第一篇：大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷

附：

大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷

一、單選題

1、您的性別是（）

A.男B.女

2、您認(rèn)為成為一名大學(xué)生的主要目的是()

A.實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)B.學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)

C.獲取文憑方便以后找工作D.為自己的人生奮斗打下基礎(chǔ)

E.混混日子F找到人生的另一半

3、剛?cè)雽W(xué)時(shí)是否為自己制定過(guò)大學(xué)四年的目標(biāo)？()

A.沒(méi)有B.有，但是現(xiàn)在已經(jīng)改變

C.有，但是沒(méi)有下一步計(jì)劃D有，但好似現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)

4、到了大學(xué)您是否重新調(diào)整自己的理想？為什么？()

A．不曾改變，專注于同一個(gè)理想并為之努力B．因思想逐漸成熟而改變

C．因別人的影響而改變D．為適應(yīng)家庭或就業(yè)形勢(shì)而改變

5、你對(duì)自己認(rèn)識(shí)度()

A.清楚知道自己要什么，并努力追求著自己要的B.還在摸索當(dāng)中

C.走一步算一步D.以后再打算,現(xiàn)在開(kāi)心就好

6、你相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？（）

A 我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲矣行拍畹闹?/p>

B我相信我會(huì)成功，但是我覺(jué)得我的成功與信念無(wú)關(guān)

C我還不知道，因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，信念有時(shí)很空洞

7、您認(rèn)為影響您追求理想的最大因素是？()

A自己的堅(jiān)定信念B父母及其他人對(duì)自己的看法C周?chē)h(huán)境D其它

8、如果你買(mǎi)彩票中了一百萬(wàn)你會(huì)怎么使用？()

A.一家人享受物質(zhì)的富足

B．治學(xué)科研

C.用來(lái)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)事業(yè)的資本

D貢獻(xiàn)給國(guó)家

9、你畢業(yè)后愿意先就業(yè)后擇業(yè)嗎？（）

A愿意B不愿意Ｃ還沒(méi)想好

10、你覺(jué)得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（）

A贏得他人和社會(huì)的尊重B有財(cái)富地位D平凡就算成功C有貢獻(xiàn)

11、倘若你畢業(yè)了政府號(hào)召你去經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部支援建設(shè)當(dāng)?shù)啬銜?huì)去嗎？()A會(huì)B不會(huì)C還不知道

12、什么原因會(huì)使你放棄或改變理想？（）

A.我的思想成熟了B.我曾經(jīng)努力過(guò)，但失敗了，可能我真的無(wú)法做到

C.別人勸我放棄，更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)D.理想不現(xiàn)實(shí)，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)

13、你覺(jué)得你的理想對(duì)生活有影響嗎？（）

A有B有一點(diǎn)，但不怎么看見(jiàn)效果C沒(méi)有

14、你認(rèn)為畢業(yè)后幾年內(nèi)能成就自己的事業(yè)？（）

A 1年內(nèi)B2~3年 C4~6年 D6年以上

15、你認(rèn)為你奮斗的動(dòng)力來(lái)自于哪里？（）

A社會(huì)現(xiàn)狀的逼迫B父母、師長(zhǎng)及朋友的鞭策和鼓勵(lì)C個(gè)人對(duì)理想的追逐

二、主觀題

1、你覺(jué)得人生中最重要的東西是什么？

2、你現(xiàn)在有明確的人生目標(biāo)了嗎？

3、當(dāng)你在人生道路上與到挫折時(shí)你會(huì)怎么辦？

第二篇：大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)，為了深入了解和掌握大學(xué)生理想信念狀況及特點(diǎn)，把握同學(xué)們的理想信念的總趨勢(shì)和方向，特進(jìn)行對(duì)我校大學(xué)生的理想與信念的問(wèn)卷調(diào)查。此次為不記名調(diào)查，您的耐心對(duì)我們的調(diào)查有很大幫助，謝謝您的支持！

1、您的性別是（）

A男B女

2、您所在的年級(jí)（）

A大一B大二C大三D大四

3、您認(rèn)為成為一名大學(xué)生的主要目的是（）

A實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)

