第一篇：古詩分幾大類doc

1)寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。古代有些詩人由于不滿現實，常寄情于山水，通過描繪江湖風光、自然風景平寄寓自己的思想感情。這類詩常將要抒發的情感寄寓在后描寫的景物之中，這就是人們常說的寓情于景。其風格清新自然。

2)詠物言志詩文，詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹，以寄托詩人自己的感情，表達詩人的精神、品質或理想。

3)即事感懷詩文，因一事由而引發詩人的感慨，如懷親、思鄉、念友等。

4)懷古詠史詩文，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發滄桑變化的感慨。

5)邊塞征戰詩文，描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發們樂觀豪邁或相思離愁的情感，風格悲壯宏渾，筆勢豪放。

劃分標準不同，分類也不一樣：

按內容大致可以分為一下幾種：

送別詩、邊塞詩、閨怨詩、田園山水詩、詠物詩、悼亡詩、諷刺詩、記行詩、詠史詩、詠懷詩

貶謫之情、思鄉之情、愛情愁苦、懷才不遇、忠君報國、對景抒懷、宏志之情等等。

其實，盡管時代在變化，但是人的感情卻是變化不大，仔細去體味古人的言語，也許你就會找到和他相同的一些地方，正如《蘭亭集序》中說的“雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。

第二篇：無塵布材料幾大類優缺點介紹

目前市面上的無塵布材料主要有以下幾大類及優缺點：

1、全PP無紡無塵布：是油污去除的好幫手，但是潔凈度不高，吸水性不好。

2、PVA 海綿無塵布：吸收量，除污量大，只能配合水用，否則是硬塊，無法擦拭。

3、滌錦梭織無塵布：優點：去除殘膠類臟污能力強 缺點：去除顆粒狀臟污和粉塵的能力弱

4、PU 海綿無塵布：除污量大，其他中國產的 木漿無紡布潔凈度都很低，容易掉屑，不適合在千級以上的無塵室使用。

第三篇：英國獎學金分為以下幾大類

英國獎學金分為以下幾大類：

政府獎學金

國際合作組織獎學金

教育機構獎學金

企業獎學金

個人獎學金

政府獎學金

英國政府每年會為最優秀的申請人提供多種全額或半額不等的獎學金。

杰出代表：

1.志奮領獎學金（Chevening Scholarship）

培養未來領導者的志奮領獎學金

在提供給海外學生攻讀英國大學學位的各種獎學金中，不論按名額還是數量，志奮領獎學金（Chevening Scholarship）都是最吸引人的。該獎學金由英國外交部提供資金，每年資助全世界150多個國家的優秀學生到英國接受研究生教育和技能培訓，優先考慮的專業有公共管理、教育（包括教育經濟）、項目/企業管理、經濟/金融、銀行/國際貿易、環境保護、新聞、法律（包括法律的立法、起草、執行以及法律普及意識）、衛生（包括艾滋病病毒/艾滋病）、創造性行業（包括藝術、設計和文化）、國際關系（包括防御）等。2002年有163名中國學生獲得了該獎學金。但是，該獎學金候選人一般是從中國國家單位挑選，要求必須具有5年以上工作經驗等，而且競爭激烈，每5個申請者中有一個能獲得成功。該獎學金的提供有3種形式：

a.全獎，負擔學生在英國學習期間的所有開銷，包括生活補貼和來回機票；b.學費獎（fees-only），只負擔學生的全部或部分學習費用的開銷；

c.半獎，只負擔全獎內容的一部分，并提供補助。

該獎學金由英國外國和聯邦辦公室（The Foreign and Commonwealth Office）提供

2.ORS獎學金（Overseas Research Scholarship）

? 這類獎學金是由英國政府提供的專門獎給非歐盟成員國的學生，通常每年有大約

900名，競爭非常激烈，這個獎學金是用于支付海外學生費和本地學生費之間的差額，大約是6000英鎊。對于碩士課程，通常頒發一年，博士課程可以頒發三年。

通常你必須通過學校來遞交你的申請，而且你只能通過一個學校來申請，如果你遞交了多份申請將會取消你的申請資格。一般ORS的截止日期是當年的四月份，所以你一定要趕在這個日期之前。如果申請成功，大學往往肯出生活費和學費的剩余部分，就相當于全獎了（這個才是等價于美國的全獎）。很多中國學生是靠這個獎學金去攻讀博士學位的。

3.蘇格蘭獎學金（Scotland Scholarship）

? 蘇格蘭國際獎學金項目由蘇格蘭行政院資助，英國使領館文化教育處負責管理。

2007-2008學年是該項目3年計劃中的第3年。該項目提供2007/8學年就讀任何

一所蘇格蘭大學課程共計22項獎學金，其中，中國占9個。

該項獎學金包括學費，經濟艙往返機票費用和生活補貼。就讀的課程必須是2007/8學年在蘇格蘭院校不少于12個月的研究生課程。獎學金的授予將優先考慮就讀科學，技術和創新型工業學科的學生。

