第一篇:七年級思想政治上冊期末試卷答案兩套
七年級思想政治上冊期末試卷答案
一、判斷題(判斷下列各題正確與否,正確的選用A,錯誤的選用C,將字母填入答卷相應題號下。每小題2分,共20分。)
一、閱讀材料,回答問題。(22分)
31.(4分)
錄用第三位。(1分)
因為世界因生命而精彩,每個人的生命都是有價值的,我們每個人都應肯定自己的價值、珍愛自己的生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。(3分)
32.(6分)
(1)轉移注意力:A轉移話題;B做點別的事情;c改變注意的焦點;D改變環(huán)境;
(2)合理發(fā)泄情緒:A在適當?shù)膱龊峡抟粓?;B向他人傾訴;C進行劇烈的運動;D
放聲歌唱或大聲喊叫。
(3)主動控制情緒:A自我控制;B自我暗示;C自我激勵;D心理換位;E學會升
華
(每點各2分)
33.(12分)
(1)(A、B括號中填對序號分別給2分,理由分別為2分,共8分)
A.高雅的情趣(③④⑧)
理由:因為這些生活情趣不但能使我們因學習緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美。
B.庸俗的情趣(①②⑤⑥)
理由:因為這些生活情趣顯然不利于我們青少年的身心發(fā)展,甚至有害于身心健康。
(2)我們青少年應該向往和追求的是高雅的生活情趣,因為它有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學精神和科學生活的要求。同時在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活,陶冶、提升我們的情操。(4分)
34.(10分)
(1)營業(yè)性網(wǎng)吧的誘惑。危害有沉迷于電腦游戲、影響學習、花費大量金錢,甚至導致
偷盜、敲詐等違法行為。(4分)
(2)抵制住誘惑,堅決不進網(wǎng)吧;向有關部門舉報該網(wǎng)吧的違法行為。(4分)
(3)同學們啊,如果我們沉緬于網(wǎng)絡游戲或網(wǎng)絡聊天,那真是貽害無窮呀!而且網(wǎng)吧也是一個很不安全的地方,所以請大家一定要遠離網(wǎng)吧啊!(2分)
七年級思想品德上冊開卷考試模擬試題
(一)參考答案
一、單項選擇
1.D 2.D 3.C 4.C 5.C.6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.A 12.C
13.A 14.D 15.D
二、判斷正誤
16.√ 17√18.X19.X20.X21.X22.√23.√24.X25.√
三、分析說明
26.(1)①長頸鹿和羊為長得高本領高,還是長得矮本領高爭論起來。
②長頸鹿以能吃到樹上的葉子為論據(jù),而羊以能穿過又矮又窄的門洞吃到欄桿外的草來證明。
(2)長頸鹿和羊對自己的評價都是不全面的,它們都只看到了自己的優(yōu)點和長處,看不到自己的缺點和不足,這是十分有害的。
(3)這啟示我們:在自我認識時要全面、正確地認識自己,既要善于認識自己的優(yōu)勢,又要勇于正視自己的不足。既不能只看到自己的長處,忽視自己的短處而驕傲自大;也不能只看到自己的短處,忽視自己的長處而妄自菲薄。要正確地看自己,事實求是
四、主顧探究
27.(1)《中華人民共和國義務教育法》對青少年的學習權利和義務做出了明確的規(guī)定,作為青少年學生有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識,努力為國家和社會進步作貢獻。(教材18-19頁“享受學習”內(nèi)容)
(2)我們要珍惜受教育的權利和機會,珍惜現(xiàn)在的大好時光,同時我們要刻苦學習,掌握科學文化知識,報效祖國。
(3)答案不唯一,具有開放性,格言名句:①為學須及早,人生容易老
②少壯不努力,老大徒傷悲。
③及時當勉勵,歲月不待人。
④少年不知勤學早,白首方恨讀書遲。
典型事例:毛澤東用棉球塞住耳朵在鬧市中心看書;匡衡鑿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦讀。
(4)應當明確學習目的,樹立遠大理想,使自己有前進的不竭動力;要向學習成績好的同學看齊并能虛心地向他們請教;增強自己的自律意識,克服外界的干擾和誘惑,專心致志學習;制定并自覺執(zhí)行學習計劃
28.(1)贊成第三種觀點。
(2)①男女同學之間既要有一定的界限,又要互相幫助.團結友愛,共同進步。
②男女同學之間在一些方面是有區(qū)別的,如果無界限,有可能會出現(xiàn)一些誤會,會影響身心健康發(fā)展,影響學習。而男女同學之間的正常交往有益我們的身心健康發(fā)展,兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。
五、思維拓展
29.答案不惟一。只要符合題意,且有積極意義即可。
30.(1)要求記錄的事情真實,且對自己能有積極的促進作用。
(2)優(yōu)點如每天都會去做一些自己感興趣的,有意義的事情,能堅持適當?shù)捏w育鍛煉,能熱情的幫助別人
缺點:如有時會偷偷地進網(wǎng)吧;有時遇到煩惱悶在心里,對誰也不說;有時取得好成績,會驕傲自滿
(3)要求真實
(4)略。
(5)略。
六、活動天地(答案具有開放性,提示:)
31.(1)活動主題:完善自我。(或放飛理想的翅膀)
(2)活動形式:主題班會、演講等
(3)活動目的:①幫助同學尋找現(xiàn)實的我和理想的我的差距,并明確完善自我的努力方向和途徑
②幫助學生悅納自我,學會客觀地正視自己的優(yōu)點和缺點。
(4)活動步驟:①首先讓學生閱讀“我心我意’,教師引導,誰不想讓自己光彩照人,人見人夸呢?
