第一篇：寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考題目

寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考題目

寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考題目

二、寫自己事情的參考題目

1.《這件事給了我教育》

2.《我學會了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我從中得到了快樂》

5.《我為此而自豪》

6.《我養成了一個好習慣》

7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》

8.《老師夸獎了我》

9.《當我被誤解的時候》

10.《我的愛好》

11.《我第一次______》

12.《學習中的一次教訓》

13.《我心中的一個小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最開心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的煩惱》

19.《想起這件事就____》

20.《我愛_______》

21.《童年趣事》

22.《我長大了》

23.《關懷》

24.《留在照片上的記憶》

25.《雨中情》

26.《______見聞》 相關閱讀：

第二篇：寫事作文寫法詳解—寫自己的事作文類型

寫事作文寫法詳解—寫自己的事作文類型

寫事作文寫法詳解—寫自己的事作文類型

一、寫自己事情的作文類型

1.寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚；

2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；

3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；

5.寫自己的一件事，說明自己已經長大懂事了；6.寫自己的愛好和追求；

7.寫自己的業余生活；

8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。

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第三篇：寫事作文寫法詳解—寫學校的事參考題目

寫事作文寫法詳解—寫學校的事參考題目

寫事作文寫法詳解—寫學校的事參考題目

二、寫班級學校的參考題目

1.《我們班的新鮮事》

2.《這件事教育了我》

3.《真是樂死人》

4.《一次難忘的考試》

5.《記一次大掃除勞動》

6.《體育課上》

7.《難忘的一課》

8.《校園趣事》

9.《交卷前后》

10.《這件事發生在我身邊》

11.《課外》

12.《一堂實驗課》

13.《一堂公開課》

14.《這件事使我感動》

15.《這不是小事》

16.《校園新事》

17.《我們和老師都笑了》

18.《校園里的笑聲》

19.《一次難忘的考試》

20.《課間十分鐘》

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第四篇：寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考段落

寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考段落

寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考段落

五、寫自己事情的參考段落

1.“預備，跳！”一聲令下，我立即擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣的繩子，今天顯得特別重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊的選手，她跳得多快，多輕松呀！猛然間，耳畔響起教練常說的跳繩要領：“別慌，腳步要踩穩，速度要平均，作好呼吸。”我照著要領跳著，跳著。時間一分一分地過去了，我大口大口地喘著氣，額角的汗珠向下滑，手也慢慢不聽使喚，漸漸地向下垂。我暗暗地責怪自己：真沒用，才這么一會兒就挺不住了，這樣怎能為校爭光？時間不多了，一定要作最后的沖刺！我咬緊牙關，又一次地加快了速度，心中只有一個念頭：跳得快些，跳得再快些??“到！”突然一聲令下，我停了下來，深深地吸了一口氣，繩子也從手中滑了下去。這時我顧不得擦汗，忙轉到裁判員身后，一瞧，啊，一分半鐘我竟跳了340下！這是我有史以來最好的成績呀！

（跳繩本來是應該全神貫注的事情，但小作者卻寫了好幾處的心理活動。這些描寫應該還是可信的。它放在文章中，能夠使得內容豐富，把人物寫活。劃一劃，哪些是描寫人物心理活動的？）

2.輪到我跳了，我想，我也露一手給你們看看，讓你們也知道我的厲害。也許太大意了，也許是太小心了，不知怎么的，我連第一局也沒有跳下來就被罰了下來。過了一會兒，又輪到我了，這次我穩定了情緒，跳的時候稍微放松了一點兒。果然跳得順利了，皮筋一個勁兒地上升，眼看就要超過孫麗了。我得意地看了孫麗一眼，誰想到就在這時，腳下誤踩了皮筋，真倒霉！