國際合作組織獎學金

藝術和人類學研究：

：提供英國寄宿學校獎學金

教育機構獎學金

除英國政府以外英國的很多教育機構也會對其優秀的申請人提供經濟資助

杰出代表：

1.牛津大學Clarendon Fund Bursaries獎學金

2.Manchester International Funding

3.HIBT的入學獎學金

4.UEA International Scholarship Programme（￡500,000 per year）

企業獎學金

很多知名的大型企業為了擴大知名度及培養后備力量，也會對優秀的申請人提供獎學金并為其畢業后進入該企業工作或實習提供便利。

杰出代表：

LSE與渣打銀行合作的獎學金項目

LSE1997年起與渣打銀行共同發起了一個項目：每年從中國、印度及馬來西亞選送優秀的學生赴LSE攻讀碩士學位，由渣打銀行承擔全部學費和生活費，渣打銀行提供此項獎學金，目的是為當地培養國際化的經濟、金融人才，并不要求學生畢業后一定要為渣打工作，學生有更大的擇業自由度。

World Bank Scholarship with UEA

個人獎學金

該類型獎學金多由社會知名人士或慈善機構頒發，旨在鼓勵優秀申請人投身科研，促進科技發展。

杰出代表：

1.包氏獎學金

面向浙江大學和浙江省其他高校的教師招生。各校在職教師、科研人員等符合條件者均可報名。高訪以50周歲以下的教授為主；普訪在30周歲以上，具有中級職稱及以上的人員中選拔。攻讀博士學位人員在具有碩士學位，并有兩年以上實際工作經驗，年齡不超過35周歲的人員中選拔

出國預備人員每年大約15-20個名額，按包氏獎學金基金管理條例有關規定，其中85%屬浙江大學，15%屬浙江省其他高校。若派出高訪（三個月）可按1:2計算人數。參加國際會議人選不占指標。

2.福特基金會

國際獎學金項目始于2001年，在全球的總投資約為3億美元，是福特基金會資助的最大的一個項目。福特基金會希望通過該項目深化其在過去半個世紀中對高等教育的投入。

福特基金會教育項目一直保持著很高的水準。許多獲得福特基金會資助的人士已經并正在成為世界各地各部門的帶頭人，他們將為建立全球性知識體系，其中包括自然科學、社會科學以及人文科學和藝術做出貢獻

申請要點：

申請人不能為在北京、上海、天津、廣州、南京、深圳、香港、澳門和臺灣工作、居住和生活的人，及為以上戶籍的人

申請人在申請時必須滿3年的全職工作經歷；可以是以上地區畢業的學生，但是畢業后的工作不在以上提到的地區

一旦獲得獎學金及獲得全部生活費及學費，包括一次國際機票

獲得資助的學生可以任意選擇一個國家就讀所讀課程，不限國家

申請時無需英語成績，無需申請到大學，但需在確認獲得資助的一年內獲得入學通知書資助的專業范圍廣泛

獎學金申請注意事項

1.實效性

如果你希望得到在英國留學的資金方面的幫助的話，就要立即提出你的申請，因為一旦你離境來英國留學了，就沒有資格再去申請這種資金幫助了。你可以到你所在國家的教育部去詢問，看看你是否符合申請英國獎學金或其他任何資金資助的資格要求；

2.申請人資質要求

研究類碩士相較于本科申請人更易獲得獎學金

相關工作經驗對申請更為有利

語言的應用能力很受重視

合適的推薦人可以讓申請事半功倍

詳盡的申請材料是最好的開始

3.準備工作

區別于美國大學獎學金申請的一步到位，英國的獎學金獨立于錄取申請，需要申請人做廣泛的調查研究后才能找到相關資訊，也可以說他們的獎學金是“被動的”，不會在你獲得錄取的同時主動配發給你，而需要你自己去尋找，考驗了申請人搜尋信息的能力和與人聯系通信的能力。

第四篇：小學生必背古詩(分年級)

《語文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首(一年級上期必背篇目)

1.江南

漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間： 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2.敕勒歌

北朝民歌 敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

3.詠鵝

（唐）駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波

4.風

（唐）李嶠(qiáo)解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5.詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

古詩70首(一年級下期必背篇目)

6.涼州詞

（唐）王之煥 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

7.登鸛雀樓

（唐）王之煥 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

8.春曉

（唐）孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲, 花落知多少?

