第一篇：寫事作文

醒目的標(biāo)題

題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說(shuō)，好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡(jiǎn)明、概括、新穎的特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長(zhǎng)、語(yǔ)言生硬、文法不通。仝老師給同學(xué)們介紹了幾種使文章題目新穎、引人的方法：

1、巧用標(biāo)點(diǎn)，如《你還會(huì)浮躁嗎？》《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》等；

2、一反常理，如《哥哥也要坐船頭》《100分，我恨你》；

3、詞語(yǔ)的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》；

4、巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；

5、巧用修辭，充分調(diào)動(dòng)讀者的生活感受，如《我沖出了“保險(xiǎn)箱”》《沐浴在粽子的清香中》等

仝老師說(shuō)，同學(xué)們只要留心，肯動(dòng)腦筋、下工夫，或借鑒，或創(chuàng)新，給自己的文章擬出一個(gè)新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標(biāo)題，是不難做到的。亮麗的開頭

常言說(shuō)：“好的開端是成功的一半”。仝老師說(shuō)，好的文章應(yīng)該有個(gè)好的開頭，既展示了作者的才情，又激發(fā)了讀者的興趣，還可以自然點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如，江蘇2007年中考滿分作文《你還會(huì)浮躁嗎？》，開頭寫道：江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來(lái)。你還會(huì)浮躁嗎？小作者細(xì)膩的描寫，渲染了一種悠然、寧?kù)o的氛圍，既展示了文采，又自然點(diǎn)題，更喚起讀者對(duì)雨夜的品讀，這一美好生活時(shí)刻的體驗(yàn)，產(chǎn)生閱讀的情趣，可謂精彩！

清晰的結(jié)構(gòu)

“文無(wú)定法”，在平時(shí)的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，同學(xué)們嘗試過(guò)多種文章構(gòu)思方式———鏡頭組接式，小標(biāo)題式，小排段式，問(wèn)答式，聯(lián)想式，記者采訪式，班會(huì)辯論式等。仝老師說(shuō)，臨近中考，同學(xué)們要做的是梳理平時(shí)自己的習(xí)作，選出自己最擅長(zhǎng)的兩三種形式，重點(diǎn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)事半功倍，更上一層樓。

值得注意的是：考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)，宜簡(jiǎn)明不宜繁雜，有曲折不可啰嗦。如果是記敘文或散文，有一條突出的線索是非常必要的。如，《你還會(huì)浮躁嗎？》，小作者用了三個(gè)小排段：“你還會(huì)浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。……”“你還會(huì)浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩(shī)詞里。……”“你還會(huì)浮躁嗎？在那歷史的年輪里。……”把“你還會(huì)浮躁嗎？”作為每段的領(lǐng)起句，主線突出，引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入文章的美妙情境中，可謂構(gòu)思清晰、精巧。再如，2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道：“路過(guò)青春，步入花季，總是感覺(jué)身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動(dòng)、欣喜。美，是否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu)：(一)美，在轉(zhuǎn)身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊扣話題，以“尋覓”為線索，通過(guò)攝取生活的幾個(gè)特定的鏡頭，用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文，可謂獨(dú)特，令人耳目一新。自然的結(jié)尾

仝老師說(shuō)，好文章除了有好的開頭，還應(yīng)該有個(gè)好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力，又余味無(wú)窮；既深化主旨(或點(diǎn)明主旨)，又照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《你還會(huì)浮躁嗎？》，結(jié)尾寫道：為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會(huì)到的不止是純凈。如此結(jié)尾既照應(yīng)了開頭第一段，也令人回味。“不止是純凈”還有什么呢？由讀者自己去想好了。茶之妙處，在于“可

以清心也”。當(dāng)品茶之時(shí)，讀詩(shī)、讀史，讀自然萬(wàn)籟，浮躁自會(huì)歸于平靜。余音裊裊，不絕如縷，文章之美，更在于此。

再如，《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫道：“我要高聲呼喚———美，我找到你了。”自然、簡(jiǎn)明、形象、有力，既呼應(yīng)了開頭的“尋找”，使結(jié)構(gòu)完整，又讓讀者感受到了小作者的興奮之情，并且和他一起激動(dòng)，可謂精彩，值得借鑒。鮮明的主題

文章所表達(dá)的思想感情、態(tài)度觀點(diǎn)，要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”，讓人讀完全文覺(jué)得云里霧里，不知所言。仝老師介紹了幾種突出文章主題的方法：

1、讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如江蘇去年滿分作文《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》，標(biāo)題很有震撼力，言語(yǔ)中透出智慧———前后僅是調(diào)換一個(gè)字，就鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型：吃果子貍吃出“非典”———吃掉生命；某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人———吃掉美德；放學(xué)路上看見(jiàn)買青蛙的———吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂慮的情懷了然突出。

2、在開頭點(diǎn)明主題。如山東2007年滿分作文《美就在身邊》，題目就是主旨；開頭一段“一滴露水就可以反映出太陽(yáng)的光輝；一粒細(xì)沙包含著一個(gè)多彩的世界；佛語(yǔ)：一花一世界，一葉一菩提。身邊的美無(wú)處不在。”清新、優(yōu)美的語(yǔ)言信手拈來(lái)，不僅營(yíng)造了一種詩(shī)意，讓人拍案叫絕，而且“身邊的美無(wú)處不在”又一次點(diǎn)明主旨，加深了印象。

