第一篇:優秀畢業生 個人事跡
個人事跡
我是10級電子信息科學與技術二班的xxx,我的個人情況如下:
2010年9月,我進入了xxxx大學學習,正式開始了我的大學生活。凌晨三點踏出天津站,剛踏入天津的那一刻起,天津的夜景給了一個從沒有見過外面的世界農村孩子一個震撼,也給了一點心酸??從沒想過自己的城市經濟是否落后,來到這里,一種很復雜的感覺涌遍了全身。或許這一刻的感覺就注定我的大學生活跟別人不一樣。剛踏進大學的校門,面對郁郁蔥蔥的校園,看到說著不知道什么地方方言的同學,我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況,并告誡我說:大學就像一只正在沉沒的船,你必須不停的向上爬。聽了他的話,我在心理暗下決心,一定要成為一個優秀的與眾不同的大學生。
大學期間,我認真學習,按時完成老師交給的各項任務。大一的時候,在別的同學沉浸在輕松的沒有人管轄的大學生活的同時,我開始對我的人生進行了思考。世界是多彩的,人生就像世界一樣,我們不能每天在學校里面對自己的未來進行想象,那樣會產生更多的不切實際。我每周周末都會出去,做兼職,參加職前培訓。上課期間每天早上都會第一個去為同學們占座位,每天晚上都會背著書包去自習室看書,這樣的生活很辛苦,但我很開心。一年下來,生活上不僅僅給家里剩了一些生活費,學習成績也很好。
大一下學期末我和幾個同學開始籌劃要在學校里建立一個社團“力拓創就業協會”,大二一開學,我們就開始經營我們的社團,這個社團在給同學們提供兼職信息以外,我自己也經歷很多寶貴的經驗,給會員組織天津一日游,給他們做性格分析,組織銷售天津麻花。于是在大一學年結束我獲得了綜合素質二等獎學金和國家勵志獎學金,并順利通過了英語四級和計算機二級考試。我知道,現在社會需要的是復合型人才,只是會書本上的理論知識是不能滿足新世紀國家建設對人才的要求的。于是,我在學習之余,發展自己的興趣愛好,除了積極參加學校組織的各項活動,自己還在校外開創了自己的第一項目,天津各個高校的創就業協會聯盟,我們為一家互聯網網站做推廣,前期后后忙了大半年,最后雖然沒有成功,但給自己的經驗卻是十分的珍貴。同時也會積極獻血,還獲得了那一張充滿榮譽的獻血證。在這些活動之中,我不僅鍛煉了身體,為將來的生活打下了一個良好的身體基礎,而且還認識了很多志趣相投的朋友,結下了深厚的友誼,在以后的大學生活中他們給我帶來了很多歡樂,也給予了我很多的幫助。
在高中時我便矢志加入中國共產黨,進入大學后身邊有了已經加入黨的同學,我真切的意識到自己距離真正的黨員差距還很大,對黨的認識也似霧里看花一樣,不夠清楚。于是我充分利用圖書館的資源,閱讀了大量關于黨的書籍,既開闊了視野,也增進了對黨的了解。在讀《朱镕基答記者問》這本書時,我被朱總理的浩然正氣,嫉惡如仇和謙遜精神所震撼了。“只要活著,還有一口氣,就要為人民鞠躬盡瘁,死而后已。”“我這里準備了100口棺材,99口留給貪官,一口留給我自己,無非是一個同歸于盡,卻換來國家長治穩定發展和老百姓對我們事業的信心。”一句句的話語都是那么的振聾發聵,擲地有聲。想想朱總理的話,對比一下社會上的一些丑惡現象:學術造假,官員的腐敗,釣魚執法等等。我希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,成為朱總理那樣的斗士,從自身做起,同不正之風做斗爭。功夫不負有心人,終于在2013年10月25日,我通過了黨組織這三年的考驗,成為了中國共產黨的一員,而且擔任12級電子信息科學與技術二班的黨帶班,經營社團的經驗給了我很大經驗讓我順利的完成了老師安排的每一次任務。
2013年是我不平凡的一年,就在這一年,我完成了我大學期間最后一個心愿:考研,北京郵電大學!考研大軍是不平凡的,大家為了懷著不同的夢想奔向同一個目標。如果沒有
經歷考研壓力的捶打,我想我的大學生活也是一種缺憾。考研考察的不僅僅是一個人的學習能力,更多的是在這學習過程中協調能力,協調復習時間和上課時間,協調學習時間和運動時間,協調各個科目之間的時間分配。我不知道諸位看到這段文字會是什么樣的感觸,考研的一年我們成熟了許多,孤獨、寂寞、等待、承受許多看起來簡單但是卻復雜的最終無語的感觸,只有走過的人才真的能明白。我那時常說我們這些考研的人像烈士們一樣前赴后繼,寫滿了悲壯。不是所有的付出都有回報,不是所有的開始都有結局。幸運的朋友通過了,大部分戰友落馬或是又開始了新一輪的奮斗,有人拿著通知書興奮,有人獨自吟頌著"天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已經飛過。這就是考研,有欣喜有無奈;這也是人生的一個小小的預言,告訴我們那些理想主義的歲月早就成了往事,我們似乎注定要在現實的羈絆中帶著腳鐐跳舞。所有壓力困難在一瞬間都變得不再可怕,因為是考試就會有答案,而生活不是。正是由于這樣的種種生活,讓我的毅力,組織能力,管理能力都比較好,一個夢想結束孕育著另一個夢想的開始,相信我還能做的更好。
