第一篇：紅舞鞋舞蹈團章程

人民東路小學七色花舞蹈團總則

第一章總則

第一條舞蹈團名稱：《七色花舞蹈團》

第二條舞蹈團宗旨：弘揚舞蹈藝術、傳承民族文化、打造交流平臺、培養藝術人才。

第三條舞蹈團地點：人民東路小學舞蹈室

第二章管理

第四條本舞蹈團主管為人民東路小學教導處，日常教學活動由音樂教師負責。

第三章會員

第五條凡熱舞蹈藝術，且有一定基礎的小學生可自愿報名，也可以通過各種賽事發展成員。

第六條承認舞蹈團的章程。

第七條經舞蹈團專業老師面試合格者，履行手續后方能成為本舞蹈團會員。

第八條會員應維護本舞蹈團的合法權益，執行俱樂部的決議，參加每次活動

第九條會員有向舞蹈團提出建議和合理批評的權利。

第十條入團自愿，退團自由。

第十一條舞蹈團對違反國家法規、法律及不遵守舞蹈團規章，損害舞蹈團名譽、權益行為的會員有權暫停及取消其會員籍的處理。

第四章科目

第十二條舞蹈設立：基本功民族、現代

第五章師資

第十三條本舞蹈團主要以本校音樂老師擔任輔導員，也可外聘水平較高的舞蹈教師擔任輔導教師。

第六章活動

第十四條舞蹈團活動時間常年定期活動為每周五下午2:00—3:15

第十六條活動安排內容為：

1、基本功訓練

2、舞蹈組合

3、排練成品舞蹈

第十七條舞蹈團每學期展示會員基本功及成品舞蹈，由學校領導和年級組長參觀考評。

第十八條教室管理

1.學生進入功能室前，必須按教師要求帶好各種練功服，以便使用；

2.進入教室后，換好衣服，把其它放好；

3.上課認真聽老師講課，積極參與練習；

4.進入功能室要保證絕對安靜，不追逐打鬧，以免發生危險；

5.下課后把練功服按老師的要求放好，然后再走；

6.如發現教室衛生不好，應用打掃好衛生；

7.由教師安排學生值日做衛生，其他同學排隊離開教室。

第七章經費

第二十條本舞蹈團沒有專項經費，教師義務輔導，外聘教師以志愿者為主。

第二十一條入會會員不收費。

第八章附則

第二十二條人民東路小學大隊部對舞蹈團的衛生工作負有監管權利，并有權對影響學校正常工作的安排的活動提出異議。

第二十三條未盡事宜，另行補充，該章程解釋權歸本舞蹈團。

第二篇：學校舞蹈團章程

中和中學校舞蹈團章程

二零

第一章總則

：本社團的名稱為“中和中學舞蹈團”

：本舞團是在雙流縣中和中學團委的指導和組織下，由愛好舞蹈并有一定基礎的本校在校同學自愿參加組建的學生社團組織。：舞團宗旨

宣揚愛國主義，共產主義和中國共產黨的方針政策，配合學校育人工作，全面貫徹“三能教育”的思想理念，引導同學成為社團的豐富同學們的課余文化生活通過舞蹈這一藝術表演形式，培養學生的集體意識，藝術氣質與素養，引導和推動本校素質教育的開展。團活動自覺遵守校規校紀，維護校園環境和秩序的穩定。

：社團任務：

大舞蹈愛好者傳授舞蹈的有關知識和技巧，推動學校藝術教育的普及。

團員進行參觀和各種實踐活動，開拓團員的視野。

各種形式的活動，信息交流、溝通渠道、促進我團與其他相關團隊的交流。、中和中學舞蹈團要維護本章程的尊嚴，舞團的一切規章、條例和決定都不得與本章程相低觸，舞團的組織機構和成員活動都必須遵接受各方監督。、舞蹈團接受中和中學校團委的領導，并在校團委的指引下工作，日常工作實行民主集中制原則。

第一章 組織機構、中和中學舞蹈團由校長和分管藝術的行政干部任名譽團長，特邀關心本團工作的老師任顧問，由黃鑫老師任本團輔導老師。其最高管理機構，其主要職責是：

定、修改章程；

核、通過本社團的工作計劃和工作報告；

備召開社團的會員代表大會；

會員代表大會報告工作和財務狀況

定會員的吸收和除名；

定副團長及其他主要負責人的任命；

導本社團各機構開展工作

決定其他重要事項。

：本舞團管理機構設團長一名，副團長兩名，委員若干，本舞蹈團團管理機構成員必須具備以下條件。

精通本團的工作，有一定組織能力；

思想積極上進，堅持四項基本原則；

學習勤奮刻苦，成績優良；

工作上積極主動，團結同學、樂于助人、有奉獻精神；

：本舞蹈團負責人通過發掘、公開招聘和民主方法推舉產生，中和中學校團委有權對各部負責人資格進行審查，若是負責人思想品德工作中出現嚴重問題，可責令舞團撤消負責人資格，由社團重新民主選舉。

：舞團負責人的權利和義務

中和中學校團委的領導；

召開例會并制定本舞團規章制度，活動計劃；

社團成員開展各項活動；

社團規章制度，收取管理、使用會費，吸收和處分會員；

召開各項活動，并做好工作記錄及活動總結；

推薦社團接班人，做好負責人換屆選舉工作；

校內、外之間的團隊義流，擴大社團影響，樹立本舞蹈團良好形象。

：本舞蹈團負責人的退出和除名

畢業離校，自動退出本團；

本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退團，取消組織成員資格；

重影響本團名譽的成員，違反工作制度以及違反校規校紀等破壞中和中學形象的組織成員立即除名；

從組織安排，工作不積極主動的成員，經社團管理機構研究可予以開除。

條：本舞蹈團管理機構每月召開一次工作例會，本團管理機構成員必須按時出席并參與組織的各項活動，長期不遵守章程制度者，本團委對其進行免職。本團管理機構重要決議采取投票或舉手表決，本團負責人必須出席會議，并實行三分之二的絕對多數制；日常決超過應到人數的三分之二，并實行二分之一的簡單多數制。

