第一篇：用swot法分析自己,輔導員的求職簡歷

姓名

性別

愛好

您好

尊敬的校領導，很榮幸能夠應聘貴校的輔導員職位。為了使領導能更好的了解我，下面是我對自己作的swot分析。

優勢

生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面

待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人

喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語方面

心思細膩，考慮問題比較細致

邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力

有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。

工作時間上要留給我足夠的時間來深化我的想法，并為實現它們而堅定地工作

劣勢

競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互能力不夠

*口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔

做事不過果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決

工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創新能力有待提高 組織管理人員的能力和經驗欠缺

做事有時拖拉，不夠雷厲風行

機遇

現在的國家政策越來越開放，越來越透明，對于一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個好的機遇，并且國家對教育的重視，我認為，具有一定能力的我，還是可以適應這個工作。

威脅

中國的人口居世界第一仍是一大事實，中國的人才濟濟，人才市場競爭激烈，人才需求飽和，再加上相比其他重點大學的學生來說，自身實力不夠突出造成了給自己造成了很大的威脅。盡管國家已經把教育作為了重點發展對象，但是由于從事教育的人才太多等各種外部條件的局限，教育領域的增長還是過緩。因而對于前來應聘的我來說，前景還是不容樂觀。

以上就是我SWOT分析，我認為自己如果在學校應聘后，可以掌握更多的知識，努提高自己的競爭力。為自己的就要創造更多的機會，積累更多的經，利用自己樂觀積極的工作態度，勇于創新，挑戰自己的決策能力。從內外部結合起來，不斷搜集相關信息，進行分析總結，把握當前的形勢，不斷完善自己

這就是我的個人簡歷。我熱愛教育事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

第二篇：用SWOT分析自己

一、內外部環境分析：

1、內部環境分析：

Strengths：

* 生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面

* 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人

* 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚

* 有責任心、愛心

* 做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力

* 心思細膩，考慮問題比較細致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力

Weaks：

* 競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動

* 口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔

* 學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創新能力有待提高

* 組織管理人員的能力和經驗欠缺

2、外部環境分析：

Opportunities：

* 身邊很多優秀的同學，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的條件

Threats:

* 距離畢業還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業的機會不是很多

* 優秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗

二、未來的最佳選擇：

從事與專業相關的并且能很好的發揮與人溝通能力的職業，比如教育業等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇

三、現在應作的準備：

如果是要從事教育業，就要考慮繼續深造的必要；但是，就個人而言，想先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經驗，然后再去學習。因此：

首先，需要注意的是主動與環境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業有清楚的了解。再者，加強適應職業要求的專業素質。

另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業技能不行，還要能夠積極地展示自己

第三篇：個人求職SWOT分析

個人SWOT分析及發展對策

姓名：鄭偉俊 學號：L01214048 專業：行政管理

個人求職SWOT分析

進入大三之后，我一直思考自己的職業規劃問題，而這個SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發現自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產生很大的影響。SWOT 分析法又稱態勢分析法，用來分析個人內部 Strengths（優勢）、Weaknesses（劣勢）、Opportunities(機會)、Threats（挑戰），然后加以綜合評估與分析得出結論，制定未來發展戰略的工具。以下就是我的個人SWOT分析：

一、基本情況及就業形勢：

我叫鄭偉俊，來自安徽省望江縣，為人誠懇，性格溫和，有主見，富有創造能力，積極進取。2012年9月考入安徽大學管理學院，即將在2016年6月畢業?，F在是一名大三的學生，即將畢業找工作，這是一個重大的人生挑戰。然而當今社會人才濟濟，每年的畢業生人數可謂“節節攀高”，競爭的殘酷可想而知。每年畢業生就業形勢也是不容樂觀。

