第一篇：大學生志愿服務家鄉工作總結

黃山學院旅游學院 暑期實踐報告 班級：

專業：旅游管理

姓名：羅慧婷

學號：09旅本3班20904013043

大學生志愿服務家鄉

工作總結

在暑假即將到來的時候，我正愁著今年的暑假我該做些什么好呢？我們的學校卻給我們創造了一個難得的機會，即千名大學生志愿服務家鄉計劃，倡議全校大學生志愿者利用暑期到家鄉或附近村（社區）擔任村委會助理、小學教師等，用我們的智慧與行動反哺家鄉、服務家鄉建設和發展，這也是為了迎慶建黨90周年，深入推進創先爭優工作。

通過這次的志愿服務活動，可以讓我們好好的鍛煉一下自己，增長只是本領，錘煉品德意志，提高自己的實踐能力。無論是從心理上還是身體上，都能得到很好的升華。以此，也可更好的來展示自己，擴大自己的心胸，把為人民服務的宗旨貫徹到實踐中去，注入我們心底，同時也能更好的貢獻自己的力量，為家鄉、為人民、為社會做一次貢獻。現在不做，更待何時。所以，我就懷著“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，積極地報了名。總之呢，我們要用實際行動來證明自己，正實自我價值。

7月1日，回到家鄉的我，懷著既緊張又興奮的心情，來到了我們村——宗迎村，就這樣，我也就開始了我第一天的志愿者工作。在第一天里，安排給我的工作雖然看似不多，但對連Excel都不太會用的我而言，無疑是一件令人頭痛的事。問吧，又擔心人家會說，堂堂的一個大學生，連這個還不會弄，真是徒有虛名；不問吧，工作又不好進行下去，最后任務肯定也就完成不了，那他們還要你這個義工的來做什么，好耽誤他們做事啊！思量再三，我還是決定去問。幸好，這里的每個人都是那么的和藹可親，讓人感覺很舒服，也許這就是所謂的家鄉人即自家人，看著都覺得是親人般的溫馨緣故。這也便使我再遇到一些問題時，都可以大膽發問。正所謂，知之為知之，不知為不知，不懂就要不恥下問。今天的任務確實是一項枯燥的差事，但最終的我還是完成了，感覺就是有種成就感，畢竟也可算是一種互助、共同進步吧！

在之后的工作中，我是跟著辦公室的一位姐姐，去完成著不同的工作任務，有農村保險電腦錄入工作，這項任務雖表面上看似很簡單，不就是清點一下村里有多少人有電腦，叫他們把電腦入保險，然后再輸入電腦中，但是事實并非如此，我們弄了好幾天，才稍微有點成效，但我們并沒有氣餒，而是繼續堅持到底。還有就是我們村的第八屆村委會換屆選舉，我主要是負責填寫選錄情況，登記選民工作等。我在這些工作中體會到了原來村委會們為居民做了許許多多的事情，并且有許多事情都是要經過村委審核、批準等過程的，這也正好體現了村委們的盡職盡責。所以，我們不管是在做什么事，都需要按部就班，一絲不茍，認真對待，該是你的責任你就得要承擔，該是你的義務你就必須得履行。

這里，還有其他的大學生志愿者，在一開始見面的時候難免總會覺得很陌生，對著別人都不知道應該怎樣溝通才能使工作順利完成。但是這些大家也見得多了，就開始談這說那的，慢慢地大家相處變得很融洽了。我覺得這確實是一個很大的轉變，因為這次暑期志愿服務家鄉計劃令我又結識了很多朋友，我們在一起的時候都會玩的很開心，一到了有任務要完成的時候又分工協作的把工作做好，這使我覺得我們的團隊是非常成功的。其實，人在社會中都要融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，更事半功倍，別人給你意見你要聽取，而且也要耐心虛心的接受，這樣你才是真正的懂得了，如何更好的去適應它。

有很多人都會說我們這些做義工的有什么好處，還有人說這不是明擺著自討苦吃嗎？其實我想說這些日子里所得到的收獲比用這些時間去打暑假工的要好，因為我在這里確實學到了在其他地方學不到的東西，還交到了一群志同道合的好朋友，在這里我還積累了一些社會經驗。對我日后找工作大有幫助，在此，我想引用一名志愿者曾經說過的一句話：“志愿服務給我提供了參加社會實踐的機會，也讓我學習到了許多從書本上無法學到的東西。我愿意用我的一生從事志愿