（以第一人稱為寫作方式的作文，看起來描寫心里的想法是很重要的。你看，這一段又有不少心理描寫。）

3.第二天，我仍在校門口值日，左等右等不見陳老師來。我心里暗暗慶幸，也許陳老師早就進去了，用不著我再為難了。正當我關上校門時，一輛自行車飛馳而來。我定睛一看，正是陳老師。我有些慌亂，“放”還是“攔”？兩個念頭同時撞擊著我的腦袋，我又猶豫了。我看見站在對面的嚴鶴正注視著我，好像在說：“班主任老師來了，你敢攔車嗎？”但想到陳老師那愛蹙起的“川”字眉頭，我又畏縮了。我頭一低，看見了胸前的紅領巾，想起了值日員的職責，便鼓起勇氣，上前一步，叫了一聲：“陳老師早！”接著便結結巴巴地說：“陳老師，請您下車，推車進校門。”我說得很輕，說完，又偷偷地看了他一眼。陳老師臉一紅，點了下頭，一句話也沒說，下了車，推著車走進了校門。（寫作文一定要選擇那些新鮮有趣的材料，很少有人寫過的。這一段可以說是一個很好的例子。）

4.這天下午，一個難忘的時刻來到了！從主席臺上傳來了會議主持人的聲音：“請三年級一班周瑜上臺發表競選演說！”我從座位上站了起來，心撲通撲通地跳著，走到臺前，舉起右手，行了個隊禮。接著，大聲地向大會發表競選演說：“我叫周瑜，原來是三年級一班的大隊委員，我平時學習成績優良，一、二年級時分別獲得語文和數學的年級第一名??”發言快要結束的時候，我不禁停了停，心里想，那句話是說還是不說呢？我腦子里閃過一個念頭：“想什么就說什么吧！”最后，我給大家念了一首我發表在《中國兒童報》的小詩《望天空》。下臺時還說了一句：“請大家投我一票！謝謝大家！”（選材的確很重要，有了較好的材料，才能寫出較高質量的文章。你看，這一段寫我的一件難忘的事，是不是與眾不同呢？）

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起來：“俺岳元帥來了！”大家都笑了起來。他悄悄告訴我：“喂，我們想選你當演員。”“演誰？”我問。“我不告訴你，你看我做個動作，再猜一猜。”說完，他兩手放在腰間，一扭一扭地學著老太太過馬路的樣子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鳴見了，忙對我說：“啊，這下我們的胡光要叫你母親大人了。演岳云的李賓要叫你奶奶了！”說完，他調皮地在我面前跪了下來，說：“拜見岳老夫人！”引起大家哈哈大笑。我卻難為情地低下了頭。

（文章中的誰寫得最成功？是胡光還是徐一鳴？讀讀他們的對話和行動就知道了。）

6.在沉思的時候，我們不知不覺地進入了大森林。老師的墳墓到了。上面是新土，還挺濕的。我們圍著墳墓席地而坐，擺上老師愛吃的水果，唱起老師生前喜愛的歌：“鴿子啊，在藍天中飛翔??”一曲唱完，大家抱頭痛哭。哭聲是那么悲傷，連天上的小鳥，周圍嘩嘩作響的樹林，山中的小草，都靜了下來。

（把老師喜愛的一首歌的歌詞摘錄在里面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，適當地引用一些歌詞呀，詩歌呀等等，能夠增加你的文章的文采。）

7.我推開病房的彈簧門，他被驚動了。抬起頭，他一眼便看見了我。只見他驚訝得嘴巴張得老大老大的，眼睛也瞪得滾圓滾圓的。我笑著走上前，說：“怎么，不歡迎我嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子一樣的低聲說：“啊，歡迎，歡迎，請坐！”我在他床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些新聞，讓他告訴我病房里的一些新聞。我倆談得還挺投機的。最后，我對他說：“你開始很驚奇，我怎么會來看你，對嗎？我來的目的，就是要破破你們不理女同學的規矩。為什么我們男女同學之間的界線要劃得那么清？你們那個封建的思想呀，得好好改改了！”他摸著腦袋瓜，不好意思地笑了。（寫男同學的羞澀非常傳神，你看其中的描寫：“低著腦袋，用蚊子一樣的聲音”等，讓人讀了以后就好像見到那位男同學一樣。）

8.我看到這情景，馬上對老奶奶說：“老奶奶，您受騙了，其實他稱的時候做了手腳，您這里不足兩斤。”老奶奶還沒醒悟過來，那小販可就急了，他看我是小孩子，以為可欺，就氣勢洶洶地對我說：“你小孩子家懂什么？不要管閑事！”我趕緊把我親眼目睹的情形對老奶奶說了一遍，老奶奶半信半疑地走到那兒，讓他再稱稱。小販不肯稱。我問他：“你剛才稱時，為什么用小指頭先壓秤盤呢？”小販一時不知怎么回答才好，他找了個可笑的理由，說他這把秤是從外地買來的，稱東西時，一定要先壓一下秤盤。我知道他在強詞奪理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去稱。到了公平秤那里，我親自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只稱出了1斤7兩。老奶奶這時才知道自己上了當。這時市場管理處的同志也來了，叫小販給老奶奶補上了三兩草莓，還對小販做了罰款處理。