3、結(jié)尾點(diǎn)明或深化主題。如《美就在身邊》這篇文章，結(jié)尾寫道：“一粒沙里看到一個(gè)世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身邊，將無(wú)限放在手心，永恒在一剎那間收藏！”寥寥數(shù)語(yǔ)，可見(jiàn)小作者的概括能力和扎實(shí)的語(yǔ)文功底。精彩的語(yǔ)言

記敘的語(yǔ)言，具體形象；議論的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)周密；說(shuō)明的語(yǔ)言，平實(shí)準(zhǔn)確；描寫的語(yǔ)言，或佳辭麗句，清新優(yōu)美；或娓娓動(dòng)聽(tīng)，含蓄雋永；或剛健有力，痛快淋漓……美麗的語(yǔ)言給人以享受，美好的思想需要美麗的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。仝老師向同學(xué)們介紹了幾種扮靚語(yǔ)言的方法：

引用名言。恰當(dāng)引用名人名言、格言警句、古詩(shī)文名句，展示自己的積累，擴(kuò)大文章容量，增強(qiáng)文章的辭采。如：選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨志向；選擇永恒，“吾將上下而求索”的探索，需要“要留清白在人間”的高潔。這樣的句子富有詩(shī)意。

詞語(yǔ)借用(大詞小用)。如有個(gè)同學(xué)寫父親為搞科研而用腦過(guò)度，出現(xiàn)了禿頂，他寫道：……頭發(fā)禁不住長(zhǎng)期的“營(yíng)養(yǎng)不足”，都紛紛脫離“工作崗位”，“下海”了。最令人傷心的是連最后幾個(gè)“獨(dú)傲霜雪”的“忠誠(chéng)者”也在這幾次行動(dòng)中下了臺(tái)。小作者的借用語(yǔ)鮮活、俏皮、幽默，遠(yuǎn)比直接描寫父親如何廢寢忘食，忘我工作強(qiáng)得多。需要注意的是：使用借用語(yǔ)要加引號(hào)，使用要恰當(dāng)，避免“耍貧嘴”，惹人反感。

巧用修辭。修辭可使文章語(yǔ)言有色彩，充分調(diào)動(dòng)讀者的種種感受，甚至調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想，在心中喚起某種影像，是同學(xué)們最常用的方法。如，假如溝通是一扇門，那么語(yǔ)言就是這山門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空、繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)你走向“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”如毛澤東般“中流擊水，浪遏飛舟”??比喻的使用，化抽象為形象，化平淡為生動(dòng)；排比的使用，不僅可以渲染文章的氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，豐富了文

章的內(nèi)涵，還能讓人體會(huì)小作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情，積極進(jìn)取的人生觀。這樣的句子，自然受到閱卷老師的青睞。值得注意的是：使用比喻的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、新穎，能反映事物的特點(diǎn)；幾種修辭一起運(yùn)用，會(huì)受到更好的表達(dá)效果

1、要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，要有頭有尾地把事情的來(lái)龍去脈講清楚、寫完整、寫生動(dòng)。敘述一件事情，做到條理清楚、層次分明、言之有序，這是寫好敘事文章必須做到的一條。

2、要寫清楚事情發(fā)生的環(huán)境。因?yàn)槿魏我患虑槎际窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，能渲染氣氛，表達(dá)自己的感情。

3、寫事離不開寫人，在記敘一件事情的過(guò)程中，要寫出人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)。要通過(guò)細(xì)致、逼真的描寫，刻畫出人物的性格特征。

4、認(rèn)真回憶一件事，仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，找出這件事中所包含的生活道理，或者一件事給人的啟迪與教育意義，或者一件事中蘊(yùn)含的思想。“感人心者莫先乎情”。文章只有融進(jìn)真情，才能使讀者相信，進(jìn)而感染讀者。

寫事作文要點(diǎn)

作者:黃紅閱讀: 158時(shí)間: 2010-9-8 12:35:55

在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來(lái)寫或作文呢？請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)。

1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

2.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特

點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。

4.一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫清楚。

5.記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

6.寫事離不開寫人，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

第四類 寫自己的事

一、寫自己事情的作文類型 1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會(huì)的新風(fēng)尚；

2.寫自己個(gè)人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；

3.寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

4.寫自己遇到的一次挫折，說(shuō)明自己從中所得到的一種啟示；

5.寫自己的一件事，說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了；6.寫自己的愛(ài)好和追求；

7.寫自己的業(yè)余生活；

8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛(ài)與美好。

1、開門見(jiàn)山法

開門見(jiàn)山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇，綱舉目張。

如：朱自清《背影》一文開頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。

又如：學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭：“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂(lè)，生活需要笑聲……

兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭，直接進(jìn)入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)，掌握內(nèi)容，深刻了解主題。

第二篇：寫事作文

童年趣事

在我十三年的童年生活中有許多有趣的事，像許多顆星星在天空中發(fā)出耀眼的光芒。這時(shí)有一顆小星星發(fā)出了璀璨的光芒，呼喚我們前去。我們一起去看看小星星在向我們敘述有趣的回憶，也就是我的童年趣事。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧！

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天上的太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大球，熱辣辣 的烤著大地，曬的樹葉都打了卷兒。忽然，聽(tīng)到一陣咯咯咯的聲音。那時(shí)我還不懂事，不知這聲音來(lái)自哪里，就問(wèn)媽媽：“那怪聲音 是什么意思 ？”媽媽說(shuō)：“那是母雞要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒雞蛋了。” 我 抵擋 不住 炒雞蛋的誘惑。于是，我悄悄的來(lái)到了后院，輕手輕腳的走到那只老母雞 的身旁，猛地向前撲去，不料那廝向前奔去，我摔了個(gè)嘴啃泥。我氣不打一處來(lái)，一向號(hào)稱“猛女” 的我 怎能讓一只雞給打倒，我定了定神 又向那只雞走去，終于抓住了。我抱著老母雞來(lái)到雞窩旁，對(duì)它說(shuō)：“聽(tīng)話，手術(shù)開始了。” 我拿起一根小棍插入雞屁股，不停地?cái)嚒ｋu大聲叫著，終于，雞受不了了 從我手中 掙脫向前瘋跑。我追在她后面 大叫：“別跑，手術(shù)還沒(méi)做完呢。”

