第一篇：學習張麗莉事跡心得體會

張麗莉作為一名普通的人民教師，在生死攸關的時刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛學生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于學習張麗莉事跡心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

張麗莉的英雄事跡傳遍華夏大地,我們要學習張麗莉老師臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。是廣大教師學習的光輝榜樣。

作為一名普通人民教師，我們一定向她學習：學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學生。表現高尚的道德情操，作為我們人民教師就要全心全意為學生服務，以良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心的投入教育教學之中，為偉大的教育事業奮斗終身。學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。學生是我們的上帝，我們是學生的衣食父母，我們的職責就是全心全意為學生服務。關心他們的成長，關心他們的冷暖，關心他們生活。恪盡職守，甘為人梯，無私奉獻，用自己的行動譜寫一曲愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。學習她勤奮向上，追求卓越的崇高職業理想。

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張麗莉老師的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。這也是我們每個教師的準則，我們每位教師都要努力奮斗，追求卓越不斷進取。不斷提高自身的綜合素質和業務水平。把自己的本職工作做到最好。做一個人民最滿意的教師。學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉老師參加工作以來，用她全部的熱情和勤奮鋪設了無悔的從教之路。通過學習使我深深體會到我們每位教師都要虛心向他人學習，盡職盡責、兢兢業業。把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，讓每個學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我作為一位人民教師，一定牢記使命，樹立高尚的職業道德，不斷提高自己的本領。張麗莉的事跡，讓人感動，令人振奮，促人奮進。永遠鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人。用自己的行動來體現自己無悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的藍天!

第二篇：學習張麗莉事跡心得體會

學習美女教師張麗莉事跡心得體會

坡家初中 羅桂邦

“教師要有獻身祖國教育事業的偉大志向，甘當人梯，甘做陪襯，為國家、為社會培養高素質的創造性人才，并以此為樂，樂此不疲。一個忠誠教育事業的人民教師，從他走上講臺的第一天起，就把自己交給了學生，交給了他所鐘愛的事業。”這段話是我大四的時候我的一位老師在臨畢業告訴我們的。工作這8年一直以此要求我自己，努力的做到以獻身教育為己任，不慕虛榮，不求名利的一名教師。

在5月8日，一來自佳木斯的消息讓我震驚了，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱…… 發自內心震撼了我的心。

她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。

教師對學生的愛，是一種出自崇高目的、充滿科學精神、持久而又深厚的教育愛。它不是基于親緣關系，不是出自個人的需求，而是來源于教師對事業的深刻理解和高度責任感，具體體現為教師對學生所持有的一種親近感、期望感和為學生而獻身的熱忱。這是教師職業道德一書中的一段話，“最美教師”的行為為我們最完美的詮釋了這段話的意義。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱

第三篇：張麗莉事跡學習心得體會

張麗莉事跡學習心得體會

佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事跡令我深受感動，張麗莉事跡學習心得體會。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??

她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。

近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”學習的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學習“最美教師”強烈的責任感和愛心，我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

2013.12.9

學習楊建一同志心得體會

陽川小學

孫吉利

2013年1月15日，湖南省婁底市新化縣上梅鎮北渡小學發生一起校園慘案，一名校長遇難，一名學生受傷正在搶救之中。15日下午13點50分許，一男子翻墻進入學校并用兇器將一名三年級學生打傷，該校校長楊建一在追擊兇徒時被歹徒殘忍地砍傷致死，以身殉職。

校長楊建一用生命保護學校教師學生安全的事跡，感動了整個中國。人們紛紛表達了對楊校長的崇敬之情，眾網友將楊建一校長稱為“最美校長”。全國上下掀起了向楊建一同志學習的熱潮，我們要學習楊建一同志臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、舍己救人的英勇獻身精神，學習他嫉惡如仇、愛憎分明、一身正氣、兩袖清風的敢于擔當精神，學習他堅守崗位、忠于職守、愛校如家、愛生如子的敬業奉獻精神。

楊建一同志是一名優秀的中共黨員，他的先進事跡，為我們新時期進一步加強愛黨、愛國、愛社會主義教育和道德教育提供了重要內容材。

在學生生命安全受到嚴重威脅的危急時刻，楊建一校長舍生忘死，義無反顧的挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險置之度外，用他瘦弱的身軀撐起了學生們的一片天。他以英勇無畏和大愛無言的舉動，用愛和責任為學生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風貌和共產黨員崇高的品性光輝，用寶貴生命詮釋了中華民族舍己救人的傳統美德，用英勇壯舉體現了社會主義核心價值觀的根本要求，展示了當代教師的時代風采。楊建一校長是身體力行社會主義榮辱觀的道德楷模，是關鍵時刻豁得出來、危急關頭沖得上去的時代英雄，是學校老師和學生眼中的“保姆校長”，是網 友口中的“最美校長”，是百姓心目中的“英雄校長”。