條：本舞蹈團團長職責

確定本團各個階段的工作目標和任務；

各部門及下屬組織的日常工作，主持工作例會；

各部門工作，對各部門工作進行考評；

舞團重大活動的籌備和組織；

內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關系，爭取各方支持。

條：副團長協助團長處理日常工作，做好分工負責的各項工作，團長不在時，代理社長工作。

條：本舞蹈團下設組織委員、宣傳委員、學習委員、勞動委員共七個委員。各委員職能具體為：

組織委員

會員的招新、入會審批以及舞蹈團工作中檔案的管理。

本團活動的策劃、組織及后勤保障工作。

豐富多彩的活動，培養更多同學的興趣愛好，陶冶學生的情操。

宣傳委員

本團活動的相關宣傳文字、圖片、廣告等的策劃、設計和發布工作，并能夠搜集相關信息，并將活動成果歸納成文字材料。本團與其它社團的聯系，通過各種形式宣傳本舞蹈團，進一步擴大在校內外的影響，為本團的進一步發展創造良好的外部環境。織委員共同建立管理信息系統和檔案事制度，提高管理的效率。

勞動委員

訓練場地的清潔衛生安排，為各團員營造一個干凈舒適的學習和排練環境。

團長一起采購本團必備的學習用品。

條：中和中學舞蹈團面向全校招收成員，歡迎自愿參加，團員享受有基本權利，承擔基本任務。

條：申請成為舞蹈團團員的基本條件。

舞蹈的在校學生，愿意參加舞蹈團組織的活動。

本團的意愿。

愿入社團的意愿。

條；舞團團員加入舞團的程序。

申請，招新當場或者平時聯系社團。

人員登記檔案。

條：舞蹈團團員的基本權利。

團工作享受有參與權。

舉權和被選舉權。

舞團工作提出批評、建議和實行監督的權利。

參加舞蹈團舉辦的各種面向團員的活動的權利。

應予享受的權利。

條：舞蹈團團員的基本義務。

遵守本舞蹈團的章程，執行舞團管理機構審批的決議。

本舞蹈團組織領導，維護舞團權益和聲譽。

參加舞團發起的各項活動。

有定期繳納會費的義務。

相關義務。

條：舞團團員的獎懲制度。

團工作有重要支持作用的，幫助社團宣傳作用的給予獎勵。

遵守社團規章制度，有意擾亂社團規章制度、有意擾亂社團正常工作組織、損害社團名譽的給予懲罰。懲罰方式分別為:團內批評、；獎勵方式為：團內通報表揚、校內通報表揚，各級表彰。

獎懲項目視具體情況有社團管理層決定，重要情況還要由社員大會審議通過。

一條：舞蹈團團員選舉（或者自愿申請）出團內監督委員會，負責監督社團管理層和進行社員信息交流聯系。

第二章 中和中學舞蹈團活動內容

二條：本舞蹈團活動

應每學期開學兩周內到校團委辦公室登記社團。

在每學期開學兩周內需向校團委交一份上學期活動小結以及新學期計劃。小結內容包括組織者的姓名、對與者人數、活動內容、場地算等情況；計劃內容包括本學期常規活動時間、地點、內容由校團委核準并備案。

組織授課和活動。

開展其他相關活動。

三條：本社團將在校園網開辟一個自己的角落，以便本團形象的宣傳和接受學校廣大師生的監督。

第四章：本舞蹈團的管理制度

四條：團長負責舞團各項事務按職能向各委員分工，管理機構制定決策，組織委員負責活動考勤、活動紀律及協調各項工作并解決突五條：宣傳委員同組織委員具體負責檔案管理，對社團各項活動和人員信息要及時記錄，整理、存檔和考核記載。

六條：學習委員負責幫助各團員解決學習和排練中遇到的困難，以及定期對團員的業務素質進行考核。

七條：財務制度：舞團通過繳納會費，接受獎勵或贈與等方式獲得經費，舞團經費則由本團團長統一管理，由監督委員會負責監督。批與報銷手續，形成有效記載并于本學期最后兩周交由校團委審核。

八條：本舞蹈團開展的各種活動需要嚴格按照學校有關規定和程序進行，事前要遞交詳細的計劃書并申報，得到批準后方可進行，事

第五章 變更終止

九條：社團在運作過程中發生以下任一變更，應向校團委申請注銷登記。

舞團團員大會決議解散的社團被責令關閉或解散的。

由于其他原因終止的。

條：本舞蹈團提出注銷申請，應當提交由舞團負責人簽名，經團員大會通過的注銷申請書。由校團委組織，對其財務進行審核，審核展，接受審核以外的工作。

一條：本舞蹈團當自審核結束之日起15天內，向學生會辦理注銷登記手續。

二條：本舞蹈團注銷后的財產由校團委統籌處理。

三條：本舞蹈團在變更和注銷后一周內以公告形式公示。

三條：附則

四條：相應細則應根據本條例制，本條例與相應細則自公布之日起實施。

五條：本條例自社團成立起施行，由校團委負責解釋。

舞蹈社團指導教師：黃鑫Tel：

第三篇：紅舞鞋讀后感

紅舞鞋讀后感1

今天晚上，我翻開了《紅舞鞋》，用心去品讀每一篇的每一個字，每一句話，每一段文字，我被那精彩的語句吸引了，一遍遍地去品讀著，內容越讀越有趣，讀了很多遍后，我依然愛不釋手！

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講訴了一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

那些曾經的'往事，在我腦海里閃過，我也和李莎莎一樣，遇到了好朋友的背叛和傷害，但我與李莎莎不同的是她能夠堅強的面對，而我只是一味的逃避，我要向李莎莎學習，我要贏得所有人的尊重，做花朵一樣的女孩，像葵花一樣執著，像百合一樣純潔，像玫瑰一樣熱烈！熱烈擁抱生活，擁抱每一個青春的日子。