媽媽大概聽(tīng)到了動(dòng)靜到了后院來(lái)看，看到我追著雞滿院子亂跑時(shí)，笑的前仰后合。那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我卻仍然記憶猶新。

送給媽媽的三八節(jié)禮物

隨著三八婦女節(jié)的日益臨近，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽每天那么辛苦，我一定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情，以此來(lái)慶祝媽媽的節(jié)日。

周六的下午，爸爸要陪媽媽去時(shí)代廣場(chǎng)買衣服，這要是以往，我就會(huì)和他們一起去，而我正盤算著正好趁此機(jī)會(huì)幫媽媽拖拖地板，給她一個(gè)驚喜，我就推脫說(shuō)我不想去。

等爸爸媽媽下樓的聲音一消失，我就急忙去廚房圍上媽媽的圍裙，雖然有點(diǎn)大，但也能將就用。我又戴上手套，去衛(wèi)生間池子里打上滿滿的水，將拖把先濕了，再反復(fù)洗洗，最后學(xué)媽媽的樣子把拖把放在甩桶里甩干，由于第一次干，認(rèn)為能甩干，等我拿出拖把，發(fā)現(xiàn)上面還在滴水，如果這樣拖的話，會(huì)一塌糊涂，我想了一下，干脆來(lái)個(gè)“二回籠”，將拖把再重新放進(jìn)去甩干。這下還真的奏效，我拿起不再滴水的拖把，先從主臥室開始，然后其他臥室、客廳、廚房，最后衛(wèi)生間。我學(xué)著媽媽的樣子不留下一點(diǎn)衛(wèi)生死角。等我忙的一頭大汗，感覺(jué)很成功的時(shí)候，轉(zhuǎn)身一看嚇了我一跳，原來(lái)新脫完的地板上留下一串小腳印，仔細(xì)一看全部是我的腳印。完了，還要重新返工。我正發(fā)愁，我的眼光朝鞋柜上一望，靈機(jī)一動(dòng)，呵呵，把鞋套套在鞋子上再拖，就不會(huì)留下痕跡了，很快我就把我的寶貴的腳印給搞定了。

這時(shí)我站起身來(lái)，腰酸了，胳膊痛了，原來(lái)拖地這么辛苦，這么累，我深刻理解是非經(jīng)過(guò)不知難的道理。平日里根本感覺(jué)不到打掃衛(wèi)生是這么的辛苦，而媽媽每天都要重復(fù)這樣的勞動(dòng)，我想以后我自己要注意衛(wèi)生的保持，同時(shí)要經(jīng)常的幫助媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我想我送給媽媽的禮物很有意義。

洗衣服

星期四放學(xué)回到家,我把書包放在沙發(fā)上,看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備洗我從學(xué)校帶回來(lái)的臟衣服。

我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)洗衣服, 我?guī)湍黄鹣窗?” 媽媽說(shuō): “好的,我教你洗衣服。” 媽媽先教我把內(nèi)衣、褲拿出來(lái),再把深、淺分成兩類。接著再在有油污的衣服上涂上洗潔精,再使勁地搓,然后把衣服浸泡在放了洗衣粉的水里,大約過(guò)了十分鐘,再把衣服從水中撈起,平攤在洗衣板上。我在臟衣服上打上肥皂,“吭哧吭哧”地搓了起來(lái),一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒出來(lái)。

衣服上的泡泡圓圓的,有大有小,就像一串串珍珠,又想無(wú)數(shù)顆葡萄,在燈光下閃著五顏六色的光,漂亮極了!

沒(méi)多久,我的手、胳膊在隱隱作痛了,可是我還是得把這些衣服洗干凈。我拿刷子刷了

起來(lái),越刷肥皂泡越多,我又重新?lián)Q了一盆清水,開始沖洗,就這樣一遍遍的沖洗,一直到洗得干干凈凈為止。

看著自己動(dòng)手洗的衣服,心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。衣服好像也在說(shuō): “謝謝

你把我洗得這么干凈!”

快樂(lè)的春節(jié)

除夕夜的晚上是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢猿陨峡煽诘膱F(tuán)圓飯，還可以去放鞭炮。

除夕晚上，家里喜氣洋洋，媽媽忙著在廚房燒菜，做飯。爸爸在一旁切菜，洗菜，他

還一邊哼著小調(diào)，我在一旁焦急地等待著，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)。

“上菜了！”媽媽大聲嚷道，我還沒(méi)等媽媽把菜放好，我就拿起了筷子，哇，媽媽還

特地為我炒雞蛋，我?jiàn)A起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回頭一看是媽媽，她對(duì)我說(shuō)：“吃的時(shí)候還沒(méi)到，你就饞得這樣啦，在爺爺奶奶面前不怕難為情么？”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我的臉一下子就紅了起來(lái)。等大家都坐好后，我把飲料一杯一杯都倒好，我們大家才一起吃起來(lái)，全家邊吃邊聊天，真的開心極了。

