第一篇：關于開展干部作風集中整頓第二階段工作總結

區司法局關于開展干部作風集中整頓第二階段工作總結

按照區委辦、區政府辦《關于在全區開展干部作風集中整頓的通知》（新都委辦發[XX]21號）要求，我局充分運用第一階段學習成果，扎實地開展了第二階段工作，現總結如下：

一、開門整風，查找問題，形式多樣效果好

為了更好地查找問題，我局結合實際，采取多種方式進行開門整風。一是采取請進來的方式，將政風行風監督員請到局上來，召開座談會聽取他們的意見；二是采取走出去的方式，向社會各界干部、群眾和來機關辦公證、找律師的服務對象發征求意見表；三是采取設置意見箱、公布舉報電話的方式收集意見。通過以上三種方式，共查找出單位重點整改的問題和薄弱環節五個方面七個問題：一是普法工作力度不夠、形式單一；二是辦理公證效率不高、辦理公證所需材料向服務對象宣傳不夠；三是法律援助形式單一，渠道少；四是開拓創新精神不足，創造性解決問題的辦法不多；五是工作制度不完善。針對開門整風收集到的以上五個方面的問題，局黨組高度重視，立即進行了研究，并制定了具體的措施加以整改。

二、自我剖析實事求是，自查自糾深入到位

一是全局干部職工對照牛敏書記在5月10日全區領導干部大會上提出的5個方面問題和“創建優質文明單位”通知中提出的6個重點，結合實際，從思想道德、服務意識、敬業精神、工作態度、工作能力、業務水平、學習態度、遵章守紀、完成任務等九個方面，開展批評與自我批評，實事求是地寫出了剖析材料。在所在科室進行自查自糾，自查自糾面達100%，并就自查自糾情況進行了測評，滿意率達100%。

通過自查自糾，相互溝通，干部職工之間增進了了解，增強了團結，為促進工作打下了基礎，達到了提高自身素質的目的。

二是領導班子及成員的剖析和自查自糾，我們采取在全局范圍內征求意見的方式進行，通過廣泛征求意見，共收集到對領導班子的意見4條，對三位領導班子成員的意見12條，然后將所征集的意見反饋給班子及成員。班子及成員收到所提的意見對照牛書記提出的5個問題和“創建”中要求查找的6個重點，各自寫出了剖析材料，于6月14日下午在全局干部、職工大會上進行了自查自糾，會上還就自查自糾情況進行了民主測評。對班子自查自糾滿意率和基本滿意率達100%，無不滿意票；對班子成員的滿意率和基本滿意率達100%，無不滿意票。

通過向領導班子及成員提意見，使干群之間進一步溝通了、距離縮短了、凝聚力增強了。

三、領導重視，措施到位，效果明顯

通過開門整風和自我剖析、自查自糾，使干部職工的精神面貌進一步改觀：一是從局領導做起，實行外出公示制度，增強了干部職工遵守紀律的自覺性；二是干部、職工的工作態度更進一步端正了，精神狀態更好了。如：由于局長張玉霖同志不辭辛苦拓展公證業務，使近期公證任務加重，公證處的每一位同志星期天都沒有休息，但沒有一位同志有怨言；另外，由于近期為了配合區上的中心工作，有些同志不顧盛夏酷署、早出晚歸地工作都很樂意。這些都是通過“整頓”帶來的明顯效果；三是將干部作風集中整頓與“三創”和“創建優質服務單位活動”有機結合，大家都能雷厲風行地完成好每一項工作，無論是周五到責任地段打掃衛生，還是平時“三創”執勤，沒有一個同志馬虎對待；四是“整頓”和“創建”工作安排具體，資料很規范，信息報道快，工作到位。通過自查自糾，激發了干部職工的工作干勁和工作熱情，使隊伍得到錘煉，干部、職工提高了綜合素質。正如6月9日區“干部作風集中整頓”第四督查組到我局督查時給予的評價：“領導重視，措施到位，成效明顯”。

