第一篇：大學生學習生活規(guī)劃

前言

走過高考的獨木橋，頗費周折的擠進桂林漓江學院，真的讓我感覺好累啊，不禁停下來歇息一番，轉眼大學很快就要逝去。而我的收獲又是什么呢？迷茫？覺悟？或許都有吧，覺得好像一種悲劇啊！

有人說，90后是垮掉的一代，突然之間想想，發(fā)現(xiàn)自己真的在無意之間垮掉了了，來得那么輕，卻又那么快。可是跨進大學并不是我的最終目標，我想在大學有一番作為，創(chuàng)闖出一片屬于自己的天地。

大學是我新的起點，大學幾年光陰的花費將直接決定我的未來，是的，大學是一個自由的天堂，但大學更應該是一個自我發(fā)展的天堂，大學不是游樂園，不是奢靡的宮殿。大學校園是一個完全自由的地方，沒有老師會過問你的作業(yè)完成沒有，如何學習與生活完全取決于你自己，所以，擺好自我的位置是相當重要的工作，有一條永不變的就是“將學習進行到底！”如果不趁現(xiàn)在年輕，抓緊時間充電，到了畢業(yè)的時候真的就是空悲切啦。

其實，身在校園的我們真的就像幸福的花兒，風吹不著，雨打不著，只是，這種幸福又能維持多久呢？每年那么多的大學生畢業(yè)后失業(yè)，幸福的花兒真的不能持久，美麗永遠只是一瞬間。

大學，是我生命中的黃金階段，我不能就此虛度四年大學時光，我的大學應該是豐富多彩而充實的，是培養(yǎng)自己人格與能力的階段。大學，“在寂寞中耐得住寂寞”，精彩地過活，活出自我的價值，活出大學的風采。

目錄

1、自我分析與評估1、1個人興趣愛好1、2個人性格特點1、3個人能力分析1、4個人優(yōu)勢與劣勢1、5個人追求1、6自我分析小結

2、大學生活規(guī)劃2、1大一階段2、2大二階段2、3大三階段2、4大四階段

3、大學生應當具備的能力3、1學習能力3、2自我約束能力3、3分析問題與解決問題的能力3、4溝通與交際的能力

4、自我素質的提升4、1個人修養(yǎng)4、2知識學習4、3動手能力4、4溝通能力4、5團體意識4、6創(chuàng)新能力。

1、自我分析與評估1、1個人興趣與愛好

我是一個熱愛思考的人，喜歡思想性的東西，《莊子》是我最喜歡的一門哲學課。思想，是人類進步的力量。

我并不熱衷于追求功名利祿，并不謀求有多么崇高的地位，但我并不甘于平凡啊，渴望有一番作為，且做自己留給這個世界的貢獻吧。

1、2個人性格特點

我是一個比較容易激動的人，或許用憤青形容比較恰當吧，似乎有點激進主義，這有時讓我感到很痛苦，所以我在學習慢慢改變自己，保持一個平和的心態(tài)。有時自己會因為一點小事而埋怨，心胸顯得不夠寬廣，覺得非常需要提高自我的修煉。有時，我又喜歡一個人獨處的感覺，那種滲入心扉的孤獨，對我來說有時真的是一種享受。

1、3個人能力分析

或許，思想的深刻性是自己最大的優(yōu)勢吧，又或許自己根本就沒有什么思想吧。不敢說自己有多么大的能力，但是我有學習的能力，我會不斷地學習與提高自己的能力的。好像對自己很沒信心的樣子哦，自己也不知道是怎么了，或許這就是我吧。

1、4個人優(yōu)勢與劣勢

優(yōu)勢：我最大的優(yōu)勢就是自己的思想性自己思想的獨立性。我偏向于容易接受偏文的知識。為人坦誠，負有責任心，值得信任，是另一個優(yōu)勢吧。

劣勢：我個人覺得自己的劣勢是自我控制的能力較差，不擅長處理人際關系，領導能力嚴重缺乏。

1、5個人追求

我并不喜歡追求所謂的功名利祿，也不是拜金主義者，但受到社會思潮的沖擊，有時會陷入追名逐利的誤區(qū)，其實更加追求的只是一種自由的生活狀態(tài)而已。能為社會做點貢獻的話，就已經很滿足了。所以在，決定做一個好人，修身養(yǎng)性。

1、6自我分析小結

根據(jù)以上總結，我很大程度上重新認識了自己，自己有優(yōu)點，也過有不少的缺點，這會激勵我去張揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，讓自己更加成熟。已經確定自己的追求和興趣，我會在追逐的過程中不斷完善自己和發(fā)展自我，做更好的自己。相信自己，一切皆有可能。Whenyoubelieveyoucan , youcan!