紅舞鞋讀后感2

《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，講述了一個丑小鴨變成白天鵝的故事。

平凡的李莎莎和千千萬萬的女孩一樣，每天走在上學放學的路上。她有一個從小到大的知心朋友張西，張西不僅長得漂亮，而且學習在班上數第一，初中，張西要到好的學校讀書。李莎莎為了和張西在一起，她每天努力讀書，最終和張西在一起。在一次偶然的機會下，李莎莎被選入舞蹈隊，并獲得參加國際舞蹈大賽的資格。之后，張西對李莎莎誤解，背叛，傷害，期中還有大人的.大人的糾結往事，雖然身處境況非常糟糕，但李莎莎李始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良，勇敢的心，去對待身邊的每一個人，每一件事，最后成功贏得了所有人的尊重，從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。

看完這個感人的故事，李莎莎這個人物形象深深地印在我的腦海里。我心想，李莎莎的心太善良了，竟沒有因為許多人的譏諷而生氣，她仍然保持著一顆善良的心，這種善良的心是別人沒有的善心。讓我知道了，不管別人怎么對你，都要善良的對待別人，這樣才能贏得別人的歡心。

紅舞鞋讀后感3

看了這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。

中有一個拇指姑娘的故事:在很久以前，有個善良的女人很想要個孩子，于是她像一個有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。安徒生童話中有一個個有趣的故事，讓我們明白了一個個道理。還有一個更有趣的'故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。

紅舞鞋讀后感4

有一本書，它對我受益終生，這就是。今天，我就要帶大家走近安徒生的世界，細細品味童話。

可愛的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的'大勞克斯……一個個人物閃電般浮現在眼前，我們就從丑小鴨說起。

丑小鴨是一個名揚中外的傳統故事，記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事，我想:鮑潤青肯定也能像丑小鴨一樣，由丑小鴨變成白天鵝，成為社會棟梁的。

賣火柴的小女孩則是一個得不到關愛的人，所以她才那么注重親情。火爐與烤鴨并不是她最想要的，而奶奶真心的關愛卻讓小女孩無比幸福。所以，我明白了真心關愛比任何物品都寶貴的道理。

而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來了砍去雙腳的災禍，真是太不值了!讓我悟出了人不能過分喜愛一樣東西。因為有時過分喜愛有可能對自己造成不良后果。所以大家千萬不能學習倫娜啊!

大勞克斯、小勞克斯的故事也很好，跳蚤的故事更不錯，青蛙的故事有夢想。

其實，安徒生的童話可能并不富有詩情畫意，但是很富有真實情感。所以大家都很喜歡。

我希望千千萬萬的安徒生出現在中國大地上，希望千萬篇好文章在作家筆下誕生。

紅舞鞋讀后感5

前幾天我去書店，看到了一本《紅舞鞋》的書，于是我隨意翻了幾頁，覺得很好看，就肯求媽媽給我買了下來，回到家不到一天就看完了。

《紅舞鞋》這本書講了李莎莎的故事，她在一次偶然的機會，被選上了參加舞蹈隊，而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來，但是李莎莎卻始終堅持還保持著一顆堅強，勇敢的`心，最后，她終于完成了舞蹈，還以優異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍。

讀了這本書，我覺得李莎莎是一個堅強的女孩，她的心中始終有一個目標，而她也向著自己的目標而努力，最后從一只“蛻”變成了一只美麗的“白天鵝”。從中我明白了，沒有童話，沒有水晶鞋，只要你努力，你依然可以和她一樣成為那只翩翩起舞的“白天鵝”，我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的，但是，我們遇到困難一定要堅強，永不放棄。

紅舞鞋讀后感6

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變成天鵝的故事。一個平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過加倍的努力，她如愿以償的和張茜考到李莎莎所在的城市的中學新苑中學。

和她的朋友在一個中學里。在新苑中學里有一個非常有名的`舞蹈隊，舞蹈隊只有一個女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來學校的時候只有十八歲。夏老師來到這個學校當年就組織了一個舞蹈隊。結果夏老師帶的這支舞蹈隊第一年就捧回了省級里的一個大獎，在那個小城鎮一下子轟動了。后來舞蹈隊就成為了這個學校的歷史保留項目。

張茜她長得比李莎莎好看，學習也比李莎莎好。張茜理所當然的進了舞蹈隊。第一次單元考試因為是重點高中，出的題都特別難，加上李莎莎數學本來都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。

李莎莎她很幸運，進了舞蹈隊。她在舞蹈隊很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插大人們的糾結往事，但無論身處何種情況、李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。

紅舞鞋讀后感7

這幾天，我讀了一本書——《紅舞鞋》。《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。

這本書大概的內容是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的`機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝的事。

看完這本書，我認為李莎莎那種對待每一個人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去學習的。當李莎莎發現她最好的朋友張茜背叛了她的時候，李莎莎沒有說張茜的壞話，而是自己一個人默默傷心；當李莎莎發現舞蹈隊的同學都孤立她的時候，李莎莎沒有找她們理論，而是化悲痛為力量，努力練習舞蹈。

我從這本書中學到的能讓我受益終生！

紅舞鞋讀后感8

今天我讀了安徒生寫的《紅舞鞋》，文章里寫了一位叫凱倫的女孩，她很窮，媽媽又病死了，一位好心的鞋店老板娘送給她一雙紅舞鞋。凱倫就穿著這雙唯一的鞋去參加了媽媽的'葬禮，一位有錢的老婦人見她很可憐，便收養了她。后來凱倫在老婦人的精心養育下，過著幸福的生活，而且她的鞋子一雙比一雙精美。

有一天，老婦人病得很重，凱倫卻不盡心照顧而去參加舞會。結果紅舞鞋自作主張地跳起來，帶著她跑到森林里，不停地跳舞，最后凱倫只好請獵人幫忙砍下雙腳。

經過這次磨難，凱倫明白了：“幸福不是由漂亮的衣服和鞋子來決定的。”

