第一篇：醫院新員工培訓心體

作為一名xxx醫院的新進員工，能夠在這么短的時間內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次培訓的機會，俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫院XX屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用xx文化感染人，xx醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是xx的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。

第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言，我一語，各自發表著自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到xx這樣一個大的環境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用

新就是要將我們打造成xx明天的棟梁！

“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了xx的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝xxx！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

第二篇：醫院新員工培訓

醫院新員工培訓

講師：譚小芳

新員工業務提升培訓課程有哪些？

新員工業務提升培訓培訓講師有哪些？

新員工業務提升培訓內訓師哪位最權威？

新員工業務提升方面的培訓講師哪里找？

國內最知名的新員工業務提升培訓師是哪位？

歡迎進入著名新員工業務提升培訓專家譚小芳老師

課程《新員工業務提升培訓》！

培訓時間：2天

培訓地點：客戶自定

培訓對象：企業中高層管理者

培訓背景：

——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師《醫院新員工培訓》課程您將學習到:很多企業對于新員工入職培訓特別重視，新員工入職培訓內容也是五花八門。企業對新員工進行培訓，有助于新員工盡快地融入企業，迅速進入工作狀態，同時確立自己的目標與企業共同進步。培訓大綱：

譚小芳老師的《醫院新員工培訓》課程主內容概括：

一、醫院新員工企業文化培訓

企業文化概念

企業文化建設與企業發展戰略的關系

企業文化的規劃與落實

新員工融入企業文化

與企業共同成長

二、醫院新員工必備職業意識

熱愛本職工作

病患至上

換位思考

責任意識

吃苦耐勞

不計較個人的事

以身作則

三、醫院新員工心態調整

（一）積極心態迎接新工作

如何調整心態

認識醫院

新進人員的自覺

（二）新員工以具備怎樣的心態

心態決定狀態

北大畢業等于零？

職業心態

積極心態

陽光心態

新人心態

四、醫院新員工工作觀

工作：成功之路的起點

忠誠：卓越一生的基礎

逆境：喚醒心中的巨人

信念：鑄造生命的奇跡

目標：奔向人生的彼

五、醫院新員工職業形象塑造 第一印象的重要性

什么是職業形象

服務禮儀與儀容儀表

穿著與職業相符的服裝

基本商務禮儀

六、醫院新員工人際關系技巧 人際關系的重要性

觀察他人的技巧

人際關系大秘訣--3A原則

與上司的相處之道

與同事的相處之道

與下屬的相處之道

七、醫院新員工有效溝通技巧 視頻資料討論：問題出在哪

溝通的三大要素

什么叫會說話

受人歡迎的談話技巧

非語言的溝通

措辭

八、醫院新員工時間管理技巧 認識時間

時間管理的陷阱

管理時間的方法

時間管理矩陣圖

時間管理的工具

九、醫院新員工有效會議管理技巧

認識會議

主持會議的技巧

參與會議的技巧

十、發言與演講的技巧

發言與演講的目的、確定目標、制定大綱 克服緊張情緒的技巧

精彩的開場白、主體內容與總結語 影響演講效果的細節

十一、醫院新員工職業生涯規劃 你認為你每天是在干什么？

金融危機下嚴峻的就業形勢剖析 醫院喜歡什么樣的員工

被辭退的大學生的案例

細節決定成敗流程決定生死

員工職業發展的基本模式

制定發展道路

醫院新員工培訓總結

第三篇：醫院新員工培訓體會

懸壺濟世，醫者仁心

作為新入職員工中的一員，我參加了為期4天的新職工崗前培訓，在這四天的培訓中，不僅接受了各位領導，前輩對新員工的祝賀，教誨以及期許，并系統學習了醫院各部門的工作職能。除此外，參加的道德講堂，在公民道德歌的旋律中展開，讓我受益良多。一系列的新職工教育培訓，不僅能夠讓我更好地融入今后的工作，更是讓我深刻認識到“懸壺濟世，醫者仁心”的意義。

