第一篇：關于大學新生大學學習規劃的活動(策劃書)

關于新生交流大學期間學習規劃活動

策

劃

書 1

一 活動背景

新生入學已一月有余,對新的學校,新的環境有了一些了解.對于大學這個詞也有了自己一份認識和感受.相信每一位新學在進入大學時懷揣著自己的一個理想,一份期待.想象著大學四年后自己的樣子,在經歷一個月大學生活之后,相信在每個人的心中,已有一份如何度過大學四年的計劃,從而能使自己在四年或更長的時間后成為一個成功的人.二 活動主旨

對于一名大學新生，擁有一份自己的大學學習規劃，并且是一份正確的學習規劃是至關重要的，這對于在大學期間學習，生活有著重要的影響。乃至關系畢業，畢業之后的工作。為此，經管系將開展一次以新生交流各自的大學學習規劃為主題的活動。

三 活動介紹活動名稱：大學新生學習規劃交流

主辦方：南昌理工學院經濟管理學院

承辦方：南昌理工學院經濟管理學院團學院學生組織部

主辦方：南昌理工學院經濟管理學院黨支

承辦方：南昌理工學院經濟管理學院團學院學生組織部

3活動對象

10級新生代表以及少數09 08 07學生

四．組織機構

策劃組長：鄭凱

策劃人員：陳佳星等組織部成員

執行成員： 經管系團委學生會組織部全體成員

五、活動流程：

前期：

1、宣傳工作：向各班宣傳這次活動，或召開團支書會議，讓他們明白活動的主題﹑內容和主要事項。由宣傳部幫我們寫一份宣傳海報，張貼在B棟大廳門口以及東方教學樓各大門口。

2.準備工作：提前選定時間和教室。

3.活動安排：

時間:

地點:邀請10級新生上講臺演講自己的大學學習規劃，070809級學生聽演講并給予相關指導

后期：

每個參加了活動的新生修改自己的學習規劃，相關支部干部做好記錄，感言和感想，活動照片。

七、活動意義

鑒于此次活動是為了新生能合理自己的大學學習規劃，希望通過此次交流活動能讓新生們融入大學并明確自己的目標，明確自己在大學期間該做什么，怎么去做，使新生的大學生活過得充實，過的有意義，享受大學生活

經濟管理學院分團委學生會組織部

2010年10月8日

第二篇：大學新生學習規劃

個人學習規劃

我的大學旅程已不知不覺地度過了一年，這一年可以說是平平淡淡度過，每天可以說是就在教室，食堂，宿舍平平靜靜地度過。有時覺得大學生活真的很無聊，不像高中初中那樣，有一群知心的朋友，每天一起上學，一起回家，無聊時說說笑話，看看玩笑。但是大學已經適應了一年，可以說是對學校的環境和身邊的同學有了一定的了解，可我有時還是覺得有些迷茫，雖說課余時間比之前多了很多，但是實在不知道要干些什么有意義的事，漫無目的地度過每一天。

我相信很多同學跟我一樣有這種感覺，但也存在一些已經在為自己的大學生涯甚至大學畢業后做充實的規劃了?，F在還不規劃到時你會更迷茫。我現在已經在慢慢地規劃自己的學業還有以后的工作了?！蹦且煌砦掖_實想了很多，想想自己大學四年究竟要如何度過，以后出來要做什么工作等等。但說真的，在這之前我確實沒有想過這方面的事情，我想的只是學好現在的功課，順利度過考試就可以了。

沒有目標的人生是很可怕的。這次的個人學業規劃，可以說是我這大學四年所奮斗的目標，有了目標，至少不會像之前那樣迷茫，因為有了可以支持我不斷前進的動力。

個人認知

我的性格較內向，不善于與別人交際，平時很少主動開口與別人交流，總是不知道要怎么從哪里開始與別人交流，要交流什么。每當跟不太熟的人說話時總會很緊張，這也跟我太少的人際交流有關。但我也 在試著放開手腳，鼓足信心與別人交流。我的興趣愛好是打籃球，踢足球等，擅長一些體育項目，對運動也比較感興趣，也了解的多一點。運動場上的我比較自由開朗，通過打籃球也認識了很多朋友，每天和他們一起打球是件很愉悅的事。生活中的我還喜歡看足球比賽等，還有就是平時也寫寫硬筆。總之我的興趣愛好是與體育這方面有很大關聯的。

