第一篇:電子專業十年職業規劃書
一近十年生活學習和職業規劃(2010------2020年18歲到28歲)
美好愿望:事業有成,家庭幸福
職業方向:高級電子技師
具體目標:完成高職專電子專業的學習,找到一份相關專業的工作,建立一個美滿的家庭,月收入達到每年5萬元.已完成情況:中專就讀兩年,具有一定的電子知識基礎.二 社會環境專業分析
整個世界都在走向電子化,每個家庭都不可能離開電子產品.而中國又是世界上電子產品生產的大國,電子廠家遍布各地,每個企業都需要具有一定技術操作能力的高級技師.可是中國的教育培養目標放在了高級理論和管理人才的培養上,沒有把一線的技術工人作為培訓最高目標.然而如今中國缺的不是理論人才而是一線技術工人.這為我們這些職業中專的學生的就業留下了廣闊的空間.作為職業中專生來說他們具有很大發展空間,他下可以做工人,上可以通過進修作一個高級管理人才.并且在不斷學習和實踐中可以充分發揮自己的聰明才智,成為一個具有自主創新的的高級技術人才.三 個人分析和角色建議1)自我分析
(1)自身狀況
熱愛電子專業,喜歡電路安裝和分析,具有一定的電子專業基礎;有創新精神,對什么都感興趣,并且勇于實踐;基礎學科欠缺,特別是英語水平極低;不善于表達.(2)測評結果
每次學校測評都達到合格,專業基本上總是優秀.適合電子工程技術規劃職業.角色建議
父母的希望:好好學習練好基本功,將來有一分收入不錯的工作.能娶到一個好媳婦,住到大城市.老師的建議:到大學深造,成為一名理論和實踐能力都很強的工程師.同學的規勸:要和別人多交流溝通.最好能成為一個老板.四 職業目標分解2010-----2014年
成果目標:邊學習邊實踐,在提高操作技術的同時學好理論知識.學歷目標:完成大學本科學習,職業目標:力爭能找到一個電子企業上班.經濟目標:年薪1.5萬.2015-----2020年
成果目標:能在我的領域里給所在企業創造不低于100萬的經濟效益.使自己能在電子技術的管理上露出頭角.學歷目標:完成更高技術的等級考試.職業目標:成為一個技術高管,經濟目標:年薪10萬元人民幣.五 成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六 職業生涯規劃方案實施
總體來說是找準差距,盡力補救.1 與實現目標的差距是:理論水平還達不到做一個工程師的要求.技術管理水平還有待提高.交際溝通能力讓我適應工作的速度很慢.補救措施:
(1)教育培訓方法.繼續深造學習,盡力考上掛職研究生,通過學習補差距.另外,充分利用給員工培訓的機會提高自己.(2)討論交流的方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
(3)實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
每個人都想成就一番事業,雖然有的人一生兢兢業業,辛辛苦苦了一輩子,但只有少數人能取得成功,多數人不能如愿,甚至一事無成。那么,人生之路到底該如何去走?怎樣才能讓自己的一生無悔,已成為當今我們這一代年輕人應慎重考慮的問題。是啊,人生事業的發展也需要技術與方法,而這種技術與方法就是職業生涯規劃。通過職業生涯規劃來設計自己的人生每一步,我想,這應是我們年輕人成才的最有效的方法。
而今,中國電子市場環境日趨看好,國內及國外電子生產企業發展日趨紅火,各大電子商家均能著眼于長期與短期利益,擴大生產力,提高電子產銷量,搶占市場份額。注重于電子技術生產的創新和市場營銷戰略,逐步提高自己在電子工業領域的核心競爭力。因此,他們需要大量高素質的該專業人才,這些人才不僅擁有高等學歷,而且有極強的創新意識,靈敏的應變能力,扎實的理論基礎與嫻熟的操作技能。
作為當代的一名電子專業的中職生,我要嘗試著為自己的人生擬定一份職業生涯規劃,慎重認真的設計自己的未來,讓我的人生在理想燈塔的指引下走得 更科學,更有效,更無悔。
二、自我分析