四、存在的不足

一是個別同志按局上規定的時間寫出剖析材料；二是個別科室未按局上規定的時間進行自查自糾，但總的來講未影響全局工作的進行。

第二篇：干部作風集中整頓自查報告

干部作風集中整頓自查報告

干部作風集中整頓活動開展以來，本人按照縣委、縣政府的安排部署，緊密結合“創新理念、優化環境、促進跨越、推動轉型”解放思想大討論活動，通過自己找、別人提和社會評等方式，對自己在思想觀念、精神狀態、工作作風等方面的問題進行了深入剖析，找出了存在問題，明確了整改方向，制定了整改措施。

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然在堅持學，但由于日常工作多，便產生了以干代學的思想，對學習采取應付態度。二是學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中，看報刊雜志的多，看政治理論書籍的少；看消息新聞的多，看政策法律類書籍的少，雖然也積累了一些理論知識，但缺乏理論的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不大。三是學習的方法和效果上有所欠缺。機械性摘抄筆記的多，深入性思考問題的少，為學習而學習、只學習不思考的現象比較突出。

2、工作創新意識不強。一是觀念上創新不夠。對抓發展步子邁得不大，仍有求穩怕亂的保守思想存在，存在抓發展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。二是思路上創新不夠。慣于按部就班地指導、安排工作，工作思路不夠寬廣，工作舉措缺乏創造性。三是機制上創新不夠。盡管在改變工作體制機制上做了一些嘗試，但總體還是習慣于墨守陳規，不善于根據新形勢、新變化來改變舊的體制機制。

3、深入調查研究不夠。自己雖然能堅持連夜批閱文件、思索工作，甚至利用節假日、休息日搞調研、了解掌握情況，但總體感覺親臨一線指導調研、督促落實的時間不夠多。對農村經濟社會發展中的一些熱點難點問題還研究的不深不透，在解決實際問題當中，常常覺得力不從心。

二、問題存在的根源

通過認真剖析，查找思想深處根源，我認為之所以出現上述問題，主要有以下幾方面的原因：

1、學習政治理論和法律法規的認識不夠深入。主要是覺得自己多年從事行政工作，有一定的思想政治理論基礎，在學習方面思想上有些放松，重視不夠。再加上整天忙于事務性工作，沒有很好地擠出時間潛下心來鉆研學習，沒有處理好學習與工作的關系。

2、全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠強化。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。但是，自己還沒有完全用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自我感覺還沒有將全心全意為人民服務的思想和實際行動完全覆蓋到工作的各個角落，以至于在服務人民群眾方面還存在一些薄弱環節，還有一些人民群眾關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決。

3、科學執政、民主執政和依法執政的認識還不夠深入。科學執政、民主執政、依法執政是新時期加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，但是，受長期以來形成的習慣思維和工作經驗影響，使自己對科學執政、民主執政、依法執政的認識還有些不足，思考還不夠深刻，以至于在個別方面工作的安排部署上欠周密。

三、整改措施及今后努力方向

通過分析個人存在的問題以及產生問題的思想根源，我提出下一步整改的措施和努力方向：

1、加強政治理論學習，努力提高綜合素質。要繼續加強政治理論和經濟、文化、科學、法律等各方面知識學習，進一步提高自己的政策理論水平，提高指導工作的理論素養。同時，牢固樹立終身學習的思想，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持勤奮學習，學以致用，努力在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，提高運用科學理論研究解決復雜問題的能力。

2、不斷改進工作作風，增強科學發展意識。要始終保持旺盛的工作斗志和良好的精神狀態，以對工作、對事業高度負責的態度，真抓實干，務求實效。工作中身先士卒，靠前指揮，腳踏實地，埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，一步一個腳印地推進各項工作順利開展。

3、加強科學民主決策，增強依法行政能力。積極貫徹縣委、縣政府的決定，加強與班子成員的溝通交流，自覺維護班子的團結。帶頭執行民主集中制原則，認真貫徹執行科學民主的決策機制，遇事多同班子成員商量，虛心聽取不同意見，注意調動全體班子成員的積極性，集思廣益，博采眾長。堅持依法行政，秉公用權，按照法定權限和程序行使權力，主動將政府工作置于法律監督之下，自覺接受人大和社會監督。