B學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)，提高自身素質(zhì)

C獲取文憑方便以后找工作

D為自己的人生奮斗打下基礎(chǔ)

E混混日子F找到人生的另一半

4、剛?cè)雽W(xué)時(shí)是否有為自己的大學(xué)四年制定目標(biāo)？（）

A沒(méi)有B有，但是現(xiàn)在已經(jīng)改變

C 有，但是沒(méi)有下一步計(jì)劃D有，但好似現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)

5、您的人生目標(biāo)是（）

A追求真理，在為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)中創(chuàng)造出有價(jià)值的人生

B有一個(gè)稱心如意的工作、幸福的家庭，干好本職工作，做一個(gè)正直的人

C生活安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)

D隨遇而安，暫時(shí)還沒(méi)有什么固定的信仰和目標(biāo)

E追求物質(zhì)享受

6、到了大學(xué)你是否重新調(diào)整自己的理想（）

A不曾改變，專注于同一個(gè)理想并為之努力

B因思想逐漸成熟而改變

C因別人的影響而改變

D為適應(yīng)家庭或就業(yè)形勢(shì)而改變

D本來(lái)就沒(méi)有設(shè)定

7、大學(xué)期間是否有入黨動(dòng)機(jī)？（）

A是，并且已經(jīng)入黨B是，但還沒(méi)有加入C沒(méi)有

8、你入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)（限已入黨或者有入黨動(dòng)機(jī)者回答）（）

A信仰共產(chǎn)主義

B隨社會(huì)潮流，周?chē)笕朦h的人較多，自己不要求不好，好像自己思想不上進(jìn) C通過(guò)向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，有利于自己早日成長(zhǎng)

D對(duì)畢業(yè)找工作有好處E為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)

F為使自己活得充實(shí)而尋找一種精神寄托

G改變黨的性質(zhì)和現(xiàn)狀H其它

9、您有信心實(shí)現(xiàn)自己的理想或者目標(biāo)嗎？（）

A有十足的信心B不確定，但我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它

C不確定，看運(yùn)氣吧D基本沒(méi)什么可能

E從來(lái)沒(méi)有想過(guò)

10、在過(guò)去的人生旅途中遇到挫折和坎坷時(shí)，你是怎樣解決的（）A向長(zhǎng)輩或同齡人求助B自己勇敢面對(duì)，直到問(wèn)題解決 C嘗試解決，無(wú)果之后放棄D任其發(fā)展，一蹶不振

11、您是如何選擇目前就讀的專業(yè)的？（）

A家人替自己選擇的，并不是自己心中的熱愛(ài)專業(yè)

B是自己一直感興趣的C根據(jù)社會(huì)就業(yè)前景做出的選擇

D學(xué)校調(diào)劑

12、你感覺(jué)理想對(duì)你的生活有何影響（）

A充實(shí)、快樂(lè)B忙碌卻感覺(jué)收獲甚微

C壓力很大D基本無(wú)影響

13、你為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力信念來(lái)自于哪里？（最多選三項(xiàng)）（）A為了讓家人能過(guò)上好日子B為了讓別人看得起

C為了自己美好的將來(lái)D為自己的另一半而努力E報(bào)效社會(huì)F父母、師長(zhǎng)及朋友的鞭策和鼓勵(lì)

G實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

14、在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，什么是你的阻力?（）

A缺乏艱苦奮斗的精神與堅(jiān)持的毅力

B家庭的壓力，社會(huì)的形式，理想與現(xiàn)實(shí)的差距

C無(wú)法合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活

15、你覺(jué)得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么啊？（）

A贏得他人和社會(huì)的尊重

B有財(cái)富地位

C平凡就算成功

D有貢獻(xiàn)

16、你覺(jué)得你的人生觀建立誰(shuí)影響最大？（）

A父母長(zhǎng)輩B書(shū)籍

C朋友同學(xué)D媒體E生活閱歷

17、對(duì)于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念，你的意見(jiàn)或建議是

第三篇：關(guān)于大學(xué)生理想信念問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生理想信念問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

同學(xué)：

您好！我們是北京體育大學(xué)學(xué)生，為了了解當(dāng)代大學(xué)生的理想信念狀況，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)建議下在北京體育大學(xué)校進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。