我生長在農村,性格雖比較內向、多愁善感,但人緣還不錯,平時能與人友好相處,做事認真、投入,且有責任心。愛聽音樂,看書,尤其喜歡嘗試新鮮的事物,比如拆裝收音機,組裝照明設施等。從我爺爺開始,我家一直開著一個家電維修門市部。我自幼對電子感興趣,家人也支持我來職業中專就讀,希望我學成回家后把門市部做大做強。我有個幸福的家,經濟條件基本可以,家人不斷地給予我生活學習上的關愛、支持與鼓勵,身邊的老師和朋友也對我寄予厚望。
已完成的內容
于1991年上小學,2006年畢業;2009年初中畢業。完成九年義務教育
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
“有志者,事竟成”,一直是激勵我奮進的一句名言。我相信,在遠大目標的鼓舞和激勵下,我會努力發現自己身上的缺陷與不足,并積極加以改正。首先,在課堂上我會認真聽講,盡力汲取蘊含于課文中的精神營養,提升自己的思想素質。其次,利用職專時間充裕的有利條件,大量閱讀古今名著,以成功人士的經歷為自己拼搏的榜樣,樹立自信,磨練意志,逐步讓自己變得堅強成熟,理論與操作技能方面多向老師請教,與同學多討論。平時多看書,擴大人際交往面,開闊視野,了解本專業更多新的內容;認識不同專業的朋友,交流不同方面的信息;在互聯網上了解除課本之外更多的知識。
四 未來職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業,未來應該會向電子服務領域發展。針對這個目標,本人對未來二十五年作初步規劃如下:
1.2009年~2011年,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養良好的學習、生活習慣,全面提高個人綜合素質。
(1)為了達到目標,在語數英政方面還需加強學習,(2)學好專業知識,認真復習及通過考試,到相關的電子產銷公司參觀及實習。按學校要求完成畢業論文。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加體育運動,鍛煉好身體。
2.2009年~2011年,利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的學習環境和工作崗位。
(1)提升自身學歷層次,從中專邁向高職院。在高職院里,爭取拿到各學科的優異成績及證書,并作就業準備。
(2)若高考失敗,則向大專前進,一邊學習一邊上班,實行半工半讀制。與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
(3)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
3.在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,熟練掌握本專業領域技術技能,并成為技術權威,且具有較強的生產技術管理經驗,途徑:加強學術交流,虛心向他人學習新技術。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)在工作中積極與上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流,了解更多社會發展的趨勢。
4.2011年后,我希望能找到一份好的工作,年薪以3000元為底限,在這期間,不斷學習,加深對各行各業的認識,了解其要求。并參加相關培訓。
五、目前職業存在的威脅
我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放,更為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善,所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力。以目前的社會發展趨向來看,就業形勢嚴峻,就業困難;職業資本低,缺乏相應的工作經驗,眾多競爭者的加入,并對企業的流程運作缺乏了解。
六、結束語
有了進一步的規劃,目標就更加明確了,但更重要的,在于是否有具體實踐并取得成效,任何目標,只說不做只能是紙上談兵,空中樓閣。然而,任何事情都是會改變的,目標也隨之改變。其實,只要堅持自己的理想、信念、追求、抱負。每個人都可以成功的。拿出勇氣來,朝著目標奮斗吧!
