第一篇：自我鑒定格式與

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等

表現的一個自我總結。

〔格式內容〕

1.標題?？蓪懗?“自我鑒定”。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

〔范例參考〕

自我鑒定

本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代

表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

吳xx

xx年x月x日

第二篇：自我鑒定與優缺點

工作自我鑒定

進入公司參加工作已經有幾個月的時間了，短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，下面就是我試用期自我鑒定，也是對自己的工作的表現。

回復1：工作自我鑒定工作上，無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。

在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際；從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時臺長知道后常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務的時候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。

雖然只有短短的幾個月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

以下是一份企業在職員工的工作自我鑒定范文，如果你需要實習自我鑒定范文，那么請點擊這里。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為XX行業務的行家里手。記得，剛進XX行，為了盡快掌握XX行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于xx年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師

當你已滿公司規定的一段時間的試用期后，當你已達到公司試用期的標準時，緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉正自我鑒定呢？以下是試用期轉正自我鑒定范文。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

如何巧妙介紹自己的優缺點

評析：“關于考生自己”是公務員面試常見題材。“人貴有自知之明”。一個人對自己的看法能不能體現出真實性、準確性、客觀性、全面性，是素質能力體現的一個重要因素。在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。考官一般都是人力資源或人事組織部門的專家。在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。如果應試者忽略了這一點，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會適得其反。在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實，應試者努力也不會取得理想的結果。在對自己的評價中，要注意運用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開來。人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。談及缺點時，除了說明現已清醒地認識到了不足，要特別著重表明有改變缺點的信心和方法。在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。

常見問題解答：

1、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種優點與其所對應的工作，供考生參考。

第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；

第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作；

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎；

第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；

第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件；

第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。

2、你有何特長？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎；

第二，我的計算機操作能力較強，通過了計算機二級（或其它級別）等級考試，喜歡編程，對計算機網絡、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的技能之一；

第三，我善于寫作，文字寫作基礎扎實（如果發表過文章可以列出），寫作是公務的基本功之一；

第四，我在文體方面有特長（有什么特長，取得過什么級別及證書），車輛駕駛有什么級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好公務員工作有所幫助；

第五，外語（或其它語種）有特長（取得過什么級別及證書），隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地；

第六，我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的基本功之一。

3、能談談你的缺點嗎？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，關鍵是回答缺點既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；

第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

第三，我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；

第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統，不盲目跟隨潮流；

第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；

第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強；

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦？

參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實,人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難（舉例說明）；

第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰；

第三，要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關。

第三篇：評語與自我鑒定

王傳才

第五學期評語：

該學生在本學期表現優秀，多次榮獲“綜合優秀個人”等榮譽稱號，在日常生活中勤奮刻苦、樂于助人、尊敬師長，團結同學，憑著優異的成績高尚的素質深受同學們的歡迎。作為一名學習組長，他總是很嚴格的督促同學們學習，對調皮搗蛋的同學他總是很有耐心地去勸說，盡心盡職地去完成各項任務。該生具有很強的領導能力，多次積極主動地組織義務勞動，贏得了學校領導和老師們的一致好評。該生不僅學習成績突出，而且具有良好的身體素質，多次參加縣級運動會，并且取得了可喜的成績，他具有很強的集體榮譽感，多次為班級爭光添彩！我相信傳才同學定會成就大器，創造輝煌。

第六學期評語：

傳才同學在本學期進步很大，學習成績突飛猛進，受到了各位老師的夸獎。在學習上，他總是腳踏實地、一如既往地去做好每一件事情。課題上，他思維敏捷、善于思考、積極主動地去回答老師提出的問題；生活中，他性格活潑開朗，結交了很多好朋友，具有很好的人緣，曾因多次樂于助人，受到了領導的高度贊揚，該生道德素質高尚，曾多次獲得“文明標兵”榮譽稱號，而且具有較棒身體素質，曾多次代表學校去參加比賽，都取得了可喜成績，為學校增光添彩，成為學校的驕傲！該生還具有很大的潛力，我堅信只要他堅持不懈做下去，一定會創造奇跡。

班主任評語：

該生在高中三年學習生活中，逐步完善自我，取得了較大進步。

在老師眼中，你堅持不懈，敢于挑戰各種困難，是生活中的強者，一絲不茍，努力奮斗是學習上的強者，看似苦澀高中生活被你詮釋成完美無憾的樂觀生活。你是值得老師驕傲的，用實際的行動代替所有想象，用奮斗代替所有談笑。你做到了一名優秀學生的執著與堅定，相信你的未來會是一片光明。高中三年你已經完美的走過，相信你的人生也將永遠不會后悔，從高一的刻苦努力到高三的積極進取，堅持不懈。所以說，懂得刻苦向上的人是值得佩服的，作為你的班主任，同時也是你最真誠的朋友為你感到欣慰，高中生活將是你人生的重要轉折點，引領你走向成功。刻苦努力的你是老師的驕傲，敢于面對困難的你是老師的欣慰和滿足，所謂高中生涯，你已完美走過。

