第一篇：一個平凡人的讀書經(jīng)歷

一個平凡人的讀書經(jīng)歷

這次把群里自己關(guān)于#愛讀書讀好書#的微博內(nèi)容整理一下，為的是告訴有緣的朋友（戰(zhàn)友），一個普通的人，一個原本不怎么看書的人，怎么愛上讀書？讀書又是為了什么？文字有點長，只能算是自己的一點感悟心得，望與戰(zhàn)友交流心聲。

本來想了很多，也寫了不少，結(jié)果都被我否定，沒必要讓戰(zhàn)友花大時間來看我那平凡無奇的人生經(jīng)歷，即便是與書有關(guān)。簡而言之，即便是到了而立之年，我也沒讀過多少課外書，學生生涯是課本知識，工作以后是專業(yè)知識，人生最寶貴的讀書階段我只接受了中國教育制度想要給我的知識！沒有主動的思考，只有被動的接受。

小時候讀的最多的就是《上下五千年》，只要有人談歷史，談軍事，我就會洗耳恭聽，流連忘返。真正說到讀書，其實也就是最近幾年時間，從《窮爸爸富爸爸》開始，后來接觸了股票，偶然機會又接觸了占豪博客，然后就是一套《黃金游戲》，也正是這套書，讓我感悟人生何止物質(zhì)財富這一個小小追求，認清、感悟自己的人生和這個社會才是更加重要的事情，才能讓自己站在更高的思想高度考慮問題，不登泰山頂，不知眾山小。占兄的博客和書籍中沒少談佛經(jīng)，參禪，中國傳統(tǒng)思想文化，歷史......剛開始的時候，沒有太過注意，后來至于心血來潮，一次買書的機會讓我一口氣買了，大藏經(jīng)，戰(zhàn)國策，鬼谷子，易經(jīng)，還有其他一些，拿起這些書，一些我真的看不懂，放下，再拿起另外的看，哪些看的懂就先看哪些，慢慢的我進入了一種狀態(tài)，一種發(fā)自內(nèi)心的讀

書愿望，一種迫切想要提升自己思想境界的心情，一種堅持又不執(zhí)著、放下又不放棄的狀態(tài)。

下面就是我剛開始看書的狀態(tài)和從中悟到的一些東西： 知道孫臏、龐涓、張儀、蘇秦，拿起鬼谷子就看，看不懂誒，智商還真有限，放下，不過易經(jīng)似乎還容易理解一點（也許是自以為是，但我不高估自己也不貶低自己，權(quán)且當一種理解，這種理解必須和歷史，和自己身邊已經(jīng)或正在發(fā)生的事情做印證），看了曾仕強對易經(jīng)的解讀，認可部分，但還是有自己的某些見解，對于易經(jīng)，我絕對不能說已經(jīng)悟道，只能說略知皮毛。然后，我開始接觸占兄認為思想層次最為高深的佛經(jīng)，原以為自己很不夠格，但讀著讀著就覺得自己很融入，那些思想非常好懂，以前知其然卻不知其所以然，明白卻不懂表達的事情，原來就是如此如此，那些高深的佛經(jīng)是那么具有親和力。一花一世界，一葉一佛國，世界可以很大，也可以很小。取決于什么，看過便知。說到這里，如果有戰(zhàn)友想要接觸佛經(jīng)，《金剛經(jīng)》《六祖壇經(jīng)》就是非常容易讓你有所感悟的幾本，還有些經(jīng)書未必都是那么好懂，需要慢慢感悟，越是簡短的經(jīng)文，里面包含的思想越是深邃，當你焦急迫切，說明你還沒有讀懂。成就高塔，需要穩(wěn)固的基石，而我們安下心來、有條不紊、腳踏實地，就是那塊基石。原本真正的讀書就需要一種緣，讀懂更需要機緣。我的讀書路就寫這么多了，無法也沒必要詳盡，我想說的是每個人的人生經(jīng)歷可能有相似卻無法完全相同，或者說完全不同，每個人都可以用自己的方式和書結(jié)上一份緣，讓書開拓自己的思想境界，奔四的我才開始大量涉獵各種書籍，難得不可以算是很好的反面教材？我不會糾結(jié)于以往的過失，而我的讀書路不過剛剛開始，感悟還在不斷慢慢的積累。讀書（加思考）后，讓我懂得舍得與得失，讓我認清自己的特點與能力和社會的狀態(tài)，懂得珍惜把握現(xiàn)在，以輕松愉悅的心情走在自己的人生路上，用正確的心態(tài)面對困難艱辛，還有無數(shù)我曾提到的感悟，難得不足以說明些什么？

讀書是為了明心見性、拓展視野、長一技之長...雖然感悟這一切并非只有讀書這一條道，但讀書的確是一種非常好的方式，前輩留下的思想精髓都在這些書中（特別是那些經(jīng)典，精華中的精華才稱為經(jīng)，大家現(xiàn)在都該知道，為何占兄經(jīng)常推薦什么經(jīng)什么經(jīng)了吧，而歷史與現(xiàn)實又是一面鏡子，讓你去感悟經(jīng)中的道理），同樣讀書讀什么樣的書需要緣分，需要循序漸進，自然而然進入一種悟道的狀態(tài)。有人說學海無涯苦作舟，有人說學而時習之不亦樂乎，同樣是學習思考，苦與樂的區(qū)別就是一個還在修煉階段，一個已經(jīng)進入一種境界，子曰：“汝奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”不懂得這些，不親身經(jīng)歷體會，讀書不會是快樂的事情，無非情非得已或者為虛度時光。