二、職業理想：

結合所學專業和課程，個人比較傾向于進入民營企業從事管理部門工作，希望通過自己的努力成為主管。能在自己選擇的道路上走下去是自己的愿望

三、內外部環境分析

1.內部環境分析

1.1自我優勢分析（Strength）

(1).做事比較認真，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在本專業方面有著濃厚的興趣。

(2).樂觀積極的生活態度, 善于發現事物和環境樂觀積極的一面。(3).富有極強的責任心、并且喜歡做相關的工作，能夠有計劃地安排工作內容。

(4).對一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問題，分析能力強，有創新思維。

(5).有較強的競爭意識，能充分主動得利用環境資源，即與環境的交互能力強。

(6).有一定的書面表達能力，邏輯思維性和條理性較強。（7）計算機二級已過，具有熟練的計算機操作使用能力，能熟練運用office軟件辦公。

1.2 自我劣勢分析（Weakness）(1).性格較內向，不善于與人交流

(2).做事不夠果斷，事前做決定容易猶豫不決(3).組織能力和管理人的經驗不足(4).工作學習有點保守，創新能力不足(5).非常理想化，容易忽視事實和邏輯 2.外部環境分析

2.1機遇分析（Opportunities）

（1）我國的經濟飛速發展，國家發展的同時對人才的需求也大為增長，經濟危機過后經濟復蘇，所以我對大學生的就業前景是樂觀的。

（2）加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人優勢。大城市經濟發展迅速，相應的新需求不斷增加，伴隨著工作崗位的增加。中小城市對人力資源的需求也在不斷增加。

（3）國家加大對大學生就業的投入和政策引導在不斷加大，大學生就業壓力有所減輕，而且社會上能容納大學生就業的崗位也越來越多。

(4)現代公司的部門越來越多，需要更多的管理人員，為我們進入企業鋪下了道路

2.1.2 學校因素

（1）學校給我們提供很好的學習、生活環境氛圍，為了有效地增強學生的實踐能力和創新精神，由學校共青團開展的大學生素質拓展計劃，目的在于提高學生的全面素質。

（2）學校建立就業指導中心，就業指導要貫穿于大學生活的全過程，即在學生入學之初，就著意培養學生的職業意識，幫助我進行職業生涯的長遠規劃，加強職業訓練教育。

（3）目前就讀的是省內一所211綜合大學，相對于一般的普通本科，會具有相對的優勢。

（4）就專業知識方面，行政管理涉及管理學、經濟學、法學、統計學等知識，適合較多的職業。

2.2 威脅因素（Threats）2.2.1 社會因素（1）距離畢業還有不到一年的時間而且距離找工作也只有不到半年的時間，需要學習的東西還有很多

（2）國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了。學歷高的人也越來越多，出現了研究生擠占本科生，本科生擠占?？粕毼坏默F象，自身本科生學歷并沒有很大的優勢。

（3）公司及用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗人才。而對于剛畢業的我沒有任何工作和實踐的經驗。

2.2.2 學校因素

隨著我國高等教育從“精英教育”時代走向“大眾化教育”時代，導致大學畢業生人數倍增。大學生就業也由過去的“賣方市場”轉變為“買方市場”，同層次、專業相似但來自不同學校的畢業生在就業過程中同質競爭。據統計，2015年畢業生人數達749萬人，預計2016年人數會更多，可見競爭會有多殘酷。當今比我優秀的人才多的是，但是機會不是均等的，是對于如何表現自己的挑戰。

3、SWOT策略分析 3.1SO戰略

依靠內部優勢，利用外部機會

1.在學校的現階段繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。

2.多參加各企業的招聘活動，為自己的就要創造更多的機會，積累更多的經驗。

3.2WO戰略

利用外部機會，克服內部劣勢

1.積極參加一些就業的培訓和招聘企業的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。

2.利用自己樂觀積極的工作態度，勇于創新，去嘗試更多的不同工作，增加就業機會。

3.3ST戰略

依靠內部優勢，回避外部威脅

1.現階段多學習專業知識，特別是自己感興趣的計算機方面的專業知識，將來可以在此方面有所發展。

3.4WT 減少內部劣勢，回避外部威脅

戰略1.多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構建良好的人際關系網絡。

四、未來5年職業生涯的目標

1.探索階段：學生

在這個階段的主要目標是發現興趣，學習知識，開發工作所需的技能，同時也發展價值觀、動機和抱負。

2進入階段：應聘者

在這個階段的主要目標是進入職業市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事公司管理的初級階段。

3.新手階段：實習生、資淺人員

在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

4.發展階段：任職者、主管 個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，力爭成為業務主管；或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

