第一篇:競(jìng)聘演講稿:給我一片天空,我就是英才
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
在物競(jìng)天擇,適者生存的時(shí)代,今天我在這種場(chǎng)合下站在這里,任憑你們犀利的目光,一絲絲剝奪我的外衣。而赤祼透明的我,則為了一套較為合身的衣服與一個(gè)坐著較為舒服的椅子,來(lái)大膽地將自已公開(kāi)競(jìng)標(biāo)拍賣(mài),其目的就是渴求你們能慷慨地出個(gè)好的價(jià)格,讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)而非水中鏡月、海市蜃樓。
求位者雖多,求職者從。但我常常想,“謀職爭(zhēng)財(cái)競(jìng)地位,苦根何自相煎?”。然而重在參與的定律敦促我不得不義務(wù)反顧地順應(yīng)那改革的浪潮來(lái)隨波暢游,如果因我的存在與出現(xiàn)而影響到你所圖謀的那個(gè)夢(mèng)境,則還請(qǐng)你大度容忍我臨急應(yīng)變的出招,因?yàn)樵谶@個(gè)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、自我標(biāo)榜和自我販賣(mài)”的市場(chǎng)上,我如不脫光自已的遮羞布來(lái)次大膽“獻(xiàn)身”的話,我同樣會(huì)有著生存的危險(xiǎn)。
俗話說(shuō):好女不嫁二男,好漢不圖二職。雖然過(guò)去我曾十分崇拜阿基米德的格言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”并為之不斷的追求,雖然在人生的旅途上努力不懈屢敗屢戰(zhàn),但我仍在渴求著這個(gè)支點(diǎn)。因此,我今天角逐著的那把椅子就是黨政綜合辦主任的職位。如果我的演講還合你意,你不妨給我來(lái)個(gè)慷慨的給予和熱烈的掌聲,如果我的大言不慚逆悖著你的心意,你完全可以一笑了之;但愿我的演講能在今天取到拋磚引玉的作用。
從所周知,黨政綜合辦主任一職,在機(jī)制改革的今天,其功能主要體現(xiàn)在“喉舌”、“紐帶”與“參謀”的作用上,它不但要對(duì)各級(jí)黨委政府的指示精神以及意見(jiàn)做到及時(shí)而準(zhǔn)確的傳達(dá)與匯報(bào),而且還要善于綜合、采集、歸納民意、民心、民聲,及時(shí)給黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)做好信息的準(zhǔn)確反饋。在那平淡的日子里,你還得必須具備一點(diǎn)戰(zhàn)略眼光,不失時(shí)機(jī)的提出好的建議,從而做好防患未然的預(yù)見(jiàn),錄好“參謀”之職,盡到“謀士”之責(zé)。關(guān)健之時(shí),更得具有當(dāng)機(jī)立斷而非猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的本能?!坝绿糁?fù)?dān),敢負(fù)責(zé)任;保護(hù)領(lǐng)導(dǎo),忠心耿耿;惟命是從,有令必行”,文能揮毫舞墨,武能提槍沖鋒。
競(jìng)爭(zhēng)黨政綜合辦主任一職我有以下優(yōu)勢(shì):
首先,堅(jiān)定的政治思想信念和對(duì)黨忠誠(chéng)不渝的態(tài)度,是我“德”的表現(xiàn),這是通過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)雨考驗(yàn)所論證了的。八幾年人心惶惶的學(xué)生**,我更是立場(chǎng)堅(jiān)如磐石。在能力上,我認(rèn)為出任黨政綜合辦主任之職更是皰丁解牛,游刃有余:因?yàn)槲揖哂兴膫€(gè)方面的絕對(duì)優(yōu)勢(shì):
1、能適應(yīng)時(shí)代的新要求,粗通計(jì)算機(jī)的應(yīng)用程序,能熟練的打字而不需借助外力的幫助。
2、在組織黨委政府所需的文件、材料上,我中文系的也能做到得心應(yīng)手;
3、本人早就具備了獨(dú)擋一面的能力;
4、在綜合能力上,我是良駒與優(yōu)秀的種子選手,這一切既是我“績(jī)”的載體,也是我“勤”的路徑。
在性格上,有勇氣償試新的工作或使用新的意念。不懼怕內(nèi)、外阻力,工作上樂(lè)于助人,對(duì)嘲笑與排斥從不煩惱。大度豁達(dá)是我的美德,哭事當(dāng)著喜事看,悉事當(dāng)著愉快的事來(lái)談。“嘻笑怒罵皆文章”。淡泊銘志,不求功利,不以物喜,不以已悲的性格,能讓我在從事這一職位時(shí)不會(huì)與上下級(jí)、同事間相處時(shí)發(fā)生矛盾。敬德敬才敬能者而不阿諛,小人庸俗利功者而不奉迎,自得其樂(lè)而不記忘工作,游戲人生而力爭(zhēng)上游。始終以平常的惦態(tài)讓自已靜下來(lái)的我,內(nèi)心熱情而外表并不冷漠,熱情大方而有節(jié)制,只會(huì)給××這個(gè)大集體增加活力,這不又正是黨政綜合辦這一職位所必需擁有的人際關(guān)系內(nèi)涵么?
