第一篇：自我總結

自我總結

2012，一個注定不平凡的年份，因為是我的第二十個年頭，也是大學生活的一個分水嶺。

我覺得人成長過程中最重要的地方，在這里不僅是一個學知識的地方，最重要的，是幫助你走向未來的跳板。

人們常用高中來懷念初中，用大學來懷念高中，卻會用一生來懷念大學！所以，大學的生活決定了你的回憶，也或多或少決定了你的人生。

這一年，我從對大學充滿懵懂轉變到了對未來對理想有了一定了解，我覺得這是不容易的。這一年，我曾懷疑過自己的選擇，曾彷徨過自己的未來，但是，這些我想都是應該會經歷的，也必須會經歷的。尤其是經歷了一些家里人的變故，讓我對我的人生有了新的了解。我認識到，如果不珍惜這得之不易的寶貴時間，我們將會追悔莫及。所以，時間不是用來消耗的，而是用來追趕的。雖然這一年我浪費了許多時間，但是我慢慢明白了時間的寶貴，并努力去實踐它。這一年，我認為自己最大的不足也是長久以來的缺點，就是缺乏恒心。我認為堅持一件事情，是世界上最難的事情。俗話說貴在堅持，我想是確確實實的。開學前幾周，我滿懷信心，對這學期的學習充滿了期望和動力。然而，在堅持了2周的學習和計劃之后，便把這些拋到腦后了。后來又要考六級，我堅持了自己的英語計劃1個月，可以說是最長的一次，以為已經不會放棄了，結果一個月到了，我雖然收獲了不少，但是我最大的失敗就是沒有再堅持下去。所以，如果你能堅持做一件事情做到底的話，我想，成功的大門會自動為你打開！

2013，新的一年，結束了末日年的第一年，我想我有了自己的打算，我會重新拾起自己的信心和夢想，走上一條追逐夢想的道路！

第二篇：自我總結

網站制作流程

第一步：銷售人員引進客戶（客戶要求和細節）

第二步：銷售人員與客戶簽訂合同（定域名，并給域名備檔，其中包括各類證件）第三步：美工制作靜態圖

第四步：銷售人員將靜態圖給客戶查閱并簽訂認定書，付中期款。

第五步：程序員編程

第六步：客服灌注并測試

第七部：銷售人員將成品給客戶（驗收并收回尾款）

第八步：客戶評分

軟件制作流程

第一步：銷售人員引進客戶（客戶要求和細節，注意要核價！）

第二步：銷售人員與客戶簽訂合同（定域名，并給域名備檔，其中包括各類證件）第三步：架構師架構，然后將任務分布下去

第四步：將其返還給客服進行測試調整

第五步：交給客戶評分

Asp_access

Php_mysql

Java_oracle

.net_aql sever

第三篇：自我總結

2009-2012年黨員個人總結

時間飛逝，轉眼到大三了。這三年來，在系領導以及各位老師的指引幫助下，我嚴格按照學院要求，加強自身修養、增強學習意識、改進工作方法，認真刻苦學習。現將我這三年來個人思想、學習和工作總結匯報如下:

【一】 思想方面

在這三年來，我認真學習黨的基本理論，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且學習目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。在黨建方面，我與其他同志通力合作，吸收更多的新鮮血液，不斷壯大我們的隊伍。此外，平時我都會主動幫助其他同學做一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。從大一的單純愛黨到現在，用行動來履行黨的宗旨—全心全意為人民服務。同時我們也要堅持我們黨的方針政策，以我們黨為榮。我會時刻關注國際時事政治的變化，作為中法班的同學，我認識到了自己肩負著宣傳中華文化的偉大職責，我要以自己國家為榮，擁護我們的黨。在一年后我們如果到法國去繼續學習，也會繼續關注我們國家大事，時刻維護我們國家和人民的利益。