人的一生當中,有很多個轉折點,一旦選擇錯誤了,不是所有的都可以改變。應當把握好轉折點,人生才會多些色彩
第二篇:電子專業大學生職業規劃書
電子專業大學生職業規劃書
電子專業大學生職業規劃書1
對于已經進入大學,而以往好的壞的優秀的不甘的都已沉淀,對每一位大學生而言,我們像需要這樣的思考:對自身的審視,對專業的判斷,對未來的抉擇,對人生的意義。
一,專業分析
從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產生,從畜力代替人力再到全自動化,隨著時代、科技的進步,總有一些舊事物會被淘汰,也有相應代替的新事物得以發展。
電子商務作為一門新興學科專業,立足于互聯網時代,具有很大的市場潛能,比爾蓋茨言“21世紀要么電子商務,要么無商可務。”
傳統的商務活動已經離不開電子商務的板塊。而且,相較于傳統的商務活動,如今的電子商務已然包含許多新興的互聯網+產業,譬如短視頻制作,直播帶貨,頭條號運營等等,由此可知電子商務專業的學生在未來的就業方向是非常廣泛的。
于電子商務而言,更應如此,不是因為這個專業作為一流專業,更不是因為電子商務在現在有多大的優越性。
恰恰相反,電子商務從起步不過過去短短二三十年,且電子商務真正被教育部批準設置為普通高校本科專業,而后各大高校才陸續開設此課程及專業。而洛陽師范學院,其電子商務學院從20xx年才正式成立,至20xx年基本完善。
可以明確地說,至今依舊沒有較為成熟的電子商務教學體系。因此對大多數電子商務專業的同學們來說,容易學,因為門檻不高,且如今社會對電子商務類的人才需求是很高的。
但是易學難精。因為還沒有普遍成熟的教學體系。而且電子商務本身就是一個大而不專的專業,不是追求單一方向成就的精研,而在于對所學的“大”進行整體的架構。
那么對于我們電子商務專業的學生說,如何整理,架構所學,使之成為自身的能力,正是大學四年我們所要設立且完成的目標。
二,自我分析
雖然每個人的出身不同,成長環境不同,以至于有后來的性格不同,身份不同,思維處事存在差異,但每個人都有自己閃光點,認真發掘自身潛能,每一個人都會有不俗的成就。
出身山村,自小見識如豆粒,稟賦雖弱,可效匡衡,雖不能通曉百家,自成一言,但言行有一。如果沒有吸引讀者看到這里,那只能證明文筆還不夠成熟。
看到這里相比各位大家也應該明白,不明白也沒關系。雖然專業學的是是電子商務,但是更喜歡詩詞古話,平時也都有了解接觸過一些文學作品,因此自認為文學素養還行,希望從事有關文字方面的職業。
三,計劃
正如前面說到,我們的電子商務專業并沒有非常成熟的教學體系,實操就是提升相關技能的重要手段,正所謂“實踐出真知”。
電子專業大學生職業規劃書2
一、決策前分析
我是電工專業學生,基于我對本專業出路的理解,大致有以下幾個方向:
1、專業前景:家庭電氣化是現代家庭的重要標志,隨著我國經濟建設的飛速發展和城鄉人民的生活水平日益提高,家庭中使用的各類用電設備越來越多。如何用好、管好這些用電設備,就成為每個家庭必須面臨的問題。我們只有學習和掌握一定的電器知識和技術,才能適宜家庭電氣化的需要,因此,電工專業的前景十分廣闊。
2、專業課學習:主要的專業課有機械制圖、電工基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量、機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網頁制作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用等課程。我的規劃是理論和實踐同時并重。在學習好工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖,熟練掌握繪制簡單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力的同時,能夠熟練控制電器的結構、原理、規格、型號及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節,一般控制線路的分析、設計并熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識,掌握變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性等實踐知識。
二、我的性格特點
一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的'自我分析,我發現自己愛好廣泛,是一個活潑開朗的男生,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,喜歡動手操作,喜歡家電安裝組合,電腦制圖等,這些都是我的專業優勢,并且我相信能夠為我日后的就業提供砝碼。但我明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
三、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。