班級:電子信息科學與技術二班
學號:xxxxxxx
姓名:xxx
第二篇:優秀畢業生個人事跡
優秀應屆畢業生
(2013屆)
.學生姓名:院 系:所在班級:
事 跡 材 料
李 超 學號: 17 城建學院
電091班
個人先進事跡
李超,男,中共黨員,曾擔任電氣091班學習委員,大學生記者團團長。進入大學以來,他從各方面嚴格要求自己,并獲得了“校三等獎學金”,被評為“軍訓優秀學員”,“優秀學生干部”,“優秀學生記者”等榮譽稱號,在近四年的大學生活中,勤奮刻苦,努力使自己成為一名德智體全面發展的優秀大學生。
一、學習刻苦、積極向上
在校期間,他深知學習是學生的天職,所以始終都把學習放在自己生活中的重要位置。在學習方面,認真學好每門功課,并取得了良好的成績。他本著一步一個腳印的態度,掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力擴寬自己的知識面,廣泛閱覽各學科學識,培養其他方面的能力,為踏入社會打下堅實的基礎。
二、工作努力、熱情洋溢
作為學習委員,知道以身作則,積極地帶動班級同學學習,鼓勵大家考研,為自己的理想而奮斗。以大局為重,毫不吝嗇犧牲個人時間,有熱心和責任心,積極配合輔導員和各科任課老師做好班上的學生工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他積極組織同學參加校內各項活動:如黨團知識競賽、征文比賽等。
作為分院的大學生記者團團長,他更是以身作則做好自己的本職工作,密切關注并第一時間安排報道學校和分院里面的消息動態。自之前擔任新聞部部長起,分院記者團連續兩年在校報頭版和整體刊登稿件量排名第一,并對電視、網絡宣傳加大力度,進行創新,親自帶領各部長、干事學習premiere、會聲會影、photoshop等視頻、圖片編輯軟件,使學生進入記者團真正有所收獲。并與管理學院聯合推舉新文化網校園記者,與民間志愿者協會聯合舉辦多次公益活動,配合吉林廣播電視臺、新文化報社參與“湖南衛視2011快樂女聲”吉林賽區現場的組織和報道工作,借機與長春大學旅游學院、吉林廣播電視大學、吉林交通職業技術學院等多所高校記者站交流,使分院記者團真正走到校外活動,三、生活儉樸、樂于助人
在生活中,積極樂觀,誠實守信,樂于助人,不鋪張浪費,積極參加各項活動;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。不降低自己的目標,不停留在力所能及事上,在大學生活中他始終認為個人榮譽與集體榮譽同時存在,努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,做好宿舍衛生狀況良好;積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
四、思想上進、嚴格自律
從小生長在礦區,在工農的環境中成長起來使他有著誠實、踏實、能吃苦耐勞的品質。他熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,并認真參加學院組織的各項黨團教育活動,在思想上與組織保持一致。2011年他光榮的加入中國共產黨,經過對黨的知識的學習,讓他在思想行為方面,作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務;注重自己的品行,積極主動,精神飽滿,為支部的建設貢獻了自己的一份力量。
五、知識與實踐相結合,體現價值
他在2012年6月份就開始尋找公司投簡歷,7月得到去浙江省工業設備安裝集團有限公司的實習機會,分配到天津分公司承包的天津嘉里中心機電項目部。實習期間負責修改電氣相關圖紙,管理現場施工,做電氣預算等,并對暖通工程也有了一定了解。通過廣泛接觸社會,他深深地認識到社會實踐是一筆財富,將所學的知識應用到實踐中,不斷提高自己的社會實踐能力,從中不斷吸取成功的經驗和失敗教訓。
在校期間參加社會工作情況:
2010年3月,走訪長春市北京大街社區低保戶,并代表學院獻去愛心物資 2010年4月,采訪院長和各教研室主任并進行報道,讓學生們進一步了解學院和所學專業
2010年8月,在學校搬遷新校區之際,暑期做志愿者積極參加新校區建設,在艱苦環境中工作一個月
2010年11月,精心策劃并組織凈月孤兒學校的慰問活動,贈送了各類學習和生活用品
2011年4月,在“湖南衛視2011快樂女生”吉林分賽區作為工作人員,配合各主辦媒體和協辦單位,出色完成組織、采訪、拍攝各項工作 2011年5月,因在學生工作中表現突出,學習成績優異,加入中國共產黨 2011年8月,代表院團委走訪雙陽區貧困家庭,并為小朋友送去學習用品和生活用品
2011年9月,代表院團委組織長春市龍興社區環保服務,長春《新文化報》未提名報道了此次活動 2011年10月,組織團委學生干部參加網絡志愿者主辦的“老人節敬老院之行”活動、多次組織校內征文、攝影大賽等活動,并管理學院相機、DV等設備,負責學院電視節目、宣傳展欄的制作和管理 除此之外,大學期間還經常參加院系活動;
在校期間獲獎情況:
在2009級學生軍訓中,綜合表現突出,成果顯著,被評為“優秀學員” 在2009-2010學年中,學習成績優異,獲得“三等獎學金”
在2009-2010學年中,綜合表現突出,被評為“優秀學生干部”
在2010年“大手牽小手,我們伴你們一起成長”慰問吉林省孤兒學校活動中獲“最佳組織獎”
在2010-2011大學生記者團工作中表現突出,成績優異,被評為“優秀學生記者”
在2010-2011學年中,綜合表現突出,被評為“優秀學生干部”
一名莘莘學子的道德素養,一名大學生應有的基本品質,他一如既往的堅持著黨員標準,學習上、工作上、生活上、思想上以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,努力成為一名合格的優秀畢業生。
第三篇:優秀畢業生個人事跡
院系:機電學院
班級:機電xxx 姓名:xxx
大學期間所獲的榮譽及獎項
1.系二等獎學金
2.優秀學生干部
三年的大學生活,是我求學路上最為濃重的一抹色彩,卻在此刻即將走近尾聲。三年來,我收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學習和工作方式。
學習方面:作為一名大學生,學習是我的本職。我從來不放松自己,學習了各門專業課程,系統地掌握了機電專業必需的基本理論知識,積極參與了各種電工、機械實踐。并在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了CAD和SolidWorks繪圖應用能力的鍛煉。在專業課程之外,我對于計算機和英語這兩種重要基礎能力積極開拓,并考取了相關證書。在三年里,我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,為自己樹立起了積極向上的人生觀、價值觀。
實踐活動:在課余時間里,協會活動是很多同學的去處。但我卻投身生活部,作為一名生活委員活動在同學之間。一開始總有磕磕絆絆,一開始總有諸多問題,不放棄,盡其職,在掌握工作節奏后我開始游刃有余。在這個工作中我鍛煉了自己的社交、組織和表達能力,同時也獲得了老師與同學的認可。因此,我參加了系生活部部長的競選,當上了生活部副部長,責任更大,挑戰更多。但我始終牢記四其,想同學之所想、解同學之所難,積極充當老師和同學之間一座堅定的溝通橋梁,并獲得“優秀學生干部”稱號。
生活方面:我勤儉節約,樂觀向上,尊師守道,為人處世有自己的原則。我會與朋友盡情玩耍,也會與同學挑燈夜讀;會據理力爭,也會低頭聆聽。我珍惜每一天的時光,在廣輕與同學一起學習,一起進步,一同追求自己的目標。大學三年里,我做到了尊敬師長,和睦同學;做到了寬以待人嚴以待己;做到了誠實守信,尊法守法。
時光飛逝,雁過留痕。我的大學生活,會在我的人生史上刻下重重的一道,它雕琢了我的思想,拓展了我的思維,開闊了我的眼界。讓我褪去青澀,走向未來,讓我更加有勇氣應對未知的社會。成績是屬于過去的,明天的路還很長。不管將來如何,此刻,感謝老師的教導,感謝同學的陪伴,我會繼續努力,不忘初心,嚴格要求自我,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績,發揮自己的人生價值。
第四篇:優秀畢業生個人事跡
優秀畢業生個人事跡
