第一篇：美德少年事跡材料-月塘中學(xué)

美德少年事跡材料

戴玲玲，女，1997年8月出生，14歲，是揚(yáng)州最西北峨眉山下窮山溝里長(zhǎng)大的孩子，目前在月塘中學(xué)初二（3）班學(xué)習(xí)，任班長(zhǎng)，她聰明秀氣，活潑可愛(ài)。在家庭的良好熏陶、老師的悉心教導(dǎo)與自身的不懈努力下，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，是一名全面發(fā)展、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀中學(xué)生，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一個(gè)垃圾，從不摧殘一草一木。遇到地面雜物總是悄悄撿起，遇有不文明行為總是耐心勸阻。她極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，每一次組織的捐款她總是將自己的零花錢(qián)悉數(shù)捐上。作為團(tuán)支部書(shū)記她也經(jīng)常組織團(tuán)員們看望敬老院的孤寡老人。掃地、洗衣服、削蘋(píng)果，樣樣事情搶著干，給老人捶背，挽著老人散步，陪老人聊天，總有她忙不完的事。她以一顆童真的善良的心溫暖了每一個(gè)孤寡老人的心。在家庭中，對(duì)待父母，她以“孝”字為先。在她的心中，父母是她生命的創(chuàng)造者，是她的啟蒙老師，是她最感謝的人。因此，給在礦里撿石頭的媽媽送飯是她每個(gè)周末必不可少的事情。由于膽小，她每次都是在天黑之前給媽媽送晚飯的。但有一天，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，忙碌的她竟然忘記了時(shí)間，一直到天黑都還沒(méi)把飯送去。她看著桌子上的飯盒，又看看外面漆黑的一片，一陣莫名的恐懼涌上心頭，讓她不敢踏出房門(mén)半步。但一想起媽媽餓著在半山腰透過(guò)電燈微弱的光，彎腰分類撿著黑色的、乳白的、微紅的規(guī)格石。想到媽媽這么辛苦地工作都是為了自己能更好的生活。她便鼓足勇氣，提著飯盒，打著電筒，邁出家門(mén)，踏上去砂礦的路。山路崎嶇，途中，她一直大聲唱著媽媽教給她的歌曲，回憶起往日媽媽對(duì)自己的許多關(guān)愛(ài)，這些就像一盞燈照亮了她夜行的路，讓她不再恐懼。就這樣他克服了膽怯的心理，給媽媽送去一頓美味可口的飯。

除此之外，她還經(jīng)常主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。“自己的事情自己干”“今日事今日畢”是她一直以來(lái)都堅(jiān)守的信條。無(wú)論是家長(zhǎng)安排的事情，還是老師布置的作業(yè)，不完成她決不罷手。她與父母之間沒(méi)有任何所謂的“代溝”，每周放假回去她都主動(dòng)與父母聊天，訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話。她與父母相互理解，彼此信任，孝敬父母長(zhǎng)輩，以自己的行動(dòng)經(jīng)營(yíng)和諧美滿的幸福家庭。

她是學(xué)校的“孝德之星”“文明之星”，她的事跡登載在《關(guān)心下一代周報(bào)》上成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。

在班級(jí)里，她認(rèn)真履行班長(zhǎng)的職責(zé)，全力做好老師的小助手。作為一班之長(zhǎng)，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。她毫無(wú)狹隘自私心理常常幫助同學(xué)解答疑難，耐心輔導(dǎo)和講解，一遍又一遍不厭其煩，是同學(xué)們的好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人；無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手，即便是班級(jí)大多數(shù)同學(xué)厭棄的問(wèn)題生也是如此，總希望和其他班干一起用真誠(chéng)、耐心、熱心幫助他們，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，從而共同進(jìn)步。她還積極參加學(xué)校活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了她矯健的身影；學(xué)校的慶祝活動(dòng)演出、主題班會(huì)中，展示了她一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。

對(duì)待老師，她以“敬”字為先。在她看來(lái)，老師的工作是極為辛苦的，因?yàn)樗麄兗缟纤鶕?dān)負(fù)的是教書(shū)育人的重任。所以，她一直都對(duì)他們很尊敬。每次遇到老師都能聽(tīng)到她甜甜的話語(yǔ)：“老師好”、“謝謝老師”，“老師再見(jiàn)”。

