第一篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)

蓮山 課件 w ww.5 Y

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室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)

非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我能證明自己的機(jī)會(huì) 證明我在學(xué)校這半年的成長(zhǎng)。

記得半年前我剛來(lái)學(xué)校，那時(shí)候，我觀看了xx培訓(xùn)中心舉辦的第一屆設(shè)計(jì)大賽，那時(shí)候的我，覺(jué)得我和他們是多么的遙遠(yuǎn)。并沒(méi)有想到在不久的將來(lái)我同樣站在了舞臺(tái)上面，在臺(tái)上的那短短幾分鐘證明的卻是半年的努力，當(dāng)我看到別的同學(xué)在展示自己的作品時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)他們付出的努力是多么的巨大，而我，因?yàn)樽约簳r(shí)間限制的原因在這點(diǎn)上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，我的抽簽序號(hào)是13號(hào)，意味著我可以有13次見(jiàn)證改變自己的機(jī)會(huì)，我前面的師兄一個(gè)個(gè)走到講臺(tái)前，即使他們的作品對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的完美，但是我卻并不在意，他們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)真的讓我很失望，我說(shuō)這個(gè)，并不是因?yàn)槲页晒α藦亩床黄鹚麄儯业挠^點(diǎn)是，東西是我做的，我付出了那么多的努力，難道只需要幾張好看的效果圖就可以說(shuō)明一切嗎？別人完全可以認(rèn)為你是從哪里偷來(lái)的圖片，既然是自己做的，那它的每一個(gè)細(xì)節(jié)你都應(yīng)該完全的掌握，它的細(xì)節(jié)都掌握了，還有什么說(shuō)不出來(lái)的。

在上臺(tái)的那一刻，我是非常緊張的，那時(shí)候的我，退一步，得了，一句話都說(shuō)不出來(lái)，再加上我那個(gè)和別人比起來(lái)爛到爆的東西，那我就是個(gè)失敗者。但是我卻向前走了一步，我大聲的說(shuō)了一句：“老師、同學(xué)們，大家好，非常高興能夠站在這里”大家都笑了，我也笑了，接下來(lái)的我，雖然還是很緊張，但是，我唯一做到的就是，我大聲的把我練過(guò)不知道多少次的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)。嘿嘿，臺(tái)上的那段演講，我是有練過(guò)的。以前的我，雖然在同學(xué)當(dāng)中是最愛(ài)開(kāi)玩笑的一個(gè)，但是我自己都不敢相信我能在那么多人面前大聲的說(shuō)話，我為什么做到了？

說(shuō)句對(duì)老師不尊敬的話，因?yàn)槲野阉腥硕几曳旁诹艘粋€(gè)級(jí)別，在上臺(tái)的那一刻，我對(duì)內(nèi)心無(wú)數(shù)次的這樣說(shuō)過(guò)，這一次的比賽，貌似我重新找了自信，我的理解，就是如果我的內(nèi)心把我見(jiàn)過(guò)的每一個(gè)的都放在和我同一的級(jí)別，那我將不害怕任何人，不會(huì)對(duì)任何人緊張，這次的大賽，雖然讓我明白了口才的重要，但是在評(píng)委最后頒獎(jiǎng)的那一刻，我又深刻的明白到，口才好，大家只會(huì)欣賞你，而最終的結(jié)局一定是靠實(shí)力來(lái)衡量的。

這次的大賽讓我重新找到了人生，找到了我的路，也讓我確定了我以后將要尋找的目標(biāo)！堅(jiān)持 堅(jiān)持 堅(jiān)持 努力！

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第二篇：宿舍室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽策劃

宿舍室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽策劃

一、活動(dòng)主題：

宿舍，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里的家；是四年里度過(guò)最多時(shí)光的地方;是承載無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的天堂。本屆宿舍設(shè)計(jì)比賽，主題為“我愛(ài)我家”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

二、活動(dòng)目的弘揚(yáng)文明精神，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)宿舍風(fēng)采，引領(lǐng)健康風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；活躍學(xué)院同學(xué)們的宿舍氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)宿舍文化學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；并且提高公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在校內(nèi)組織的知名度，不斷完善自己的工作。

三、主、承辦單位：

主辦：天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦：天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年10月27日晚上七時(shí)，比賽評(píng)委將到各參賽宿舍進(jìn)行評(píng)分。

五、活動(dòng)形式和流程：

本屆室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽由天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部承辦！比賽分為初賽和決賽，各學(xué)院各宿舍均可報(bào)名。