（寫事情的經過，寫老奶奶的變化過程，都很清楚，一點也不亂。）

9.媽媽面帶微笑，坐在我的對面講我小時候的事，她說：“小時候的你特別可愛，稀稀的微微帶黃的頭發，有趣得很。每當媽媽下班，總會先看到你的頭露出大門，一雙大眼睛盯著遠處，尋找媽媽的身影，當我走近，你便會跑過來，我就一把摟住你，親你光滑的小臉。有一次，你錯把一位婦女當成是媽媽，又跑過去。可當你看清不是媽媽時，你的小臉泛紅了，一溜煙跑回家去了。”聽了媽媽的講述，我不好意思地把臉靠在了媽媽身上。

（媽媽講述“我”小時候的事情，讓“我”對媽媽生出無限的愛意。最后一句話寫得很深情，也很含蓄。）

10.想到這里，我便踮著腳，小心翼翼地把奶粉罐頭捧了下來，舀了幾勺，放在了已經準備好的鞋子里，一本正經地拿了一把刷子，坐在一張小凳子上，放了一點水，便開始刷了起來，刷子和奶粉粘住了，刷起來很困難。我以為是水放得少了一點，于是我又放了滿滿一鞋子的水。正在準備刷的時候，媽媽回來了。看了我這個樣子，她不解地問：“你在干什么呀？”我把前后的經過說了一下，媽媽笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。媽媽笑完后，對我說：“你呀，你呀！真是個小傻瓜！奶粉怎么能當肥皂粉洗鞋子呢！”聽了媽媽的話，我難為情地低下了頭。

（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。）

11.我一本正經地走到講臺前，拿出小卡片，帶著他們朗讀拼音，不一會兒，教室里響起了瑯瑯的讀書聲。聽著悅耳的讀書聲，我真高興啊！正當我暗暗得意的時候，情況卻大有變化。自習課上我叫他們讀書，他們硬是不聽，來到教室以后，有的追追打打，有的大吵大鬧。唉，怎么辦呢？一抬頭，我看到了教室里“比一比，賽一賽”的評比表，心里頓時豁然開朗。于是我拿起粉筆在黑板上寫了“一、二、三、四、五、六、七”，代表七個小組，看看哪個小組紀律好，就在上面加一個五角星。我剛寫完，咦？身后怎么一點聲音也沒有了？哦，原來是這些小家伙都想為小組爭光呢！只見他們一個個拿出書本，坐得端端正正的，好像突然都變了一個人似的。看著這情景，我長長地吐了一口氣。

（一個小小的招法，使班級的紀律安靜了下來；一個小小的曲折，也使得這個小故事富有變化，增加了讀者閱讀的趣味。）

12.“各就各位，預備，跑！”我一聽到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被拋在了最后。這時，我并不氣餒。過了好一會兒，別的運動員可能是感到力氣不夠了，他們開始減速了，而我倒覺得渾身仿佛有無窮的力氣。不知不覺，已經跑了七圈了，終點就在前面。我開始加速。我屏住了氣，咬緊牙，直沖終點。在離終點還有幾步路的時候，我和第二位同學肩擦著肩，幾乎同時往終點沖。就在最后半步的時候，我猛地把身子往上一縱，騰空躍過了終點！哈，我得了第一名！

（最后一句話的幾個詞語用得很準確，比如，“往上一縱”、“騰空躍入”。）

13.我抓住菱桶的邊緣，小心地側著身子，看準一個大菱葉，伸手去抓，可是菱桶傾斜起來，嚇得我倒在姐姐身上。姐姐看見我這狼狽樣，不由得笑了起來。頓時，我臉漲得通紅。姐姐鼓勵我說：“不要緊，再試試看。”我暗暗為自己鼓勁，別怕，別怕！我小心翼翼地伸出了手，學著姐姐的樣，抓起了菱葉，用力一折，幾只紅艷艷的水菱，落到了我的手里，我高興極了，舉起了菱，興奮地說：“瞧，姐姐，我也采到菱了！”隨手拿起一個，剝去殼，咬了一口，好清甜好爽口。

