第一篇：求職計劃書

求職計劃書

每年的金秋九月，隨著新學年的開始，我們這些畢業(yè)生們也要開始了找工作的征程?？粗T多著名企業(yè)早早在學校里擺開了擂臺，各種宣講會、求職講座等等絡繹不絕，常常迷失在其中而忽略了自己的計劃和真正目標。

作為一名即將畢業(yè)在校大學生，我面臨著求職，招聘等工作，就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情，我一直認為，找工作是一項復雜而系統(tǒng)的工程，需要進行科學地統(tǒng)籌和管理。從準備的時間來劃分。我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的經歷，同時也要保持樂觀的心態(tài)。我也要正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，積極到基層鍛煉。我的求職計劃有以下幾點：

一、了解自我1、性格特征

我的性格是比較樂觀，不害怕失敗，做事情會堅持到底，擅于與人溝通，思想創(chuàng)新，喜歡結交很多新朋友。做一些不清楚的事情，我都會虛心想別人請教，堅守自己的諾言。能夠很快地融入集體，具備較強的責任心。我相信這些是我的一些優(yōu)勢，讓我可以從容地走上求職的道路。

2、個人能力

經過4年的大學學習，對基本知識有著扎實的功底，可以很快的學習新的知識并且加以運用，對計算機方面可以很熟練的操作，并且對圖片美感有著自己的看法和認知，可以很好接受設計工作，并且適應力強，可以從容不迫地接受新的要求和并加以實踐，做到活學活用。

3、專業(yè)技能

我的專業(yè)是計算機科學與技術，經過4年的在校學習以及我自己在外面上的培訓班，目前我已經通過了國家級的計算機考試，CET4考試，具備專業(yè)的計算機操作知識。

二、確定求職目標

1.做足市場調查工作

市場調查工作包括多個方面，平面設計師和相應的人力資源價格。針對這兩點，我會對自己的價值做出初步估計，這份估計需要我自己深入地對當前形勢以及個人本身情況量身定做，不遺漏一個細節(jié)，不放過一個疏忽。只有經過全面的自我剖析，才能更加犀利地給將來就業(yè)方向進行定位。

2.注重同學之間交流

在自我探索的過程里，不能一味的一意孤行，有的時候需要多聽聽家長、同學們的意見。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，結合同學的優(yōu)缺點，適時補充自己的不足，發(fā)現同學的優(yōu)點，知己知彼，方能百戰(zhàn)而不殆。

3.結合自身特點

三、求職計劃

1.加大就業(yè)信息的收集，通過 學校、報紙、網絡、招聘現場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人，為父母，讓父母不在辛苦，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅氖窃谑翘嗔?，我們無以為報，只能是找到一份好的工作，讓他們放心——他們的女兒過的很好，使他們頤養(yǎng)天年。

2.樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。

3.通過學校舉行的招聘會，結合自己所學的技術專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識有關的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天。

4.理想的工作是當一名計算機老師，因為我喜歡計算機，我喜歡當老師，我覺得老師是很神圣的，當有人喊你為老師時，心里就無比的激動

5.在2011年通過教師資格證的考試

四、實踐鍛煉方法

1.鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

2.養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

3.充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4.認識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個為教育付出自己的生命，在這個理想的激勵下，我不

斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡俏抑溃粋€人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。現在的我，我必須踏踏實實地在學好專業(yè)課的同時，不斷地向課外擴展，豐富我的視野，為實現我的夢想的奠定堅實的基礎。

五、求職計劃時間安排

?

七月份 參加求職前的最后一個實習，積累經驗并開始計劃畢業(yè)求職時間安排 ?

八月份 開始修改簡歷、求職信，了解往屆錄取和公司招聘情況

?

九月份 密切關注學校就業(yè)指導中心、海報、BBS以及公司網站的信息，第一時間確認各公司宣講會和收取簡歷時間

?

十月份出現在各種宣講會和求職講座，投遞簡歷

?

十一月份 繼續(xù)參加宣講會，外企招聘進入高峰，安排面試，不斷修改和投遞簡歷

?

十二月份 一些面試進入尾聲，找到工作。

五、總結

計劃是永遠都趕不上變化的,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向，我的計劃不會變化，我會為自己負責的，永不言棄，在求職的道路上我會一路高歌涌進！