吃完年夜飯，等媽媽收拾完后，爸爸對(duì)我高興地說(shuō)：“我們放鞭炮去。”我一聽(tīng)到高興

極了。我就拿出鞭炮下樓去。我放的是煙花，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，抬頭一看，只見(jiàn)一顆顆流行飛上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子閃開，像一朵鮮花，美麗極了，“噼噼啪啪”地那里傳來(lái)了放白子炮的聲音，我趕緊護(hù)住雙耳。放完鞭炮，大家紛紛地把紅包塞給我，還對(duì)我說(shuō)：“好好讀書，祝你明年成績(jī)更好。

這個(gè)就是我們家的除夕夜，我記住了這美好的時(shí)刻。

我克服了困難

困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能

繼續(xù)前進(jìn)。然而，因?yàn)樽叩穆凡煌щy的大小也不同。我的人生路上一定會(huì)充滿許多的坎坎坷坷，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何去克服困難。

在我七歲的時(shí)候，我非常的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己的房間

睡覺(jué)，在媽媽的“護(hù)衛(wèi)”下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法。

這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該能自己睡了。”

我說(shuō)：“晚上那么黑，多么可怕啊！也許會(huì)有一只鬼突然出現(xiàn)，把我抓了怎么辦。那時(shí)，你就要失去一個(gè)這么美麗的女兒了。”媽媽摸摸我的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已經(jīng)不小了。”我下了決心，決定自己睡。

晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我教過(guò)你一個(gè)很有效果的辦法--數(shù)數(shù)。你從一數(shù)到一百就

能睡著了。”我對(duì)媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢？我決定試一試。房間里關(guān)了燈太黑了，我非常的害怕可是我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我想到這，頓時(shí)變得勇敢了。一會(huì)兒我便甜甜的睡著了。

困難，沒(méi)什么大不了的，只要去勇敢的面對(duì)克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

一件小事

我們生活的這個(gè)世界里，在我們的身邊，每天都在發(fā)生著許許多多的事情。現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)親眼目睹，對(duì)我有很大觸動(dòng)和啟發(fā)的小事。

那天，天下起了大雪，天氣寒冷，有的地方還結(jié)了冰。一下課，我們立刻像脫疆的野

馬跑到操場(chǎng)玩起打雪仗。“天有不測(cè)風(fēng)云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的頭正巧碰到臺(tái)階上被撞開一個(gè)大約兩公分的口子，鮮血直流。我們大家嚇壞了，不知該怎么辦才好，突然有人提議：“我們把他抬上樓吧！”大家一呼百應(yīng)立刻七手八腳地把他

抬到老師辦公室，老師見(jiàn)狀一邊讓人打電話給他媽媽，讓她來(lái)接葛姚宇，一邊用干凈毛巾把葛姚宇頭上的血輕輕擦去。不一會(huì)兒他的媽媽匆匆到學(xué)校把他接走了。

這件突發(fā)事件讓我明白了：安全第一，干什么事都應(yīng)該注意安全，小心謹(jǐn)慎，萬(wàn)萬(wàn)不可莽撞行事。

最難忘的一件事500字

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累，于是就出門去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地.當(dāng)小交警

我每次看到交警叔叔在路上主持交通，我都羨慕不已。今天是個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榻裉煳乙ンw驗(yàn)當(dāng)小交警的樂(lè)趣，一個(gè)晚上我興奮得翻來(lái)覆去，等啊！盼啊！終于，天亮了，我一骨碌就起了床，準(zhǔn)備好后，就興致勃勃地去學(xué)校。

到了學(xué)校，換上令人自豪的交警服后，向目的地出發(fā)，在路上有許多人都投來(lái)羨慕的目光，還有一位小朋友指著我們說(shuō)著：“你們看，小交警！”聽(tīng)到這一句話后，我暗自高興。

到了目的地，我們的任務(wù)就開始了，看著車輛和行人在我眼前穿梭，心里即緊張又興奮。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)穿藍(lán)色衣服的婆婆，手拎著菜，從我身旁走過(guò)，我剛要說(shuō)到：“婆······婆······請(qǐng)您······”我還沒(méi)說(shuō)完婆婆就過(guò)去了，我暗自鼓勵(lì)：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)婆婆想闖紅燈，我又一次鼓起勇氣，彬彬有禮地說(shuō)：“婆婆請(qǐng)您不要闖紅燈！”婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙退了回去。心里的自信之火燃燒了起來(lái)。

接下來(lái)的幾位闖紅燈的叔叔阿姨，都被我制止了。我感覺(jué)到樹在為我歡呼，小草為我喝彩······雖然那天天氣很冷，但我心里暖洋洋的。

時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)結(jié)束了，我們的舉動(dòng)得到了大家的肯定，我也取得了一定的成果。也讓我感到了交警叔叔一年到頭風(fēng)吹雨打站在那里，是多么的不容易啊！