楊建一同志的事跡，讓我深悟：一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。同時我們也要知道：生命是非常可貴的。我們不僅要學習英勇人物，更要清除周邊不安全的因素，提高安全意識，珍愛生命，共同創建和諧平安的社會。與這些最英勇人物相比，我無限慚愧。在我得內心深處藏著許多小我，時不時的會沖出來。我需要自我提升，自我完善，挑戰自我，向楊建一同志學習，尋找真我，尋找大我。可是我總是有一種惰性在身體里。我覺得我們做老師的，平時工作比較繁忙，壓力也比較大。不但要使出渾身解數把學生的學業搞上去，應對來自學校、家長、等各方面的壓力，還要應對教學以外的各種紛繁的工作。工作一忙，壓力一大，人就比較累，情緒也比較差，做事也有點拖拖拉拉的，積極性不那么高了。今后自己一定要好好修煉好自己，平和心態，調節自己的情緒。我想如果調整好自己的心態，心情好了就沒有煩惱了，就會有智慧不斷地涌動，就會更加藝術地處理各類事情，各種關系。其次是正確對待壓力，有壓力不是壞事，應該把外界的壓力轉化為真正的動力，扎扎實實地做好教育教學中的每一件小事，那么，在為人處事時，就會變得順利愉悅，就會事半功倍。在以后的工作中我要學會改變自身，改變對現實的態度，不斷調整自己，與周邊的環境和諧相處。向楊建一同志學習，向人民教師楊建一同志致敬。

2013.12.9

第四篇：張麗莉事跡心得體會

學習張麗莉事跡心得體會

5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門。這時，停在四中門前的一輛大客車突然失控，撞向路邊停著的另一輛客車，被撞客車失控后向校門口的學生們沖來。面對失控沖過來的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，隨即被卷入車下遭到碾軋。如今，她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動了那座城市，感動了全國人民，她不僅是佳木斯人的驕傲，也是中華民族的驕傲。29歲的佳木斯市十九中學教師張麗莉用她柔弱的軀體，譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

“最美女教師”——張麗莉，一個值得國人銘記于心的名字，一位值得中華民族驕傲的榜樣，一位感動中國的楷模，一種值得黨員乃至全人類學習的高尚情操。她帶給了我們一種最真實的感動，最純潔的大愛之情，讓我們看到了如張麗莉這么一群在最平凡的崗位做出做不平凡的事跡的“心靈美人”，他們如擎天柱般撐起社會道德的藍天，激發著我們社會一種積極向善的力量，播撒了無私大愛的種子，萌芽了我們社會相親相愛的本善情感。“最美女教師”——張麗莉，你在我們心中永遠是最美的，如一縷和煦的春風，喚醒了社會沉睡已久的真善美；如一抹嚴冬的陽光，溫暖了我們緊鎖未開的心扉；如一闋動人的音符，定格成了一首永恒的大愛之歌。

我們不僅要向你致以崇高的敬禮，更要向你學習，學習你的善良質樸，學習你的高尚師德，學習你的大愛無私，從小事做起，從自身做起，為構筑和諧向善的社會堡壘添磚加瓦！張麗莉在危難之際挺身而出、勇救學生的舉動詮釋了崇高思想境界和高尚道德情操，她用自己的實際行動，詮釋了人間大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了巾幗形象，為廣大黨員干部樹立了學習的榜樣。張麗莉的大愛精神，爭做自尊、自信、自立、自強的新時代女性，在平凡的工作崗位上創造出無愧于時代的新業績。張麗莉同志的先進事跡和崇高精神，集中體現了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵，展現了人民教師熱愛學生的大愛情懷，塑造了當代青年和人民教師勇于擔當的光輝形象，賦予了時代前行的堅定信心。

第五篇：張麗莉事跡心得體會

學習張麗莉教師先進事跡心得體會

習水縣同民鎮中學劉雄

前幾天，學校組織學習了青年英雄教教師張麗莉的感人事跡，張麗莉，一個普通的名字，一個普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向全體人民詮釋了人世間的大愛，很受感動。

2012年5月8日20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。目前，張麗莉正在 哈爾濱醫科大學接受治療。

張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。

為此，教育部5月14日發布《教育部關于授予張麗莉同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》。決定稱，為彰顯張麗莉的先進模范事跡，進一步推動教師隊伍建設，教育部決定授予張麗莉“全國優秀教師”榮譽稱號。5月15日，中華全國總工會授予最美女教師張麗莉全國“五一勞動獎章”稱號。全國婦聯5月16日作出決定，授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學生的“最美女教師”張麗莉全國三八紅旗手榮譽稱號。號召全體人民向張麗莉同志學習。

一、向張麗莉同志學習，就要學習她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰。

二、向張麗莉同志學習，就要學習她愛生如子的大愛情懷。張麗莉同志始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫生請求的還是先搶救受傷的學生。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，為社會送去溫暖。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做平凡的事并堅持把它做好。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱，用自己的實際行動去關愛每一位學生，讓他們健康、快樂地成長。

上善若水，厚德載物。我們相信，張麗莉，這位大美大愛的黑龍江兒女身上所彰顯出的中華民族高尚的道德情操和社會主義核心價值觀的豐富內涵，必將綻放更加奪目的光輝，照亮神州大地，照亮華

夏兒女，照亮麗莉生命的航程……