迎新會后，就開展了一系列的新職工的教育培訓講座。整個培訓中，首先是候健全院長的專題講座，他給我們新職工全方位地展示了一家擁有多年歷史之久的百年醫院，不僅承載著學科人才培養，各領域科研的使命，更為一方百姓的生命健康護航。耳朵聽著醫院的發展歷程，感受從一而終真情服務患者、奉獻社會的濟世情懷以及在科研上勇攀高峰的執著信念，我為能夠進入這家醫院的自豪感油然而生，心中更是牢記院訓。

其次是聽取學習了醫院各部門的相關職能以及注意事項。醫務工作相關的講座中，各位老師給我們詳細講解了醫療、臨床等一線部門的相關制度和服務要求。作為一名非醫務工作者，在這系列講座后，我學習到了許多平時沒有接觸到的知識，比如如何避免發生感染，如何做到手衛生等等。尤其是聽完這些培訓講座后，感受到醫院一線工作的風險性、嚴謹性，一線醫務人員對自身的嚴格要求、對患者認真負責的態度，是離不開一線醫務人員的辛苦工作和無私奉獻的。而在行政部門的培訓講座中，從院辦黨辦的工作解讀到醫院財務管理知識、信息資源使用等等，培訓內容豐富，直切要點，讓我們在短時間內對今后的工作環境有了清晰的認識。同時，醫院對醫學教育的重視，對醫學人才培養的促進，包括對如何處理糾紛的指導，都體現了醫院“以醫務人員為核心”的理念，時刻履行著“為醫學人才培養示范”的使命。

本次的培訓學習，我收獲良多，在今后的工作中，加強自身的道德培養，做到遵紀守法，按規章制度辦事；在學習方面，堅持學習，充實自己，時刻為服務患者，奉獻醫院做準備；在生活上，正如在“如何做一名合格的醫務工作者”這一講座中提到，愛自己，愛家人，愛患者，感悟醫者大愛，大愛始于小愛。

第四篇：醫院新員工培訓計劃

新員工入職培訓的目的新員工培訓到底是什么目的？什么目的是排行比較靠前的。這個目的有以下幾種：

(1)降低員工流失率。我們曾介紹過“二三二”原則，你培訓越好，他越愿意留在你的企業工作。

(2)讓員工適應工作，以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他，他以后能少犯錯誤，節省時間，公司效率就相應地提高了。

(3)展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。

(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。

(5)增強企業的穩定程度。其實換句話說也就是降低流失率。

(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正地專心干工作。

(7)最重要的目的是讓他融入企業的文化。我們套用聯想的一句話叫“入模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的方式讓他集訓并很快適應公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。

入職培訓應覆蓋的話題

培訓的內容應該覆蓋4個方面的話題：

1.組織方面的設置

第一個組織方面你要介紹公司歷史、公司組織結構、公司物力環境的展示圖。然后給他一個組織結構圖標出你在組織中站的這一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。

然后給他員工手冊、公司制度及政策，他要接觸的產品的綜述，或者是生產線及服務介紹之類，試用期的規定等等，這些都是組織方面要包括的內容。

2.員工福利

我們應該告訴員工發薪的日期、假期及法定節假日是什么？培訓及教育的福利是什么？他的保險有哪些？還有公司給他提供什么特殊的服務，比如說有的公司有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務，這些都是公司的一些特殊項目。一定告訴員工發薪的日期，新員工進你的公司擔心的事情非常多，而最擔心的就是跟錢有關系的事情，這個月發多少天的工資呀，是打在存折里還是借記卡里，他老在琢磨這些事情，那你還不如順理成章地告訴他：公司會每個月１5號發薪，如果碰到法定節假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領到你的工資，工資條在什么地方領。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然會更關注工作了。

3.工作職責

工作職責包括工作的地點、任務、安全要求等都是什么？最重要的和其它部門的關系是什么？他以后會跟誰打交道？這些通常由部門經理來介紹，以免他不知道每一件事該找誰，所以為了避免這些，我們在第一時間里告訴他這個部門找誰，那個部門找誰，都明明白白地寫下來，這就掃除了他的不少顧慮。

4.把新員工介紹給別人并帶領他參觀廠區或公司

把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關的人、財務部、人力資源部的人。參觀廠區、醫院、食堂、宿舍、運動場，然后是辦公室里的復印區、產品陳列室等等，有時我們會想，讓員工自己去找吧，但是新員工進來時，我一再強調他的不安全感特別強，你為什么不給他一張每個地方都標好了的圖標，讓他一下子就能知道到哪兒去找呢？