第三篇：寫事作文

難忘的一件事

每當(dāng)我想起小時(shí)侯給可愛(ài)的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來(lái).那是我六歲的時(shí)候，我住在姥爺家。一天，姥爺和姥姥出去理發(fā)了，只剩下我和可愛(ài)的小花貓?jiān)诩依锿妗Ｎ铱吹叫』ㄘ埖暮雍荛L(zhǎng)，心想：小花貓那么長(zhǎng)的胡子，吃食的時(shí)候一定礙事，姥爺他們頭發(fā)長(zhǎng)都去理發(fā)了，那我也幫小花貓理理吧。于是，我就跑到里屋找來(lái)一條細(xì)細(xì)的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了個(gè)空，沒(méi)抓著，小花貓跑到了一個(gè)墻角，我悄悄跑到小花貓的后面，輕輕走近它，趁它不注意的時(shí)候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花貓跑了，就把它的后面兩條腿給綁住了。這時(shí)，我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來(lái)了。我看小花貓也沒(méi)反抗，很高興，就對(duì)它說(shuō)：“小花貓，你看你的胡子剪下來(lái)了多年輕啊，再吃東西就不礙事了。”說(shuō)著便把繩子給它解開了。剛解開，小花貓就立即跑到一個(gè)墻角趴下了，一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎有好多疑問(wèn)要問(wèn)我似的。不一會(huì)，姥爺和姥姥回來(lái)了。姥爺看到小花貓的胡子沒(méi)有了，就對(duì)我說(shuō)：“你怎么把小貓的胡子給剪下來(lái)了？”我似乎很理直氣壯地說(shuō)：“它的胡子太長(zhǎng)了，吃東西礙事的。您的頭發(fā)長(zhǎng)了，不是也剪短了嗎？再說(shuō)，您也是經(jīng)常刮胡子的呀？”姥姥笑著走到我身邊，撫摩著我的頭，耐心的，一字一句地說(shuō)：“貓和人不一樣，貓的胡子有很大的用處，它可以用胡子來(lái)測(cè)量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂，但我隱約知道自己做錯(cuò)了，不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時(shí)候，我急忙來(lái)到外邊，一看，小花貓?zhí)稍趬窍拢粍?dòng)不動(dòng)，看樣子，它很難過(guò)。這時(shí)，我好象知道自己做了件大壞事，就慢慢走到小花貓身邊，蹲下身，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的胡子剪下來(lái)。”

雖然，小花貓的胡子后來(lái)也長(zhǎng)出來(lái)了，但直到現(xiàn)在每當(dāng)看到小貓時(shí)，我都感到很慚愧，覺(jué)得那時(shí)自己太傻，太可笑。

我 的 發(fā) 現(xiàn)

今天是星期天，我與奶奶說(shuō)，去同學(xué)家玩。奶奶同意了，我真從心底感謝奶奶能批準(zhǔn)我外出。

吃過(guò)早飯，我就向同學(xué)家走去。一會(huì)兒，我看見(jiàn)家里的小花狗跟上來(lái)了。咳，這個(gè)小東西真機(jī)靈，它怎么知道我出來(lái)的呢？也好，有它陪伴，也可壯壯膽子。我就讓它和我一道到同學(xué)家去。

小花狗是第一次和我出遠(yuǎn)門。他實(shí)在是不聽(tīng)話，一會(huì)兒落在我后面，一會(huì)兒跑到我前面，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。不管怎樣，我還是發(fā)現(xiàn)了小花狗的一個(gè)秘密。它呀，走一會(huì)兒，就翹起它的一只腿，撒一點(diǎn)兒尿。我想，狗為什么會(huì)經(jīng)常撒尿呢？如果我們小學(xué)生像它這樣，那還上什么課呢！過(guò)了一會(huì)兒，它又翹起它的一只腿，撒一點(diǎn)兒尿，令我百思不得其解。猛然，使我想起了電視劇《聊齋》：濟(jì)公把狗腿裝給了“狗腿子”，而那只狗濟(jì)公也只好為它捏了一只泥腿。狗為了防止把泥腿弄濕，每次撒尿總是把腿翹起。那一幕，今天我總算看到了。看電視劇時(shí)，只是覺(jué)得好玩、有趣，沒(méi)有想到，事實(shí)果真是如此。

幾個(gè)同學(xué)相聚在一起，那高興勁兒在學(xué)校是很少見(jiàn)到。不知不覺(jué)，下午4點(diǎn)多了，回家還有10多里路程，我告別了同學(xué)們，就準(zhǔn)備回去。我剛起步，那小花狗又奇跡般地出現(xiàn)在我面前。

回家的路上，小花狗和來(lái)時(shí)一樣，走一會(huì)兒，就翹起它的一只腿，撒一點(diǎn)兒尿。不同的是，它不時(shí)地低著頭，在田埂上聞著什么。

到家后，我把我的發(fā)現(xiàn)與奶奶一說(shuō)，奶奶笑著說(shuō)：“狗就靠這來(lái)認(rèn)路。” 秘密終于被奶奶揭穿了。原來(lái)狗就依靠它那靈敏的嗅覺(jué)來(lái)辨別方向，有了這靈敏的嗅覺(jué)也就不會(huì)迷路了，真棒！

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)

陪伴我十二個(gè)春秋的你，用青春澆灌著我的生命，于是我一步步地茁壯成長(zhǎng)，而你此刻……

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)———

原本你那烏黑的秀發(fā)中增添了幾縷刺眼的白。我多想將那動(dòng)人的黑留住，可是遲了。告訴我，是什么將它染白？

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)———

我記得你曾經(jīng)擁有過(guò)挺拔堅(jiān)實(shí)的背，我記得你曾背起過(guò)我歡樂(lè)的童年。小時(shí)候，我曾在你背上做過(guò)甜蜜的夢(mèng)，也曾在你背上肆無(wú)忌憚地撒嬌。可如今，媽媽你的背彎了。告訴我，是什么壓彎了你的背?