②“鏡中的我?!弊屚瑢W從個體的外表、形體、舉止、衣著,以及志向才能認清方向,正視自己的優(yōu)缺點。
③實事求是。在學會悅納自我的基礎上,讓同學客觀地詮釋自我,完成“現(xiàn)實的我”以及自畫像
④暢想園。說說自己的理想。
⑤尋找差距,認清差距尋找實現(xiàn)理想的途徑方法。
32. 答案合理即可。
第二篇:七年級政治上冊期末試卷及答案
七年級政治上冊期末試卷及答案
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請將最符合題意的選項前面的字母填入下面的答題卡中。每小題3分,共48分。)1.魯亮來到新的學校后,面對新的同學、新的老師、新的課程,感到自己難以適應初中生活。他應該()A.立即轉學,換個新環(huán)境 B.要求同學、老師適應自己 C.少與他人交往,專心學習D.及時調(diào)整心態(tài),適應新環(huán)境
2.小明競選班長時,就如何帶領全班同學創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容,其中不恰當?shù)氖?)A.我將與全班同學共同制定出我們班的奮斗目標 B.我要盡自己所能,把自己的聰明才智奉獻給班集體 C.我們班的事務我都會一肩挑,一切由我說了算 D.我要與全班同學團結協(xié)作,互助前行
3.對于剛踏進中學校門的初中生來說,在學習過程中,應該:①學會自主學習②提高學習效率 ③科學安排時間 ④把所有精力都用來識記各種知識()A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.“雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋?!边@說明()A.人類最具有智慧 B.人的生命最具有價值 C.人的生命最頑強 D.世界因生命而精彩
5.某校舉行地震逃生演練活動。小明同學對此不以為然:又沒發(fā)生地震,用得著那樣練嗎?他的這種想法是()A.錯誤的,因為這種演練有助于增強學生珍愛生命的意識 B.正 確的,因為人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與眾不同 C.錯誤的,因為這種演練是實現(xiàn)生命價值的惟一途徑 D.正確的,因為參加演練活動會使 學習成績下降 6.在汶川地震和玉樹地震中,有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己,有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空,有的老師用身軀為學生擋住死神的威脅??他們用自己的實際行動:①詮釋了生命的意義 ②提升自己生命的價值 ③延長了自己生命的價值 ④說明了生命的多樣性()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.我們進入青春期以后身體會發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在:①自我意識的增強 ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機能的成熟()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.小輝同學期末考試時學習成績不理想,因此他覺得自己不是個好學生。這表明()A.他對自己的要求并不十分嚴格 B.他是個善于獨立思考的學生 C.他沒有高雅的情趣和正當?shù)膼酆?D.他沒有全面認識和評價自己 9.有這樣一個寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”這告訴我們()A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B.他人對自己的評價最客觀 C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足 D.從外在形象認識自己最重要
10.王某到電器商店買了一臺電視機,幾天后王某發(fā)現(xiàn)這臺電視機是假冒偽劣產(chǎn)品,便來到電器商店要求退貨,卻遭到拒絕。一怒之下,王某砸了電器商店的幾臺電視機。為此,他受到了法律制裁。這告誡我們()A.情緒是不可以發(fā)泄的 B.受了欺騙后發(fā)泄一下情緒是可以理解的 C.情緒是不可以調(diào)節(jié)的 D.發(fā)泄情緒要求采取合理合法的方式
11.中醫(yī)認為,“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說明()A.情緒損害人的健康 B.消極情緒對人的健康有害
C.人的疾病都是由消極情緒造成的 D.人的健康與情緒無關
12.小寶進入中學后迷上了玩網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常遲到、曠課,有時甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對他進行教育,但他仍不思悔改。因為缺錢上網(wǎng),他多次向小同學索要零花錢。后來因持刀搶劫而被判刑。這說明()A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成長 B.青少年對任何事物都不要有好奇心,要遠離網(wǎng)絡 C.未成年人自我保護能力較弱,不可能抵制不良誘惑 D.青少年的合法權益最容易受到侵害 13.右圖告訴我們()A.未成年人不能有從眾的心理,要抵制不良誘惑 B.要自覺抵制不良誘惑,否則就會付出沉重代價 C.未成年人在現(xiàn)實生活容易受到不法行為的侵犯 D.抽煙、吸毒不違法,搶劫將被送進監(jiān)獄
14.我們周圍有許多不良誘惑,諸如網(wǎng)絡游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。面對這些誘惑,我們:①可大膽去嘗試,從而增強“免疫力” ②不必拒絕這些誘惑,但不能沉迷其中 ③要敢于向不良誘惑說“不” ④要用正確的方法戰(zhàn)勝不良誘惑()A.②④ B.①② C.③④ D.①③
15.假如你是右圖中的被搶者,你的下列做法中不恰當?shù)氖?)A.穩(wěn)住歹徒,巧妙周旋 B.不顧一切,以死相拼 C.沉著冷靜,想法求救 D.講究智斗,避免傷亡
16.七年級學生小松(13歲)的做法中,屬于自我保護意識淡薄的是()A.在十字路口小松看到?jīng)]車通過,便闖紅燈過了馬路
B.小松路過某營業(yè)性歌舞廳時,有人邀請小松去歌舞廳跳舞,小松予以拒絕 C.小松在馬路上遇到一自稱是小松爸爸單位陌生人,要帶小松去吃飯,小松沒理睬他
D.走到家門口,小松發(fā)現(xiàn)家里有竊賊,便迅速向鄰居求救,并打電話報警
二、非選擇題(共52分)17.(6分)進入初中后,班主任告訴我們:走進中學,同學們就將進入了青春期,你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。同學們要學會認識自我。我們每個人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,希望同學們把自己的潛能充分挖掘出來??
閱讀上述材料,回答:(1)認識自我的途徑有哪些?(3分)(2)我們應該怎樣挖掘自己的潛能?(3分)18.(8分)某校八年級學生小張看到自己所住的小區(qū)里有幾個小青年染著金黃色的頭發(fā),留著小胡子,穿著奇裝異服,認為他們很酷,便仿效他們,學著裝酷。家長和老師多次對他進行勸告,但他仍然我行我素。后來小張又與這幾個小青年混在在一起,學會了抽煙,并經(jīng)常酗酒??