看完這個故事，我也明白了：幸福的生活是由善良、孝順、感恩、勤奮而組成的。我也有許多漂亮的衣服和鞋子，有時侯我也不太珍惜，以后我應該注意自己的行為，愛惜身邊的一切，知道珍惜、學會感恩。

紅舞鞋讀后感9

這個寒假，我讀了一本名為《紅舞鞋》的小說。

《紅舞鞋》的作者是來自浙江寧波的吳洲星。小說是以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并且得到了參加舞蹈大賽的資格。但是，誤解、背叛和傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事。但無論身處哪種情況，李莎莎始終沒有選擇放棄，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人和每一件事。最后，成功地贏得了所有人的.尊重，變成了一只美麗的白天鵝。

其實，我已經讀過這本書三篇了，每一次我總會被小說中的主人公打動。書中說到，李莎莎讀小學的時候，成績不大好，但為了能夠和好朋友張茜在一起（張茜成績非常好），她不得不在最后那個學期努力學習，并最終如愿地考上了重點中學，還跟張茜在同一個班呢！

讀完這本書，我覺得李莎莎是那么的勇敢，堅強，善良和樂觀，我也要向她學習，做一個有愛心、有誠心、有善心的人。

紅舞鞋讀后感10

出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養后，就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當她真的穿那雙紅舞鞋后，卻失去了很多珍貴的'東西。

嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的女孩，虛榮心誘惑她去對別人撒謊、不尊敬，拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰，那就是沒日沒夜地跳舞，然后她跳到了劊子手的家里，她懇求劊子手砍掉自己的雙腳，劊子手答應了嘉倫，砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳，并教會嘉倫《圣經》中贊美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手，開始了自己的新生活。

這個故事告訴我：貪慕虛榮是人性的弱點，她會使人想入是是非非，脫離實際；它還會使人們盲目攀比，心生嫉妒；而強烈的虛榮心會引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強的虛榮心，不要被那些貌似美麗的東西所動心。

只有我們保持超自然、淡泊的心態時，生活才會和和美美、實實在在。

紅舞鞋讀后感11

在一次書店選購時，我的目光“鎖定”了一本書——《紅舞鞋》，雖然從未看過，但是當翻開書并看到內容的一瞬間，我的心就仿佛對它征服了，我一口氣就將206頁的文章讀完。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被學校的舞蹈隊選中，經過她的努力并得到參加舞蹈大賽的`資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后她成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。

李莎莎這樣一個平凡的女孩，遇到困難不但不退縮，相反還鼓勵自己前進，遭到好友的背叛但還能原諒。雖然她很平凡，但是有多少人能夠像她這樣做呢?她的品質值得我學習。

讀了這本書后，我的感觸很深，并學會了包容和自強不息。

紅舞鞋讀后感12

暑假中，我讀了吳州星的勵志小說《紅舞鞋》。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入了舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事。

悲傷的時候，也要記得在心里種花，這樣，即使一個人的時候也可以聽見花開的聲音，“啪啪”、“啪啪”。直到有一天，你發現，原來你擁有了一座花園。這是主人公李莎莎在最悲傷的時候，她的老師鼓勵她時說的一句話。是啊，在悲傷的`時候在心中種花，心情會不會更好一些呢?

我想，我一定要做一個像李莎莎那樣堅強勇敢的人，當我們在生活中如果遇到困難，一定要保持著一顆善良的方式對待每一個人、每一件事，并在困難中尋找希望，堅持努力，絕不輕言放棄。

我也忍不住想，在我的身上，會不會也經歷過像李莎莎這樣的事情呢?讓我們一起去發現生活的美好吧!

紅舞鞋讀后感13

悲傷的時候也要記得在心里種花，這樣，即使一個人的時候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發現，原來你擁有了一座花園 。————題記

輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來，我一字一字地讀著，可以說是愛不釋手。我被里面精彩的內容給深深地吸引住了，仿佛自己已經融入了其中。每個人都有敏感脆弱的'一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個平凡女孩李莎莎的舞蹈夢，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機會永遠只留給有準備的人，無論未來的路多么坎坷曲折，只要堅持不懈，就一定可以成功！

平凡的李莎莎在一次偶然的機會中，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結往事，但無論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。

這本書的內容是那樣曲折，牽動著心靈的觸動。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過程。從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點，也使一篇本來就不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么沁人心脾。

紅舞鞋讀后感14

從課本上我們已經學過和，今天我又讀了安徒生的其它童話選集，當中的給了我另外一種生活的啟示。

故事是這樣的:有一個叫珈倫的女孩從小由奶奶養大，她很愛慕虛榮，為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧，導致老奶奶因為沒有人照顧而去世，所以受到了上帝的懲罰。那雙會跳舞的紅皮鞋穿在腳上無論怎么也沒辦法脫下來，一直不停地跳著。珈倫向天使告饒也沒有用，只好讓人幫忙砍掉了雙腳。。后來，珈倫認識到自己的錯誤說:“這紅舞鞋使我做了許多錯事，我要到教堂去懺悔我的罪過，好讓人們重新接受我。”白天，她很勤快地干活；晚上，她用一顆虔誠的心讀圣詩上的每一個字，默默請求上帝原諒。終于，她的誠心感動了上帝，派天使讓她的'雙腳恢復了原樣。

通過這個故事，使我理解了做人不能貪圖虛榮，只管自己享受，務必要尊敬長輩，關心身邊需要幫助的人，否則就會像故事中的珈倫一樣受到應有的懲罰的。

紅舞鞋讀后感15

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變成天鵝的故事。一個平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過加倍的努力，她如愿以償的和張茜考到李莎莎所在的城市最好的中學新苑中學。

和她最好的朋友在一個中學里。在新苑中學里有一個非常有名的舞蹈隊，舞蹈隊只有一個女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來學校的時候只有十八歲。夏老師來到這個學校當年就組織了一個舞蹈隊。結果夏老師帶的這支舞蹈隊第一年就捧回了省級里的一個大獎，在那個小城鎮一下子轟動了。后來舞蹈隊就成為了這個學校的歷史保留項目。

