第一篇：赴疆申請書

尊敬的隊黨支部：

我鄭重地向隊黨支部遞交赴應急部隊工作的申請！

四年前，我通過高考以優異的成績步入陸航學院，剛入校的我，缺乏部隊生活的鍛煉和嚴格的作風紀律養成，自我約束力較弱，四年過去了，通過院、系、隊各級領導的關心和培養，使我在政治思想、作風紀律、身體素質等方面有了質的變化；通過各個任課教員的悉心教導，使我已經學有所成。畢業在即，現在我自豪的講，我也馬上將成為一名合格的共和國軍官了。面對祖國的挑選，我毅然決定：到邊疆去，到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業，實現自己的人身價值！

我做出這一決定，不是因為一時頭腦發熱、心血來潮，而是出自我的深思熟慮。軍校四年應該是我發生重大轉變的四年，進軍校前自己考慮最多的是個人得失，總覺得自己是地球的中心，大家都要圍繞著我來轉。自從入校后，特別是轉入５隊以來，在隊干部的教育下，在各位骨干的榜樣作用的感召下，我逐漸認識到自己思想上的自私性，經過一番努力，凈化了自己的靈魂，提高了思想覺悟。另外又通過平時看一些有關英模的書籍、影視作品，使我更加深刻的認識到，作為一名軍人，我的職責就是保家衛國，就是奉獻，我的個人利益當然是服從祖國利益；作為一名優秀團員，我更應該在分配的問題上做出表率，我不僅不能拖隊里工作的后腿，還應該走在其他人的前面，所以我申請到邊疆部隊工作。

雖然家里人不想讓我離開他們的身邊，不希望我受苦，對我的選擇表示不理解，甚至給我施加了極大的阻力，但是我是一名軍人應該奉獻自己的一切，我用“三個代表”的思想勸慰我的家人，讓他們明白只有在基層，他們的兒子才能更有效的實現自己的人生價值，才能更好的實現他們對我的“立志報國，獻身國防”的期望。終于使他們不再反對我的選擇，而是欣慰的說：“兒子長大了！”

好男兒志在四方，既然選擇邊疆，就要準備吃苦。對于這一點，我已做好充分的思想準備。我曾經去過基層，也知道那里的艱苦環境，知道我所面臨的困難，但是軍人是祖國的衛士，是人民的守護神，軍校學員更是知識的領頭雁，是高素質的代言人，我們是黨的軍隊，響應黨的號召是我們的職責，因此在即將離開母校的時候，我最先想的便是到祖國最需要的地方去建功立業。

是雄鷹就要搏擊長空，是蛟龍就要遨游四海！聽，出征的號角即將吹響，這是祖國的召喚，人民的期望。在這神圣的時刻，我要以自己的行動，向黨、向祖國人民交一份合格的答卷--到新疆三旅去，到祖國最需要的地方去建功立業！

第二篇：援疆申請書

附件 篇二：援疆助學金申請表

援 疆 助 學 金 申 請 表

填表說明：

１、援疆助學金由國家發展改革委、教育部、財政部聯合發文，系對口支援省市援疆資金安排，請各高校協助填寫相關內容。此表由學生戶籍所在地教育局長期保存。

２、此表為申請援疆助學金必備表格，所有申請學生都必須用黑色碳素筆認真填寫，確保內容準確無誤。

３、申請學生和各方簽字人必須保證簽署內容的真實性，凡弄虛作假將追究相關責任。篇三：援疆助學金申請表1 附件1 阿克陶縣援疆助學金申請表

填表說明：

申 請 書

尊敬的部、局領導：

我是奇臺第五小學的林發明，大專學歷，1984年1月參加工作。本人至參加工作以來先后在東灣鎮沙坑沿學校、大泉學校、中心小學任教師、校長、書記等職。2008年3月經教育局協調我被借調到西地鎮中心校工作一年，2009年5月調入奇臺六中，2010年3月被教育局抽調到福建援疆項目“古城雙語小學”（奇臺第五小學）擔任駐地甲方代表。工程完工后被教育局任命為“奇臺第五小學”建校領導小組班子成員，2013年3月又經教育局推薦被組織部門抽調到赴閩培養班工作至今。