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過(guò)宣傳板、海報(bào)（包含板報(bào)）、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、校內(nèi)各系板報(bào)。在學(xué)校和各學(xué)院的宣傳相當(dāng)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)的宣傳主要分為三個(gè)階段：初賽前的宣傳、決賽前的宣傳和決賽結(jié)束后的后續(xù)展覽宣傳。主要分工為：天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)橫幅和網(wǎng)絡(luò)，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和展板。

2、活動(dòng)及其場(chǎng)地的申請(qǐng)

首先經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)辛老師的審批，再經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的審批。

比賽場(chǎng)地：各參賽宿舍室內(nèi)

3、評(píng)委的確定

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：院團(tuán)委書(shū)記鄭治中老師，院分團(tuán)委書(shū)記辛老師；公管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員2-3名，公管學(xué)院宿舍長(zhǎng)2-3名

4、贊助

找到能夠?yàn)楸敬位顒?dòng)贊助的公司或單位，該公司或單位可以為本次活動(dòng)提供80%以上的活動(dòng)資金（包括提供獎(jiǎng)品）。我們能夠?yàn)楣竟净騿挝蛔鋈魏尾挥绊懕敬位顒?dòng)及學(xué)院正常教學(xué)活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，具體問(wèn)題由雙方協(xié)商達(dá)成一致。

5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：最佳整潔獎(jiǎng)1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名，最佳時(shí)尚獎(jiǎng)1名，最佳宿舍風(fēng)尚大獎(jiǎng)1名。

獎(jiǎng)勵(lì)：由榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品（具體待定）+通報(bào)表?yè)P(yáng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、設(shè)計(jì)要求：①宿舍布置應(yīng)以潔凈、整齊、雅致、簡(jiǎn)樸、節(jié)約為標(biāo)準(zhǔn)，杜絕鋪張浪費(fèi)。②設(shè)計(jì)內(nèi)容積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃?dú)赓|(zhì)。

③設(shè)計(jì)須凸顯宿舍特色。

④宿舍設(shè)計(jì)應(yīng)富有美感，風(fēng)格鮮明，立意創(chuàng)新，飽含宿舍感情。⑤裝飾物品中須有共同完成的作品，體現(xiàn)宿舍團(tuán)結(jié)精神。

⑥宿舍衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（80分）

【宿舍設(shè)計(jì)】①桌面物品擺放整齊【8分】

②地面干凈無(wú)異物，門(mén)窗潔凈?！?分】

③室內(nèi)生活用品擺放合理有序?！?分】

④宿舍內(nèi)無(wú)垃圾、積水、異味、涂鴉?！?分】

⑤設(shè)計(jì)布局合理，格局完整，充分利用空間?！?分】

⑥宿舍里富有大學(xué)生青春氣息，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采?！?分】

⑦室內(nèi)擺設(shè)與環(huán)境搭配協(xié)調(diào)，互相呼應(yīng)?！?分】

⑧有適量小花卉，小工藝品，合理擺放使之有生活情趣。【8分】⑨宿舍成員共同完成的作品應(yīng)富有美感，健康向上。【8分】

⑩宿舍設(shè)計(jì)和諧，結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、大方，有家庭的溫馨氣息?！?分】

【宿舍解說(shuō)】（20分）

①解說(shuō)方式富有新意，吸引人。【5分】

②時(shí)間不超過(guò)十分鐘。【5分】

③內(nèi)容積極向上，講解簡(jiǎn)練有意義?！?分】

④講解人員大方不怯場(chǎng)。【5分】

（三）頒獎(jiǎng)典禮

十一月一日宿舍文化節(jié)室內(nèi)部分比賽后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。

第三篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽參賽體會(huì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽參賽體會(huì)

很榮幸可以參加這次xx培訓(xùn)中心舉辦的畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽。在這里，我要感謝我的老師們，是他們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次我要感謝和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)光中對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

通過(guò)這次大賽讓我知道，我的設(shè)計(jì)還存在不足之處，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西。同時(shí)讓我知道在設(shè)計(jì)這條路上我還有很遠(yuǎn)的路要走。不管設(shè)計(jì)這條路有多么的艱辛，我相信我會(huì)通過(guò)我的努力一直堅(jiān)持下去。

未來(lái)的我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收養(yǎng)分，靜待破土開(kāi)花的那天。

雖然這次參賽我沒(méi)有取得好的成績(jī)，但是“失敗乃是成功之母”，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的道路上能做出更好的設(shè)計(jì)作品來(lái)。謝謝大家。

第四篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽參賽感想

室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽參賽感想

首先，很感謝學(xué)校老師們組織這么一個(gè)有意義的比賽。

對(duì)于快面臨畢業(yè)的我們所有參賽者都是一個(gè)非常好的鍛煉，無(wú)論是從設(shè)計(jì)本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