第二篇：求職計劃書

求 職 計 劃 書

一、了解自我1、性格特征

我的性格比較樂觀開朗，擅長與人交往，能很快融入集體。做事認真踏實，具有較強的責任心和永不放棄的執(zhí)著精神。平時為人謙虛謹慎，遇到困難，不拋

棄不放棄，有較強的吃苦耐勞的精神。我相信這些優(yōu)勢，讓我可以從容地走上求

職的道路。

2、專業(yè)技能

我的專業(yè)是國際經濟與貿易，目前我已經通過全國大學英語四、六級等級考

試，全國高校計算機二級考試。熟練使用office系列辦公軟件及Internet應用。

較好掌握英語知識和語言能力，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能在一

般的交際和涉外業(yè)務中進行交流。專業(yè)知識比較牢固，對外貿方面的知識比較了解，尤

其在報關、報檢方面的內容掌握較好。對銀行業(yè)務方面有一定的了解，擁有一名會計人員最

基本的綜合素質。

二、就業(yè)環(huán)境分析

巨大的人口“自重”對就業(yè)形成了沉重而持久的壓力。從增量上看，我國每年

新增城鎮(zhèn)勞動力在1000萬人左右；從存量上看，我國每年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數在800萬人左右，下崗人員100萬人，此外還有1.5億農村富余勞動力需要就業(yè)。

相反，雖然中國改革開放30年來保持了平均9.4％的年經濟增長率，但在現有經

濟增長就業(yè)彈性的約束下，每年新增的就業(yè)崗位最多只有1000萬個左右，預計

2012年就業(yè)崗位約1600個，勞動力供給將達2000多萬人，勞動力供大于求的矛盾十分突出。

2011年，全國普通高校畢業(yè)生660萬人，比2010年增加約30萬人。而2012

年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人，比今年增加約20萬人。高校畢業(yè)生

就業(yè)總量壓力和結構性矛盾依然突出，畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。日益激烈的就

業(yè)競爭、龐大的就業(yè)人數、國際金融危機不利的影響又使大學生面臨嚴峻的就業(yè)

形勢，但隨著經濟的逐漸回暖，就業(yè)形勢也得到一定的好轉。

三、確定求職目標

在飛速發(fā)展的現代社會，對大學畢業(yè)生來說確定正確的求職目標尤為重要，可以避免走彎路。確定求職目標。要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職

業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好。

國貿專業(yè)的我希望從事一些與本專業(yè)有關的工作，比如說報關員、報檢員、外貿業(yè)務員、外貿助理之類。此外，個人覺得自己是一個比較小心謹慎的人，對

于從事銀行方面的工作也比較感興趣。

四、求職計劃

1、通過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網、高校組織的校院“雙選” 招聘 會、國

家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點

對號入座，進行客觀的分析評價。

把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作。

2、樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度

來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。

3.、在大三下學期通過會計從業(yè)資格證考試，大四上學期通過報關員、報檢員從

業(yè)資格證考試。

4、準備求職信

（1）書寫格式：開頭+正文+結尾+落款（2）寫作步驟 第一步：a 自我介紹 b說明自己從

何處得到招聘信息 c如何巧用第三者d闡明自己要應聘什么職位

第二步： a 描述自己對招聘公司的認識與了解b綜合介紹自身能力c強調自己能為公

司做出哪些貢獻

第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試

注意問題（1）對自己的優(yōu)缺點進行藝術的處理（2）恰如其分地進行文字處理（3）應與

個人 簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出

5、準備個人簡歷簡歷主要包括：（1）標題（2）個人基本情況（3）求職意向（4）教育背景（5）社會經驗（6）所獲獎勵（7）個人信息

簡歷要求：（1）文字簡練（2）文風樸實（3）重點突出（4）版面美觀（5）文筆通順

6、最后，準備面試。

面試前的準備：

(一)資料準備(1)學習成績單(2)榮譽證書(3)成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信、推薦書等。

(二)對可能談論的問題的準備(1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題（3)社會實踐 或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題

(三)形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

面試時的注意事項：應著裝整潔，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。耐心等待面試結果;調整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力

五、實踐鍛煉方法

1、充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

2鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

4、認識自己了解自己。我們做事之前不要心浮氣躁，要先認真地熟悉自己、認識和了解自己，給自己一個正確的定位。但是要正確地認識和了解自己不是一件簡單的事，我們要先謙卑低調，先做一個世界上最普通最平凡的人，先踏踏實實地做好自己力所能及的每一件小事，先不要去羨慕或怨恨他人和社會，而是充實自己，讓自己成為一個文明有修養(yǎng)內涵豐富的人，有了這些堅實的基礎，就能一步一步地認識和了解自己并逐漸進入人生佳境。

六、結語

轉眼間我的大學生活就快結束了，我始終相信，計劃是永遠都趕不上變化的,但是機會只垂青于有準備的頭腦，只有明確的認識到自己的任務與方向，才能以不變應萬變，才能給自己前進的動力和支撐，我會堅持不懈，我相信，我能??！

第三篇：求職計劃書

求職計劃書

院系： 學號

姓名 ： 班級

一、職業(yè)目標

對每個人而言，求職道路是有限的，如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份求職計劃書，將自己的未來好好的設計一下。有目標，才會有動力。我的目標是成為一名化學教師或者一名藥品檢驗師。

二、自我盤點

1、個人優(yōu)缺點 本人做事很有耐心；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩(wěn)；對朋友誠實守信，能與身邊的人相處得很好；不足的就是交際能力不強，不太善于表達，這也是致命的一點。另外，教學技能還有待提升。

