第一篇:舞蹈隊(duì)規(guī)章制度
(參考其他舞蹈隊(duì)管理制度所寫)
舞蹈隊(duì)章程
總則
第一條 舞蹈隊(duì)是團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下從事舞蹈活動的學(xué)生組織。
第二條 陶冶藝術(shù)情操,提高創(chuàng)作水平,豐富校園生活,促進(jìn)內(nèi)
外交流,是舞蹈隊(duì)的宗旨。
第三條 凡本校學(xué)生,承認(rèn)本章程,熱愛舞蹈工作,有敬業(yè)精神,經(jīng)本隊(duì)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人考察、批準(zhǔn)后均可成為本隊(duì)隊(duì)員。
第四條 隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)
權(quán)利:有討論、建議、批評、監(jiān)督的權(quán)利。可優(yōu)先參加本隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,優(yōu)秀者可推薦參加“五四”表彰和“優(yōu)秀社團(tuán)干部、隊(duì)員、積極分子”的評選,有選擇權(quán)和被選擇權(quán)。
義務(wù):自覺遵守本隊(duì)章程,積極為本隊(duì)爭榮譽(yù),并維護(hù)本隊(duì)的聲譽(yù)。
開會、搞活動不遲到、不缺席。積極配合各隊(duì)員完成工作,并且要認(rèn)真高校、高質(zhì)量完成。
第五條 本隊(duì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全體隊(duì)員大會,執(zhí)行機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)
人。
一、評認(rèn)制度
隊(duì)長、副隊(duì)長任期為一年,任期滿后可申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可參加換屆改選。改造實(shí)行集中制。
二、退隊(duì)手續(xù)
舞蹈隊(duì)隊(duì)員正常情況下嚴(yán)格不允許辭退,因畢業(yè)離隊(duì)者,經(jīng)團(tuán)委審核后,經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后生效。
負(fù)責(zé)人的工作責(zé)任
隊(duì)長:負(fù)責(zé)本隊(duì)的日常工作,寫計(jì)劃,安排開展活動,寫總結(jié)。副隊(duì)長:協(xié)助隊(duì)長管理日常工作,負(fù)責(zé)外租服裝。道具及與外校聯(lián)。促成交流,切磋學(xué)習(xí)。
第六條 排練紀(jì)律,舞蹈隊(duì)每學(xué)期都有一次考核,學(xué)分100分,違紀(jì)者將扣除學(xué)分。低于60分者,將在舞蹈隊(duì)內(nèi)部大會召開批評嚴(yán)重懲罰。扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.遲到 扣5分(有事假或者病假除外)
2.無故缺席者 扣10分
3.不守規(guī)矩?fù)v亂者 扣10分
4.排練期間使用手機(jī)者 扣5分
第七條舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人定時準(zhǔn)備值日表,每次值日由隊(duì)長決定安
排。
第八條舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人員安排:
指導(dǎo)老師:
總負(fù)責(zé):
副隊(duì)長:
協(xié)助負(fù)責(zé):
舞蹈負(fù)責(zé):
第十一條舞蹈隊(duì)服裝統(tǒng)一學(xué)校運(yùn)動服,室外白色運(yùn)動軟底鞋,室內(nèi)舞蹈平底鞋。女生,要求盤頭發(fā),男生,要求靚麗短發(fā)。上課不許戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、以及手飾、手表。
第十二條統(tǒng)一買鞋的費(fèi)用,不經(jīng)過指導(dǎo)教師,由舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收取。
第二篇:舞蹈隊(duì)規(guī)章制度
楊家小學(xué)舞蹈隊(duì)規(guī)章制度
為完善舞蹈隊(duì)的內(nèi)部管理,增強(qiáng)各隊(duì)員的主人翁意識,發(fā)揮其才華,調(diào)動其積極性、主動性、創(chuàng)新性,從而樹立一個優(yōu)秀的文娛工作者形象,特制如下制度:
一、工作制度
舞蹈隊(duì)實(shí)行民主集中制,重大事情集體討論處理。舞蹈隊(duì)實(shí)行不定期會議制,討論解決存在的問題,表揚(yáng)提出,批評不足并加以改正。舞蹈隊(duì)每周一至周五早上7點(diǎn)20分,周一至周四下午4點(diǎn)30分進(jìn)行基本功訓(xùn)練以及舞蹈訓(xùn)練,請按時參加會議、不缺席,不早退,有事或遇特殊情況要向指導(dǎo)老師或隊(duì)長請假及書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)簽字方才有效。學(xué)期遲到三次或缺席兩次者,在舞蹈隊(duì)內(nèi)部公開批評,并嚴(yán)格做出懲罰;排練室要聽從指導(dǎo)教師的安排,服從分配,同時協(xié)助管理好隊(duì)里的事物。
舞蹈隊(duì)章程
總則