服務向身邊需要幫助的人伸出援助之手，向全世界的友人展示我們的熱情與友好。”其實，也就是要體現著“奉獻，友愛，互助，進步”的行為準則，奉獻，當仁不讓的就是義工及志愿者的最終體現，做志愿者需要有一顆友愛之心，與他人相互支持，相互幫助，共同進步，為社會多奉獻一份愛心，參加志愿者主要是看目的和堅持，不管是一共還是志愿者都是為社會奉獻愛心，沒有別的，不管是其中任何成員還是領導，我們都應該是樸實的，都不應該有居高臨下，盛氣凌人的感覺和想法，歪曲志愿者真正含義。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻的學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，為促進我國國民經濟的發展，和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次，實踐之行是學校給予我們學習實踐的機會，是給予我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面發展自己，把理論和實際相結合，才能更好的投入到祖國的建設，家鄉的發展中去，才能對得起養育我們，教育我們，影響我們的祖國，認識到只有到實踐中去，把個人命運同社會，同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經歷過，就不知道其中的純粹，這種生活就是志愿者的生活，這種快樂就是志愿者的快樂，這種純粹源自于志愿者那顆寧靜而又熱切的心。其實志愿者并不是每個人都可以擔任的，需要犧牲個人的時間，經歷，勞動為代價，不求服務的回報別人，這些并不是每個人都愿意付出的，而且工作也十分的壓抑與勞累，所以此后，我特別的敬佩每一位志愿者，因為他們用自己的汗水，努力，去書寫著自己的人生并無私的服務于社會，服務于國家，貢獻著自己的力量，即使是那么的薄弱，那么的微不足道。

美好的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味，轉眼間，志愿服務家鄉計劃的活動也快接近了尾聲，說實話，我還有點舍不得離開，這里就像一個大家庭一樣，大家都互相幫助，互愛友好，這里

又像一個大學堂，使我學到了許多做人處事的道理，我們從中獲益良多，增強了自身的實踐能力，勞動能力，辦事能力，還磨礪了意志力，并更加堅定了自身的積極志愿服務的信念。這次的服務實踐還告訴我們經歷即財富眼界出智慧。所謂人的經歷應該有兩方面的含義，一是社會實踐；二是人的眼見和見識。社會實踐往往和人的年齡、閱歷有關。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

青春是一筆寶貴的財富，人一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”，你選擇怎樣的生活，生活就會回贈給你怎樣的人生，不必抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生活給予太多的曲折，即使你有百般的不如意，萬般的不順心，你有一千種理由苦悶埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，生活的方式有多種，如何如選擇有意義的生活，是我們快樂與否、成功與否的關鍵，我們用愛心，用奉獻，讓自己的生活更加豐富而精彩。

正所謂一分耕耘，一分收獲，在這次為期一個月的“漫長”又“漫長”的志愿服務家鄉計劃的活動中，我們流過了汗水，嘗過了辛酸，但我們也深切的體會到了家鄉的不斷發展及李靜的艱難履程。回眸來經，一頁頁翻開那一路上用滿腔熱情、歡歌笑語鋪就的永遠不會成為歷史的點點滴滴，無一不值得我們去留戀和銘記。

第二篇：大學生志愿服務家鄉工作總結

黃山學院旅游學院 暑期實踐報告

班級：專業：旅游管理姓名：羅慧婷學號：09旅本3班

20904013043

大學生志愿服務家鄉

工作總結

在暑假即將到來的時候，我正愁著今年的暑假我該做些什么好呢？我們的學校卻給我們創造了一個難得的機會，即千名大學生志愿服務家鄉計劃，倡議全校大學生志愿者利用暑期到家鄉或附近村（社區）擔任村委會助理、小學教師等，用我們的智慧與行動反哺家鄉、服務家鄉建設和發展，這也是為了迎慶建黨90周年，深入推進創先爭優工作。