總之，通過讀書或其他方式讓自己在思想境界和各種能力上精進，難道不算得到精神層面的黃金屋顏如玉？甚至為你在物質(zhì)層面得到黃金屋顏如玉打下堅實的理論和心理基礎(chǔ)，讓你勝不驕敗不餒，而你悟得個人無論如何輝煌都逃不了滅的結(jié)果，物質(zhì)的的東西反而會成為你次要的追求，人也會更具奉獻精神。讀書對我來說，讀書是感悟人生提升思想的工具，是快樂的事情，當然這是“體”，而“用”方面就是真正的修煉，身體力行，比如在這里和大家分享自己的心得，給大家?guī)ヒ环輴凵献x書的機緣，讓讀書也成為大家學以致用、帶去快樂、達到人生真正解脫的事情；再比如用自己的言行舉止激勵、感化身邊的人，讓社會多些陽光的力量；再往后等機緣成熟，更積極廣泛地參與公益事業(yè)等等等等。用自己微薄之力給社會帶去一絲正面的能量——此句與所有戰(zhàn)友共勉。（我也可以額外告訴各位戰(zhàn)友，我現(xiàn)在工作比較沒有規(guī)律，經(jīng)常也會比較忙，家中上有老下有小，家里雜七雜八的事情不少，盡著一個男人最起碼要擔當?shù)呢熑危綍r看書時間已經(jīng)無法太寬裕，但我有著螞蟻啃面包的精神，愣是在去年一年時間里看了四大名著里的3本（除紅樓夢），3本佛經(jīng)，一些史書，大學中庸，一些中醫(yī)書籍，當然免不了占兄的新書，等等，其實讀書也好，做事也罷，安下心，踏實地從點滴做起，不必發(fā)愁今后是否會有碩果累累）

第二篇：讀書經(jīng)歷

讀書經(jīng)歷

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。

我四歲時，爸爸給我買了很多連環(huán)畫：《西游記》、《寓言故事》，《夢幻草原仙子》。后來爸爸又給我買了許多故事書《放生行孝的故事》，《三字經(jīng)》等等。

上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本書放在我面前說：“聚熒，我去書城給你買了幾本書，我想你應(yīng)該會喜歡，你要好好看啊！”我聽了，一蹦三尺高，于是我以后一有時間就抱著書看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的書就更多了，《感動童心的心靈故事》，《愛的教育》，《窗邊的小豆豆》，《上下五千年》，《武則天》，《天底下沒有免費的午餐》等等。

隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內(nèi)涵！

書籍伴我成長，我的生活因為有了書而變得更加多姿多彩，更加充滿希望！

廣東深圳羅湖區(qū)景貝小學五年級:鄭聚熒

第三篇：《張思德》：一個平凡人的故事

《張思德》：一個平凡人的故事

你既可以把它看成生活的一種常態(tài)——這個人就是道德感特別強，就是覺得這樣做的時候特別舒服；你還可以把它看成一種理想狀態(tài)。———劉恒

電影《張思德》的總策劃張和平與導演尹力說，《張思德》的最初想法是今年3月他們在飯桌上聊出來的———這一歷程就印在電影宣傳冊里。不論是主旋律、商業(yè)片或藝術(shù)電影，大量影視作品的確常常肇始于這個場所。今年9月8日，是毛澤東主席的《為人民服務(wù)》發(fā)表60周年；60年之后，張思德似乎并沒有像很多人想象的那樣，被年輕人生疏淡忘。至少，編劇劉恒16歲的兒子知道張思德———當初他曾對父親表示不理解：為什么要接這個活兒？劉恒對記者說，“不過昨天他看了片子，跟他媽媽說，覺得拍得很好。我心里就踏實了。”

歸結(jié)到一點就是善良

寫作劇本之前，劉恒與尹力看了大量延安時代的新聞記錄片。在《張思德》的影像和畫面上，尹力做了很多實況還原：延安軍民狂歡般的生產(chǎn)、跳俄羅斯舞的女兵、在大河灘里的大合唱……“有了精神力量以后，全力以赴追求某種理想狀態(tài)的那個勁兒，特別好。那些人以后不斷地經(jīng)歷了一些政治挫折、生活挫折，包括國家的命運也是起起伏伏，但仍然不能否定這種精神狀態(tài)的價值。”劉恒感嘆。記者：你為什么會接下這樣一個劇本？

劉恒：兒童、少年和青年時代，我都在學習《為人民服務(wù)》，都在認識張思德這個人。那時候雖然掌握的材料不多，但已經(jīng)用自己的腦子虛構(gòu)，或者說幻想了一個可能的形象。我15歲當兵，部隊對戰(zhàn)士的要求，基本上就跟張思德是一樣的：為人民服務(wù)、毫不利己專門利人、吃苦在前享受在后……所有做人的標準都是這些標準。那時候就一直在想象這么一個人，但沒有想到要以藝術(shù)的手段去再現(xiàn)他。我之所以能接這個活兒，跟我早年的經(jīng)歷，跟我對這個人有很大的親近感，都有關(guān)系。

記者：創(chuàng)作這個故事的時候，你的興奮點是什么？ 劉恒：你說是某種道德感也好，或者就是上一輩人的某種信仰。

后人應(yīng)該永遠會比前人站的角度更新一些，回去觀照你的父輩。這個時候肯定有一些東西是要去否定的，但是還有一些東西是要肯定的。我覺得否定的工作———否定什么、怎么否定，要做；但是同樣不能忘掉肯定的工作———要肯定什么、怎么去肯定。

你的父輩、父輩的父輩，就是民族的祖先，畢竟給你留下了一些很好的東西，使這個民族幾千年延續(xù)到現(xiàn)在，而且活力仍然沒有喪失。必定是一些很優(yōu)秀的東西、很值得傳揚的東西在起作用。要真往深處想，我覺得這部影片是想回答這個問題。我想找一個值得肯定的東西，這個東西是我們民族的支柱，而且是我們性格中最主要的一個長處。記者：具體講，是什么東西？

劉恒：美德有許多種，我們通常說的是中華民族勤勞勇敢……實際它會有許多具體表現(xiàn)，比如謙虛、忠厚、堅忍、能吃苦、利他、忠孝……我覺得這些東西是不能輕易否定掉的。盡管所有品德都有兩面性，某一類品德稍微過一點，就會走向自己的反面。像魯迅說的：“忠厚是無用的別名。”有很多的標準，歸結(jié)到一點就是善良。