第一條 舞蹈隊(duì)是大隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)下從事舞蹈活動的學(xué)生組織。第二條 陶冶藝術(shù)情操,提高創(chuàng)作水平,豐富校園生活,促進(jìn)內(nèi)外交流,是舞蹈隊(duì)的宗旨。
第三條 凡本校學(xué)生,承認(rèn)本章程,熱愛舞蹈工作,有敬業(yè)精神,經(jīng)本隊(duì)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人考察、批準(zhǔn)后均可成為本隊(duì)隊(duì)員。第四條 隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)
權(quán)利:有討論、建議、批評、監(jiān)督的權(quán)利。可優(yōu)先參加本隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,優(yōu)秀者可推薦參加“三好學(xué)生”表彰和“優(yōu)秀舞蹈隊(duì)員、積極分子”的評選,有選擇權(quán)和被選擇權(quán)。
義務(wù):自覺遵守本隊(duì)章程,積極為本隊(duì)爭榮譽(yù),并維護(hù)本隊(duì)的聲譽(yù)。
開會、搞活動不遲到、不缺席。積極配合各隊(duì)員完成工作,并且要認(rèn)真高校、高質(zhì)量完成。
第五條 本隊(duì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全體隊(duì)員大會,執(zhí)行機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)人。
二、評認(rèn)制度
隊(duì)長、副隊(duì)長任期為一年,任期滿后可申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可參加換屆改選。改造實(shí)行集中制。
三、退隊(duì)手續(xù)
舞蹈隊(duì)隊(duì)員正常情況下嚴(yán)格不允許辭退,因畢業(yè)離隊(duì)者,經(jīng)團(tuán)委審核后,經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后生效。負(fù)責(zé)人的工作責(zé)任
隊(duì)長:負(fù)責(zé)本隊(duì)的日常工作,寫計(jì)劃,安排開展活動,寫總結(jié)。副隊(duì)長:協(xié)助隊(duì)長管理日常工作,負(fù)責(zé)外租服裝。道具及與外校聯(lián)。促成交流,切磋學(xué)習(xí)。
第六條 排練紀(jì)律,舞蹈隊(duì)每學(xué)期都有一次考核,學(xué)分100分,違紀(jì)者將扣除學(xué)分。低于60分者,將在舞蹈隊(duì)內(nèi)部大會召開批評嚴(yán)重懲罰。扣分標(biāo)準(zhǔn)如下: 1.遲到 扣5分(有事假或者病假除外)2.無故缺席者 扣10分
3.不守規(guī)矩?fù)v亂者 扣10分
4.排練期間使用手機(jī)者 扣5分
第七條
舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人定時準(zhǔn)備值日表,每次值日由隊(duì)長決定安排。
第八條
舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人員安排: 指導(dǎo)老師:郭穎 總負(fù)責(zé):郭穎 副隊(duì)長:寧英健 協(xié)助負(fù)責(zé):郭穎 舞蹈負(fù)責(zé):郭穎
第十一條
舞蹈隊(duì)服裝統(tǒng)一學(xué)校運(yùn)動服,室外白色運(yùn)動軟底鞋,室內(nèi)舞蹈平底鞋。女生,要求盤頭發(fā),男生,要求靚麗短發(fā)。上課不許戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、以及手飾、手表。
第十二條
統(tǒng)一買鞋的費(fèi)用,不經(jīng)過指導(dǎo)教師,由舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收取。
楊家小學(xué)
楊家小學(xué) 舞蹈隊(duì)規(guī)章制度
第三篇:舞蹈隊(duì)工作總結(jié)
舞蹈隊(duì)工作總結(jié)
回顧在藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)工作的一學(xué)年,我學(xué)到了很多的東西。認(rèn)識了各式各樣的人,讓我了解到與不同的人要有不同的交往意識。見識到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見識到的,不僅鍛煉了我的膽量,也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。入校前我是一個內(nèi)向的人,并且交際能力有很大的提升空間,但是我會慢慢學(xué)習(xí),不斷改善自己在這方面的不足,努力完善自己。在每一次的演出工作中,盡管工作方面稍有一點(diǎn)辛苦,但苦中有樂。為自己的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量覺得很開心。
舞蹈隊(duì)作為電子信息工程系藝術(shù)團(tuán)中的一支重要隊(duì)伍,在上一學(xué)年中嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定,以及培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練和演出。經(jīng)過一學(xué)年的培訓(xùn)以及實(shí)踐活動,舞蹈隊(duì)的成員無論是從團(tuán)隊(duì)精神,舞臺經(jīng)驗(yàn)上都得到了明顯的進(jìn)步以及提高。