首先非常感謝您能夠作為您所在的學(xué)校學(xué)生的代表參加調(diào)查，提供您的意見(jiàn)和看法，本調(diào)查采取匿名形式，我們將嚴(yán)格保護(hù)您的個(gè)人隱私，希望能夠如實(shí)填寫(xiě)您的狀況，謝謝！

一、基本信息，請(qǐng)?jiān)谶m合您情況的選項(xiàng)上大“?”。

A1.您的性別a.男b.女

A2.您的年級(jí)a.大一b.大二c.大三d.大四及以上

A3.您的戶籍a(chǎn).城鎮(zhèn)b.農(nóng)村A4.是否獨(dú)生子女a(chǎn).是b.否A5.您的信仰a.無(wú)b.宗教信仰c.馬克思主義d.不確定信仰什么

二、以下是有關(guān)理想信念的一些基本問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谶m合您情況的選項(xiàng)上大“?”。

B1.您是否有過(guò)對(duì)理想信念的思考（單選）

a.從來(lái)沒(méi)有b.有過(guò)一點(diǎn)c.想過(guò)，并有些思考d.很認(rèn)真的思考過(guò)

B2.您對(duì)理想信念的了解程度（單選）

a.沒(méi)什么概念b.有一些粗淺了解

c.基本了解，但不能系統(tǒng)的簡(jiǎn)述d.可以系統(tǒng)的簡(jiǎn)述出來(lái)

B3.您覺(jué)得理想信念對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)重要性如何（單選）

a.很重要，個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有力保障b.比較重要，對(duì)個(gè)人存在影響

c.不是很重要，現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用較小d.無(wú)關(guān)緊要，毫無(wú)用處

B4.您現(xiàn)在的理想信念主要來(lái)自于（單選）

a.與生俱來(lái)b.家庭、親友影響c.學(xué)校教育d.社會(huì)環(huán)境或政治氛圍 B5.您是否在學(xué)校受過(guò)理想信念教育（單選）

a.完全沒(méi)有b.接觸較少c.接觸較多d.到處都是理想信念教育 B6.您認(rèn)為您周?chē)耐瑢W(xué)（單選）

a.身邊同學(xué)都沒(méi)有理想信念b.身邊同學(xué)很少有理想信念

c.身邊同學(xué)有無(wú)理想信念的人數(shù)對(duì)半d.身邊同學(xué)很多人都有理想信念

B7.您覺(jué)得理想信念最為接近的概念是（單選）

a.馬克思主義b.黨員c.宗教d.科學(xué)e.其他__________ B8.當(dāng)個(gè)人理想信念和社會(huì)理想信念沖突時(shí)，您會(huì)（單選）

a.堅(jiān)持b.放棄c.看情況

B9.您覺(jué)得理想信念應(yīng)當(dāng)隸屬于（可多選）

a.生活領(lǐng)域，對(duì)物質(zhì)生活的向往b.職業(yè)領(lǐng)域，擇業(yè)和就業(yè)的追求

c.道德領(lǐng)域，為人處世方面的目標(biāo)d.社會(huì)領(lǐng)域，社會(huì)公共生活的向往

B10.您覺(jué)得大學(xué)生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最應(yīng)取決于（單選）

a.金錢(qián)、權(quán)利和欲望b.今后事業(yè)蒸蒸日上

c.生活瀟灑如意d.為社會(huì)貢獻(xiàn)的多寡

三、以下是有關(guān)大學(xué)生理想信念教育的一些看法，請(qǐng)?jiān)谶m合您情況的選項(xiàng)上大“?”。

C1.您認(rèn)為學(xué)校進(jìn)行理想信念教育最主要的途徑（單選）

a.政治理論課學(xué)習(xí)b.學(xué)生黨員培養(yǎng)活動(dòng)c.校園內(nèi)的文體活動(dòng)d.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) C2.您學(xué)了思想政治理論課程后在理想信念方面的收獲（單選）（包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)生心理健康教育、形勢(shì)與政策課等）