閱讀上述材料,回答:(1)小張沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)為了幫助小張克服不良嗜好,你想對他說些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌詞。“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,**突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了?!?/p>
閱讀上述材料,回答:(1)為什么“隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”?(4分)(2)在青春期出現(xiàn)一些心理矛盾和煩惱是否一定會對我們的成長產(chǎn)生不利影響?簡述理由。(5分)20.(8分)2010年4月19日,幾名戰(zhàn)士在整理玉樹地震中遇難者的遺體,士兵李武等負責維持秩序。這時,一名十來歲的小姑娘看到即將下葬的親人,悲痛萬分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口??吹綄Ψ?jīng)]有反應,她拔出衣服上的一枚3厘米長的胸針扎入李武的手臂。但李武依然默默不語。他事后說,“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年紀一下子失去了親人,能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點傷痛,那就讓她咬吧!”
閱讀上述材料,回答:(1)這位小姑娘宣泄情緒的做法是不可取?為什么?(5分)(2)請你說出三種調(diào)節(jié)不良情緒的方法。(3分)21.(7分)就校園周邊存在的敲詐勒索學生現(xiàn)象,某校九(1)班同學分成考察組、采訪組開展調(diào)查研究,請你一起參與。
【實地考察】同學們發(fā)現(xiàn),學校周邊有多家網(wǎng)吧、游戲室、營業(yè)性歌舞廳。有些同學經(jīng)不住誘惑,經(jīng)常出入這些場所,增加了與社會不良青年接觸的機會,從而招致敲詐勒索。
(1)請你 說出3種青少年抵制不良誘惑的方法。(3分)【現(xiàn)場采訪】就學生遭遇敲詐勒索問題,學校政教處主任說:我們加強了門衛(wèi)值班管理和學生安全防范方面的教育,但學校難以對學生的校外言行進行監(jiān)管;還有,面對一些社會問題,學校有時感覺“勢單力薄”。派出所所長說:我們加強了對敲詐勒索學生行為的打擊力度,但很多家長或學生不及時報案,給案件的調(diào)查、取證帶來很大難度。
(2)請你為減少敲詐勒索學生現(xiàn)象提出2條合理建議。(4分)22.(14分)2010年4月14日,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。
◆在地震中,玉樹州府結古鎮(zhèn)一間由民間人士捐建的孤兒院坍塌。得知6名孤兒及老師被壓在廢墟下,香港志愿者黃福榮不顧一切地兩次沖入廢墟救人,但就在他成功救出6名被困者的瞬間,卻被余震中的二次坍塌壓在廢墟之中,當場罹難。
(1)請你從珍愛生命、生命的價值兩個角度對黃福榮的行為進行評析。(6分)◆地震中,有不少人失去了親人,也有一些人身受重傷。他們中的一部分人為此對生活失去了信心,情緒低落。
(2)為了讓這一部分人恢復對生活的信心,你想對他們說些什么?(至少說出兩個方面的要點。4分)◆4月18日,胡錦濤總書記在玉樹災區(qū)視察時指出,我相信,只要我們發(fā)揚偉大抗震救災精神,團結一心,眾志成城,就一定能夠奪取抗震救災斗爭的勝利!(3)弘揚抗震救災精神,我們在日常生活中應該怎做?(說出4個要點即可。4分)參考答案
1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.B 16.A 17.(1)通過自我觀察認識自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。(3分)(2)經(jīng)常給自己積極的暗示;在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,激勵自己的斗志;培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣,從小事做起。(3分)18.(1)盲目從眾,不能把握自己的好奇心,自控能力差,不服從教育,追求庸俗的生活情趣等。(4分)(2)我們要加強道德修養(yǎng),不斷提高辨別是非、美丑的能力,增強自我控制的能力,避免盲目從眾,把握好自己的好奇心,培養(yǎng)正當?shù)呐d趣和愛好,追求高雅的生活情趣,學會拒絕誘惑。(4分)19.(1)因為進入青春期后,我們的身體發(fā)生了明顯的變化,會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象,同時,心理也會發(fā)生一系列變化,充滿矛盾。(4分)(2)青春期出現(xiàn)一些心理矛盾和煩惱并非一定對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因為青春期出現(xiàn)的內(nèi)心矛盾可以成為我們向前發(fā)展的動力。當然,處理不好這些矛盾,它們會成為我們發(fā)展的阻力。正確處理青春期的心理矛盾,有助于我們的健康成長。(5分)20.(1)這位小姑娘發(fā)泄情緒的做法是不可取的。(1分)因為宣泄情緒要采取合理的方式,她這樣做損害了他人的身體健康,給他人帶來了痛苦。(4分)(2)注意轉移法;合理發(fā)泄法;理智控制法等。(3分)21.(1)遠離誘因;把主要精力放在學習上;請老師、家長或同學監(jiān)督自己的行為。(言之有理即可。答出一種正確的方法得1分,共3分)(2)①國家要加強對公民的普法宣傳教育,提高公民的法制觀念;②有關部門要加強社會治安綜合治理,凈化社會環(huán)境;③學生遭遇敲詐勒索后,要及時報案,爭取社會、學校和家庭等方面的保護等。(答出兩個要點即可。每個要點2分,共4分)22.(1)①每個人的生命都是有價值的。我們要珍愛自己的生命,同時也要善待他人的生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時,我們要盡自己所能伸出援助之手。(2分)②生命的意義不在于長短,而在于對社會和他人的奉獻。(2分)③黃福榮勇救他人,體現(xiàn)了對他人生命的尊重。他雖然犧牲了,但他用自己的實際行動使自己有限的生命煥發(fā)了光彩,延伸了自己的生命價值。(2分)(2)①生命是世界上最珍貴的財富。我們要珍愛生命,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不要放棄生的希望。②情緒就像“神奇果”,會對人產(chǎn)生神奇的作用。我們要學會排解不良情緒,做情緒的主人。③我們生活在社會主義的大家庭之中。有黨和政府的堅強領導和關愛,有全國人民的大力支持,我們的生活一定會好起來,我們的明天一定會晚美好!(說出兩個要點即可。每個要點2分,共4分)(3)積極幫助身邊需要幫助的人;積極參加公益活動;團結同學,與同學和諧相處;利用節(jié)假日參加志愿者活動;向災區(qū)捐款捐物,表達愛心;在學習和生活中不怕困難,奮力拼搏等。