2、大學生活規(guī)劃2、1大一階段

對我來說，大一已經即將逝去，還是決定規(guī)劃一下吧。大一沒有太多的追求，學好數(shù)學和英語吧，尤其是英語要狠下功夫，制定英語學習計劃。另一方面，要努力學好自己的專業(yè)課，保證自己專業(yè)知識的扎實，廣泛閱讀課外書籍，開闊自己的視野。在課外活動方面，也要積極參加各種課外活動，建立良好的同學關系的同時，盡量擴大自己在學校的影響力，或許這些目標暫時無法完成，卻要我為之奮斗不息。

2、2大二階段

步入大二，要完全適應大學的生活，能輕松地度過自己平淡的大學生活。在學習方面，數(shù)學、英語仍然是重點，不可松懈，爭取英語過四六級，加強自己的英語聽力和英語口語，計算機要過二級。專業(yè)課方面，把握基礎知識的同時，更要有自己獨特的見解，爭取發(fā)表一至二篇專業(yè)論文。生活方面，盡力讓自己平淡的大學生活豐富起來，繼續(xù)擴大自己在學校的影響力，多參加

各種公益活動，做好一名志愿者，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。

2、3大三階段

臨近畢業(yè)，要有意識的地搜集公司的信息，學會寫簡歷、求職信，多參加各種實習活動。在學習上，專業(yè)課要非常扎實，并且要發(fā)表四至五篇論文，為大四保研奠定基礎，英語過八級，準備考TOEFL和GRE，注意留學資訊，掌握與留學相關的信息。

2、4大四階段

若順利保研，則繼續(xù)讀研之路，有機會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學。若保研不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀研，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎吧。

3、大學生應具備的能力3、1學習能力。

社會發(fā)展的速度越來越快，加強自己的學習能力是十分必要的，大學生要有一種探索的精神，在學習上不能遇到

問題就放棄，要把克服困難的過程看做一種快樂，遇到問題一定要反復學習，多加推敲理解，尋求接解決問題的方法。

3、2自我約束的能力。

作為一名優(yōu)秀的大學生，需要有很強的自我約束能力，要有自控的能力，會合理安排時間，要妥善處理和同學的關系，切忌沖動行事，感情用事。

3、3分析問題與解決問題的能力。

在現(xiàn)實生活中，我們必然會碰到許多的問題，這就要求我們具有分析問題與解決問題的能力，這種能力需要我們在獨立思考，參與實踐的過程中鍛煉而形成。

3、4溝通與交際的能力。

在現(xiàn)代社會，人際關系在極大的程度上影響我們的職業(yè)經歷，良好的人際關系等于成功的一半，而處理人際關系正好是我的弱項，需要不斷去磨練自己。

4、自我素質的提升4、1個人修養(yǎng)。

要努力提升自己的修養(yǎng)，做個道德高尚的人，做個好人。培養(yǎng)自己寬容的心態(tài)和平和的心境，做到隨時都能保持內心的一種淡定，“不以物喜，不以己悲”，要能擺脫自我的困擾。當然，還要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，多參與各種活動。

4、2知識學習。

學習好自己的專業(yè)知識是最基本的要求，但不能被知識所累，要能隨時保持自己思想的獨立性，與此同時，拓寬自己的知識面也是重要的一個方面，要獲得雙學位，泡圖書館來增加自己的知識。

4、3動手能力。

培養(yǎng)自己積極動手的能力是非常重要的，不要成為別人眼中的眼高手低的大學生，要明白凡事要靠行動來證明，要有不怕吃苦，不怕累的精神。

4、4溝通藝術。

溝通能力的提升可以通過查閱相關書籍來獲得，但更重要的是自己要在與人交往的過程中學會如何有效去溝通。

4、5團體合作的精神。

現(xiàn)代社會越來越重視團體意識，因而，作為一個大學生必須具備良好的團體合作精神，學會維護團體的合作，學會如何帶領一個團隊，培養(yǎng)自己的領導能力。