在生活中我算是個做事比較細心的人，每件事都會很努力，仔細地去完成，能考慮到多個方面。但有時也會心急氣躁，情緒不穩定，接受不了別人的意見和建議，對事情也喪失熱情。一直以來，我的信心是我不能逾越的難關。看見別的同學在比賽中自信的演出，我覺得我自己真的很渺小。我時常缺乏信心，這也跟我本身的性格有很大的關聯，有時心血來潮，覺得信心十足，便能對事情保持無窮的熱情。但一段時間后，隨著環境和身邊事物的變化，信心也被漸漸削弱，特別當我付出很多的努力和期望去做某件事，而這件事卻失敗了，那我的信心會一落千丈。但我知道，大學就是個磨練人的地方，你要學著去適應不同的人或事物，我正在慢慢地磨練我的意志，我的信心。大學里的同學來自不同的地方，每個人的性格也迥異，能力也不同，我會嘗試去交往不同的同學，鍛煉自己 的膽子，提高自己的交際能力，充實自己的眼界。

綜合分析，我的優勢是為人親和，坦率；熱情友善，與同學朋友關系和洽；做事認真仔細，能考慮前后。我的劣勢則是缺乏自信心，做事優柔寡斷，容易心浮氣躁，自制力不強。

職業認知

我學的專業是應用金融。之前填志愿的時候，家人朋友都說這個經濟學前景不錯，將來出來找工作的時候會比較容易。那是我也很迷茫，我也不知道這個專業學的是什么，將來出來后會有什么工作，同時我也不了解其他專業究竟是什么情況。其實，慢慢地我倒是認為專業不是什么問題，問題是你怎么去學習，去掌握這方面的知識和技能。畢竟態度決定一切。

金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務等。下面從幾個方面逐步分析金融行業。環境分析

經濟學專業這幾年從整體上看，報考方面還是比較熱門的。隨著中國金融市場逐步走向國際化，對專業性很強的人才需求迫切，金融學專業的就業 前景還是比較可觀的。無論是本科畢業，還是碩士畢業，金融學專業畢業生總體上的就業方向有對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好。所以我認為，金融學專業以后的就業前景還是廣闊的。

職業決策

金融專業的就業前景雖不錯，但它也存在著不利因素。她的主要利因素包括：

1.在各行業的薪酬橫向比較中，金融業的平均薪酬與福利最高。

2.每日都工作在完全動態化的市場環境中。3.有才華的員工可以得到快速的晉升。4.優厚的待遇和休假福利。

金融業就業的主要不利因素： 1.工作時間長，工作壓力相對較大。2.容易受商業及股票市場周期的影響。

3.大公司高度結構化的環境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺。

4.有些大公司不愿意改變程序和嘗試新想法。

5.金融業的體制完善，規章制度嚴格，不需要創新，只需要遵守。

今后的就業選擇：

我希望畢業后能去一家大中型企業或公司去工作，起初我不要求什么高職位高薪酬，覺得可觀就行，主要是想多多學習一下知識，掌握更多的技能，積累更多的經驗。我認為個人的晉升在公司里更為容易，只要你有足夠的實力，并作出不錯的業績，你的發展空間還是很寬廣的。然后今后的幾年我希望自己能有更大的發展，希望在工作兩三年后能當個主管，更久遠的話就當個經理什么的。工作之余，如果有機會的話我也會選擇投資項目，找幾個志同道合的朋友一起投資。

實施計劃

有了目標必須要有行動，不然那只是紙上談兵。大一已被我揮霍掉了，好像什么都學不到，只學了點必修課的內容。所以這個計劃是從大二開始的。大一其實是從理論開始的，大二漸漸地我們要學習與我們專業有關的課程，比如銀行學什么的。

在大二期間必須培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，建立合理的知識結構，學好基礎課，尤其是英語和數學。之前的老師都有提到過要想學好這門專業，英語和數學是必不可少的。所以我要求自己要盡可能多收聽英語廣播，在與同學在課堂上交流中盡量用英語表達，多聽英語歌曲以及多收看英語影片，每天背背單詞和短語，爭取在大二通過英語四級考試。在校期間，要多讀書，周末有時間就去讀書館看看書，找點與自己專業有關的書看看，開拓視野，聯系實際，關注國家動態和時事。到了大三大四，我覺得就應該到社會上去充分歷練一下自己，獲得一定的工作經驗，熟悉下人情世故，鍛煉我們基本的思維能力。大三的時候可以選擇考證，兼職來積累更多的經驗：大四的時候如果要考研就專心攻克學業的難題，不然就出來自己找份自己感興趣的工作。同時我們必須全面提高自己的綜合素質包括思想道德素質，專業素質，文化素質和心理素質。努力成為一名有道德，有理想，有文化，有紀律的四有新人。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。再者，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切也就無從談起。為了使身體各方面的素質都達到標準，我會時常進行體能訓練，學好體育技能，打打球，保持身心健康。

