第一篇：回顧大一生活

“回顧大一生活，展望美好生活”主題班會

時 間：2010年11月3日

地 點：物流樓B—407

參加人：算機0902全體同學

主持人：梁斌

主要內容：

主持人：“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間我們大了一歲，迎來了我們的大二生活，新生活，新面貌。同樣我們的大一生活離我們而去，我們每個人都回味下我們在過去的一年里的收獲和遺憾。下面的時間就留給大家暢所欲言。

發言記錄：

班 長：一年來，我們班班風建設經歷了有差到好的較大轉變。班級學生能夠認真遵紀守法，且班級組織建設有特色，班級規章制度健全，實施到位；黨員、入黨積極分子能夠充分發揮先鋒模范作用；團日活動豐富多彩；重視心理健康等相關工作的有效開展。

我班同學學習態度好，學習效果十分明顯；自覺認真遵守教學常規，并積極參加各類團學活動，健康向上。在上學期考試中，我們班全體成績優異，無掛科現象。

班級寢室凈化、美化、文化工作成效明顯，公寓違紀率很低，女生多個寢室被評委文明示范寢室。班級積極開展有特色的寢室建設活動。

另外，班級，個人榮譽捷報頻傳。希望大家在新的學年里更加努力，發揚計算機2班的風格，共創美好明天。

劉友軍：時間如白駒過隙般就這樣一年過去了，我的大一生活也就隨之流去，不會復返，回首這一年的生活，感覺過得是那樣的平淡而又彷徨。

大一，聽了不少老師的講座，也有很多學長們說大一是比較迷茫的一年，沒有什么明確的目標，無論是學習上還是生活上都有一種迷迷糊糊的感覺，其實這一年上下來感覺這種說法差不多是正確的。我現在仔細的想了一下，這種迷茫的感覺主要是由于剛生人大學，沒有對自己要求過嚴，我的想法就是上了大學，終于從高中那種難熬的生活中解脫了，應該好好玩一玩。所以對自己定格也就沒那么高，學習失去了目標，也不想過多的想自己的未來，這種迷茫感也就自然而然地產生了。大一的課排得蠻多的，所以每天感覺也是過得匆匆忙忙，應該還算充實吧！當然偶爾也會感覺空虛，空虛的時候也會自卑，感覺自己已經上了大學，但是卻沒有很大的變化，看到別的同學，有的加入了學生會或者是在其他的領域內干得相當不錯的，很是羨慕，每當這時心里總會有一種自卑和難受的感覺。

在學習中，我是比較滿意大學中的那種讓老師轉換著教的方法。專業課老師都很優秀，可以使我接受不同的思想，聽到不同的觀點，教會我怎樣學會思考問題，怎樣站在不同的立場上去分析問題。正是由于老師們的引導，我感覺現在我的思想開闊了許多，不再局限于以前的那種狹隘的層面。對于郭老師您，剛開始時我感覺您有點嚴，是那種不茍言笑，有點“古董”形的老師，愛嘮叨和批評我們，我知道您這樣做都是為了我們大家好，所教誨我們的也是很有道理的，這也許是其他輔導員所做不到的，但是在心中老有一種畏懼的心理。其實仔細想想您是真的為我們著想的。所以，我試著慢慢地接受您這種教育方式，后來逐漸地發現您也是那種很平易近人的老師，有時候對我們嚴也許是恨鐵不成鋼吧！

在生活中，我應該算是內向的那種類型吧！各種活動都是不太主動參加，上了大學，見識得多了，總感覺自己的內向不是太好，所以我也嘗試著改變自己，讓自己盡量變得積極主動些，結果是我的確變得開朗了，我感覺在以后的工作中，積極和開朗應該是很重要吧！我想沒有任何單位或企業愿意聘用被動和過分內向的人。現在已經是大二了，老師說大二是轉型的一年，我希望自己在學習上和生活中都能上一個新的臺階吧！

我曾在放假期間認真地想過自己的未來，我的理想是作一名優秀的大學教師，老師這個職業一直都是我所向往的，我看中的是那份職業的高尚與平淡。我知道要想作為一名大學教師并且是優秀的大學教師并不是一件容易的事，要想實現這個愿望，是需要付出自己的勤勞和打開自己的智慧大門的。盡管畢業后，由于各種原因，我考研的機率不大，但是參加工作后我會一無反顧的仍然選擇考研去實現自己的愿望，所以說在剩下的這不到三年的時間里，我應該付出自己的汗水，為自己的將來做好鋪墊，既然大一是迷茫的一年，我就應該“迷途知返”，因為現在我已經有了明確的目標，我會努力使自己朝著這個目標去前進。當然，我也有過為自己的前途迷茫的時候，有時候感覺自己的負擔太重，將來需要回報的人太多，又產生了對教師職業的懷疑，但是既然選定了目標，就應該風雨兼程。