（由害怕到不害怕，由不會采摘到學會采摘，這個過程寫得很具體完整。最后寫菱的味道，實際上是在襯托“我”的喜悅之情。不過，采菱這種事還是由大人來干比較好，小孩子太危險了。）

14.看著眼前的這只生西瓜，我一下子泄了氣。媽媽笑了笑說：“沒關系，再開一只。”說著，她拿起第二只西瓜，“絲”的一聲，瓜成了兩半。“哈，太好了！”我高興地喊道。看！那鮮紅的爪瓤，黑黝黝的瓜子，還是薄皮的呢！媽媽綻開了笑臉，說：“怎么樣？這下滿意了吧！”接著，她把西瓜一塊一塊地切成了“小船兒”。我迫不及待地拿起一塊最大的，嘗了一口，哈，真是比蜜糖還甜！那鮮紅的瓜瓤里不住地滲出汁水來，我一抹嘴角，說聲“味道好極了”，又大口地吃了起來。

我正想拿起第二塊的時候，忽然看到媽媽正在吃那只生的白瓤西瓜，我的臉唰地一下紅了??

（小作者運用比喻的能力很強，通過“一塊一塊切成了‘小船兒’”這句話可以看出來；而且，他也很懂事，這在哪里可以看出來？）

15.我情不自禁地蹲下了身子，輕輕地撫摸著小麻雀零亂的羽毛，我正想把它抱起來，這時候我聽見了“汪汪汪”的狗叫聲。我倒退幾步，抬頭一看，一條強壯的大黑狗正對著我狂叫，吐出血紅的舌頭，好像要馬上撲上來咬我一口似的。我嚇壞了，扔下小麻雀，趕緊跑開了。當我跑得遠遠的，再轉過身來看時，那可惡的大黑狗已經把小麻雀咬在了嘴里！我真想沖上去，可我又不敢。

我好像看到了小麻雀的那雙眼睛，似乎正向我發出求救！我“哇”地大哭起來，心里難受極了！我眼睜睜地看著大黑狗吃掉了小麻雀。

（在生活里，像文章中這樣讓人悔恨的事情是很多的。只要我們培養自己豐富的感情，經常地了解和接觸生活，我們寫起文章來，就不會有“沒啥好寫”的感覺。特別是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在寫作前加以回憶，就一定會把許多真實的事情和許多真切的想法都寫出來。）

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第五篇：寫事作文

童年趣事

在我十三年的童年生活中有許多有趣的事，像許多顆星星在天空中發出耀眼的光芒。這時有一顆小星星發出了璀璨的光芒，呼喚我們前去。我們一起去看看小星星在向我們敘述有趣的回憶，也就是我的童年趣事。仔細聽聽吧！

記得那是一個炎熱的夏天，天上的太陽像一個紅紅的大球，熱辣辣 的烤著大地，曬的樹葉都打了卷兒。忽然，聽到一陣咯咯咯的聲音。那時我還不懂事，不知這聲音來自哪里，就問媽媽：“那怪聲音 是什么意思 ？”媽媽說：“那是母雞要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒雞蛋了。” 我 抵擋 不住 炒雞蛋的誘惑。于是，我悄悄的來到了后院，輕手輕腳的走到那只老母雞 的身旁，猛地向前撲去，不料那廝向前奔去，我摔了個嘴啃泥。我氣不打一處來，一向號稱“猛女” 的我 怎能讓一只雞給打倒，我定了定神 又向那只雞走去，終于抓住了。我抱著老母雞來到雞窩旁，對它說：“聽話，手術開始了。” 我拿起一根小棍插入雞屁股，不停地攪。雞大聲叫著，終于，雞受不了了 從我手中 掙脫向前瘋跑。我追在她后面 大叫：“別跑，手術還沒做完呢。”