入職培訓的陷阱

1.入職培訓中常常存在的陷阱

(1)短時間內員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆的入職員工手冊政策，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內看完就可以了，不要求他拿回去以后馬上就看，給他30天的時間來看完。

第五篇：醫院新員工崗前培訓試題

醫院醫務人員崗前培訓考試 科室： 姓名： 得分：

療活動中用過的醫用針、縫合針、備皮刀、手術刀等應投入以 下那種顏色容器（D）

一、不定項選擇題（2分/題，共20分）

1、對考核不合格的醫師，縣級以上衛生行政部門可以責令其暫停執業活動（C），并接受培訓和繼續醫學教育。A、一年 B、半年 C、三個月至六個月 D、兩年

2、執業醫師法規定，醫師在執業活動中，發生醫療事故或者發現傳染病疫情，不按照規定報告的，造成嚴重后果的，由縣級以上衛生行政部門給予怎樣的行政處罰？（ABCD）A、警告 B、責令暫停六個月以上一年以下執業活動； C、情節嚴重的，給予吊銷其執業證書 D、行政處分。

3、加強醫德醫風教育的現實意義有（ABC）A、加強醫德醫風建設，是轉變社會風氣的需要醫德醫風是社會主義職業道德在醫務工作中的具體體現。B、加強醫德醫風建設，是醫院生存和發展的需要社會主義市場經濟體制是醫療衛生事業的經濟基礎，它決定著醫院辦院的方向 C、加強醫德醫風建設，是培養德才兼備優秀人才的需要在新形勢下，努力培養一支技術精湛、醫德端正、醫風高尚的醫療衛生隊伍，筑起廉政廉醫的防線，是醫療衛生事業健康發展的需要 D、加強醫德醫風建設，是為人民服務宗旨的具體體現。

4、處方書寫應當符合下列哪些規則：ABCDE A、者一般情況、臨床診斷填寫清晰、完整，并與病歷記載相一致。B、處方限于一名患者的用藥。C、清楚，不得涂改；如需修改，應當在修改處簽名并注明修改日期。D、稱應當使用規范的中文名稱書寫，沒有中文名稱的可以使用規范的英文名稱書寫；醫療機構或者醫師、藥師不得自行編制藥品縮寫名稱或者使用代號；書寫藥品名稱、劑量、規格、用法、用量要準確規范，藥品用法可用規范的中文、英文、拉丁文或者縮寫體書寫，但不得使用“遵醫囑”、“自用”等含糊不清字句。E、年齡應當填寫實足年齡，新生兒、嬰幼兒寫日、月齡，必要時要注明體重。

5、醫院感染按其病原體的來源可分為（AB）A、外源性醫院感染 B、內源性醫院感染 C、外源性醫院感染和內源性醫院染 D、交叉感染

6、醫師出現下列何種情形之一的，其處方權將由其所在醫療機構予以取消。（A B C D）A、被責令暫停執業或被注銷、吊銷執業證書； B、考核不合格離崗培訓期間； C、不按照規定開具處方或不按照規定使用藥品，造成嚴重后果的； D、因開具處方牟取私利的。

7、您在日常醫 A、黃色垃圾袋 B、黑色垃圾袋 C、紅色垃圾袋 D、黃色標志利器盒 E、以上都可投

8、下列情況屬于醫院感染的是（D）A、在皮膚、粘膜開放性傷口只有細菌定植而無臨床癥狀或體征者 B、由損傷而產生的炎癥或由非生物因子刺激產生的炎性反應 C、嬰兒經胎盤獲得的感染：如ＣＭＶ、弓形蟲發生在出生后４８小時以內者 D、住院中由于治療措施而激活的感染

9、抗菌藥物的選擇及其合理使用是控制和治療院內感染的關鍵和重要措施。不符合合理使用抗生素的抗菌藥物合理使用培訓原則的是：（D）A.病毒性感染者不用 B.盡量避免皮膚粘膜局部使用抗生素 C.聯合使用必須有嚴格指征量應用 D.發熱原因不明者若無明顯感染的征象可少