2、解決自我盤點中的缺點：

相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用

校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人學的是化學師范專業(yè)的，對教育專業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認真地學習專業(yè)知識的。

職業(yè)環(huán)境分析

（一）、家庭環(huán)境 ：本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。

（二）、學校環(huán)境 ：本人上的學校并非名校，但也還可以，生活學習的環(huán)境還好，教學設備還是較齊全，就我們化學專業(yè)而言，師資力量很好。(三)、社會環(huán)境 ：現代社會，大學生已經很普遍了，企業(yè)對大學生的各方面的素質要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。(四)、職業(yè)環(huán)境 ：對于我們化學專業(yè)的人來講，形勢雖然還可觀，但是競爭不小。首先，現在化學教師的學歷要求都在本科以上，而本科畢業(yè)生比比皆是，競爭壓力而知；其次，學校的教師需求量，特別是化學教師的需求量并不大，基本上算是供過于求。而教學技能強的應屆畢業(yè)生并不缺乏。再者，一些化工廠對人才的要求十分嚴格，無疑的有過硬的知識基礎和實驗動手能力基礎，而這對于師范生而言無疑有一難點。

四、求職途徑

具備專業(yè)能力以及確認目標后，選擇正確的求職途徑也是非常重要的，根據我的了解，大學生求職分別有以下途徑：

1、網絡：在網絡上尋找招聘信息，并為自己感興趣的公司或職位投上簡歷。

2、校園招聘：我們在校生每年都有企業(yè)進學校招聘學生，這是一次非常好的求職機會，可在現場投簡歷進行面試。

3、報紙：留意一些報紙上所介紹的工作崗位進行求職。

4、人才市場：投資高，競爭力強，同時信息比較準確，成功率比較高。

5、朋友介紹：信息最準確，最可靠，成功率最高。

五、職業(yè)規(guī)劃方案

1、普通話要過二甲。

2、多參研本專業(yè)知識理論，并多看教育著作、博客、視頻等來學習，同時通過兼職家教、實習來培養(yǎng)教學能力。

3、平時練習相應的教學技能，如簡筆畫、教案編寫等。

4、最重要的就是提高學歷。具體的打算是：（1）考取化學專業(yè)的研究生。因為在提高學歷的同時學習更深層次的專業(yè)知識對個人的發(fā)展可能會有更

廣闊的平臺。如果沒考上就先在南陽地區(qū)找個私立學校代課，多積累教學經驗為下一次考編做更充分的準備。（2）關注老家周口地區(qū)的高中教師招考情況，如果有好的機會就會去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農村出來的，知道家里那邊有許多高中、初中的教育并不是很好，許多高中、初中的教師并不是專職的，他們的方法會比較傳統(tǒng)，對于現在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學的那些教育理論與方法結合著運用在實踐教學中，結合新課改，對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量，對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機，這將充滿了意義。（3）考編制。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機會都去做努力，因為通過四年的學習，已經將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。

六、必要的準備

1、資料準備（1）學習成績單。（2）榮譽證書。（3）成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。（4）證明具備某方面素質或能力的其他材料。（5）個人簡歷、求職信、推薦書等。

2、對可能談論問題的準備（1）教育培訓類問題（2）求職動機類問題（3）實踐或社會活動經歷表現（4）未來計劃或目標類問題（5）面試著可能要提出的問題

3、形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài)、行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應該著裝整齊，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要閑的焦慮不安。冷靜，充滿信心。與接見人握手并問候。信心十足，但不自負。面試結束后表示感謝。耐心等待面試結果，調整心態(tài)，振作精神，為下一個目標集中精力。

結語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，做到時刻準備著。

第四篇：求職計劃書

經歷了三年大學高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀的文化熏陶，跨入大四的我們開始面對即將到來的應屆畢業(yè)生求職高峰。而就目前來說，用人單位的用人計劃無論在數量上還是在質量上都要精益求精，“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起。求職競爭壓力將也越來越大，所以如何找到一封滿意的工作就顯得非常重要，一份好的求職計劃會使求職過程變得事半功倍。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同大海的孤舟，四野茫茫；沒有方向不知道自己應 走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導你 避開險礁暗石，走向成功。所以本人針對自身情況及本人對人力市場的了解，特做出以下求職計劃及相關分析： 一．就業(yè)環(huán)境分析：統(tǒng)計數字顯示，世界上的國際金融中心城市中，10％以上的人口從事金融業(yè)，而我國目前最大的金融城市上海卻只有1％的比率。國際金融中心的紐約擁有77萬金融人才，香港的數字是33萬人，而上海只有10余萬人。按照目前上海1700萬的人口規(guī)模計算，未來15年內，金融人才的增加量每年應該在10萬人左右。因此，在我國金融人才的需求巨大。然而由于連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩，金融研究生畢業(yè)生數量的增加，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。所以，本人將繼續(xù)努力學習相關專業(yè)知識，提高自身知識素養(yǎng)，增強自身競爭力，已找到一封滿意的工作。二．自我評價