我用一部影片只能完成一個任務(wù)，這就是戲劇的同一律：一個主題得貫穿到底。

你既可以把它看成生活的一種常態(tài)———這個人就是道德感特別強，就是覺得這樣做的時候特別舒服；你還可以把它看成一種理想狀態(tài)。實際上我們?nèi)祟惗加刑貏e美好的愿望：什么樣的狀態(tài)最好呢？還是相互關(guān)懷最好呢？還是人與人之間和諧、一人有難大家相助好呢？即便是現(xiàn)實狀況與此相去甚遠，人類還是沒有磨滅這種理想，還是對生活懷有某種希望，這希望并不是虛無縹緲的，有一部分人，或者是跟性格、或信仰、或宗教感覺有關(guān)，他都會作出這種選擇，他覺得這樣做人舒服，這在精神世界上很開闊。記者：他信的是什么呢？

劉恒：“讓吃不飽的人都吃飽肚子。”在電影里有這句臺詞。很樸素的一個道理，就是說我生存，我也要讓大家都生存。我覺得這是一種非常好的、理想的境界。

當然我還是認為，沒有放諸四海皆準的、惟一的人生標準。每個人都有自己的個性、權(quán)利。但人類總得朝一個更美好的境界走過去，單純的競爭、優(yōu)勝劣汰、動物法則，不是人類的前景。從世界的角度看，對資源的爭奪越瘋狂，對人的傷害也越深。大家都在搶奪利益，是什么前景啊？犧牲一大部分人的利益，造就了少數(shù)人的幸福。宗教的理想就更虛無縹緲了，他覺得我在這個世界就得不到幸福，人間就是地獄；我在未來的世界、去了天堂才能得到幸福，這對人的現(xiàn)實生活沒有太大的幫助。跟這些純粹宗教化的選擇相比，我覺得還是在世俗生活里，堅持某種人生的信仰，可能更適合大多數(shù)人的狀態(tài)。

記者：有什么樣的手段能增加這種東西的說服力呢？ 劉恒：理想和現(xiàn)實永遠是處于事物的兩端，人是在這兩個極端之間不停地尋找平衡。

最有說服力的，不是對理想的敘述和頌揚本身，而是在理想的照耀下，在現(xiàn)實中你所采取的行動。比如說我一個政治家要宣揚一個信仰，我宣揚得很透徹，口號喊得很響亮，仍然不能對現(xiàn)實有所作用。與信仰相協(xié)調(diào)的行動必須得跟上。一個電影能起多大作用？無非是通過藝術(shù)發(fā)揮自己的聲音而已。在觀者欣賞的這段時間里你能跟他交流，至于他作出什么樣的人生選擇，你無法左右。但是你至少可以通過這部電影，讓他感到一絲暖意，他要用這種溫暖關(guān)懷自己的人生甚至關(guān)懷周圍的人，整個社會將因此受益。遮蔽不利信息是任何人的權(quán)利

與《本命年》、《秋菊打官司》、《貧嘴張大民的幸福生活》中的主角相比，張思德同樣是一個普普通通的小人物，對劉恒來說卻恐怕是最難把握的一個。盡管這位中央警備團戰(zhàn)士因得到主席的褒揚而留名，《為人民服務(wù)》一文也至今還列在小學語文課本中，歷史對于他的生平記載卻極其簡略。在影片里，大量細節(jié)塑造出一個精力旺盛、善良憨厚的小個子士兵：夜幕降臨，黃土高坡上荷槍奔跑的張思德從安塞趕回延安，參加內(nèi)務(wù)班的合唱演出。正唱著，舞臺一側(cè)的燈泡壞了，他跑過去當梯子，馱起戰(zhàn)友換燈泡；回到營舍，別人上炕睡覺，他卻跑到廚房幫老炊事員磨豆?jié){；炊事員推開他，他憨笑著坐到門口編起草鞋。次日，主席認出了昨晚的“梯子”，上前問他話，三個問題卻被他身邊三個戰(zhàn)士一一回答。“有思想，有道德，就是缺張嘴。”主席笑著評價。球場上，籃球讓戰(zhàn)友扔下山坡，張思德會搶著去追；追到半路碰見老鄉(xiāng)的豬跑了，他又跑老遠去追豬。張思德的同鄉(xiāng)戰(zhàn)友、負責物資供應(yīng)的劉秉鐘因在貨物中夾帶一匹洋紗，被關(guān)押起來悔不欲生；張思德去獄中批評勸慰，更三番五次去找劉的女友，請求她萬不可放棄劉秉鐘……

記者：影片里大量關(guān)于張思德的生活細節(jié)，是來自歷史資料還是你的創(chuàng)作居多？

劉恒：現(xiàn)有的對張思德的了解，還不足以完成一個劇本，所以我還得廣泛地去搜集那個年代的歷史事件、延安當?shù)氐娘L土人情……包括采訪張的戰(zhàn)友，到延安去實地參觀革命舊址。信息來源是廣泛的。最后看起來有好多虛構(gòu)的東西，但實際在當?shù)亍v史事件中都能找到影子。

舉最簡單的例子，沒有任何歷史記載說張和“洛杉磯幼兒園”的一個孩子有什么關(guān)系。但“洛杉磯幼兒園”是存在的，就是延安保育院，張思德也是存在的，極有可能建立這種聯(lián)系，完全說得過去。另外張思德1933年參加革命，他的家鄉(xiāng)儀隴縣出過朱德、羅瑞卿和張思德三個革命名人，將近兩萬人參加紅軍，戰(zhàn)死與失散的有四五千，很多人到了陜北，戰(zhàn)友有進步比較快的，當?shù)搅藞F長旅長。你可以設(shè)想延安有他的老鄉(xiāng)，但檔案里沒有任何他與他的老鄉(xiāng)交往的記錄，所以劉秉鐘的角色完全虛構(gòu)。虛構(gòu)角色的時候還不能脫離當時延安的司法現(xiàn)實。所以又找了延安當時一些黨內(nèi)經(jīng)濟犯罪、審判記錄，所以也是很有根據(jù)的。