四、實習規劃
第一步,金工實習:學習鉗工的基本操作,了解金工基礎知識;通過制作小工件,學會使用鉗工常用工具和量具,并了解機械加工的方法和過程。
第二步,內外線電工實習:學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。掌握電工安全技術,觸電急救知識,掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。掌握基本操作技能。學習燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。
第三步,電子實習:學習電子元器件的測試與選擇,進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設計說明書,初步掌握設計的步驟和方法。將自己設計的電子線路進行組裝、調試,熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。
第四步,電機維修實習:熟悉電機修理的常用工具、材料,并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。
第五步,電子自動化設計實習:熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
第六步,認識實習:了解化工產品的生產過程和化工生產的特點,并初步獲得化工廠變配電系統及電力拖動方面的'感性認識。
第七步,單片機實習:通過實踐,自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。
第八步,PLC實習:學習PLC及編程器的使用方法,根據工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進行程序的調試。
第九步,電工技能強化訓練及考證:進行中級電工所需的技術操作技能訓練,全面掌握維修電工中等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。通過專業部門認可的上崗操作考核并頒發電工上崗操作證。
五、SWOT分析
優勢因素(S)
1.樂觀向上,熱情大方
2.敢于動手,并且上手很快
3.創新意識強
4.吃苦耐勞
5.英語溝通能力較強
6愿意從基層干起
7.求職能力較強
弱勢因素(W)
1.恒心不夠
2.組織領導能力有待提高
3.身體素質較差
機會因素(O)
1.所學專業很好與所感興趣的職業對口
2.父親曾從事電工相關職務,對我有言傳身教的影響。
3.身處北京,機會大
威脅因素(T)
1.同地區競爭力強(北大,清華等)
2.還有眾多職業學校的人競爭此行業,他們要求普遍比大學生低
3.研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊
六、行動計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;
2、加強實踐操作能力,多去實地實習;
3、每個寒暑假都去工廠實戰工作;
4、每年爭取保持成績優秀并拿到獎學金;
5、大三通過英語6級考試并爭取拿高分;
6、畢業之后即可找到一份相關工作。工作后繼續考研深造。
電子專業大學生職業規劃書3
有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。
但是,如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃,缺少就業的前瞻,將有可能使我們在以后的就業中產生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業規劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃,以時時激勵自己奮發前行:
一、自我盤點
1、基本情況
自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等。
自己的性格:性格內向。
自己的優點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關系良好,喜歡創新,具有自信心。考慮問題全面,學習成績優秀。
自己的缺點盤點:性格偏內向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質偏弱。
2、揚長避短
自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信。克服因性格內向帶來的交際能力的問題。同時努力學好各門學科。
二、大學四年的規劃
大學四年一般有一個固定的模式。大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業課學習及備戰考研;大四時,找工作及實踐。
自己的規劃:
大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業,提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當的參加學校的活動,同時,學好各門學科,同時培養廣泛的興趣愛好。
大二時,認真考慮是否繼續深造,主要通過英語和計算機的相關等級證書。有選擇的輔修其他專業知識,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會。
大三時,開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際。鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課,同時也為考研做好準備。
大四時,以優異的成績畢業。大部分精力應放在求職和成功就業上。參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把。
當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。總之,在大學四年里,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。
三、專業規劃
我所學的專業是電子商務。因此,在大學里,必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業課程。使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。
據了解,電子商務就業方向主要有四種類型:
1、電子商務服務企業。
2、電子商務企業
3、傳統企業
4、傳統行業。
另據老師介紹,電子商務專業學生就業崗位有:
1、網站運營經理/主管
2、網站策劃/編輯
3、網站推廣
4、網站開發人員
5、網站設計
6、網絡營銷員
7、外貿電子商務。
盡管電子商務在中國蓬勃發展,但是本專業的就業形勢目前并不樂觀。所以,我更要努力學習。做其中的佼佼者。
四、結束語
人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
第三篇:十年職業規劃書
十年職業生涯規劃
職業目標:小學語文老師
前言:
做為一名在校的大三學生,如何規劃職業生涯對自己的人生有著至關重要的影響。機會只會給予那些有準備的人。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在競爭異常激烈的今天,職場規劃就是我們從象牙塔走向社會做得最好的鋪墊和準備,同時也可以幫助我們建立自信:相信自己,即使在失業率高達99%的情況下,我也會成為那脫穎而出的1%。
一、自我分析
我的性格是容忍,有彈性;是冷靜的觀察者,但當有問題出現,便迅速行動,找出可行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進行順利,又能夠從大量資料中,找出實際問題的重心。很重視事件的前因后果,能夠以理性的原則把事實組織起來,重視效率。本人比較傾向穩定的職業,而且根據我的職業測試的結果,我也比較適合的職業有教師,公司文員,助理,銀行職員等。
二、職業生涯條件分析
(1)家庭背景
我的家族多為經商,家長比較希望下一代有比較穩定的職業,同輩中也有選擇教師職業。
(2)學校及專業分析
我的專業是漢語言文學(商務秘書方向),雖然是非師范類的學生,但是我們也主修漢語言文學專業知識,能夠勝任教師職業。但由于是非師范生面臨的求職壓力和要求也比較高。
(3)社會及職業背景
教師作為一個教書育人、任勞任怨的職業,是不會被淘汰的,但隨著社會的發展,對教師的要求也越來越高。而且由于教師的假期及待遇問題,其職位的競爭力也越來越大。
三、明確年限,確定職業方向(2014年-2024年)
根據以上分析,我確定我今后的職業是小學語文老師。現在我是一名大三的學生,離畢業步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的十年的職業生涯規劃要分為兩個階段,在大學校園的兩年和在社會的七年。
四、職業規劃
(一)第一階段:(2014年-2016年)
(1)因要從事語文老師的工作,在接下來的這兩年的大學生活中,讀書將會占我大部分的時間,夯實自己的文學基礎,提高自身的文化修養。(2)準備教師資格考試,于2015年3月份參加國家統一考試。(3)目前只通過普通話二乙,已報考2015年3月份的普通話考試。將通過嚴密訓練,拿到普通話二甲證書。
(4)2016年的大四實習工作,計劃回到家鄉找到教師實習工作,向老師學習,并積累經驗。
(5)由于職業規劃彈性大,我將在大四同時準備公務員考試。
(二)第二階段:(2016年-2024年)
(1)2016年順利畢業并回到家鄉通過面試找到聘用制即非正式編制的教師工作。第一年以學習為主,強化教學基礎,通過半年的試用期。于此同時準備教師招考。(2)2017年即第二年報考教師招聘考試,爭取國家正式編制。
(3)2018年,若通過教師招考,將會調任工作地點。但不管是否成功通過教師招考,我都將在工作崗位上認真負責,努力充實自己。