4、6創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關鍵在于保持自己思想的獨立性，不迷信權威，這是一個漫長的學習過

程。

我的未來不是夢。

每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

第二篇：大學生學習生活規(guī)劃

大學生學習與生活規(guī)劃

姓名: 林潔 性別: 女 學校: 廣西師范大學漓江學院 院系: 經濟管理系 班級:11級財務管理一班 聯(lián)系電話:*** 郵箱: linjie0623@163.com

來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題:將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè)，對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。

所謂“大學生活學習規(guī)劃”，是指學生個人結合自身實際情況和大學環(huán)境等因素，為自己確立大學在校四年的學習、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力，作為大學生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關調查，很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運用有關理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|。所以，大學學習生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規(guī)劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。

大學生學習規(guī)劃

大學生學習目標

學習目標是學習活動的出發(fā)點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰(zhàn)略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標，決定著他在大學期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規(guī)劃基礎。

學習方法

學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復習和總結。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。

大學學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高獲取知識的能力。

大學生的生活規(guī)劃 大學生面對的生活問題 隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學中學習和生活的大學生對社會生活的這種變化更加敏感。大學生面對的生活問題主要有：

（一）對新的學習、生活環(huán)境與任務的適應問題

（二）對專業(yè)的選擇與學習生活的適應問題

（三）心理健康問題對生活的影響

（四）理想與現(xiàn)實的沖突問題

（五）人際關系的處理與戀愛問題

（六）大學對自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式，做生活的強者

（一）要盡快適應大學生活（1）盡快確定新的學習生活目標（2）盡快適應大學的學習方法（3）盡快找到新的朋友

（二）建立良好的人際關系，度過愉快的大學生活（1）謙虛謹慎，擺正位置（2）平等相待，真誠相處（3）主動，開放（4）心理互換與相容（5）合作協(xié)助，友好競爭

（三）保持良好、健康的心理（1）樂觀（2）幽默

（3）善于排除不良的情緒（4）經常幫助別人（5）善待他人，心胸廣闊（6）有廣泛的愛好

（7）學會協(xié)調自己與社會的關系

（四）勤勞節(jié)儉的生活理念

（五）熱愛生活，做生活的強者 規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21世紀大學生的做好大學生生活與學習規(guī)劃的基礎。

大學四年規(guī)劃

斯曾說過：沒有規(guī)劃的學習生活簡直是荒唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級的整體計劃，經過一年的實踐，待熟悉了大學的特點之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計劃，如一個學期、一個月或一周的安排，這種計劃主要是根據(jù)入學后自己學習情況，適應程度，主要是學習的重點、學習時間的分配、學習方法如何調整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際、切實可行、不斷總結、適當調整的原則。

大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：

一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。

二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境.大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，做出正確的大學生生活與學習的規(guī)劃，創(chuàng)造一個美好的大學生活。

第三篇：大學生學習生活規(guī)劃

一轉眼已經步入大學一個學期了，我們在這里一起經歷了炎炎烈日下的軍訓，而后開始了我們新的學習。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠而競爭激烈的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？

在大學里，對于我們個人都是一個新的開始，而我們要做的就是為了心中的夢想而努力！沒有夢想對于人來說是非常可悲也很可怕的一件事情，看似忙忙碌碌卻沒有作為。現(xiàn)代社會經濟的發(fā)展變化發(fā)展趨勢越來越快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。

新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。在這個懵懂的時候時而彷徨迷茫。這時的目標應當定位在適應大學生活，有著良好的自我意識，制定好正確的學習計劃，提高自身人際溝通能力。對于專業(yè)學習和豐富生活，學校的校團委和社團會舉辦很多活動，給自身提供了廣泛的空間展示才華和充實自我。我會在不影響學習的情況下，適當?shù)胤e極參加這些活動，從中我們可以得到很多的鍛煉來完善自身的不足。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如信息錄入員、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和學長、學姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。

