第一篇：慶祝六一串詞(定稿)

慶祝六一串詞

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！。今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅；

六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，我們在此歡聚一堂，爭相登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿同學們演出成功。

上亳小學慶“六?一”文藝匯演現--在--開-始！

一、首先請欣賞：

大型舞蹈“竹板舞”——《喜樂年華》。

二、學校的發展,離不開領導的正確引領,更離不開教師的辛勤耕耘,在課改的今天,素質教育在上亳小學開花結果,下面請欣賞三年級班表演的快板《夸學校》。表演者:李景奇、王朝歌。

三、我們是祖國的花朵,是祖國的未來,吹起幸福的小螺號,歡慶自己的節日,下面請欣賞一年級小學生表演的舞蹈《小螺號》。

表演者：郭晨陽等。

四、留守兒童的健康成長牽掛著每個父母的心，讓每個留守孩子同樣享受著自由與陽光，是我們學校和社會共同的責任，請欣賞五年級表演的小品《留守的孩子不用愁》。表演者：師凱悅、文 迪等。

五、身體是學習工作之本，強身健體、提高素質，是時代的呼喚，請欣賞健身舞表演。

六、豐富的校園生活，多彩的個性展示，構成了和諧溫暖的大家庭，下面請欣賞四年級同學表演的“三句半”。

表演者：郭嘉輝等。

七、流失的歲月，難忘的情懷，祖國從貧窮走向繁榮，從繁榮走向昌盛，離不開共產黨的正確領導，離不開全國人民團結的力量。我們唱響紅歌,歌頌祖國，歌唱共產黨。

下面請聽紅歌隊的演唱。

結束語:六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

在這歡慶的節日里，我代表全體同學向辛勤工作的老師六月有童年的沃土，有童年的太陽 們表示深深的感謝。

我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪上亳小學美麗的明天。

上亳小學慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師,工作順利,再創輝煌，祝同學們,學習進步，節日快樂。

再見!

第二篇：2012年慶祝六一串詞(修改)

主持人：

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們學校的同學做了精心準備

乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現田小學子良好的藝術修養

合：“踐行三生教育、爭當四好少年”，泰州市田河小學2012年慶祝六一文藝匯演現在開始！

甲：首先請欣賞由校合唱隊演唱的《校園的早晨》。

乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們自己的節日，就讓我們盡情地唱吧、跳吧！下面請欣賞由一（2）班小朋友帶來的舞蹈《油城酷娃》。

甲：我有一雙勤勞的小手，我有一雙靈巧的小手，我用它在紙上畫出優美的線條，我用它為生活增添絢麗的色彩。下面讓我們繼續欣賞由一（1）班帶來的舞蹈《我有一雙小小手》。踐行三生教育 爭當四好少年------口岸鎮第二中心小學大隊主題會

乙：當音樂響起時，當身體舞動時，健康與美麗永遠停駐在我們的身上，動感與音符始終激蕩在我們的心田，讓我們一起舞起來，動起來。請欣賞三（1）班為我們帶來的《健美操》。

甲：拉丁舞姿態優美、節奏明快、熱情洋溢，深受廣大同學的喜愛，我們學校可是有不少拉丁舞高手呢，大家想不想一睹他們的風姿？那么，就讓我們用熱烈的掌聲有請三（2）、四（2）、五（2）班的同學們為我們帶來《拉丁舞》表演。

甲：戴佳樂，你聽過守株待兔的故事嗎？

乙：當然聽過。

甲：那新守株待兔你聽過么？

乙：這倒沒。

甲：那就讓我們一起來看看吧！演出班級：五（3）班。

乙：小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動物)（停頓5秒），對了，就是可怕的大灰狼，當小白兔遇到大灰狼會發生什么故事呢？我們一起來看二（2）班帶來的舞蹈《我不上你的當》。

甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。

乙：看，他們來了。請欣賞四（1）班的舞蹈《金孔雀》。乙：王笑雅，這次輪到我來考考你了。

甲：好啊。

乙：你知道我們學校今年和以往相比有什么不一樣嗎？

甲：這個我當然知道，學校變得比以前更漂亮了，同學們也變得更講文明、更守紀律了，遇到老師和外賓都主動打招呼呢！

乙：這只是一個方面，還有呢？

甲：還有好多好多呢，你指的是哪一方面？

乙：還是我來告訴你吧，如今“三進工作”正在我校如火如荼地開展著，同學們普通話說得更流利了，字寫得更漂亮了，誦讀也讀得更美了。為展示學習的成果，同學們還編排了許多有趣的節目呢！首先請欣賞由二（1）班小朋友為我們帶來的舞蹈《古詩串燒》。