【二】學習方面

我一直保持著刻苦認真的學習態度，始終如一地堅持課前預習，上課專心，課后復習的良好習慣，晚上也會堅持去圖書館或自習室學習或閱覽群書。我這種堅持的刻苦的學習精神引導著我們班上同學，同學們都養成了堅持、愛學習的好氛圍。每晚我去圖書館或自習室都能碰到熟悉的面口，班上的同學都愛上了上自習室學習，經常是覺得學校的自習室開放的不夠。我們上課的時候都是爭著坐前面的，下課了同學們都是圍著老師再討論、問問題。在這種學習氛圍這么濃烈的氛圍中，我們形成了一種良性競爭，因此，我們班同學都很愛學習并且學習成績都很好。在這個熱愛學習的班集體，我雖然不能保持名列前茅，但是保持在我們班的中上水平的學習成績。作為一名學生黨員，我的學習態度毫無疑問是值得肯定的，但是單有態度是不夠的，我現在更加的明確了自己的學習目標。在接下來的日子里，我一定要更加努力，取得更優異的學習成績。在堅持學習專業知識之余，我也會很積極地參加挑戰杯立項比賽，旅游線路設計大賽等課外活動，雖然獲得的獎項并不是很令人滿意。因此，我在學習上取得的成績還差強人意，但是在接下來的一年中，我一定會繼續努力，堅持認真刻苦學習，以望取得更好的成績。【三】工作方面

我擔任過班級上的團支書、組織委員，這些工作都是與班集體開展活動息息相關，我協助其他班干做好班上的事務，組織開展班集體活動。組織開展班團活動的時候，總有些同學不想參加，這時候我會一一的去勸告他們，希望他們多點參加大學活動，給我們的大學生活留下更多美好的回憶。就這樣，我們班開展班團活動人數參加的比較的整齊，我們班同學在日益的相處也變得更加的友愛互助，我們的每個同學熱愛這個可愛的班集體。此外，我是我們班入黨聯系人，在我的宣講下，大家對黨都有一個正確的認識，大家的入黨愿望都很純正，只為更好的服務人民。同學們認同了我個人的工作能力，信任我，因此，在評選優秀團干的時候，我以絕大多票數獲得了“廣州大學共青團優秀團干”以及我們“學院的優秀團干”的稱號。此外，我熱衷于參加多種公益活動，大一開始，我就經常參加一些義工活動，也去參加過無償獻血，我知道這些都是微不足道的，但是我會一直堅持下去，為我們廣大人民服務。

主要不足：

無論在哪方面，我都不算完美優秀，但是我會秉著一種合作與堅持的精神，做好每一件事情。但是我認為自己最需要提高的方面是學習。接下來我能雖然很努力，但是在某些工作和學習的關系上處理的不夠好，導致自己的學習成績一直沒能突破自己的理想界限。還有就是自己做事還有待提高細致性，有時候粗心做錯了事自己都絲毫沒覺察。

接下來我要做的是要更加的努力提高自己的學習能力，制定可行的學習計劃并堅持下去，還要提高自己的工作的細致度，不能老是粗心做錯事，讓別人來幫自己收拾殘局。

第四篇：自我總結

自我總結范文800字3篇

為學習生活作一個800字的自我總結，本文是小編為大家整理的自我總結范文，800字，僅供參考。

自我總結范文800字篇一：大學生自我總結范文800字

人不知鬼不覺，大學生涯已將近序幕，離別懵懂實現成人禮行將接收的是事實的考驗。一個人的價值在其對社會的奉獻多少，而在大學期間我也始終在挑釁空虛自我，激發本身潛力，讓本人更自破自主自強，為當前可能更多的回報社會而奠定堅實的基本。

首先是學習上，在控制本專業實踐常識的同時也在每一次的實訓當中熟習了相干技巧。在現現在的網絡時期還利用周末時光學會了操作辦公軟件、ps/' photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外天天都會瀏覽課外書籍，對古代文學和心理學頗感興致。