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)———

在田地中再也見(jiàn)不到你那干練的身影。再我的記憶中，你干活總是那樣麻利，還時(shí)常與身旁的我逗樂(lè)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，再你干完一天的活后總覺(jué)得腰酸背痛時(shí)，你已疲倦許多，消瘦許多。媽媽告訴我，是什么讓你不再麻利？

我已嘗試用自己的眼睛去觀察生活，當(dāng)然也包括你———我親愛(ài)的媽媽。這讓我又驚喜又心痛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)———我長(zhǎng)大了，而你卻蒼老了。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)———

我知道那發(fā)是因我而白，那背是因我而彎，那手腳也是因我而笨拙。十二歲的我已懂得了許多，雖然我知道你仍會(huì)一如既往地為我操心，為我受累，可是我還是想對(duì)你說(shuō)———媽媽，停下你手中的活，歇歇吧，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大！就用女兒的手、女兒的背托起你幸福的明天！

成長(zhǎng)的故事

我小時(shí)候，做過(guò)許多可笑的事情。每當(dāng)爸爸媽媽提起我小時(shí)膽子很小時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得很尷尬。

在我上大班時(shí)候，常常在伙伴里夸耀自己。可是每當(dāng)小伙伴們說(shuō)他們敢在夜里自己做事情的時(shí)候，我都會(huì)假裝去一邊玩耍，因?yàn)槲液苣懶　Ｃ慨?dāng)晚上伙伴們來(lái)玩：“試膽英雄”，我都會(huì)找種種理由來(lái)逃避。爸爸媽媽一直擔(dān)心我的膽小，很想讓我有男子漢的氣概，就想出了一個(gè)“高招”，來(lái)讓我鍛煉膽量。

一天傍晚，爸爸媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)落實(shí)他們的“高招”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，你要好好的看家。對(duì)了，兒子，我再叮囑你一下，我們很晚才能回來(lái)，你早點(diǎn)睡覺(jué)。”說(shuō)完就走了。我心想：哼，知道我膽小還把我一個(gè)人留在家里。

夜暮降臨了，到了晚上，我把房間里的每一個(gè)燈都打開，心想：哼哼，這回鬼怪也不敢來(lái)了吧。但老天非和我作對(duì)，偏偏過(guò)了一會(huì)兒停電了。家里沒(méi)有蠟燭，一片漆黑，我只好去睡覺(jué)了。躺在床上我一直覺(jué)得有鬼怪在我身邊，嚇得我不敢動(dòng)彈。一直到爸爸媽媽回來(lái)，我也沒(méi)睡著，躺在被窩里，出了一身大汗。看見(jiàn)我這個(gè)樣子，爸爸媽媽知道他們的“高招”沒(méi)有收到效果。

過(guò)了一天，晚上，家里的醋沒(méi)有了，媽媽就讓我去買。我說(shuō)：“我不敢。”媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，該有一個(gè)男人的樣了。”既然媽媽都這么說(shuō)了，我只好去買醋。剛走出家門的時(shí)候，還不太怕，因?yàn)橛性S多人在散步。可是越往前走人越少，最后一個(gè)人也沒(méi)有了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)我身后咔嚓一響，嚇的我魂都要沒(méi)有了，在原地站了足足一分鐘，才慢慢地把頭向后轉(zhuǎn)去。結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，才壯起膽來(lái)向前走。走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我在墻角看見(jiàn)有個(gè)黑影向我跑來(lái)，嚇得我拔腳就跑。后面?zhèn)鱽?lái)了“汪汪”的叫聲，啊哈，原來(lái)追我的是條狗。我放慢腳步偷偷往后一看，我的媽呀，竟然是條大狼狗。我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下身子抓起一把石子，大吼一聲，就向大狼狗砸去，大狼狗夾著尾巴就跑了。

買好醋，在回來(lái)的途中，我又看到有一人黑影向我走來(lái)。我正準(zhǔn)備作戰(zhàn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，剛才的事我都看到了，你很勇敢。其實(shí)只要你有膽量，這個(gè)世界上就沒(méi)有什么可怕的，現(xiàn)在我代表全家向你正式宣布，你是咱們家的第二個(gè)男子漢。”說(shuō)完，我高興的笑了。

從此，我在爸爸媽媽的“高招”訓(xùn)練下不再膽小，成了我們家中真正的小男子漢。

第四篇：寫事作文

寒假里發(fā)生過(guò)許多趣事，這些趣事猶如一朵朵花一樣，每一朵都那么鮮艷美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代價(jià)的。

記得在去年寒假，我們里的幾個(gè)小伙伴經(jīng)常三五成群的去買些爆竹，然后爬上城墻去放。而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當(dāng)然是最好不過(guò)的呢。于是我把原班人馬（項(xiàng)以豪、小洋洋、牛牛、龍龍）喊出來(lái)去城墻上放爆竹，他們異口同聲的說(shuō)：“好！"我們幾個(gè)買了幾盒威力強(qiáng)大的爆竹，就直奔城墻。

到了城墻，牛牛提議說(shuō)：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。應(yīng)為其他人都上了7年級(jí)。當(dāng)然不怕，而我這個(gè)小學(xué)生還是有點(diǎn)害怕的，正在我考慮時(shí)，其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子漢，總不能在伙伴面前丟臉，于是我鼓足勇氣開始向上攀登。剛開始，很是很順利。可開上去時(shí)，我有些著急，想一口氣沖上去的時(shí)候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開始動(dòng)搖了，這時(shí)我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的牛牛聽(tīng)到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。

這時(shí)我的臉色蒼白，過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小洋洋說(shuō)：“哎爬不上來(lái)就不要逞強(qiáng)，我們又不會(huì)笑你。”我不好意思的笑了……

我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂(lè)。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂(lè)趣。