甲：小朋友們會得真不少，那大家知道“人之初，性本善”出自哪兒嗎？對，《三字經》！《三字經》匯集了中國古代圣賢的智慧，它能教我們學習和做人的道理，它能讓我們懂得智仁忠信，廉恥禮義，接下來由一（3）班的小朋友為我們表演舞蹈《三字經》。

乙：舞蹈賦予了經典詩文生動的姿態，而誦讀則是經典文化最完美的詮釋，讓我們一起在誦讀中走進詩仙李白的世界，感受浪漫詩風，聆聽盛唐之音吧。請欣賞詩朗誦《走進李白》，演出班級六（1）班。

甲：中華民族悠悠五千年，華夏文明代代相傳，亙古的歷史長河，凝聚了多少民族精神，而這些民族精神恰恰鑄就了我們民族的靈魂。請欣賞詩朗誦《民族魂》。

甲：祖國啊，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。乙：祖國啊，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。甲：祖國啊，你用穩健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國的形象。乙：祖國啊，你用過人的膽略，火熱的激情，為時代奏響了和諧的樂章。甲：請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

甲：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關愛，如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。

乙：老師啊，您對我們的愛無時不在，您對我們的恩無處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，淡泊名利，但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和贊美吧！請欣賞五（2）班的快板《夸老師》。

甲：感恩是人的一種美德，感恩更是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

乙：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：請欣賞手語舞《感恩的心》，演出班級：六（2）班。

乙：感恩不僅要放在口頭上，更要落到行動中去，我們一起來看看他們是怎么做的。請欣賞相聲《感恩》，演出班級五（1）班。

甲：正因為父母辛勤的工作，我們才能在明亮的教室里學習；正因為老師的孜孜教誨，我們才從懵懂少年走向成熟。我們要學會感恩，更要懂得珍惜，珍惜這來之不易的今天。下面請欣賞校舞蹈隊帶來的《珍惜》。

乙：珍惜今天，擁抱明天。我們的生活更加幸福，我們的未來更加美好。讓我們蕩起雙槳，在灑滿陽光的河面上，盡情游玩，愉快歡唱。請欣賞《讓我們蕩起雙槳》，演出班級：三（3）班。

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：泰州市田河小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

第三篇：六一串詞

各位家長：

你們好，在大會開始之前，請家長遵循以下幾點：

1、為了全場的秩序，懇請您不要在演出場地來回走動！保持場地衛生，不亂扔廢棄物。請家長遵守幼兒園活動現場的相關規定，如有事請與“現場老師”聯系。

2、為保證演出現場的正常秩序，請家長要保持會場安靜，不大聲喧嘩。活動進行中請家長不要靠近幼兒，為幼兒拍照或攝像時不能踩踏幼兒座椅，保持會場安靜，以免影響幼兒演出。

3、舞臺的后臺是節目候場區，請家長不要去侯場區觀看節目，以免影響孩子的情緒。

4、在活動過程中，孩子交給家長后，請家長負責孩子的一切安全，不要讓孩子離開您的視線，不要讓孩子在活動場地亂跑。不要動用場地內外的任何活動設備及設施，以免給孩子造成傷害。

5、演出結束后，把孩子送到班級老師處，領取小禮品，如家長中途要接送幼兒必須給本班老師打招呼，一定要與班級老師做好交接工作。離開現場時，請按秩序離開，小班先走，在是中班，大二班，大一班。小班和大二班請走南邊樓梯，中班和大一班請走東樓梯。請家長按先后秩序，幫助幼兒把凳子搬入教室，不要擁擠！

6、每個班的節目都有各自不同的特點，排在不同的時間表演，希望家長認真耐心地看完所有的節目，尊重老師和孩子們的勞動成果。所有節目都是我們每位老師及小朋友辛勤努力的結晶，不管孩子表現如何，請家長用您偉大的雙手為孩子們鼓勵加油！請各位家長遵守以上規定！