a.受益匪淺b.收獲比較大c.有一點(diǎn)收獲d.沒(méi)有收獲 C3.您認(rèn)為理想信念教育中老師與學(xué)生的關(guān)系（單選）

a.完全平等，教學(xué)相長(zhǎng)b.老師主導(dǎo)，學(xué)生參與c.學(xué)生為本，老師引導(dǎo)d.相互獨(dú)立，互不干擾 C4.您覺(jué)得大學(xué)生理想信念教育中參與者應(yīng)當(dāng)包括（可多選）

a.思想政治課程教師b.學(xué)生c.學(xué)生社團(tuán)d.學(xué)校行政人員及職工e.社會(huì)團(tuán)體f.有號(hào)召力的個(gè)人g.其他_________

C5.您覺(jué)得大學(xué)生理想信念教育中最需要加強(qiáng)或創(chuàng)新的方面是（單選）

a.進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的水平b.舉辦高水準(zhǔn)的主題校園活動(dòng)

c.有深刻有活力的新媒體宣傳d.您的好想法______________

再次感謝您的支持，非常感謝！

第四篇：大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷的總結(jié)[推薦]

大學(xué)生理想信念調(diào)查問(wèn)卷的總結(jié)

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，偶爾聽(tīng)見(jiàn)《我相信》那屬于青春的血脈噴張，我再次找到了屬于它的力量，那是有權(quán)利也有可能為人生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想且不懈努力直至實(shí)現(xiàn)的承諾，我們猶如沃野之上的嫩苗，吮吸甘霖之后的瘋長(zhǎng)；猶如剛離巢的小鷹，拼命地?fù)潋v，展翅翱翔；更如火紅的日頭在地平線之上自由噴薄，昭示著一個(gè)屬于它的時(shí)代的到來(lái)。

可是，當(dāng)歌聲戛然而止，心跳恢復(fù)到初始，你準(zhǔn)備好抵御如寒潮般襲來(lái)的常常是平淡忙碌的大學(xué)生活嗎？你的信念，受傷了嗎？你在音樂(lè)聲中涌起的心潮澎湃的力量，又似乎被處于心底的那個(gè)慵懶的魔鬼吞噬了嗎？

當(dāng)我們的理想與信念遭遇了現(xiàn)實(shí)，那存在的溝壑讓我們面對(duì)它，有了木訥，有過(guò)驚悸，有了擔(dān)憂，不知不覺(jué)中，我們降低了對(duì)自己的要求，那原本盛滿對(duì)實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的源泉，流失了開(kāi)始的勇氣，根據(jù)我們小組調(diào)查，這一現(xiàn)實(shí)客觀而又略顯悲傷的被呈現(xiàn)在我們的面前了。

荏苒的時(shí)光，才跨過(guò)了大學(xué)的幾月，理想?yún)s已經(jīng)遭遇了現(xiàn)實(shí)，70%的被調(diào)查者承認(rèn)自己已經(jīng)開(kāi)始降低了自己的目標(biāo)與理想。是的，十二年的寒窗苦讀，我們用自己的努力拿到了大學(xué)的入場(chǎng)券。在大學(xué)之中，這個(gè)從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)的訓(xùn)練場(chǎng)里，我們可以支配自己去完成自己愿意去做的和自己想要自己做的事情。但我們被大學(xué)里寬松式管理所產(chǎn)生的不積極的效應(yīng)時(shí)，我們已經(jīng)把大學(xué)視為了我們理想中的天堂了，我們最初的理想與信念早已被我們拋棄在一旁了，我們的信念早已經(jīng)驅(qū)動(dòng)不了我們的身體了，放松自我成了我們借口。