在三十多年的工作歷程中，我至始至終能用一個黨員的標準嚴格規范自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，重視“為人師表”的職業形象，努力提高自身文化素質或創新組織管理能力。工作中取得了很多榮譽或顯著成績，也得到了學校、家長和社會的好評。經過我的努力2010年我順利地取得了小學高級講師職稱，但由于這些年我的工作崗位一直處于不穩定狀態，導致我無法在原單位進行評聘兌現工資工作。在這萬般無奈的情況下，提筆懇請部、局領導看在我拋家離舍工作他處的份上酌情給與解決，我將倍加努力工作，以更大的成績回報社

會。申請人：林發明 2013年8月30日篇五：關于使用援疆對口資金的申請1 關于對口援疆資金的申請

沙灣縣人民政府： 我校2004年8月起享受遼寧鞍山市對口援疆資金每年5萬元，解決了師生教科書和基本輔導教材費、寄宿生的生活補助及教師培訓費等資金。2009年起我校爭取“農村義務教育薄弱學校建設項目”不斷改善學校辦學條件。因學校地處三個泉子牧民定居點，各方面的情況都相對困難，學校經濟基礎薄弱，每年的公用經費只夠解決學校的辦公用品，無法購置部分教具及音樂器材，因而導致了學校部分課程無法正常運行。

為了能讓學生在學校期間有更好的學習、生活環境，申請對口援疆資金。望領導批準。

第三篇：赴疆拾棉情況通報

赴疆拾棉情況通報

今年進疆拾棉工作在縣委、政府的高度重視下，工作進展較為順利，截止9月5日止，全縣共計向新疆兵團輸送民工1832人，其中有序輸出1138人，經勞務能人帶出694人。已完成目標任務的91.6%。

一、總體情況較好

1．人員組織情況較好

全縣已完成目標任務的有滄溝、石橋、文復、接龍、趙家、白馬等6個鄉鎮；完成任務過半的有桐梓、后坪、羊角、白馬、白云、廟埡、火爐、黃鶯、和順等9個鄉鎮；完成部份任務的有江口、仙女山、風來、平橋、鐵礦、長壩、土地、浩口、巷口等9個鄉鎮，只有2個鄉鎮目前尚無進度。

2．在疆落實情況較好

我縣有序輸出的民工主要集中在新疆建設兵團的農六師的芳草湖團場和102團。只有仙女山鎮輸出的民工分布在農一師。縣勞務辦派出專人和絕大多數鄉鎮的帶隊人一道配合農場對民工進行了管理，做了大量卓有成效的工作。目前，除9月5日出發的尚未到目的地外，8月18日、8月20日、8月21日、8月25日出發民工均已安全到達目的地，且均已住下，絕大多數連隊均有衛生室，由連隊提供材料自辦伙食。