4、深入村戶調查研究，增強為民服務意識。要切實維護人民群眾的根本利益，始終堅持黨的群眾路線，不斷深入基層，深入群眾，努力在感情上貼近群眾。繼續以解決好人民群

眾反映的熱點難點問題為出發點和落腳點，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，努力為xx廣大人民群眾辦實事、辦好事，切實讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發展的成果。

5、加強黨風廉政建設，增強廉潔自律意識。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，認真履行政府“一把手”職責，帶頭執行領導干部廉潔從政的各項規定，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，切實筑牢拒腐防變的思想防線。努力做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。加強政府領導班子的自身建設，充分發揮班子成員和政府各部門的主觀能動性，團結帶領干部群眾，為xx經濟社會跨越式發展多做貢獻。

第三篇：干部作風集中整頓活動

市政府辦公廳機關干部作風集中整頓活動

實 施 細 則

為全面加強市政府辦公廳機關干部作風集中整頓活動的組織領導，確保活動有序進行，實現“工作程序進一步規范、辦事效率明顯提高、制度法規健全完善”的目標，根據《市政府辦公廳機關單位干部作風集中整頓活動實施方案》，特制定本實施細則。

一、目標任務

為了進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，切實改進工作作風、重點解決突出問題，努力提高干部素質，扎實提高工作效率，從堅持在崗履職、優化工作秩序、推進真抓實干、提高辦事效率等方面入手，進一步改進機關作風，嚴肅機關紀律，提高機關效能，創優發展環境，加強監督管理，健全完善制度，切實解決機關干部在作風、紀律、遵守執行規章制度等方面存在的突出問題，引導廣大干部爭做真抓實干的表率、清正廉潔的表率、顧全大局的表率、良風美德的表率、努力學習的表率。

二、基本要求

這次作風整頓活動分以下三個階段進行：

（一）查找問題階段（9月11日至10月5日）

主要是組織好學習宣傳動員和查找問題兩項工作，重點把握好準備工作、組織學習、查找問題三個環節。1.準備工作

（1）成立相應的領導及工作機構。辦公廳成立干部作風集中整頓活動領導組，由！！任組長，#####任副組長，各科室科長為成員，領導組下設辦公室。確保組織領導到位，思想認識到位，工作人員到位。

（2）制定切實可行的實施方案。堅持從實際出發的原則，緊密結合辦公廳工作特點，制定切實可行的實施方案，確保工作措施到位，責任落實到位。

（3）召開動員會，進行思想發動，對作風整頓工作進行具體安排部署。

（4）充分利用宣傳欄、電視報紙、政府門戶網站等宣傳媒介，進行深入宣傳，營造作風整頓的濃厚氛圍。

（5）暢通信息反饋渠道，及時編發《市政府辦公廳機關作風集中整頓活動簡報》，反映在作風整頓中的進展情況、經驗做法、存在問題、工作建議等。

2.組織學習

（1）制定學習計劃，創新學習形式，確保學習效果。第一階段集中學習時間不少于20小時。

（2）落實學習內容。9月25號前完成8個方面的學習內容，包括《黨章》、《公務員法》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會上的講話、###書記在全省黨風廉政建設干部大會暨省紀委四次全會的講話、###書記在全市上半年經濟工作運行分析會上的講話、###市長在全市黨風廉政建設干部大會上的講話和在市政府辦公廳機關干部作風集中整頓活動動員大會上的講話、《###日報》連載的11篇評論員文章，單位領導要對8個方面的學習內容進行輔導。

（3）營造學習氛圍，要有學習園地、學習心得、學習筆記。

3.查找問題

（1）主要圍繞當前機關工作作風中存在的四個較為突出的方面查找問題。

一是工作秩序不夠優的問題。看辦公廳內部是否存在政治意識不強，本位主義嚴重，對市政府及辦公廳決策部署執行不得力、落實不到位的現象。科室是否存在崗位職責不清，運作程序不嚴密，管理越權和管理真空問題。科室之間對一些綜合性的工作是否欠主動、欠協同，缺乏應有的中心意識、大局觀念和實際行動。