對(duì)待學(xué)習(xí)，她以“勤”字為先。她堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，所以在學(xué)習(xí)方面，她一直以勤學(xué)苦練、勤思善問(wèn)的方法來(lái)取勝。她一度偏愛(ài)文科，雖然理科成績(jī)很好，但她并不滿意，于是堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，遇到有疑惑的地方做上標(biāo)記，抽空虛心向老師尋求解答。她每科都有錯(cuò)題集，時(shí)常拿出來(lái)看看。正因?yàn)樗那趭^與堅(jiān)持，方法得當(dāng)，她從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都是“五好學(xué)生”，總能在全校保住自己的領(lǐng)先地位。

對(duì)待生活，她以“樂(lè)”字為先。在她的眼中，“笑對(duì)人生，才能讓自己活得更精彩”。她崇尚節(jié)儉，雖衣著樸素生活清苦卻從不埋怨，遇到挫折，他總能迎難而上，樂(lè)觀面對(duì)。她從不拒絕痛苦，因?yàn)樗J(rèn)為苦是與人類相隨相伴的須臾不離的諍友。這就形成了她樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的堅(jiān)韌性格。如今，她正用孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的旋律奏響屬于自己的歌。她用理想追求為筆，奮發(fā)進(jìn)取為墨，書(shū)畫(huà)著屬于自己的人生畫(huà)卷。我們堅(jiān)信：優(yōu)異的她在理想的道路上會(huì)越走越堅(jiān)實(shí)，在道德的高峰上會(huì)越攀越高遠(yuǎn)。她必將有光明燦爛的未來(lái)。

第二篇：泉塘中學(xué)美德少年評(píng)選方案

武岡市泉塘中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案

為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)青少年友善、孝敬、誠(chéng)信的良好品德。根據(jù)武文明辦[2014]2號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》精神，在我校全體學(xué)生中開(kāi)展推薦評(píng)選“美德少年”活動(dòng)。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，通過(guò)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立青少年身邊的道德典型，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行美德；從我做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)家人、社會(huì)和他人；爭(zhēng)做一個(gè)有理想、有道德的人。讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在我校形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

二、評(píng)選范圍

全校在校學(xué)生

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好，事跡突出，在引導(dǎo)青少年文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、助人為樂(lè)——發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣的老弱病殘者及其他困難群體；積極

參與社會(huì)公益活動(dòng)，為家庭貧困的同學(xué)、遭遇不幸或遭受災(zāi)害者，奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。

2、勤儉自強(qiáng)——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，不鋪張浪費(fèi)，不攀比吃穿，不亂花錢(qián)，注意節(jié)約水電，關(guān)注低碳環(huán)保。極參加各種力所能及的勞動(dòng)，以積極地人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。

3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)實(shí)意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等良好表現(xiàn)。

4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教師、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校的工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

5、尊老愛(ài)親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

四、評(píng)選辦法

1、宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

2、評(píng)選推薦：采用班級(jí)推薦和個(gè)人推薦兩種相結(jié)合的方式。

（1）班級(jí)推薦：由各班根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，在全班組織開(kāi)展踐行美的標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)日常生活中的青少年道德典型，提出推薦人選。

（2）個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的在校學(xué)生，可主動(dòng)向所在班級(jí)進(jìn)行自薦。

3、審批：各班根據(jù)實(shí)際情況，推選出1名班級(jí)美德少年。

4、推薦：廣泛征師生意見(jiàn)后，從我校美德少年中向市文明辦推薦1名美德少年表彰人選，參加武岡市“美德少年”評(píng)選。

5、表彰：對(duì)班級(jí)推薦上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)選審定，并命名為泉塘中學(xué)“美德少年”。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，保證質(zhì)量。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選美德少先的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的有效抓手，形成良好道德風(fēng)尚。全校各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，堅(jiān)決杜絕指定推薦候選人等現(xiàn)象，真正選出我校助人為樂(lè)、勤儉自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)親等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使“美德少年”成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡。學(xué)校將通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播站等多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。

武岡市泉塘中學(xué)政教處

2014年5月30日

第三篇：美德少年事跡

盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年陳思儀

在福州市群眾路小學(xué)，有一位獲得許多榮譽(yù)的“校園之星”：曲藝節(jié)比賽演員新秀獎(jiǎng)、小記者選拔賽小學(xué)冠軍、十佳小歌手稱號(hào)、臺(tái)江區(qū)三好學(xué)生……她就是五年（4）班的陽(yáng)光女孩陳思儀。

