第一篇:英語(yǔ)教師個(gè)人發(fā)展提高計(jì)劃
英語(yǔ)教師個(gè)人發(fā)展提高計(jì)劃
作為新時(shí)期的老師只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己,不讓自己落后于時(shí)代。無(wú)論是作為班主任,還是作為英語(yǔ)老師,我時(shí)刻都覺(jué)得這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。所以說(shuō),新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣我們才能跟隨社會(huì)的發(fā)展,順利的完成自己的本職工作,而本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)態(tài)度,結(jié)合自身特點(diǎn)制定本學(xué)期個(gè)人提高計(jì)劃如下:
一、自我分析:
熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真、勤懇、踏實(shí),對(duì)孩子的熱愛(ài)是我對(duì)教育事業(yè)的摯著追求。作為英語(yǔ)教師,能尊重關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)每個(gè)學(xué)生的才華,創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生參與教育、教學(xué)活動(dòng),以愛(ài)心、信心和耐心期待著每個(gè)學(xué)生的成功。對(duì)于學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。樂(lè)于接受新事物,善于思考和創(chuàng)新。
不足之處:在現(xiàn)實(shí)新課程的改革中,發(fā)覺(jué)自己對(duì)于課堂的駕馭和對(duì)教材的研究還有些欠缺。
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)。提升自己的內(nèi)涵,能夠在學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)水平。將新理論、新理念運(yùn)用到數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中。從而更好地完成教學(xué)工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣以及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并將優(yōu)秀的案例進(jìn)行歸納與整理,從而豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。并能結(jié)合自己的教學(xué)工作寫出教育案例、教學(xué)反思等。
4、開(kāi)展好教育教學(xué)工作,做好家校聯(lián)系讓學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),將現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,讓英語(yǔ)課堂變得形象生動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合活動(dòng),并設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課設(shè)計(jì)、課件等。
6.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等。
三、具體措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
⑴積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng),寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)后反思,豐富自身的教育教學(xué)理論。
⑵積極參加教研組的各種專業(yè)培訓(xùn),達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的。
⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)理論,做好業(yè)務(wù)積累。
⑷認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
⑸堅(jiān)持每天讀半小時(shí)教育教學(xué)方面的刊物,堅(jiān)持寫讀書筆記,形成自己的教育思想,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
⑹每月完成兩篇教學(xué)案例或教學(xué)反思,養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提升。
2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平
⑴積極參與課堂教學(xué)改革,適應(yīng)新課改的要求,努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新,形成具有自個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。
⑵養(yǎng)成聽(tīng)課的好習(xí)慣,積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)中的閃光點(diǎn),借鑒其經(jīng)驗(yàn),分享其成果。
⑶進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外參與各種形式的研討課、公開(kāi)課,與校內(nèi)外的同行進(jìn)行研討、交流,找出自己課堂教學(xué)中的不足,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
⑶進(jìn)一步提高自已利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,制作高效實(shí)用的多媒體課件。
3、專心研究,提高科研水平
積極參與學(xué)校課題和小專題的研究,及時(shí)撰寫研究報(bào)告,總結(jié)價(jià)值的研究成果,提高自已的科研水平。
4、教學(xué)方面,潛下心來(lái)研究每一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)重難點(diǎn)等從而設(shè)計(jì)出符合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),有效的完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中每學(xué)期至少上公開(kāi)課一節(jié),課前向結(jié)對(duì)師傅虛心請(qǐng)教,課后做好自我反思,認(rèn)真接受同仁的建議和意見(jiàn)。積極地參加到數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展的各種活動(dòng),在活動(dòng)中做好筆記,積極發(fā)言。同時(shí)也積極的參加學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)中來(lái)。并且做到每月結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際寫反思4篇,案例1篇,5、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃以及自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要利用課余時(shí)間加強(qiáng)基本功的練習(xí),練好三筆字、說(shuō)好普通話等教師教學(xué)基本功。每周寫一幅粉筆字作品、兩周一幅鋼筆字作品。并積極的參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用
6、探索信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合的意義。適時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,結(jié)合電子白板使用技術(shù)積極參與信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合課題,定時(shí)定期的中國(guó)教師研修網(wǎng)及第二教育網(wǎng)等,與各校英語(yǔ)教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
第二篇:英語(yǔ)教師個(gè)人發(fā)展提高計(jì)劃
英語(yǔ)教師個(gè)人發(fā)展提高計(jì)劃及措施