二是辦事效率低的問題。看領導干部和科室是否存在工作主動性差，對職責范圍內的工作，存在不安排不動作，不督促不落實，甚至對安排了的工作“推”、“拖”、“磨”，遲遲不落實，落實無回音的問題。看科室的限時辦結、首問責任、服務承諾等制度是否形同虛設，是否存在辦事程序繁瑣，服務效率低下，直事彎著辦，急事拖著辦，難事卡著辦，群眾、基層意見大等問題。

三是在崗守位差的問題。看領導干部及工作人員有無自由散漫，我行我素，外出不請假，有無不遵守作息時間，遲到早退，甚至隨意脫崗溜號辦私事的現象。是否存在上班時間網上聊天、玩游戲、甩撲克、打麻將現象。

四是真抓實干差的問題。看領導干部及科室工作人員是否存在深入實際少、深入基層少、深入群眾少，在解決實際問題上不敢碰硬，在工作失誤責任追究上不敢碰硬等問題。是否存在報喜不報憂，在一些問題上玩文字游戲，弄虛作假現象。

（2）要按照《方案》要求，采取自己找、互相查、領導點、社會評的辦法，切實找準工作中存在的實質性問題。要求人人參與自查，人人觸動思想，人人轉變作風。

（3）領導班子要集中一周時間開展班子成員之間的談心活動，互相查找班子和個人存在的問題。領導班子成員要有針對性地指出分管科室及其工作人員亟待解決的問題。

（4）要堅持開門整風。通過各種有效方式征求政府領導、辦公廳老領導、廣大群眾、社會各界的意見建議。同時設立舉報箱、舉報電話、專門的電子郵箱，給下屬單位、服務對象等發放征求意見表，廣泛征求意見建議。（5）對查找出來的問題，領導組辦公室要逐條進行梳理，反饋個人的同時，要在一定范圍內公開，督促落實整改。

（6）各科室要本著實事求是的態度，在找準問題的基礎上，深入分析哪些是屬于思想觀念上的問題，哪些是屬于制度和措施上的問題，哪些是屬于領導班子的問題，哪些是中層干部和一般工作人員的問題，對問題不回避、不掩飾、不護短，找準存在的根源、明確努力的方向。

（7）要把作風集中整頓活動和爭做“五個表率”活動結合起來，深入扎實地開展下去。

（二）集中整改落實階段（10月6日至10月25日）重點把握開好兩個會、制定整改方案、建立整改臺賬、集中整改落實、建立長效機制五個環節。

1.開好兩個會

要針對查找出來的問題，圍繞目標，組織召開領導班子民主生活會和機關內部人員座談會，通過批評與自我批評，深刻剖析領導班子和單位存在問題的根源，明確努力的目標方向，討論整改措施，為制定整改落實方案打好基礎。

2.制定整改方案

要針對查找出的主要問題，制定具體的整改方案和整改措施，整改方案做到重點突出，措施得力，目標和方向明確。要求人人要有作風整頓的報告。要建立健全“一把手”整改工作責任制，制定詳細的整改方案，認真抓好整改任務的落實。開展部門“一把手”走進政風行風熱線與聽眾上線互動活動，采取跟蹤督辦、限時辦結、反饋答復等方式，解決群眾反映的問題。

3.建立整改臺帳

把要解決的問題逐項建立整改臺賬，逐一制定整改措施，見人見事，確定時限，落實掛號督辦和銷號制度，做到不解決，不銷號。要通過電視、報紙、網站等媒體及時向群眾公開整改情況，自覺接受群眾監督。

4.集中整改落實

要明確整改時限，對能夠及時整改的，要馬上進行整改；對一時難以整改的，要確定整改時間。問題的整改情況采取適當方式在一定范圍公開，接受組織和各方面的監督。領導組對群眾反映強烈的問題，要進行通報，限期整改。

5.建立長效機制

對已形成的各項規章制度進行一次集中清理，對屬于制度不完善、落實不到位的，進一步健全制度，加大抓落實的力度；對缺乏制度約束規范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺相關規章制度，形成管人、管事、管權的制度體系。建立健全“文件傳閱制度”、“政府常務會議制度”、“市長辦公會議制度”、“重大事項報告制度”、“重大事項督辦制度”、“領導批示落實制度”、“請銷假制度”等一系列25項制度，出臺辦公廳干部職工必須遵守的“十個不準”。最終形成以制度建設為抓手，把思想教育、業務工作、日常管理等各項工作，融入到各項規章制度之中，著力構建機關干部作風建設的長效機制，努力形成以制度落實推動工作落實的新格局。