張茜她長得比李莎莎好看，學習也比李莎莎好。張茜她理所當然的進了舞蹈隊。第一次單元考試因為是重點高中，出的.題都特別難，加上李莎莎數學本來都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。

李莎莎她很幸運，進了舞蹈隊。她在舞蹈隊很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插大人們的糾結往事，

但無論身處何種情況、李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。

第四篇：《紅舞鞋》讀后感

《紅舞鞋》讀后感

《紅舞鞋》讀后感1

每個人都曾有自己最初的夢想，但不一定所有人都能實現。有人想當明星，長大后卻是一名教師，有人想當警察，長大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后，書中主人公李莎莎的精神感動了我，她的形象時常出現在我腦海里。

《紅舞鞋》這本書主要講了一個名叫李莎莎的女生，從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選進了學校的舞蹈隊，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來。但不論身處任何環境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對待身邊的每一個人，最后贏得了大家的認可。李莎莎長大之后依然堅持夢想成為了一名舞蹈家。可以沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的.白天鵝。

女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報了舞蹈班。可才上了幾節課就已經腰酸腿疼，不想去學了。最終還是沒能堅持下來，這個舞蹈夢才開始就結束了。臺上一分鐘臺下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。

當夢想照進現實，當奇跡開花發芽，當夢之橋已經搭建好時，但在到達彼岸之前要戰勝各種困難，希望之光才會向我們招手！

《紅舞鞋》讀后感2

這是一本我最喜愛的書——《紅舞鞋》。這本書講訴了一個動人心弦的故事。一個小女孩李莎莎，在一次偶然的機會下進了學校的舞蹈團隊，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊的，而且還是最有實力的。但是李莎莎的加入，張茜覺得也太便宜了她了，就為了這個，張茜不顧一切的去報復李莎莎。但是無論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會氣餒，不會放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的心去對待每一個人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實現了自己偉大的夢想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝。

本書深深地打動了我對自己學跳舞的看法，每次我去學跳舞的時候，前半節的.基訓課總是會偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個人非常松懈。直到我看了這本書以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的刻苦與努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來加進來的，比別人要學得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對她。還經常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習，就是這樣，一次老師看見了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。 我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結果會怎樣，過程才是最重要的嘛！

《紅舞鞋》讀后感3

我從《紅舞鞋》這本書中體會到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。

說她努力，是因為在該上初中的時候，她的好朋友張茜成績優異，直接考上了重點中學。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學習背單詞、讀課文：她的手指著一個單詞，確定發音后，大聲讀出來。讀課文時，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟······

說她刻苦，是因為在上舞蹈班時，莎莎比別人晚了好幾天，學起來也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡單的動作都不會，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認真改正動作，在別人全走了的'時候，她還在認認真真地練習這節課動作出錯的地方······

在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對，即使是埋在地下三尺的黃金也會發光。在生活當中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了，請不要哭泣，堅強地站起來。當你發現你成功了，那么你就會感覺到你長大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強者！

《紅舞鞋》讀后感4

每個人的心中都有一個天鵝夢，我也有一個天鵝夢，所以我很喜歡看吳洲星阿姨寫的《紅舞鞋》，因為它告訴我們，丑小鴨是可以變成美天鵝的。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了以丑小鴨變成美天鵝的故事。

故事是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并獲得了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛來襲，其中還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事情，最終成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。

讀到這里，我知道了，沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋。只需要有一顆善良的'心，去對待一每個人，你就可以像她一樣成為一只美麗的白天鵝。

那一夜，我做了一個夢，夢里有一只白翅膀的鴿子，載著我慢慢的飛了起來，朝著明亮的天際飛去，飛過暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流，曾經我在這條河流里被淹沒，掙扎，不復輪回……鴿子越飛越遠，黑暗也越來越遠，遙遠的天邊，隱約傳來圣潔的樂曲……

我終于明白，不管有過怎樣的痛苦，或者正在經歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信會有那么一天，會有那么一只白鴿子，輕盈的飛到我們身邊，撥開黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春苦澀的河流。

最后我想對心里有夢的孩子們說：“當夢想照進現實，當奇跡發芽開花，你還在等什么，趕快和吳洲星阿姨一起穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》舞上一曲最美的青春之歌。”

《紅舞鞋》讀后感5

生活當中你會接觸到許多的書籍，像是考試用的課本、休閑的小說、有趣的漫畫或是夢幻的童話故事……等，在這些書當中也一定有你最喜歡的`一本，他可能是帶給你歡樂和啟發的一本“好書”。

我最喜歡的一本書是陸楊和孫捐寫的《紅舞鞋的秘密》，這本書是在描述一對姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們原本生活在一個幸福美滿的家庭，卻因為爸爸被公司裁員，而破碎了，媽媽江雪春離開了這個家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢，前往另一個城市，一開始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學校的功課很好，也非常會畫畫，在姐姐生日的那一天，艾杰買了一雙紅舞鞋送給姐姐，因為他知道姐姐很喜歡跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學校的校長，受到贊揚，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專業學校進修，成為了一位很會畫畫的人。

這本書帶給我的啟發是“要勇敢的活下去”，即使過程很辛苦、有諸多不順，但是在經歷過這些困難后，我們就會去更加珍惜現在自己所擁有的，“雨過了，總會天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個人，要勇敢，要堅持下去，朝著自己的夢想，向前邁進！

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本書可以帶給我們歡樂、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們增廣見聞，在書中我們可以學到許多的事物。

《紅舞鞋》讀后感6

架起夢想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風景，和不遠處那道美麗的彩虹……

《紅舞鞋》這本書的主人公李莎莎是一個平凡的女孩，在一個偶然機會下參加了舞蹈隊，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過自己的努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢想更近了一步。