大

二、大三是4年中重要的過渡期，大學的概念在我們的心中已經基本定型，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀；合理的安排時間，掌握自主學習方法，保持學習內容的自由性、靈活性、多樣性提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用。完善學習目標，一步一個腳印，清楚自己在學習中的主體地位，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還應該多學習一些其它的各種知識，充實自己； 在具體學習內容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合；制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。

大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。

以上是我的職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，雖然前途仍然還有些迷茫，雖然未來總在變化，可已經有了大的方向，知道了自己行動的目標，現(xiàn)在需要做的是就是每天努力，去實現(xiàn)的自己的理想。成功等于知識加人脈，不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富，我們的創(chuàng)富凱模李嘉誠先生也說：知識是一個人成就大業(yè)的基礎。因此一切規(guī)劃，都得付諸實踐，否則規(guī)劃得再好，也只是徒勞，只有知識具備了，才有了職業(yè)穩(wěn)定的基石。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！

第四篇：大學生生活學習規(guī)劃書

大學學習生活規(guī)劃書

大學生活是一個小社會,在這個小社會中我們要學習很多為了將來成功步入大社會的技能和專業(yè)知識。

作為剛剛步入大學的我也給自己制定了一個大學學習生活規(guī)劃書。

“千里之行，始于足下”。首先要明確自己的目標。當我把大學生活中要完成的任務一一的列舉出來才知道什么是木桶效應，感覺都很重要。當然，不同時期有不同任務。只要把當前的事做好也就為將來鋪平了道路。

進入學校門，我就融入了這個大家庭。我參加了好幾個社團，進入了籃球俱樂部，還有啦啦隊。我在這幾個小組中不亦樂乎。也在此中收獲了很多朋友，是的啊，朋友是我經過努力奮斗而賺來的。我的付出帶給別人許多快樂。我也是非常快樂。在許多活動中，有成功，也有失敗。當然我的抗壓能力還是在的。我在這些生活中不斷成長。

學習是貫徹大學生活始終的大事，要好好學習，這句話我們還要傳遞下去。為了拿學位為了考證，為了多一項謀生的技能。這個是必須的。

戀愛也是大學的一門實踐課，也是同學們不可逃避的內容。有些同學戀過了，有些同學還沒有。對于自己來說，我會保留自己的空白，等待著對的人進來。

考研、考公務員也是每個大學生所要考慮的問題。無論能不能考上我還是抱著試一試的態(tài)度去學習，去奮斗。因為當今社會學歷越高就越會受到別人的肯定。也是為今后生活做好堅定的基石。

我知道學習的路還很長，現(xiàn)在就這樣規(guī)劃吧，腳踏實地，一步一步向前走。

第五篇：大學生學習生活規(guī)劃專題

大學生學習生活規(guī)劃

在2010年的夏天，我們拖著眾多行李及厚重的夢想來到屬于年輕的我們的象牙塔，開始我們的夢想之旅。相比高中生活，大學給予我們更多的新鮮感。但是辛苦則是遠遠高于高中的。大學有了更寬裕的時間，但是有了更大的壓力。沒進大學之前，我以為上大學就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有老師的逼迫，沒有學習的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。

在這里，我學到了很多書本上不能學到的東西，明白了很多道理。如大家相同，寒窗12載，只為了進入大學這個夢的天堂。在書海里自由翱翔；在球場上激烈角逐；在學生會活動中鍛煉自我。在大學，我們如空中的鳥兒般自由飛翔。然而追夢的我們，在無數(shù)個無眠的夜晚，都回望著月亮，在那流瀉的月光里，看著遠方……

我一直在想，是大學實現(xiàn)了夢想還是夢想始于大學。有位偉人曾說：“夢如晨星，我們不能觸到，但我們可以向航海者一樣，借著星光的位置而航行。那么，夢的實現(xiàn)要從哪兒開始呢？而我的大學學習生活規(guī)劃又應該是怎樣的呢？我曾十分迷茫。若規(guī)劃不好，則是不進則退。徘徊在考驗與就業(yè)之間，心里的那一點毅力在一點點被磨滅，心中考研的信念也隨之煙消云散。今天學校讓我們寫一寫自己的規(guī)