記者：其實我們也能接觸到一些不同的“史實”，甚至直接關(guān)乎張思德這個人物歷史的真實性。你覺得是塑造一個理想化偶像重要，還是真實性重要？

劉恒：那些信息我們也都看到過，畢竟那是非常復雜的一段歷史。

遮蔽不利信息幾乎是任何人的一個權(quán)利，而且?guī)缀醪淮嬖诓徽诒涡畔⒌娜恕ｍ灀P一個人或者詛咒一個人，所有的信息發(fā)布是有鮮明的動機和目的的。我這個事不是要拆臺、不是要添惡心嘛；你本來是要給大家一個很亮的東西，很干凈的東西，讓大家心里暖一下。我在另外一部作品里給你一個冷的東西、尖利的東西，把你刺痛一下，也有可能。

現(xiàn)在的觀眾信息來源非常廣泛，他自己的判斷力非常強，應(yīng)該知道自己需要什么東西。所以說如果有的觀眾、尤其年輕觀眾不接受我對張的解釋，我理解他，不強求。但我讓他看到善良的價值。

你不接受張的做人方法，但是你不能拒絕善良。我要達到的就是這個目的。平淡化處理能拉近距離

《張思德》將在9月5日全國首映，不少已經(jīng)看過影片的電影工作者認為它是一部“不一樣的主旋律電影”。用影片策劃人張和平的話說，《張思德》是一部“無心插柳”的作品——與今年諸多主旋律電影相比，它在最初并沒有多大的動靜，而是在制作過程中和完成后，受到政府部門越來越多的關(guān)注。6月26日，國家廣電總局副總局長趙實、北京市委副書記龍新民等領(lǐng)導親赴延安拍攝現(xiàn)場。看完部分樣片后，趙實將《張思德》確定為今年廣電總局的重點影片。龍新民在講話中指出：“《張思德》選擇了一個好的時機、好的題材、好的角度。北京市委一定大力支持影片的創(chuàng)作，大力支持影片的宣傳、發(fā)行工作。”8月底，國家廣電總局、電影局、北京市委宣傳部、中影公司的諸多領(lǐng)導看過影片，毫不掩飾他們的興奮，紛紛指示一定要組織好該片的發(fā)行工作。

記者：你對“主旋律”這個詞怎么看？在創(chuàng)作《張思德》的時候，是否就想要做一部不一樣的主旋律電影？

劉恒：別人對主旋律電影的看法，要說我不受影響是不可能的。大家對“主旋律”這個概念的認識是各不相同，是有偏差的。比如負責電影的干部，他覺得主旋律就是政治性、思想性、藝術(shù)性所有這些方面是和諧統(tǒng)一的，他覺得主旋律影片就是出類拔萃的影片，也想這樣去要求。可是一般人去寫作的時候，因為主旋律電影選擇題材的局限性———一般講都是政治色彩比較濃的題材———在處理的時候會遇到一些難度。

人的才華不會是無堅不摧的，當題材政治色彩太濃的時候，它有時會束縛你的手腳，或者對你的思想深度提出挑戰(zhàn)，但是你又沒有那么強的思維能力，這就造成這類作品有時候概念化、淺薄化、情節(jié)的簡單化。這類作品接二連三出來后，觀眾會形成思維定勢：一想到主旋律，就覺得肯定沒意思。反過來說，僅僅是主旋律電影有這些毛病嗎？拍武打片、文藝片，不也會有概念化、程式化、淺薄化、雷同抄襲……不也比比皆是嗎？

對《張思德》，我不認為這個影片是對之前主旋律影片一個多么大的超越，我無非就是做了一個有我個人特點的東西。從前所取得的成績都值得肯定。

記者：與你以前塑造的許多的小人物相比，張思德有什么不一樣么？

劉恒：我仍堅信，我寫張大民的時候是在塑造一個藝術(shù)形象，我寫張思德的時候仍然是在塑造一個藝術(shù)形象。我追求的是一個藝術(shù)的目的，我肯定不是在做一個宣傳性的報道，或者我不是想以這種方式來喊一個政治性的口號。在這一點上我所有的創(chuàng)作沒有什么高低貴賤、遠近深淺之分。

現(xiàn)在《張思德》能夠有一些新的狀態(tài)、因素，可能跟我堅持一貫的創(chuàng)作態(tài)度有關(guān)系。

記者：但是《張思德》并沒有清晰起伏的戲劇主線，主要是堆疊事件描畫人物。

劉恒：通常的影片是要求戲劇性比較強，那些東西在審美上也是有價值的，但是這個東西好像不適合那樣去處理，平淡化的處理也能拉近與觀眾的距離。

每個人的生活幾乎都是這樣：讓你上哪兒去你就得上哪兒去，讓你干什么你就干什么；大部分人都是干活不吭聲，受了委屈算了、忍了。用一種比較合理的方式去肯定它，更容易被大眾接受，你要是用一個不合理的方法去肯定一個應(yīng)該肯定的人，反而對他造成損害。為什么會有人用虛假的方法去塑造這個人物？或者為什么用概念化的、虛張聲勢的方法去塑造這個人？很可能創(chuàng)作者的創(chuàng)作動機是不真誠的。或者創(chuàng)作力量付出不夠……所以方法背后有一個良好的動機去支撐——這是自我贊美了。《南方周末》2004年9月2日

第四篇：平凡人的頒獎詞

平凡與偉大——“感動湖北”十大人物頒獎詞平凡與偉大——“感動湖北”十大人物頒獎詞

“義勇父子”王天喜、王盼（推薦單位：湖北省總工會）

【人物故事】2010年4月4日13時，上海一輛公交車上，一名乘客驚呼“抓小偷”，4名青年男子慌亂中奪門而出。湖北羅田籍青年王盼朝逃竄的竊賊追去，父親王天喜緊隨其后。竊賊突然身，掏出尖刀刺向王盼。中刀的王盼倒在地上，王天喜試圖制服竊賊也被連刺4刀。王盼掙扎著爬起來,氣急敗壞的竊賊再次持刀捅向王盼的胸口??王天喜的股動脈多處被割斷，經(jīng)過27天的持續(xù)搶救后危為安。20歲王盼卻再也沒能醒過來。

