第一篇：提高自我批判能力是盡快成為合格干部的必由之路

提高自我批判能力是盡快成為合格干部的必由之路

——學習“人力資源管理變革和干部管理”

公司期待著干部盡快成長

“工作已取得高績效；思想品德符合要求并具有自我批判能力；具備領導素質。這三要素是華為公司干部選擇的原則。”“人力資源部管理變革的目的是建立一支強有力的英勇善戰，不畏艱難困苦，能創造成功的戰斗隊列，這隊列中的領軍人應該是有使命感與負責精神、敬業而有工作熱情，并具有自我批判能力。”公司出臺的有關人力資源管理變革和干部管理的有關文件，都傳遞著一個強烈的信息：呼喚干部隊伍的盡快成長，期待著干部的盡快成熟。

經過十多年的艱苦奮斗，公司已經確定愿景、使命和核心價值觀，探索出公司的商業模式和內在運作模式，經過正確的戰略布陣，面對著千載難逢的市場機會，公司面臨著難得的發展機遇。在公司正要點將排兵的關鍵時期，公司領導對干部成長的緊迫感，溢于所有文件的字里行間。作為華為公司現有的各級干部，每位想在這歷史階段承擔更大責任的華為員工，都會意識到一種無法拒絕的“托負”聲在召喚我們。難得發展機遇需要大量的干部履行公司發展的使命；公司的快速發展也為每一位干部的成長提供機會和平臺。“我們如何盡快成為符合公司發展要求的接班人”已成為所有有責任心的華為員工的共同心愿。

干部必須具有自我批判能力

公司先后提出的核心價值觀、干部管理四象限、干部后備隊伍選拔晉升標準和干部素質模型等，已經指出了干部成長的基本道路。

任總在《華為的紅旗到底能打多久》的文章中指出：“接班人是用核心價值觀約束，塑造出來的”；“一個企業長治久安的基礎是接班人承認公司的核心價值觀，并且有自我批判能力，要世世代代傳下去的就是這種自我批判的能力”。在干部選拔原則方面，公司把品德與自我批判能力作為選拔干部的否決條件。

為什么公司這樣強調干部的自我批判能力？

一個優秀的管理者造就其優秀的真正能力是其接受新事物，新觀念，去除舊觀念、舊的思維模式和過時的心智模式的能力。這種能力實質上就是自我批判的能力，有了這種能力才能去除自身不符合公司價值導向的價值觀，心甘情愿地接受公司核心價值觀的約束，并按公司的價值導向重塑自我。

自我批判的能力，實質上也是一個人自我領導、自我管理的理智力、自律力和內在控制力。通過理智的引導進行自我剖析，重新審視自我的愿景、價值觀和心智模式。自我批判的過程就是一個思想上、觀念上去糟粕，納精華，進而不斷升華和成長的過程。是人生從“必然王國”到“自由王國”的過程，是到達隨心所欲而不逾矩境界的必由之路。

不管是年長者還是年青人，每個人都有自己的歷史，雖然我們都是赤裸裸地“入世”，但不可避免地也“隨俗”。當我們尚未能理性思考，還不能為選擇負責的時候，我們已身不由己地接納了各式各樣的人生觀、價值觀和假設。我們思想上被塞進了許多東西，這些東西一般都是過來人的生活總結、經驗概括，其中

有精華，亦有糟粕。

失敗者常說：“謀事在人，成事在天”。然而成功者總會說：“謀事在人，成事也在人”。前者其實是把不當的“自我管理”與“時運不濟”混為一談。人們要確保心想事成，首要的是讓所謀之事建立在對“時勢”正確的假設和判斷之上。戰略決策的藝術是在對“時勢”的真知灼見的假設。然而，我們對現實世界的認知是離不開我們已有的經驗和觀念的。而經驗過去雖曾幫助我們成功，卻未必是開啟未來成功之門的鑰匙。相反，過時的心智模式的慣性，可能讓我們走向失敗。在這以摩爾速度變幻莫測的世界里，自我批判能力決定著我們是否能與時俱進。

自古以來，從儒家的“吾日三省吾身”，“反諸求己”；基督教的教律，現代時興的“自我超越”，“自我設計”??都教導我們“修身”是一個人建立尊嚴的基礎，自我批判的能力是“修身”的基本功。當你總不愿自覺地進行自我批判，甚至厭惡它，終將你迫不得已要面對外來的批判，這時個人的尊嚴必定處在搖搖欲墜的狀態。