學生的自我評語：

在高中三年學習生活中，讓我從一個年少無知的孩子變成了一個成熟穩重的青少年。在學習上經過不懈努力，獲得了一系列獎項和榮譽，得到了老師和同學們的高度贊揚。

對待學習，我有了全新的認識，激起了對學習的熱情，更重要的是在學習中找到了快樂，這是我最大的收獲 對老師布置的任務，我總是認認真真的去完成，遇到問題總是積極和老師、同學討論，使我積累了寶貴的學習經驗。在與同學們的交往中，我學會了寬容，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，同學一家親，我始終把幫助他人作為最快樂的事，“送人玫瑰，手留余香”，看到他人露出最滿意的微笑時，是我最快樂幸福的時刻。在學校與同學開心的學習和討論問題，給我的生活帶來了更多的樂趣，在三年的生活中，我學會了堅強，每當遇到困難和挫折，我都會勇敢的面對，而不是去逃避和推卸。在這三年的學習和生活中，我變得更加堅強更加成熟，在今后的日子里，我會更加努力，早日成為國家的有用之才！

第五學期評語：

侯國強同學作為班里一名優秀的成員，一直成績優異，刻苦努力。自進入該學期以來，該生帶給了老師許多感動，他及時調整自己的心態，將高考意識融入到自己的學習生活中去，在課堂上能積極主動的回答問題，跟隨老師的腳步走，課下能積極地與老師同學交流，一直保持良好的狀態。這一點，老師是能感受到的。該學生的成績一直都很優異，令老師感到欣慰的是，該生不滿足于現狀，追求卓越，能一次次進步。老師看得出，你渴望做到完美極致，其實你在老師眼中你一直都是一個完美的學生。老師相信你，你永遠都是最棒的，奮斗吧！少年！去搏擊屬于你的那片天空吧!

第六學期評語：

進入這一學期每一位同學的壓力都很大，因為這是高中的最后一個學期，這一學期的盡頭就是高考！但是侯國強同學，你能化壓力為動力，不斷進取，是十分令老師佩服的，高考是一場戰爭，沒有硝煙，但必須要有人倒下。老師有理由相信，能夠打贏這場戰爭，從千軍萬馬中脫穎而出的人一定是你，這一點，我想，同學們也是認同的。你的優秀不僅體現在學習上，你還能處理好與同學之間的關系，團結進取樂于助人，在生活中你謙虛低調，不因自己的成功而自傲，這一點，老師要對你提出表揚，21世紀是人才競爭的時代，社會需要你這樣的人才，努力吧！借用毛主席的一句話，你就是早晨七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，你還很年輕，這世界是屬于你的。

班主任評語：

時光匆匆，不知不覺才發現擔任了侯國強同學三年的班主任，這一直是一個優秀的學生，他一直保持良好的狀態，成績優異，刻苦 ,積極進取，不斷進步，他有著自己的原則，知道自己該干什么。這三年中該生確實帶給了老師許多感動。該生一直保持著樂觀的心態，帶著一種與生俱來的自信，始終堅持自己的夢想，并能為之不懈努力，老師堅信，這個積極自信的男孩一定會登上那成功的巔峰，推開那扇夢想之窗，沒有人能始終一帆風順，但是該生在困難面前卻能迎難而上，愈挫愈勇，用自己的行動向老師，向同學詮釋了什么叫執著，什么叫堅韌，每次考試后都能主動去找老師交流，尋求老師的幫助，向老師傾述對夢想的堅持，在日常生活中，該生能夠融洽與同學之間的關系，樂于助人，團結奮進，尊敬師長，有著良好的道德素養，努力吧，你一定能成為棟梁之才！老師要對你說的是：相信自己，前方沒有什么能阻擋你的前進，綻放吧！