如果我真的夢(mèng)想成真,那我將在以下幾個(gè)方面狠下功夫:
(1)在黨政辦公室職能職責(zé)工作與內(nèi)務(wù)管理上分清職能、明確分工,做到量才而用各取所長(zhǎng)、各盡所能,讓大家都“人有所事而非人浮于事;上傳下達(dá)不出疵漏,接待工作不失禮節(jié),工作任務(wù)立竿見(jiàn)影速見(jiàn)成效。
(2)作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的座右銘。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng),在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。
(3)自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,誠(chéng)實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),成績(jī)面前不爭(zhēng)先,困難面前不退縮,堅(jiān)持大處著眼,小處著手,在小事上見(jiàn)精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無(wú)論事情大小,都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
(4)在自身修養(yǎng)上一改放蕩不羈的逍遙之性,正身修言,少開(kāi)玩笑;謹(jǐn)慎行事,步履扎實(shí);審時(shí)度勢(shì),自我約束。內(nèi)做工作表率,外樹(shù)黨委政府形象工程。
女士們,先生們:“善用人者擇其長(zhǎng),常人者重其德,庸人者觀感情”。衡量與評(píng)價(jià)一個(gè)人是圣、是賢、是庸、是愚的標(biāo)準(zhǔn)是這樣,衡量一個(gè)集體的擇人標(biāo)準(zhǔn)在那兒,我認(rèn)為也可有這個(gè)法則。我相信我們的評(píng)委、我們的這一屆明智的班子是有著他們智慧而獨(dú)特的眼光與標(biāo)準(zhǔn)的。我更加想信黨委們能給我一個(gè)名正言順的答復(fù)或合情合理的位置。所以對(duì)于這次競(jìng)聘,我的自我拍賣(mài),我早就做好了“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”的態(tài)度。如果在今天的競(jìng)聘中我有幸中標(biāo)得償所愿,我將在今后的工作中不遺余力、兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁,真正在其位而謀其政。當(dāng)然在中國(guó)以情感操作的時(shí)代與社會(huì)風(fēng)氣里,我也能理解和諒解黨委與評(píng)委們的難言之隱。這點(diǎn)請(qǐng)?jiān)u委黨委們放心,屢戰(zhàn)屢敗而落選的我絕對(duì)不會(huì)心存積怨,我只求有一間房、一張床,在生活上盡量少給黨委政儲(chǔ)增麻煩,工作上繼續(xù)努力盡量創(chuàng)優(yōu)良。始終會(huì)擺正自已的位置,管好自已的人,辦好自已本份內(nèi)應(yīng)該辦好的事情。
××同志有句他自已的自勉格言:一是做好一生不要羨慕他人有錢(qián),世上的錢(qián)太多了,只在你有這個(gè)本事賺得來(lái);二是不要眼紅人家有地位有職權(quán),晚上做夢(mèng)時(shí),你也能當(dāng)上皇帝或者做整個(gè)宇宙的主宰。
美國(guó)大選前,克里問(wèn)克林頓:“你與布什先生有什么共同之點(diǎn)?”,克林頓回答說(shuō):78小時(shí)28分后,我與布什先生都只能是美國(guó)歷史上的前總統(tǒng)。可惜克林頓的寓言現(xiàn)在并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
給我一片天空,我就是英才。我認(rèn)為自已完全有信心有能力與實(shí)力勝任現(xiàn)在競(jìng)聘的這一職位。如果“天”真的不盡人意讓我人生的歷史在潮流中始終只能是屢戰(zhàn)屢敗,我認(rèn)為這就是非戰(zhàn)之罪,罪不在我啦。但愿我的身價(jià)在你們的眼中的也許是不可能的事實(shí),就在今天偶爾也來(lái)它一次可能吧!或許我的預(yù)感也如克林頓感般成為無(wú)稽之談。
謝謝大家!
第二篇:初級(jí)縣域英才競(jìng)聘演講稿
初級(jí)縣域英才競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!今天能夠站在這里參加競(jìng)聘,我感到十分榮幸。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
我叫XX,今年27歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年6月畢業(yè)于渤海大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系,7月通過(guò)校園招聘進(jìn)入農(nóng)行。20xx年7月至20xx年4月在北票支行先后從事柜員和內(nèi)勤行長(zhǎng)崗位,20xx年4月至今先后在朝陽(yáng)縣營(yíng)業(yè)室、銀禾支行以及朝陽(yáng)街支行擔(dān)任內(nèi)勤行長(zhǎng)一職。我本次競(jìng)聘的崗位是初級(jí)縣域英才。
作為農(nóng)行的年輕力量,我深知必須以積極的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)影響其他員工。在工作中,我堅(jiān)持吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx年9月至20xx年7月任北票支行營(yíng)業(yè)部低柜柜員期間,開(kāi)立對(duì)公賬戶(hù)一百余戶(hù),在20xx年一季度的春天行動(dòng)中更是超額完成對(duì)公賬戶(hù)開(kāi)立任務(wù)。利用對(duì)公客戶(hù)優(yōu)勢(shì),有效推進(jìn)公私聯(lián)動(dòng),通過(guò)對(duì)存量客戶(hù)的維護(hù),對(duì)增量客戶(hù)的吸引,大力營(yíng)銷(xiāo)代發(fā)工資業(yè)務(wù)和聚合收款碼業(yè)務(wù),為我行存款增量做出自己的貢獻(xiàn)。
來(lái)到銀禾支行以后,我迅速熟悉新的工作環(huán)境,剖析運(yùn)營(yíng)考評(píng)指標(biāo),針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)弱項(xiàng)指標(biāo),采取有效措施。在堅(jiān)持不懈與對(duì)公未對(duì)賬客戶(hù)溝通下,對(duì)賬率有所提升;通過(guò)對(duì)大堂的督導(dǎo)與增加超柜的鈔箱現(xiàn)金,超柜分流率也得到了提升;自助設(shè)備方面,加強(qiáng)設(shè)備日常和維修管理,開(kāi)機(jī)率分值有所上升。