（三）做好總結驗收工作（10月26日至11月11日）重點把握好總結工作，考核驗收，召開總結大會三個環節。

1.對整頓活動進行全面總結，向全體干部職工進行通報，向市級機關單位作風集中整頓活動領導小組寫出報告。辦公廳要選樹1-2名先進典型，報市直機關單位干部作風整頓活動領導組。

2.接受市考核驗收組的測評、考核、驗收。領導組辦公室要注重平時各種材料的收集、整理、歸檔和管理，做到每項工作事前有計劃、事中有記載、事后有總結。

3.召開干部作風集中整頓活動總結大會，總結經驗，鞏固和擴大整頓成果。

三、保障措施

為了確保市級機關單位干部作風集中整頓活動取得實效，本著“嚴”字當頭的原則，落實以下保障措施。

（一）領導帶頭。領導班子主要負責人和班子成員不僅要抓督促、抓落實，更要帶頭參加學習，做好8個方面內容的學習輔導，帶頭查找問題，帶頭制定落實整改措施，在干部職工中當好標桿、做出表率。具體工作要體現在“五抓”上，即胸懷大局抓根本、身體力行抓工作、創新思路抓亮點、撲下身子抓落實、履職盡責抓整改。

（二）加強組織領導。市政府辦公廳作風領導組辦公室具體負責作風集中整頓活動的組織協調、督促檢查和監督指導工作。領導組辦公室要在嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的前提下開展工作，確保措施到位、環節到位、工作到位。

（三）嚴格考核檢查。采取專項督查、明查暗訪、跟蹤督查等辦法，定期不定期地對作風集中整頓情況進行指導檢查。對作風差、問題多、群眾意見大的科室，列為重點督查對象，加強日常檢查與重點考核。

（四）敢于動真碰硬。對基層和群眾反映強烈的突出問題，要出重拳，下硬手，動真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止搞形式、走過場。

（五）抓好正反兩方面典型。既要發現總結一批先進人物、先進事跡，通過加強宣傳報道、開展干部作風轉變事跡報告會等形式大力宣傳和發揚好的人和事，營造爭先創優的氛圍。也要對一些作風上存在突出問題，特別是不上班及遲到早退、不誤正業、吃拿卡要、亂作為、酗酒鬧事的反面典型，進行通報批評，問題嚴重的，要按照有關規定進行問責追究。

第四篇：干部作風集中整頓第一階段總結（推薦）

XX干部作風集中整頓第一階段 工作總結

根據教育局《關于認真做好教育系統干部作風集中整頓第一階段工作總結的通知》的要求，我校認真總結了學校在干部作風整頓第一階段的工作，現將工作總結匯報如下：

一、深入研究，廣泛動員。校黨支部以“抓作風、強隊伍、保穩定、促發展”干部作風集中整頓展開討論，并召開了動員大會，經過廣泛征求校內外意見，制定了《蓋孜庫木鄉中心校“抓作風、強隊伍、保穩定、促發展”干部作風集中整頓實施方案》，成立了領導小組下發了《關于成立蓋孜庫木鄉中心校干部作風整頓活動領導小組通知》。

二、領導干部帶頭整頓。自通知以后學校主要領導班子進行了自我分析，就工作生活中出現的問題走出了自我批評，制定個人整改方案和計劃。

三、積極組織參加各種活動。我校黨支部根據學校實際以及在具體工作中出現的問題，制定了符合學校的干部作風整頓措施：

（一）、加強學校教師日常管理

1、進一步嚴格了考勤考核制度，在簽到是杜絕代簽，杜絕上班不簽到，有事、有病不請假，抓住一例嚴肅處理一例。

2、杜絕上班期間干私活，串崗私聊與工作無關的事，尤其使用電腦人員，上班期間不能做與工作無關的事，發現一起處理一起。

３、杜絕上課期間接打電話，坐著上課，有課不上或不按課表上課，不寫教案，不批改作業或讓學生批改作業等現象，發現一起嚴肅處理一起。

４、杜絕體罰學生、辱罵學生等不文明執教現象的發生，發現一例嚴肅處理一例。

（二）、認真備課、用心教學

１、提高課堂質量是提高學生學習的主要途徑，教師要備好課，上好課，老教師要帶新教師，實行“一幫一”教學工程，讓一名老教師指導一名新教師上課備課批改作業，新教師要向老教師多請教多學習，形成良好的學風，把教師之間的學風帶到學生中。