其次在生活中，生活風格謹嚴，生活習慣良好，有晝寢習慣。愛好唱歌也愛活動。而且我是個助人為樂，平易近人、老實取信、落拓不羈的人，所以一直以來都與老師、同窗們相處得很融洽。

而在工作方面，我參加了系學生會并擔負副主席一職。從中學會了做事要顧全大局留神細節，要應用團隊力氣及合作精神，翻新思維不按部就班。對運動我踴躍自動，不辭辛苦，義務心強，并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。

在放假時代，我加入過各種社會實際，從婚博會的禮節人員到藥交會的工作職員，做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態，為我今后步入社會也打下了良好的基礎。

在我熱忱豁達的表面之下實在也有著一顆仔細容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會沒尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點，物資精力同樣主要。對人真摯，工作踏實;豐盛人脈，培育氣場;遇事沉著，周全細心;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的立場。

對于即將畢業的我來說，我很自負也充斥信心，面對未知的未來我已做好充份籌備。武則天引領兵荒馬亂，花木蘭勇敢替父參軍，在這細節決議成敗的社會誰能說女子不如男?不管以后從事何種工作，我都會全力以赴一直學習，豐碩自我一往無前，更好的實現我的人生價值!

自我總結范文800字篇二：大學自我總結范文800字

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。

一、學習方面。

第一、專業知識：本人所學的是市場營銷(電子商務)專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力：通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最后、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，例如：XX年新生軍訓征文大賽獲得三等獎，08的“領悟科學發展、實現青春夢想”征 留此標記。)文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。

二、社會實踐方面。

第一、學生干部實踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間，我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。XX年的7、8月份，我在陽江市聯創汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

三、思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，積極向黨組織靠攏，經過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書，并于XX年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共-產-黨員。

自我總結范文800字篇三：高三自我總結范文800字

時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的“郁悶”日子.學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

在思想方面，我始終保持與團組織高度一致，認真學總書記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!

在知識學習方面，我學習刻苦，態度認真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。

在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉鎮，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。

在體育方面，我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

總之，高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現!

第五篇：自我總結

自我總結

三臺縣安寧中心小學銀進

我叫銀進，男，生于1950年12月，1973年1月畢業

于飛馬高中（現劉營職中）。1979年9月參加三臺縣教師進修學校中師專業函授學習，1985年5月獲得中師畢業文憑。1982年7月參加了四川省廣播教育學校中師語文的學習, 1984年8月獲得四川省廣播教育學校結業證文憑。1993 年7月被評聘為小學一級教師。

任職期間，我一直在安寧小學主要擔任小學語文、數學、自然、音樂、美術及班主任等教育教學工作。2004年撰寫的《倚師生互動去優化課堂教學》在三臺縣第六屆教研杯論文評選中獲一等獎；2007年撰寫的《話談小學語文教學的導入藝術》在三臺縣第九屆教研杯論文評選中獲三等獎。2009年9月被評為劉營鎮“優秀教師”和“師德標兵”。2011年2月被評為校級“優秀教師”。2011年9月獲得

學校“教學專項獎”。2011年9月被評為劉營鎮“優秀教師”。在工作期間，我主動參加各種形式的政治學習，努力提高思想政治覺悟和思想道德水平。堅持黨的四項基本原則，堅決擁護黨的領導，堅決擁護黨的各項方針政策和路線，努力實踐江澤民同志“ 三個代表”的重要思想。不斷加強師德修養，陶冶思想情操，努力完善人格，嚴格按《教師守則》、《教師職業道德規范》、《綿陽市教師行為十不準》要求自己，在群眾中樹立了良好的師表形象。遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，廉潔從教，熱愛集體，維護學校的利益和聲譽。自己虛心好學，勤奮上進，利用業余時間自修教師“五項基本功”和“現代教育技術”不斷提高教育教學水平。