在工作上,我按照內(nèi)勤行長(zhǎng)工作職責(zé),做好日常履職,保證網(wǎng)點(diǎn)按照崗位制約正常運(yùn)行。這其中包括保證網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間正常簽到、簽退各個(gè)系統(tǒng),保證自助設(shè)備按照清機(jī)周期正常進(jìn)行清機(jī)等。
及時(shí)查看上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)及轉(zhuǎn)發(fā)的郵件,及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神及新的制度要求,按時(shí)回復(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求統(tǒng)計(jì)報(bào)送的相關(guān)事宜。對(duì)待上級(jí)監(jiān)管檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,有疑難問(wèn)題多向領(lǐng)導(dǎo)同事及監(jiān)管經(jīng)理請(qǐng)教。
做好網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)管理工作,網(wǎng)點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生有人負(fù)責(zé),機(jī)具有人擦拭,網(wǎng)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)文明服務(wù)堅(jiān)持執(zhí)行。晨會(huì)及時(shí)通報(bào)服務(wù)扣分情況,堅(jiān)持文明服務(wù)相關(guān)學(xué)習(xí)常態(tài)化。
如果此次我能夠競(jìng)聘成功,我將做到以下三個(gè)提升:
一是虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。身為農(nóng)行的青年力量,我一定做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),努力提升業(yè)務(wù)水平。在正常業(yè)務(wù)上做到少出錯(cuò),不出錯(cuò),在疑難業(yè)務(wù)上一定認(rèn)真研究,橫向縱向溝通,確保解決問(wèn)題,做到干一行,鉆一行。
二是踏實(shí)工作,進(jìn)一步提升工作態(tài)度。在日常工作中,我一定立足本崗位,踏實(shí)工作,對(duì)待每項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí),作為一名基層工作者,我將以更好的精神面貌面對(duì)客戶(hù),以更積極的態(tài)度對(duì)待客戶(hù),影響到身邊的人和事,使農(nóng)行成為讓客戶(hù)感到最溫暖的銀行。
三是在做好本職工作的同時(shí),提升營(yíng)銷(xiāo)水平。全面學(xué)習(xí)以及拓展各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品及內(nèi)容,提高工作業(yè)績(jī),努力加強(qiáng)自身營(yíng)銷(xiāo)水平,勤奮學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)水平提高的同時(shí)增強(qiáng)自身營(yíng)銷(xiāo)素質(zhì),使自己全面發(fā)展,努力成為綜合型人才。
不管本次的競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)始終如一,不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持監(jiān)督下,繼續(xù)努力工作,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力上進(jìn),為農(nóng)行的美好明天盡自己最大的努力!
第三篇:我有一片天空初一作文
我有一片天空初一作文
我有一片天空初一作文1
雖然我有一個(gè)溫暖和諧的家庭,父母也愛(ài)我,但我并沒(méi)有自由的生活。
因?yàn)槲覌審男【徒o我施加了很大的壓力,我小時(shí)候別的孩子可以牽著我爸媽的手,周末開(kāi)開(kāi)心心的`上街,和朋友一起玩,沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。至于我,我不得不背著沉重的書(shū)包學(xué)習(xí)。年復(fù)一年。日復(fù)一日,我失去了快樂(lè)的童年,錯(cuò)過(guò)了我的小花應(yīng)該綻放的季節(jié)。
有一天同學(xué)邀請(qǐng)我去她家玩,我馬上答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾槲覌寱?huì)同意。但是我回家告訴我媽?zhuān)覌尣蛔?。她?wèn)我:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)還是玩耍?”聽(tīng)到這句話,我大叫:“我什么時(shí)候出去玩的?只是這一次。你不是經(jīng)常和阿姨們聚在一起逛街嗎?你明明是‘只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈’,呵呵!”說(shuō)完,我沖進(jìn)了房間。
當(dāng)我沖進(jìn)房間時(shí),我突然感到懊悔。畢竟作為父母,總會(huì)有一種渴望找個(gè)兒子成龍,找個(gè)女人變成鳳凰的心情。況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng),一個(gè)博士生很難找到固定的工作。父母也希望我們生活幸福,前途光明。他們能一直忍受我們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)和考試嗎?每一個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,于是孩子就成了“近視”的代名詞,孩子“值日”的地方是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法、作文……想到這些我就覺(jué)得很愧疚,媽媽是大人,我是學(xué)生。當(dāng)然,兩個(gè)職業(yè)不同的人,生活方式也不同。怎么才能和我媽比?這一刻,她心里一定難受!