我不再迷茫，也不再彷徨，因為我有了自己的目標做支撐，我要為自己的未來而不斷努力。

胡壯輝：

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。就這樣回首，往事清晰的回應在腦海一遍又一遍，就好象昨天才發生過的事情一樣，再回首，哦，已經大一結束了。。去年這個時候高考才結束不久，對大學的憧憬和向往是更多一份，現在呢，更多的卻是服從和努力；去年那時候更多的是“理想化”，幻想著虛無縹緲的東西，而現在呢，更多的是懂得現實的殘酷，認識到只有努力才有可能成功的道理。大一就是這樣一個令人驚奇的分水嶺，讓我們從稚嫩的中學生到有所擔當的大學生······總之，是真的長大了。。。。

大家積極的發言，會場氣氛十分活躍。一切都在按計劃進行。。

總結：

主持人：整個班會持續了近兩個小時，高潮不斷。這次的班會，讓大家認真的回首了自己的大一生活，看到自己的不足，找到了前進的方向；相信在明年的這時，大家會有和現在不同的狀態和感想，會收獲更多。相信，計算機0902班在大二能走的更好！

第二篇：回顧大一生活

回顧大一生活

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大二的生活正向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多，不過吃一塹長一智，大學一年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我自始至終都把學習擺在第一位，這個學期開學的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到，不早退，不曠課，才對得住自己的大學生涯。我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過：“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一、十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

在娛樂上，我上學年積極參加各方面組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有社團活動，參加科技館志愿者服務。通過參加這些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境。給了我這么多的自由伸展空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼各兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余而力不足”！總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

車輛1002

劉曉春

2010010208

第三篇：大一生活的回顧與總結

大一生活的回顧與總結

從去年8月18日進入上海大學的第一天起，我就正式成為了一名上海大學的大學生。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼間一年已經從我的掌心中溜過。

回顧大一這一年，我體會頗多。首先，經過一年的學習和生活，我發現大學并不是許多人所說的那樣輕松。都說大學考試很簡單，的確是這樣。但并不代表你可以隨便曠課，上課都不聽講，作業都不做。到考試時也只是馬馬虎虎翻幾下書本就想通過那也是不可能的。考前突擊只能獲得一個中庸的分數，而想取得高分，還是要養成一個良好的學習習慣。

其次，由于我校實行三學期制，因此每一學期只有10周，而所學知識的量卻非常大，從而導致老師上課時只挑重點講解，沒有像高中那樣覆蓋所有知識點。這樣的教學方式促使我們要充分利用課余時間，然而由于宿舍中電腦的存在，使得我們的課余時間并沒有充分放在學習中，以致我的學習成績始終在3.0左右徘徊，經過大一的教訓，在接下來的大學三年的日子中，我會控制好自己，合理分配學習和娛樂的時間，充分做到勞逸結合。

大學的課程并不像高中每天排得很滿，大學上課一天平均下來就五六節課。所以屬于自己的自由支配時間特別多，自己一定要好好利用，不能就這樣在玩游戲中浪費掉。所以要學會合理安排好自己的時間，自己管好自己，這也是我認為在大一的這一年中我所學到的課堂外最重要的知識。

大學里自學的能力很重要，因為老師教的很有限，上完課就走了，平時要找老師問問題都不易，所以自己要利用課后和空閑時間加緊為自己充電。所以平時有空要多去圖書館看看，找一些和自己未來就業緊密相關的書讀一讀。在大學四年中，我會考掉英語四級，英語六級，英語八級，計算機二級，以及中級口譯。而這些都是需要自己平時下功夫的，卻依賴不到老師的。

值得欣慰的是，我在大一這一年中已經復習完英語四級，為十二月份的考試做好了充分的準備。我為自己在暑假中制定了復習計劃，認真復習c語言，為以后的考試做好準備。

當然，我在大一的一年中，交到了宿舍中的三個好友，為此我們感到非常高興。人無完人，我們四個人中或多或少在自身上存在這樣那樣的缺點，但是我們通過相處和溝通，學會了相互包容和理解。

此外，上海大學的各種體育設施令我可以足不出校就可以進行各種各樣的體育活動，比如踢足球，打籃球，打排球，打乒乓，打高爾夫等。我不僅可以進行體育鍛煉，同時校內各種各樣的學術講座的和報告提供給我多重的選擇，其中悉商學院舉辦的英語演講大賽給我留下了深刻的印象。

總而言之，大一的生活不僅有遺憾，更有收獲，還為我后三年的道路指明了方向。

趙玉彬

11121078

第四篇：大一生活的回顧與總結

大一生活的回顧與總結

從去年8月18日進入上海大學的第一天起，我就正式成為了一名上海大學的大學生。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼間一年已經從我的掌心中溜過。

回顧大一這一年，我體會頗多。首先，經過一年的學習和生活，我發現大學并不是許多人所說的那樣輕松。都說大學考試很簡單，的確是這樣。但并不代表你可以隨便曠課，上課都不聽講，作業都不做。到考試時也只是馬馬虎虎翻幾下書本就想通過那也是不可能的。考前突擊只能獲得一個中庸的分數，而想取得高分，還是要養成一個良好的學習習慣。