我參加工作以來，工作上服從領導的安排。熱愛本職工作在工作中任勞任怨，勤勤懇懇。不斷總結工作方法，和群眾建立了良好、和睦、正常的人際關系，始終保持健康、樂觀、積極向上的心態，對待工作學習和生活。

作為班主任，我始終把班級管理作為班務工作的核心，全心致力于學習班級管理理論，在理論的指導下，結合本班實際，使班務工作的各個環節落實到位，所帶的班班風正，學風濃，形成了良好的班風班貌，具有鮮明的班務工作特色，主要體現在：

全面關心、愛護每一名學生。每接手一個新班，要做的第一件事就是全面了解班上每個學生的學習、生活、家庭等情況，不辭辛勞的家訪、座談；生活上，用慈母般的愛心呵護每一位學生。我所在的學校是農村學校，很多學生的父母都外出打工了，留下的是爺爺奶奶照顧他們。我總是三番五次作好家長、學生的思想工作，想方設法幫助解決生活上的的諸多不便。個別學生的學習掉隊了，總是耐心輔導，直到成績趕上為止。在我的全面關心、愛護下，每年所帶班的鞏固率均在100％，深受學生的愛戴和同仁贊譽。

齊抓共管，形成班級合力。為提高班級總體成績，我除努力搞好自己的教學工作外，主動協調學科教師，以真情感動科任教師，為班級管理出謀化策。無論哪科，每一次測驗，我都全面了解情況，成績

優異的，鼓勵他們再接再厲，考試失利的，幫助他們找原因，想辦法，鼓足信心揚起學習的風帆。為促使偏科學生上課專心聽講，我堅持隨時巡課，甚至與學生一道深入聽課，督促這些學生上課專心聽講，認真作業。

治班有方，班級成績斐然。任職期間，我擔任班主任的幾年里，無論何班，所帶班總體成績一直名列前茅，良好的班風得到了社會的認可，同仁的好評。

近年來，我主要擔任小學語文、數學、科學和音樂教學，在教學過程中，我把主要精力用于深化課堂教學改革，不斷探索在新形式下優化課堂結構，提高課堂效益的有效途徑。努力做到：教學內容落實，授課時間落實，知識檢測落實，具體體現在：

計劃簡明實用：開校初，根據本班學生實際，教材特點，制定了學期教學計劃，計劃做到了實用、具體，把握時代脈搏，體現素質教育，具有較強的教學指導意義。

教案科學規范：為體現素質教育精神，充分調動學生學習語文的積極性、主動性，幾年來，探索撰寫課時教案，教案重點設計了如何擴大學生的閱讀量，引導學生學會生活、觀察社會、參加社會實踐、積累寫作素質、提高寫作能力等。

講解精辟簡練：課堂教學是實施素質教育的主渠道，為使教案各個環節落實到位，首先使學生明確課時目標，精講精析范文，著重培養學生的閱讀、理解能力、寫作能力等，課堂教學形式多樣，充分體現學生的主體地位，使語文教學生動有趣，活而不亂，效果顯著。

檢測及時規范：每單元結束，對一些重點課文、典型語段、重點字、詞、等都精心設計了檢測試題，使之達到規范化、小型化、系列化。檢測及時、反饋迅速、矯正得當。

批改及時高效：批改做到了及時、準確、形式多樣，為教學實錄積累了教學資料，試卷處理的各個環節落到實處。

輔導針對性強：為提高班級總體成績，教學中，把后進生的轉化列入了整個教學工作的重中之重，千方百計調動激發他們學習語文的興趣，加強課內外輔導，從不歧視、侮辱、譏諷、體罰后進生。資料規范實用：多年來，我十分重視教學積累，收集、整理了大量的語文資料、信息，進行深加工，適時滲透的語文教學思想，使其日臻完善，具有保存、借見、推廣價值。

綜上所述，我自認為我思想素質好，業務能力強，教學方法靈活、獨具特色，教學效果好，教學成績一直名列學區前茅。是一名優秀的小學教師。