李莎莎成績不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專心學習。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續跳舞的方法只有一個：用成績證明自己。于是，李莎莎總是復習到深夜。可盡管如此，李莎莎的成績還是沒有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒有放棄自己，繼續努力。

后來，李莎莎在成績和舞蹈上都有了明顯進步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學習。“疼痛是成長不可避免的.過程，就像牙疼，誰也躲避不了。”李莎莎在成長的過程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個想成為舞者的夢想激勵著她，讓她沒有放棄自己。 架起夢想的橋梁，需要努力。

在學習笛子時，我常常會有一個很難跨越的“坎”。例如：一個很難吹的音、氣息控制不好、姿勢不好等。這些“坎”都需要一段時間后才能跨過。然而，在這一段時間里，并不是坐著干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過這個坎。姿勢不好就一直對著鏡子練，有一個音吹不上去就練那一個音……

只有你努力了，才能在夢想的橋梁上越走越遠。 夢想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險峻。回頭看看，便可以看到一路成長的風景。在追逐夢想的過程中，心智也在慢慢走向成熟，也會看見另一個自己。

架起夢想的橋梁，需要努力。就算努力的過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。

《紅舞鞋》讀后感7

前幾天，我買了一本書——《紅舞鞋》。我被這本書精美的封面所吸引了。于是，我迫不及待地打開，津津有味地讀起來。我一字一字地讀，我一遍一遍地看，仍然愛不釋手。我被里面精彩的內容給深深地吸引住了，讓我愛不釋手，仿佛自己已經融入了其中。

《紅舞鞋》這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨經過努力，蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會，被選上了參加舞蹈隊，而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后，誤解、背叛、嘲笑，紛紛而來，但是李莎莎卻始終堅持，保持著一顆堅強，勇敢的心。最后，她終于完成了舞蹈，以優異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍，成功贏得了所有人的尊重。李莎莎從一只懦弱，膽怯，自卑的丑小鴨,蛻變成一只美麗、自信、大方的白天鵝。

讀完了這本書，讓我回味無窮。我是多么佩服李莎莎!她為了夢想，不懈努力，不管有多少的艱難險阻，她永不放棄。正是這樣，她才會獲得成功，變成一只美麗的白天鵝!是呀，生活中總少不了困難和坎坷。當它們邁著沉重的腳步向我們走近時，我們應該勇敢地面對。我們要和李莎莎一樣，學會堅持，學會勇敢，學會堅強，學會勇往直前!我們要為了夢想，大膽地向前走!想要成功，是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的'努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。即使再大的困難，也不放棄，因為，堅持到底就會成功!

紅舞鞋，是我們夢想的寄托。讓我們一起穿上這美麗的紅舞鞋，為了這青春的夢想，跳一支優美動人的青春之舞，做一只高貴美麗的白天鵝!讓我們一起載著自己的夢想，飛向藍天，在天際中自由地飛翔!

《紅舞鞋》讀后感8

高爾基說過，書是人類進步的階梯，啟發我們要多書多看書。我看過許多書，各種各樣的書。但只有《紅舞鞋》讓我愛不釋手，這本書寫的非常真情實感我很喜歡。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個美麗令人矚目的天鵝的故事。成績平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機會下加入了舞蹈隊，李莎莎很高興，但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠離自己。作為最后加入舞蹈隊的李莎莎本來就沒有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來越好了。

但舞蹈隊的人都很討厭她本以為會幫自己說話的`張茜反而也說李莎莎壞話，漸漸地兩個本來好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見了李莎莎對舞蹈的執著，想起了曾經為了夢想的自己，把一個很好的比賽的機會給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊的人報復，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機會，但由于一些事李莎莎放掉了這個念頭。和張茜的關系越來越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對待每件事，每個人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個白天鵝。

讀了這本書我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對待每件事，每個人，這樣才會得到別人的尊重。

《紅舞鞋》讀后感9

“每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開得早，有的花開得遲，那些開花開得早的花蕾是因為它的花期來得早，但是，無論早或晚，花期對于每個人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會迎來它的`花期，每個女孩子都會有屬于自己的花季。”這段話來自吳州星的《紅舞鞋》。

《紅舞鞋》主要講述的是一個名叫李莎莎的女孩的夢想、磨礪和成長的過程，是一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會，被選入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

讀完這本書，我久久不能平靜，書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書是專門寫給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學鋼琴已經有幾年的了，由于每天練習鋼琴枯燥無味，而且越學越難，我很厭煩，不愿意學下去。看了這本書后，我深受啟發，一個人要有堅持不懈的毅力，才能迎來自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續學下去。

我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。

《紅舞鞋》讀后感10

一個偶然的機會，我在書店里發現了《紅舞鞋》這本書，我一下就被書中的內容深深吸引住了。于是我把它買回家開始用心品讀起來，我一遍一遍地讀著，仍然回味無窮。書里的內容精彩紛呈，扣人心弦，我情不自禁地隨著書中的感情變化而此起彼伏，仿佛自己已經融入了其中。

《紅舞鞋》是當代女作家吳洲星的作品，這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的夢想，磨礪和成長過程，構成了這部長篇小說的基本情節和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背板，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事。面對這樣的情況，李莎莎沒有氣餒，沒有放棄，始終保持一顆善良、執著而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后成功贏得所有人的尊重。

讀完這本書，我一下就想到我的經歷和李莎莎有些地方其實挺類似的。我從小就開始學跳舞，從最基本的動作壓腿，下腰到現在的后橋，控腿……這么多年都持續著這樣的訓練。很多人在剛學習舞蹈時都是興致盎然的.，可過一段時間，這種熱情就被磨滅了。但是因為我從心里熱愛舞蹈，所以當我一穿上舞蹈鞋就感覺我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點亮了，“哧”的一下，像有一團火花在我體內燃燒。在鄭老師的鼓勵聲中，我更加勤奮的練習。其實我的心中有一個秘密，也是我的夢想，那就是有一天能成為像鄭老師那樣優秀的舞蹈者，跳出美輪美奐，令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝著這個夢想努力著。