二、存在的主要問題

一是由于棉田開花時間不一致，前期部份連隊無多少活干，民工的人心不是很穩定，目前已經走上正軌；

二是部分鄉鎮由于人員組織不足50人，團場不能解決其帶隊人員的工資，情緒較大，不是積極主動的做好工作，甚到于對民工做反面工作，造成極不良好的影響；

三是部分民工是第一次外出水土不服，加之對北方生產生活缺乏了解，心理承受力差，氣候等原因，出現腹痛、腹瀉；

四是部分連隊面對問題不主動、不關心造成民工人心不穩，負面影響大，后坪鄉一民工何祖林出逃，經多方尋找，暫無下落。

三、目前所采取的主要措施

1．我辦已與農六師進行了交涉，要求農六師盡全力做好我縣民工的穩定工作，切實解決我縣民工的生產、生活、醫療問題；

2．我辦駐疆工作人員正在積極地與兵團一道盡全力做好協調服務工作；

3．進一步明確各鄉鎮帶隊人員的責任，要求配合團場做好民工的穩定工作。

附表：武隆縣赴疆拾棉任務完成情況

抄送：市勞務辦，縣委辦，縣人大辦，縣政府辦，縣政協辦，傳航書記，劉旗縣長，光成副書記，邦俊常委，華林副主任，正菊副縣長。

發：成員單位，各鄉鎮，農業局黨組成員。

（共印80份）

武隆縣拾棉任務完成情況表

截止時間9月5日

鄉鎮 任務數 完成數 完成% 出發時間

8月18日 8月20日 8月21日 8月25日 9月5日

合計 2000 1832 91.6 412 115 361 221 29

巷口 100 9 97 2

黃鶯 50 43 86

43江口 100 14 1414

石橋 50 51 102

51文復 50 53 106 53

浩口 50 19 3819

火爐 100 92 929

2仙女山 100 25 2525

滄溝 200 211 105.5 211

桐梓 100 64 6464

土地 50 15 3015

接龍 50 53 106 53

后坪 50 33 66 33

土坎 1000

雙河 500

羊角 100 51 5151

白馬 100 98 9831 67

趙家 50 54 108 54

長壩 100 23 2323

白云 50 27 5427

鐵礦 50 10 2010

鴨江 100 85 8585

廟埡 50 24 48 24

平橋 100 40 4040

鳳來 50 17 34 17

和順 50 27 5427

零星694

今年進疆拾棉工作在縣委、政府的高度重視下，工作進展較為順利，截止9月5日止，全縣已完成目標任務的有滄溝、石橋、文復、接龍、趙家、白馬等6個鄉鎮；完成任務過半的有桐梓、后坪、羊角、白馬、白云、廟埡、火爐、黃鶯、和順等9個鄉鎮；完成部份任務的有江口、仙女山、風來、平橋、鐵礦、長壩、土地、浩口、巷口等9個鄉鎮，其余2個鄉鎮目前尚無進度。

第四篇：赴援疆省市培訓少數民族大學生心得體會

赴援疆省市培訓少數民族大學生心得體會

所屬欄目：組工信息

發布時間：2011-11-16 20:52:

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（赴援疆省市培訓少數民族大學生心得體會）

珍惜機遇 奮發圖強

瑪納斯鎮新街社區 阿達力·納比都拉

參加首批未就業大學生赴對口援疆省市學習培養，作為一名黨員，我深刻認識到這學習機會難得，也深刻體會到各級黨委組織實施普通高校未就業畢業生赴援疆省市培養工作，解決高校畢業生就業問題的一項重要措施的良苦用心。組織實施培養計劃不是簡單地解決就業問題，也不是學歷教育，而是利用對口援疆渠道，把未就業高校畢業生送出去進行為培養鍛煉，讓我們們開闊眼界、轉變觀念、提高技能、增強就業競爭力，切實為新疆實現科學跨越、后發趕超培養一批能夠服務基層、扎根基層的實用型技能型人才和少數民族骨干人才。

到莆田學習培養已有大半年的時間了，我已經對莆田這座城市獨有情鐘。莆田有經商的傳統，商業貿易的歷史較悠久，莆田商人遍布世界各地，被稱作中國的“猶太人”。王久忠書記來看望我們時強調要我們學習莆田人做“無中生有”生意的本領。莆田人不懂醫學卻在全國遍地開醫院，沒有玉石原料卻在做玉展，不僅僅是因為他們能團結一致，互幫互助，更多的是他們有肯想、肯干、肯吃苦、肯鉆研的“四肯精神”。他們有開放的思維，能吃苦，不卑不亢，不眼高手低，不好高騖遠。通過研究能從那些最艱苦、最難賺錢的行業中看到機會和空間，他們的勤勞儉樸、吃苦耐勞、艱苦創業精神，充分體現了中華民族的傳統美德

學成之后我將奔赴基層一線，基層是一個大舞臺，如果想要在這個舞臺上展示自己最美的風采就必須有較強的綜合素質，正如王久忠書記說的那樣，我在這里學到的不僅僅是理論知識和崗位技能，更重要的是莆田人先進的理念和發現的思維，還有莆田人吃苦耐勞是精神。作為少數民族學員，我倍加珍惜這個難得的學習機會。在今后的學習中，牢記縣委王書記所提出的五點希望，學習好理論知識，學習莆田人的“四肯精神”，不斷提高自身業務能力和工作技能。在工作崗位上，我要把我所學的知識充分運用到實際工作中，我相信，通過自己的努力與付出，一定會取得好成績，培訓工程中，我要不斷的充實自己，完善自己，牢固樹立“只有努力、才會改變，只有努力就能改變”的堅定信心，大力弘揚“超越自我、追求和美”瑪納斯精神。使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，以實際的行動回報祖國和家鄉，為瑪納斯縣跨越式發展貢獻自己的力量。