大學生在具備知識的情況下還應掌握各種基本能 力，包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等，同時還有的也是最重要的是素質。知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養，使自身得到全面、和諧的發展。因此，一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業素質和身心素質是基礎。在知識的充實下，技能的豐富下，我要時刻提高自己的思想道德素質，在與別人的交流中提高自己的交際能力，在生活的點點滴滴中注意細節，不斷提高思想覺悟。為了確保順利達到這些目的，我應當定期對自己進行檢查評估，進而分析原因和障礙，找出 改進的方法和措施。我還可以為自己制定一系列的激勵和懲罰措施，激發自己的潛能和積極性，同時也能防止惰性的產生。

評估與修正

計劃永遠趕不上變化，這份個人學業規劃并不是一成不變的。我要根據身邊的情況適時地調整與修正，使其能有更好的效果。我要定期對自己進行檢查評估，如果自己哪段時間荒廢了功課，自己要學會控制時間，并馬上補回荒廢的功課，調整自己的心態，不要被電腦等玩樂所吸引，學會自己控制并安排課余時間。總之，這份學業規劃只是個模板，重要的是自己的執行能力，應變能力，只有不斷改進，才能適應不斷變換的環境與事物。

總結語

人生不能沒有目標。個人學業規劃對于我們而言無疑是指路明燈。這規劃不僅是我們對于目前學習方向的肯定，也是我們繼續努力的方向，即使計劃不如變化大，但要相信萬變不離其宗！個人學業規劃就是我對于自己未來幾年所要做的，所以要完成的任務的一些計劃，雖然現在的情況或狀態和自己計劃的或許有些差別，但這就是我的方向，我所追求的目標。

給自己未來幾年定一個目標，給自己未來幾年作一份規劃。讓自己的學業多一份規劃，讓自己在人生上多一份自信！總有一天我們會進入社會，對于社會我們過多的是關注我們怎么樣才能更好的話去適應它，而做到這的前提就是自己綜合素質的高低，社會的競爭是人才的競爭，而我們要做的就是要讓自己成為社會的有用人才，現在的我們就是需要這樣一份規劃書，讓自己認清我們的發展方向，時刻給自己敲一個警鐘！

第三篇：大學新生學習經驗交流會策劃書

大學新生學習經驗交流會策劃書

一、活動背景：

經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了南京、踏上了陽光的土地。

求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，土木與交通學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

三、活動主題：

新老生交流會

四、活動對象：

10級新生若干09級優秀學生代表

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

待定

七、組織機構：土交院科協

八、到場人員：

主持人：

嘉賓：

09級學生代表：

09教師：

10級新生代表：

九、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：時間待定

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

6、在大二班級，由各班班主任挑選一位優秀代表參加新生交流會；

(二)活動實施階段

1、下午提前進入會場進行會場布置，（時間）正式開始，活動布置(生活部負責)；

2、活動前三十分鐘播放校歌，音響（兩個）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調試正常；

3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；

(三)活動實施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、科協主席發言；5’

3、學習部 部長發言5’

4、大二老生代表發言（說出在河海的成長經歷）5’

5、教員與學員交流互動環節；45’

由學生向老師提問（學習與生活方面的問題），老師負責解答學生提出的問題。

6、互動環節 15’

1）主持人講解互動的規則之后，播放認識你真好；

2）各班進行交流，所有同學可以進行走動（同學們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內認識最多的朋友（更是一次聯宜會）；

4）現在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大二老生交流環節 45’

由大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結階段

1、生活部負責收拾會場；

2、學習部成員寫出活動總結；

3、宣傳部負責新生交流會后的宣傳報道工作；

十、工作安排

1)學習部負責全局安排所有工作；

2)學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；

3)宣傳部負責活動前宣傳;

4)生活部負責現場的拍照;

十一、活動經費

1、礦泉水

十二、注意事項

1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預先制定對各種以預料到突發事件的處置辦法；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、科協成員要密切配合主持人；