五、未來5年內的行動計劃

在管理這個行業中，對于人員的經驗和閱歷特別的重視，因此在剛剛進入這個領域的時候，我會做好心理準備，從基層做起，慢慢積累經驗，這一點是必須的過程。在這一過程中，應當應用自身專業的特點，特長，充分將辦公軟件的應用等運用起來，同時要學會公司的操作流程特點，其他能力需求，并盡快和其他職員形成關系網，交流學習。

短期目標：相互交流學習，融入企業文化，熟悉職業特征。與上下級保持良好的溝通聯系，適應企業及職位的工作節奏與方式，對于自身的優勢比如相關的專業知識，要根據職業的需求進行“本土化”，遇事多問有經驗有耐心的同事，將不足之處及時改正，將企業所需作為自身初步必須完成的任務與鍛煉目標，讓企業看到一個不斷進步的自己，從進入企業的第一天起，就開始累積人生的第一桶經驗。長期目標：我的長期目標是，不斷的完善自身技能，將自己的能力發揮在有限的領域中，求精求專，一種是專技術：在職業的具體分支點發揮更大的作用。一種是專管理：通過自己的經驗與其他能力，在更高層發揮管理或決策的能力，比如業務主管等職位?？傊粩喑鋵嵶约?，耐心等待企業內部或外部的機會。

第四篇：用SWOT法分析化工專業就業前景

用SWOT法分析化工專業就業前景

專業概述

化學工程與工藝學專業主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力.運用SWOT法分析結果如下:

（一）內部環境因素

1、優勢分析（S)

①化學化工專業口徑寬,覆蓋面廣.研究領域涉及有機化工,無機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領域.技術成果直接應用于化學工業這個國民經濟的主戰場.服務對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環保等各部門.②工程特色顯著,知識的可遷移性強.本專業以化學工程與化學工藝為知識結構的兩大支撐點,并將兩者有機的結合在一起.不僅在化工領域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關領域均大有用武之地.因而,本專業培養的學生具有較強的工程能力和工作適應性.③化學化工專業自身的專業性很強,技術創新快、發展潛力大.2、劣勢分析(W)

①我國化學工業生產技術較落后，生產規模小而分散，資本實力不足，科研創新能力弱，營銷網絡還未完全建立。

②國內科研開發體制改革進展緩慢，重復建設嚴重，低檔產品居多，精細化率低，附加值不高，企業規模小，集中度低，資源配置效率不高等嚴重等制約了行業的進一步發展和品質的提高。

3、機會分析(O)

①化工人的就業機會很廣闊，就業方向有分析檢測、生物制藥、化學工程、化學調配、化學技術員、化學工藝、臨床化學、化學顧問、牙醫、環境學家、酶化學、食品化學、地理化學、無機化學、化工生產商銷售代理、醫藥技術、冶金、營養學、職業安全與健康專家、有機化學、物理化學、物理學家、質保、放射化學、教師、技術作家、毒理學、環境等相關行業

②化學化工產業的應用及發展十分快速，不僅在國內掀起各種產業投入的風潮，更強化了各大專院校在化學化工及生化、納米科技上的研究風氣；政府將化工研發列入國家重點科研計劃內，學術界的研究成果加上產業界的全力投入，使得國內相關化學廠商及研究機構一一成立，同時對化學化工人才的需求也大增。