但是媽媽?zhuān)疫€是希望你能在我年輕的時(shí)候給我一片自由的天空。
我有一片天空初一作文2
無(wú)聲竹笛不代表不會(huì)唱悠揚(yáng)的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說(shuō)并不意味著它從未出現(xiàn)過(guò)?;镉?jì),你怎么能沒(méi)用呢?——銘文
作為一個(gè)人擠在某一群人里,我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨(dú)自在海里,我多么希望我能有自己的'天空。
音樂(lè)是我最喜歡的愛(ài)好之一。
我總是喜歡站在青山上,讓風(fēng)在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里,想象著我的另一片天空。在遙遠(yuǎn)的地平線上,有一群海燕走在回家的路上。和我一樣,他們不需要任何人的掌聲和鼓勵(lì)。他們自己欣賞我們的歌。
有時(shí)候,我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到聲樂(lè)。一首歌結(jié)束,一首歌重新開(kāi)始。我對(duì)那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來(lái),讓聲音更清晰。帶著那種旋律,我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著海岸,如此壯觀;是月光在樹(shù)葉下切割,只留下一些殘破的影子,那么安靜;有時(shí)候是晚風(fēng)卷起的落葉,秋天的影子那么近,那么悲傷。
有時(shí)候,我被關(guān)在一個(gè)陰暗的房間里,盯著屏幕。當(dāng)耳邊的音樂(lè)隨著心中的光芒起舞,我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著它一起歌唱。不知道有沒(méi)有其他人欣賞——的腳步??赡懿皇翘旎[之音,但卻是我心中真正的.音樂(lè)!
“沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光,孤獨(dú)的時(shí)候就要堅(jiān)強(qiáng),守護(hù)夢(mèng)想就要堅(jiān)強(qiáng)”。我們是自己天空中的太陽(yáng),只有我們知道它是否溫暖。有時(shí)候,“即使受傷也不流淚”,因?yàn)椤拔抑溃铱傆锌床灰?jiàn)的翅膀,帶著我飛翔,飛過(guò)絕望”。有一天,在某個(gè)角落,我們又唱起了青春的味道,只覺(jué)得它唱響了我的心,溫暖了我的心,照亮了我的天空。
但是,雖然我在運(yùn)動(dòng)方面不是很努力,學(xué)習(xí)也不是很好,但是我也有屬于自己的另一片天空,和別人的顏色不一樣,快樂(lè),美好!——附言
我有一片天空初一作文3
望著蔚藍(lán)的天空,不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò),它們?cè)陲w。有了他們的影子,我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….
我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前,打開(kāi)一盞明亮的燈,捧著一本好書(shū),讓自己的心插上美麗的翅膀,飛入適合自己內(nèi)心的書(shū)的世界,嗅著書(shū)里的墨香。
我在書(shū)的世界里漫游。
我從小就喜歡看書(shū),尤其是童話。生動(dòng)的童話人物讓我感到興奮,他們總是觸動(dòng)我的心?!冻笮▲啞纷屛颐靼?,人要想成為美麗的白天鵝,必須經(jīng)歷這樣的磨難!《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐敗;《灰姑娘》向我們傳達(dá)了這樣一個(gè)人生體驗(yàn)過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下,我們都要努力,都要承受屈辱的負(fù)擔(dān)。即使我們極其艱難困苦,只要我們對(duì)美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬,保持一種善良積極的心態(tài),最終也會(huì)得到幸福的生活。
我在書(shū)的世界里尋找。
??!我不禁欽佩書(shū)籍的精妙之處。
在小說(shuō)里,我遇到了很多名人,——,拿筆打魯迅,老舍,語(yǔ)言大師,朱自清,我的最?lèi)?ài).
在四大古典小說(shuō)里,我認(rèn)識(shí)——諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,孫悟空,懶豬,勇敢機(jī)智的宋武,還有很多!
在我的.散文里,我感受到了冰心的妙筆。那種文筆,我真的很喜歡冰心老師學(xué)的!
我在書(shū)的世界里成熟了。
從愛(ài)因斯坦身上,我懂得了“人只有投身社會(huì),才能發(fā)現(xiàn)短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的人生的意義”。從諸葛亮身上,我學(xué)到了“志存高遠(yuǎn)”。從魯迅那里,我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望,有希望就有光明”。從陶知行那里,我學(xué)會(huì)了“活書(shū),活書(shū),活書(shū)”。從范仲淹那里,我了解到“先天下憂(yōu),后天下喜”.
書(shū),我的天空,我將在其中繼續(xù)翱翔!
第四篇:我的一片天空作文八篇
自由天空,我們追求。理想天空,我們向往。自己的一片天空,我們美好人生的開(kāi)端,成功的彼岸!下面是小編收集整理的我的一片天空作文,希望對(duì)你有所幫助!