5、全體學習部成員必須參加活動；

第四篇：大學新生演講賽活動策劃書

湖南科技大學XX學院

新生演講賽（活動名稱）

XX學院學習部（責任單位）

2011年12月

目錄

1.活動策劃書

2.相關參賽規則、評分細則 3.參賽順序 4.比賽結果 5.培訓課程安排

6.決賽舞臺策劃書（包含節目單）7.總結 8.圖片 9.……

根據不同活動所需材料列目錄

目錄要求：1.漢字設置為仿宋-GB2312、大小為小二；2.數字設置為Times New Roman字體，大小為小二；

3.行距采用2倍行距； 4.目錄要排列整齊。

策 劃 書

一、活動背景

一、活動目的

二、活動時間

三、活動地點

四、參賽對象

五、活動流程

（一）前期工作

（二）比賽工作

1、初賽階段

2、復賽階段

3、決賽階段

七、評分標準

八、選手要求

九、評委

十二、獎勵設置

十、資金預算 ……

（根據活動列相應所需項目）

正文要求：

1、正文漢字設置為仿宋-GB2312、四號；

2、所有數字設置為Times New Roman字體，小二；

3、行距采用固定值22-25磅；

4、正文每段開頭都要首行縮進2個字符。

5、詳細請見《樣板批注》文檔。

XX學院××× 2011年××月××日

活動總結

介紹活動開展情況、總結活動經驗等，必須包含照片。

XX學院×××2011年××月××日

材料上交要求：

1.材料標題用二號仿宋加粗，如果標題字數太多，則用小二仿宋。

2.正文用四號仿宋，行距采用固定值22-25磅。3.文中的所有數字均要采用Times New Roman字體

注：如果電腦中沒有這兩種字體，已經將仿宋-GB2312以及Times New Roman

兩種字體放在壓縮包中，請將字體文件放在C:WINDOWSFonts文件夾中，WIN7用戶可以直接雙擊字體文件安裝。

正文結構層次序數中標點符號的用法

第一層“一、二、三……”，用頓號，例如：“

一、”、“

二、”、“

三、”；

第二層“

（一）、（二）、（三）……”，用括號，例如：“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”；

第三層“１、２、３、……”，用頓號，例如：“１、”、“２、”、“３、”；

第四層為“（１）、（２）、（３）、”，用括號，例如：“（１）”、“（２）”、“（３）”。在使用括號的層次序數，括號外不再加其他標點符號。

用“首先”、“其次”、“再次”表示順序時，在“首先”、“其次”、“再次”之后分別用逗號。例如：“首先，”、“其次，”、“再次，”。用“第一”、“第二”、“第三”表示順序時，在“第一”、“第二”、“第三”之后分別用逗號。例如：“第一，”、“第二，”、“第三，”。用“一是”、“二是”、“三是”表示順序時，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分別用逗號。例如：“一是，”、“二是，”、“三是，”。也可以不用標點符號，直接連接下文。用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示順序時，在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分別用頓號。例如：“甲、”，“乙、”，“丙、”，“丁、”。在“一方面”、“另一方面”之后，可以分別用逗號，也可以不用標點符號，直接連接下文。

第五篇：大學新生迎新晚會活動策劃書

一、活動背景及主題：

為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

二、活動時間：

X月XX日晚X:XX晚會正式開始

三、活動地點：

學生活動中心

四、主辦單位

團委

五： 承辦單位：

團委學生會

六、前期準備：

1、宣傳：(2012年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節目報名事宜的具體內容見下頁】

(1)展板宣傳：

內容：“2012屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節目報名的內容)

要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

數量：一張展板(三張一開紙大小)

展出地點：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內容：“2012屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為2012年X月XX日至X月XX日。我們等你來!

要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進行廣播。

(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。

2、節目甄選準備：

新生節目報名及甄選：新生節目在2012年X月XX日至XX日兩天甄選

節目排練時間

X月XX日進行晚會彩排，彩排地點為：

3、物資購置：

所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動時間安排：

本次活動時間為2012年X月XX日至X月XX日。

X月XX日至X月XX日為宣傳及節目甄選時間;

X月XX日至X月XX日為物資購置時間;

晚會安排：

(一)、晚會準備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

晚會當天：

(1)X月XX日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

(3).X月XX日下午X點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

(4).X月XX日下午X點XX分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;

(5)X月XX日下午X點XX分，晚會正式開始。

(二)、晚會流程：

晚會分為三個篇章：

一、給你們的見面禮;

二、我有我的young!

三、一起去未來!

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)

開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節目()

第三篇章：一起去未來

由領導講話

(三)、迎新晚會后期安排：

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

八、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯

2、音響設備、3、嘉賓席：節目單，桌椅;

4、其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動人員安排：

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應急預案

1、由組織部安排人員做好消防安全工作

2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發生時能及時疏散人員

3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。