感恩祖國 搶抓機遇 提升素質 回報家鄉

北五岔鎮為民社區 黃薇薇

去年3月24日，我帶著瑪納斯縣26萬父老鄉親的厚望和家人的期盼，懷著忐忑不安的心情踏上了開往莆田的列車，經過三天的顛簸到達了莆田學院。在莆田學院全體師生的歡迎下，我們十八位培訓學員正式成為莆田學院的一份子。這里有太多的“感動”讓我無法忘懷：專門的清真食堂、整潔的公寓、獨立的教室，梅雨季節來臨時特地為我們準備雨傘，就連彼此溝通時他們也只講普通話。莆田學院考慮的太周到了，這讓我感受到了家庭的溫暖，以最快的速度投入到學習當中。

自中央新疆工作座談會召開后，中央、地方各級黨委、人民政府均對實現新疆“跨越式發展，長治久安”引起了足夠的重視，自治區黨委著眼于長遠發展，以此為契機下大力氣解決新疆未就業大中專畢業生就業難的問題。我們雖為本科畢業生，但缺乏從事崗位工作的技能與經驗，這次培訓為我們提供了一次良好的學習培訓機會，對我們來說是一個非常好的機遇。這一切都讓我無比的感動，我要身懷感恩之心，感謝中央制定的援建政策，感謝自治區給我提供的難得的培訓機會，感謝瑪納斯縣給我設定的基層崗位，懷著一顆感恩的心，我時刻提醒自己要倍加珍惜這來之不易的培訓學習機會。

莆田學院在課程設置上可謂煞費苦心，學院多次召開課程設置會議，根據我們的特點和崗位實際，確定了以基礎理論、專業知識和專業技術為主要內容的三大類課程。學院有針對性地為我們開設了行政法與行政訴訟法、行政案例分析、管理心理學、社會保障學、公共關系實務、公共部門人力資源管理、公共經濟學、應用文寫作、旅游管理、公共管理技術與方法等課程，通過理論知識的講解、典型案例的分析和實踐課題相穿插的授課方式，使我受益匪淺。通過幾個月的學習和反復思考，我發現在今后的學習中，我要加強理論知識與實踐相結合，防止所學知識的片面性，增加知識的系統性，從而提升自身綜合素質。

在學習培訓中，我們還參加了豐富多彩的社會實踐活動，通過在莆田的培訓學習，我的理論知識水平有了增長，思想觀念有了轉變，民族團結意識有了提高，這些都將成為我今后學習、工作中取之不盡、用之不竭的財富。在今后的學習中，我會更加珍惜這來之不易的培訓機會，將感恩之心化為不懈努力的動力，我相信只有一心學習，夯實基礎、開闊視野、解放思想、發展創新，提升自己的綜合素質，才能成為新一代扎根基層、服務基層的全能型人才，為瑪納斯縣 “率先跨越、富民強縣”、轉變發展方式、引領現代文化，著力打響中國碧玉之都、國家濕地公園、國家森林公園、塞外水城四張名片，培育混紡、能源、煤化工三個百億產業集群，構建全疆特色高效農業示范區、統籌城鄉發展先行區，打造綠色生態宜居水城，推進“三大跨越”、“三個率先”，實現干部群眾思想新解放、經濟社會新跨越、瑪納斯新崛起貢獻自己的力量。

心懷感恩 學以致用 回報家鄉 六戶地鎮勞動保障站 文婷玉

在九個月前，我還奔波在求職路上，在巨大的就業壓力下，我低落過、悲觀過。在一次次的失敗和打擊面前，是黨中央的關懷和心血、援疆省市人民的深情和自治區黨委、政府的民生工程給了我繼續努力下去的勇氣和信心。作為全疆第一批赴對口援建福建省莆田市學習的高校畢業生，我深感榮幸。我能有這樣的機會來之不易，是各級黨委、政府為我們搭建的平臺，更是我縣各級領導在人員編制緊張的情況下努力爭取的結果。

去年3月，我帶著全疆2000多萬人民的期望，懷著對黨、政府和援疆福建省市的感恩，來到福建省莆田市進行培訓，步入莆田學院，感受學校豐富的文化氣息，享受著如茵的校園，享用這明亮的教室，一流的教學設備，貼心的生活配置，接受著高水平教師的指導，還有親如一家人的帶隊老師，高素質的校友伙伴，都使我感受到第二故鄉的溫暖。