第三篇:七年級上冊語文期末試卷及答案
七年級上冊語文期末試卷
一、基礎知識及應用。(16分)
1、選出下列畫線字詞注音完全正確的一項()(2分)A、嫌惡(a)匿(nì)笑 妥(tuǒ)當 炫(xuàn)耀 B、丫杈(chà)寒顫(zhàn)?。╤ái)骨 勻(yún)稱 C、陛(bì)下 澄(ch?ng)清 分歧(zhī)靜謐(mì)D、瑟(sa)縮 霎(shà)時 踉(liàng)蹌 女媧(wō)
2、選出下列字形完全正確的一項()(2分)A、苦心孤詣 絕別 宛轉 綿延 B、豪不猶豫 喧囂 妄棄 嬉戲 C、津津有味 蔥蘢 彌漫 篡奪 D、更勝一籌 花瓣 潦亮 愛慕
3、選出下列句子使用的修辭手法錯誤的一項()(2分)A、他每一天每一點鐘都要換一套衣服。(夸張)
B、不信,請看那朵流行,是他們提著燈籠在走。(比喻)C、這布是華麗的、精致的、無雙的。(反復)D、我要悄悄的開放花瓣兒,看著你工作。(擬人)
4、下列搭配有誤的一組是()(2分)A、郭沫若——現(xiàn)代——《女神》 B、劉半農(nóng)——現(xiàn)代——《瓦釜集》 C、王灣——宋代——《次北固山下》 D、王勃——唐初——《滕王閣序》
5、對詩文理解有誤的一項是()(2分)
A、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是充滿浩然之氣的勸慰之句。
B、“海日生殘夜,江春入舊年”寫夜未盡而日已出,冬未去而春又來。C、“大漠孤煙直,長河落日圓”為千古奇觀的名句,寫塞外奇特的風景。D、“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”由“愁心”二字可見悲觀色彩很濃。
6、下列加點字意思相同的一組是()(2分)A、溫故而知新 . 桓侯故使人問之 .B、湯熨之所及也 . 及其日中如探湯 .C、臣是以無請也 . 是炎帝之少女 .D、扁鵲望桓侯而還走 . 夸父與日逐走 .
7、下列句中不含通假字的是()(2分)A、日知其所亡
B、醫(yī)之好治不病以為功 C、火齊之所及也 D、不亦說乎
8、仿造下面的兩個劃線句子造句:(2分)
我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步,我知道我如果不喜歡,便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏,我知道我如果不喜歡,便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河;______________,______________,______________。
二、閱讀理解(44分)
(一)閱讀課內(nèi)文章,回答9-13題。(15分)
扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾。”扁鵲出,桓侯曰:“A醫(yī)之好治不病以為功。”居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦?。扁鵲出,桓候不悅。居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓候又不應。扁鵲出,桓候又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也?!盉居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。
9、解釋下列加點的詞。(3分)①不治將益深 深: ②桓侯故使人問之 之: ③臣是以無請也 臣:
10、“疾”和“ 病”在古代文言文中意思有什么區(qū)別?(2分)
11、說說文中畫線句子的意思。(4分)A、B、12、蔡桓公屢次拒絕扁鵲善意的勸告,表現(xiàn)了蔡桓公怎樣的心理狀態(tài)?(3分)
13、扁鵲最后一次見到蔡桓公,為什么“望桓候而還走?”(3分)
(二)閱讀下面課文。(10分)
我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說呢?她還會像以前一樣和我要好么?一定不會了。
我輕輕地敲了敲門。門開了,萬芳伸出頭來,一把拉了我進去?!叭f芳??”我站在過道里不肯再往前走。
你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。
“沒有??”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我??”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?/p>
萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是說得好好的,你怎么能這樣呢?”
我努力不讓自己哭出來。這時,她的媽媽從屋里出來了??匆娢沂掷锏男〉?,又看著我們的樣子,立刻明白了:“萬芳,你是不是拿了人家什么東西?”
萬芳看了我一眼,跑進屋去。過了一會兒,她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說:“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西哪!”她把羚羊遞到我的手上,好好拿著,別難受,看我呆會兒揍她!”
我把小刀遞到她的手上說:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我??”當我抬起頭來的時候,萬芳已經(jīng)不見了,她不會再跟我好了??
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說:“你拿著,咱倆還是好朋友??” 我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,這能全怪我嗎?