通過這次的志愿服務活動，可以讓我們好好的鍛煉一下自己，增長只是本領，錘煉品德意志，提高自己的實踐能力。無論是從心理上還是身體上，都能得到很好的升華。以此，也可更好的來展示自己，擴大自己的心胸，把為人民服務的宗旨貫徹到實踐中去，注入我們心底，同時也能更好的貢獻自己的力量，為家鄉、為人民、為社會做一次貢獻。現在不做，更待何時。所以，我就懷著“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，積極地報了名。總之呢，我們要用實際行動來證明自己，正實自我價值。

7月1日，回到家鄉的我，懷著既緊張又興奮的心情，來到了我們村——宗迎村，就這樣，我也就開始了我第一天的志愿者工作。在第一天里，安排給我的工作雖然看似不多，但對連Excel都不太會用的我而言，無疑是一件令人頭痛的事。問吧，又擔心人家會說，堂堂的一個大學生，連這個還不會弄，真是徒有虛名；不問吧，工作又不好進行下去，最后任務肯定也就完成不了，那他們還要你這個義工的來做什么，好耽誤他們做事啊！思量再三，我還是決定去問。幸好，這里的每個人都是那么的和藹可親，讓人感覺很舒服，也許這就是所謂的家鄉人即自家人，看著都覺得是親人般的溫馨緣故。這也便使我再遇到一些問題時，都可以大膽發問。正所謂，知之為知之，不知為不知，不懂就要不恥下問。今天的任務確實是一項枯燥的差事，但最終的我還是完成了，感覺就是有種成就感，畢竟也可算是一種互助、共同進步吧！

在之后的工作中，我是跟著辦公室的一位姐姐，去完成著不同的工作任務，有農村保險電腦錄入工作，這項任務雖表面上看似很簡單，不就是清點一下村里有多少人有電腦，叫他們把電腦入保險，然后再輸入電腦中，但是事實并非如此，我們弄了好幾天，才稍微有點成效，但我們并沒有氣餒，而是繼續堅持到底。還有就是我們村的第八屆村委會換屆選舉，我主要是負責填寫選錄情況，登記選民工作等。我在這些工作中體會到了原來村委會們為居民做了許許多多的事情，并且有許多事情都是要經過村委審核、批準等過程的，這也正好體現了村委們的盡職盡責。所以，我們不管是在做什么事，都需要按部就班，一絲不茍，認真對待，該是你的責任你就得要承擔，該是你的義務你就必須得履行。

這里，還有其他的大學生志愿者，在一開始見面的時候難免總會覺得很陌生，對著別人都不知道應該怎樣溝通才能使工作順利完成。但是這些大家也見得多了，就開始談這說那的，慢慢地大家相處變得很融洽了。我覺得這確實是一個很大的轉變，因為這次暑期志愿服務家鄉計劃令我又結識了很多朋友，我們在一起的時候都會玩的很開心，一到了有任務要完成的時候又分工協作的把工作做好，這使我覺得我們的團隊是非常成功的。其實，人在社會中都要融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，更事半功倍，別人給你意見你要聽取，而且也要耐心虛心的接受，這樣你才是真正的懂得了，如何更好的去適應它。

有很多人都會說我們這些做義工的有什么好處，還有人說這不是明擺著自討苦吃嗎？其實我想說這些日子里所得到的收獲比用這些時間去打暑假工的要好，因為我在這里確實學到了在其他地方學不到的東西，還交到了一群志同道合的好朋友，在這里我還積累了一些社會經驗。對我日后找工作大有幫助，在此，我想引用一名志愿者曾經說過的一句話：“志愿服務給我提供了參加社會實踐的機會，也讓我學習到了許多從書本上無法學到的東西。我愿意用我的一生從事志愿服務向身邊需要幫助的人伸出援助之手，向全世界的友人展示我們的熱情與友好。”其實，也就是要體現著“奉獻，友愛，互助，進步”的行為準則，奉獻，當仁不讓的就是義工及志愿者的最終體現，做志愿者需要有一顆友愛之心，與他人相互支持，相互幫助，共同進步，為社會多奉獻一份愛心，參加志愿者主要是看目的和堅持，不管是一共還是志愿者都是為社會奉獻愛心，沒有別的，不管是其中任何成員還是領導，我們都應該是樸實的，都不應該有居高臨下，盛氣凌人的感覺和想法，歪曲志愿者真正含義。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻的學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，為促進我國國民經濟的發展，和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次，實踐之行是學校給予我們學習實踐的機會，是給予我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面發展自己，把理論和實際相結合，才能更好的投入到祖國的建設，家鄉的發展中去，才能對得起養育我們，教育我們，影響我們的祖國，認識到只有到實踐中去，把個人命運同社會，同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經歷過，就不知道其中的純粹，這種生活就是志愿者的生活，這種快樂就是志愿者的快樂，這種純粹源自于志愿者那顆寧靜而又熱切的心。其實志愿者并不是每個人都可以擔任的，需要犧牲個人的時間，經歷，勞動為代價，不求服務的回報別人，這些并不是每個人都愿意付出的，而且工作也十分的壓抑與勞累，所以此后，我特別的敬佩每一位志愿者，因為他們用自己的汗水，努力，去書寫著自己的人生并無私的服務于社會，服務于國家，貢獻著自己的力量，即使是那么的薄弱，那么的微不足道。