培訓期間，莆田學院精心設計了切合我們實際的課程體系，在課程設置上，學院領導、教務處、學工處及隨隊管理人員，反復調整課程設置，最后確定“計算機實用技術”、“管理心理學”、“行政法與行政訴訟法”、“形勢與政策”等課程。尤其針對“黨的民族理論和民族政策”課程，在福建省缺乏相應師資情況下，學院決定“化整為零”，將該門課程分解為“民族宗教史”、“民族政策”、“中共黨史”等分解講授，很好地增強學員“四個認同”的政治意識。獨具特色的辦學理念，豐富多彩的教學形式，高效有序的教學管理和扎實細致的后勤保障，創新形式、創新內容的參觀學習活動，無一不讓我深切感受到能夠到這片故土上學習，我感到使命的光榮！

通過這次創新形式、創新內容的學習生活，不但吸引了我們的眼球，給我們的學習生活增光添彩，而且能夠促使我們更好地服務家鄉的民生，熏陶思想感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干，更重要的是能加深對黨的理論和路線方針的認識。

在福建培訓學習的短暫半年中，為我的成長提供了經驗，前進指明了路徑，我一定要珍惜機會，不辜負黨和人民對我們殷切希望，時刻以愛國、感恩、勤勞、團結、互助、開發為主要特征的新時期“新疆精神”，讓我們調動一切積極的力量，刻苦學習，努力學習發達地區的先進經驗、先進理念，不辜負黨和組織的重托！

以感恩之心報培育之情

蘭州灣鎮勞動保障站 吳倩倩

去年三月我帶著一顆感恩的心來到了四季如春的莆田市。我感謝父母的養育和教導、感謝中央的援建政策、感謝自治區給予的難得的培訓機會、感謝瑪納斯縣給我提供的基層就業崗位。來到莆田后，這顆感恩的心使我心中時刻充滿對學院領導、老師及同學們的感激之情，時刻提醒我要不斷完善自己，提升自我價值。

莆田黨政領導高度重視此次援疆培訓工作，多次專門召開專題會議研究討論學員培訓期間的學習、生活等問題，為我們提供了良好的學習環境和生活環境。在班級課程安排上，學院充分考慮了同學們今后的工作需求，開設了普通話、行政法、社區管理、公文寫作等和今后工作聯系十分緊密的課程；老師們運用先進的教學理念、學員感興趣的方式教給我們最新、最權威的知識，同時也給我們傳授了很多思考問題的思維方式，使我們思考問題更加全面、深刻。同時，我們還采取“社科老師講解、輔導員老師領學、學員自學”相結合的學習形式每周進行政治理論知識學習，先后學習了中央新疆工作座談會、七一講話、對口援疆政策、黨章等理論知識，用撰寫讀書筆記和心得體會的方式加深對理論知識的掌握。通過一學期政治理論知識的學習，我提高了自己的思想覺悟，進一步明確了黨員的職責和義務，重新理解了“為人民服務”這幾個字的深刻含義，堅定了跟黨走的決心和信心。

瑪納斯縣培訓班的學員都富有極強的創造力和凝聚力，為在學院樹立良好的瑪納斯形象，同學們積極參加學院組織的各項活動，充分展現瑪納斯人能歌善舞的一面。同學們在“五·一”勞動節教師晚會、慶“五·四”城瑪緣聯誼會、學院“黨在我心中”、中秋節聯誼會及歌唱比賽等活動中都展現了自己最美的一面，表現了瑪納斯人的能歌善舞的風采。我班五名學員代表參加的“黨在我心中”歌唱比賽取得了全校第二名的好成績，并代表學校參加了莆田市的歌唱比賽，這些活動使學院領導、老師和同學們對我們又有了一個新的認識。

作為一名黨員，我深知此次培訓的意義重大、機遇難得，作為一名曾經在基層工作過的大學生我真切的體會到自己身擔重任。現在我縣面臨著千載難逢的發展機遇，張春賢書記春節期間調研時對瑪納斯縣發展的明確要求更是激發了全縣上下加快發展、科學跨越的信心和決心，我也會充分利用好這難得的培訓機會，以更加解放的思想、勇于創新的意識、敢于擔當的魄力和持之以恒的作風，團結全班各族同學為實現“均衡鳳城、幸福瑪納斯”的目標貢獻自己的力量。