14、第一段中描寫了“我”什么樣的心理請用兩個詞語加以概括。(2分)
15、文中與“當我抬起頭來的時候”相照應的句子是。(2分)
16、這段文字采用了哪些描寫方法來寫人。請舉列出來。(2分)
17、“月亮出來了,冷冷的“一句在文中有什么表達效果?(4分)
(三)閱讀下面短文。(19分)
那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望奶奶,帶來很多禮物,其中有兩個又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果,我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果,聞著那誘人的香氣,一口一口地咽著口水。
吃罷早飯,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前,拿起兩個大蘋果,塞到我和哥哥的手里。她樂呵呵地對我們說:“我早就看到你們倆饞猴似的盯著蘋果??斓揭贿叧园桑瑒e讓你們媽看見了?!?/p>
我們拿著蘋果,來到院子外的一堵矮墻邊.哥哥看著蘋果,眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢,不時地把蘋果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說:“好香,好香。”哥哥說:“咱們吃吧。”我說:“咱們吃吧。”不知說了多少遍“咱們吃吧”,可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說:“咱們別吃,等晚上爸爸回來,你的和媽媽分著吃,我的和爸爸分著吃?!蔽已柿搜士谒?,連聲說:“好好好?!?/p>
我和哥哥正高興地商量著,不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們。問道:“這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀?”我們齊聲回答:“是給奶奶的?!眿寢屨f:“是啊,這蘋果是給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了,身體又有病,咱家有了什么好吃的,應該給她留著,讓她多吃幾次。你們說我說得對不對?”我和哥哥沒有回答,忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒了笑容。好一陣之后,她才摸了摸我們的頭,轉身走進屋里。
我們在院子里玩了一會兒,哥哥說:“別玩了,咱們該寫作業(yè)了?!蔽液透绺缱哌M屋里,看到媽媽站在奶奶床前,正準備削蘋果。奶奶看到我們,擦擦眼睛對媽媽說:“孩子長這么大還沒有吃過蘋果,你就讓他倆一人吃一個吧?!眿寢屝χf:“奶奶,他們以后吃蘋果的機會多著哩,你就別老想著他們?!蹦棠逃植亮瞬裂劬φf:“難得你這一片孝心,可你不讓他們嘗一嘗,我吃著也沒啥味兒呀?!眿寢尳o我們使了個眼色,我和哥哥忙拎著書包走出屋外。
那天我們吃罷吃飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗說:“伸手?!蔽覀儼咽稚炝顺鋈ァ寢屧谖铱鄹绺绲氖掷锓帕藥灼O果皮,笑盈盈地說:“吃吧,孩子。”我捏起一片蘋果皮放到嘴里,慢慢嚼著,立刻,滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細細品味的時候,哥哥叫了起來:“蘋果皮是苦的?!?/p>
“蘋果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前,媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起來,輕輕拍拍哥哥的腦門說:“你這小鬼頭呦??”我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里,一邊嚼,一邊高興地說:“真甜真香啊。”
我常常想起第一次吃蘋果皮的事。隨著歲月的流逝、年齡的增長,我愈來愈深刻地認識了媽媽那美好的心靈。如今,吃蘋果已是極平常的事,但在我的感覺里,第一次吃的那幾片蘋果皮,滋味是多么難忘啊。
18、從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋果的三個語句。(3分)
19、聯(lián)系上下文,說說第二段中加橫線的句子在寫作上的作用。(2分)
20、第四段寫“媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒了笑容。”請揣摩并寫出媽媽此時的心理活動,字數(shù)在40個左右。(2分)
21、第六、七段對母子三人嚼蘋果皮情景的描寫,十分傳神而富有情趣。你讀后有什么感受,請用簡潔的語句回答下列問題。(6分)①“我”第一次嚼蘋果皮,感覺它的味道怎么樣?
②哥哥為什么說“蘋果皮是苦的”?
22、這個家庭具有怎樣的情調(diào)或氛圍?(2分)
23、第八段說“隨著歲月的流逝、年齡的增長,我愈來愈深刻地認識了媽媽那美好的心靈?!闭堄米约旱脑捳f說這“美好的心靈”的具體含義。(4分)
三、作文(40分)
題目:,我明白了
還記得出門時被媽媽攔住逼你喝牛奶嗎?還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機押回書桌嗎?還記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地注視的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛是細微末節(jié),雞毛蒜皮??請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師,使題目然后作文,注意要有真情實感,字數(shù)在500字以上。
參考答案:
一、1、B
2、C
3、C
4、C
5、D
6、D
7、B
8、略
二、(一)
9、① 深:厲害,加重。
②之:扁鵲看見桓侯就跑的原因。③臣:扁鵲自稱。
10、“疾”是指很輕微的病癥?!安 笔侵钢夭 ?/p>
11、A、醫(yī)生總喜歡給沒病的人治病,把這當作自己的功勞。
B、過了五天,桓侯渾身劇痛,派人去尋找扁鵲,(扁鵲)已逃到秦國去了。
12、表現(xiàn)了蔡桓公諱疾忌醫(yī),固執(zhí)己見的心理。
13、因為桓侯已經(jīng)病入膏肓,不可救藥了,扁鵲擔心因治不好桓侯的病而受牽連。
(二)14、無可奈何、迫不得已
15、我垂下眼不敢看他。
16、采用了心理、神態(tài)、動作描寫。
17、這是環(huán)境描寫,襯托出“我”當時的悲傷、失望的心情。
(三)18、例如:①眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果 ②聞著那誘人的香氣,一口一口地咽著口水 ③饞猴兒似地盯著蘋果 ④看著蘋果,眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。
19、設置懸念或埋下伏筆。
20、例如:①媽媽心里很矛盾:孩子長這么大沒吃過蘋果,應該吃;而奶奶80多歲了,以后吃蘋果的機會越來越少,更應該吃。看來也只能委屈這兩個孩子了?、趮寢屝睦锖軆?nèi)疚:孩子這么想吃蘋果,又這么懂事,不讓他們嘗一嘗蘋果,作為母親是不是太狠心了?