作為新時(shí)期的老師只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己,不讓自己落后于時(shí)代。無(wú)論是作為班主任,還是作為英語(yǔ)老師,我時(shí)刻都覺(jué)得這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。所以說(shuō),新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣我們才能跟隨社會(huì)的發(fā)展,順利的完成自己的本職工作,而本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)態(tài)度,結(jié)合自身特點(diǎn)制定本學(xué)期個(gè)人提高計(jì)劃如下:
一、自我分析:
熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真、勤懇、踏實(shí),對(duì)孩子的熱愛(ài)是我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。作為英語(yǔ)教師,能尊重關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)每個(gè)學(xué)生的才華,創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生參與教育、教學(xué)活動(dòng),以愛(ài)心、信心和耐心期待著每個(gè)學(xué)生的成功。對(duì)于學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。樂(lè)于接受新事物,善于思考和創(chuàng)新。
不足之處:在現(xiàn)實(shí)新課程的改革中,發(fā)覺(jué)自己對(duì)于課堂的駕馭和對(duì)教材的研究還有些欠缺。
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)。提升自己的內(nèi)涵,能夠在學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)水平。將新理論、新理念運(yùn)用到數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中。從而更好地完成教學(xué)工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣以及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并將優(yōu)秀的案例進(jìn)行歸納與整理,從而豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。并能結(jié)合自己的教學(xué)工作寫出教育案例、教學(xué)反思等。
4、開(kāi)展好教育教學(xué)工作,做好家校聯(lián)系讓學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),將現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,讓英語(yǔ)課堂變得形象生動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合活動(dòng),并設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課設(shè)計(jì)、課件等。
6.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等。
三、具體措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
⑴積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng),寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)后反思,豐富自身的教育教學(xué)理論。
⑵積極參加教研組的各種專業(yè)培訓(xùn),達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的。
⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)理論,做好業(yè)務(wù)積累。
⑷認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
⑸堅(jiān)持每天讀半小時(shí)教育教學(xué)方面的刊物,堅(jiān)持寫讀書筆記,形成自己的教育思想,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
⑹每月完成兩篇教學(xué)案例或教學(xué)反思,養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提升。
2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平
⑴積極參與課堂教學(xué)改革,適應(yīng)新課改的要求,努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新,形成具有自個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。
⑵養(yǎng)成聽(tīng)課的好習(xí)慣,積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)中的閃光點(diǎn),借鑒其經(jīng)驗(yàn),分享其成果。
⑶進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外參與各種形式的研討課、公開(kāi)課,與校內(nèi)外的同行進(jìn)行研討、交流,找出自己課堂教學(xué)中的不足,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
⑶進(jìn)一步提高自已利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,制作高效實(shí)用的多媒體課件。
3、專心研究,提高科研水平
積極參與學(xué)校課題和小專題的研究,及時(shí)撰寫研究報(bào)告,總結(jié)價(jià)值的研究成果,提高自已的科研水平。
4、教學(xué)方面,潛下心來(lái)研究每一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)重難點(diǎn)等從而設(shè)計(jì)出符合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),有效的完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中每學(xué)期至少上公開(kāi)課一節(jié),課前向結(jié)對(duì)師傅虛心請(qǐng)教,課后做好自我反思,認(rèn)真接受同仁的建議和意見(jiàn)。積極地參加到數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展的各種活動(dòng),在活動(dòng)中做好筆記,積極發(fā) 3 言。同時(shí)也積極的參加學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)中來(lái)。并且做到每月結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際寫反思。
5、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃以及自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要利用課余時(shí)間加強(qiáng)基本功的練習(xí),練好三筆字、說(shuō)好普通話等教師教學(xué)基本功。每周寫一幅粉筆字作品、兩周一幅鋼筆字作品。并積極的參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用。
6、探索信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合的意義。適時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,結(jié)合電子白板使用技術(shù)積極參與信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合課題,與各校英語(yǔ)教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
第三篇:教師個(gè)人提高計(jì)劃
教師個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃
殷玉榮
為了適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境,必須盡快提高自己,把自己培養(yǎng)成師德高尚,業(yè)務(wù)精良,教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),有創(chuàng)新意識(shí),善于進(jìn)行從事素質(zhì)教育的新型教師,我對(duì)自己的本學(xué)年工作、學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)、專業(yè)化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。2.依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律大膽探索,努力實(shí)踐。