1、性格。本人性格活潑開朗，為人樂觀，有上進心，對新事物有

很強的理解能力和學習能力，具有較強的創(chuàng)新精神和團隊精神，同時具備一定的領導能力。

2、興趣。本人興趣較為廣泛，喜歡寫作，攝影，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。

3、學識。有很好的英語水平和較強的編程能力。在校期間學習刻苦認真，在計算機方面有很擅長。可以學有所用。還曾獲得2009~2010國家三等獎學金

4、技能。一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，我在大學期間獲得了計算機一級證書，英語四六級證書，證券從業(yè)資格證書，河北師范大學金融技能大賽二等獎；同時還是學校的入黨積極分子，隨時準備加入中國共產黨，為人民服務。5優(yōu)劣勢分析 1 優(yōu)勢分析 我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以已推人。己所不欲勿施于人，己所不樂 勿加于人。我每天都保持微笑的狀態(tài)，隨和，易相處，傾聽，不太喜歡計較人際關系中的得失：有自己的思想，不一味盲從。職業(yè)價值觀 在學校我有良好的學習態(tài)度，端正自己，對自己的工作認真負責。平時，無 非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑 時間外，均安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時注意預

習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。相信我在工作崗位上同樣也會有良好的表現，認真做好一切份內工作，刻苦努力，堅持不懈。1）樂觀積極的生活態(tài)度;2）強烈的責任心與團隊意識； 3）較好的人際交往和關系協調能力;4）堅持不懈的精神;5）較強的創(chuàng)新能力和邏輯分析能力;6）較強的適應能力；

7）做事認真負責。2 劣勢分析 1）缺乏社會經驗、工作經驗；

2）做事猶豫，不夠果斷 3）在文史類知識極其缺乏，不善于書面理論性文字 3 改進方法 在校多參加社團及學院組織的各項活動，多與老師、同學交流、探討問題，對于不明白的事情及時共同解決，若解決不了應請教老師、導員。假期外出找工作單位實習使自己忙碌起來，工作中遇到的問題及時解答并做記錄，定期翻看整理總結經驗教訓，與同事和領導相處要保持友好的態(tài)度。遇事三思而后行不能過度自信，該決斷時就果斷做出決定別猶豫不決。平時多讀課外書以及史書類書籍并及時記錄筆記，定期寫心得積累經驗。積極參加寫作比賽多寫些論文并且找老師幫助改正分析。

三、求職目標

1.證券分析師2銀行從業(yè)人員3資產評估師4投資基金咨詢員

四．求職途徑網申 這是最便捷也是成本最低的應聘形式，包括在中華英才網，智聯招聘 等幾家大型人力資源網站上投遞簡歷 在應聘公司的公司網站或郵箱投遞簡歷，堅持每天花費一定的時間用于搜索相關信息，投遞簡歷和接收回饋。2 積極參加大小型招聘會 攜帶個人簡歷前往指定的地點參加，前期了解參加招聘會的用人單位的相關信息情況，對自己中意并覺得合適的單位深入了解，調整個人簡歷。3 直接去中意的公司求職4其他求職的途徑。主要依靠人脈關系為基礎的引薦。不做重點但不可輕視。

五．求職準備簡歷：結合自身特點，有針對性的制作一份大方得體全面展現重 點突出的中英文個人簡歷，在小組中討論修改，其中英文簡歷要有 一定英語專業(yè)背景的同學予以修改，然后請教就業(yè)指導老師審閱，修改。2 職業(yè)素養(yǎng)訓練：包括禮儀著裝，認識三個方面的職業(yè)素養(yǎng)訓練 在求職過程中必須認真嚴格對待自身職業(yè)道德，不斷學習，不斷糾正，以戰(zhàn)代練，在實踐中不斷提高自己3 信息搜索：通過多方渠道的搜集有關招聘信息包括電視，報紙雜志，海報網絡和同學聯絡等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招 聘市場狀況用人單位等信息，同時也要及時且盡可能深入的了解用人 單位的相關信息，不至于應聘時沒有準備，過于慌亂。

六．總結。

所有的計劃都不可能沒有缺陷，個人所做的相關求職計劃也是局限于當時的經驗。我會在一次次真實的實踐之后，隨著個人的不斷成熟，不斷對自己對待職場的觀念發(fā)展修改。我會樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度：把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。雖說計劃是永遠趕不上變化的，但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務和方向，相信隨著進程的不斷深入和自我的不斷提高，我會愈挫愈勇，永不言棄，靠著自己的毅力與決心不斷前進。

第五篇：求職計劃書

求職計劃書

做為一名即將邁入社會的大學生，我將要面臨社會和現實的挑戰(zhàn)。從學習到就業(yè)這是我人生的一大轉折，求職這一過程也不得不事先為之綢繆。機會總是留給有計劃和準備的人，一個好的求職計劃決定著我未來的導向和發(fā)展，也決定著我求職的成功與失敗，其中必須要考慮到的問題有職業(yè)的定位，擇業(yè)的原則，擇業(yè)時應具備的心態(tài)，擇業(yè)的意向以及擇業(yè)的準備，技巧和途徑等方面。

