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五年級(jí)好學(xué)與夢(mèng)想征文[5篇范文]

時(shí)間:2019-05-15 04:19:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:五年級(jí)好學(xué)與夢(mèng)想征文

學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想

學(xué)校:簡(jiǎn)陽(yáng)市禾豐鎮(zhèn)碑埡九義校班級(jí):五年級(jí)姓名:袁冰燕

在我小的時(shí)候,媽媽一遍又一遍地教我認(rèn)字,認(rèn)字圖上有一個(gè) “書”字,幾本書優(yōu)雅的展開(kāi)頁(yè)面,里面寫著各種各樣的童話。3歲的我,當(dāng)然不知書是什么,但我認(rèn)識(shí)的太陽(yáng)公公和月亮婆婆,都在這兒,勾起了我的興趣,“媽媽,這是什么?”“這是書,里面有好多好多故事,可好看哩!”書?我那稚嫩的腦袋里立刻做出了回答,一定是有三只小豬的故事;一定是有白雪公主的故事;一定是有猴子撈月的故事······

在一年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始識(shí)漢字,為了讓我懂得跟多的漢字,媽媽給我買來(lái)了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗;《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心;《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到的傷害,比如曾應(yīng)某人的施恩,終有一天會(huì)回報(bào)······

我的成長(zhǎng)中書是一直陪伴著我的,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是弟弟妹妹的大姐姐了,可還愛(ài)看那可愛(ài)的童話。我的識(shí)字和寫作,也是從那兒提高的,每一次語(yǔ)文老師的贊揚(yáng),我都會(huì)感謝那一位位的“老師”,是他們讓我獲得更多的知識(shí),更多的情感。

知識(shí)的力量是無(wú)窮的。我的夢(mèng)想是成為一名作家,為此,我要多多讀書,汲取書中的知識(shí),使自己的視野更加寬闊,使自己的道德修養(yǎng)更加強(qiáng)。如果書是廣闊無(wú)際的大海,那我愿作一艘盡情遨游的船只;如果書是一朵艷麗開(kāi)放的鮮花,那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶;如果書是一片蔚藍(lán)無(wú)邊的藍(lán)天,那我愿做一只展翅翱翔的鳥(niǎo)兒······ 正如法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封所說(shuō):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

正處在學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮,踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的掌握知識(shí),才能最終走向成功。若是連學(xué)習(xí)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。當(dāng)然要想取得優(yōu)異的成績(jī),除了勤奮還必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,上課一定要專心聽(tīng)講,適當(dāng)坐坐筆記,隨時(shí)把不懂的地方做下記號(hào),下課問(wèn)老師,同學(xué),不放過(guò)一個(gè)“攔路虎“,課后按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們讓我們一道來(lái),不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同們讓我們一道來(lái),付出辛勤汗水,努力學(xué)習(xí),譜寫出自己的美好人生吧!

第二篇:五年級(jí)勵(lì)志好學(xué)手抄報(bào)

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。下面是關(guān)于五年級(jí)勵(lì)志好學(xué)手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

好學(xué)手抄報(bào)

1好學(xué)手抄報(bào)

2好學(xué)手抄報(bào)

3數(shù)學(xué)真好學(xué)習(xí)

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。

讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事。《捐款活動(dòng)》寫了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個(gè)人的試卷,說(shuō):“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97。5,而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。

啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

好學(xué)勵(lì)志的格言警句

1、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

2、百學(xué)須先立志。(朱熹)

3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

4、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)

5、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)

6、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

7、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

8、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

9、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

10、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

11、不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)

12、不塞不流,不止不行。(韓愈)

13、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

14、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

第三篇:青春與夢(mèng)想征文

讓青春與夢(mèng)想攜手飛翔

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到科大已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,兩年的大學(xué)生活讓我褪去了當(dāng)初的稚嫩與浮躁,變得成熟,穩(wěn)重。雖然兩年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的年紀(jì),但我的青春,我的夢(mèng)想依舊埋藏在心里那個(gè)地方,從未改變。