21、①滿嘴香甜 ②蘋果皮本來是甜的,哥哥故意說“苦”,目的是想讓媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味。
22、溫馨甜蜜,和諧融洽。
23、尊敬老人,疼愛子女
第四篇:七年級上冊政治期末試卷及答案
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個最符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分。)
1.著名作家丁玲說:“如果給他什么東西,他就對你好;不給他什么東西,他就對你不好,這樣的朋友千萬別交。”對這段話的理解正確的有
①要慎重選擇朋友 ②不要同那些心術不正、品行不好的人交往 ③不交勢利的損友 ④不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.對于剛踏進中學校門的初中生來說,在學習過程中,應特別注意把握以下幾點
①學會自主學習②提高學習效率 ③科學安排時間 ④多花時間死記硬背
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
3.高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!边@句話說明
A.多購買書籍才能使人進步B.讀書學習對青少年的發(fā)展起奠基作用
C.只要讀書,就能成為大科學家D.無論讀什么書,都能長知識
4.李玲總是抱怨:“學習真是太辛苦了,我甚至都不想上了?!蹦阏J為李玲之所以這樣,是因為她
A.認為學習是一個苦樂交織的過程
B.只看到學習中的困難和辛苦
C.認為學習需要克服困難
D.認為學習需要我們不斷發(fā)展自身的潛能,不斷超越自我5.夜半時分,媽媽生病了,急需上醫(yī)院醫(yī)治,這時應該你撥打的急救電話是
A.110B.114C.120D.1
216.人生的道路,并不是一帆風順的。當自己的生命受到威脅時,我們應該
A.聽天由命B.永不放棄生的希望
C.絕望恐懼D.希望有人救援
7.我們在同學交往中,下列做法不正確的有
A.樂于并善于接受同學的批評B.寬以待人,嚴于律己
C.敢于并善于批評和自我批評D.誰與我合作,我就與誰做朋友
8.下列屬于人類的潛能的是
①語言能力②數(shù)理邏輯能力③吃飯睡覺能力④音樂智能⑤人際交往能力
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤
9.當你在學校參加某個選修課的時候遇到了困難,下面做法正確的有
①這個課程不適合我,我不上了 ②我可以再試試,我應該可以的 ③重新審視自己,問問自己對這門課是否感興趣 ④反正報了名,就混混吧
A.①②B.②③C.①②③D.②③④
10.“萬類霜天競自由。”地球上最珍貴的財富應是
A.黃金B(yǎng).白銀C.土地D.生命
11.“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是
A.喜怒哀懼B.喜懼哀怒C.怒懼哀喜D.怒懼喜哀
12.“生活好比一面鏡子,你對它笑,它就笑;你對它哭,它就哭?!边@說明與情緒有關的是
A.生活環(huán)境B.生活態(tài)度C.旁人的評論D.個人遭遇
13.庸俗的生活情趣會損害人的身心健康,喪失遠大的志向。下列情趣中,你認為屬于庸俗情趣的是
A.沉溺于電子游戲B.熱愛閱讀C.參加公益勞動D.樂于助人
14.右面漫畫《長頸鹿與羊》給我們的啟示是每個人
A.都要全面客觀地認識自己
B.只要認識到自己的優(yōu)點即可
C.只要不斷打擊別人就可以完善自己
D.應該戴著“有色眼鏡”看待自己
15.下面是小紅平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法,不可取的是
A.當與父母發(fā)生矛盾時,告誡自己要冷靜,想一想自己有沒有錯
B.當與同學發(fā)生誤會時,用詼諧的語言打破僵局
C.考試失利了,把試卷撕得粉碎,發(fā)泄心中的不快
D.感到孤獨時,與同學聊天或給朋友寫信
16.小明說,當我不開心時,會找朋友打球或看電影;當被朋友誤解時,會找人訴說;當遇到困難時,會告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。材料表明小明平時常采用的調(diào)節(jié)自己不良情緒的方法是
①注意轉移法 ②合理發(fā)泄法 ③學會升華法 ④自我激勵法
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
17.有些誘惑,正確對待能起促進作用;否則,就會產(chǎn)生嚴重的危害。下列屬于這種誘惑的有
①金錢②網(wǎng)絡③游戲④
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
18.下列關于青少年的說法,你認為正確的有
①偶爾玩玩也可以 ②“小搞搞”是可以的 ③將會嚴重影響我們的學習④容易使人走上犯罪道路
A.①③B.③④C.①②④D.①③④
19.美國NBA一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領他的球隊贏得了30多個賽季的勝利。有一次,他的球隊連勝了27場后輸了球,他卻依然高興地說:“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔心輸球了。”這位教練的態(tài)度表明了
A.輸球是件令他高興的事
B.他故意掩飾他內(nèi)心不快的情緒
C.他的情緒反常,應該感到傷心的事卻令他感到高興
D.他能夠用積極樂觀的情緒對待一時的失敗
20.“假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要憤慨。不順心的時候暫時容忍;相信吧,快樂的日子就要到來?!边@段話告訴我們
①生活處處有煩惱,要永遠忍耐 ②要熱愛生活,以樂觀向上的心態(tài)對待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學會調(diào)控自己的情緒
A.①②B.①②③C.②④D.①②④
二、非選擇題(本題有5小題,共60分)
新的班集體
21.(10分)一天,小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。于是,各自找來一根繩子,一頭系在水果箱上,一頭系在自己身上。小鷹想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往大路上拉。結果是水果箱一動也不動。
請你想一想:
(1)水果箱一動也不動的最主要原因是什么?(2分)
(2)這一實例對于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級有何啟示?(4分)
(3)請你列舉兩條有關“團結”的名人名言。(4分)
陶冶情操
22.(16分)一次班會課上,班會的主題是:判斷在學生的日常學習、生活的行為中,哪些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會主題,同學們展開了熱烈的討論,許多同學都提到了以下的行為:
①過分關注自己的穿著打扮②放學后,不做作業(yè)到游戲機室打游戲
③整天迷戀于打撲克④做作業(yè)累時,聽音樂放松一下自己
⑤經(jīng)常通宵達旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒
⑦利用節(jié)假日時間去旅游⑧利用課余時間集郵,并經(jīng)常參觀郵展
閱讀材料請回答:
(1)請將上述序號分別填入下面的括號內(nèi),并說明理由。(12分)
●高雅的情趣()(3分)
理由(2分):
●庸俗的情趣()(5分)
理由(2分):
(2)針對自身實際,談談我們青少年應該向往和追求什么樣的生活情趣?(4分)
珍愛生命
23.(6分)材料一:雙目失明的貝多芬創(chuàng)造了不朽的樂章。他的一句名言是這么說的:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服──哦,我能把生命說上千百次,真美!”