２、改變學風求發展。由于知識的更新也需要教師觀念及思想的更新，教師學風的改變，使學校不斷發展的血液，所以學校把教師學風的轉變列上了議程，要求教師要從以前的被動轉入到現在的主動，主動學習思想政治理論和業務理論知識，不斷的充實自己。

（三）、提高素質，轉變思想，深入群眾。黨支部通過校委會制定了學校教師思想政治考核辦法，把教師的服務態度和幫扶群眾計劃列入了思想政治考核中，促使教師進一步改變自己的作風。

四、存在問題和不足

通過學校黨支部領導的重視，雖然我校的干部作風問題有了很大的提高，當夜或多或少的出現了一些不足，現將不足總結如下：

（一）、個別教師認識不夠。有的教師對文件精神認識不夠，認為教師就是教好書，上好課，其他工作與自己無關，所以在行動上與黨支部要求步驟不一致。

（二）、對學生教育管理不到位。１、有的教師認為在學校是上班，下班后學生犯錯誤與自己無關，所以認為下班之后學生的教育管理不是自己管的。

２、有的教師認為，其他班的學生犯錯誤，應該由他們班主任管，與自己無關，所以發現犯錯誤的學生不管理。

五、今后工作的目標

根據第一階段開展活動的情況，現將以后具體工作進行一下安排：

（一）、繼續按照學校《蓋孜庫木鄉中心校“抓作風、強隊伍、保穩定、促發展”干部作風集中整頓實施方案》開展第二階段工作。

（二）、按照第一階段工作中出現的問題，積極制定整改措施和整改方案。進一步提高教師的政治思想素質。

XX黨支部

2011年11月

干部作風集中整頓第一階段

工 作 總 結

蓋孜庫木鄉中心校 2011年11月

第五篇：關于集中開展干部作風整頓的意見

關于在全礦集中開展干部作風整頓的意見 為認真解決當前干部隊伍中個別同志身上存在的突出問題，深刻吸取近段時間發生的事故教訓，進一步加強干部作風建設，造就一支紀律嚴明、作風過硬、職工信賴的干部隊伍，奪取四季度決戰的全面勝利，圓滿完成今年的各項目標任務，礦黨委、礦行政研究決定，從10月1日至10月30日，集中一個月的時間在全礦范圍內廣泛開展干部作風整頓。為此，特提出如下意見：

一、充分認識開展干部作風整頓的極端重要性 干部作風的好壞，直接影響到干部的形象，影響到黨群干群關系和企業的穩定，更影響到各項工作的順利開展和目標任務的完成。目前，全礦干部隊伍的整體狀況總的是好的。今年以來，廣大干部職工按照集團公司“發展、發展、快發展”的總體要求和我礦職代會確定的目標任務，緊緊抓住煤炭市場好轉的有利時機，上下同欲，奮力拼搏，各項工作齊頭并進、全面發展，全礦繼續保持了政通人和、人心思上、穩定發展、全面振興的良好局面和發展態勢。其中，廣大干部發揮了極其重要的作用。但近一個時期以來，少數干部在思想作風、工作作風、領導作風上暴露出的問題比較突出，如因較長的安全生產周期帶來的驕傲自滿、麻痹大意思想有所抬頭，“三嚴一松”現象沒有得到徹底根治，個別區隊干部盯值班期間擅離工作崗位，玩忽職守，特別是對影響安全生產的“三種不良傾向”（質量標準化有時有所降低的傾向、少數單位管理干部不負責任的傾向、個別職工正規操作過程中“馬虎、湊乎、不在乎”的傾向）重視不夠，解決不力，造成了安全隱患，甚至險些釀成重大事故。這些問題的存在，嚴重影響了各項工作的順利開展，對實現今年安全奮斗目標產生了巨大壓力。如不堅決剎住，勢必嚴重影響企業穩定和來之不易的大好形勢，影響到改革發展的大局。因此，對干部作風狀況一定要有一個客觀、全面的估價和清醒的認識。當前，我礦正處于改革發展的關鍵時期，特別是由于受井下現場條件變化和水患威脅的影響，今后幾個月的任務依然艱巨而繁重。因此，集中開展干部作風整頓，顯得尤為重要而迫切。各單位務必要引起高度重視，以整風的精神，從加強黨風廉政建設的高度，從加強干部隊伍作風建設的高度，以高度的政治責任感和使命感，充分認識開展好這次干部作風整頓的極端重要性，切實把這項工作放在突出位置，抓緊抓好，抓出成效。