篇一:我的一片天空
透過(guò)層層疊疊的書(shū)架,我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩,還嵌著顆炫目的太陽(yáng)。可是這一方天空的美固然異彩紛呈,讓人目不暇接,但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空,由紙承載,由筆勾勒,由墨渲染。
紙承載的是唐詩(shī)宋詞,它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬(wàn)里,那是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”帶給我的樂(lè)觀曠達(dá)。時(shí)而金光四射,那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的壯志豪情。時(shí)而飄著小雨,夾著落英,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布,那是陳子昂“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨(dú)寂寞。那是李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是作文小詩(shī),它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面,心中的情感便從雙手流向筆尖,緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來(lái)。筆在紙與墨的配合下,揮灑出了我心中的詩(shī)篇,那長(zhǎng)短的詩(shī)行,那一個(gè)個(gè)的方塊字,不再是簡(jiǎn)單的符號(hào),而是有了生命,有了性靈,跳躍在稿紙上,氤氳在筆下。筆的沙沙聲,宣泄了我的滿(mǎn)足。筆的顫動(dòng)游走,是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動(dòng)漫,它們是日月星辰,它們是草木蟲(chóng)豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無(wú)邪的境界,在這里,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄。有的是不畏艱難,勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛(ài)情。它們像太陽(yáng)耀眼,像月亮純潔,像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵,我的那一片天空!我的課余生活。
篇二:我的一片天空
一張小床,一張書(shū)桌,一臺(tái)電腦,還有一個(gè)放滿(mǎn)了自己豐碩成果的——書(shū)架,就構(gòu)成了我的一方天空。
想要飛得更高,但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利,煩燥不安時(shí),去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱,在他們的身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣,揚(yáng)起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí),打開(kāi)電腦,向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊,讓他們一同分享你的快樂(lè)與榮譽(yù),贏得他們真誠(chéng)的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí),趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記,傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí),躺在床上痛哭一場(chǎng),讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海,一座書(shū)山,也構(gòu)成了我的一片天空。
中考越走越近,埋頭苦讀也成了每天的必修課,游完題海,再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑,題海無(wú)涯苦作舟,這也是我的一方天空。其中有快樂(lè)、有憂(yōu)愁、有煩惱也有幸福,不管我想不想擁有它,它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí),和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話,快樂(lè)時(shí),讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè)。真誠(chéng)地對(duì)待別人,真心地關(guān)心別人,讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中,不也挺快樂(lè)嗎?
自由的天空,不自由的天空,它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆,時(shí)有快樂(lè)也偶有煩惱。讓我健康成長(zhǎng),幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(zhǎng)。它們也連綴起一片更美麗的天空,讓我盡情演繹我的成長(zhǎng)與人生。
自由天空,我們追求。理想天空,我們向往。自己的一片天空,我們美好人生的開(kāi)端,成功的彼岸!
篇三:我的一片天空
嘴銜一根稻草,躺在草堆上仰頭望著星空,看那銀河在天空中流過(guò),讓那清風(fēng)從身邊吹過(guò),吹著清新的泥土味從面頰滾過(guò),不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這樣的場(chǎng)景或許許多人只在夢(mèng)中才有幸一睹,可我又有這樣的一片天空。
小時(shí)候,一年只有兩次能回老家,也一定會(huì)回的,哪有青青的高山,淌淌的流水,清新的空氣,淳樸的村民,有趣的風(fēng)俗,童年的玩伴,親切的親人,當(dāng)然,也少不了屬于我的一片天空——走進(jìn)家中,他上個(gè)樓,鉆出陽(yáng)臺(tái),爬上樓頂,這就是我的一塊小天地了。其實(shí),孩子往往能找到一塊最美的地方,這個(gè)屋頂也不例外。找個(gè)最舒服的方式坐下,向遠(yuǎn)處望去——下有一塊塊整齊的梯田,四周的高山籠在一件黑色的衣紗下,像一位位美麗可愛(ài)的鄉(xiāng)村姑娘,而遠(yuǎn)處的籠在黑色的布衣下,像一位位強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的漢子,在這江南之處,卻能看到有北方的粗獷與豪放與豪放。當(dāng)不經(jīng)意的仰頭是,你就會(huì)被這夜空所吸引,如癡如醉,晴朗的夜空一片清凈,沒(méi)有一絲渾濁,似乎可以看見(jiàn)所有的的星星,一條銀河傾瀉而下,是否可以看減牛郎和織女相會(huì)哩?這是北斗七星,這是北極星,牛郎織女星……當(dāng)看得脖子酸痛時(shí),就平躺下來(lái),吃著“谷片”、水果,不一會(huì)兒眼就瞇上了,往往會(huì)一覺(jué)到天亮,醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身上蓋著一張?zhí)鹤?,是爺爺奶奶蓋上的吧!再爬下樓,吃完早飯去幫爺爺干農(nóng)活。也似乎聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),小孩子不該爬到樓上,也不知是什么原因有這條規(guī)定,而爺爺奶奶卻從不干涉我,當(dāng)我睡著是,蓋上一張毛毯……
如今已經(jīng)近初三了,這是第一次沒(méi)有歸鄉(xiāng)的長(zhǎng)假,由于學(xué)業(yè)的繁重,而又好幾次沒(méi)上那屋頂了,是因?yàn)殚L(zhǎng)大了嗎?也不曾想過(guò),而想到以后也將很少回去時(shí),卻念起了那一幕幕事,一塊塊景,一個(gè)個(gè)人,思起了那青青的高山,淌淌的流水,清新的空氣,淳樸的村民,有趣的風(fēng)俗,童年的玩伴,親切的親人,逝去的童年與我那一片屬于我的天空……
篇四:我的另一片天空
人生的意義,在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,而這,也正是它魅力所在之處。當(dāng)然,我亦如此,我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的,就像生活的調(diào)味品,使生活多姿多彩,更具活力。
在閑暇之際,我喜歡潛入書(shū)海,做一名探索者,漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈?duì)柕臏厍?。在昏暗下品讀魯迅的深沉。在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服。我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩。也會(huì)為木蘭執(zhí)著的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機(jī)漫步在林間小路中,感受古音古韻,青春活力,時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著音樂(lè)的空靈。
我更熱衷于游泳,拋開(kāi)一切煩惱,暢快淋漓,自由自在,宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā),一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想,那里是我飛翔的地方,那里是我的另一片天空。
篇五:我的一片天空
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空,就能自由飛翔。親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們已經(jīng)擁有了一片廣闊的天空,這期間,定會(huì)有難以忘懷的故事,深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家,我的一片天空領(lǐng)域。
幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真。兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。家,自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友,我的一片天空領(lǐng)域。
朋友,是沙漠里的甘泉。朋友,是寒冬里的陽(yáng)光。朋友,是黑夜里的明燈。朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無(wú)言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手。當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來(lái),并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。
繪畫(huà),我的一片天空領(lǐng)域。
藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟。在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)取。在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
寫(xiě)作,我的一片天空領(lǐng)域。
在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,不斷的磨練自己。我呢,只是因?yàn)橄雽?xiě)才去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫(xiě)不出曠世著作,我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開(kāi)心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
在我的天空里,音樂(lè),是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng),是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域。世界,是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美。
篇六:我的另一片天空
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感!