劃，我也就在電腦旁，認真的開始思考這件事。

首先我覺得有必要對自己進行一個分析：我是一個普普通通的大學生，沒有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些思維要求很高的事情，比如說辯論賽，盡管我想嘗試，但是還是打了退堂鼓。從外表看，我是一個經受不了風雨的女孩；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我覺得我特別要注意的是學習能力和自我管理能力，因為這些在現(xiàn)實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。我認為只要當一個人站在一定的高度時，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事。我希望賺足夠的錢來滿足物質上的需求。我期待每一個挑戰(zhàn)但是有一點點怯懦。從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃我懂得了只有當自己處于企業(yè)的核心，才最能被人需要和重視。因此，我有以下的規(guī)劃。

我覺得首先要確立目標，放遠計劃。給自己定位也十分重要。我們在對自己大學生涯進行規(guī)劃時，必須以這樣的標準來衡量和要求自己，這也是我們進行自我定位的基準。古人云：志當存高遠。雖然剛進入大學的很多同學都沒有想過自己未來的出路，但是經過半年的學習、生活，我們就應該把自己畢業(yè)的出路思考清楚，也就是明確自己的大學目標，并根據(jù)自己的實際情況為自己量身打造一個生涯規(guī)劃，指導

自己未來幾年的大學生活。在平時的生活中學會自我總結，踏踏實實做事，認認真真做人，天堂的路就在腳下。有了一個切實可行的計劃，怎么能沒有一個長期的動力。人的眼光總是要長遠的，做一件事就要從中汲取教訓，提升自我。

有了目標之后就要想著目標的實現(xiàn)。總的來說，不同目標，生涯規(guī)劃中所要求的側重點不一樣。如果你選擇就業(yè)，那么，就應該在生涯規(guī)劃中更多的涉及職業(yè)的內容，在搞好學習、增強人際交往能力的同時，側重于多多參加社會實踐活動，了解職業(yè)，提高求職技能等方面的內容，嚴格的以一個求職者的標準來要求自己；而選擇在國內繼續(xù)深造的同學則需要在學習上苦下功夫，爭取學業(yè)成績上的拔尖，提前準備研究生入學考試，當然也要合理安排時間，參加一定的社會實踐和課外活動，使自己各方面都能得到鍛煉和提高；而決定出國的同學則需要更高的要求。

其次，樹立一定的危機感。在危機感中尋找自己上進的動力。在競爭日益激烈的今天，我們怎么能坐以待斃。等死這種事不適合我們這些新生代的年輕人，因此我們必須有危機感，有動力，有上進心。

當然培養(yǎng)一定的能力和人際也是必不可少的。要學知識與發(fā)展能力并舉，提升自己的實踐能力。關心時事，了解最新動態(tài)，掌握第一時間要問。學會利用學校的資源，博采眾長之余專攻一門，努力提高自身素質。多參加學院和學院組

織的各類團體活動，積極參加各種競賽，在衡量中學到選擇，在摩擦中學到配合，在交流中學到經驗，以此獲得多方面能力的提到。建立良好人際關系，學會拓展人脈。多和同學室友老師交流。生活中，我們也要培養(yǎng)能力、拓寬見識。學會獨自面對生活，學會自我管理，養(yǎng)成良好生活習慣。

還有一點，在大學中，我們培養(yǎng)自己的團隊意識也是很重要的。在很多集體活動中，我們都需要一些團隊意識來凝聚整個團隊。這一點在將來的工作中也是大有用處。在前半年的學習中，我們參加過紅歌廣播操比賽等集體活動，這些都是需要我們拿出團隊意識。還有就是班級活動，如果你沒有熱情去參加，覺得什么都是無聊，那我想你在以后的工作中也提不起興趣。我想，有團隊意識的人會在大環(huán)境下受到贊揚吧。

以上就是我的學習生活規(guī)劃。雖然簡陋，但是代表了我想的。我要朝著自己規(guī)劃的道路走下去。走出自己的人生，讓這似水年華，永遠銘記心中。用心去實踐，用時間來實現(xiàn)我的夢。讓自己在未來的某天，當我回首往事時，能夠滿心歡喜，能夠為自己當年所規(guī)劃的道路感到驕傲和自豪。

我的大學我做主，我行！

機電三班 吳思