自我批判是優秀素質的基石

孫總在報告中指出：“個人素質冰山模型”中，冰山下的動機、價值觀、自我形象和社會角色等個人素質，比起冰山頂尖的技能知識更為重要，前者不僅決定個人績效和組織績效，而且對干部的成長也具有決定作用，從根本上決定一個人能否成為一個優秀的管理者。這些素質要素每個人都是不同的，是每個人的歷史烙在每個人的潛意識中的印記，它不一定符合作為一個管理者的要求，想抹去它是很難的，但我們可以通過理智去管理它，通過自我批判，使之符合優秀管理者的素質要求。

下面試就冰山下第一層面的社會角色、價值觀和第四層面的基本動機要素做出分析。

社會角色是指建立在對社會責任認知基礎上的角色理解及角色定位。人生在不同的階段，社會、組織會讓我們扮演不同的角色。在角色轉換過程中，我們一定要反思自問：我的責任是什么？組織對我的期待是什么？我的自我形象是什么？我要成為什么樣的人？要與新的角色相配，我應該是什么樣的人？我已有當管理者的機會，但我有沒有領導者的素質、我有沒有實用的理智力，根據角色的需要重塑自我？

價值觀是代表人們最基本的信念。從個人或社會的角度看，某種具體的行為模式或存在的最終狀態與之相反的行為模式或存在狀態更可取。

例如：華為的核心價值觀：

（舉例）為客戶服務是華為存在的唯一理由，客戶需求是華為發展的原動力。華為員工在公司改變命運的途徑有兩個：一是奮斗、二是貢獻。

從理性上，華為的管理者認同華為的核心價值觀應該說是不難的，因為她很在理。但要按照這些價值觀“約束”自己，“塑造”自己，并不是一件容易的事，有時要經過激烈的思想斗爭才能說服自己。潛意識中的已有價值觀和心智模式防不勝防地很自然地無形地指導我們的行動。假如某位員工從小就立志當一個世界一流的原創性的科學家，二十多年的學生生涯養成兩耳不聞窗外事，一心只讀科學書的習慣，只對科學技術感興趣，其它事很難引起他的注意。現在要其聚焦客戶，除非他自覺地以理性時時提醒自己，否則是辦不到的。華為18年來一直強

調“以客戶需求”為導向的核心價值觀，為了強化這種觀念，公司領導采用各種方式，可說費盡苦心，但時至今日，華為在產品、服務方面出現的重要問題，無不與員工“客戶需求導向”這一核心價值觀淡薄有關。

又如某位員工，很想得到公司的認同和重用，但是非常在乎個人的生活原則———快樂，然而由于華為是出生在發展中的中國，處在一個世界頂尖霸主林立的行業，華為又生性不甘落后，要后來者居上，就注定華為人必須有艱苦奮斗的品格才能被認同，必須做出優異的貢獻才能被賦予重任。個人生活的“快樂”原則，面對公司的“奮斗+貢獻”的文化，如何妥協？如何平衡把握其中的“度”？也是要作一番思想斗爭的，這個過程就是一種自我批判，是一種理智自我疏導的過程。

基本動機是優異績效的推動力,它是一種持續的需求或通常沒有意識到的關注。一個人自我價值觀的管理過程中肯定還會涉及到個人最深層次的素質—社會需求動機結構的理性疏導和調整。大多數管理者“出身”是業務骨干，他們是業務工作者中有突出貢獻的人，被組織認同，并賦予其重任。這種“出身”的管理者其社會需求動機結構中，個人成就動機需求非常之高是其重要特質。這一特質是造就他們今天有機會擔任管理者的原因。但也可能是導致他們今后不能成為優秀管理者的深層理由。擔任了管理者角色之后，對個人成就需求動機必須進行理性的分析和疏導。對管理者素質要求方面也需要有較強的成就需求欲望，這種欲望可以驅動人們保持工作的激情、進取心。在這種動機驅動下，人才能長期保持艱苦奮斗的精神。同樣是一個成就需求動機，當了管理者之后，我們要自覺地賦予它新的內涵，提高它的層次，過去是從個人親力親為做事取得成功而感到快樂，今天要從團隊的成就中獲得愉悅，從幫助下屬成功完成任務中得到安慰。通過自我形象和心理暗示引導自己走進一個新的“舒適區”，把自我實現寄托在“團隊的自我實現”，“公司的自我實現”中。引導自己更多地關注客戶的需求，關注員工人格素質及工作的成熟度，根據員工成熟度的不同，有效指導員工。關注組織的制度建設，流程及操作規程的優化，建立為“公司整體成功效力”的觀念。給成就需求賦予新的內涵之后，自然地就會引起“影響力”需求動機的提高。在價值觀及需求動機方面有自我領導能力的管理者，自然地也有能力影響員工的愿景、價值觀和心智模式。員工在優秀的管理者指導下總能取得令人滿意的成績，團隊的成績自然也令人滿意，這種滿意的日積月累，會反過來強化成就導向的新的內涵，使之成為我們生命的一部分。