二、開展干部作風整頓的指導思想和基本原則 這次干部作風整頓的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞企業改革發展穩定的大局和提高經濟效益這個中心，堅持抓班子、嚴干部、帶隊伍，發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評三大優良作風，加強思想教育，強化制度建設，解決突出問題，永葆干部隊伍的生機和活力，把干部作風建設提高到一個新的水平。基本原則是：堅持在礦黨委、礦行政的統一領導下，主要領導親自抓、紀檢部門具體抓，組干部門協同抓，各單位分工負責，協同配合，整體聯動。在具體整頓中，堅持深入查找問題，靈活選取方式方法，認真開展批評和自我批評，通過徹底整改，不斷完善管理制度，健全完善全礦干部作風建設長效機制。

三、開展干部作風整頓的主要任務和需要解決的重點問題 主要任務是：按照“八個堅持、八個反對”的要求，狠反不負責任的官僚主義、不求實效的形式主義、不守法紀的自由主義、不講原則的好人主義、不艱苦奮斗的享樂主義等“五個主義”，狠剎吃喝玩樂風、鋪張浪費風、請客送禮風、封建迷信風等“四股歪風”，真正筑牢自己的思想道德防線。通過整頓，使干部作風有明顯轉變，干部隊伍素質有明顯提高，廉政建設不斷加強，黨群干群關系更加密切。需要解決的重點問題是：

（一）思想方面 主要解決在個別干部中存在的：安于現狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；缺乏事業心、責任感，不思進取，精神不振，工作積極性差，長期打不開工作局面；政治理論學習不主動，愁學厭學，淺嘗輒止，不求甚解，政策領會不深刻，政治責任意識淡薄；觀念更新不夠，因循守舊，求穩怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望等問題。堅決反對主觀主義、教條主義和經驗主義，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，切實增強理論聯系實際、創造性開展工作的能力。

（二）作風方面 主要解決在個別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，管理松懈，工作不積極不主動，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應付湊付，質量不高，效率低下等問題。反對官僚主義、形式主義和享樂主義，進一步改進領導方式和工作方法，提高工作質量和工作效率。

（三）紀律方面 主要解決在個別干部中存在的：組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止，律己不嚴，知法犯法，頂風違紀；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時間擅離崗位，值班回家吃飯，單位負責人不能大膽要求、管理，看到不良傾向聽之任之，不能深入開展批評與自我批評，存有好人主義思想等問題。反對自由主義和極端個人主義，進一步增強黨紀政紀意識、組織觀念和法制觀念，提高遵守和執行黨紀條規和各項規章制度的自覺性和堅定性。

四、方法步驟 根據集團公司黨委、集團公司的要求，結合我礦實際，這次整頓教育活動從10月1日開始至10月30日結束，共分三個階段進行： 第一階段：學習教育、宣傳發動階段（10月1日至10日）。要充分利用兩級理論學習組、政治學習日、廣播、電視、宣傳欄等多種形式，認真學習集團公司上半年“兩個工作會”領導講話精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規定等，廣泛宣傳開展干部作風整頓的重要意義、指導思想、主要任務和措施等，濃厚輿論氛圍，切實從思想上引起高度重視。第二階段：查擺問題、自我剖析階段(10月11日至20日)。主要任務是進行自查自糾，找準班子和干部個人在思想、作風、紀律方面存在的較為突出的問題。重點是對照“三個代表”重要思想，查找認識上的差距；對照“八堅持八反對”的要求，查找作風上的不足；對照群眾的意見，查找工作上的問題；對照管理上的責任，查找工作中的漏洞。在此基礎上，進行深刻自我剖析，多找主觀原因、多找自己的責任，力求把問題找準，把原因查清。第三階段：制定措施、集中整改階段(10月21日至30日)。根據查找出的問題，在進行逐條分析的基礎上，每名干部都要結合自己的崗位職責和自身存在的問題，逐一研究制定整改措施、確定整改目標、落實整改責任、明確整改時限，并采取適當的方式向廣大職工群眾進行公布，自覺接受職工群眾的監督。