時光飛逝,轉眼間大學生活即將結束。在這將近三年的大學生涯中,我嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。在校、院領導老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,我建立了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。經過不斷的歷練,我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
我在大學期間、始終保持謙虛和嚴謹的學習態度,不懂就問,常主動與老師、同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺、一直以高標準嚴格要求自己,打下了扎實的專業理論知識。平時不僅和學習成績好的同學在一起談學習心得,交流學習經驗,爭取更大的進步,還經常組織班委關心班上學習較差的同學對待同學,我從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學。
對待師長,我發自內心的尊重與敬愛,是他們給予我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績。我尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動,每次上課從不遲到與早退。在這幾年的學習中,從無缺課的現象。及時了解學校的各方面動態,下載老師留下的作業與復習資料。我以一顆真誠的心,得到了大家的認可。同學遇到什么困難只要是我能夠幫助的都會盡力地去幫助解決。由于待人友好,所以一直以來與人相處很融洽。回憶大學生活,我收獲很多,各方面都得到了充分發展。即將步入社會,我會把在大學期間積累的經驗和收獲的能力運用到實踐當中,并繼續完善自我,提高自己的綜合素質,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標奮斗,實現自己的人生價值。
×××
二零一六年六月十五日
第五篇:優秀畢業生個人事跡
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優秀畢業生個人事跡
優秀畢業生個人事跡
時光流逝,日月如梭,轉眼間,五年的師范生涯即將結束,回頭看看,這五年的生活還真是豐富多彩啊!
記得剛剛入校的時候,自己還真是一個懵懂的孩子,對大學的生活一無所知,就這樣,帶著好奇心,開始了師范的生活。
學校善于舉辦晚會,在2006年“棗花”文學社舉辦的迎新生晚會中參與表演,獻出了自己的一份力量;在2007年中文系舉辦的“五月——陽光下的溫暖”為主題的晚會中也同樣積極參與。
在校期間,我認真工作、努力學習,曾擔任班級學習委員,在新教育實驗“星火班”內擔任副班長的職務,使自己的演講、隨筆都有明顯的提高。就學校期間學業上的獎勵,我將列舉如下:
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1.2007——2008學年榮獲年級講故事大賽二等獎。
2.2007——2008學年榮獲班級演講比賽二等獎。
3.2007——2008學年被評為三好學生,并獲得獎學金1000元。
4.2008——2009學年在新教育實驗活動中被評為“讀書”先進個人。
5.2009——2010學年參加省級國培計劃“頂崗實習”,在絳縣第一實驗小學實習;并在運城市頂崗實習生教學基本技能比賽中,榮獲特等獎。
頂崗實習期間,認真工作,一切服從頂崗學校的安排,向學校的老師們學習,以此來彌補自己的不足之處;實踐的力量是無窮的,理論與實踐的結合也必不可少,發揮自己的特長,努力學習。
教學中,從剛剛畢業的學生一下子轉變成了老師,在同學們好奇的眼中,我將與他們共同學習。當自己真真正正地站上那個“三尺講臺”的時候,才發現責任的重大,備課、批改作業雖然辛苦,但當我聽見學生們那一句“老師好”的時候,自己的干勁又是十足的,心里還是美滋滋的,毫無怨言。
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當看到學生們取得優異成績的時候,那一刻,我更是無比自豪,自己的辛苦工作得到了回報,學生的學習成績也有所提高,師生共同學習,順應新課程理念的要求,使學生們在快樂中學習,在快樂中成長!
看到孩子們那一張張可愛的笑臉,相信祖國的未來必定有才,七、八點鐘的太陽必將報效祖國。
最后,感謝校領導的培養,感謝老師的重視、教育,讓我在學生的生涯中增添光輝的一筆,今后,我將不負師恩,認真工作,才能與“優秀畢業生”所匹配,在教育事業上作出應有的貢獻。