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關于“五四”青年節的詩歌

時間:2019-05-15 03:01:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于“五四”青年節的詩歌》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于“五四”青年節的詩歌》。

第一篇:關于“五四”青年節的詩歌

關于“五四”青年節的詩歌

一個飛躍

讓中國的青年了解了

還剩下多少自己的土地

還有多少尊嚴可以舍棄

現實和歷史交織在一起

打破了荒唐的大國自居

雖然我們有補天的神話

治水的豐碑 流傳至今

生生死死成為莫名的謎

一陣炮聲

劃破千年迷夢 驚醒后

已不見祖先鬼斧神工的技藝

因為異族的炮火彌漫了我們的眼睛

看不見龍的尊嚴

身世遷沉如雨打浮萍

沉淪無時 飄來又飄去

留下一片瘡痍

五四的怒吼

從此激起龍的雄心

不愿奴隸般的活著

亦不要病夫的頭銜

白云蒼狗 滄桑大變

我們的憂傷化為朝陽的光環

崢嶸的歲月已經改變

和平的鴿群中我們引亢高唱

自由與生存

偉大莊嚴的力量

不管歷史如何變遷

不論生命如何改變

每個軒轅的子孫

都會清楚的感覺到

呼吸中

心靈的震顫

第二篇:青年節詩歌:五四贊歌

小編導語:5月4日是五四青年節,今天的我們要弘揚五四精神,向五四青年節致敬,做一個朝氣蓬勃的青年人。更多青年節詩歌盡在巨人作文網。

五四贊歌

在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟。

這面旗幟里我們,可以看到,那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,用生命結束了戰爭,帶來了和平。

可以看到,一代代優秀青年,為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,可以看到,一代代熱血青年,為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。

經過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!

因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然

深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。

正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;

正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。

青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念??

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。

我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們,新中國的青年是幸福的,新一代青年更加幸福。

生活是屬于我們的,我們是八九點鐘的太陽。

飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎的團旗履行著我們的責任。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神,勵精圖治,繼往開來,雄姿英發,斗志昂揚,去譜寫三個文明建設嶄新篇章,去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!

第三篇:五四詩歌-中國青年節演講稿

五四詩歌-中國青年節演講稿

中國青年節演講稿

我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊的屠刀;好范文版權所有

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美,啊!

中國的龍,中國的長城,中國的黃河,中國的青年,我年青的中國啊------

一九一九的青年已過,好范文版權所有

青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她永遠記在中華民族的豐功碑上,閃著不休的光輝....

第四篇:青年節詩歌朗誦:紀念“五四”五四青年節詩歌

青年節詩歌朗誦:紀念“五四”五四青年節詩歌

青年節詩歌朗誦

一個樸素的真理

民族的解放需要深得民心的政黨

紀念“五四”

一個神圣的宣言

只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

此刻,春之聲好范文版權所有

響徹在我們的心房

響徹在中國萬紫千紅的大地上

迎著市場經濟的驚濤駭浪

我們青年又劃起開動大船的雙槳

堅定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐在了夢幻的紅蓮上

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

勵精圖治,繼往開來好范文版權所有

雄姿英發,斗志昂揚

去譜寫三個文明建設嶄新的篇章

去迎接二十一世紀偉大民族復興的曙光

第五篇:“五四”青年節致辭

“五四”青年節校長致辭

尊敬的各位老師、各位團員同志,親愛的同學們:

大家上午好!五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十三周年,共青團建團九十一周年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校黨支部、校行政、校團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們的祖國更富強,我們就必須更加努力,而希望就寄托在青年人身上。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發展就有希望。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

為了活得精彩活得崇高,首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是 一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人,努力實踐奉獻人生的人,才能充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓人生發出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高,其次是我們必須刻苦學習知識與技能,知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據主動。學習者生存,學習者發展,非常適合我們這個時代。我相信,我們的努力,我們的付出一定會換來成功的喜悅。

我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,從現在開始,用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!

祝全體青年朋友們身心健康,學習進步,心想事成,節日快樂!謝謝大家!