材料二:某地一名中學生,因學習成績一時下降,承受不了來自社會、學校和家庭的壓力,竟跳樓自殺。
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)材料一中,貝多芬對生命是怎樣的態(tài)度?(2分)
(2)材料二中,這位中學生對生命又是怎樣的態(tài)度?(2分)
(3)從兩個不同的生命觀中,你得到的啟示是什么?(2分)
心理醫(yī)生
24.(12分)不良情緒往往使人意志消沉,喪失信心,甚至危害到人的身體健康。下面有四位同學正面對這樣的情況,請你當一回心理醫(yī)生,為下面同學排解不良情緒提出你的建議。
A同學:爺爺去世時,沒有在場。想到平時爺爺對自己疼愛有加,非常地難過。(3分)
B同學:上學路上出了車禍,在床上躺了三個月。(3分)
C同學:以前的學習成績優(yōu)秀,名列第一??墒堑搅顺踔幸院?,無論怎樣努力,學習成績還是非常糟糕,情緒很差。(3分)
D同學:家里父母有矛盾、不和,使自己心情很不好,學習也受到影響。(3分)
學會拒絕
25.(16分)大千世界,五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在很多誘惑。那些不良誘惑有時會讓人舒舒服服上當,不知不覺成為它的俘虜。下面漫畫反映的情景是某校初一年級一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學生碰到的。看完后,請結合教材第八、九課有關知識回答問題。
(1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑?(2分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑。(至少2個,2分)
(2)面對漫畫中的誘惑,請你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)
(3)在我們的生活中,學會拒絕,學會說“不”,也需要勇氣的。下面有幾種生活中的情況,請你說一下,該如何說“不”。
A.你的同學一直未歸還向你借的錢,今天他又向你借錢。(2分)
B.在同學家里,他給你一支煙,但你不想抽。(2分)
C.同桌要你答應考試時讓他看你的答案。(2分)
D.一個朋友向你打聽另外一個朋友的秘密。(2分)
參考答案
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)
題號12345678910
答案ADBBCBDDBD
題號1112***81920
答案ABAACCDBDC
二、非選擇題
21.(1)沒有團結合作((2分)
(2)團結協(xié)作才能把事情辦好。只有團結協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章。每一位同學都要做班級的主人,要和同學們團結協(xié)作、互相前行。(4分)
(3)“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”等(答對2條,即得4分)
22.(1)高雅的情趣:(④⑦⑧)(3分)
理由:因為這些情趣不但能使我們因學習緊張的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活的美(2分)
庸俗的情趣:(①②③⑤⑥)(5分)
理由:這些生活情趣不僅不利于我們青少年的身心發(fā)展,甚至有害于身心健康(2分)
(2)我們青少年應該向往和追求的是高雅的生活情趣。因為它有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學精神和科學生活的要求(2分)。同時在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活,陶冶、提升我們的情操。(2分)
23.(1)積極、樂觀、堅強的(2分)
(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)
(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)
24.A.建議:要化悲痛為力量。把對爺爺?shù)乃寄罴耐械絼e的事情上去,如學習、興趣愛好、出去散心等,這樣就會減輕自己的傷心程度。(3分)
B.建議:要學會自我安慰。自己大難不死,必有后福;自己可以輕松三個月,好好看三個月的課外書了,等等。(3分)
C.建議:要善于自我激勵。暫時落后了沒關系,我一定能趕上去的;在學習上不行,在其他方面行也一樣,等等。(3分)
D.建議:要學會自我宣泄。給父母寫一封勸告和解信,與父母溝通;跟好朋友說,尋求理解;跟老師說,尋求安慰;跟祖輩說,尋求關懷等(以上答案言之有理即可)(3分)
25.(1)不良網(wǎng)絡交友的誘惑(2分)。游戲機、黃賭毒、邪教等(2分)
(2)靠科學的態(tài)度,堅強的意志,清醒的頭腦,正確的方法。(4分)
(3)只要言之有理即給分。(8分)
第五篇:七年級上冊期末試卷
一、檢查學校一周所講知識點,是否完全掌握理解,并對未掌握知識進行詳細分析講解;
二、作業(yè)檢查;
三、主要知識點回顧
四、例題講解
一、選擇題
1. 的倒數(shù)是()
A、B、C、D、2.下圖中幾何體從正面看能得到()
A
B
C
D 3.下面說法正確的是()
A、有理數(shù)是整數(shù)
B、有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)
C、整數(shù)一定是正數(shù)
D、有理數(shù)是正數(shù)和負數(shù)的統(tǒng)稱
4.如圖,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程這樣做根據(jù)的道理是()
A、兩點之間,直線最短
B、兩點確定一條直線
C、兩點之間,線段最短
D、兩點確定一條線段
5.2007年中國月球探測工程的“嫦娥一號”發(fā)射升空飛向月球,已知地球距離月球表面約為384000千米,那么這個距離用科學記數(shù)法表示應為()
A、千米
B、千米
C、千米
D、千米 6.下列各項是同類項的是()
A、與
B、與
C、與 D、與
7.如圖所示的正方體的展開圖是()
A
B
C
D
8.有m輛客車及n個人,若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,有下列四個等式:①40m+10=43m-1 ②
③
④40m+10=43m+1,其中正確的是()A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)9.化簡:。
10.如圖,點A位于點O的方向上。11.單項式 的系數(shù)是,次數(shù)是。
12.已知∠α=40°36′,則∠α的余角為。
13.用火柴棍象如圖這樣搭三角形:搭7個需要
根火柴棍。
三、解答題:(本大題共6小題,每小題6分,共36分)14.計算:
(1)
(2)
15.化簡:
(1)
(2)
16.解方程:
17.已知線段、,作線段AB=(要求:保留作圖痕跡)。
四、解答題:(第18題8分,第19、20每小題9分,共26分)18.已知關于 的一元一次方程 的解是,求 的值。
19.一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負責送貨,向東走了4千米到達小明家,繼續(xù)走了1千米到達小紅家,又向西走了10千米到達小剛家,最后回到百貨大樓.(1)以百貨大樓為原點,以向東的方向為正方向,用1個單位長度表示1千米,請你在數(shù)軸上表示出小明、小紅、小剛家的位置;
(2)小明家與小剛家相距多遠?