人活活于世,短短幾十秋,匆匆數(shù)萬(wàn)日,而青春也只是人生歷史中的倉(cāng)促一瞬。時(shí)光似流水,不經(jīng)意間從你的指間溜走;歲月如行云,匆匆之中在你的生命天空中飄過(guò)。青春,人生歷史的扉頁(yè),讓你我扼住青春的咽喉,用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月,奠定人生歷史的基韻。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。青春,是人一生中最具創(chuàng)造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著無(wú)限的潛能、無(wú)盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財(cái)富,不要去浪費(fèi),更不能去揮霍,唯有去珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一天每一秒,充分利用分分秒秒,為自己充電,讓生命升值,在這激情燃燒的歲月里,青春的激情可以融化一切困難,生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒(méi)有不可能,更沒(méi)有做不到。莫讓懶惰成為你浪費(fèi)青春的借口,因?yàn)槟憷速M(fèi)的不僅僅是年華,更是生命。青春易逝,歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過(guò)。享受青春歲月的每一米陽(yáng)光,珍惜眼前的日子,讓青春充實(shí),你的人生才會(huì)不平凡。

理想,是鼓舞自己追求既定愿望,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源動(dòng)力。理想是生命動(dòng)力的源泉,是生活方向的指引。理想,充斥我們的頭腦,讓我們拼搏奮進(jìn)。沒(méi)有理想,我們將成為沒(méi)有靈魂的軀殼。人生就是逆海行帆,你我在人生茫茫海洋里漂泊。有理想,就有了歸航的方向;沒(méi)有理想就只能成為滄海中的一葉孤舟,永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸,而終將淹沒(méi)大海。有理想,就有了堅(jiān)定的信念,海風(fēng)再大海浪再大,也無(wú)法扼殺你追逐勝利的信念。信念給你堅(jiān)持的勇氣,勇氣賜你昂揚(yáng)的斗志,斗志帶你擺脫厄運(yùn)。有了理想,就能化壓力為動(dòng)力。理想時(shí)刻在鞭策你,鼓勵(lì)你,讓你審視自己,發(fā)現(xiàn)不足,奮力補(bǔ)救,讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。

我依然記得當(dāng)初自己毅然決然報(bào)考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的原因。當(dāng)初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí),我便深深喜歡上了馴獸師這個(gè)行業(yè),當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了,認(rèn)為我不適合,因?yàn)槲业男∏伞5疫€是報(bào)了自己喜歡的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè),要先學(xué)好專業(yè)知識(shí)然后再向理想慢慢靠近。

人生路上,你我背負(fù)兩行囊:一是青春;一是理想。青春給我們力量與激情,理想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里,我們帶著理想去打拼自己的未來(lái),自己的人生。再大的理想,沒(méi)有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現(xiàn);再美的青春,沒(méi)有理想的指引也許都只能成為匆匆過(guò)客、毫無(wú)價(jià)值。青春讓理想成為可能,理想讓青春變得充實(shí)。人生的基調(diào)是理想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫。天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春似水,大江東去,一去不復(fù)返。錯(cuò)失人生春天的播種期,到了秋天,你能收獲什么呢?在青春的土地上播撒理想的種子,用辛勤的汗水與結(jié)晶的心血加以澆灌,歷經(jīng)夏天的考驗(yàn),秋天來(lái)臨,就會(huì)有碩果的豐收。你我都不是壽命的控制者,但我們可以是生命的主宰者;你我都無(wú)法駕馭青春的長(zhǎng)短,但我們可以發(fā)揮青春的潛能;你我都不能預(yù)知事業(yè)的成敗,但我們可以憑借理想去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)理想丟了,我們可以在找一個(gè),但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品,這里沒(méi)有享受與安逸,這里只有為理想而打拼。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜,年輕,個(gè)性,平等,共鳴。將成長(zhǎng)的收獲收歸于心,融匯成生活的智慧,讓自己更有力量,讓自己在青春這塊肥沃的土地上,努力耕耘自己的夢(mèng)想,讓青春與夢(mèng)想攜手,在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

動(dòng)物科技學(xué)院

動(dòng)物醫(yī)學(xué)104班

楊天藝

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第四篇:責(zé)任與夢(mèng)想征文

看完楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的講課視頻,不覺(jué)讓人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi),楊老師用他那種特有的幽默的方式,向我們講述了很多的道理,向我們一步步闡述了作為一個(gè)員工,想成為優(yōu)秀員工,責(zé)任在我們的工作中必須要扮演著什么樣的角色。現(xiàn)在回想起來(lái),楊老師的話語(yǔ)仿佛依然在耳邊回蕩,心中澎湃不已。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,生