10、青G過敏病人，G（+）菌感染可換用：（A）A、紅霉素 B、慶大霉素 C、羧芐西林 D、氨芐西林 E、頭孢菌素

二、填空題，每空1分，共20分

1、科主任、正副主任醫師查房每周（1~2）次，主治醫師查房每日一次。住院醫師對所管的病員每日至少查房（2）次。

2、對病危患者應當根據病情變化隨時書寫病程記錄，每天至少（1）次，記錄時間應當具體到分鐘。對病重患者，至少2天記錄一次病程記錄。對病情穩定的患者，至少（3）天記錄一次病程記錄。對病情穩定的慢性病患者，至少5天記錄一次病程記錄。

3、手術安全核查由手術醫師、（麻醉醫師）、（手術室護士）分別在麻醉實施前、（手術開始前）、（患者離開手術室）前共同對患者身份和手術部位等內容進行核實。

4、醫療廢物分為（感染性廢物）、（損傷性廢物）、（病理性廢物）、（化學性廢物）、（藥物性廢物）。

5、執業醫師法實行（醫師資格考試制度）和（醫師執業注冊）制度

6、當出現醫院感染散發病例時，經治醫師應及時向本科室醫院感染監控小組負責人報告，并于（24小時內）報告醫院感染管理科。

7、圍手術期預防性應用抗菌藥物應首選（頭孢菌素類）類，心血管、頭顱、胸腹壁、四肢軟組織和骨科手術首選（一代頭孢）；

8、處方一般不得超過（7日）用量；急診處方一般不得超過（3日）用量；某些慢性病、老年病處方用量可適當延長；麻、精、毒、放藥品處方按國家相關規定。

三、判斷題，每題2分，共20分。

1、未經醫師注冊取得執業證書，不得從事醫師執業活動。（√）

2、加強醫德醫風建設，是培養德才兼備優秀人才的需要在新形勢下，努力培養一支技術精湛、醫德端正、醫風高尚的醫療衛生隊伍，筑起廉政廉醫的防線，是醫療衛生事業健康發展的需要。（√）

3、傳染病分為甲類乙類兩種，其中甲類2種，乙類25 種。（×）

4、醫師在執業活動中，違反衛生行政規章制度或者技術操作規范，造成嚴重后果的，由縣級以上人民政府衛生行政部門給予警告或者責令暫停六個月以上一年以下執業活動；情節嚴重的，吊銷其執業證書；構成犯罪的，依法追究 刑事責任。（√）

5、申請病歷復印的申請人為保險機構的，應該提供保險合同復印件，承辦人員的有效身份證明，患者本人或者其代理人同意的法定證明材料，患者死亡的，應當提供保險合同復印件，承辦法定證明材料。（√）

6、輸血前經一人核對無誤就可輸血，并在交叉配血單上簽全名。（×）

7、切口縫合針眼處有輕微炎癥和少許分泌物不屬于切口感染。(√)

8、廢棄病原體的培養基、標本和菌種、毒種保存液屬于感染性醫療廢物。（√）

9、青霉素類、頭孢菌素類等易產生過敏反應的藥物不可局部應用（√）

10、對臨床、科研、教學、物價、醫療糾紛、質量檢查等應按具體事宜報醫務科審批后，方可進行，但所查閱的病歷不能出病案室。（×）

四、簡答題，每題10分，共40分。

1、首診負責醫師的工作職責是什么？ 答：首診醫師的工作職責是：對患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉院和轉 科等工作負責。

2、哪些情況下需進行術前討論？ 答：對重大、疑難、致殘、重要器官摘除及新開展的手術，必須進行術前討論。

3、醫務人員在醫療活動中發生、發現醫療事故或可能引起醫療事故的過失行為，應如何處理？ 答：醫務人員在醫療活動中發生或者發現醫療事故、可能引起醫療事故的醫療過失行為或者發生醫療事故爭議的，應當立即向所在科室負責人報告，科室負責人應當及時向本醫療機構負責醫療服務質量監控的部門或者專（兼）職人員報告；負責醫療服務質量監控的部門或者專（兼）職人員接到報告后，應當立即進行調查、核實，將有關情況如實向本醫療機構的負責人報告，并向患者通報、解釋。

4、通過培訓，請你談談你對加強醫患溝通、保障醫療安全的理解。以及在今后的工作中你會如何做？