再歸納個(gè)人主觀原因的這點(diǎn)上，理想與現(xiàn)實(shí)不符、專業(yè)與現(xiàn)實(shí)不符是兩個(gè)最主要的原因，并且所占被調(diào)查人數(shù)85%左右。我們把現(xiàn)實(shí)歸在生活的方面，專業(yè)則歸在學(xué)習(xí)的方面。大學(xué)生活的重要方向是具有獨(dú)立完整人格的高素質(zhì)的知識(shí)分子，而任何制度的兩面性總會(huì)塑造趨于兩個(gè)極端的不同人格，一些人視其為獨(dú)立自身的大好機(jī)會(huì)，其努力者不乏其人，他們的衣物鞋襪從不堆積，讓生活環(huán)境保持整潔干凈，克服天氣的寒冷，每天都堅(jiān)持早起，將床被疊起，將書(shū)籍?dāng)[放整齊，自己努力的保證自己周?chē)纳钇焚|(zhì)和追求。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，懂得安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，不在課堂上睡覺(jué)，因?yàn)樗麄兌嫉眉s束自己使自己不沉溺與虛幻的世界之中，清晨你總能在學(xué)校的操場(chǎng)上或是在某個(gè)角落之中的身影。所以我們沒(méi)有理由把個(gè)人的不求上進(jìn)歸結(jié)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，專業(yè)的不適合，這種種的原因其實(shí)最主要的是在于我們自身，是因?yàn)槲覀兊膽卸瑁俏覀儗?duì)自己的放縱導(dǎo)致了我們的理想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，我們的信念越來(lái)越不堅(jiān)定了。所以說(shuō)，我們對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)狀不滿意也就不足為奇了。

渴望自由，期待收獲，但兩者卻不兼得。根據(jù)我們調(diào)查表顯示，別調(diào)查者之中有95%的人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)現(xiàn)階段正因該享受自由，但是在大學(xué)生活中卻毫無(wú)收獲。不可否認(rèn)的是，同學(xué)們都有對(duì)學(xué)習(xí)成果的期待，這也是我們心中積極上進(jìn)的美好的一方面。但是在大學(xué)生活之中正是因?yàn)槲覀儞碛辛颂嗟淖杂傻臅r(shí)間、放松的時(shí)刻，而我們卻沒(méi)有把這些時(shí)間安排好的能力，沒(méi)有把握住這些時(shí)刻，人氣白白的流逝掉了，而我們卻獨(dú)留下了悔恨。在大學(xué)這個(gè)半模擬似的社會(huì)之中，我們要有收獲也要辛勤的播種，而不是干等就可以的。所以，我們的視野不能僅僅的放在自己所學(xué)的專業(yè)之上，我們更要多方面的發(fā)展，因?yàn)槿缃裆鐣?huì)需求的是多面型的人才，我們要為我們將來(lái)即將步入的社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能讓我們真正的獲得幸福的自由，而不是空虛無(wú)度的自由。

但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想不得不發(fā)生正面沖突的時(shí)候，我們的調(diào)查的結(jié)果似乎與個(gè)人的性格又有了一些關(guān)系，那些善于思考并不輕易放棄的人會(huì)調(diào)節(jié)理想與現(xiàn)實(shí)的距離，從而最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而那些性格果斷堅(jiān)毅堅(jiān)定的人則會(huì)堅(jiān)持自己的理想，但性格是沒(méi)有好壞之分的，只要找準(zhǔn)自己的人生定位，發(fā)現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)，也許執(zhí)著的人是容易失敗的人，但是凡事成功的人一定是執(zhí)著的人。調(diào)查結(jié)果之中顯示，被調(diào)查者中有30%~40%的人采取對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)或暫時(shí)擱置不管的態(tài)度。這讓我們?cè)隗@訝之與反思，中國(guó)的教育制度究竟是怎么了？為什么我們學(xué)生思想是這樣的？我們是否是只適合在溫室中才能盛開(kāi)的花朵，而受不了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。這樣的調(diào)查結(jié)果實(shí)在是令人擔(dān)憂的，理想與信念這對(duì)一個(gè)人的將來(lái)是多么重要的一部分啊，而我們這當(dāng)代的大學(xué)生卻怎么能早早就將它們丟棄在一旁呢？

對(duì)于目前所學(xué)專業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想是否有幫助的調(diào)查之中，認(rèn)為比較有幫助被調(diào)查者占了87%，這能充分的說(shuō)明我們所學(xué)專業(yè)的兼容性，我們既然已經(jīng)選擇了這個(gè)專業(yè)，那么代表著我們當(dāng)初對(duì)它就是抱著一定的熱情的，這熱情或許會(huì)有所不同，但我們卻不能拿不喜歡這個(gè)專業(yè)當(dāng)做自己的借口，并且每個(gè)專業(yè)都是有它的發(fā)展空間的，熱愛(ài)它，你才能有學(xué)習(xí)它的動(dòng)力，你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)或許有可能會(huì)伴隨你的一生的，所以愛(ài)上它，才是王道。