在班上，陳思儀是全班公認(rèn)的熱心助人、甘于奉獻(xiàn)的好班干部。她主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué)，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，都能伸出自己熱情的援助之手，是同學(xué)們的知心朋友。她主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)要求與差生同桌，盡最大努力幫助同學(xué)。同學(xué)生病，她都會(huì)送去問(wèn)候。特別是災(zāi)區(qū)受災(zāi)，她把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐了出去，為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心。

不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在課余時(shí)間陳思儀還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會(huì)活動(dòng)。2010年1月，她參加第12屆祖國(guó)大陸和平小天使赴臺(tái)交流訪問(wèn)團(tuán)。作為全團(tuán)最小的團(tuán)員，她擔(dān)任主持人、獨(dú)唱演員、小組長(zhǎng)，積極協(xié)助團(tuán)里做好組織工作。她的主持和獨(dú)唱得到了海內(nèi)外媒體的廣泛稱贊，受到全國(guó)臺(tái)聯(lián)、全國(guó)少工委的嘉獎(jiǎng)。

作為市交通文明形象大使，陳思儀拍攝了大量交通文明宣傳片，節(jié)目在多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出，為促進(jìn)公民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，作出了自己的貢獻(xiàn)。由于才藝出眾，她經(jīng)常受省、市電視臺(tái)以及有關(guān)單位的邀請(qǐng)，參加義務(wù)宣傳演出，有時(shí)一天就奔波于幾個(gè)演出場(chǎng)所，忙得不亦樂(lè)乎。只要是公益的、有益的活動(dòng)，她總是積極參與，毫無(wú)怨言。

因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，陳思儀剛剛被評(píng)為福建省首屆盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年。

第四篇：美德少年事跡

龍頭中心小學(xué)美德少年事跡學(xué)習(xí)材料

南漳12歲女孩撐起多難的家

12歲，正是在父母懷里撒嬌的年齡。

然而，在南漳縣肖堰鎮(zhèn)杜家溝村7組，一名叫郭愛(ài)的女孩卻用稚嫩的肩膀撐起了多難的家——父母雙亡，照顧病癱的奶奶吃喝拉撒；爺爺患病路都難以行走，代替爺爺做飯、喂豬、洗衣、干農(nóng)活兒。

即便這樣，她卻志向遠(yuǎn)大，仍然堅(jiān)持步行10公里上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

父母雙亡，奶奶病癱，爺爺病重，姐姐癲癇，小女孩——

多難面前，生活重?fù)?dān)獨(dú)自挑

家住肖堰鎮(zhèn)杜家溝村七組的郭愛(ài)今年12歲，是南漳縣肖堰鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生。曾經(jīng)，小郭愛(ài)也有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)快樂(lè)的童年。“那時(shí)，爸爸、媽媽都還在，我在學(xué)校讀書(shū)。“我們家離學(xué)校有20里路，平時(shí)吃住都在學(xué)校，周末爸爸、媽媽就到學(xué)校把我接回來(lái)。”郭愛(ài)說(shuō)，那是她最幸福的一段時(shí)光。

沒(méi)想到，這樣的生活在2008年戛然而止。這一年，厄運(yùn)突然降臨到郭愛(ài)一家。先是媽媽朱開(kāi)勇患腦瘤，家里掏出全部家底，又找親戚朋友借了此，湊了四五萬(wàn)元做手術(shù)，手術(shù)后3個(gè)月人還是走了。為了盡早還清欠債還清，郭愛(ài)的爸爸郭大國(guó)買(mǎi)了一輛農(nóng)用三輪車，給鄰村鄉(xiāng)村公路拉土墊路，不幸翻車死亡。這一年，回來(lái)幫忙照理后事的小姑姑，也突然病逝。

家里還有一個(gè)姐姐，患癲癇病，生活基本不能自理。9歲的小郭愛(ài)只好跟隨年過(guò)6旬的的爺爺奶奶生活。爺爺奶奶年齡大了，懂事的郭愛(ài)一放學(xué)回家，就主動(dòng)幫爺爺奶奶干一些力所能力家務(wù)活。忙完后，才開(kāi)始做作業(yè)。