【頒獎詞】面對罪惡，人們有許多選擇，這對樸實的農(nóng)民工父子，卻毫不猶豫地選擇了挺身而出，不惜用鮮血和生命去維護社會正義，譜寫了一曲可歌可泣的義勇之歌。從而使我們看到了傳統(tǒng)美德的力量，也看到了平凡與偉大、英雄與普通人的距離，其實就在沖向前去的幾步之間。

“孤島醫(yī)生”江志國（推薦單位：黃岡電視臺）

【人物故事】在湖北省黃岡市團風縣牛車河水庫中，有一座傳說中的“恐怖島”——麻風島。人人談之色變，避而遠之。然而，江志國和妻子卻在此默默守護了36年，與這些麻風病人為伴，度過了人生最珍貴的時光。

【頒獎詞】面對談虎色變的麻風病，他滿懷仁愛之心，毅然走向那個被隔離的邊緣世界，去履行醫(yī)者救死扶傷的神圣職責。四十個春秋，他像孤島上高聳的燈塔，標志著醫(yī)德的高度，用人性的光輝驅(qū)散了世俗的冷漠，也照亮了我們的心靈。

“最美新娘”郭倩（由湖北經(jīng)視熱心觀眾推薦）

【人物故事】為給男友婁斌治白血病，武漢市兒童醫(yī)院護士郭倩把自己和父母的積蓄10萬多元都拿了出來，還把結(jié)婚新房掛牌出售。為減輕婁斌的痛苦，郭倩將工作外的所有時間都花在了陪伴愛人、照顧愛人身上。為了讓婁斌精神上振作起來，郭倩用自己精心策劃的一場婚禮，表達了和婁斌共度一生的決心。

【頒獎詞】當她身披潔白的婚紗，讓病房成為婚姻神圣的殿堂，我們看到了世界上最美麗的新娘。她的美麗之所以光彩照人，是因為閃耀著愛情的堅貞與高貴，使我們深深地感受到人生的溫暖，并品味著“愛人”永恒的含義：生死相守，不離不棄！“知心大姐”蘇柳英（推薦單位：湖北省殘疾人聯(lián)合會）

【人物故事】自從1980年蘇柳英進入鄂州市民政局福利工廠工作，她就一直心系殘疾人朋友們，幫助解決了上千名殘疾人的就業(yè)、康復甚至婚姻問題。周圍的殘疾朋友們親切地叫她蘇大姐。30年里，蘇大姐幫助了1000多名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)300多名殘疾運動員在兩屆湖北殘疾人運動會中奪得13塊金牌。

【頒獎詞】她不是學者，卻能破譯人生的密碼；她不是醫(yī)生，卻能撫去殘疾的傷痛。她其實并不神奇，只是一位熱誠的知心大姐，把工作視作家里的事，把殘疾人當作家里的人，有困必解，有難必幫。于是，她就撥動了人們的心弦，彈奏出美妙和諧的樂曲。“鐵肩父親”程龍富（由熱心網(wǎng)民推薦）

【人物故事】程龍富是湖北麻城人，2009年9月，他三歲的兒子多多（化名）被診斷出白血病。程龍富每天打6份工，工作18個小時。這個剛強的漢子，堅強的父親，一年來往返武漢、北京兩地醫(yī)院，不放棄任何機會給兒子治病，他的舉動感動了無數(shù)好心人。這位

瘦弱的父親說到最多的兩個詞語就是：自強、感恩！他發(fā)誓要更加拼命打工，一定要救活兒子。

【頒獎詞】天地有情，父愛如山。面對災難，他挺身而立，默默地用厚實的肩膀扛起了人生的重擔，扛起了孩子的希望，也扛起了自尊自強，堅信超人的辛勞會有回報，會創(chuàng)造人間的奇跡。“超級月老”蘭毓云（由湖北經(jīng)視熱心觀眾推薦）

【人物故事】75歲的蘭毓云，是位退休教師。她剛參加工作就當起了紅娘，撮合的第一對夫妻是她的哥哥和嫂子，從那以后，陸續(xù)有男女找到她，希望得到她的幫助。為了接待求偶者，蘭毓云時常工作到深夜；為了盡快給求偶者配對，即便睡覺時蘭毓云都在思考。蘭毓云54年如一日，義務(wù)為人牽紅線。

【頒獎詞】為了人間花好月圓，她手持紅線，在茫茫銀河中牽引著鵲橋飛渡。春風化雨，顯示著一位老教師美好的信念：只要你善于尋覓，熱情釀造，愛無處不在。

“三代艄公”萬其珍（推薦單位：恩施建始電視臺）

【人物故事】在湖北恩施州建始縣大沙河老渡口，有一位為來往行人義務(wù)擺渡的老人。他的名字叫萬其珍，他為行人義渡已經(jīng)16年。可敬的是，從清末民初起，萬家祖孫三代已經(jīng)在這片土地，這個渡口為來往的行人義務(wù)擺渡了百年之久。不管刮風下雨，只要有人需要，萬其珍老人就會出現(xiàn)在渡口；而萬家人百年時間里，從未收過行人一分錢。堅守風雨渡，義舉感鄉(xiāng)民，萬家先祖千金一諾，后人百年踐行，老萬一家堅守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。

【頒獎詞】時光如水，風云變幻，不變的是河中的渡船，是萬家人無聲的承諾。父親老了，兒子頂上；兒子累了，還有孫子。三代艄公，義渡百年，把幾多歡聲笑語渡向彼岸。顯然，每個到達者都應(yīng)該記住：路之所以沒有中斷，是因為有萬其珍這樣的人在執(zhí)著地堅守。“支教玫瑰”趙小亭（推薦單位：共青團湖北省委）

【人物故事】20歲的趙小亭還處在愛撒嬌、愛幻想的年齡，但就是這樣一個女孩，憑著一份樸實的情感，去貴州山區(qū)支教。2010年7月21日，她在貴州支教期間，在崎嶇山路上行走時，不幸被一塊巨石砸中頭部，當場遇難。趙小亭的先進事跡，改變了社會對于90后的偏見。

