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優秀畢業生個人事跡2014新(模版)

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第一篇:優秀畢業生個人事跡2014新(模版)

拼搏夢想

--記省級優秀畢業生

我叫xxx,是xx的畢業生。我來自。由于家住邊遠的農村,交通不發達,經濟又比較落后,再加上父母文化水平又不高,因此生活比較貧窮。村里甚至鄉里沒有一家可以稱得上工廠的部門。所有人靠種地和農閑時外出打工維持生計,當然我家也不例外。所以,我十分珍惜這來之不易的學習機會,努力學習,在大一時取得優異的成績,并榮獲“山東省優秀學生”榮譽稱號。

在思想上,我熱愛黨、熱愛祖國,堅決擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏,大一時就向黨組織遞交了入黨申請書。認真學習貫徹“三個代表”和“八榮八恥”。時刻以一名合格大學生標準來嚴格要求自己。

在學習上我勤奮刻苦,踏實認真,不驕不躁,積極向上。始終保持“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的嚴謹學習態度,養成了“課前提前預習,課上專心聽講,課后溫故知新”的良好學習習慣,并取得了優異的成績。課余時間學習了C語言等非專業知識。充分利用學校圖書館資源,閱讀了大量的專業書籍和非專業書籍,提高了專業水平和綜合素質。

在校期間獲得的獎勵

2008-2009-1學期,獲A等獎學金、被評為院優秀學生。“CAD曬被健身設計大賽”中獲得“優秀獎”;

2008-2009-2學期,榮獲A等獎學金、被評為院優秀學生。在“院數學競賽”中獲一等獎;“全國大學生數學建模競賽”中獲得“成功參賽獎”。2009年度獲“國家勵志獎學金”和“山東省優秀學生”榮譽稱號。2009-2010-1學期,獲A等獎學金、被評為院優秀學生。2009-2010-2學期,獲A等獎學金、被評為院優秀學生。

身為一名來自農村的大學生,我從小就養成了勤儉節約的好習慣。當然,在生活中,我性格開朗,嚴以律己,寬以待人,善于與同學溝通,并主動幫助有困難的同學,在生活中與同學建立了良好的人際關系。

課余生活中,我積極參加院系組織的各種活動,如:無償鮮血、“改革開放三十年”演講比賽、“英語口語演講”比賽、十佳主持人大賽、春秋季運動會5000米比賽、“智力接力”比賽、院數學競賽、CAD接力比賽、“第五屆測量比賽”等。在寒暑假期間,走進施工現場,將理論轉化為實踐,提高了動手能力,擴大了視野。

在擔任班級生活衛生委員的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,積極、主動、認真做好分管工作,熱情為同學們服務。以身作則,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,充分發揮學生干部的表率作用。工作上不斷總結工作經驗和方法。積極主動配合其他主要學生干部的工作,不斷提高工作效率。

時光飛逝,美好的大學生活即將結束,在這三年里,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了,性格更堅毅了,與同學們建立了深厚的友誼,相信只要付出,就會有回報。時刻告誡自己一定要一直向前看,不管遇到什么困難都勇敢的去面對,并以積極樂觀向上的生活態度影響著周圍的人。成績永遠的成為歷史,在今后的日子里,我會繼續努力,不斷進取,豐富自己的知識,提高自己的能力。

社會需要我們

--記省級優秀畢業生

我叫xxx,系xx班的學生。“追求上進、積極進取、爭取成為對社會有用的人”是我努力學習的最樸實的動力。自2008年入學以來,我始終嚴格要求自己,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的復合型人才而努力拼搏,從各方面去提升自己,鍛煉自己,完善自己。

思想政治方面,我自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體;認真參加學校及院里組織的各項活動,同時我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,一進校就向黨組織遞交了入黨申請書,在大二時參加學院第17期入黨積極分子培訓班,在培訓班中認真學習了黨章及黨的知識并取得結業證書。雖然暫時沒有加入中國共產黨,但是我會以黨員的身份和標準督促自己,積極維護國家權益,堅持自己信仰。

學習方面,我深知學習是學生的天職,于是始終都把學習放在自己生活的重要位臵。在校期間,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,上課認真聽講,課下認真完成老師布臵的每項作業。努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的能力同時也提高了自學能力,我還參加了建筑工程類自學考試。經過努力,我的學習成績和綜合成績一直居專業前列。

在校期間獲得的榮譽:

1、2008-2009-1學期,獲得B等獎學金,被評為系優秀學生、院優秀學生干部。2、2008-2009-2學期,獲得B等獎學金,被評為系優秀學生。

3、2009年度獲得國家勵志獎學金。

4、2009-2010-1學期,獲得B等獎學金,被評為系優秀學生、院優秀學生干部。5、2009-2010-2學期,獲得B等獎學金,被評為系優秀學生、院優秀團干。

6、考取了高級工程測量員及高級土木制圖員證書。

工作方面,為了鍛煉和提高自己的能力,我一入學便加入了土木工程系男生管理部及院辦公室部,在兩年的學生工作中,我先后擔任了班級生活衛生委員,團支書,系治保部副部長,勤工助學部部長等職務。在班級內,我盡量照顧到每一位同學,與其他幾名班委組織同學參加院系舉辦的各種活動,并在2008新生

運動會中獲得精神文明獎。為活躍班級課余文化生活,組織舉辦了班級第一屆、第二屆道橋娛樂賽。在系里工作中,與同學一起維持系男生宿舍衛生安全及我系晚自習日常活動的秩序,協助部長籌辦了“趣味運動會”,“我的青春誰做主”等活動,應學生工作需要,創建了土木工程系勤工助學部,擔任第一任部長,并舉辦了第一屆我是大力王比賽。在學生工作期間先后被評為院優秀學生干部,系優秀學生干部等。這期間有過苦有過累,也許只有經歷才能感受其中的滋味。

在生活上,我深知求學機會來之不易,我不與別人攀比,不講排場,對人以誠相待。我熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難,為同學提供和諧的生活空間。我時常告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒。在課余時間,我會經常到圖書館借閱一些專業相關的書籍和世界名著,努力提高自己的專業知識和綜合素質。同時,上網閱讀一些新聞和文學作品,提高自己的時代感和素養,時時關注國際時事。我在暑假寒假都會參加一些勤工助學工作,賺到一些生活費用,不僅減輕了家庭的經濟負擔,還積累了豐富的社會和工作經驗。

此外,為了更好的把自己所學的理論知識運用到實際當中,我先后在中鐵十局棗臨鐵路蒼山段項目部,山東魯橋集團濱州無棣蔡河公路項目部實習,在實習中,我充分把自己所學的理論知識運用到實際工作中,不懂就問,問到答案就記牢,得到實習單位領導的一致好評。目前,我正在淄博坤宇路橋設計公司實習,為自己以后成功走向社會打好堅實的基礎。

“社會需要我們,社會更需要有能力的我們!”三年的大學生活,給了我許多鍛煉的機會,從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。在各個方面取得的成績,都會成為我明天前進的動力,天行健,君子當自強不息。

我的未來

—— 記省級優秀畢業生

我是,班的學生,來自山東省菏澤市巨野縣。

時光如流水一般,我三年的大學生活即將畫上句號。在這里我深深的感覺到自己成長了許多,只有用心去生活才不會遺憾,只有勤奮去學習才不會后悔。校風校紀的熏陶,老師同學的關愛,讓我在學業上獲得可喜的成績。

在思想道德方面,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,思想上嚴格要求、積極上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,時刻以一名優秀團員的標準來嚴格要求自己,并且在現實生活中處處起到帶頭的作用。堅持自強不息,立志成才的信念,堅定不移地朝著制

定的計劃進行學習、生活和工作,本著實事求是,認真仔細完成事情的要求,嚴格要求自己,認真完成每一件事情,努力實現自己人生價值。

在學習方面,我刻苦努力,上課認真聽講,下課與同學交流討論,積極幫助同學,我相信幫助別人就是幫助自己,“送人玫瑰,手有余香”。每次的實訓,我都積極認真對待,聽取老師講的每一個知識點,實訓就是綜合復習我們學過的知識,因此我從不懈怠,每次都是認真獨立完成。最終我在學習上取得了較優異的成績。

2008-2009學年第一學期獲得A等獎學金,并被評為“院級優秀學生”。2008-2009學年第二學期獲得A等獎學金,并被評為“院級優秀學生”

2009-2010學年第一學期獲得B等獎學金,并被評為“院級優秀學生”。、2009-2010學年第二學期獲得B等獎學金,并被評為“系級優秀學生”。

在充實的學習時間之余,我積極參加學校和系里組織的各項活動,豐富自己的課余生活,同時也使自己的視野開闊了很多。如在2009年xx學院春季運動會,我取得女子400米第四的成績,女子女子400*4米接力第一的成績。通過參加活動,不僅培養了我的團隊協助精神,還磨練了我的意志。雖然在這些活動中曾失敗過,但我認為結果并不是很重要,重要的是在參與這些活動的時候,我結交了一些好朋友,從他們那里學到了很多為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