9.涼州詞

（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

10.出塞

（唐）王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！《語文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首 古詩70首(二年級上期必背篇目)

11.芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

12.鹿柴(zhài)

（唐）王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

13.送元二使安西（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

14.九月九日憶山東兄弟

王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

15.靜夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

16.古朗月行（節錄）（唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

(二年級下期必背篇目)

17.望廬山瀑布

（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

18.贈汪倫

（唐）李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

19.黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

20.早發白帝城

（唐）李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

21.望天門山

（唐）李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

22.別董大

（唐）高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 《語文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首

(三年級上期必背篇目)

23.絕句

（唐）杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

24.春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

25.絕句

（唐）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

26.江畔獨步尋花

（唐）杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

27.楓橋夜泊

（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

28.游子吟

（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

古詩70首

(三年級下期必背篇目)

29.江雪

（唐）柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

30.漁歌子

（唐）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

31.塞下曲

（唐）盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

32.望洞庭（唐）劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

33.浪淘沙

（唐）劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>

34.賦得古原草送別

(唐）白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。《語文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首

(四年級上期必背篇目)

35.池上

（唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

36.憶江南

（唐）白居易 江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

37.小兒垂釣

（唐）胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

38.憫農

（唐）李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

39.憫農

（唐）李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

40.尋隱者不遇

（唐）賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

古詩70首

(四年級下期必背篇目)

41.山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

42.清明

（唐）杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

43.江南春

（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

44.樂游原

（唐）李商隱 向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

45.蜂

（唐）羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

46.江上漁者（宋）范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。《語文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首

(五年級上期必背篇目)

47.元日

（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

48.泊船瓜洲

（宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

49.書湖陰先生壁

王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

50.六月二十七日望湖樓醉書

（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

51.飲湖上初晴后雨

蘇軾

水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

52.惠崇春江晚景

蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

古詩70首

（五年級下期必背篇目）

53.題西林壁

（宋）蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

54.夏日絕句

（宋）李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

55.示兒

（宋）陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

56.秋夜將曉出籬門迎涼有感

（宋）陸游

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。

57.四時田園雜興（宋）范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

58.四時田園雜興（宋）范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛?！墩Z文課程標準》規定小學生必背《語文課程標準》規定小學生必背古詩70首

（六年級上期必背篇目）

59.小池

（宋）楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

60.曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

61.春日

（宋）朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

62.題臨安邸

（宋）林升 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 暖風熏得游人醉，直把杭州做汴州。

63.游園不值（宋）葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

64.鄉村四月

（宋）翁卷 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

古詩70首

（六年級下期必背篇目）

65.墨梅

（元）王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

66.石灰吟

（明）于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

67.竹石

（明）鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

68.所見

（清）袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

69.村居

（清）高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

70.己亥雜詩

（清）龔自珍 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

第五篇：企業需要擁有的幾大類規章制度

企業規章制度的幾大類別

沒有規矩不成方圓，我們知道，不管是一個國家，還是一個企業，要想在激烈的競爭中生存下去，都必須要有自己的規章制度，要有自己的規矩所在。為使整個公司能夠得以更好的運轉，都需要緊緊圍繞以下類別的工作需要逐步建立和完善適合自己企業的規章制度。

員工手冊：

員工手冊中的內容主要包括了整個公司的文化理念，發展方向，公司的制度，公司的獎懲制度，公司的薪資制度等一些讓我們員工看了之后一目了然的東西，總之是一個公司首先正式進入員工心中的第一個步驟，整個手冊要在員工離職時候收回，因為這是一個公司的文化，是一個公司的財物，必須歸公司所有。行政部員工管理制度:

行政部主要包括辦公室，宿舍，食堂、安保等部門的制度，因為這些都屬于后勤，包括辦公室的衛生，辦公室的紀律，后勤人員的薪資情況，后勤人員的公休情況，后勤人員的崗位職責，這些都是要求行政部要做出來的規章制度。財務部員工管理制度：

財務部主要包括財務總監，會計，出納等崗位，只要是針對公司的財物利益來頒布的一系列的規章制度，明確了每個人的職責，然后責任到人，把每個人的崗位職責，每個人負責的事情，給公司造成損失的懲罰制度等全部都包含在財物部員工管理制度中，另外包括費用借款、支出、報銷，結算、緊急突發事件的應急制度等事宜，把流程全部都制定出來，養成良好的習慣。人力資源部管理制度：

人力資源部主要包括人事經理和人事專員等，主要負責公司人力資源的規劃、人員的招募，新老員工的培訓，入職檔案建立等，主要的制度包括檔案管理制度、招聘制度，考勤制度、培訓制度、獎懲制度，績效考核制度，處理員工關系制度（社保、工傷、勞動爭議）等。只有完善了各項制度并嚴格遵守，才能讓公司發展的更好。薪酬管理制度：

大家最關心的就是公司的薪資，一個公司的薪資最好是透明化的，只有透明化大家才會更信服我們，這樣大家才能更好地激勵自己前進，所以薪酬管理制度十分的關鍵，是我們必須嚴格執行和遵守的制度之一。員工日常行為規范：

說了各個部門的職責和制度，下面需要一個培養員工素質的制度出來，這就是員工日常行為規范，包括著裝，化妝，言語等方面的規章制度，約束員工的壞脾氣和壞習慣，讓員工全面發展，養成良好的習慣。