一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà),沒(méi)什么不好,雖然成長(zhǎng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥(niǎo),一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆,因?yàn)樵谖已壑?,任何正在?huà)畫(huà)的筆都好神奇,因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇。這里,就是我的天地!
快樂(lè)時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí),也用雨水添上希望。思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中,為什么充滿(mǎn)幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量,鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少不會(huì)在乎,只在乎自己的成長(zhǎng)。一切,只因?yàn)閴?mèng)想……
那里,用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
篇七:我的一片天空
仰望天空的時(shí)候總會(huì)想起你。
二年級(jí)的時(shí)候分配座位,別人都是男生女生同桌,而我卻是和沐晴同桌。那時(shí)候她長(zhǎng)得比我要高,皮膚是健康的小麥色,扎著高高的辮子,小小的丹鳳眼,淡漠卻又熱情的個(gè)性,真是令人難以捉摸。與她同桌前沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話,剛開(kāi)始互相熟識(shí)的階段,交往不咸不淡。
而她的豁達(dá),隨和,是令我吃驚的。從最初的“早上好”演變到“放學(xué)等我”,似乎只是一瞬間的事。
那次上美術(shù)課的時(shí)候,我的美術(shù)作業(yè)紙用完了。她見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻,“喂喂”地叫了好幾聲,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),干脆重重的拍一下我的背,拉住我忙碌的手臂柔聲說(shuō)道:“喂,你怎么不畫(huà)?”她的眼睛瞟到了我的美術(shù)本,臉上立刻綻放出一個(gè)大大的笑容:“呵,不就是美術(shù)紙沒(méi)了么。大不了我撕給你一張!”看著眼前遞過(guò)來(lái)的美術(shù)紙,我突然變得束手無(wú)策,一時(shí)不知該接不接。
講臺(tái)上的美術(shù)老師突然大喝一聲:“喂!那一桌的,你們倆講什么話!站門(mén)外去——”只好灰溜溜地走了出去,沐晴呵呵呵干笑幾聲,站到了我的身旁。同桌的我們只是沉默默地站著不說(shuō)話,無(wú)意間瞥瞥她,她正好也瞥見(jiàn)了我,眼睛笑成了月亮,單純得像一潭秋水。她輕輕拉起我的手臂,“那兒陽(yáng)光照不到,涼快點(diǎn)?!薄班浮!蔽逸p輕應(yīng)了一聲,一起站到了陰暗處。我意外地發(fā)現(xiàn)她的眼睛亮了起來(lái),似乎迸發(fā)出光彩。不禁莞爾一笑,真是個(gè)奇怪的人喔。
“呵呵呵呵…你終于肯理我啦?呵呵呵呵…”她往我身邊靠了靠,“剛才對(duì)不起喔,是我找你講話的…”對(duì)不起,三個(gè)輕飄飄的字發(fā)音的不是很重,卻仿佛冰凍了一個(gè)初秋的炎熱?!昂呛呛呛恰?。”似乎受到了感染,我也隨她笑起來(lái)。這樣的歡笑聲,就像剛開(kāi)始的友誼一樣清純。
真實(shí),誠(chéng)懇,這是我好幾年后一直懷念的感情。
二年級(jí)寒假前的賀新年班會(huì)似乎特別的冷,風(fēng)刮在身上生生的疼。坐在教室里開(kāi)班會(huì),節(jié)目平淡無(wú)奇,像往常的普通班會(huì)一樣,唱歌跳舞,然后是什么趣味比賽。班會(huì)很是熱鬧,剪紙窗花撒滿(mǎn)了課桌,細(xì)細(xì)小小的紙碎落在了地上。坐在旁邊的沐晴很興奮,輕輕耳語(yǔ):“一個(gè)班會(huì)就把教室搞得亂七八糟!”