第五篇：寫事作文

【寫事作文】寫校外事的作文素材

小學(xué) 3999字

一、寫校園外的事情的作文類型

1.通過(guò)一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；

2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

二、寫校園外的事情的參考題目

1.《上學(xué)路上》

2.《這件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放學(xué)以后》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《這件事對(duì)嗎》

8.《社會(huì)新風(fēng)》

9.《發(fā)生在街頭的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《這是一件真實(shí)的事》

12.《________見(jiàn)聞》

三、寫校園外的事情的參考開頭

1.《上學(xué)路上》的兩種開頭

第一種開頭：那天，風(fēng)特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。

第二種開頭：護(hù)龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的一條街，這一天，我遇到了一件

奇怪的事情。

2.《這件事教育了我》的兩種開頭

第一種開頭：爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人

來(lái)找他，手里還拿著一大包東西。

第二種開頭：“你怎么能收下他的東西呢？”爸爸下班回來(lái)，得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們

家來(lái)了，我就只好收下了。”

3.《社會(huì)新風(fēng)》的兩種開頭

第一種開頭：在我們的周圍，每天都發(fā)生著許許多多值得贊頌的事情，今天，我要說(shuō)的一件事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。

第二種開頭：張大媽已經(jīng)六十五歲了，可她最近竟舉行了一場(chǎng)有意義的婚禮，你說(shuō)新鮮不新鮮？

4.《感人的一幕》的三種開頭

第一種開頭：春風(fēng)吹拂著景德路上的楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩

翩起舞。

第二種開頭：那天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)景德路口的時(shí)候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃，從車子上重重地摔了下來(lái)！

第三種開頭：感人的一幕永遠(yuǎn)也不會(huì)使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個(gè)

下午。

5.《這件事對(duì)嗎》的兩種開頭

第一種開頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。

第二種開頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當(dāng)我們走到一條小巷的時(shí)候，一輛摩托車從遠(yuǎn)處開來(lái)。正好我們身邊有一個(gè)積水的地方，車子一開過(guò)，臟水嘩

地濺了我們一身。

6.《路遇》的兩種開頭

第一種開頭：“啊呀，這不是我的小學(xué)同學(xué)張亞嗎？”放學(xué)時(shí)，我看著走在前面的一個(gè)人，突然叫了起來(lái)。

第二種開頭：張亞是我小學(xué)時(shí)很要好的一位同學(xué)，可是她搬家以后，我們就很少見(jiàn)面了。巧得很，我們竟然在放學(xué)的路上相遇了！

四、寫校園外的事情的參考詞句

人山人海/成群結(jié)隊(duì)/三五成群/人來(lái)人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛(ài)憎分明/助人為樂(lè)/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當(dāng)先/慷慨解囊/貨真價(jià)實(shí)/百問(wèn)不煩/笑容可掬/移風(fēng)易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶

1.有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔(dān)土筐??人人都是步伐匆匆，急如星火般奔

向大堤。

2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。

3.蒙蒙細(xì)雨中，郵電支局前的小廣場(chǎng)比往日更加熱鬧了。

4.他們排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的儲(chǔ)蓄罐，踮起腳尖，把盒里的硬幣小心翼翼地倒進(jìn)箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊(duì)伍中。

5.他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣的樣子。

6.這時(shí)輪船上人們一陣騷動(dòng)，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴里還嘟嘟囔

囔地說(shuō)一些不滿的話。

7.李爺爺?shù)闪说裳郏瑲夂吆摺㈩澪∥〉刈唛_了。

8.來(lái)的客人可不少，男男女女，穿紅著綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個(gè)個(gè)喜

笑顏開。

9.出題人步步緊逼，搶答者沉著冷靜，對(duì)答如流，整個(gè)賽場(chǎng)上掌聲和喝彩聲此起

彼伏，不絕于耳。

10.幾個(gè)老外一下子買了20多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地說(shuō)笑，一邊七手八腳地

把貨塞進(jìn)大編織袋里。

五、寫校園外的事情的參考段落

1.在熙熙攘攘的購(gòu)物市場(chǎng)上，兩個(gè)老外正在認(rèn)真地挑選衣服。那個(gè)男老外選了一件風(fēng)衣穿在身上，轉(zhuǎn)了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個(gè)女老外幫著男老外脫下那件風(fēng)衣，又把它放回原處，轉(zhuǎn)身便來(lái)到另一個(gè)攤床。攤床上那個(gè)精靈的小伙子一邊用俄語(yǔ)說(shuō)：“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風(fēng)衣遞給老外看。那個(gè)女老外先翻看了一下衣服的商標(biāo)，接著幫那個(gè)男老外穿上風(fēng)衣，女老外前后左右看了幾遍，便指著衣服的商標(biāo)高興他說(shuō)道：“上海，哈勒紹！”兩個(gè)老外終于買到了一件稱心如意的風(fēng)衣。

（“老外”和“哈勒紹”這兩個(gè)詞語(yǔ)用在文章中，增加了生活的氣息。）

2.火紅的晚霞中，他們一個(gè)個(gè)紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿著很時(shí)髦的蝙蝠衫，隨著樂(lè)曲的節(jié)奏翩翩起舞，臉上的皺紋在優(yōu)美的旋律中都舒展開來(lái)。“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天??”隨著樂(lè)曲的明快節(jié)奏，這些老人的步伐和動(dòng)作也在不斷地變化，時(shí)而雙腳不停地點(diǎn)踏地面，時(shí)而雙手有規(guī)律地上下起落，時(shí)而來(lái)個(gè)“對(duì)佛掌”，姿態(tài)瀟灑；時(shí)而又來(lái)個(gè)滑稽的“烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他們?cè)教綒g，越跳越開心，越跳越顯得年輕。