在社會實踐方面,我認真對待每一次社會實踐機會。2009年我在土木系團總支的號召下,積極參加了“走進敬老院”的青年志愿者活動。我們幾位同學一起慰問了孤寡老人,關心一下他們的生活及身體健康狀況,給與他們關注與愛心。這次活動使我感受頗深,我們應該為他們奉獻自己的一份力量。暑假和寒假的日子里,我投入到社會實踐中。我曾經在超市做促銷,我也在馬路上發傳單,我還去過地質勘查單位整理數據和資料等。我真實的感覺到生活的苦累和甘甜。我同時更加理解了爸爸媽媽的辛苦和勞累。在家我喜歡做家務活整理自己的一切瑣事,不讓父母費神勞心。我努力刻苦的學習是送給他們最完美的禮物。

我始終懷著一顆感恩的心,感謝祖國,感謝校園,感謝關心教育我的老師和朋友。感謝學院豐富多彩的大學生活,讓我的每一天精彩充實的度過。感謝每一位老師教導和幫助。沒有你們關懷和鼓勵,就沒有現在成熟理智的我。

作為學院的一名優秀學生,我感到無比的驕傲和自豪。這是我永遠的紀念永恒的財富永久的動力,今后的日子里我會繼續勤勤懇懇工作,認認真真學習,去迎接更加美好快樂的明天。只要努力,我相信一定還會成功。我的未來我的夢。

第二篇:優秀畢業生個人事跡

優秀應屆畢業生

(2013屆)

.學生姓名:院 系:所在班級:

事 跡 材 料

李 超 學號: 17 城建學院

電091班

個人先進事跡

李超,男,中共黨員,曾擔任電氣091班學習委員,大學生記者團團長。進入大學以來,他從各方面嚴格要求自己,并獲得了“校三等獎學金”,被評為“軍訓優秀學員”,“優秀學生干部”,“優秀學生記者”等榮譽稱號,在近四年的大學生活中,勤奮刻苦,努力使自己成為一名德智體全面發展的優秀大學生。

一、學習刻苦、積極向上

在校期間,他深知學習是學生的天職,所以始終都把學習放在自己生活中的重要位置。在學習方面,認真學好每門功課,并取得了良好的成績。他本著一步一個腳印的態度,掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力擴寬自己的知識面,廣泛閱覽各學科學識,培養其他方面的能力,為踏入社會打下堅實的基礎。

二、工作努力、熱情洋溢

作為學習委員,知道以身作則,積極地帶動班級同學學習,鼓勵大家考研,為自己的理想而奮斗。以大局為重,毫不吝嗇犧牲個人時間,有熱心和責任心,積極配合輔導員和各科任課老師做好班上的學生工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他積極組織同學參加校內各項活動:如黨團知識競賽、征文比賽等。

作為分院的大學生記者團團長,他更是以身作則做好自己的本職工作,密切關注并第一時間安排報道學校和分院里面的消息動態。自之前擔任新聞部部長起,分院記者團連續兩年在校報頭版和整體刊登稿件量排名第一,并對電視、網絡宣傳加大力度,進行創新,親自帶領各部長、干事學習premiere、會聲會影、photoshop等視頻、圖片編輯軟件,使學生進入記者團真正有所收獲。并與管理學院聯合推舉新文化網校園記者,與民間志愿者協會聯合舉辦多次公益活動,配合吉林廣播電視臺、新文化報社參與“湖南衛視2011快樂女聲”吉林賽區現場的組織和報道工作,借機與長春大學旅游學院、吉林廣播電視大學、吉林交通職業技術學院等多所高校記者站交流,使分院記者團真正走到校外活動,三、生活儉樸、樂于助人

在生活中,積極樂觀,誠實守信,樂于助人,不鋪張浪費,積極參加各項活動;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。不降低自己的目標,不停留在力所能及事上,在大學生活中他始終認為個人榮譽與集體榮譽同時存在,努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,做好宿舍衛生狀況良好;積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

四、思想上進、嚴格自律

從小生長在礦區,在工農的環境中成長起來使他有著誠實、踏實、能吃苦耐勞的品質。他熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,并認真參加學院組織的各項黨團教育活動,在思想上與組織保持一致。2011年他光榮的加入中國共產黨,經過對黨的知識的學習,讓他在思想行為方面,作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務;注重自己的品行,積極主動,精神飽滿,為支部的建設貢獻了自己的一份力量。