班會(huì)結(jié)束了,淡橙色的天幕拉下,火紅的暮靄漸漸爬上天邊,連呼嘯的北風(fēng)都被染得微微泛紅。我站在教室門(mén)口拼命搓手,冷得要命??粗迩绶e極地幫值日生擺好桌椅,然后興奮地向我跑來(lái):“嗨!可以走了~”
走廊的地上投下我們兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,她習(xí)慣性地拉起我的手,突然發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚跳起來(lái):“哇哇哇~你的手怎么這么冷?!蔽逸p輕嘆一聲:“廢話啦?!彼o緊地挽上我的手,鄙夷的看了我一眼又一眼,嘀嘀咕咕地在我耳邊碎碎念:“難道你是冷血的嗎。怎么會(huì)這么冷,怎么可能呢?”她的手傳給我的溫暖漸漸流入心底,風(fēng)還是很冷,手心卻被友情烘得溫?zé)?。就像是兩個(gè)平常的姐妹,手挽著手走著。
完美的友情,不親近,不疏離。卻要是用心換來(lái)的。
像所有人一樣,會(huì)為同桌間的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、復(fù)復(fù)合合而苦惱。有時(shí)候她會(huì)為我的奇怪舉動(dòng)驚叫起來(lái),會(huì)好奇我看的書(shū),會(huì)陪我一起開(kāi)心,會(huì)為我的難過(guò)而難過(guò)……有時(shí)候會(huì)被我無(wú)意間的一句話氣得不說(shuō)話,有時(shí)候會(huì)夸張地追著我打……不親近不疏離,卻絕對(duì)是用心換來(lái)的。
怎么也想不到,僅僅是一學(xué)期的同桌,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。
而那時(shí)候我頭頂上蔚藍(lán)的天空,也是你給予的。
篇八:我的那一片天空
淺棕色的色彩中倒映著瓦藍(lán)色的天空,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽睫中透著碎鉆般的光亮。那雙眼中,承載的,是希望?!}記
一
就在拐角處偶然或有意的遇見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)彼此自行車(chē)輪摩擦地面的聲響,默契的同時(shí)開(kāi)口,又嘲笑著對(duì)方肚子餓到咕咕叫的模樣。
你總是和我買(mǎi)一樣的早餐,一樣的牛奶。我聽(tīng)見(jiàn)你狼吞虎咽的聲音,洋溢著滿(mǎn)足的味道。我聽(tīng)見(jiàn)彼此心中相同的感嘆,生活是簡(jiǎn)單才會(huì)如此美好。
透過(guò)窗戶(hù)看外面那一片天空,淡藍(lán)且單純的色澤均勻的鋪砌,一如以往稚嫩的滿(mǎn)足與美好。
二
等待著彼此清理好書(shū)包,我看見(jiàn)你記筆記時(shí)手指優(yōu)美的動(dòng)作,感嘆到你的字和我越來(lái)越像,得到你隨時(shí)丟的幾個(gè)白眼。
挽著手臂閉上眼睛,充滿(mǎn)憧憬地走下長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,沒(méi)有人知道下一步踏在哪里,但我知道會(huì)有你的相伴到完結(jié)。
透過(guò)眼睛睜開(kāi)的細(xì)縫看著那一片天空,綻藍(lán)與純白相互交錯(cuò),中間完美地融合,形成了絢麗的過(guò)渡色彩,信任與陪伴成為了譜寫(xiě)的優(yōu)雅旋律。
三
我彎著眉眼看著你晃動(dòng)的右手,聽(tīng)著你滔滔不絕的描繪著宏偉的明天,眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希冀與盼望。聽(tīng)你說(shuō)想一個(gè)人去世界旅行,拍最美的相片。聽(tīng)你說(shuō)想去競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)。聽(tīng)你說(shuō)想去遙遠(yuǎn)且寒冷的南極……或許這就是生命,有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限勾勒與渴望。
透過(guò)你望向我的瞳孔,看見(jiàn)了天藍(lán)的沉淀,我看見(jiàn)它們?cè)谀愕哪抗庵芯奂?,滿(mǎn)目都是天藍(lán)的光芒,我看見(jiàn)那片天空,最絢麗的明天。
四
依著鐵做的扶欄,望著底下的人群,我聽(tīng)見(jiàn)你地聲音清晰的在耳際回蕩:“我要離開(kāi)去廣州?!蔽腋械奖鶝鰪哪_一直延伸到發(fā)尾,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,頓時(shí)感到蟬鳴呱噪而煩惱。我盯著你的雙眼,看見(jiàn)其中改變不了的蒼涼與哀傷,忽然地笑了。
我聽(tīng)見(jiàn)我自己輕快的語(yǔ)調(diào):“看,透過(guò)自己的眼睛看見(jiàn)那片天空,一邊是純白,一邊是瓦藍(lán),我知道你不會(huì)陪伴我直至永遠(yuǎn),因?yàn)槲抑罌](méi)有人可以陪自己一輩子走下去,但我了解你將與我并肩相靠?!边@是我未出口的誓言。我的摯友。下次相遇時(shí),請(qǐng)以更完美的姿態(tài)。正如你所說(shuō)的,這次的離別是為了下次更完美的相遇。
我的那一片天空有著年少時(shí)純真的一切,即使分離,即使并肩,也請(qǐng)不要丟失。夢(mèng)想與年華背道而馳,那么請(qǐng)相信信仰,相信愛(ài)。
第五篇:撐起一片公平正義的天空(演講稿)
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我演講的題目是《撐起一片公平正義的天空》。
翻閱中華五千年長(zhǎng)卷,在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河里,千百年來(lái)人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是公平和正義!從“包龍圖怒鍘陳士美”的王子犯法與庶民同罪,到“秋菊打官司”的為了討個(gè)說(shuō)法,樸實(shí)、善良的人們都在執(zhí)著地追求這樣簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的兩個(gè)詞——公平與正義。
這里我且不說(shuō)那懲治邪惡、匡扶正義的人民好警察任長(zhǎng)霞;那公正得讓群眾“勝負(fù)皆服”的女法官宋魚(yú)水;也不說(shuō)那以春風(fēng)化雨般的公平與正義拯救許多失足少年的“法官媽媽”尚秀云。今天我就想給大家說(shuō)說(shuō)我們八里中學(xué)是如何為學(xué)生撐起一片公平正義的天空的吧。