第五篇：我校12名西部計劃志愿者啟程赴疆

我校12名西部計劃志愿者啟程赴疆

7月25日晚，2010年河南省大學生志愿服務西部計劃出征儀式在鄭州舉行。團省委副書記郭鵬出席儀式并講話，省文明辦、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳等有關部門負責同志出席儀式。我校12名赴新疆自治區和新疆生產建設兵團的西部計劃志愿者參加了儀式。

儀式上，與會領導為志愿者代表頒發了志愿者確認通知書，向志愿者服務隊授隊旗，我校大學生志愿者代表曾慶宇帶領全省志愿者進行了集中宣誓。儀式結束后，志愿者們登上西去的列車，奔赴各自的服務崗位。

我校2010年大學生志愿服務西部計劃于5月啟動以來，經過嚴格選拔、審核和體檢，最終有16名同學成為今年西部計劃的志愿者，12名赴新疆自治區、生產建設兵團，1名赴四川江油參加災后重建專項行動，3名在省內從事基層青年工作專項行動。

據悉，截止目前，16名志愿者已經全部到崗，他們將在各服務地從事為期1-3年的志愿服務工作。

【媒體安師】同宿舍三姐妹相約“西部計劃”

[作者：何冠英/文 連權權/圖 文章來源：河南法制報豫北新聞 點擊數：1775 更新時間：2011-6-23 8:56:04] 《河南法制報豫北新聞》2011年6月23日第8版報道：

本報訊（記者 何冠英/文 連權權/圖）“選擇到基層去、到西部去，是我們大學生的榮譽，我們一定會珍惜機會，在祖國最需要的地方放飛夢想！”昨日下午，安陽師院舉行了2011年“三支一扶”、“服務貧困縣”、“西部計劃”志愿者座談會，學校部分領導和數十名志愿者參加了會議。

志愿者將奔赴基層

“在新疆的一年，我得到了很大的鍛煉，那會是我一輩子的財富。”座談會上，2010級志愿者許衛波特地趕到學校，向參加志愿者的學弟學妹介紹了自己志愿服務的經歷。他希望此次參加志愿服務的志愿者能和他一樣，在經歷中鍛煉自己。

李超是政法學院的學生，報名參加了“三支一扶”。“我是鶴壁人，我的夢想就是畢業后回到自己的家鄉，貢獻自己的力量！”李超稱，能到基層鍛煉幾年，對于當代大學生來說是難得的機會，他想利用此次機會向所有人證明，他們可以在平凡的崗位上，踏踏實實做事，為別人和社會創造價值。

該校黨委副書記魯俊生對志愿者們提出了期望，希望志愿者們能夠不怕吃苦，在艱苦環境中磨練意志，在服務實踐中健康成長。

據了解，安陽師院2011年“三支一扶”、“服務貧困縣”、“西部計劃”志愿者名額約有20多名。該工作從5月份啟動以來，共有450名學生報名，經過嚴格的資格審查，最終有18名政治過硬、學習優秀、素質全面的學生成為今年西部計劃的志愿者，5名同學參加河南省貧困縣計劃，有300多名學生報名參加“三支一扶”，最終結果待定。

三姐妹相約“西部計劃”

在眾多志愿者當中，來自資源環境與旅游學院07級的三名志愿者特別引人注目。毛瀟萍、徐培培、任青青，她們是同一宿舍的三朵姐妹花。徐培培說，大學四年，她們6人積累了深厚的感情，她們曾經約定畢業后要在一個地方工作，讓宿舍的情誼延續下去。

“本來我們宿舍的6個姐妹都報了名，只可惜最后只剩下了我們三個！”毛瀟萍是宿舍“西部計劃”的發起人。她是鄭州市人，家里經濟條件充裕。在此之前，她已經在安陽市旅游局實習了兩年，北京、鄭州也分別有幾家單位向她伸出了橄欖枝。然而，學長許衛波對新疆工作的描述卻讓她有一種強烈的沖動，她想象著自己也能像其他志愿者一樣，在困境中充實自己的青春。在征得家人的支持后，自己毫不猶豫地報了名，并把宿舍的其他姐妹也爭取了進去。

“如今我們要做的，就是克服掉自己心理的障礙，到那里好好表現！”毛瀟萍說，她們知道新疆的條件有多艱苦，如今她們已經做好了心理準備，只等著7月份一起去新疆，在那里豐富自己的青年時代。