這種清苦、平淡但卻充實(shí)的日子，卻并沒(méi)有持續(xù)多久，厄運(yùn)再次降臨。2010年秋，一直未走過(guò)陰影的郭愛(ài)奶奶在一起做飯時(shí)，突然偏癱，臥床不起。2011年春，郭愛(ài)的爺爺也因過(guò)度勞累，腰椎間盤(pán)突出，不能負(fù)重。從此，年僅12的郭愛(ài)用稚嫩的肩膀承擔(dān)一家人的生活重?fù)?dān)。

做飯是她碰到的第一個(gè)難題。由于家里廚房用的是燒柴灶，做飯時(shí)底下要不停地添柴，上面還要不停地翻炒，常常弄得她手忙腳亂。看著孫女忙來(lái)忙去的身影，爺爺奶奶總是含著眼淚吃下孫女端來(lái)的飯菜。癱瘓的奶奶全身不能動(dòng)，大小便都拉在床上，郭愛(ài)就給奶奶找了些尿布?jí)|上，一天下來(lái)要給奶奶換七八次尿布，每次給奶奶換尿布和翻身擦洗身子，郭愛(ài)都要使出全身的力氣。

到了晚上，郭愛(ài)還要陪著奶奶睡一張床，每天夜里，奶奶都要喝水、翻身?yè)Q尿布七八次，每次郭愛(ài)都是耐心伺候，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

去年冬天，家里的母豬生下了10頭小豬仔，郭愛(ài)高興極了，每天像侍候?qū)氊愐粯邮毯蜻@些小家伙。郭愛(ài)說(shuō)：“等這些小豬長(zhǎng)大了，可以賣(mài)好幾千塊錢(qián)，就可以給爺爺治病了！”

步行10多公里上學(xué)，一放學(xué)就回家忙家務(wù)，小女孩—— 品學(xué)兼優(yōu)，最大心愿長(zhǎng)大當(dāng)名醫(yī)生

每天除了家務(wù)活兒，郭愛(ài)還要上學(xué)。郭愛(ài)的家離就讀的報(bào)信完全小學(xué)有10多公里的路，每次步行到學(xué)校，至少要走2個(gè)小時(shí)的路。

每當(dāng)學(xué)校放假，班里同學(xué)的父母都騎著摩托車、自行車來(lái)接孩子回家，郭愛(ài)沒(méi)有。由于路上要走兩個(gè)多小時(shí)，每天早上天微亮，郭愛(ài)就要起床，晚上六、七點(diǎn)才能回家，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一直都在這樣的奔波。

家庭的種種不幸，上學(xué)的步途艱苦，都沒(méi)能打垮小郭愛(ài)。她在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分用功，課余時(shí)間就把當(dāng)天作業(yè)全部做完，回到家里就忙家務(wù)，照顧爺爺奶奶。郭愛(ài)的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。筆者在她的家里的后墻上，看到了貼著“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等許多獎(jiǎng)狀。

郭愛(ài)的班主任邱作梅老師告訴筆者，郭愛(ài)“很刻苦，也很聽(tīng)話、懂事，還很堅(jiān)強(qiáng)”。

邱老師介紹，郭愛(ài)是班上的學(xué)習(xí)委員，各門(mén)功課成績(jī)都很優(yōu)秀，特別是在英文。她曾用英文寫(xiě)了一篇題為《我的媽媽》的作文，以表達(dá)對(duì)媽媽的思念。她說(shuō)：“如果我的媽媽還在的話，我就不用這些家務(wù)事。她給我的愛(ài)也是滿滿的......”

去年春，郭愛(ài)的爺爺病情加重。郭愛(ài)不得已休學(xué)，回家照顧爺爺奶奶。每天早晨6點(diǎn)起床，她的第一件事就是生火做飯，洗鍋、切菜、炒菜，然后把飯端到臥床不起的奶奶床前，一口一口地喂，然后再把炭火盆放到奶奶的床下。等服侍好奶奶后，她匆忙地吃幾口飯，然后就去喂豬、洗尿片、田里摘菜。最后，才拿課本和作業(yè)自學(xué)起來(lái)。