一、我們的舞蹈意識得到很大的提高。從成品的舞蹈作品中可以明顯的看得出,成員對音樂的節(jié)拍感,動作的張力,四肢的靈活程度,都有了一定程度上的舞蹈敏感意識,總而言之都有了很大的提高。
二、我們能夠大膽地展示自我,舞臺表現(xiàn)能力得到了較大提高。從剛開始的元旦晚會上的表演,到迎新晚會的演出,都能看到我們的舞蹈在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。從剛開始的需要指導(dǎo),都后來的能夠獨(dú)自完成舞蹈組合,一一體現(xiàn)了舞蹈隊(duì)上一學(xué)年中的進(jìn)步。
同時,在舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)與工作中,我也發(fā)現(xiàn)了以下的一些問題和不足:
一、舞蹈在學(xué)院中的普及程度還是非常低的,應(yīng)該多組織一些活動,活躍學(xué)院的藝術(shù)氣氛;
二、在自我展示的活動中,有些舞蹈人數(shù)達(dá)不到需要所求。鑒于多數(shù)人沒有舞蹈基礎(chǔ),所以很多舞蹈動作都不能設(shè)計(jì)的難度太高,所以為表演造成了一定的困難。所以這學(xué)期的訓(xùn)練中,我們也會注重一下基礎(chǔ)方面的練習(xí);
三、希望有時間多學(xué)一些舞蹈,提高自我的舞蹈的興趣,同時也能活躍學(xué)院的氣氛;
四、上一學(xué)年中的舞蹈訓(xùn)練時間太過機(jī)動,在這一學(xué)年中,我們將按時訓(xùn)練,同時也會遵守相關(guān)舞蹈隊(duì)的紀(jì)律規(guī)定,希望能夠在舞蹈隊(duì)中得到鍛煉并提高對舞蹈的重視程度。
希望在下一個學(xué)期繼續(xù)留在舞蹈隊(duì),將電子信息工程系藝術(shù)團(tuán)的舞蹈隊(duì)推向一個新臺階。
總之,在藝術(shù)團(tuán)里感覺像一個大家庭,我們會盡自己最大的努力,將全部的精力和熱情投入到團(tuán)里的舞蹈工作中。跳舞是一件很簡單的事情,但是跳好一個舞蹈不是一件很簡單的事,不是個人跳好就可以的要有集體觀念,只有集體都配合好才能向觀眾們展現(xiàn)我們最好的一面和團(tuán)隊(duì)精神。
前幾次舉辦的畢業(yè)晚會和元旦晚會,讓我深深感受到了舞臺的魅力。舞臺的確是一個淋漓盡致的展現(xiàn)自我的地方,那里不需要羞澀,不需要靦腆。但是我覺得我做得不夠好,特別是彩排那時,看別人完全投入且收放自如的舞姿,我依然緊張,以至沒有完全投入。成功雖然談不上,但是進(jìn)步還是有的。我每一次都能夠比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰,畢竟這也是收獲。
通過本學(xué)期的工作下來,我在藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長,在工作期間我曾經(jīng)遇到過困難,比如說剛接手藝術(shù)團(tuán)的時候,我很迷茫,根本不知道從何下手,我一個人管十幾個人,我感到很困難,于是我就反應(yīng)給學(xué)姐,之后學(xué)姐反應(yīng)給老師,給我找個幫手。但是一直沒有找到,我就一直堅(jiān)持了兩個星期,在這兩個星期下來,我壓力很大,甚至讓我失眠,我感到前所未有的難以呼吸。但是慢慢的,我漸漸習(xí)慣了這種壓力,讓我感悟到,無論在什么時候,都不要說自己不行,現(xiàn)在很榮幸,我自己堅(jiān)持了下來,我得到了鍛煉,從以前膽小如鼠到現(xiàn)在的踴躍積極。我記得,印第安人說過那樣的話“你的靈魂應(yīng)該無所畏懼”我認(rèn)為人應(yīng)該都要這樣,無論事情多么可怕,都不畏懼,只要調(diào)整好心態(tài),就能突破許多困難。
在學(xué)期的中期,還和學(xué)弟學(xué)妹們溝通的時候,我盡量以一個同學(xué)朋友的身份來與他們交流,我希望他們可以把我當(dāng)成朋友,有什么事都直接說出來,我要知道他們真正的想法,當(dāng)然,這種效果也有利有弊。利是,學(xué)弟學(xué)妹們很真誠的說出了自己的想法,我記得有一次,有個學(xué)弟和我說,學(xué)姐,今晚我不想去練舞了,太累了,做了好多作業(yè),他沒有拿其他的借口來欺騙我。所以我很欣慰。我們準(zhǔn)備129晚會的節(jié)目,在期間,有很多的不足之處,比如,在預(yù)期已經(jīng)通知好干事們?nèi)ヅ啪殻怯行└墒聸]有來或者是遲到,是我通知和強(qiáng)調(diào)沒有到位的問題,有些干事在走過路過學(xué)姐學(xué)長旁邊的沒有打招呼,也是我沒有提醒的關(guān)系。尤其是演出的時候沒有認(rèn)真的對待演出,在臺上嘻嘻哈哈,小動作到處存在等等問題。所以下學(xué)期有待改正。
第四篇:舞蹈隊(duì)總結(jié)
舞蹈隊(duì)學(xué)期總結(jié)
舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。制定嚴(yán)格的訓(xùn)練時間和管理制度。俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”要想取得好成績,必須抓緊時間勤訓(xùn)練,嚴(yán)要求。在訓(xùn)練中我主要是加強(qiáng)并規(guī)范基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好舞姿,訓(xùn)練時嚴(yán)格要求,并逐一檢查過關(guān)。