(4)2019年即使沒有通過教師招考,也能夠認真完成三年聘用合同要求,并能夠成功續簽聘用合同。
(5)在續簽聘用合同后申請在職研究生學習。目標是2020年考入福建師范大學在職研究生。
(6)2024年將成功獲得碩士學位。這時我將根據我當下的職位等因素,爭取更大的發展空間。
五、評估調整
(一)評估內容:
我的職業規劃是在成為正式編制的小學語文老師的基礎上制定的,如果考試不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計劃。而我在大二和大三期間輔修金融專業,并在大四準備公務員考試等計劃,其目的也在于為今后計劃不成功而需另找工作準備。也許依然會選擇教師這個職業,也許是其他職業,計劃書都將隨之改變。
(二)評估的時間:
一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。
六、結束語
制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。
第四篇:電子專業的職業規劃
一.自我認知
性格:活潑開朗樂觀,自信之中帶有豪爽;對自己感興趣的事情會很執著,堅韌不拔;具有自己獨特的個性。
興趣:對電子和計算機比較感興趣,因為它們給我提供了獨立思考的機會,而且技術含金量較高。
優點:承受挫折的能力較強,有上進心,稍偏內向的性格導致我既喜歡自己獨立思考解決一定的問題,又喜歡去嘗試去做一些新的事。所以適合做一些需要動手能力的事和研究性的問題!做事比較誠懇認真,無論遇到多么大的麻煩和困擾,只要認為是對的,就執著地去完成;工作和學習時,不易受到外界的干擾而心煩意亂,總能集中精力。另外,對陌生環境的適應能力比較強,能很快適應過來,相信在以后的工作中這也會讓我受益匪淺。待人和善真誠,人緣比較好。
缺點:做事有時太過于小心謹慎,把簡單的事情復雜化,最后把自己搞得暈頭轉向、無所適從;有時因為某些原因考慮事情不夠全面,只注意到眼前的、局部的方面;在和同學討論一些問題時,如果發現自己的想法是不對的,也有點不情愿主動承認,總是固執己見,但是我堅信以后會盡量克服這一心理的;積極主動性不足,和生疏的人談話或遇到意外的情形總是感到很不自在。另外,存有一點猜忌心理,不善于觀察人的舉止。
價值觀:通過自己的奮斗和努力,能夠改變自己的命運,讓自己活得幸福,同時也讓愛自己的人幸福。
總的來說,我是一個有責任感,善于自我約束,邏輯思維能力強的人。我的理想是成為一名電子或計算機軟件工程師,開自己的公司。在以后的生活和學習中,我會好好地發揮我的優勢,彌補我的缺陷,讓自己做得更好,過得幸福充實!
二.專業認知
電子科技專業的優勢:21世紀是以信息技術為核心的經濟時代,互聯網迅速普及應用使電子科技作為一種全新的綜合技術,已成為當今世界科技發展的趨勢。尤其是近年來電子科技已經深入到社會的各個角落。我國的電子科技從無到有,從小到大,也發展十多年了,可以說取得了很大成就。目前,電子科技方面缺乏人才,這對學習電子科技專業的人來說,將是一個巨大的發展機會,電子科技專業的就業形勢:由于我國的經濟發展不是很發達,信息技術也同樣不是很發達,所以目前,我國電子科技專業的就業形勢還是令人堪憂。雖然此專業的就業率很高,但該專業技術要求很強,可是畢業生的技能達不到公司的要求,所以一定要把專業知識學好。
電子科技專業的就業前景: 科技的發展為社會提供了大量的工作崗位:新型網絡企業,傳統行業等。這一發展勢頭,目前沒有停止的跡象,勢必引發對人才的持續需求。因此,電子相關的人才市場前景光明,并且中國政府對電子方面的技術,近年來越來越重視,為從事電子產品開發的企業創造了良好的環境,提供良好的基礎設施,國內的高等學府源源不斷的輸出電子開發型人才,這些都將極大刺激現有的電子企業以及新進入者進入開發領域,促進中國開發市場規模增長,同時對于我們未來要從事的工作是個機會更是一個挑戰和競爭。具體到個人,“就業前景如何”的問題需要個案分析,與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職技巧和運氣等要素都密切相關。
三.職業生涯規劃設計
(一.)職業選擇:
在選擇職業時,注意要與自己的性格、興趣以及社會的環境相匹配。(1)與性格匹配:雖然活潑,但是交往能力有點薄弱,不太善于言談。所以先選擇技術型的職業,從工作中了解溝通的技巧與積累交往的經驗,提高語言表達能力;(2)與興趣相匹配:選擇技術型的電子或計算機職業,符合我的興趣,能夠讓我全身心地投入到工作中去。(3)與社會環境相匹配:當今社會是技術型、知識型的社會,電子和計算機能夠符合其發展的趨勢,具有極大的發展空間。
(二)、職業生涯
實習階段:每個大學生在畢業之前總要經歷一個實習階段,實習對我們每個即將畢業的大學畢業生來說多很重要,它及有可能影響到你未來的工作和生活。所以,在實習的時候要多方面注意!擬定的計劃是努力并謙虛地向周圍的兄弟姐妹學習,學習他們的技能,知識,所有的一切美好的東西。同時,我還要獲取很多經驗,相信它會給我帶來無窮的希望吧!