些許是孝心感動(dòng)上蒼，兩個(gè)月臺(tái)后，郭愛(ài)爺爺病情好轉(zhuǎn)了。郭愛(ài)又重新返回了校園。

邱老師說(shuō)，現(xiàn)在，郭愛(ài)經(jīng)常性的請(qǐng)假回家照顧爺爺奶奶。每次請(qǐng)完假回到學(xué)校后，老師們只好再單獨(dú)為郭愛(ài)補(bǔ)課。她也成了班上請(qǐng)假次數(shù)最多、請(qǐng)假時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生。

“現(xiàn)在，我不僅要照顧好爺爺奶奶，而且也要好好學(xué)習(xí)！”郭愛(ài)說(shuō)，她最大的心愿是，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名醫(yī)生，學(xué)好醫(yī)術(shù)，為爺爺奶奶治病，幫助更多的人看病。

每一份愛(ài)心，都一一記在“愛(ài)心帳本”上。小女孩—— 感恩圖報(bào)，將來(lái)也要愛(ài)心他人

郭愛(ài)自強(qiáng)自立，獨(dú)自撐起一個(gè)家的故事，在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈反響，感動(dòng)著社會(huì)各界。

南漳縣、肖堰鎮(zhèn)以及社會(huì)各界熱心人士紛紛向這個(gè)多難的家庭伸出援助之手。從2010年開(kāi)始，縣、鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)給郭愛(ài)一家辦了低保和孤兒補(bǔ)助。郭愛(ài)就讀的肖堰鎮(zhèn)報(bào)信完全小學(xué)讓郭愛(ài)免費(fèi)在校就餐，并給予了衣物、學(xué)習(xí)用品等幫助，辦理了貧困生生活補(bǔ)助。

2011年12月，南漳縣委常委、組織部長(zhǎng)朱永剛，縣人大副主任、縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)陳克文帶領(lǐng)民政局、教育局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團(tuán)委以及肖堰鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人去看望郭愛(ài)，給她帶去6000元慰問(wèn)金。南漳縣婦聯(lián)主席劉清成了她的“愛(ài)心媽媽”。縣衛(wèi)生部門(mén)酌情減免了郭愛(ài)爺爺?shù)淖≡嘿M(fèi)用，并送去1000元慰問(wèn)金。

2012年春節(jié)前，肖堰鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又為郭愛(ài)一家送去半頭豬、200斤大米、2壺食用油等年關(guān)物資。

襄陽(yáng)市的一些愛(ài)心人士獲悉郭愛(ài)的情況后，也紛紛前往南漳看望郭愛(ài)和她的爺爺奶奶，并為郭愛(ài)送去衣物、食品和自行車。

細(xì)心的郭愛(ài)把這些都一一記在了愛(ài)心賬本上。那個(gè)只有她小手一樣大的綠色賬本上，記錄著一串串捐贈(zèng)數(shù)字和好心人的名字、電話號(hào)碼：

2011年12月31日，南漳縣朱局長(zhǎng)(部長(zhǎng))送來(lái)慰問(wèn)金6000元；捐現(xiàn)金400元??

襄陽(yáng)市女子賞石研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李家鄉(xiāng)??

襄陽(yáng)四中愛(ài)心老師??

2012年農(nóng)歷正月初一早上，郭愛(ài)陪爺爺奶奶吃完年飯后，把愛(ài)心賬本拿出來(lái)，按著上面的名字和電話號(hào)碼，給縣婦聯(lián)“劉媽媽”、教育局“聶爺爺”等一一打電話拜年，以感謝好心人對(duì)她一家的關(guān)心和幫助。

郭愛(ài)說(shuō)，她不僅要把社會(huì)上給他們的幫助都一一記下來(lái)，將來(lái)長(zhǎng)大了，她也會(huì)像這些好心人一樣，把愛(ài)心送給需要幫助的人。

第五篇：美德少年事跡

盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年事跡材料

蘭園，女，實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。從一年級(jí)開(kāi)始就一直擔(dān)任班干部，成為老師的小助手。在老師的淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶下，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力；她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)；她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

作為中隊(duì)長(zhǎng)，她深知肩上的責(zé)任重。她以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與其他班干一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。課外，一絲不茍地完成布置的作

業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書(shū)報(bào)。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí)，以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異。課余時(shí)間，她還參加書(shū)法班的學(xué)習(xí)，練得一手好字，參加書(shū)法比賽，取的了好成績(jī)。

盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為她換來(lái)了榮譽(yù)，“全優(yōu)生”、“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”“書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)”……勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求。