對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的障礙分析則趨于外在性，大多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為那些障礙來(lái)自于周?chē)沫h(huán)境的影響，一部分的人則認(rèn)為是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，但是卻沒(méi)有人認(rèn)為是由于他們自身能力的欠缺和個(gè)人的惰性與日俱增所導(dǎo)致的。今天的社會(huì)仍然是物競(jìng)天擇的時(shí)代，或許在今天競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈了，實(shí)力也真正是成為了開(kāi)啟就業(yè)大門(mén)的敲門(mén)磚，所以我們才要更加的重新的審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢(shì)各是什么，然后不斷地完善自己，只有敢于正視自己的不足，那么我們才能不斷地前進(jìn)。審視讓你生活更美好。

接下來(lái)的則是將理想實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題了。而根據(jù)我們調(diào)查，我們得知被調(diào)查者中有40%的同學(xué)正處于對(duì)未來(lái)制定目標(biāo)和彷徨的階段，只有10%人擁有長(zhǎng)期目標(biāo)，這就意味著那怕我們每天都很忙碌，但其實(shí)到大學(xué)畢業(yè)之際，我們卻發(fā)現(xiàn)雙手空空，我們對(duì)步入社會(huì)仍然會(huì)茫然無(wú)措，滿目蒼盲，找不到自己的方向。那些毫無(wú)計(jì)劃的人則把完成大學(xué)當(dāng)成了他們的人生目標(biāo)，看的太近太淺了，完成大學(xué)可以作為我們的短期目標(biāo)，但千萬(wàn)不可當(dāng)做我們?yōu)橹畩^斗一生的目標(biāo)。計(jì)劃是對(duì)你未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃，它可以包括各個(gè)方面，例如生活，學(xué)習(xí)，人生等。只有有了計(jì)劃我們才能有為之奮斗的動(dòng)力。在我們進(jìn)一步的調(diào)查之中，對(duì)未來(lái)有明確目標(biāo)并有詳細(xì)計(jì)劃的人僅有5%。每天的生活都不會(huì)重復(fù)，沒(méi)有計(jì)劃，我們的生活就容易陷入胡亂不堪的階段，我們?cè)谖磥?lái)也就會(huì)容易失敗，我們會(huì)敗給那些對(duì)生活早早為之準(zhǔn)備的人，那些踏踏實(shí)實(shí)按照自己計(jì)劃實(shí)現(xiàn)自己理想的人。所以，我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以任由我們毫無(wú)節(jié)制的揮霍了，大學(xué)的時(shí)光是我們一生中最重要的時(shí)光，在大學(xué)之中的每一分鐘都有可能對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這包括了多方面的，我們掌握的知識(shí)，我們待人待物的態(tài)度，我們?yōu)槿颂幨轮溃覀兣c人的人際關(guān)系，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，閱歷等等。日子是一天天的過(guò)去了，我們錯(cuò)過(guò)的時(shí)光在沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠從新來(lái)過(guò)，我們渾渾噩噩的度過(guò)，或許我們能在今日體會(huì)到那一絲絲的快樂(lè)，但確定我們一定會(huì)承受一個(gè)悲傷遺憾的未來(lái)。

在我們調(diào)查中，有95%的人認(rèn)為是為未來(lái)的美好生活而不斷奮斗的，5%的人認(rèn)為是為國(guó)家的繁榮昌盛而努力奮斗的，不難看出，在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)之中，我們則早已置身其中了，我們?cè)缫褟摹盀橹腥A的崛起而讀書(shū)”中逃開(kāi)，其實(shí)我們?yōu)槲磥?lái)的美好生活而奮斗并沒(méi)有什么不可以，畢竟如果每個(gè)人的生活都變得美好了，那么這個(gè)國(guó)家想不繁榮昌盛都難，但我們?nèi)砸斡浳覀冊(cè)?jīng)的災(zāi)難，牢記我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，我們還是有南海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題、中印邊境問(wèn)題等等。要讓中國(guó)這個(gè)沉睡的雄師徹底蘇醒，我們還是要努力奮斗的。所以同學(xué)們切不可以虛度我們的大學(xué)生活，我們要好好把握住這段美好時(shí)光。

