和一次國家勵志獎學(xué)金。

通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責(zé)任，什么是信念和快樂。只有當(dāng)自己努力做到最好的時候，才會給別人帶來幫助和營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上是我這兩年工作的基本概況，特此申請“服務(wù)之星”，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致 敬禮