1）職業(yè)定位

對職業(yè)定位首先要了解自己，才能更好的體現自己的價值，本人大學期間所學的專業(yè)為服裝設計與工程，興趣愛好也與本專業(yè)相一致，本人的觀點一直都是只要是設計都是相通的，所以我的就業(yè)面很廣，以服裝設計為主，包括服裝配飾，家居裝潢設計，手袋設計，皮具設計等。

2）擇業(yè)原則

在選擇職業(yè)問題上，作為一名大學生有了自己的自主權，但是如何選擇未來的職業(yè)，我們不能太過草率，擇業(yè)有很多條件限制：如：社會需求、職業(yè)市場、個人素質、機遇等等。因此要作出合理的選擇，就必須了解有關擇業(yè)的社會因素，根據自身情況，把握擇業(yè)的基本原則，正確進行擇業(yè)決策。一般說來，大學畢業(yè)生在擇業(yè)時應當遵循以下幾個方面的基本原則：

1.服從社會需要的原則

服從社會需要的原則要求一個人在選擇職業(yè)崗位時，應把社會需要作為出發(fā)點和歸宿，以社會對個人的要求為準繩，去認識和解決擇業(yè)問題。

作為國家培養(yǎng)的一名大學生，在選擇職業(yè)時，首先要把社會需要作為出發(fā)點，把個人意愿和社會需求結合起來、統(tǒng)一起來。當個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生沖突時，要顧全大局，服從社會需要，服從國家分配。近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革正在深化，畢業(yè)生在擇業(yè)時有了更大、更多的自主權。青年學生在決定自己從事什么樣的工作、生活在什么樣的環(huán)境里這一重大決策中考慮個人因素是正常和無可非議的。問題的關鍵在于這種選擇是否符合社會需要。如果符合，這種選擇就有了充分實現的可能；反之，則選擇可能是不恰當的，職業(yè)理想就難以實現。

2.發(fā)揮素質優(yōu)勢的原則

在確定了擇業(yè)首先要服從社會需要的前提下，擇業(yè)者應主要遵循發(fā)揮素質優(yōu)勢的原則。擇業(yè)時求職者的擇業(yè)目標的最佳切合點是，一方面是求職者素質達到或超過了職業(yè)的要求，另一方面擇業(yè)的目標適合自身素質的發(fā)揮。即我們常常講的人盡其才，人盡其用。能發(fā)揮自己作用的職位就是“體面職位”。

3.有利于成才的原則

在擇業(yè)原則中，如果說服從社會需要是前提，發(fā)揮素質優(yōu)勢是標準的話，那么，有利于成才則是擇業(yè)的最高原則。

人才是指勞動者掌握現代科學技術知識技能、具有創(chuàng)新能力、能夠進行創(chuàng)造性勞動的那一部分。誠然，大學生畢業(yè)時已具備了一定素質，形成了一定的潛力，這無疑是成為人才的基礎條件。但能否成為人才，這要看是否取得了超出了一般人勞動的創(chuàng)造性勞動成果。這就是說，要成為人才必須通過勞動創(chuàng)造，而勞動又與人的主觀能動性和客觀條件有著直接的關系。從主觀方面講，環(huán)境、機遇、人際關系等，都是影響人才成長的重要因素?？陀^環(huán)境能否為創(chuàng)造性的勞動提供可能的條件，將直接影響人才的成長及其作用的發(fā)揮。

4.爭取及時就業(yè)的原則

對求職擇業(yè)期間的大學生來說，自身必須把握力爭及時就業(yè)的原則。一是要調整擇業(yè) 心態(tài)，就業(yè)期望值要合理，注意克服脫離實際、盲目攀比等心理情緒的干擾，避免由于自身擇業(yè)觀念而導致的有崗不上、有職不任的人為待業(yè)。二是要加深對職業(yè)流動的認識，改變“一次就業(yè)定終身”、對初次就業(yè)過渡謹慎的觀念，淡化“公有制”和“非公有制”，“固定工”和“臨時工”等概念，避免錯失及時就業(yè)機會。三是要采取頑強競爭、不怕挫折的態(tài)度，積極主動地探尋就業(yè)機會，避免在消極等待中延誤就業(yè)時間?！蓖瑫r樹立良好的就業(yè)道德觀念，不得隨意毀約。并把職業(yè)當成事業(yè)，最終才能擁抱成功。

3）擇業(yè)心態(tài)

擇業(yè)過程中有了正確的擇業(yè)原則，還是不能百分之百把你引導到自己適合并且有前景的道路上去。做什么事都得有個心態(tài)，心態(tài)好了自身心理素質便能加強，遇到誘惑不會糊涂，遇到困難便不會退縮。