學生自我評語：

轉眼之間，三年光陰已匆匆走過，我從一個不諳世事的少年逐漸蛻變成一個有理想，有追求積極進取的好學生?；仡櫷舻狞c滴，我發現自己一步步成長起來，我不再迷茫，我看得清未來的方向。一路走來，風風雨雨，我成功過，也失敗過，跌倒過，但我始終堅信堅持就是勝利，面對挫折，我想的是如何解決，從未選擇過退縮!我寧愿做一個頭破血流、傷痕累累的成功者，也不愿做那個在困難面前退縮不前的失敗者。我用自己的行動證明了天道酬勤，而今我取得了優異的成績，但是我明白自己要做的并不是這些，前方的道路上還有更大的挑戰在等待著我！在此我要感謝我的老師，感謝他們在我學習上的指導與幫助，同時也要感謝我的同學，感謝他們在我失敗時給我以繼續奮斗的勇氣，我不會為自己的成績感到驕傲，因為我知道我即將面對我人生的一個轉折點，高考！這才是一個的戰場，我相信那個能一直笑到最后的贏家一定是我，我自信，也確信自己一定會在高考的戰場上取得成功，我一定能夠創造出令人眩目的輝煌。

第五學期評語：

于雪同學在校期間表現極好，對待學習態度認真，踏踏實實，一步一個腳印地向自己的目標前進，遇到難題不畏懼，總能直面應對，正是因為有這一種不放棄的勁頭，該生在模塊考試中取得了可喜的成績，也取得了較大的進步。于雪同學不僅在學習方面表現優異，而且在同學之間的相互交往中做也很不錯。同學有了困難，該生總會盡上自己最大的努力去幫助同學解決困難，這一點讓老師很感動。雖然你平常話語不多，但老師可以看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把地掃得干干凈凈，學習時你勤學苦練。希望你更加努力，取得更大的進步。第六學期評語

于雪同學文靜認真，喜歡觀察，做事認真，態度端正，學習勁頭很足，每堂課都會仔細的聽，認真的記，課后按時完成作業，常常受到老師的夸獎。你熱愛勞動，當你一次次主動地幫助同學們打掃教室，幫老師擦黑板，彎腰撿起地上的碎紙屑······作為老師的我看在眼里，樂在心頭。你為人低調隨和，認真地完成自己分內的事。在生活中，你與同學融洽相處，擁有一顆寬容的心，懂得謙讓，不為小事斤斤計較，待人真誠實在，同學有了困難，能夠主動伸出援助之手，這是老師所欣賞的。老師希望你堅持下去，使自己的高中生活變得更多彩多姿。

班主任評語：

在高三的生活中，于雪同學表現優秀。在我的印象中，于雪同學一直都很乖巧文靜，尊敬師長，見到老師主動問好。在生活中能團結同學，與同學融洽相處，待人友善，為人隨和，平時經常幫助同學解決困難，于雪同學拾金不昧，主動上交撿到的餐卡，這讓老師很高興。該生為人正直，不投機取巧，堅持原則，也不隨聲附和，人云亦云，這是在現代生活中可貴的品質。于雪同學熱愛勞動，主動幫助同學打掃教室，積極參加班級衛生活動，即使累得滿頭大汗，你仍笑容滿面，這是老師所感動的。你熱愛班級，集體榮譽感極強，不計較自己利益的得失，以集體利益為重。你在學習上勤勤懇懇，腳踏實地，不急功近利，按時完成老師布置的作業，你的自覺、認真、刻苦的精神是很難得的，老師真誠地希望你能夠堅持不懈，勇敢地面對生活中的風風雨雨，以理想的成績考進理想的院校。

學生自我評語

轉眼間，高中三年的時光匆匆走過，我又回想起剛剛步入高中的我，幼稚任性，遇到困難只會一味選擇逃避。在這三年的時光里，我有過歡笑，有過汗水，有過怯懦，有過堅強。歲月可以成就一切，也可以淹沒一切。高中三年的歲月悄無聲息地流淌，時間是一把雙刃劍，既獎勵勤奮者，又懲罰懶惰者，在高中三年的生活中，每一天我都積極坦然地去面對，我不會讓時光白白逝去，經過三年的磨礪，我變得更加成熟與堅強，遇到困難決不低頭，因為我相信沒有人是神，我們的未來需要自己把握，只要我努力就會成功。我是一個活潑善良的人，每次同學有困難，我都會伸出援助之手，所以我與同學的關系非常融洽，同學們都很喜歡我，都樂于我與做朋友。我有一顆寬容的心，不會與同學斤斤計較，所以得到了同學們的一致好評。平時我做事特別認真，老師也非常信任我，總喜歡把重要的任務交給我，我每次都能出色的完成任務。我特別熱愛勞動，平時積極參與班級衛生活動。在學習上，我態度嚴謹認真，不放過每一道難題。我相信我的一生不會平庸，經過我的不懈努力一定會實現心中的夢想，走入成功的殿堂。

第四篇：實踐小結與自我鑒定

我認為，在這個充滿激烈競爭的社會，需要學習的東西不光停留在書本，生活在現實中就應將自己擺在適當的位置，正確公平的估計自己，把今天當成一個新的起點，從頭開始，過去的就讓他過去。

我總喜歡挑戰一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發現自己的不足，只有不斷學習，才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信?！?/p>

雖然自己資質平平，卑微鄙俗，成長的歷程艱難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰勝一切!