2012年主持詞

師：尊敬的各位家長，各位來賓 男：親愛的小朋友們。女：尊敬的老師們。合：大家上午好！

師：六月，是一個充滿希望的季節。男：六月，是歌聲飛揚的季節。女：六一的鮮花絢麗多彩。合：六一的陽光燦爛奪目。

師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。男：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。女：共同慶祝2012年六一國際兒童節的到來！師：在此，我代表金河中心幼兒園的全體師生，祝全園的小朋友們節日快樂！合：健---康---成---長！

合：金河中心幼兒園慶六一文藝演出現在開始。

節目一《升國旗》

師：有一種時刻總讓人熱血沸騰，男：有一種時刻總讓人淚花滾滾，女：這就是奏國歌、升國旗時的情景。師：當我們仰望五星紅旗，男：心中就有熱血沸騰；

女：活動進行第一項，升國旗儀式。

節目二QQ星成長體操

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小班小朋友也來湊熱鬧了。請欣賞由小班表演的QQ星成長體操。

節目三彩虹的約定

小寶貝我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，彩虹是希望的約定，也是最真的愛，親親寶貝，我們愛你到永遠。請欣賞大班的舞蹈《彩虹微微笑》

節目四童話劇《白雪公主》

女：純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了！（生齊答：白雪公主）好，下面請欣賞大一班給我們帶來的童話劇《白雪公主》

節目五隱形的翅膀

無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由中班小朋友表演的手語隱形的翅膀

節目六三句半 節目七教師舞蹈

小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈。

節目八我真的很不錯

幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》

節目九好一朵小蘭花

每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》

節目十時裝步

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

節目十一詩詞朗誦《明月幾時有》

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。請欣賞大一班表演的詩詞朗誦《明月幾時有》

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，B：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，A：親愛的爸爸媽媽，B：親愛的老師、親愛的伙伴，師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

師：金河中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

節目一 《升國旗》 節目二 QQ星成長體操 節目三 彩虹的約定 節目四 童話劇《白雪公主》 節目五 隱形的翅膀 節目六 三句半 節目七 教師舞蹈

節目八 我真的很不錯 節目九 好一朵小蘭花 節目十 時裝步

節目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節目一 《升國旗》 節目二 QQ星成長體操 節目三 彩虹的約定 節目四 童話劇《白雪公主》 節目五 隱形的翅膀 節目六 三句半 節目七 教師舞蹈

節目八 我真的很不錯 節目九 好一朵小蘭花 節目十 時裝步

節目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節目一 《升國旗》 節目二 QQ星成長體操 節目三 彩虹的約定 節目四 童話劇《白雪公主》 節目五 隱形的翅膀 節目六 三句半 節目七 教師舞蹈

節目八 我真的很不錯 節目九 好一朵小蘭花 節目十 時裝步

節目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

節目一 《升國旗》 節目二 QQ星成長體操 節目三 彩虹的約定 節目四 童話劇《白雪公主》 節目五 隱形的翅膀 節目六 三句半 節目七 教師舞蹈

節目八 我真的很不錯 節目九 好一朵小蘭花 節目十 時裝步

節目十一 詩詞朗誦《明月幾時有》

第四篇：六一串詞

三道嶺一校慶六一活動主持詞

一、開場詞（鼓隊學生準備就緒——馬桂芳）合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?? 女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

男：今天參加我們“六一”活動的有校領導，有盡職盡責的民警叔叔，有來自各班的家長代表。讓我們對叔叔、阿姨的關心和愛護，表示衷心的感謝。我們為校領導和家長代表準備了鮮艷的紅領巾，請他們戴上紅領巾與我們一同歡樂。（鼓隊學生獻紅領巾）

男：現在進行升國旗儀式（升旗儀式流程：）第一項

出——旗

第二項

升國旗 唱國歌 少先隊員行隊禮

非少先隊員及全體教師、來賓行注目禮。

第三項

退——旗。

男：現在我宣布：三道嶺一校慶六一“我的中國夢——我運動、我健康、我快樂”行為習慣養成目標韻律操比賽現在開始。

女：本次活動不僅有韻律操比賽，還有我校各個社團的才藝展示，讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領導致辭（鼓隊學生退場）