③經濟.工農業處于轉型的開始，急需更多優秀化工人才開發環保.安全.高效.高附加價值的產品。

⑥精細化工產業門類眾多，牽涉面廣，受到產業政策影響很大，從結構調整和技術進步的角度看，集約化經營是未來中國精細化工發展的方向。中國很多地方建立了化工園區，并給予相應優惠政策

⑦中國市場潛力較大, 精細化工產品生產投資少、生產成本相對較低.，可自主創業

4、威脅分析(T)

①化學工業是污染大戶,化學工業門類繁多、工藝復雜、產品多樣，生產中排放的污染物種類多、數量大、毒性高。同時，化工產品在加工、貯存、使用和廢棄物處理等各個環節都有可能產生大量有毒物質而影響生態環境、危及人類健康。

②傳統化工以規模經濟為發展模式造成惡性競爭/環境污染/高能耗/低利潤，不轉型將面臨關閉/淘汰的命運。

③我國化學工業中的高物耗、高能耗、高污染嚴重制約了經濟的發展，造成了發展的代價，這與建設節約型社會所要求的最少資源消耗、最小環境污染、最大經濟效益和社會效益形成不可調和的矛盾。

第五篇：個人求職的SWOT分析

個人求職的SWOT分析

短短幾年的大學時光轉瞬即逝，面對即將到了大學四年級，綜合總結自己的情況，我選擇求職就業。為了使自己在未來求職中更具優勢，現在我對自己的求職就業做以下的SWOT分析：

一．優勢（Strength）分析

我的性格恬靜，做事認真踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力。在生活中，我樂觀積極，樂于助人，善于發現事物和環境樂觀積極的一面。從小一直擔任語文課代表，在大學期間曾在學生會的新聞部做一名干事，因而我的語言與書面表達能力很強，對于文學存有濃厚的興趣。

二．劣勢（weakness）分析

由于我的性格偏內向，不善與人交流，因而在于陌生人打交道時，總是處于被動狀態。做事不夠果斷，優柔寡斷，總有隨風倒的傾向。我工作學習較為保守，缺乏冒險精神，創新思維有待提高。而且由于初次走出校園求職，還缺乏一定的求職實踐經驗。我的專業物流管理，該專業對應的大部分基層工作會耗費很大的體力，但是我作為一名女學生，由于先天的生理特點決定了比男人要差，因而對于從事此類高強度的工作行業有一定的限制，相較于男人，存有一定的劣勢。

三．機會（opportunity）分析

我所學的專業是物流管理專業，現今這一專業在各個院校還沒有完全普及，只有幾所院校擁有此類專業，而我校對于物流管理專業也較為重視，會組織我們參加各種實踐物流大賽的機會，同時學校也會給我們提供一些相關專業的公司實習機會。從宏觀角度講，現在我國的物流領域相較于發達國家處于落后地位，隨著經濟的發展，國家越來越重視物流的發展，隨著電子商務的普及，國家已經認識到降低物流成本是使經濟發展的重要前提，在中央二套的財經欄目曾報道，現今國家已把擴大物流領域作為了首要發展目標，這一事實，無疑給該專業的大學應屆生提供了很好的就業前景。

四．威脅（threat）分析

中國的人口居世界第一仍是一大事實，中國的人才濟濟，人才市場競爭激烈，人才需求飽和，再加上相比其他重點大學的學生來說，自身實力不夠突出造成了給自己造成了很大的威脅。盡管國家已經把物流產業作為了重點發展對象，但是由于科技經濟等各種外部條件的局限，物流專業領域的增長還是過緩，處于起步階段。因而對于即將就業的我來說，前景還是不容樂觀。

通過上述SWOT分析，我認為自己在學校的現階段應繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。多參加實習鍛煉活動，為自己的就要創造更多的機會，積累更多的經，通過實踐找到自己喜歡，適合自己的工作崗位。利用自己樂觀積極的工作態度，勇于創

新，挑戰自己的決策能力。從內外部結合起來，不斷搜集相關信息，進行分析總結，把握當前的形勢，不斷完善自己，等待機會。