至于親和力需求動機方面，作為一個管理者如果親和力過低，很難有個人的魅力去領導團隊成員；但是如果太高，工作中一味追求鐵哥們你好、我好、他也好，團隊的整體注意力不是關注對公司的貢獻，不關注團隊要完成的任務，不拚搏，只關注大家快樂，這將會給公司帶來災難。作為一個管理者理智上首先要明白，公司的成功，團隊優異地完成任務是對員工的最大激勵，如果團隊在部門中排名末位是對團隊成員最大的打擊；公司業績下滑更是對員工情緒的最大傷害。要認識到管理者要建立為“組織負責”，“忠于職守”的價值導向而不是對“關系負責”，而且歸根到底對公司負責和對員工負責是一致的。公司利益和員工個人利益，從不同角度去看會有不同，矛盾總是存在的，管理與被管理難免會出現沖突，如果親和力需求太高，不可能有智慧去正確解決沖突問題。

在自我批判中升華

作為一個管理者，日常工作主要是執行政策，按照公司政策處理各種業務問題。在這過程中難免會遇到個人價值觀與公司政策精神沖突的兩難問題。作為一個職業人，忠于職守是第一要義，作為個人要堅守自我的做人原則，也是不能動搖的。遇到兩者的沖突怎么辦？

在這方面，我有深切的體會，我曾任公司第一任人力資源部部長，面對公司人力資源的一條政策——“末位淘汰”，而作為有將近四十年教齡的大學教師，我深層次的做人原則是：“不要讓一個階級兄弟掉隊”。面對兩難問題，我第一想到的——不想離開華為，那就必須執行華為的政策。內在的我很痛苦。我只有以理智去給內在的我講道理：“商場每一天都如嚴酷的戰爭，負責任的管理者，必須極力保持企業的高績效，在人力資源方面若不能經常“吐故”，沉員太多，最后導致低績效，甚至企業崩潰，是對全體員工最大的不負責任。一個人在一個企業，干一項工作時間太長，又不能自我學習和自我激勵，沒有激情，在那里耗著，是對生命的浪費，也是對企業對社會資源的浪費。還不如離開，重新找個單位或創業，重新找回自我，喚起工作熱情，對個人、對企業、對社會都是好事，是一種負責任的態度”。“一個忠于職守的管理者，為了使企業可持續發展，她必須永無止境地開源節流，根據客戶的需求進行科技創新，管理創新及時刻牽掛著投資增長，就這些方面可能已經精疲力竭，卻未必能創造更多就業機會，讓華為的紅旗永不倒就是對社會的發展盡了自己的綿薄之力”，我說服自己，然后我心甘情愿地去執行公司的政策。

上帝給人類最大的禮物是讓人類有洞悉、分析事物本質的智慧。但是，我們對事物本質的認知，只能在實踐中逐步接近真實。走的就是肯定，否定之否定，再肯定的動態自我批判歷程。認知過程的多層思考，多方觀察，其中“為什么”這一詞具有重要的價值。然而，“智者千慮，總有一失”。只要做事，失誤是難免的。關鍵是要在團隊內，組織內建立降低失敗概率和不屢犯類似錯誤的文化和防范機制，自我批判的自覺就是其中的文化。