我要向李莎莎學習，她那種對夢想的追求和執著堅韌的精神將一直激勵著我，讓我在今后的學習生活中，無論是流汗，流淚還是受傷，我都會向著夢想勇往直前。

第五篇：紅舞鞋讀后感

紅舞鞋讀后感

紅舞鞋讀后感1

每個人都曾有自己最初的夢想，但不一定所有人都能實現。有人想當明星，長大后卻是一名教師，有人想當警察，長大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后，書中主人公李莎莎的精神感動了我，她的`形象時常出現在我腦海里。

《紅舞鞋》這本書主要講了一個名叫李莎莎的女生，從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選進了學校的舞蹈隊，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來。但不論身處任何環境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對待身邊的每一個人，最后贏得了大家的認可。李莎莎長大之后依然堅持夢想成為了一名舞蹈家。可以沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。

女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報了舞蹈班。可才上了幾節課就已經腰酸腿疼，不想去學了。最終還是沒能堅持下來，這個舞蹈夢才開始就結束了。臺上一分鐘臺下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。

當夢想照進現實，當奇跡開花發芽，當夢之橋已經搭建好時，但在到達彼岸之前要戰勝各種困難，希望之光才會向我們招手！

紅舞鞋讀后感2

“每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開得早，有的花開得遲，那些開花開得早的花蕾是因為它的花期來得早，但是，無論早或晚，花期對于每個人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會迎來它的花期，每個女孩子都會有屬于自己的花季。”這段話來自吳州星的《紅舞鞋》。

《紅舞鞋》主要講述的是一個名叫李莎莎的女孩的夢想、磨礪和成長的過程，是一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會，被選入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

讀完這本書，我久久不能平靜，書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書是專門寫給我的，我感到臉上熱辣辣的'，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學鋼琴已經有幾年的了，由于每天練習鋼琴枯燥無味，而且越學越難，我很厭煩，不愿意學下去。看了這本書后，我深受啟發，一個人要有堅持不懈的毅力，才能迎來自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續學下去。

我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。

紅舞鞋讀后感3

生活當中你會接觸到許多的書籍，像是考試用的課本、休閑的小說、有趣的漫畫或是夢幻的童話故事……等，在這些書當中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂和啟發的.一本“好書”。

我最喜歡的一本書是陸楊和孫捐寫的《紅舞鞋的秘密》，這本書是在描述一對姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們原本生活在一個幸福美滿的家庭，卻因為爸爸被公司裁員，而破碎了，媽媽江雪春離開了這個家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢，前往另一個城市，一開始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學校的功課很好，也非常會畫畫，在姐姐生日的那一天，艾杰買了一雙紅舞鞋送給姐姐，因為他知道姐姐很喜歡跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學校的校長，受到贊揚，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專業學校進修，成為了一位很會畫畫的人。

這本書帶給我的啟發是“要勇敢的活下去”，即使過程很辛苦、有諸多不順，但是在經歷過這些困難后，我們就會去更加珍惜現在自己所擁有的，“雨過了，總會天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個人，要勇敢，要堅持下去，朝著自己的夢想，向前邁進！

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本書可以帶給我們歡樂、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們增廣見聞，在書中我們可以學到許多的事物。

紅舞鞋讀后感4

前幾天，我買了一本書——《紅舞鞋》。我被這本書精美的封面所吸引了。于是，我迫不及待地打開，津津有味地讀起來。我一字一字地讀，我一遍一遍地看，仍然愛不釋手。我被里面精彩的內容給深深地吸引住了，讓我愛不釋手，仿佛自己已經融入了其中。

《紅舞鞋》這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨經過努力，蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會，被選上了參加舞蹈隊，而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后，誤解、背叛、嘲笑，紛紛而來，但是李莎莎卻始終堅持，保持著一顆堅強，勇敢的心。最后，她終于完成了舞蹈，以優異的成績贏得了舞蹈大賽的.冠軍，成功贏得了所有人的尊重。李莎莎從一只懦弱，膽怯，自卑的丑小鴨,蛻變成一只美麗、自信、大方的白天鵝。

讀完了這本書，讓我回味無窮。我是多么佩服李莎莎!她為了夢想，不懈努力，不管有多少的艱難險阻，她永不放棄。正是這樣，她才會獲得成功，變成一只美麗的白天鵝!是呀，生活中總少不了困難和坎坷。當它們邁著沉重的腳步向我們走近時，我們應該勇敢地面對。我們要和李莎莎一樣，學會堅持，學會勇敢，學會堅強，學會勇往直前!我們要為了夢想，大膽地向前走!想要成功，是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。即使再大的困難，也不放棄，因為，堅持到底就會成功!

紅舞鞋，是我們夢想的寄托。讓我們一起穿上這美麗的紅舞鞋，為了這青春的夢想，跳一支優美動人的青春之舞，做一只高貴美麗的白天鵝!讓我們一起載著自己的夢想，飛向藍天，在天際中自由地飛翔!

紅舞鞋讀后感5

一個偶然的機會，我在書店里發現了《紅舞鞋》這本書，我一下就被書中的內容深深吸引住了。于是我把它買回家開始用心品讀起來，我一遍一遍地讀著，仍然回味無窮。書里的內容精彩紛呈，扣人心弦，我情不自禁地隨著書中的感情變化而此起彼伏，仿佛自己已經融入了其中。

《紅舞鞋》是當代女作家吳洲星的作品，這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的夢想，磨礪和成長過程，構成了這部長篇小說的基本情節和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背板，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事。面對這樣的情況，李莎莎沒有氣餒，沒有放棄，始終保持一顆善良、執著而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后成功贏得所有人的'尊重。