20.整理一批圖書,由一個人做要40小時完成?,F(xiàn)計劃由一部分人先做4小時,再增加2人和他們一起做8小時,完成這項工作。假設這些人的工作效率相同,具體應先安排多少人工作?
五、解答題:(本大題共3小題,每小題12分,共36分)21.化簡求值: 其中 =-3。
22.如圖所示,OE,OD分別平分∠AOB和∠BOC,且∠AOB=90°;
(1)如果∠BOC=40°,求∠EOD的度數(shù);
(2)如果∠EOD=70°,求∠BOC的度數(shù)。
23.國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是:
①稿費不高于800元的不納稅;
②稿費高于800元,而低于4000元的應繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅;
③稿費為4000元或高于4000元的應繳納全部稿費的11%的稅,試根據(jù)上述納稅的計算方法作答:
(1)若王老師獲得的稿費為2400元,則應納稅________元,若王老師獲得的稿費為4000元,則應納稅________元。
(2)若王老師獲稿費后納稅420元,求這筆稿費是多少元?
七年級數(shù)學期末檢測試卷
一、填空題(每題2分,共20分)
1、某食品加工廠的冷庫能使冷藏的食品每小時降溫5℃,如果剛進庫的牛肉溫度是10℃,進庫8小時后溫度可達_______℃。
2、開學整理教室時,老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因為__________。
3、計算:-5×(-2)3+(-39)=_____。
4、近似數(shù)1.460×105精確到____位,有效數(shù)字是______。
5、今年母親30歲,兒子2歲,______年后,母親年齡是兒子年齡的5倍。
6、按如下方式擺放餐桌和椅子:
桌子張數(shù) 1 2 3 4 ?? n 可坐人數(shù)
??
7、計算72°35′÷2+18°33′×4=_______。
8、已知點B在線段AC上,AB=8cm,AC=18cm,P、Q分別是AB、AC中點,則PQ=_______。
9、如圖,A、O、B是同一直線上的三點,OC、OD、OE是從O點引出的三條射線,且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4則∠5=_________。
(9題圖)
(10題圖)
10、如圖,某輪船上午8時在A處,測得燈塔S在北偏東60°的方向上,向東行駛至中午12時,該輪船在B處,測得燈塔S在北偏西30°的方向上(自己完成圖形),已知輪船行駛速度為每小時20千米,則∠ASB=______,AB長為_____。
二、選擇題(每題3分,共24分)
11、若a<0,b>0,則b、b+a、b-a中最大的一個數(shù)是
()A、a
B、b+a
C、b-a
D、不能確定
12、(-2)100比(-2)99大
()A、2
B、-2
C、299
D、3×299
13、已知,+ =0,則2m-n=()
()
A、13
B、11
C、9
D、15
14、某種出租車收費標準是:起步價7元(即行駛距離不超過3千米需付7元車費),超過了3千米以后,每增加1千米加收2.4元(不足1千米按1千米計),某人乘這種出租車從甲地到乙地支付車費19元,設此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程為x千米,則x的最大值是
()
A、11
B、8
C、7
D、5
15、如圖,是一個正方體紙盒的展開圖,若在其中三個正方形A、B、C中分別填入適當?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對的面上兩個數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A、B、C、中的三個數(shù)依次是
()
A、1、-
3、0 B、0、-
3、1
C、-3、0、1 D、-3、1、0
16、已知線段AB,在AB的延長線上取一點C,使AC=2BC,在AB的反向延長線上取一點D,使DA=2AB,那么線段AC是線段DB的()倍。
()A、B、C、D、17、兩個角的大小之比是7∶3,他們的差是72°,則這兩個角的關系是
()A、相等
B、互余
C、互補
D、無法確定
18、利用一副三角板上已知度數(shù)的角,不能畫出的角是
()A、15°
B、135°
C、165°
D、100°
三、解答題(每題5分,共20分).4×(-3)2-13+(-12)-|-43|.20、計算、21、解方程:、22解方程:
四、(每題5分,共20分)
23、有資料表明:某地區(qū)高度每增加100米,氣溫降低0.8℃,小明和小紅想出一個測量山峰高度的辦法,小紅在山腳,小明在山頂,他們同時在上午9時測得山腳溫度是2.6℃,山頂溫度是-2.2℃。你知道山峰的高度嗎?
24、如圖,是由小立方塊塔成的幾何體,請分別從前面看、左面看和上面看,試將你所看到的平面圖形畫出來。
25、七年級學生去春游,如果減少一輛客車,每輛車正好坐60人,如果增加一輛客車,每輛車正好坐45人。問七年級共有多少學生?
26、下面是小馬虎解的一道題
題目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°求∠AOC的度數(shù)。解:根據(jù)題意可畫出圖 ∵∠AOC=∠BOA-∠BOC =70°-15° =55°
∴∠AOC=55° 若你是老師,會判小馬虎滿分嗎?若會,說明理由。若不會,請將小馬虎的的錯誤指出,并給出你認為正確的解法。
五、(每題9分,共18分)
32、某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠。該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)。問:(1)當購買乒乓球多少盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?(2)當購買15盒、30盒乒乓球時,請你去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?
30某市電話撥號上網(wǎng)有兩種收費方式,用戶可以任選其一:
(A)、計時制:0.05元每分鐘;
(B)、包月制:60元每月(限一部個人住宅電話上網(wǎng));
此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費0.02元每分鐘。
(1)、某用戶某月上網(wǎng)的時間為x小時,請分別寫出兩種收費方式下該用戶應該支付的費用;(2)、若某用戶估計一個月內(nèi)上網(wǎng)的時間為25小時,你認為采用哪種方式較為合算?