汲取往屆大學生的經驗，大學生擇業(yè)的不良心態(tài)主要表現在以下幾個方面：

1.消極等待

長期以來，大學生由國家統(tǒng)招統(tǒng)分已在人們心目中形成定勢，因此相當部分大學畢業(yè)生，雖有強烈的競爭渴望，但缺少競爭的勇氣，當真的面對競爭時或畏首畏尾、疑慮重重，或坐等靠要，依然認為學校、社會甚至家長給自己安排一份滿意的工作是理所當然，一旦要自己為畢業(yè)找工作著急忙乎，就怨天尤人、牢騷滿腹。

2.過分看重職業(yè)穩(wěn)定。

高校畢業(yè)生在擇業(yè)時，追求職業(yè)穩(wěn)定的心情可以理解，但部分大學畢業(yè)生將職業(yè)穩(wěn)定絕對化，將其當作擇業(yè)的唯一標準，置于至高無上的位置，任何具有風險的職業(yè)都排除在選擇范圍之外，而高風險與高收益、高價值是成正比的，因而部分大學畢業(yè)生的種種遺憾由此萌生。

大學生一般認為大的國有企業(yè)相對穩(wěn)定一些，但同時也要清醒地看到國有企業(yè)的改革正在加速進行，國有企業(yè)的人事管理將逐步與國際接軌，像過去那樣每天“抽支煙、喝杯茶”的日子不會再有了。公務員相對穩(wěn)定一些，但是考公務員的競爭是異常激烈的，再說我國的公務員人數大大超過了社會實際需求量，“精兵簡政”是不可避免的。

所以我們最好選擇自己最喜歡的工作，不過多地考慮收入及社會地位，用心做好自己最喜歡的事情，并作出一流的成績。

3.急功近利心理。

一些大學畢業(yè)生一心只想留在大城市掙錢多、待遇好的單位，或者到合資企業(yè)、外企或沿海發(fā)達地區(qū)，為了功利不惜拋棄自己的專業(yè)和興趣，但心理上難免會感到困惑。況且，越是大城市、大機關或沿海發(fā)達地區(qū)，人才就越密集，競爭也越激烈，離開自己的專業(yè)優(yōu)勢去競爭，使大學畢業(yè)生容易遭受挫折。

4.專業(yè)對口觀。

有的大學生在就業(yè)中，把專業(yè)對口看得太重，甚至認為學企業(yè)管理的人到事業(yè)單位從事管理工作就是不對口，專業(yè)不對口就不去。一個優(yōu)秀大學生的才華應

該體現在綜合能力上，在專業(yè)不對口的情況，也能盡快進入角色，在新的工作中，作出突出的貢獻。

5.盲目擇業(yè)觀。

有的畢業(yè)生認為求職過程就是簡單地遞交一份簡歷，然后回答用人單位的幾個問題，就萬事大吉。還有的大學畢業(yè)生不進行市場調查，不問用人單位的要求，也不了解自己的興趣、愛好與特長，不惜大量舉債對自己從內到外進行高昂的，有的甚至是以犧牲健康為代價的所謂全方位包裝，一旦入不敷出，超負荷投入換得低效益產出，就焦慮不安、心理嚴重失衡，部分經濟貧困學生甚至出現壓抑、絕望的心情。

6.同伴攀比心理。

一些大學生在擇業(yè)時不是從自身實際出發(fā)，而是與同學攀比，特別是看到與自己成績、能力差不多的同學找到令人羨慕的工作、獲得可觀的收入時，覺得自己找不到理想職業(yè)，很沒面子。為了獲得心理上的平衡，將自己擇業(yè)的目標設計過高，其結果是高不成、低不就，陷入苦惱之中。

以上都為大學省擇業(yè)是不應該有的心態(tài)，擇業(yè)時必須給自己一面鏡子，讓自己更好的認清自己的心態(tài)并做出糾正，不要重蹈覆轍。

4）擇業(yè)準備

1.擇業(yè)時的心理準備

畢業(yè)生擇業(yè)的過程既是一個競爭的過程，又是一個復雜的心理變化過程，要使自己在競爭過程中充分發(fā)揮主觀能動作用，保持良好的競技狀態(tài)，就必須做好擇業(yè)前的心理準備。

a.培養(yǎng)積極主動的求職意識

大多數學生在通過高考進入高校就讀時，在學校和專業(yè)等問題的選擇上存在著多種情況，尤其是對專業(yè)的選擇往往受到多種因素的影響，有的是為了獲取最大的錄取可能性，有的是受當時社會熱點的影響而隨波逐流，還有的是家長、中學老師以及親朋好友建議的，有些則是因為分數不十分理想而被調劑錄取的。因而，從總體上來講，大學生對所學專業(yè)以及將來所能從事的工作等問題都處于源俄狀態(tài)。等到即將畢業(yè)，尤其是面臨擇業(yè)問題時，往往會感到手足無措，更難以適應就業(yè)制度的變革和人才市場的競爭。為了能跟上社會的發(fā)展變化步伐，大學生必須培養(yǎng)積極主動的求職意識，了解自己所學專業(yè)的培養(yǎng)目標及使用方向，注意搜集社會各方面，特別是關于本專業(yè)的用人信息，不斷調整自己的就業(yè)意向或目標。b.樹立競爭意識

隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學畢業(yè)生擁有了一定的擇業(yè)自主權，用人單位也同樣擁有了充分的用人自主權。在這種情況下，競爭意識無疑就顯得十分重要。雖然在機遇面前人人平等，但實際上機遇往往只偏愛那些具有競爭意識的人。今后，社會對人才的需求，將越來越依靠人才市場來調節(jié)，沒有強烈的競爭意識和觀念，不會主動在人才市場中“推銷”自己，不善于捕捉一切有利于自己的時機，那么諸多良機勢必會與自己擦肩而過，因此，大學畢業(yè)生在走向社會

之前，要積極調整自己的競爭心理，樹立競爭意識，以便在求職擇業(yè)的激烈競爭中取勝，以利于實現自己的抱負和施展自己的才能。

2.擇業(yè)時的能力準備

a．獨立生活的能力。這是大學畢業(yè)生起碼的能力。有了這種能力，不僅使一個人能夠生活得有條理，可以應付一些突發(fā)困難，而且也為一個人打下了獨立學習、獨立工作的堅實基礎。社會畢竟比學校要廣闊得多、復雜得多，如果一切都唯別人是依，那就很難適應新的環(huán)境。

b．系統(tǒng)的學習能力。這是大學畢業(yè)生獲取新知識，學習和掌握新科學、新技術的一種能力。它主要是指自學能力，具體包括：確定學習目標的能力、制訂學習計劃的能力、閱讀分析能力、解決問題的能力、自覺調節(jié)學習計劃的能力、查找圖書或檢索信息資源的能力等。系統(tǒng)的學習能力，是不斷更新知識，提高社會適應能力的保證。

c．實際動手能力。現實生活中，尤其是在科研、生產第一線，畢業(yè)生的實際動手能力的強弱，將直接影響到你的才能和作用的發(fā)揮。所以，大學畢業(yè)生必須著力提高自己的實際動手能力，要知道，一個人如果學術功底很扎實而動手能力卻不強，那是沒有多大發(fā)展前途的。

d．社交與合作能力。隨著科學技術日新月異的變化發(fā)展，科技活動的社會化程度不斷提高，人與人之間、上下級之間、單位與單位之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國與國之間的交往與合作日益頻繁，相互之間的關系也日趨復雜。大學畢業(yè)生在日常的生活工作中，不可避免地要涉及到各種各樣的關系，處理好這些關系，做到既不損害有關原則，又能促進事業(yè)的成功，這的確是一門極深的學問，每個畢業(yè)生都應該給予足夠的重視。為此，大學畢業(yè)生不僅要具有較強的系統(tǒng)學習能力和專業(yè)方面的技能，而且還需要有較好的社會合作能力等等。

5)擇業(yè)技巧

關于擇業(yè)技巧，面試技巧最為重要。

面試是用人單位對畢業(yè)生進行考核的一種重要形式，也是畢業(yè)生了解用人單位、用人單位了解畢業(yè)生的直接而有效的途徑。面試的效果如何，直接影響畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。參加面試，對你要去的用人單位應事先作一些必要的調查研究，其內容包括該單位的地址、主管部門、單位從事什么工作，或企業(yè)生產什么產品、規(guī)模、效益、發(fā)展前景、人才結構、職稱狀況等等?？傊M可能多地了解一些用人單位的信息，當你認為有必要考慮去某單位就業(yè)時，才去接受這個單位的面試。

參加面試時，畢業(yè)生應注意給用人單位留下的第一印象?！坝∠蟆笔侵溉说哪承┨卣髟谒祟^腦中留下的跡象。而“第一印象”則是你在與人初次接觸時給對方留下的形象特征。要樹立良好的第一印象，應注意以下兩個方面：

首先要注意自己的儀表。你要適度推薦自己，就得把自己“裝飾”一番，因

為人的服飾儀表是一種無聲的語言，可以體現人的個性，情趣，修養(yǎng)、內涵等，有著豐富的寓意。面試時穿著打扮要端莊大方，服裝整齊合身，以整潔、樸素、大方為好，得體的衣服可以彌補你身體某些方面的不足。過分新奇時髦的服裝或不修邊幅都有損于你的自身形象。