女：我們快樂健康的成長離不開悉心呵護我們的老師，離不開為學校發展深謀遠慮的校領導，下面我們用熱烈的掌聲有請郝校長致辭。

三、節目串詞

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們的比賽及表演就要開始了。

女：在比賽開始之前，首先上臺展示的是李映曉老師的電子琴社團，有請她的社員們閃亮登場。

男：他們演奏的第一首是電子琴合奏曲目《草原贊歌》。《草原贊歌》是動畫片《草原英雄小姐妹》的插曲。這首歌具有鮮明的內蒙古音樂的神韻。跳躍活潑的節奏，歡快爽朗的旋律，蕩漾著勃勃朝氣。第二首曲目是鋼琴與電子琴合奏曲目《超越時空的思念》，節奏緩慢，曲調優美，通過用電子琴模仿不同的樂器的聲音與鋼琴進行合奏，達到豐富的混音效果。下面讓我們一起聆聽快樂的音符。

女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

男：在美麗的校園里我們要養成良好的行為習慣，我校自編了行為習慣養成目標韻律操，學生們在大課間時，認真練習，今天我們要在這里一展風采。女：第一個上場的是一年級的94名小弟弟、小妹妹們，他們是一群天真可愛，活潑陽光的童真少年。在溫暖的陽光照耀下快樂的成長，他們熱愛學習，尊敬老師，他們熱愛讀書，學會健體，今天他們將在這里揚帆起航，向著理想的彼岸奮勇前行！

男：伴著一年又一年的六一，我們也一天天長大。

女：長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。男：請欣賞由齊瑞雪、董炎老師誦讀社團帶來的詩朗誦《我長大了》

男：是啊，在老師的呵護下我們一天天長大，長出了豐滿的羽翼，為搏擊長空積蓄力量。聽了誦讀社團的朗誦，我們又一次感受到了成長的快樂。

女：看呀，二年級的同學們正沐浴著陽光雨露茁壯成長呢！

男：二年級是一支由112名小學生組成的團體。他們勤學苦練，一絲不茍，個個精神飽滿，別看他們年紀小，但他們絕不示弱，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們信心十足，今天，他們要用整齊優美的動作來證明他們是一個團結向上的集體。

女：欣賞完二年級同學們的行為習慣養成韻律操，下面我們將走進一望無際的大草原，騎著奔騰的駿馬，追逐潔白的云彩，請聽二胡齊奏“奔馳在千里草原”。

女：接下來上場比賽的是三年級的同學

男：三年級有3個班，共有112人。他們是一個團結和睦積極向上的陽光集體。他們聰慧爛漫，積極進取。他們勤奮好學，寬容待人。他們個個人小志氣大，天真活潑，像春天的花朵，含露乍開。看他們個個神情飛揚，步伐矯健，英姿颯爽。他們昭示著時代的熱情，展示了時代的風采！

女：謝謝三年級的同學們，下面我們將迎來一群苗族小姑娘，她們雖然生活在大山之中，卻絲毫不影響對美的熱愛和追求，苗族的姑娘們愛唱歌、愛跳舞，看，她們正踩山而來。

男：請欣賞舞飛揚舞蹈班帶來的苗族舞蹈《踩山》

男：謝謝同學們的精彩表演，她們用優美的舞姿展示著自己，讓我們看到了苗族少女對美好事物的追求，無論生活在哪里，都不能阻擋我們對美的渴望。女：現在展現在大家面前的是全校人數最多的四年級同學。他們在全體四年組老師的教育下茁壯成長、健康快樂、團結友善。今天他們以飽滿的精神迎接挑戰，預祝這些可愛的孩子們在本次韻律操比賽中，取得可喜的成績。

女：下面，大家即將看到的是我校的花樣繩操表演。跳繩，來自于民間，在我國已有一千五百多年的歷史。這項運動因所需器材簡單，不受場地限制，從而深受同學們喜愛。

男：歡快的節奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。童年的火花，在鼓點中迸發。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現。請欣賞王暉老師體育社團的花樣繩操。

女：現在大家看到的是一個團結奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

男：這是五年級的三個團體共124位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。全級同學以“團結、向上、活潑、自立”為口號，團結一心、銳意進取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。（五年級上場）