媽媽大概聽到了動靜到了后院來看，看到我追著雞滿院子亂跑時，笑的前仰后合。那件事已經過去很久了，可我卻仍然記憶猶新。

送給媽媽的三八節禮物

隨著三八婦女節的日益臨近，我越來越覺得媽媽每天那么辛苦，我一定要為媽媽做點力所能及的事情，以此來慶祝媽媽的節日。

周六的下午，爸爸要陪媽媽去時代廣場買衣服，這要是以往，我就會和他們一起去，而我正盤算著正好趁此機會幫媽媽拖拖地板，給她一個驚喜，我就推脫說我不想去。

等爸爸媽媽下樓的聲音一消失，我就急忙去廚房圍上媽媽的圍裙，雖然有點大，但也能將就用。我又戴上手套，去衛生間池子里打上滿滿的水，將拖把先濕了，再反復洗洗，最后學媽媽的樣子把拖把放在甩桶里甩干，由于第一次干，認為能甩干，等我拿出拖把，發現上面還在滴水，如果這樣拖的話，會一塌糊涂，我想了一下，干脆來個“二回籠”，將拖把再重新放進去甩干。這下還真的奏效，我拿起不再滴水的拖把，先從主臥室開始，然后其他臥室、客廳、廚房，最后衛生間。我學著媽媽的樣子不留下一點衛生死角。等我忙的一頭大汗，感覺很成功的時候，轉身一看嚇了我一跳，原來新脫完的地板上留下一串小腳印，仔細一看全部是我的腳印。完了，還要重新返工。我正發愁，我的眼光朝鞋柜上一望，靈機一動，呵呵，把鞋套套在鞋子上再拖，就不會留下痕跡了，很快我就把我的寶貴的腳印給搞定了。

這時我站起身來，腰酸了，胳膊痛了，原來拖地這么辛苦，這么累，我深刻理解是非經過不知難的道理。平日里根本感覺不到打掃衛生是這么的辛苦，而媽媽每天都要重復這樣的勞動，我想以后我自己要注意衛生的保持，同時要經常的幫助媽媽做家務活，減輕媽媽的負擔，我想我送給媽媽的禮物很有意義。

洗衣服

星期四放學回到家,我把書包放在沙發上,看見媽媽正準備洗我從學校帶回來的臟衣服。

我連忙跑過去,說:“媽媽,我也想學洗衣服, 我幫您一起洗吧!” 媽媽說: “好的,我教你洗衣服。” 媽媽先教我把內衣、褲拿出來,再把深、淺分成兩類。接著再在有油污的衣服上涂上洗潔精,再使勁地搓,然后把衣服浸泡在放了洗衣粉的水里,大約過了十分鐘,再把衣服從水中撈起,平攤在洗衣板上。我在臟衣服上打上肥皂,“吭哧吭哧”地搓了起來,一個個小肥皂泡從衣服上冒出來。

衣服上的泡泡圓圓的,有大有小,就像一串串珍珠,又想無數顆葡萄,在燈光下閃著五顏六色的光,漂亮極了!

沒多久,我的手、胳膊在隱隱作痛了,可是我還是得把這些衣服洗干凈。我拿刷子刷了

起來,越刷肥皂泡越多,我又重新換了一盆清水,開始沖洗,就這樣一遍遍的沖洗,一直到洗得干干凈凈為止。

看著自己動手洗的衣服,心里樂滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。衣服好像也在說: “謝謝

你把我洗得這么干凈!”

快樂的春節

除夕夜的晚上是我最開心的時候，因為我可以吃上可口的團圓飯，還可以去放鞭炮。

除夕晚上，家里喜氣洋洋，媽媽忙著在廚房燒菜，做飯。爸爸在一旁切菜，洗菜，他

還一邊哼著小調，我在一旁焦急地等待著，肚子“咕咕”地叫了起來。

“上菜了！”媽媽大聲嚷道，我還沒等媽媽把菜放好，我就拿起了筷子，哇，媽媽還

特地為我炒雞蛋，我夾起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回頭一看是媽媽，她對我說：“吃的時候還沒到，你就饞得這樣啦，在爺爺奶奶面前不怕難為情么？”聽了媽媽這么一說，我的臉一下子就紅了起來。等大家都坐好后，我把飲料一杯一杯都倒好，我們大家才一起吃起來，全家邊吃邊聊天，真的開心極了。