然后要善于推銷自己。面試的核心是面試主持者對求職者的觀察提問，以考察求職者的人品、表現力、理解力以及應變能力等。面試前，要放松心情，消除緊張情緒，調整好思路。面試時要盡量表現得輕松自如?；卮饐栴}時舉止文雅大方，談吐不卑不亢，眼睛自然注視對方，不要東張西望，心不在焉?；卮饐栴}時要始終圍繞提問者的要求回答，口齒要清楚，聲音不要過大或過小，語調要適當，讓對方聽得清，聽得懂為好?；卮饐栴}時，還要注意誠實。知之者為知，不知者為不知。面試中有關個人的情況要真實準確，實事求是，遇到不懂的問題，切不可不懂裝懂，閃爍其詞，這時候坦率誠懇地承認自己不足，并表示虛心的克服的決心，反而會贏得面試主持者的信任和好感。因面試的時間有限，要在短時間內將自己基本情況及特長向面試主持者作出簡明扼要的介紹，確實是一件不容易的事，這就要求面試者在面試中對可能涉及的問題，事先要做精心的組織，做到腹中有稿，心中有數，如有可能，畢業(yè)生還可事先“演練”一下。向面試主持者作自我介紹時，要避免一開始就序言一大篇，繁瑣而冗長，長時間不進入主題，引起對方的厭煩。一般來講，面試主持者給每個人面試的時間是有限的，應試者應善于抓住重點，抓住每一分鐘，不失時機地展示自己，恰到好處地宣傳自己，卓有成效地說服對方，方能達到自我推銷的目的。畢業(yè)生在面試時，既需要有流暢的言語，恰當的詞句作自我介紹，適當的時候又要作一些必要的“實物”介紹，要有一些諸如外語考級證書、獲獎證書、發(fā)表的文章或取得的科研成果等證明你能力的材料，以展示你的優(yōu)勢。但要注意把握好度，以免在強調自己的特長時被認為是自負，談及弱點時被認為是庸才。畢業(yè)生在面試時，還要消除一些不必要的顧慮。有的畢業(yè)生總認為自己沒有門路，又來自小城鎮(zhèn)或農村，自己的學業(yè)能力平平，能得到用人單位的青睞嗎？這種顧慮是大可不必的。用人單位情況千差萬別，用人規(guī)格、層次和使用方向各異，你大可不必為此而畏縮不前。一般說來，用人單位對自薦者是持歡迎態(tài)度的，因為自薦的人越多，他們的選擇余地就越大，越能選到他們所需要的畢業(yè)生。從畢業(yè)生的角度看，每個人都有自己的特長愛好、優(yōu)勢，都有與眾不同的閃光亮點。所以，畢業(yè)生應該打消一切顧慮，樹立自信心，要勇敢地向用人單位自薦。

總之，畢業(yè)生在面試時，要充分利用和有效支配面試的每一分鐘，誠實和完整地在用人單位面前展現一個真正的自我，獲取面試的成功。

面試既要有良好的開端，也要有完滿的結尾。面試快結束時，不要主動提出告辭，不要顯得煩燥不安，而要等面試主持者結束談話，臨走時，請不要轉身即走，如有合適的時機，要禮貌地同面試主持者握手，面帶微笑地表示感謝，也可以說希望得到你的錄用之類的語言，同時，別忘了要將自己的一份求職介紹信交給面試主持者?？傊?，要以禮貌友好的態(tài)度結束面試

6）擇業(yè)途徑

擇業(yè)主要途徑有

a.院系分管畢業(yè)生就業(yè)工作的老師。他們是具體負責本院系畢業(yè)生就業(yè)工作的，同一定范圍內的相關用人單位有著廣泛的接觸，就業(yè)指導經驗也比較豐富。一般來說，學校的就業(yè)工作主管部門所收集到的社會需求信息也會及時地通報到他們那里，因此他們也是畢業(yè)生獲取社會需求信息的主要途徑之一。

b．親朋好友。畢業(yè)生在求職擇業(yè)時，可以與在各地各單位工作的親朋好友聯系，以便了解情況，收集社會需求信息；也可以通過熟人和工作在各地各單位的校友了解社會需求信息。一般來說，他們對自己所處的行業(yè)或單位情況比較熟悉，同時對擇業(yè)者即畢業(yè)生也有一定的了解，所以通過這種途徑得來的社會需求信息往往也比較可靠。

c)通過網上獲取社會需求信息。信息技術的發(fā)展使大學畢業(yè)生傳統(tǒng)的求職擇業(yè)方法慢慢地發(fā)生了變化，不少大學畢業(yè)生已開始通過因特網查詢最新的社會需求信息。畢業(yè)生可以通過本校的校園網在因特網上建立自己的主頁，介紹自己的簡歷、所學課程、科學研究成果、論文摘要、家庭情況、個人特長以及興趣愛好等，進行自我推薦；還可以在因特網上張貼自己的求職信息和希望尋找的工作單位等；或在網上的人才信息庫里儲存?zhèn)€人的基本情況和有關資料，以供用人單位查詢。這種途徑往往可以立竿見影，有些用人單位在網上查閱了畢業(yè)生的有關資料后，也許就會和他們進行聯系。

除此之外，大學畢業(yè)生還可以通過畢業(yè)實習或社會實踐等機會廣泛地接觸社會，通過多種途徑和方法收集社會需求信息。效渠道。