我校召開歡送2012年“貧困縣計劃”及“西部計劃”志愿者座談會

雄壯的志愿者之歌響徹會場，25余名志愿者嚴陣以待、激情昂揚。6月8日下午，我校歡送2012年“貧困縣計劃”及“西部計劃”志愿者座談會在逸夫樓101會議室召開。校黨委副書記魯俊生，組織部、宣傳部、教務處、學生處、就業辦、校團委等職能部門領導，全體志愿者、各院系學生團總支學生副書記、在校生代表等80余人參加會議。會議由校團委副書記袁素平主持。

千里傳音真情建議

“希望大家能夠調整心態，認真思考人生，把握機會，多向實踐學習，向當地的群眾學習，不斷追求進步”,“歡迎你們到新疆來，安師校友群將會為你們提供幫助”。作為我校2007屆“西部計劃”志愿者、已扎根新疆的郭培明通過網絡視頻跟大家介紹他志愿服務的感受和體會。

“如今的新疆，交通八達，高樓林立，生活方式跟內地并沒有太大的差別，”“志愿服務的經歷將會是我一輩子的財富。”“同學們要先做好充足的思想準備，要對所在的志愿地、所在崗位進行了解，切實撲下身子多做實事，創造機會參加志愿服務活動，注意維護母校形象。”視頻對話中，我校2011屆“西部計劃”志愿者劉曉娟爽朗的笑聲給大家留下了深刻的印象。

據了解，自2003年以來，我校共計240余人主動到西部及基層貧困地區參加志愿服務、經受鍛煉，為推動西部和基層貧困地區的教育事業發展發揮了積極作用。

青春選擇放飛夢想

“大學以來，經常性的志愿服務經歷讓我體會到了一名志愿者的快樂，畢業了，我們將乘西部開發之長風，為構建和諧、美麗的西部而努力，將志愿者精神發揚光大。”2012年西部志愿者、教育信息技術與傳媒學院田沙沙認真地說。

“作為一名中共預備黨員，志愿選擇條件艱苦的西部，不是一時沖動，更不是為某種利益所驅使，這是我四年來一直的目標和夢想。”2012年西部志愿者、音樂學院的姬瑩瑩談起新疆，眼中盈滿了淚水，她在大一軍訓時就要去西部的志愿經過四年的沉淀更加堅定了。

政法學院畢業生王動動同學放棄了眾多的工作機會，毅然選擇了“貧困縣計劃”，她深情地說，“我們是幸運的，我們有機會使自己得到鍛煉；我們是自豪的，因為有一片土地將會因為我們的到來而增添生機和活力。”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程??”

“我志愿成為一名光榮的志愿者，到基層去，到祖國最需要的地方去，盡己所能，服務社會。播撒青春熱情，踐行志愿精神，傳播先進文化??”莊嚴的宣誓響徹會場，志愿者們用鏗鏘有力的形式表達他們義無反顧的赤誠之心。

拳拳囑咐志愿接力

在校學生代表、文學院2009級對外漢語專業的可潔表達了對全體志愿者由衷的欽佩和祝福。“從他們身上，我看到了崇高的奉獻精神”，“你們滿懷報效祖國、服務人民的青春壯志，你們不怕艱苦，竭誠奉獻的精神值得我們每一位在校生學習，我們會以你們為榜樣，沿著你們的足跡，把志愿服務的接力棒一屆一屆傳下去。”

座談會上，校黨委副書記魯俊生介紹了志愿服務項目的背景、意義和價值，并寄語廣大志愿者，希望同學們踐行志愿者精神，幫助他人、奉獻社會、成長自己；希望同學們及時調整心態，做好充分準備，盡早適應工作環境；希望同學們不怕吃苦、勤勤懇懇，盡己所能，展現作為，不辜負母校和老師的期望。魯俊生深情地說：“無論你們走到哪里，母校永遠是你們學習的加油站，戰勝困難的避風港，永遠是你們堅強的后盾和溫暖的家。”

據悉，我校2012年“服務貧困縣”、“西部計劃”志愿工作從5月份啟動以來，共有200余名學生報名，經過院系推薦，綜合考察，最終有17名政治過硬、學習優秀、素質全面的學生志愿服務“西部計劃”，8名同學參加河南省志愿服務“貧困縣計劃”，他們將于7月份奔赴服務地，開展1—3年的志愿服務工作。