活變的愈加的精彩,我們有了很多的選擇,同樣也有了諸多的不幸福,似乎全世界都不是那么的如意,想要的東西太多,而能得到的東西又太少了。可是,換個(gè)角度想想,難道這些東西就是我們理所當(dāng)然的應(yīng)該得到的嗎?沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,在想得到之前,要先想想我們?yōu)榇烁冻隽耸裁础⒏冻隽硕嗌佟O胂肽憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),我們不應(yīng)該去抱怨,應(yīng)該學(xué)著試著去感恩。

感恩,感恩我們的國(guó)家,讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方;感恩,感恩社會(huì),讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境;感恩,感恩家庭,讓我們有一份牽掛,有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方;感恩,感恩朋友,讓我們生活的不再孤單……有太多太多的東西值得我們?nèi)ジ卸鳌W鳛閱T工來(lái)說(shuō),你是否想到過(guò)要去感恩我們的企業(yè),我們工作的地方?是她給了我們工作的平臺(tái),讓我們可以在此發(fā)揮自己,舞動(dòng)自己,給了自己機(jī)遇,給了自己學(xué)習(xí),給了自己鞭策,更給了自己進(jìn)步!說(shuō)的最直白點(diǎn),是她給了我們活下去的條件。

面對(duì)在工作中遇到的不滿意,我們也會(huì)不禁的抱怨,抱怨這不好,抱怨那不行。抱怨命運(yùn)的不公平,機(jī)會(huì)為什么總是喜歡垂青別人為忽略了自己;抱怨薪水的可憐,自己每天早出晚歸的工作為什么卻總不見(jiàn)得升職加薪;感嘆別人的工作仿佛都如魚得水,而自己卻一直是碌碌無(wú)為。抱怨工作中林林種種的不平……我們的豪情、我們的價(jià)值被現(xiàn)實(shí)踐踏的一無(wú)是處,我們理想、我們的期盼被現(xiàn)實(shí)打擊的粉身碎骨。走在一條漆黑的路上,仿佛看不到前面的光明,究竟什么時(shí)候我們才能夠得到我們想要的東西,究竟何時(shí)才能到達(dá)心中理想的彼岸?希望本來(lái)就美好,想要也固然重要,可是,想要和得到之間還有一點(diǎn)很重要的東西:那便是做到!想想我們自己,自己為自己想要的東西付出了多少?我們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)又付出了多少,我們承擔(dān)了多少本就應(yīng)該屬于我們的責(zé)任?

趨利避害本就是人之常情,特別是對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),事不關(guān)己,高高掛起,多一事不如少一事,人人各掃門前雪,休管他人瓦上霜,管好自己家的一畝三分地等種種流傳下來(lái)的信條正一步步蠶食著我們的責(zé)任意識(shí)。也正是這種既不負(fù)責(zé)的態(tài)度害苦了我們一代又一代的人,讓我們中的相當(dāng)一部分人沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,相反的,“混吃等死,碌碌無(wú)為”。

愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),有付出,才能有收獲,責(zé)任和權(quán)力是相互依存的,你要想有多大的收獲,那你就必須考慮你付出了多少,你承擔(dān)了多少的責(zé)任,當(dāng)你用多大的責(zé)任心去對(duì)待他的時(shí)候,他便會(huì)給你怎樣的回報(bào)。

不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演什么樣的角色,只要存在于這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任。麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷?克洛克說(shuō):“人生所有的履歷都必須排在負(fù)責(zé)的精神之后”,西點(diǎn)軍校也有句名言:缺乏責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工,沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代,它唯有每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和使命感的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力,這個(gè)社會(huì)才能夠持續(xù)、良性、健康向前發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),唯有每個(gè)員工都有高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定與企業(yè)同呼吸,共命運(yùn)的決心,將企業(yè)的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái),形成強(qiáng)大的凝聚力,戰(zhàn)斗力,盡心的為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。唯有此,自己才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。所以承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該,而是要不要的問(wèn)題。