法國有句名言：“贏者留意結果，輸者留意原因。”遇到失誤問題，面對抱怨和投訴，人性的第一反應是“自我防衛”，一個沒有經過“修煉”的人，第一時間想到的是尋找“輸”的“客觀”原因，以此減輕來自內疚、自責的壓力和來自外界的輿論壓力。這樣，勢必屢犯類似的錯誤導至更嚴重的惡果，這就叫做聰明人做愚蠢的事。作為管理者面對重要工作失誤問題，不管是由于自身原因引起的，還是下屬員工的個人原因造成的，都有必要在團隊中發動“集體省思”，開展自我批判，通過身體力行的自省，讓團隊全體成員共同提高、共享教訓，同時進一步通過流程制度的優化，強化控制，不讓同類錯誤重現。這種做法多次重復就會形成一種防范失誤的機制，一道“人民的防火墻”。

每逢節日，人們都喜歡相互祝愿，用得最頻繁的字就是“順”字，人生在世就是希望事事皆“順”，核心問題是順乎天、應乎人、合乎時，在華為要“順”，關鍵是自覺用公司的核心價值觀約束自我和重塑自我。要能做到這些，必須提高自我批判的能力。一個優秀管理者要有計劃、組織、指導、控制的基本管理技能，同時在思想、觀念上要有對員工愿景、價值觀和心智模式進行引導的領導力，而關鍵的關鍵是一個管理者要覺悟到“自我管理和自我領導”是其第一要務，自我批判能力是自我領導的執行力。

第二篇：立足本職提高能力成為合格公務員

立足本職工作要求成為合格公務員

時間飛逝，為期二十天的第十七期省級機關公務員初任培訓班即將結束。本次培訓時間雖然短暫，但內容充實、結構合理、安排緊湊，課堂教學與現場實踐并重，理論指導與經驗傳授并重，學習思考與探討交流并重。課堂教學中，各位授課老師學識淵博、備課充分、講授深刻具體；在課堂教學之外，還安排了現場考察和警示教育，貼近現實、發人深思。本期培訓班時間雖然短暫，但我在短短二十天培訓時間里受益良多。

作為一名剛剛離開校園、步入工作崗位的初任公務員，我通過本次培訓進一步了解了作為一名合格公務員所需的素質和能力要求，在諸多方面得到提升的同時更加深刻的認識到了自己的不足和缺陷，初步明確了在今后的工作中需要著重努力的方向。

一是繼續深入學習領會黨的大政方針，提高自身政治素養。在落 實科學發展觀，推進“創業富民創新強省”戰略實施單元的學習中，我更加深刻地領會了黨中央的各項大政方針政策，對“加強社會主義社會建設，推進社會管理創新”、轉變經濟發展方式、推進社會主義文化建設等各項黨的方針政策的理解進一步深入。在今后的工作中，我會更加重視政治學習，用黨的各項方針政策從宏觀上指導自己的各項工作，在政治上與黨中央保持一致。

二是繼續努力了解我省經濟社會發展現狀和特點，更加明確實際 工作需要。改革開放以來，我省經濟社會各項事業取得了跨越式發展，各項工作均站在全國前列，涌現出一大批具有鮮明特色的發展典型。同時，在國際經濟危機的背景下，也存在諸多問題。深刻認識我省現狀和面對的問題，才能正確的將黨的各項大政方針同我省現實相結合，更好的指導日后的具體工作，為我省經濟社會發展貢獻自己的力量。

三是繼續加強對自身的認識，明確自身素質的不足并努力彌補。正確認識自己是做好其他所有工作的前提和基礎，必須不斷加強對自身的探索，找出自己的不足和缺陷并以成為一名優秀的公務員為標準不斷努力強化自身素質建設，從服務意識、廉政意識、專業技能、人文素養等各方面提升自身能力。要立足本職崗位，找出自身素質和能力中不能適應崗位要求的部分，將自己的知識、技能盡快與工作崗位要求接軌，在工作實踐中檢驗自己的理論知識，將理論知識轉化為工作技能，不斷提高自身能力。

四是盡快完成角色轉變，適應公務員身份的新要求。公務員作為 國家工作人員，在日常工作中履行崗位職責、形式職權時，是國家行政機關乃至整個政府的代表，其行為直接影響國家行政機關的行政質量、行政效率和行政效果，直接影響國家行政機關的形象、聲譽和權威，也直接影響著整個社會的風氣。因此，作為一名初任公務員，必須盡快完成角色轉變，適應公務員身份的各項要求。作為一名剛剛走出校門的青年，身上難免仍保留著一些多年來形成的“書生氣”，如不盡快轉變，在與單位同事、群眾交往中就可能發生各種問題。在日后工作中必須樹立公仆意識、服務意識，只有這樣才能和群眾緊密

