第一篇：2012“五四”青年節(jié)

2012茶市中學(xué)“五四”青年節(jié)

文

藝

匯

演

秩

序

冊(cè)

2012“五四”青年節(jié)校園詩文朗誦和紅歌合唱比賽秩序冊(cè)

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目的：

為配合我校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深入開展，通過詩歌朗誦和紅歌合唱，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，營(yíng)造弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng)的校園文化氛圍。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、活動(dòng)組織：

主辦：茶市中心學(xué)校

承辦：茶市中心學(xué)校團(tuán)委

四、活動(dòng)分工：

1、策劃： 顏新平

總導(dǎo)演：劉言生

導(dǎo)演：羅惠瓊羅國恒胡大王朝暉劉瓊生

倪小玲羅開顏顏新平劉春平羅召康陳平

羅冠山張和平李偉羅紅平曹中一

評(píng)委：羅章安王建楚雷旭戴魁揚(yáng)李秋華 何慶云何春暉羅滄海江夏根

2、舞臺(tái)布置：（舞臺(tái)布景）羅冬 周宇輝 劉書龍 羅宇寧 曹明中

（舞美效果）曹少波胡海濤何亮亮羅小宏

3、會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地劃分：羅桑田張和平江少奇

4、燈光：羅章順

5、音響：曹中一李金鳳

6、舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)：曹健民 李成元陳玉梅羅瑩瑩譚紅琳

7、主持人指導(dǎo)老師：倪小玲王倩謝玉倩

8、主持人：學(xué)生（選拔）

9、歌舞指導(dǎo)老師：蔣紅林周麗華羅淑英

10、化妝指導(dǎo)：袁清艷羅金花羅小華廖淑華羅燕菲

11、統(tǒng)分：倪江國謝淑英羅玉燕劉社平

12、節(jié)目報(bào)送：吳瓊劉冬青王華羅小芳

13、安全保衛(wèi)：董少通羅小軍李顯成羅志軍羅毅鄒高峰

14、攝像、攝影：羅繼武何錫健

五、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：

（1）彩排時(shí)間擬定于2012年5月3日，18:30—21:30學(xué)校禮堂

（2）匯演時(shí)間擬定于2012年5月4日，具體時(shí)間待定學(xué)校禮堂

六、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

評(píng)分采用十分制：

1、出場(chǎng)迅速，不拖沓；（0.5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)；（1分）

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一；（3分）

4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神分貌，具有一定的藝術(shù)水平；（5分）

5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓剑唬?.5分）

（2）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分，各年級(jí)按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng) 二 名，三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金60元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金40元。

八、注意事項(xiàng)：

1、班主任及班干部認(rèn)真組織本班同學(xué)，按指定位置坐好。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律，各班演員必須在演出前半小時(shí)做好一切準(zhǔn)備工作，并坐最前面候演。

2、學(xué)生入場(chǎng)后不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；非演員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在本班演員后面觀演，不得缺席，如有特殊情況，反映給班主任或保衛(wèi)人員，晚會(huì)紀(jì)律納入行為規(guī)范考勤。

3、各班抽簽決定出場(chǎng)順序；

4、服裝、道具等舞臺(tái)用品各班各人自備；

5、上場(chǎng)前先到演員休息處候場(chǎng)，從舞臺(tái)右邊上場(chǎng)，左邊下場(chǎng)；

九、附則：

本活動(dòng)解釋權(quán)茶市中心學(xué)校團(tuán)委

第二篇：“五四”青年節(jié)致辭

“五四”青年節(jié)校長(zhǎng)致辭

尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年，共青團(tuán)建團(tuán)九十一周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校行政、校團(tuán)委向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候！向新加入中國共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

我們的祖國更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄托在青年人身上。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是 一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來成功的喜悅。

我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)！

祝全體青年朋友們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，節(jié)日快樂！謝謝大家!

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和校科研評(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀！向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀！

下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問題談兩點(diǎn)意見：

一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍

青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來，也代表著濟(jì)南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范

1．以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說過，修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠待人，公道處事；要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上；同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非；誰獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹正氣；教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。《易經(jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛他人，很難有大的成就。

2．潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。

三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說過，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問；要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開展研究式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jī)，得到了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃?jìng)賽中得了一次獎(jiǎng)，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績(jī)上過日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對(duì)社會(huì)實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對(duì)理論前沿的把握要更超前，對(duì)改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見卓識(shí)，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。

同志們，黨校的未來是你們的，校黨委對(duì)你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝！

第三篇：“五四”青年節(jié)演講

“五四”青年節(jié)演講

展青春風(fēng)采 建文明通遼

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、青年朋友們：

大家好！“五四”精神一直歷久彌新，共青團(tuán)事業(yè)也一直催人奮進(jìn)，作為共青團(tuán)大家庭中的一員，我倍感光榮，也深知責(zé)任重大。如今，在這春暖花開的季節(jié)里，在國家級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市創(chuàng)建的積極氛圍里，“五四”又邁著她輕盈的腳步，悄悄的向我們走來。在我們祝福自己節(jié)日的同時(shí)，也想著作為一名團(tuán)干部，作為一名青年，在通遼的“雙創(chuàng)”工作中我們又該做些什么？ 縱觀通遼的今天，在創(chuàng)業(yè)求變遷、生態(tài)為歸宿的號(hào)角下，通遼人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著10多年來翻天覆地的變化。今天的通遼，一排排花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整；一座座整齊的村莊花團(tuán)錦簇。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧，多么和諧美麗！可是，當(dāng)我們盡情享受城區(qū)帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，我們也承受著城區(qū)的污染和喧囂,也有不和諧的音符飄蕩在城區(qū)的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；路邊擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常；隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁；亂倒亂扔，亂貼亂掛不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛 1的廣場(chǎng)、公園時(shí)，您還有心情享受城區(qū)生活帶來的浪漫和愜意嗎？ 因此，我們的青年朋友們要積極行動(dòng)起來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，勇敢的擔(dān)當(dāng)起維護(hù)城區(qū)文明的義務(wù)和責(zé)任，城區(qū)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！青年朋友們，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料袋，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園、廣場(chǎng)，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？作為新一代的知識(shí)青年，作為城區(qū)的一員，作為這座城區(qū)的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城區(qū)的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城區(qū)工作、生活;也才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快通遼的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

青年朋友們，在紀(jì)念建團(tuán)90周年和“五四”運(yùn)動(dòng)93周年之際，讓我們攜起手來，以文明為習(xí)慣，以“五四”精神為指導(dǎo)，讓展現(xiàn)青春、服務(wù)通遼的愿望在文明實(shí)踐中起飛；讓我們用愛心去關(guān)注周圍的環(huán)境，用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我堅(jiān)信，有“五四”精神的滋養(yǎng)、有“五四”清風(fēng)的沐浴，我們新一代的通遼青年，一定會(huì)讓日新月異的通遼更加文明，更加和諧！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第四篇：“五四”青年節(jié)演講稿

“五四”青年節(jié)演講稿

今天我們?cè)谶@里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個(gè)美好的夜晚。

青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。成功就是給更多年輕人帶來希望。

青年本來就應(yīng)該是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!

人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向!人能攀多高?不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!

第五篇：“五四”青年節(jié)演講稿

今天我們?cè)谶@里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個(gè)美好的夜晚。

青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。

成功就是給更多年輕人帶來希望。

青年本來就應(yīng)該是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!

人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向!人能攀多高?不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!