在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將來臨之際,校黨委責成校機關黨委牽頭,辦公室、組人部、教務部協辦,召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員,是近三年來在教學、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優秀青年。在座的青年教師、干部中,有的是省黨校系統優秀教師,有的是市專業技術拔尖人才,有的是市五一勞動獎章獲得者,有的是全省黨校系統、市社科和校科研評獎中一等獎獲得者,有的是連續兩年以上考核優秀等次獲得者,有的是校教學競賽三等獎以上獲得者。借此機會,我代表校黨委和各位校長,對諸位在教學、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節日的祝賀!

下面,我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見:

一、要充分認識青年工作的重要性,為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍

青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來,也代表著濟南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學、思想敏銳、扎實能干、富有潛質的好隊伍,在學校的教學、科研和各項工作中發揮了生力軍的作用,不少優秀青年開始脫穎而出,嶄露頭角,成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視,希望各部門、各處室都要從黨校的長遠發展出發,進一步重視青年工作,采取多種有力措施,為青年人的思想進步、業務提高創造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發展潛力的黨校,不重視青年的黨委不是一個有遠見的黨委,不重視青年的領導不是一個高明和聰明的領導。要讓青年人中想干事業的有舞臺,能干事業的有機會,干成事業的有榮譽。

二、青年人要珍惜當前的良好環境,嚴格要求自己,做各方面的模范

1.以德治學,德學雙馨。古人說過,修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學員講話中,提出要把堅定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長、事業有成、業務拔尖,首先應該重視道德修養,注重世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,開闊胸襟,提升品位,真誠待人,公道處事;要扼止私欲膨脹,反對學術腐敗,不急功近利,不搞沽名釣譽,把業務的長進、成果的產生、榮譽的獲得建立在自身業務素質提高的厚實基礎上;同事之間要互相學習,取長補短,摒棄門戶之見,不嫉妒他人,不文人相輕,不搬弄事非;誰獲得成績都應感到高興,誰獲得榮譽都應表示祝賀,不要有獨占天下風流的狹隘思想,不要過分計較個人的私利。要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工,要對管理勞動和后勤服務的復雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業,把精力放到工作上,放到鉆研業務上,放到長遠發展上。《易經》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語,比喻君子有如土地之厚大,能容納萬物。這后來成為清華大學的校訓,我希望這也能成為濟南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠看,缺少“厚德載物”的精神,業務上也是很難拔尖的,要想做好學問,先要學會做人。學高為師,身正為范,要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學問家都有強烈的社會責任感和社會良知,不關心社會,不關愛他人,很難有大的成就。

2.潛心鉆研,淡泊明志。青年人在提高品德修養的同時,要潛心鉆研業務,提高自己的教學和科研水平,提高管理和服務水平。做學問是一件艱苦的事情,要耐得住寂寞,吃得了苦。

三、四十年代清華大學的校長梅貽琦教授有句名言:“所謂大學者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也”。他還說“師資為大學第一要素”。黨校也是大學,也應該出大學者、出名師。毛澤東同志也說過,辦好一所學校,不僅要有好的校長,還要有一批好的教師。校黨委較早地認識到這一點,采取多種措施培養青年教師,青年教師要立志當名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風,扎扎實實做學問;要立志干大事,不要好高騖遠。當一個好教師不容易,要想使學員有一碗水,自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關于“做研究型的教師,講研究型的課”的辦學思路,開展研究式教學的過程中,要解放思想,勇于探索,刻苦鉆研,增強教學與科研的原創力,創造行之有效的好做法、好教法、好經驗,為提高課堂教學質量和干訓質量作出應有的貢獻。

3.不驕不躁,再創佳績。諸位在過去三年的教學、科研及管理工作中取得了好的成績,得到了一些榮譽和獎勵,但離黨的要求和學員的期望還很遠,不能因為在一次競賽中得了一次獎,或者發了一些論文就自滿、自足起來,一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據當名師、辦名校的要求,制訂新的目標,自我加壓,奮起追擊。思想要更進步,業務要更過硬,學習要抓得更緊,對社會實踐要有更多的了解,在理論與實際的結合上要更加緊密,對理論前沿的把握要更超前,對改革開放、經濟發展和黨的建設中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠見卓識,新聞記者的敏銳目光,學者治學的嚴謹態度,做一名領導型的學者,學者型、研究型的教師。

同志們,黨校的未來是你們的,校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起,發揚“五·四”光榮傳統,勇于開風氣之先,在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!

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