學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快 通過軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,下腰開叉達(dá)50%。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。
學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好,本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除去一些休假和實(shí)踐訓(xùn)練活動,學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現(xiàn)力較好,實(shí)踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、街道法制宣傳文藝晚會等這些舞臺上,學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,毫無懼色,敢于自我表現(xiàn)。同時在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們都有了一定的進(jìn)步。在以后的工作中本人將努力探索和學(xué)習(xí),從而把舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,使每一個學(xué)生都能學(xué)到更扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動,活躍校園氣氛,在展示活動中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時教師會選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來,還是繼續(xù)留在舞臺上?
希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣,希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊(duì)的工作推向一個新臺階。
第五篇:舞蹈隊(duì)簡介
舞蹈隊(duì)簡介
舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),是以舞蹈動作作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,著重表現(xiàn)了細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈作者(舞蹈編導(dǎo)和舞蹈演員)的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。舞蹈也是一種空間性、時間性和綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。我們舞蹈隊(duì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,成立于2004年。經(jīng)過五年不懈的奮斗,舞蹈隊(duì)已經(jīng)成為一個非常出眾的隊(duì)伍,多次出演學(xué)院的節(jié)日晚會都取得領(lǐng)導(dǎo)與觀眾的好評。在校外多次獲得榮譽(yù)獎項(xiàng):
2007年12月《擺手女兒家》在第二屆廣東省校園文化藝術(shù)節(jié)民族舞蹈比賽高職高專組榮獲三等獎。
2007年12月《花兒為什么這么紅》在2007年“職業(yè)教育風(fēng)采”文藝匯演榮獲三等獎。
2008年11月《擺手女兒家》在第二屆廣東省大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈大賽榮獲二等獎。
2008年11月《彝家酒歌》在第二屆廣東省大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈大賽榮獲三等獎。
2008年11月《彝家酒歌》在第三屆廣東省校園文化藝術(shù)節(jié)民族舞蹈比賽高職高專組榮獲三等獎。
2009年《剪花花》參加第四屆廣東省校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽榮獲一等獎。
2010年作品《烏塔情》獲廣東省第二屆大學(xué)生舞蹈比賽一等獎 作品《女兒花》獲廣東省第二屆大學(xué)生舞蹈比賽二等獎。2010年作品《烏塔情》獲第五屆廣東大學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽高職高專組三等獎。
2011年作品《賽音布和》參加廣東省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演,榮獲藝術(shù)表演類普通組二等獎。
《甜蜜蜜》獲廣東省第六屆大學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎。2012年作品《多么美好》獲廣大省第七屆大學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽二等獎。
2013年作品《黎鄉(xiāng)笠影》獲廣東省第八屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽二等獎;作品《叭一口》獲廣東省第八屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽三等獎;