【頒獎詞】她用有限的人生，詮釋著無限的事業(yè)，把青春的芬芳，散發(fā)在連綿的群山中，使孩子們記住了一位永遠年輕的老師，也記住了“志愿者”深刻的含義：每一朵玫瑰都能昭示春天，都能展現(xiàn)世界的美麗。

“輪椅教授”劉盛佳（推薦單位：湖北長江商報社）

【頒獎詞】作為地理學者，他可能從來都沒關(guān)注過校園之路。可命運卻使他無比熟悉這條路上的種種坎坷，因為，這是他的事業(yè)之路，生命之路，哪怕跌倒也要爬向前去。他就這樣用五十年時光，用輪椅和拐杖，在青青校園里書寫了一個智者和強者的詩行，使人肅然起敬，品味不已。

“信義兄弟”孫水林、孫東林（推薦單位：武漢市委宣傳部）

【人物故事】2010年2月10日凌晨，為搶在大雪封路前給已回武漢的農(nóng)民工發(fā)工錢，武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林連夜從天津駕車回家，在南蘭高速上發(fā)生重大車禍，一家五口不

幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，在賬本丟失的情況下，按照農(nóng)民工自己報的賬目，給60多位農(nóng)民工發(fā)放了33.6萬元工錢。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，孫水林、孫東林兄弟20年堅守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。2010年9月，孫水林、孫東林兄弟入選“中國好人榜”。

【頒獎詞】承諾如山，信義是金。這對前仆后繼的農(nóng)民工兄弟，寧可傾家蕩產(chǎn)，也要堅守誠信，兌現(xiàn)諾言，毫無愧色地面對父老鄉(xiāng)親。他們生死接力的信義之舉，使我們深刻地感受到誠信的重量與價值，它是民族傳統(tǒng)的基石，也是現(xiàn)代社會的柱梁。【來源：長江商報】篇二：2011~2013感動中國十大人物頒獎詞 2013感動中國十大人物頒獎詞

1、林俊德：縱死終令汗竹香

頒獎詞：大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下!胡占凡：把能夠擁有的時光都獻給了崗位，最后還在向目標沖鋒。這是一位真正用信念撐起生命尊嚴的軍人。

張瑞敏：以智殉國，鑄就成中華民族的銅墻鐵壁；致死攻堅，綻放成死亡之海的倔強馬蘭。

2、陳斌強：孝更絕倫足可矜

頒獎詞：小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

杜玉波：陳斌強自身的樸實行為給他的學生，也給整個社會上了極為生動的一課。他是一個真正有師德的好老師。

吳孟超：陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。

3、何玥：何處春江無月明

頒獎詞：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

時文朝：12歲的小女孩坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟他人。這一場生命最后的告別，不知敲動了多少人的心靈，平凡善舉，可以開啟一個有愛的未來。

阿來：今天，當我們懷著悲傷提起這個名字時，卻又懷著欣喜，為她的生命與另外的生命合二為一，仍在這個世界上熠熠生輝。

4、陳家順：動人以行不以言

頒獎詞：為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。

于丹：在辦公室當局長是本分，吃苦受累冒險臥底當局長是情份。用情份去擔當本分的官，才是真正的人民公仆。

彭長城：主動為民生奔波，體恤民生艱難，小可幫扶一家一戶，大則微而不弱，燭照未來。

5、高淑珍：爝火燃回春浩浩

頒獎詞：粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

陳彤：14年的奉獻讓愛變成了接力賽。志愿者讓愛心小院更幸福。這一切都緣于這個普通的農(nóng)村婦女。

王振耀：十幾年如一日為一群不幸的孩子擋風遮雨，幼吾幼以及人之幼的心懷使她成為最偉大的母親。

6、張麗莉：冰雪為容玉作胎

頒獎詞：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

陳雨露：她播撒下的大愛種子，必將被無數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒！

孫偉：危急時刻，她憑直覺挺身而出。那直覺的背后是最具魅力的純正師德。

7、李文波：能受天磨為鐵漢

頒獎詞：二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。童年：位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。

劉姝威：李文波用自己的行動告訴當代大學生應(yīng)該如何選擇人生。

王曉輝：從意氣風發(fā)到兩鬢斑白，整整堅守二十年，他一個人就是一條國境線，就是中國軍人的象征。

8、高秉涵：悲莫悲兮生別離

頒獎詞：海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。

閻肅：這海峽好淺好淺，深不過我的遺憾。抱回的豈止百十個骨灰罐，抱回來的人心啊，成千上萬上萬。堅信著親情骨血相連，誰也隔不斷隔不斷。

張會軍：75歲的老兵老人，用微薄的力量牽動所有游子的夢回家鄉(xiāng)的愿望。我們敬佩他的無私和親情。

9、周月華：清香傳得天心在

頒獎詞：她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。

李小林：無論是純粹的愛情，還是無私的奉獻，他們都讓我們淚盈于睫。陸小華：看了周月華的行醫(yī)路，誰還好意思再說行路難。古人說，醫(yī)者仁心。她這醫(yī)生小而仁心大。丈夫背上的女村醫(yī)，一對普通中國夫婦，合拼成了大寫的人。

10、羅陽：長使英雄淚滿襟

頒獎詞：如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！

黃宏：羅陽用生命詮釋了國防科技工作者的報國情懷，你倒下了，夢在起飛。陳小川：戰(zhàn)機起飛和英雄的隕落，讓我們的心靈受到同等的震撼。羅陽是中國知識分子報國情懷的高度凝聚，是兩彈一星元勛們的精神后人。中國需要更多的羅陽。

1、朱光亞：一生就做了一件事

頒獎詞：人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。

2、胡忠謝曉君夫婦：堅守藏區(qū)12年支教

頒獎詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

3、吳孟超：設(shè)身處地為病人著想

頒獎詞：60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。

4、劉偉：無臂鋼琴師劉偉

頒獎詞：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

5、楊善洲：退休后義務(wù)植樹22年

頒獎詞：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。

6、阿里木：8年資助上百名貧困生

頒獎詞：快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。

7、“希望之翼”張平宜：讓麻風村孩子受教育

頒獎詞：蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來無比堅強，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。