以上便是我們小組對(duì)本次大學(xué)生理想信念的調(diào)查卷所作出的一些總結(jié)和見(jiàn)解。

第五篇：大學(xué)生的理想信念調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生的理想信念調(diào)查問(wèn)卷

班級(jí)：性別：男女政治面貌： 黨員（包括預(yù)備黨員）團(tuán)員群眾

一．了解學(xué)生對(duì)理想信念理解的基本情況（1-4）

1.從理想的內(nèi)容劃分，主要有以下幾方面。你最關(guān)注的是？

A．社會(huì)政治理想B、道德理想C、職業(yè)理想 D、生活理想

2.信念是對(duì)理想的支持，是對(duì)人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。你的看法？

A、非常認(rèn)同B認(rèn)同C、不認(rèn)同

3.你認(rèn)為大學(xué)生有必要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念？

A、非常有必要B、必要C、不必要

4.在個(gè)人理想和社會(huì)理想的沖突中，你的觀點(diǎn)是：

A、個(gè)人理想服從社會(huì)理想B、以個(gè)人理想為主 C、具體問(wèn)題具體分析

二、了解學(xué)生現(xiàn)階段的理想信念是怎樣的（5-7）

5.請(qǐng)問(wèn)你進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，是否已經(jīng)有明確的大學(xué)奮斗目標(biāo)？

A.還處于模糊的階段.B.基本上明確.C.很明確.6.請(qǐng)問(wèn)你進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，你是否經(jīng)常動(dòng)搖奮斗目標(biāo)的信念？

A.有，而且完全放棄了B有，但還能堅(jiān)持.C.沒(méi)有，一直都很堅(jiān)定.7.根據(jù)你對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的了解，認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)理想，以下那一項(xiàng)阻礙最大？

A．家庭環(huán)境.B.社會(huì)大環(huán)境的制約.C.自身的能力.三、了解學(xué)生的生活態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度（8-11）

8.根據(jù)實(shí)際情況，你是如何評(píng)價(jià)你現(xiàn)在的大學(xué)生活的？

A.自由但無(wú)收獲B.忙碌卻很充實(shí)C.還沒(méi)適應(yīng)大學(xué)生生活D.不想學(xué)只想玩

9.你認(rèn)為對(duì)待大學(xué)生活應(yīng)該保持怎樣的態(tài)度？

A、積極向上B、隨心所欲C、只要開(kāi)心就行

10.如果你發(fā)現(xiàn)你的理想和現(xiàn)實(shí)的生活有很大的沖突時(shí)，你會(huì)如何做？

A．根據(jù)現(xiàn)實(shí)調(diào)整自己的理想.B.放棄理想.C.暫時(shí)擱置，過(guò)后再處理.11.你認(rèn)為作為一個(gè)大學(xué)生怎樣才能實(shí)現(xiàn)心中的理想？

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異B.多參加社交活動(dòng)，提高社交能力

C.利用假期工作，了解社會(huì)D.堅(jiān)持自己的看法和做法，持之以恒

四、學(xué)科對(duì)樹(shù)立理想信念的作用（12-15）

12.你認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)實(shí)現(xiàn)人生的理想重要嗎？

A．非常重要.B.重要.C.不重要.13.你認(rèn)為學(xué)校設(shè)置的公共課（特別是 “思想道德法律”、“毛鄧三”）對(duì)你的樹(shù)立理想信念有幫助嗎？

A.非常有幫助.B.有幫助.C.沒(méi)幫助.14.你在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)如何？

A.滿意B.一般C.不滿意，但有收獲

15.你覺(jué)得所學(xué)專業(yè)與自己理想符合度是？

A.完全符合B.略有差距C.相差很遠(yuǎn)D.難比較