五、知識與實踐相結合,體現價值

他在2012年6月份就開始尋找公司投簡歷,7月得到去浙江省工業設備安裝集團有限公司的實習機會,分配到天津分公司承包的天津嘉里中心機電項目部。實習期間負責修改電氣相關圖紙,管理現場施工,做電氣預算等,并對暖通工程也有了一定了解。通過廣泛接觸社會,他深深地認識到社會實踐是一筆財富,將所學的知識應用到實踐中,不斷提高自己的社會實踐能力,從中不斷吸取成功的經驗和失敗教訓。

在校期間參加社會工作情況:

2010年3月,走訪長春市北京大街社區低保戶,并代表學院獻去愛心物資 2010年4月,采訪院長和各教研室主任并進行報道,讓學生們進一步了解學院和所學專業

2010年8月,在學校搬遷新校區之際,暑期做志愿者積極參加新校區建設,在艱苦環境中工作一個月

2010年11月,精心策劃并組織凈月孤兒學校的慰問活動,贈送了各類學習和生活用品

2011年4月,在“湖南衛視2011快樂女生”吉林分賽區作為工作人員,配合各主辦媒體和協辦單位,出色完成組織、采訪、拍攝各項工作 2011年5月,因在學生工作中表現突出,學習成績優異,加入中國共產黨 2011年8月,代表院團委走訪雙陽區貧困家庭,并為小朋友送去學習用品和生活用品

2011年9月,代表院團委組織長春市龍興社區環保服務,長春《新文化報》未提名報道了此次活動 2011年10月,組織團委學生干部參加網絡志愿者主辦的“老人節敬老院之行”活動、多次組織校內征文、攝影大賽等活動,并管理學院相機、DV等設備,負責學院電視節目、宣傳展欄的制作和管理 除此之外,大學期間還經常參加院系活動;

在校期間獲獎情況:

在2009級學生軍訓中,綜合表現突出,成果顯著,被評為“優秀學員” 在2009-2010學年中,學習成績優異,獲得“三等獎學金”

在2009-2010學年中,綜合表現突出,被評為“優秀學生干部”

在2010年“大手牽小手,我們伴你們一起成長”慰問吉林省孤兒學校活動中獲“最佳組織獎”

在2010-2011大學生記者團工作中表現突出,成績優異,被評為“優秀學生記者”

在2010-2011學年中,綜合表現突出,被評為“優秀學生干部”

一名莘莘學子的道德素養,一名大學生應有的基本品質,他一如既往的堅持著黨員標準,學習上、工作上、生活上、思想上以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,努力成為一名合格的優秀畢業生。

第三篇:優秀畢業生個人事跡

院系:機電學院

班級:機電xxx 姓名:xxx

大學期間所獲的榮譽及獎項

1.系二等獎學金

2.優秀學生干部

三年的大學生活,是我求學路上最為濃重的一抹色彩,卻在此刻即將走近尾聲。三年來,我收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學習和工作方式。

學習方面:作為一名大學生,學習是我的本職。我從來不放松自己,學習了各門專業課程,系統地掌握了機電專業必需的基本理論知識,積極參與了各種電工、機械實踐。并在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了CAD和SolidWorks繪圖應用能力的鍛煉。在專業課程之外,我對于計算機和英語這兩種重要基礎能力積極開拓,并考取了相關證書。在三年里,我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,為自己樹立起了積極向上的人生觀、價值觀。

實踐活動:在課余時間里,協會活動是很多同學的去處。但我卻投身生活部,作為一名生活委員活動在同學之間。一開始總有磕磕絆絆,一開始總有諸多問題,不放棄,盡其職,在掌握工作節奏后我開始游刃有余。在這個工作中我鍛煉了自己的社交、組織和表達能力,同時也獲得了老師與同學的認可。因此,我參加了系生活部部長的競選,當上了生活部副部長,責任更大,挑戰更多。但我始終牢記四其,想同學之所想、解同學之所難,積極充當老師和同學之間一座堅定的溝通橋梁,并獲得“優秀學生干部”稱號。

生活方面:我勤儉節約,樂觀向上,尊師守道,為人處世有自己的原則。我會與朋友盡情玩耍,也會與同學挑燈夜讀;會據理力爭,也會低頭聆聽。我珍惜每一天的時光,在廣輕與同學一起學習,一起進步,一同追求自己的目標。大學三年里,我做到了尊敬師長,和睦同學;做到了寬以待人嚴以待己;做到了誠實守信,尊法守法。