人人都渴望不平凡,要想明天不在平凡,今天你的崗位無(wú)論有多少平凡不重要,重要的是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你今天平凡的崗位。“承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有選擇,選擇的路不同,結(jié)局也不同”,作為一個(gè)員工,一個(gè)普通的員工,沒(méi)有什么背景,也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),要想離成功更近,那么首先要讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橹挥袚碛谐瑥?qiáng)責(zé)任心的人,才能夠保持足夠的精力去投入工作,只有擁有超強(qiáng)責(zé)任心的人,才不會(huì)受工作中簡(jiǎn)單、枯燥、平淡等因素的困擾,才能沉下心來(lái)做事,才能步步為營(yíng),然后在工作中脫穎而出,成為員工中的佼佼者。

現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,也有很無(wú)奈,可是環(huán)境永遠(yuǎn)是對(duì)的,但是,真正的強(qiáng)者是不為這些困難所折服的!當(dāng)我們不能去改變環(huán)境,當(dāng)我們不能去控制權(quán)環(huán)境的時(shí)候,我們唯一可以改變的只有我們面對(duì)這種環(huán)境的心態(tài)!不斷的調(diào)整自己,改變自己,讓自己以最佳的狀態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)我們的工作。“物競(jìng)天擇,適者生存”的進(jìn)化論告訴我們,如果我們不能改變環(huán)境,但又不愿意去改變心態(tài),那我們只能有一個(gè)結(jié)局,那就是繼續(xù)做我們的怨婦,整天的怨天尤人,那么結(jié)果世界還將是那個(gè)世界,工作還將是原來(lái)的工作,我們還是將是原來(lái)的我們,生活還將是原來(lái)的生活。我們也將繼續(xù)在抱怨中、在無(wú)休止的自我折磨中慢慢的走完自己人生之路。

作為一個(gè)有追求、有理想的人,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,責(zé)任是我們走向勝利的起點(diǎn),是我們超越自我的必要

條件,是我們走出平庸、走向杰出的關(guān)鍵,只有心存感恩,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,追求卓越,成功才會(huì)在不經(jīng)意間追上你,才能獲得輝煌的成就。這樣,青春才能稱得上無(wú)悔,人生才值得去回味去歌頌!

第五篇:責(zé)任與夢(mèng)想征文

責(zé)任與夢(mèng)想征文

看完楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的講課視頻,不覺(jué)讓人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi),楊老師用他那種特有的幽默的方式,向我們講述了很多的道理,向我們一步步闡述了作為一個(gè)員工,想成為優(yōu)秀員工,責(zé)任在我們的工作中必須要扮演著什么樣的角色。現(xiàn)在回想起來(lái),楊老師的話語(yǔ)仿佛依然在耳邊回蕩,心中澎湃不已。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,生活變的愈加的精彩,我們有了很多的選擇,同樣也有了諸多的不幸福,似乎全世界都不是那么的如意,想要的東西太多,而能得到的東西又太少了。可是,換個(gè)角度想想,難道這些東西就是我們理所當(dāng)然的應(yīng)該得到的嗎?沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,在想得到之前,要先想想我們?yōu)榇烁冻隽耸裁础⒏冻隽硕嗌佟O胂肽憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),我們不應(yīng)該去抱怨,應(yīng)該學(xué)著試著去感恩。

感恩,感恩我們的國(guó)家,讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方;感恩,感恩社會(huì),讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境;感恩,感恩家庭,讓我們有一份牽掛,有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方;感恩,感恩朋友,讓我們生活的不再孤單……有太多太多的東西值得我們?nèi)ジ卸鳌W鳛閱T工來(lái)說(shuō),你是否想到過(guò)要去感恩我們的企業(yè),我們工作的地方?是她給了我們工作的平臺(tái),讓我們可以在此發(fā)揮自己,舞動(dòng)自己,給了自己機(jī)遇,給了自己學(xué)習(xí),給了自己鞭策,更給了自己進(jìn)步!說(shuō)的最直白點(diǎn),是她給了我們活下去的條件。

面對(duì)在工作中遇到的不滿意,我們也會(huì)不禁的抱怨,抱怨這不好,抱怨那不行。抱怨命運(yùn)的不公平,機(jī)會(huì)為什么總是喜歡垂青別人為忽略了自己;抱怨薪水的可憐,自己每天早出晚歸的工作為什么卻總不見(jiàn)得升職加薪;感嘆別人的工作仿佛都如魚得水,而自己卻一直是碌碌無(wú)為。抱怨工作中林林種種的不平……我們的豪情、我們的價(jià)值被現(xiàn)實(shí)踐踏的一無(wú)是處,我們理想、我們的期盼被現(xiàn)實(shí)打擊的粉身碎骨。走在一條漆黑的路上,仿佛看不到前面的光明,究竟什么時(shí)候我們才能夠得到我們想要的東西,究竟何時(shí)才能到達(dá)心中理想的彼岸?希望本來(lái)就美好,想要也固然重要,可是,想要和得到之間還有一點(diǎn)很重要的東西:那便是做到!想想我們自己,自己為自己想要的東西付出了多少?我們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)又付出了多少,我們承擔(dān)了多少本就應(yīng)該屬于我們的責(zé)任?