工作初期:每一件事情都有第一次,工作也同樣有第一次。工作初期,可能有一些手忙腳亂,可能出現一些錯誤。但是我相信時間長了,經驗多了,自然就好了。工作初期,擬定的計劃是與同事們和睦相處,能夠獨立完成上級領導交給我的任務。
工作中期:此時各項工作都熟悉的差不多,這個時候的主要工作是升職,或者如果對工作不滿,可能選擇其它工作。不管何種工作,以我的適應能力,相信我會盡快適應變化。這個時期是工作的高峰期,如果計劃好,可能會有很好的發展前途。所以,這個時期我會從更長遠的方向進行規劃。
工作后期:工作的后期階段,也就相當于人生的低谷。不過,此時的工作計劃也不可小看,只是這個時候我們無法進行更改計劃而已,只要前面的整體生涯計劃規劃好了,這一生的工作計劃也就差不多了,我相信一定會擁有一個美好的人生。
四、結束語
俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!
重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部了解,精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。
關于英語。通信工程專業
本身和英語之間的關系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業,在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業理所當然會抬高進入門檻。
關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以,相對于在學校組織的其他活動,多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業后找份單片機開發工作做準備,然后在工作中積累經驗,學習嵌入式系統知識,技術路線這樣走還是比較合適的。
技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習能力的下降,加之企業在研發部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”,工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯:在這種技術含量那么高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)
最后,在3G前夜,如果能精通該項技術的基礎知識,對于就業應該是大有好處的,在這里,推薦一個認證??摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的基礎之上,在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(Motorola Certified Network Engineer/摩托羅拉認證無線網絡工程師)課程系列,以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦,請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)
第五篇:電子專業的職業規劃
一.自我認知
性格:活潑開朗樂觀,自信之中帶有豪爽;對自己感興趣的事情會很執著,堅韌不拔;具有自己獨特的個性。
興趣:對電子和計算機比較感興趣,因為它們給我提供了獨立思考的機會,而且技術含金量較高。
優點:承受挫折的能力較強,有上進心,稍偏內向的性格導致我既喜歡自己獨立思考解決一定的問題,又喜歡去嘗試去做一些新的事。所以適合做一些需要動手能力的事和研究性的問題!做事比較誠懇認真,無論遇到多么大的麻煩和困擾,只要認為是對的,就執著地去完成;工作和學習時,不易受到外界的干擾而心煩意亂,總能集中精力。另外,對陌生環境的適應能力比較強,能很快適應過來,相信在以后的工作中這也會讓我受益匪淺。待人和善真誠,人緣比較好。
缺點:做事有時太過于小心謹慎,把簡單的事情復雜化,最后把自己搞得暈頭轉向、無所適從;有時因為某些原因考慮事情不夠全面,只注意到眼前的、局部的方面;在和同學討論一些問題時,如果發現自己的想法是不對的,也有點不情愿主動承認,總是固執己見,但是我堅信以后會盡量克服這一心理的;積極主動性不足,和生疏的人談話或遇到意外的情形總是感到很不自在。另外,存有一點猜忌心理,不善于觀察人的舉止。
價值觀:通過自己的奮斗和努力,能夠改變自己的命運,讓自己活得幸福,同時也讓愛自己的人幸福。
總的來說,我是一個有責任感,善于自我約束,邏輯思維能力強的人。我的理想是成為一名電子或計算機軟件工程師,開自己的公司。在以后的生活和學習中,我會好好地發揮我的優勢,彌補我的缺陷,讓自己做得更好,過得幸福充實!