聯系，始終不脫離群眾。要盡快戒除在校園中形成的一些散漫自由的習氣，轉變自身價值評價模式，避免以自我為中心的價值評價思維，增強群眾觀念，自覺接受群眾監督，要把人民群眾滿意不滿意、認可不認可、答應不答應作為衡量我們工作的首要標準。要真心實意為群眾辦好事、辦實事，堅決摒棄官僚主義、形式主義，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難。

五是繼續擺正自身位臵，提高工作和學習熱情，以青年應有的熱 情和激情投入工作。作為一名剛剛走出校門、步入工作崗位的初任公務員，必須擺正自己的位臵，既要正確認識自身的優勢，更要充分重視自己的不足之處。首先，正確看待自己作為一名新同志在單位中的位臵，保持謙虛嚴謹的態度，積極向單位各位領導、各位老同志學習，積極融入新集體；第二，充分認識自己沒有工作經驗，對基層實際缺乏了解的現實情況，通過積極學習、積極參加基層實踐等途徑積累經驗，彌補自己的不足。在基層鍛煉是成長為合格公務員的前提，通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發展的能力；第三，充分發揮自己剛剛走出大學校門，學習能力較強的優勢，盡快彌補自身各方面不足，以最快的速度充實自己，使自身各項條件達到所在崗位工作的要求，適應新的工作環境。

本期培訓使我受益匪淺，同時也令我更清醒的認識到自己距離成為一名合格公務員還存在巨大的差距和不足。必須將公務員初任培訓班的結束是另一個更長期培訓班的開始，在今后的日常工作中繼續保持積極的學習狀態，在實踐工作中找出自己存在的不足和問題，不斷

向領導、向老同志、向群眾積極學習，不斷努力提高自己各方面能力和素質。

在日后的工作中，我一定以青年應有的熱情和激情投入工作，腳踏實地立足本職崗位，不斷加強自身的學習和轉變，使自己早日成為一名高素質、高能力的合格公務員并爭取成為一名優秀的公務員。

第三篇：提高能力強化素質做合格的處級干部

之帥也”，“德”是政治觀點和政治方向，是做人的根本，“才”是工作能力，是生活的手段，是德的一種外在表現。

“德”是第一位的，“德”比“才”更為重要，毛澤東同志說過：“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。沒有“德”的干部靠不住，試想一名干部理想信念不堅定，作風不過硬，甚至以權謀私，貪贓枉法，貪圖享樂，腐化墮落，這樣的人哪怕再有才、有天大的本事，最終只會敗壞黨的名聲，損害黨的形象。

在重“德”的前提下，也不能忽視“才”，作為一名處級干部，要管人治事，沒有才干就不能帶領群眾開創新局面，就不能完成黨交給的任務，在目前改革開放和市場經濟的條件下就會無法駕馭各種局勢，這種“沒本事”的干部即使再有“德”，也會貽誤時機，貽誤黨的事業。

“德”與“才”是衡量一個干部的兩個方面，兩者性輔相成，不可分割。“有德無才不足以堪大任，無德有才足以售其奸”，二者不可偏廢，只有德才兼備，才能當好處級干部。

第四篇：提高能力強化素質做合格的處級干部

加強能力建設，提高自身素質，是我們每個處級干部所面臨的一項重要任務。那么適應時代的要求和形勢發展的需要，做一名合格的處級干部，到底應該提高哪些方面的能力和素質呢？結合這次學習，我個人認為：作為一名處級干部應具備下述“四種能力”和“四種素質”，方能名副其實，擔當重任。

一、處級干部應提高的四種能力

1、學習能力。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進，作為一個處級干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成領導賦予我們的新的任務。學習不僅自己要自覺加強，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創建一個學習型的組織。

2、創新能力。江澤民同志講過，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界發達民族之林。創新的關鍵在于人才，作為一個處級干部，要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。創新，首先要有創新意識，創新意識是創新能力的基礎；其次要改變傳統的思維定勢，創造性地進行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發他人之未發，做他人之未所做，不畏艱難，勇擔重擔；第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目的，誓不罷休。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。