其次，由于我校實行三學期制，因此每一學期只有10周，而所學知識的量卻非常大，從而導致老師上課時只挑重點講解，沒有像高中那樣覆蓋所有知識點。這樣的教學方式促使我們要充分利用課余時間，然而由于宿舍中電腦的存在，使得我們的課余時間并沒有充分放在學習中，以致我的學習成績始終在3.0左右徘徊，經過大一的教訓，在接下來的大學三年的日子中，我會控制好自己，合理分配學習和娛樂的時間，充分做到勞逸結合。

大學的課程并不像高中每天排得很滿，大學上課一天平均下來就五六節課。所以屬于自己的自由支配時間特別多，自己一定要好好利用，不能就這樣在玩游戲中浪費掉。所以要學會合理安排好自己的時間，自己管好自己，這也是我認為在大一的這一年中我所學到的課堂外最重要的知識。

大學里自學的能力很重要，因為老師教的很有限，上完課就走了，平時要找老師問問題都不易，所以自己要利用課后和空閑時間加緊為自己充電。所以平時有空要多去圖書館看看，找一些和自己未來就業緊密相關的書讀一讀。在大學四年中，我會考掉英語四級，英語六級，英語八級，計算機二級，以及中級口譯。而這些都是需要自己平時下功夫的，卻依賴不到老師的。

值得欣慰的是，我在大一這一年中已經復習完英語四級，為十二月份的考試做好了充分的準備。我為自己在暑假中制定了復習計劃，認真復習c語言，為以后的考試做好準備。

當然，我在大一的一年中，交到了宿舍中的三個好友，為此我們感到非常高興。人無完人，我們四個人中或多或少在自身上存在這樣那樣的缺點，但是我們通過相處和溝通，學會了相互包容和理解。

此外，上海大學的各種體育設施令我可以足不出校就可以進行各種各樣的體育活動，比如踢足球，打籃球，打排球，打乒乓，打高爾夫等。我不僅可以進行體育鍛煉，同時校內各種各樣的學術講座的和報告提供給我多重的選擇，其中悉商學院舉辦的英語演講大賽給我留下了深刻的印象。

總而言之，大一的生活不僅有遺憾，更有收獲，還為我后三年的道路指明了方向。

趙玉彬

11121078

第五篇：回顧大一,展望未來

時間總是過得那么快，去年還是作為學弟的我，今年即將就成為新一屆學弟學妹的學長了，經過大學一年的洗禮，回頭看看自己去年一年走過的路，發現自己最大的改變就是自己變得有點成熟，漸漸的退去了以往的稚嫩，不在像以前那樣的任性，考慮事情也更加的全面，還有一點就是我懂得了如果現在不奮斗，那么以后就不會有一個美好的未來。自己的命運掌握在自己手里，就如貝多芬說的一樣：“我要扼住命運的咽喉”，我們又何嘗不是一樣，得自己去把握自己的命運，掌握自己未來，要想自己以后能有所成就，那么大學無疑是我們最好的培訓和鍛煉的最佳場所。

我把自己大一一年的生活與大一下學期開學時所學的大學計劃進行了對比，有做到得，有不足的。大一因為參加了兩個社團，所以自己與學長學姐的交流還算是比較多，也從他們那汲取了很多知識，豐富了自己的大腦。大一一年中也培養了自己的學習能力，各科成績在班上還算比較好。但是還有一些自己做的不夠好，沒有利用大一豐富的課余時間去社會上來提升鍛煉自己，社會經驗嚴重不足，當然在這方面我會在以后的寒暑假中去進行鍛煉，增加自己的實踐能力以及社會經驗，還有一點做的不夠好的就是自己的英語，沒有在大一的時候用心的去學，僅僅是在課堂上學習了，下去后沒有繼續去深入的學習，以致自己現在的英語很多東西忘記,英語一直是我的軟肋，所以在英語方面在大二一定得下狠心去搞，四級就是擺在我面前的一堵墻。

到了大二，明白了很多，自己的目標也更加的明確了，在暑假時報了駕校，并且在學校報了計算機二級培訓，同時對大一自己給自己定的規劃在大二會繼續完成和修補。暑假在家經過很多天的思考，我對自己大二上半學期做了如下的計劃：首先：①2011寒假結束前拿到駕照②參加今年9月份的全國計算機二級考試爭取一次性通過③計算機二級過后，著手準備，全心全意備戰12月份的英語四級④對于我們專業所要考的證，參加考試，盡量多拿幾個證。⑤大二開了專業課，我需要投入更多的經歷去學習，要的是實際的東西，而不僅僅是不掛科。⑥有時間多去去圖書館，看一些其他方面有用的書籍。這六條是我大二上半學期的總的計劃，還有一些小的任務我會在平常的學習生活中去完成，對于大二下半學期的生活我會在上學期結束后對上半年的計劃進行總結后然后在進行彌補增刪，因為我個人認為把計劃定的太遠太高會限制我們現在的行動，我對大二下半學期的生活只是一個很簡單的框架，然后在大二生活中去填補，去實現。

其實對于自己的規劃，我有一個長期的，很明確的目標，但是中間的還很多東西需要我去填補，我現在明白計劃不能只是計劃，是對我們以后道路的一個大致的方向的指引，去照著自己對自己的規劃去實現它才是真正我們需要做的。