（這一段中的一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈的樣子寫出來(lái)了。“時(shí)而”這個(gè)詞語(yǔ)是“一會(huì)兒”的意思，用它來(lái)描寫一連串的動(dòng)作最合適了。）

3.這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥兒又接了上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓??滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑??流連忘返中，說(shuō)不定你也會(huì)情不自禁地加入

這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。

（這一段文字的小作者是很會(huì)寫文章的，他有一個(gè)本領(lǐng)，能把句子寫得像對(duì)偶句一樣，讓人讀起來(lái)覺(jué)得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑。）

4.這時(shí)，一隊(duì)身著西裝的日本朋友從西門走過(guò)來(lái)，主動(dòng)向我們招手，向我們親切問(wèn)好。他們有的用熟練的中國(guó)話與我們交談；有的拿出小本子讓我們簽名；還有的向我們贈(zèng)送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一只活潑可愛(ài)的小熊貓。另一位身挎照相機(jī)，戴著黑邊眼鏡的日本朋友，通過(guò)翻譯向老師表示，為了日中兩國(guó)人民的友好，愿意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學(xué)們手持風(fēng)箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在后面，親熱地?fù)崦覀兊念^，摟著我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來(lái)，“咔嚓”、“咔嚓”，一個(gè)個(gè)中

日友好的鏡頭拍攝了下來(lái)。

（作者寫日本朋友選了兩個(gè)重點(diǎn)人物，一個(gè)是畫畫的，一個(gè)是拍照的，把這兩個(gè)人寫好了，讀者對(duì)這件事也就有了比較深刻的印象。）

5.放學(xué)路上，我看見(jiàn)一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進(jìn)去。原來(lái)人群中有個(gè)討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣?tīng)€衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來(lái)。原來(lái)他已經(jīng)70多歲了，就住在農(nóng)村，他的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天，他的兒子對(duì)他特別好，說(shuō)要給他買衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒(méi)有錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這

兒子真缺德！

（小作者很聰明，沒(méi)有把求援信的原文全部抄錄下來(lái)，他可能考慮這樣太費(fèi)篇幅了，于是他就只寫了這封信的意思。這是對(duì)的。）

6.我拿了蒜苗擠出人群，匆匆離開了菜市場(chǎng)。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角的。哎呀，多找錢了，不能占便宜，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市場(chǎng)，鄭重地對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，您多找給我三角錢。”說(shuō)著，遞過(guò)了那張五角錢的票子。原想會(huì)聽(tīng)到感謝的話，卻沒(méi)料到她沒(méi)好氣地說(shuō)了聲：“討厭！”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時(shí)里外涼透。我一直納悶兒，她錯(cuò)找了錢，我還給她，她為什么不高興呢？

回家后，我把疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是售貨員出了差錯(cuò)，怕扣獎(jiǎng)金吧！”

（一小段文章卻顯得曲曲折折，買了菜卻多找了錢，去退卻又不肯收，相反還罵人，最后還是媽媽說(shuō)出了原因，但不知道事實(shí)到底是怎樣的。）

7.決戰(zhàn)的第三個(gè)回合開始了。機(jī)器人發(fā)出了比前兩次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開關(guān)。耳，要按兩耳的開關(guān)呀，我急中生智，兩手同時(shí)按住，接著按動(dòng)鼻、右眼、嘴、左眼的開關(guān)，只見(jiàn)我面前的機(jī)器人接二連三地亮起燈泡，我按完最后一個(gè)按鈕時(shí)，高利均也完成了任務(wù)，可他畢竟慢了那么一剎那呀！分辨器朗聲宣布：“左邊獲得勝利！”我高興得跳了起來(lái)，歡呼著：“噢，我贏了！”我看看高利均，他像個(gè)外國(guó)人似的聳聳肩，兩手一攤，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

（我的高興與高利均的喪氣形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，這樣寫很有效果。）

8.叔叔家有個(gè)酒柜，酒柜不算太大卻很精致。令人不解的是酒柜里的酒總是喝不完，可又永遠(yuǎn)放不滿。這是為什么呢？我心中升起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。出于好奇我便仔細(xì)地觀察了他家的酒柜。原來(lái)，叔叔是廠長(zhǎng)，找他談工作辦事的人很多。他們每次來(lái)手里不是拎著酒，就是提著煙。每次帶來(lái)的酒多則五六瓶，少則二

三瓶。這樣酒柜里便有酒了。

而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為什么酒柜總放不滿？這我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)，可我總想不出名堂來(lái)，于是我就去問(wèn)嬸嬸，嬸嬸笑著說(shuō)：“傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣了，你別著急，等幾天柜子里又會(huì)有酒了。”我知道嬸嬸最疼我，她說(shuō)的都是實(shí)情話，一定不會(huì)騙我的。我終于揭開了酒柜的秘密。

（小作者喜歡提問(wèn)，用問(wèn)題不斷地把事情和情節(jié)引出來(lái)，也吸引了讀者的閱讀

注意力。）

六、寫校園外的事情的參考題材

1.拾金不昧，仁義值千金；

2.見(jiàn)義勇為，挺身救群眾；

3.幫貧救困，送糧又送衣；

4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；

5.助人為樂(lè)，善小亦為之；

6.鋪路架橋，方便為大家；

7.捐資辦學(xué)，教育最重要；

8.捐款救災(zāi)，郵局留假名；

9.路上騙局，小心中圈套；

10.以強(qiáng)欺弱，惡行有惡報(bào)。