3、溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，我們黨歷來倡導的“密切聯系群眾”，首先就包含著“溝通”的要求，溝通就是有效的聯系、協調，沒有溝通就達不到密切，美國學者奈斯比特曾指出：“未來競爭將是管理競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內部成員之間與其外部組織的有效溝通上”，這表明了組織內部成員包括上下級間溝通的重要性。溝通的方式多種多樣，可以是群體會議，也可以是少數人非正式交談；可以是面對面的，也可以是書面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。那么如何進行溝通？首先，要明確溝通目的；其次，要掌握溝通的最佳時機，第三，要掌握溝通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于溝通，我們才能在工作和社會生活中游刃有余。

4、決策能力。決策是指人們為了達到某種目標，制定并選擇行動方案的過程。決策無時不在，無時不有，每個人在現實生活中都會經常遇到，尤其是擔任了一定職務的領導同志，每位領導者的都必須不斷提高自己的決策能力。決策的失誤是最大的失誤，江澤民同志在十六大報告中指：正確決策是各項工作成功的重要前提，要完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制，推進決策科學化、民主化，防止決策的隨意性。因此，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、適時拍板、果斷決策，機不可失，失不再來。處級干部就是要在紛繁復雜的工作中，把握住每次一閃即失的機遇，推進工作跨越式發展。

二、處級干部應強化的“四種素質”

1、思想政治素質。思想政治素質是領導素質的靈魂和核心，它不僅決定著領導者的發展方向，而且也決定著領導活動的性質，我們黨之所以能夠始終保持先進性，始終走在時代前列，從根本上說是因為我們黨始終堅持馬列主義、毛澤東思想，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終貫徹“三個代表”的重要思想。提高干部思想政治素質，就是要加強黨性修養，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；就是要大力拓寬視野，能夠善于觀察世界局勢和正確把握時代要求；就是要大力培養戰略思維能力，善于從實際出發，不斷研究解決改革、發展、穩定中的重大問題；就是要大力提高理論素養，真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。

2、道德法律素質。法律和道德都是調整人們行為的社會規范，對人們的行為起著約束和調節作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作為一個處級干部，其一言一行都有較大的示范作用，因此，其不僅要樹立“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德意識，陶冶情操；同時還要不斷強化法治觀念，清正廉潔，潔身自好，增強公仆意識，樹立群眾觀念，不謀取個人不正當利益，自覺維護國家和集體利益，知法守法，做道德高尚、知法守法護法的典范。

3、科學文化素質。當今世界，正處于知識經濟的激列競爭和嚴峻挑戰時代，市場經濟社會的競爭，歸根到底是文化科技之爭。具有高度的文化科學素質，才會擁有更強的競爭實力，才有可能在競爭中取勝。作為當代的處級干部，沒有較高的科學文化素質，難以稱得上是合格的領導。這就要求我們，不僅要提高科學文化素質和現代管理能力，同時也要努力學習，掌握和運用現代信息知識，崇尚科學，反對迷信，做科學文化的傳播者和實踐者。

4、身體心理素質。目前，人們生活在快節奏、高效率、競爭激烈的社會之中，人們的心理和身體壓力與日俱增。“身體是革命的本錢”，強健的體魄和健康的心理是事業成功的一半，對于一個處級干部來說，要承受比一般人更大的壓力和挑戰，因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習慣，積極鍛煉，強健體魄，同時也要學會自我調節和自我控制，始終保持一種平常之心和樂觀向上的態度，時刻擺正自己的抱負水平。只有這樣，才能更好更多地發揮人生的價值。

三、能力和素質的全面提高是當好處長的根本途徑。

當好處級干部必須“德才兼備”，兩者缺一不可。古人之：“才者德之資也、德者才之帥也”，“德”是政治觀點和政治方向，是做人的根本，“才”是工作能力，是生活的手段，是德的一種外在表現。

“德”是第一位的，“德”比“才”更為重要，毛澤東同志說過：“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。沒有“德”的干部靠不住，試想一名干部理想信念不堅定，作風不過硬，甚至以權謀私，貪贓枉法，貪圖享樂，腐化墮落，這樣的人哪怕再有才、有天大的本事，最終只會敗壞黨的名聲，損害黨的形象。