8、吳菊萍：托舉生命的最美媽媽

頒獎詞：危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

9、孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩

頒獎詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

10、劉金國：烈火鍛造的鐵血將帥

頒獎詞：賊有未曾經(jīng)我縛，事無不可對人言。是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風的忠誠衛(wèi)士。

1、科學泰斗——錢偉長 【獲獎名片】赤子

頒獎詞：從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，無名無利無悔，有情有意有祖國。

2、信義兄弟——孫水林 孫東林【獲獎名片】信義

頒獎詞：言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

3、玉樹不會忘記的康巴鐵漢——才哇【獲獎名片】鐵漢

頒獎詞：對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景。

4、雷鋒傳人——郭明義【獲獎名片】 傳人

頒獎詞：他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

5、舟曲之子——王偉【獲獎名片】砥柱

頒獎詞：大雨滂沱，沖毀了房屋掩埋了哭喊。妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距離，這個戰(zhàn)士沒有回家，那個最漆黑的夜晚，他留給自己一個永遠不能接起的電話，留給我們一種力量。

6、草原曼巴——王萬青 【獲獎名片】仁者

頒獎詞：只身打馬赴草原，他一路向西，千里萬里，不再回頭，風雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載流年似水，磨不去他對理想的忠誠。春風今又綠草原，門吧的故事還會有更年輕的版本。

7、烈焰之中筑大愛——王茂華、譚良才 【獲獎名片】熾愛

頒獎詞：烈火是一場生死攸關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考驗，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答！一對狹義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了什么是舍生忘死，人間摯愛！

8、三棲尖兵——何祥美 【獲獎名片】神兵

頒獎詞：百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋，執(zhí)著手中搶，百步穿楊，胸懷報國志，發(fā)憤圖強。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王！

9、最美洗腳妹——劉麗【獲獎名片】姐姐

頒獎詞：為什么是她，一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

10、警界保爾——孫炎明【獲獎名片】活著

頒獎詞：重犯監(jiān)室年年平安，而自己的生命還要經(jīng)歷更多風險。他抖擻精神，讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷，他用微笑詮釋著什么是工作，用堅強提示著什么是生活。人生都有同樣的終點，他比我們有更多坦然。篇三：名人頒獎詞集錦

歷史文化名人頒獎詞集錦

屈原

4.當黎明還黝黑時，他就觸著光亮而長吟。上下求索，踽踽獨行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升，他使一個站立的靈魂得到了不朽的詮釋 5.他用他的一身熱血，譜寫了一曲長久流傳的贊歌。一介書生的他，雖然沒有回天之力，可他以他的精神感染了無數(shù)中國人。堅持真理，熱愛祖國，在世人眼中，就是屈原的代名詞。

司馬遷

3．誰，能忘卻自己的榮辱，彈響“史家”之千古絕唱？誰，能幽愁發(fā)憤，引出無韻之《離騷》？他以海的大度包容了內(nèi)心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊；他的剛正直上霄漢，照耀塵寰！

王昭君

2.你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁？你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。

李白

1.有人說,他是一個酒鬼,終日與酒共眠；有人說,他是一個俠客,執(zhí)劍行走千岳；有人說,他是一個詩人,驚天地泣鬼神；有人說,他是一個仙人,被貶謫過人間。其實,他已不是他。他代表著一種精神,一種宏大豪放的不朽精神；他成了一座豐碑,一座永遠聳立不倒的豐碑。3.一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！他用酒滌蕩自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂！

蘇軾

1.“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”只這一句,就讓無數(shù)后人享用一生。他把苦難研成墨,他把貶謫當成筆,揮豪出一首又一首豪放曠達的詞章。他讓我們領(lǐng)悟到：面對生活坎坷所應(yīng)有的樂觀態(tài)度,面對人生浮沉所應(yīng)有的強勁風度。

3.你站在中國文壇的黃金馬車上翹首遠瞻，你立在宦海沉浮的風口浪尖上躑躅向前。你年少成名，初露鋒芒，文驚四座，中年坎坷，遠謫異地，可正是在你官途暗淡之際，卻真正喚醒了你人生璀璨的群星，面對灰暗肅殺的寒冬，你從容的輕揮蘭手，抽出了早春第一枝新綠。謫仙的揮毫灑脫與詩圣的鏗鏘有力，在天地自然的鬼斧神工下，熔鑄成你不屈的豁達魂靈。那夜空中熠熠閃光的銀河是對你最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長江是對你無上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸，都匯聚成為五千年一個詞壇巨人的名字——蘇軾。

辛棄疾：

他是一把倚天巨劍,被歷史的烈焰燒紅過,被人世的無情錘打過,力量與霸氣因此得到完美地結(jié)合,劍指過處莫不俯首稱臣；他又是一枝修長飽滿的墨筆,筆尖下可以流淌出風格迥異的詩句,豪放灑脫可如滔天巨浪勢不可擋,清新雋永如妙齡少女婀娜多姿。他隨時間的長河大起大落：輝煌時立馬橫刀指點江山,失落時如墻角之花般寂寥。他完美地將文韜與武略集于一身,令后世無數(shù)文人墨客與將士自慚形穢。皇帝可以冷遇他,朝廷可以冷遇他,人民也可以忽視他,但他清楚地認識到,自己不可以冷遇那一顆熾熱的愛國之心。他要用萬丈豪情點燃熊熊大火,燒退來犯的賊寇,燒毀那紙醉金迷的繁榮,用心靈無限的光芒照亮世間黑暗的角落。他――辛棄疾，一位俠之大者，一位傲立于天地間的民族英雄！李清照