男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。

男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男： 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：請欣賞周潔老師小百靈社團帶來的歌曲《歌聲與微笑》

男：站在主席臺前面的是六年級的學生，這個年級共有112名學生。瞧，他們精神飽滿、腳步穩健。六年來，在老師和同學們的共同努力下，整個六年級形成了良好的風氣，同學們之間團結友愛、互相關心，成為一個快樂、自信的大集體。今天，他們最后一次參加我校的活動，祝愿他們取得優異的成績。相信在不遠的將來我校會因你們而驕傲。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。這學期，我們學校也成立了武術社團，社團一成立就吸引了四年級學生的注意，迄今為止，我校武術社團共有社員41人，是全校社團中人數最多，規模最大的一個。下面有請馬桂芳和王旭戈老師的弟子們上場，讓我們一起欣賞他們精彩的表演---《中國功夫》。

男：民族團結帶來了學校的安寧與穩定，形成了建設合力，為三道嶺一校的發展提供了有力保障。

女：今年的民族團結教育月活動中我校又涌現出了一批表現突出的學生，下面請這12名學生上臺，由 為他們頒發獎狀，讓我們繼續做好民族團結工作，讓民族團結之花永遠盛開！

男：經過評委們的打分，老師們的核分，現在我們公布本次比賽成績并頒發獎狀。女：在本次韻律操比賽中榮獲“第二名”的班級有

有請念到班級的班長上臺領獎。

有請學校領導和年級組長為她們頒獎。再次用熱烈的掌聲祝賀她們。

男：榮獲本次韻律操比賽“第一名”的班級有

有請念到班級的班長上臺領獎。

有請學校領導和年級組長為她們頒獎。

女：讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。男：今天的比賽是一個團結的盛會，女：今天的比賽是一個勝利的盛會，男：同學們在韻律操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量。讓我們用熱烈的掌聲請劉文霞副校長為這次比賽做總結講話。

四、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優美，女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！

女：同學們，三道嶺一校“我的中國夢——我運動、我健康、我快樂”行為習慣養成目標韻律操比賽。合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！女：祝叔叔阿姨們身體健康，事事順心！合：謝謝大家，明年再見！

第五篇：六一串詞

六一兒童節----“快樂童心，暢想六一”

(甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

（校長致辭）

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）（新隊員站好以后）下面宣布新隊員入隊名單

（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）讓我們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）請李校長宣讀獲獎名單并為他們頒獎（乙）請獲獎同學上臺領獎。

第一個節目

（甲）大家先來猜個謎語吧！（乙）好啊。

（甲）有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，你們知道他是誰嗎？

（乙）還真是猜不出來（甲）他就是《泥娃娃》

（乙）請欣賞幼兒園的小朋友為大家帶來的舞蹈《泥娃娃》

第二個節目

六年級的大哥哥大姐姐們即將畢業了，師生友情難忘掉，今天大家聚一起，歡歡喜喜慶六一，請欣賞六年級三句半《夸夸我們的好學校》

第三個節目

拍拍小手點點頭，拍拍小手叉叉腰，我把小手舉起來，我們大家做得好。

請欣賞幼兒園全體小朋友的集體操《我們大家做得好》

第四個節目

倡導低碳生活,保護綠色家園,讓我們的小手,拉起身邊的大手共同走進環保新時代。下面請欣賞男生小合唱《低碳貝貝》

第五個節目

面臨緊張的畢業復習，六年級的大哥哥大姐姐們在學習之余還給我們帶來了節目，請欣賞舞蹈《帝都》

第六個節目

春天是多么美好啊，楊柳吐絮，百花齊放，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在這美好的時刻，歡快的唱歌跳舞，請欣賞幼兒舞蹈《春天》，表演者幼兒小班的小朋友。

第七個節目

一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈。請欣賞舞蹈《踏浪》。

第八個節目

（甲）生活中有許多值得我們感恩的人

（乙）親愛的父母給了我生命和無私的愛，我們要感恩父母（甲）敬愛的老師給了我知識和看世界的眼，我們要感恩老師

（乙）親愛的母校給了我歡樂和成長的舞臺，我們要感恩母校

（甲）請欣賞手語舞：《感恩的心》

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束

中國少年先鋒隊入隊誓詞

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量。”

宣誓人：