在重“德”的前提下，也不能忽視“才”，作為一名處級干部，要管人治事，沒有才干就不能帶領群眾開創新局面，就不能完成黨交給的任務，在目前改革開放和市場經濟的條件下就會無法駕馭各種局勢，這種“沒本事”的干部即使再有“德”，也會貽誤時機，貽誤黨的事業。

“德”與“才”是衡量一個干部的兩個方面，兩者性輔相成，不可分割。“有德無才不足以堪大任，無德有才足以售其奸”，二者不可偏廢，只有德才兼備，才能當好處級干部。

第五篇：提高能力強化素質做合格的處級干部

文章標題：提高能力強化素質做合格的處級干部

加強能力建設，提高自身素質，是我們每個處級干部所面臨的一項重要任務。那么適應時代的要求和形勢發展的需要，做一名合格的處級干部，到底應該提高哪些方面的能力和素質呢？結合這次學習，我個人認為：作為一名處級干部應具備下述“四種能力”和“四種素質”，方能名副其實，擔當重任。

一、處級

干部應提高的四種能力

1、學習能力。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進，作為一個處級干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成領導賦予我們的新的任務。學習不僅自己要自覺加強，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創建一個學習型的組織。

2、創新能力。江澤民同志講過，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界發達民族之林。創新的關鍵在于人才，作為一個處級干部，要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。創新，首先要有創新意識，創新意識是創新能力的基礎；其次要改變傳統的思維定勢，創造性地進行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發他人之未發，做他人之未所做，不畏艱難，勇擔重擔；第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目的，誓不罷休。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。

3、溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，我們黨歷來倡導的“密切聯系群眾”，首先就包含著“溝通”的要求，溝通就是有效的聯系、協調，沒有溝通就達不到密切，美國學者奈斯比特曾指出：“未來競爭將是管理競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內部成員之間與其外部組織的有效溝通上”，這表明了組織內部成員包括上下級間溝通的重要性。溝通的方式多種多樣，可以是群體會議，也可以是少數人非正式交談；可以是面對面的，也可以是書面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。那么如何進行溝通？首先，要明確溝通目的；其次，要掌握溝通的最佳時機，第三，要掌握溝通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于溝通，我們才能在工作和社會生活中游刃有余。

4、決策能力。決策是指人們為了達到某種目標，制定并選擇行動方案的過程。決策無時不在，無時不有，每個人在現實生活中都會經常遇到，尤其是擔任了一定職務的領導同志，每位領導者的都必須不斷提高自己的決策能力。決策的失誤是最大的失誤，江澤民同志在十六大報告中指：正確決策是各項工作成功的重要前提，要完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制，推進決策科學化、民主化，防止決策的隨意性。因此，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、適時拍板、果斷決策，機不可失，失不再來。處級干部就是要在紛繁復雜的工作中，把握住每次一閃即失的機遇，推進工作跨越式發展。

二、處級干部應強化的“四種素質”

1、思想政治素質。思想政治素質是領導素質的靈魂和核心，它不僅決定著領導者的發展方向，而且也決定著領導活動的性質，我們黨之所以能夠始終保持先進性，始終走在時代前列，從根本上說是因為我們黨始終堅持馬列主義、毛澤東思想，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終貫徹“三個代表”的重要思想。提高干部思想政治素質，就是要加強黨性修養，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；就是要大力拓寬視野，能夠善于觀察世界局勢和正確把握時代要求；就是要大力培養戰略思維能力，善于從實際出發，不斷研究解決改革、發展、穩定中的重大問題；就是要大力提高理論素養，真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。

2、道德法律素質。法律和道德都是調整人們行為的社會規范，對人們的行為起著約束和調節作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作為一個處級干部，其一言一行都有較大的示范作用，因此，其不僅要樹立“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德意識，陶冶情操；同時還要不斷強化法治觀念，清正廉潔，潔身自好，增強公仆意識，樹立群眾觀念，不謀取個人不正當利益，自覺維護國家和集體利益，知法守法，做道德高尚、知法守法護法的典范。

3、科學文化素質。當今世界，正處于知識經濟的激列競爭和嚴峻挑戰時代，市場經濟社會的競爭，歸根到底是文化科技之爭。具有高度的文化科學素質，才會擁有更強的