可能到工作以后，這一個(gè)班的老師同學(xué)會(huì)是我們的甲方，客戶。

比賽的時(shí)候老師們能當(dāng)時(shí)提示我的不足，但當(dāng)以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯(cuò)只有成不然敗，在學(xué)校有校園保護(hù)，出社會(huì)了就只有自己努力了，更堅(jiān)定了我得好好學(xué)的一個(gè)信念。

我能看到同學(xué)們?yōu)榱吮荣惍?dāng)天夜以繼日的做效果圖，準(zhǔn)備資料，預(yù)想設(shè)計(jì)說(shuō)明 等等一系列的工作，“忙?！边@是我很想看到的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。從我接到任務(wù)的那一天起，就沒(méi)有打算敷衍對(duì)待，我覺(jué)得是對(duì)自己負(fù)責(zé)，它能展示我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，以及自己的態(tài)度，更能展示我自己看不到的自身問(wèn)題。老師從整體，說(shuō)話，設(shè)計(jì)，思路都給我點(diǎn)評(píng)了，好的我會(huì)繼續(xù)保留，差的改正。

這次我得的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，謝謝各位老師同學(xué)。但做為未來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)師更想得到的是設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，所以為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)更加努力。

也希望學(xué)校未來(lái)能更多組織類似這種活動(dòng)，包括就職方向等一系列有意義的活動(dòng)。能幫我們更好的迎接畢業(yè)以后的工作。

第五篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽策劃方案

藝術(shù)工作室室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽策劃

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意生活 美好家居

二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步給學(xué)生提供一個(gè)激發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)新潛力和熱情的平臺(tái)，為他們創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和施展才能的空間。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際操作中的應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生勇于創(chuàng)新的能力，推動(dòng)老師與學(xué)生之間的思想交流。激發(fā)同學(xué)們的設(shè)計(jì)靈感，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，提高同學(xué)們的設(shè)計(jì)水平，促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與設(shè)計(jì)技術(shù)交流，帶動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)技能，同時(shí)豐富學(xué)院學(xué)生的文化生活。

三、舉辦單位

主辦單位：咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)家藝術(shù)工作室

四、活動(dòng)對(duì)象：咸寧學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式：本次大賽采取“戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)”比賽的形式展開(kāi)競(jìng)賽。

六、參賽時(shí)間：2011年3 月 21日---2011年4 月5 日

七、參賽作品要求:

戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)

1)作品美觀大方，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，圖面必須清晰。

2)AUTO CAD：要求在特定的地方（藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站或創(chuàng)家藝術(shù)工作室QQ群共享）下載平面原框圖。

3)AUTO CAD制圖：要求完成基本的平面布置圖。

4)3DS MAX效果圖或手繪室內(nèi)效果圖：效果圖不少于兩張

5)內(nèi)容緊扣題目，有創(chuàng)意，作品質(zhì)量高,層次分明。

6)AUTO CAD、3D效果圖（統(tǒng)一交電子版）。

7）平面圖、效果圖、天花圖（*.jpg或*.tif格式，分辨率不低于350dpi），能夠保證大幅面噴繪和印刷要求。

8)如有抄襲直接取消參賽資格。

八、作品評(píng)比規(guī)則：

1、所交參賽作品將由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師評(píng)審。

2、戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)創(chuàng)意（25%）：設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新，風(fēng)格獨(dú)特。

2)內(nèi)容（25%）：設(shè)計(jì)能體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展潮流，表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的新工藝、新材

3)構(gòu)圖（30%）：構(gòu)圖合理，效果圖視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，畫(huà)面色彩搭配和諧。

4)質(zhì)量（20%）：通過(guò)繪畫(huà)材料及相關(guān)技法能真實(shí)表現(xiàn)出材料的質(zhì)地。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金

2、二等獎(jiǎng)(3名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金

3、三等獎(jiǎng)(4名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

4、優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

十、參賽細(xì)則：

1、各參賽者必須在作品截交時(shí)間4月5日前將電子檔發(fā)送到 465506627@qq.com或在特定時(shí)間內(nèi)將電子檔交到教四·三樓（創(chuàng)家藝術(shù)工作室）。

2、參賽作品無(wú)論入選與否，一概不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。

3、評(píng)選時(shí)間：2011年4 月7 日

4、結(jié)果公布：2011年4 月8 日于咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。

十一、獲獎(jiǎng)作品展覽：大賽結(jié)束后，本承辦方將會(huì)專門(mén)舉辦一個(gè)盛大的作品展覽。作品展覽既為獲獎(jiǎng)同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，又為廣大項(xiàng)目業(yè)主提供了裝修素材和靈感，同時(shí)也旨在進(jìn)一步加強(qiáng)本次參賽大學(xué)生的職業(yè)技能，為以后工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

藝術(shù)工作室

2011年 3月