吃完年夜飯，等媽媽收拾完后，爸爸對我高興地說：“我們放鞭炮去。”我一聽到高興

極了。我就拿出鞭炮下樓去。我放的是煙花，點燃導火線，抬頭一看，只見一顆顆流行飛上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子閃開，像一朵鮮花，美麗極了，“噼噼啪啪”地那里傳來了放白子炮的聲音，我趕緊護住雙耳。放完鞭炮，大家紛紛地把紅包塞給我，還對我說：“好好讀書，祝你明年成績更好。

這個就是我們家的除夕夜，我記住了這美好的時刻。

我克服了困難

困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠遠的，才能

繼續前進。然而，因為走的路不同，困難的大小也不同。我的人生路上一定會充滿許多的坎坎坷坷，但是，這些困難不會讓我屈服，而是讓我學會如何去克服困難。

在我七歲的時候，我非常的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進自己的房間

睡覺，在媽媽的“護衛”下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個困難，就給我想了一個辦法。

這天，媽媽對我說：“你已經長大了，應該能自己睡了。”

我說：“晚上那么黑，多么可怕啊！也許會有一只鬼突然出現，把我抓了怎么辦。那時，你就要失去一個這么美麗的女兒了。”媽媽摸摸我的頭發，笑著說：“傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已經不小了。”我下了決心，決定自己睡。

晚上睡覺時，媽媽對我說：“我教過你一個很有效果的辦法--數數。你從一數到一百就

能睡著了。”我對媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢？我決定試一試。房間里關了燈太黑了，我非常的害怕可是我又想到了媽媽對我說的話：“你已經長大了。”我想到這，頓時變得勇敢了。一會兒我便甜甜的睡著了。

困難，沒什么大不了的，只要去勇敢的面對克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠遠的。

一件小事

我們生活的這個世界里，在我們的身邊，每天都在發生著許許多多的事情。現在，我給大家講一個親眼目睹，對我有很大觸動和啟發的小事。

那天，天下起了大雪，天氣寒冷，有的地方還結了冰。一下課，我們立刻像脫疆的野

馬跑到操場玩起打雪仗。“天有不測風云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的頭正巧碰到臺階上被撞開一個大約兩公分的口子，鮮血直流。我們大家嚇壞了，不知該怎么辦才好，突然有人提議：“我們把他抬上樓吧！”大家一呼百應立刻七手八腳地把他

抬到老師辦公室，老師見狀一邊讓人打電話給他媽媽，讓她來接葛姚宇，一邊用干凈毛巾把葛姚宇頭上的血輕輕擦去。不一會兒他的媽媽匆匆到學校把他接走了。

這件突發事件讓我明白了：安全第一，干什么事都應該注意安全，小心謹慎，萬萬不可莽撞行事。

最難忘的一件事500字

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累，于是就出門去逛逛.經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲地抬起頭,對他們說：“我確實是做完作業了！”

第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍,學習要腳踏實地.當小交警

我每次看到交警叔叔在路上主持交通，我都羨慕不已。今天是個非常特殊的日子，因為今天我要去體驗當小交警的樂趣，一個晚上我興奮得翻來覆去，等啊！盼啊！終于，天亮了，我一骨碌就起了床，準備好后，就興致勃勃地去學校。

到了學校，換上令人自豪的交警服后，向目的地出發，在路上有許多人都投來羨慕的目光，還有一位小朋友指著我們說著：“你們看，小交警！”聽到這一句話后，我暗自高興。

到了目的地，我們的任務就開始了，看著車輛和行人在我眼前穿梭，心里即緊張又興奮。過了一會兒，有一個穿藍色衣服的婆婆，手拎著菜，從我身旁走過，我剛要說到：“婆······婆······請您······”我還沒說完婆婆就過去了，我暗自鼓勵：沒關系，失敗乃成功之母嘛！沒過多久，又一個婆婆想闖紅燈，我又一次鼓起勇氣，彬彬有禮地說：“婆婆請您不要闖紅燈！”婆婆點了點頭，急忙退了回去。心里的自信之火燃燒了起來。

接下來的幾位闖紅燈的叔叔阿姨，都被我制止了。我感覺到樹在為我歡呼，小草為我喝彩······雖然那天天氣很冷，但我心里暖洋洋的。

時間過得很快，幾個小時的體驗結束了，我們的舉動得到了大家的肯定，我也取得了一定的成果。也讓我感到了交警叔叔一年到頭風吹雨打站在那里，是多么的不容易啊！