3.提高課堂教學(xué)效率,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、具體措施:
1.做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對(duì)學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。2.做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)校看成是自己的家,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,工作中任勞任怨。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。多看一些有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的書籍,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,注意吸取別人的意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
3.做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。所以,本學(xué)期我要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)與研究,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。努力提高自身的政治理論素質(zhì)。4.進(jìn)行教學(xué)反思。
經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。教師素質(zhì)提高的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、等活動(dòng)形式,加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)專業(yè)化知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀學(xué)校指定閱讀的書目,并且認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精髓,打造高效課堂,努力做一名有專業(yè)素養(yǎng)的老師。
三、努力方向:
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班 規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5.利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6.在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我相信在自己不懈的努力中,定會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái)。嚴(yán)格按照自己制定的“個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃”,從教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)技能、師德師建中,提升自己,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。
第四篇:教師個(gè)人提高計(jì)劃
教師個(gè)人提高計(jì)劃
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁.教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生.作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì).當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師也提出了更高的要求,為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,尋找自己身上的不足,有計(jì)劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì).現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:
1.經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的教育基本理論、科研基本知識(shí),樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書、勤思考、勤總結(jié),了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。
2.深入學(xué)習(xí)貫徹《教育教學(xué)綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念和思想,不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3.積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等;進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平,每周自學(xué)一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
4.積極參加各種形式舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
5.更新教育觀念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。
總之,良好的開(kāi)始,是成功的一半.;我將嚴(yán)格執(zhí)行提高計(jì)劃的要求,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長(zhǎng)滿意。
鋼鐵路小學(xué)
馬愛(ài)萍
2012年9月
第五篇:個(gè)人專業(yè)發(fā)展提高計(jì)劃
教師專業(yè)發(fā)展年計(jì)劃個(gè)人提高計(jì)劃
自2009年9月至今,踏上教師崗位近3年的時(shí)間,多次參加學(xué)校組織的教研,觀課,評(píng)課等活動(dòng)并多次在學(xué)校里面開(kāi)展公開(kāi)課,得到老師們的指點(diǎn)和幫助,從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了,課堂掌控性增強(qiáng)了,課堂有效性的意識(shí)也增強(qiáng)了,科研意識(shí)也有所增強(qiáng),如今要將自己的角色定位從新教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)變。不足主要有:
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)欠缺。
2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。
3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
為了讓自己快速成長(zhǎng),特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下:
二、下一階段目標(biāo)
1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。
2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo);在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。
3.堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實(shí)踐有成效。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。
三、具體目標(biāo)
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。
2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍,教學(xué)方法和理論方面的著作。
四、具體措施
針對(duì)以上的目標(biāo),我將在這三年里做到以下幾點(diǎn):
1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)物理課。互聽(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的物理課教學(xué),學(xué)生反響熱烈。
2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。
3.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。在這三年里,我會(huì)為做一個(gè)新型的,智慧型的教師而努力!