時光飛逝,雁過留痕。我的大學生活,會在我的人生史上刻下重重的一道,它雕琢了我的思想,拓展了我的思維,開闊了我的眼界。讓我褪去青澀,走向未來,讓我更加有勇氣應對未知的社會。成績是屬于過去的,明天的路還很長。不管將來如何,此刻,感謝老師的教導,感謝同學的陪伴,我會繼續努力,不忘初心,嚴格要求自我,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績,發揮自己的人生價值。

第四篇:優秀畢業生個人事跡

優秀畢業生個人事跡

時光飛逝,轉眼間大學生活即將結束。在這將近三年的大學生涯中,我嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。在校、院領導老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,我建立了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。經過不斷的歷練,我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。

我在大學期間、始終保持謙虛和嚴謹的學習態度,不懂就問,常主動與老師、同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺、一直以高標準嚴格要求自己,打下了扎實的專業理論知識。平時不僅和學習成績好的同學在一起談學習心得,交流學習經驗,爭取更大的進步,還經常組織班委關心班上學習較差的同學對待同學,我從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學。

對待師長,我發自內心的尊重與敬愛,是他們給予我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績。我尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動,每次上課從不遲到與早退。在這幾年的學習中,從無缺課的現象。及時了解學校的各方面動態,下載老師留下的作業與復習資料。我以一顆真誠的心,得到了大家的認可。同學遇到什么困難只要是我能夠幫助的都會盡力地去幫助解決。由于待人友好,所以一直以來與人相處很融洽。回憶大學生活,我收獲很多,各方面都得到了充分發展。即將步入社會,我會把在大學期間積累的經驗和收獲的能力運用到實踐當中,并繼續完善自我,提高自己的綜合素質,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標奮斗,實現自己的人生價值。

×××

二零一六年六月十五日

第五篇:優秀畢業生個人事跡

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優秀畢業生個人事跡

優秀畢業生個人事跡

時光流逝,日月如梭,轉眼間,五年的師范生涯即將結束,回頭看看,這五年的生活還真是豐富多彩啊!

記得剛剛入校的時候,自己還真是一個懵懂的孩子,對大學的生活一無所知,就這樣,帶著好奇心,開始了師范的生活。

學校善于舉辦晚會,在2006年“棗花”文學社舉辦的迎新生晚會中參與表演,獻出了自己的一份力量;在2007年中文系舉辦的“五月——陽光下的溫暖”為主題的晚會中也同樣積極參與。

在校期間,我認真工作、努力學習,曾擔任班級學習委員,在新教育實驗“星火班”內擔任副班長的職務,使自己的演講、隨筆都有明顯的提高。就學校期間學業上的獎勵,我將列舉如下:

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1.2007——2008學年榮獲年級講故事大賽二等獎。

2.2007——2008學年榮獲班級演講比賽二等獎。

3.2007——2008學年被評為三好學生,并獲得獎學金1000元。

4.2008——2009學年在新教育實驗活動中被評為“讀書”先進個人。

5.2009——2010學年參加省級國培計劃“頂崗實習”,在絳縣第一實驗小學實習;并在運城市頂崗實習生教學基本技能比賽中,榮獲特等獎。

頂崗實習期間,認真工作,一切服從頂崗學校的安排,向學校的老師們學習,以此來彌補自己的不足之處;實踐的力量是無窮的,理論與實踐的結合也必不可少,發揮自己的特長,努力學習。

教學中,從剛剛畢業的學生一下子轉變成了老師,在同學們好奇的眼中,我將與他們共同學習。當自己真真正正地站上那個“三尺講臺”的時候,才發現責任的重大,備課、批改作業雖然辛苦,但當我聽見學生們那一句“老師好”的時候,自己的干勁又是十足的,心里還是美滋滋的,毫無怨言。

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當看到學生們取得優異成績的時候,那一刻,我更是無比自豪,自己的辛苦工作得到了回報,學生的學習成績也有所提高,師生共同學習,順應新課程理念的要求,使學生們在快樂中學習,在快樂中成長!

看到孩子們那一張張可愛的笑臉,相信祖國的未來必定有才,七、八點鐘的太陽必將報效祖國。

最后,感謝校領導的培養,感謝老師的重視、教育,讓我在學生的生涯中增添光輝的一筆,今后,我將不負師恩,認真工作,才能與“優秀畢業生”所匹配,在教育事業上作出應有的貢獻。

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