讀完這本書，我一下就想到我的經歷和李莎莎有些地方其實挺類似的。我從小就開始學跳舞，從最基本的動作壓腿，下腰到現在的后橋，控腿……這么多年都持續著這樣的訓練。很多人在剛學習舞蹈時都是興致盎然的，可過一段時間，這種熱情就被磨滅了。但是因為我從心里熱愛舞蹈，所以當我一穿上舞蹈鞋就感覺我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點亮了，“哧”的一下，像有一團火花在我體內燃燒。在鄭老師的鼓勵聲中，我更加勤奮的練習。其實我的心中有一個秘密，也是我的夢想，那就是有一天能成為像鄭老師那樣優秀的舞蹈者，跳出美輪美奐，令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝著這個夢想努力著。

我要向李莎莎學習，她那種對夢想的追求和執著堅韌的精神將一直激勵著我，讓我在今后的學習生活中，無論是流汗，流淚還是受傷，我都會向著夢想勇往直前。

紅舞鞋讀后感6

高爾基說過，書是人類進步的階梯，啟發我們要多書多看書。我看過許多書，各種各樣的書。但只有《紅舞鞋》讓我愛不釋手，這本書寫的非常真情實感我很喜歡。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個美麗令人矚目的天鵝的故事。成績平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機會下加入了舞蹈隊，李莎莎很高興，但自己最要好的.朋友——張茜慢慢的遠離自己。作為最后加入舞蹈隊的李莎莎本來就沒有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來越好了。

但舞蹈隊的人都很討厭她本以為會幫自己說話的張茜反而也說李莎莎壞話，漸漸地兩個本來好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見了李莎莎對舞蹈的執著，想起了曾經為了夢想的自己，把一個很好的比賽的機會給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊的人報復，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機會，但由于一些事李莎莎放掉了這個念頭。和張茜的關系越來越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對待每件事，每個人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個白天鵝。

讀了這本書我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對待每件事，每個人，這樣才會得到別人的尊重。

紅舞鞋讀后感7

《紅舞鞋》這本書的作者是吳州星。她是一位文學愛好者，我很喜歡這本書。

這本書講述了一個小女孩，她為了自己的舞蹈夢而努力奮斗的故事，十分感人。

書中的主人翁名叫李莎莎，這位才上初中的女孩是一位成績一般，相貌平平的女孩子。可是，她卻自己努力考上了當時只有保送上去的最好中學。這位小女孩還有一個好朋友，叫張茜。張茜是一個成績超好，還長得非常美麗的女孩子，她就是被學校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼，努力又努力才考上的。

但是，她們畢竟是兩種人，所以她們的友誼還是不能堅固的。后來學校舞蹈隊選中了她們兩人，李莎莎努力又努力，使自己獲得了唯一的一個參加舞蹈比賽的.資格，還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。

可是張茜因為好朋友李莎莎得到了比賽資格自己沒有得到，很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。

但在最后，張茜也被李莎莎的努力和善良所感動，又和李莎莎言歸于好。

等到比賽的那一天，李莎莎登上了舞臺的時候，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。

讀了這本書讓我明白了，不經一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香，我們每個人都要像書中的李莎莎一樣，為了自己的夢想而努力。

紅舞鞋讀后感《安徒生童話》讀后感1000字安徒生童話讀后感作文400字

紅舞鞋讀后感8

我從《紅舞鞋》這本書中體會到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。

說她努力，是因為在該上初中的時候，她的好朋友張茜成績優異，直接考上了重點中學。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學習背單詞、讀課文：她的手指著一個單詞，確定發音后，大聲讀出來。讀課文時，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟······

說她刻苦，是因為在上舞蹈班時，莎莎比別人晚了好幾天，學起來也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡單的'動作都不會，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認真改正動作，在別人全走了的時候，她還在認認真真地練習這節課動作出錯的地方······

在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對，即使是埋在地下三尺的黃金也會發光。在生活當中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了，請不要哭泣，堅強地站起來。當你發現你成功了，那么你就會感覺到你長大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強者！

紅舞鞋讀后感9

架起夢想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風景，和不遠處那道美麗的彩虹……

《紅舞鞋》這本書的主人公李莎莎是一個平凡的女孩，在一個偶然機會下參加了舞蹈隊，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過自己的努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢想更近了一步。

李莎莎成績不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專心學習。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續跳舞的方法只有一個：用成績證明自己。于是，李莎莎總是復習到深夜。可盡管如此，李莎莎的成績還是沒有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒有放棄自己，繼續努力。

后來，李莎莎在成績和舞蹈上都有了明顯進步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學習。“疼痛是成長不可避免的過程，就像牙疼，誰也躲避不了。”李莎莎在成長的過程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個想成為舞者的夢想激勵著她，讓她沒有放棄自己。架起夢想的.橋梁，需要努力。

在學習笛子時，我常常會有一個很難跨越的“坎”。例如：一個很難吹的音、氣息控制不好、姿勢不好等。這些“坎”都需要一段時間后才能跨過。然而，在這一段時間里，并不是坐著干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過這個坎。姿勢不好就一直對著鏡子練，有一個音吹不上去就練那一個音……

只有你努力了，才能在夢想的橋梁上越走越遠。夢想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險峻。回頭看看，便可以看到一路成長的風景。在追逐夢想的過程中，心智也在慢慢走向成熟，也會看見另一個自己。

架起夢想的橋梁，需要努力。就算努力的過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。

紅舞鞋讀后感10

這是一本我最喜愛的書——《紅舞鞋》。這本書講訴了一個動人心弦的故事。一個小女孩李莎莎，在一次偶然的機會下進了學校的舞蹈團隊，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊的'，而且還是最有實力的。但是李莎莎的加入，張茜覺得也太便宜了她了，就為了這個，張茜不顧一切的去報復李莎莎。但是無論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會氣餒，不會放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的心去對待每一個人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實現了自己偉大的夢想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝。

本書深深地打動了我對自己學跳舞的看法，每次我去學跳舞的時候，前半節的基訓課總是會偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個人非常松懈。直到我看了這本書以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的刻苦與努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來加進來的，比別人要學得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對她。還經常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習，就是這樣，一次老師看見了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。 我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結果會怎樣，過程才是最重要的嘛！