二.專業認知
電子科技專業的優勢:21世紀是以信息技術為核心的經濟時代,互聯網迅速普及應用使電子科技作為一種全新的綜合技術,已成為當今世界科技發展的趨勢。尤其是近年來電子科技已經深入到社會的各個角落。我國的電子科技從無到有,從小到大,也發展十多年了,可以說取得了很大成就。目前,電子科技方面缺乏人才,這對學習電子科技專業的人來說,將是一個巨大的發展機會,電子科技專業的就業形勢:由于我國的經濟發展不是很發達,信息技術也同樣不是很發達,所以目前,我國電子科技專業的就業形勢還是令人堪憂。雖然此專業的就業率很高,但該專業技術要求很強,可是畢業生的技能達不到公司的要求,所以一定要把專業知識學好。
電子科技專業的就業前景: 科技的發展為社會提供了大量的工作崗位:新型網絡企業,傳統行業等。這一發展勢頭,目前沒有停止的跡象,勢必引發對人才的持續需求。因此,電子相關的人才市場前景光明,并且中國政府對電子方面的技術,近年來越來越重視,為從事電子產品開發的企業創造了良好的環境,提供良好的基礎設施,國內的高等學府源源不斷的輸出電子開發型人才,這些都將極大刺激現有的電子企業以及新進入者進入開發領域,促進中國開發市場規模增長,同時對于我們未來要從事的工作是個機會更是一個挑戰和競爭。具體到個人,“就業前景如何”的問題需要個案分析,與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職技巧和運氣等要素都密切相關。
三.職業生涯規劃設計
(一.)職業選擇:
在選擇職業時,注意要與自己的性格、興趣以及社會的環境相匹配。(1)與性格匹配:雖然活潑,但是交往能力有點薄弱,不太善于言談。所以先選擇技術型的職業,從工作中了解溝通的技巧與積累交往的經驗,提高語言表達能力;(2)與興趣相匹配:選擇技術型的電子或計算機職業,符合我的興趣,能夠讓我全身心地投入到工作中去。(3)與社會環境相匹配:當今社會是技術型、知識型的社會,電子和計算機能夠符合其發展的趨勢,具有極大的發展空間。
(二)、職業生涯
實習階段:每個大學生在畢業之前總要經歷一個實習階段,實習對我們每個即將畢業的大學畢業生來說多很重要,它及有可能影響到你未來的工作和生活。所以,在實習的時候要多方面注意!擬定的計劃是努力并謙虛地向周圍的兄弟姐妹學習,學習他們的技能,知識,所有的一切美好的東西。同時,我還要獲取很多經驗,相信它會給我帶來無窮的希望吧!
工作初期:每一件事情都有第一次,工作也同樣有第一次。工作初期,可能有一些手忙腳亂,可能出現一些錯誤。但是我相信時間長了,經驗多了,自然就好了。工作初期,擬定的計劃是與同事們和睦相處,能夠獨立完成上級領導交給我的任務。
工作中期:此時各項工作都熟悉的差不多,這個時候的主要工作是升職,或者如果對工作不滿,可能選擇其它工作。不管何種工作,以我的適應能力,相信我會盡快適應變化。這個時期是工作的高峰期,如果計劃好,可能會有很好的發展前途。所以,這個時期我會從更長遠的方向進行規劃。
工作后期:工作的后期階段,也就相當于人生的低谷。不過,此時的工作計劃也不可小看,只是這個時候我們無法進行更改計劃而已,只要前面的整體生涯計劃規劃好了,這一生的工作計劃也就差不多了,我相信一定會擁有一個美好的人生。
四、結束語
俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!
重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部了解,精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。
關于英語。通信工程專業
本身和英語之間的關系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業,在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業理所當然會抬高進入門檻。
關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以,相對于在學校組織的其他活動,多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業后找份單片機開發工作做準備,然后在工作中積累經驗,學習嵌入式系統知識,技術路線這樣走還是比較合適的。