五、整頓措施 開展干部作風整頓，是礦黨委、礦行政作出的一項重要部署。各單位務必高度重視，精心組織，周密安排，切實強化措施，確保取得實效。

1、領導干部帶頭。礦黨政班子要帶頭查擺問題，深挖思想根源，自覺主動地查找思想上的原因，認真開展批評與自我批評，認真制定整改措施，自覺接受群眾監督，為全礦干部帶個好頭。廣大黨員干部在整頓中要按照邊學邊改、邊查邊改的原則，嚴格執行集團公司和礦上制定的各項管理制度，嚴格安全生產24小時聯責制度等。礦調度值班干部堅持24小時吃住在礦制度，區隊正職嚴格執行送夜班職工下井制度，科室干部要實行每晚8點到礦，10點前不準離礦制度。特別是要認真落實請銷假制度，各單位、科室正職離礦一天及以上必須向礦黨政主要領導請假，副職離礦一天及以上必須經本單位主要領導同意向分管領導請假，并一律到干部科辦理請假手續。沒有特殊情況一律不準外出。真正做到減少會議、減少應酬、減少外出，深入井下，集中百分之百的精力，百分之百的時間，百分之百的力量抓安全，確保實現今后的安全生產。

2、加強正面教育。要充分利用多種形式，深入開展以“為民、務實、清廉”和“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”為主要內容的黨性黨風教育，重溫黨紀條規和保持政治本色、珍惜政治生命的教育，正反兩方面典型的教育，大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的教育，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的教育等，特別是對各級干部要按照“三五五三”的要求，進一步加強黨性和世界觀教育，使其在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，切實增強黨性觀念和宗旨觀念。

3、深入開展狠反“五個主義”、狠剎“四股歪風”活動。各單位、部門及個人都要深刻反思，認真檢查存在的問題，對照“五個主義”、“四股歪風”等不良現象，重點查擺不負責任的官僚主義和不堅持原則的好人主義、不艱苦奮斗的享樂主義、不守法紀的自由主義以及鋪張浪費之風，有針對性地制定整改措施，認真進行自查自糾。有問題不自查自糾、置若罔聞，經群眾舉報，紀委監察科調查核實確有問題的，根據問題性質和責任者的態度，堅持寧嚴勿寬，一律從嚴處理，該處分的處分，該撤職免職的撤職免職，決不姑息遷就。

4、加大措施，落實責任，確保各項目標任務的完成。在開展整頓的整個過程中，要引導廣大干部認真接受教訓，進一步增強責任感、壓力感和緊迫感，以求真務實的精神和作風干好各項工作。要嚴格考核獎懲。堅持一看形象，二看實績，加強干部作風、紀律檢查，嚴格干部考核，進一步加大調整不適應、不稱職、不勝任干部的力度，確保各項目標任務的完成。

六、加強領導 為確保干部作風整頓的順利開展，礦成立干部作風整頓工作領導小組，***同志任組長，***同志任副組長，其他班子成員和有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在礦紀委，***同志兼任辦公室主任。礦紀委監察科及組干部門要及時對面上的整頓工作情況進行督促、檢查和指導，發現樹立典型，總結推廣經驗，確保整頓工作取得實效。各單位對開展作風整頓工作一定要高度重視，由黨政主要領導負責，切實加強對整頓工作的領導。同時要統籌兼顧，科學安排，做到雷厲風行抓落實，扎扎實實抓落實，一項一項抓落實，一天一天抓落實，使各項工作有條不紊，規范有序，富有成效，確保全年各項目標任務的完成。