1.縱觀古今，唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大，令世人更增一分敬仰。2．一位女子名垂青史，本已不易，再看這位女子的一生，又是那樣的不易，生活的打擊，愛人的逝去，從此，一副重擔放在了這位女子的肩上，她也曾嘆息，也曾無奈，然而她沒有逃避，沒有退縮，而是勇敢地面對著一切。巾幗不讓須眉，外表柔弱的她在精神上永遠都是強者！

3.她是婉約派的代表,卻有著豪放的闊大胸襟：“生當作人杰,死亦為鬼雄。”她是一個女子,卻有著男子一樣的報國熱情：“至今思項雨,不肯過江東。”

面對丈夫的逝去,面對家園被蹂躪,她和所有的女子一樣哀婉而悲痛。但不同的是,她把個人的小悲情融入到國家的大悲情之中。她因此也更加動人。曹雪芹

1.為了一個夢,他忍饑挨寒,孜孜不倦；為了一個夢,他嘔心瀝血,筆耕不輟。一部《紅樓夢》,凝結(jié)了一個文人的辛酸血淚；一部《紅樓夢》,映現(xiàn)了一個時代的風雨滄桑。“增刪五次,披閱十載”的他,創(chuàng)造了文學史上一個不可逾越的高峰。

蘇武

2.揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上了最濃重的一筆。

3.擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹。5.朔風凜冽，他與冷月做伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念———銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。

13.他仍站在那里，心中含著微笑，望著如海的蒼山，如血的殘陽，向往著天堂。因為他堅信：如果生命的春天重到，古舊的凝冰都會嘩嘩的解凍，那時他會再聽見長安明朗的呼喚，看見家人燦爛的微笑，盡管那是招搖的夢；因為他堅信：一切美好都訣不會消失，會永遠存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，總有一天會像花一樣重開；因為他堅信：漢匈和睦是天的意愿，是一首不老的詩，只要他堅守那方土地，堅守那顆玲瓏的心。

風吹雪打，他的心勝似閑庭信步；仰天長嘯，他的淚劃過歷史的臉龐??

杜甫

他自己穿單衣，睡茅屋，卻還關(guān)懷天下的寒士，他用他最低沉的聲音，喊出了最有力量的呼喚。他用他的筆記錄了唐朝由盛到衰的歷史，他的每一個字都影響著后代，成為無價的文化瑰寶。

武則天

1.一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。

王羲之

魯迅

2.把生命獻給中國，讓世界為之景仰。矮矮的身軀，創(chuàng)造出崇高的事業(yè)；瘦削的肩膀，承載著千年的使命！從狂人的眼睛里，我們讀出了歷史的沉重；從阿q的身影中，我們體會到變革的艱難；從墳頭的花環(huán)上，我們看到了未來的希望；從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進的聲音！你在孤獨中吶喊，你在市聲里彷徨。采一片朝花為自己送行，荷一桿長戟向黑暗進攻！大星隕落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻，但謹以此菲薄的禮品獻給你——世紀偉人魯迅。

張愛玲

十里洋場的意亂神迷中，清醒著一處清幽，她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸，紅色的激情，噴涌出規(guī)格的意味、洋房的欲望，抒寫了一個個淋漓的靈魂后，乘著它們漸行漸遠，暗灑一路幽香，任裙裾飛揚。

冰心

她的名字親切、優(yōu)雅，她的文筆朦朧、瀟灑。

第五篇：不尋常的平凡人

平時作文

不尋常的平凡人

14年，無私無疆的母愛堅守；14年，無怨無悔的志愿借力；14年，延綿不斷的愛心匯聚。——題記

她執(zhí)著而樸素的情感，撐起了一個特殊的大家庭，抒寫了一份份感動。這個院子的女主人叫高淑珍，一個純樸的農(nóng)村婦女、一群殘兒的母親。高淑珍的兒子4歲那年得了類風濕，渾身骨節(jié)錐心般疼痛，不分日夜地哭鬧。病在兒身，疼在娘心。高淑珍帶著兒子輾轉(zhuǎn)北京、天津、大連等地的多家醫(yī)院，光醫(yī)藥費就花去了幾萬元錢，但最終兒子還是落下了殘疾。到了該入學的年齡，每天一到放學的時候，王利國就坐在自家大門前，看到一個一個學生從門前經(jīng)過，心想：“如果我能上學該有多好啊！”他懇求媽媽送自己去學校上學，“我想念書，以后要當醫(yī)生，專門治類風濕。”由于行動不便，王利國無法和同齡人一樣背著書包去上學。看著兒子渴望又失落的眼神，高淑珍整夜整夜地失眠了，“兒子腿腳不行，不能再不讀書呀。”高淑珍安慰他說：“咱家離學校遠，趕明兒媽媽在炕頭給你辦個學校。”

不久，細心的高淑珍發(fā)現(xiàn)，附近村莊里也有一些因肢殘而不能入學的兒童，他們對讀書同樣充滿了渴望。當初哄孩子的一句話，漸漸成為她腦海中揮之不去的念頭———在家里開個課堂，讓周圍像兒子一樣不幸的孩子都能讀書。

高淑珍至今忘不了當初“招生”時的情景。記不清有多少回被當成上門推銷的小販而吃閉門羹，又有多少回被不理解自己一片苦心的村

平時作文

里人嘲笑為“有毛病”。高淑珍始終堅持著自己的信念，“孩子們肢殘心不殘，讓他們學點知識，長大了有個一技之長，也不至于成為社會的負擔。”

1998年4月，她的“炕頭課堂”開講了，老師是被她“拉下水”的女兒王國光。5個孩子、4張課桌、2塊小黑板、借來的舊課本……高淑珍終于在自家小院里如愿以償?shù)芈牭搅爽槵樧x書聲。

高淑珍這樣一個平凡的人，她做了一件不平凡的事，他是一個不尋常的平凡人。我們呢，我們也是平凡人，但為何不讓自己成為一個不尋常的平凡人呢？

高淑珍，14年，無私無疆，無怨無悔。她始終堅持著自己的信念，“孩子們肢殘心不殘，讓他們學點知識，長大了有個一技之長，也不至于成為社會的負擔。”

做一個不尋常的平凡人吧，你會找到更多人世間的大愛無疆。