趨利避害本就是人之常情,特別是對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),事不關(guān)己,高高掛起,多一事不如少一事,人人各掃門前雪,休管他人瓦上霜,管好自己家的一畝三分地等種種流傳下來(lái)的信條正一步步蠶食著我們的責(zé)任意識(shí)。也正是這種既不負(fù)責(zé)的態(tài)度害苦了我們一代又一代的人,讓我們中的相當(dāng)一部分人沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,相反的,“混吃等死,碌碌無(wú)為”。

愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),有付出,才能有收獲,責(zé)任和權(quán)力是相互依存的,你要想有多大的收獲,那你就必須考慮你付出了多少,你承擔(dān)了多少的責(zé)任,當(dāng)你用多大的責(zé)任心去對(duì)待他的時(shí)候,他便會(huì)給你怎樣的回報(bào)。

不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演什么樣的角色,只要存在于這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任。麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷?克洛克說(shuō):“人生所有的履歷都必須排在負(fù)責(zé)的精神之后”,西點(diǎn)軍校也有句名言:缺乏責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工,沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代,它唯有每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和使命感的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力,這個(gè)社會(huì)才能夠持續(xù)、良性、健康向前發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),唯有每個(gè)員工都有高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定與企業(yè)同呼吸,共命運(yùn)的決心,將企業(yè)的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái),形成強(qiáng)大的凝聚力,戰(zhàn)斗力,盡心的為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。唯有此,自己才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。所以承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該,而是要不要的問(wèn)題。

人人都渴望不平凡,要想明天不在平凡,今天你的崗位無(wú)論有多少平凡不重要,重要的是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你今天平凡的崗位。“承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有選擇,選擇的路不同,結(jié)局也不同”,作為一個(gè)員工,一個(gè)普通的員工,沒(méi)有什么背景,也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),要想離成功更近,那么首先要讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橹挥袚碛谐瑥?qiáng)責(zé)任心的人,才能夠保持足夠的精力去投入工作,只有擁有超強(qiáng)責(zé)任心的人,才不會(huì)受工作中簡(jiǎn)單、枯燥、平淡等因素的困擾,才能沉下心來(lái)做事,才能步步為營(yíng),然后在工作中脫穎而出,成為員工中的佼佼者。

現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,也有很無(wú)奈,可是環(huán)境永遠(yuǎn)是對(duì)的,但是,真正的強(qiáng)者是不為這些困難所折服的!當(dāng)我們不能去改變環(huán)境,當(dāng)我們不能去控制權(quán)環(huán)境的時(shí)候,我們唯一可以改變的只有我們面對(duì)這種環(huán)境的心態(tài)!不斷的調(diào)整自己,改變自己,讓自己以最佳的狀態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)我們的工作。“物競(jìng)天擇,適者生存”的進(jìn)化論告訴我們,如果我們不能改變環(huán)境,但又不愿意去改變心態(tài),那我們只能有一個(gè)結(jié)局,那就是繼續(xù)做我們的怨婦,整天的怨天尤人,那么結(jié)果世界還將是那個(gè)世界,工作還將是原來(lái)的工作,我們還是將是原來(lái)的我們,生活還將是原來(lái)的生活。我們也將繼續(xù)在抱怨中、在無(wú)休止的自我折磨中慢慢的走完自己人生之路。

作為一個(gè)有追求、有理想的人,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,責(zé)任是我們走向勝利的起點(diǎn),是我們超越自我的必要條件,是我們走出平庸、走向杰出的關(guān)鍵,只有心存感恩,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,追求卓越,成功才會(huì)在不經(jīng)意間追上你,才能獲得輝煌的成就。這樣,青春才能稱得上無(wú)悔,人生才值得去回味去歌頌!

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