個人社會實踐自我鑒定范文的延伸閱讀——自我鑒定的寫作注意事項

一、標題

個人小結的標題一般是直接標題文種，既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。

二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫得簡明，準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經歷等項內容。對于這些內容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規范性。

二、鑒定內容

鑒定內容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排

1.是對對個人評價部分

個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點，作出客觀，準確，完整的評定。撰寫這部分內容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質，業務能力，工作態度，工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現，以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內容，要結合全局統一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協調能力，決策能力，領導能力，表達能力(語言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有針對性地，針對工作中的不足，尤其因此受過處分的地方，要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。

三、結尾

個人鑒定的結尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用筆書寫，以示嚴謹和真實性。注意事項

一、條理要清楚

要按照規定的格式書寫，撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫，不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配，既要有條理，又要有重點。

二、語氣要適中

有些同志反映，寫別人好寫，寫自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到這一點，除了有一個實事求是的心態外，需要有一定的文字表達能力，要把話說得恰到好處，不偏不倚。寫優點時，不能太謙虛，也不能太夸大;寫缺點時不能含糊其詞，心里老是不服氣，尤其是剛參加工作的新民-警，認為我是小兵子一個，無職無權，談不上缺點，無法寫缺點。人無完人，只是你沒有認真把握，也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為，但缺點總是有的，可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場，思想觀點等問題時，以觀點明確，來不得含糊。

四、要找準位置

要評價適中，首先要找準位置，弄清了自己是誰，在本單位充當是什么樣的角色，才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長，所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去，否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。

五、語言忌華麗

有些年輕同志想通過個人鑒定讓領導發現其文字功夫，不惜濃妝重彩，將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料，結果適得其反。個人鑒定材料屬于公文的一種，它需要平直的語言，敘述和評論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。

六、前后要統一

有些同志寫個人鑒定前后矛盾，前面是優點，后面又成了缺點，不能為寫缺點而寫缺點，這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。

第五篇：實踐小結與自我鑒定

實踐小結與自我鑒定

我認為，在這個充滿激烈競爭的社會，需要學習的東西不光停留在書本，生活在現實中就應將自己擺在適當的位置，正確公平的估計自己，把今天當成一個新的起點，從頭開始，過去的就讓他過去，實踐小結與自我鑒定。

我總喜歡挑戰一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發現自己的不足，只有不斷學習，才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信?！?/p>

雖然自己資質平平，卑微鄙俗，成長的歷程艱難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰勝一切!

個人社會實踐自我鑒定范文的延伸閱讀——自我鑒定的寫作注意事項

一、標題

個人小結的標題一般是直接標題文種，既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。

二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫得簡明，準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經歷等項內容。對于這些內容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規范性。

二、鑒定內容

鑒定內容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排

1.是對對個人評價部分

個人鑒定撰寫的“重心”，自我鑒定《實踐小結與自我鑒定》。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點，作出客觀，準確，完整的評定。撰寫這部分內容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質，業務能力，工作態度，工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現，以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內容，要結合全局統一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協調能力，決策能力，領導能力，表達能力(語言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有針對性地，針對工作中的不足，尤其因此受過處分的地方，要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。

三、結尾

個人鑒定的結尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用筆書寫，以示嚴謹和真實性。注意事項

一、條理要清楚

要按照規定的格式書寫，撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫，不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配，既要有條理，又要有重點。

二、語氣要適中

有些同志反映，寫別人好寫，寫自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到這一點，除了有一個實事求是的心態外，需要有一定的文字表達能力，要把話說得恰到好處，不偏不倚。寫優點時，不能太謙虛，也不能太夸大;寫缺點時不能含糊其詞，心里老是不服氣，尤其是剛參加工作的新民-警，認為我是小兵子一個，無職無權，談不上缺點，無法寫缺點。人無完人，只是你沒有認真把握，也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為，但缺點總是有的，可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場，思想觀點等問題時，以觀點明確，來不得含糊。

四、要找準位置

要評價適中，首先要找準位置，弄清了自己是誰，在本單位充當是什么樣的角色，才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長，所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去，否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。

五、語言忌華麗

有些年輕同志想通過個人鑒定讓領導發現其文字功夫，不惜濃妝重彩，將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料，結果適得其反。個人鑒定材料屬于公文的一種，它需要平直的語言，敘述和評論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。

六、前后要統一

有些同志寫個人鑒定前后矛盾，前面是優點，后面又成了缺點，不能為寫缺點而寫缺點，這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。