法律歷來(lái)被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具,遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會(huì)公平正義,違法犯罪則是對(duì)公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開(kāi)展普法教育的重點(diǎn)。多年來(lái)我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。我們通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座和競(jìng)賽,主題演講等多種形式,利用校園廣播站和壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法律知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束我們一直堅(jiān)持定期聘請(qǐng)公檢法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)為師生作法制報(bào)告。專(zhuān)家們用一個(gè)個(gè)鮮活的案例循循善誘,提醒學(xué)生法律尊嚴(yán)不可觸犯。我們?cè)M織學(xué)生參觀了揚(yáng)州市看守所。當(dāng)學(xué)生們近距離地看到勞教人員因違法犯罪而受到處罰和教育矯治被限制自由的痛苦景象,他們被深深震撼了。我校一名平時(shí)經(jīng)常打架斗毆、不服管教的男生回校后在日記中寫(xiě)道:我們應(yīng)珍愛(ài)自己所擁有的一切,把握好人生的航向,不能一失足成千古恨。若我們觸犯法律,踐踏社會(huì)公正,那等待我們的只能是自由的缺失,良心的譴責(zé)。
教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢(shì)群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利,我校全面實(shí)施關(guān)愛(ài)工程,為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé),不讓一人掉隊(duì)”的原則,成立了幫困小組,利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生,使他們順利考上高一級(jí)學(xué)校再深造。同時(shí)我校成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守學(xué)生”管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行了近400人次的“留守學(xué)生”調(diào)查訪問(wèn)紀(jì)錄,讓他們可以在缺乏監(jiān)護(hù)人監(jiān)管的情況下和其他學(xué)生一樣健康發(fā)展。老師們已記不清花費(fèi)了多少課余時(shí)間,對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo),又有多少個(gè)節(jié)假日從師生的課堂中悄悄逝去。
更值得一提的事,我校每年給“貧困生”近3萬(wàn)元的減免和補(bǔ)助。還多方籌措資金成立八里中學(xué)“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)那些家境貧困但學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,數(shù)年來(lái)沒(méi)有一人因貧輟學(xué)。在八里中學(xué)校園內(nèi)我們每天都會(huì)看到一個(gè)步履蹣跚的瘦弱的身影,這個(gè)女孩兒叫孫曉婷。因患小兒麻痹癥,她雙腿落下殘疾。她家境極其貧困,父母都是靠四處給人打零工勉強(qiáng)維持生活。了解到她的這一情況,學(xué)校沒(méi)有袖手旁觀。我們立即減免了她的全部學(xué)雜費(fèi),并讓其在學(xué)校食堂免費(fèi)就餐。殷婷知道后拒絕了,我們明白這是個(gè)非常自強(qiáng)的孩子,平時(shí)上下樓梯,別人只要兩分鐘,可她卻需要十分鐘甚至更長(zhǎng),但她從不允許別人攙扶,再艱難也要自己走。這樣優(yōu)秀的學(xué)生怎能讓她因貧困而輟學(xué)呢?沒(méi)辦法為了照顧她的自尊心,我們和她的母親商量,就說(shuō)這筆伙食費(fèi)已由她母親來(lái)交了。她的任課老師們也以獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的形式送給她學(xué)習(xí)和生活用品,鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。兩年來(lái)我們一直用這個(gè)善意的謊言,為她撐起一片和別人一樣平等接受教育的愛(ài)心之傘。
由于身心發(fā)展的不成熟和社會(huì)閱歷的限制,加之學(xué)習(xí)壓力劇增,使得校園內(nèi)一部分學(xué)生出現(xiàn)了心理困惑,甚至心理障礙。為了使他們能同其他學(xué)生一樣健康地學(xué)習(xí)生活,我校成立了專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室。只要學(xué)生有需要,我們的心理輔導(dǎo)老師都會(huì)耐心細(xì)致的幫助他們找出問(wèn)題所在。同時(shí)嚴(yán)格做好保密工作,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的隱私,確保他們不會(huì)受到他人歧視。心理咨詢(xún)室自成立以來(lái),已經(jīng)成功地干預(yù)了4起學(xué)生離家出走事件,打消了一人輕生的念頭,轉(zhuǎn)化了30多名特別叛逆的學(xué)生,給近60名學(xué)習(xí)優(yōu)異但壓力過(guò)大的學(xué)生內(nèi)心減壓,讓他們得以順利考上四星級(jí)以上重點(diǎn)高中。當(dāng)一個(gè)個(gè)天使般的笑容又回到他們?cè)?jīng)陰云密布的臉上時(shí),當(dāng)一群群歡樂(lè)游戲的身影取代曾經(jīng)的形單影只時(shí),我們深感欣慰,為了每一個(gè)孩子能健康成長(zhǎng),再累也是值得的。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,維護(hù)社會(huì)公平與正義,需要全社會(huì)的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí),也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會(huì)責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起,身體力行,自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則,善待他人,同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做,我們共同期盼的公平正義之春才會(huì)到來(lái)。
我們八里中學(xué)所作的努力,只是全社會(huì)維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信:今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗,明天這幼苗必將成為支撐社會(huì)公平與正義的棟梁。