美好的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味，轉眼間，志愿服務家鄉計劃的活動也快接近了尾聲，說實話，我還有點舍不得離開，這里就像一個大家庭一樣，大家都互相幫助，互愛友好，這里又像一個大學堂，使我學到了許多做人處事的道理，我們從中獲益良多，增強了自身的實踐能力，勞動能力，辦事能力，還磨礪了意志力，并更加堅定了自身的積極志愿服務的信念。這次的服務實踐還告訴我們經歷即財富眼界出智慧。所謂人的經歷應該有兩方面的含義，一是社會實踐；二是人的眼見和見識。社會實踐往往和人的年齡、閱歷有關。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

青春是一筆寶貴的財富，人一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”，你選擇怎樣的生活，生活就會回贈給你怎樣的人生，不必抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生活給予太多的曲折，即使你有百般的不如意，萬般的不順心，你有一千種理由苦悶埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，生活的方式有多種，如何如選擇有意義的生活，是我們快樂與否、成功與否的關鍵，我們用愛心，用奉獻，讓自己的生活更加豐富而精彩。

正所謂一分耕耘，一分收獲，在這次為期一個月的“漫長”又“漫長”的志愿服務家鄉計劃的活動中，我們流過了汗水，嘗過了辛酸，但我們也深切的體會到了家鄉的不斷發展及李靜的艱難履程。回眸來經，一頁頁翻開那一路上用滿腔熱情、歡歌笑語鋪就的永遠不會成為歷史的點點滴滴，無一不值得我們去留戀和銘記。

第三篇：大學生志愿服務工作總結

2013最新大學生志愿服務工作總結

時間匆匆，轉眼間我在這里一年的時間已經過去了。回想我來到涇川，來到涇川縣國稅局，在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這一年的時間里，在同事們的關心幫助下，各方面的能力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，是一名中青團員，努力每一項工作并把它們做的最好。

作為大學生志愿服務西部計劃志愿者，我時刻不忘青年志愿者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚志愿精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為國稅工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法，服從單位各項規章制度的管理，認真學習稅法;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：

1、監察室工作。協助監察室主任做好了各類公文的處理等工作，協助管理監察室文件的打印、復印工作、以及報送文件，制作各類表格，編排文檔，客串一下給同志端茶倒水的后勤服務生，也還有以前從來沒接觸過的就是辦公室文化(書面用語——職場)。

2、協助監察室主任做好接待工作。本人在工作上聽從監察室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯干，迅速融入國稅集體和角色轉變。

3、國稅法治宣傳工作。在全縣開展法治理念教育活動中，利用法制一條街進行法治宣傳，取得較好的法律效果和社會效果，向更多的納稅人服務。

4、認真、按時、做好局領導交辦的其他工作。

5、其它工作。做好國稅局安排的工作之余，還積極參加當地團委組織的各項活動。

存在問題與今后努力的方向：

一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

1、由于剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些事件的處理上不夠果斷。

2、今后要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。

總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

我的志愿服務期即將結束，這一年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這一年的西部志愿服務經歷鞭策自己，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

第四篇：大學生志愿服務

志愿工作是指任何人志愿無償地貢獻個人的精力、時間，不求任何物質報酬，服務群眾，促進社會進步而提供的服務。具有志愿性、無償性、公益性和組織性四個基本特征。志愿服務不是單方面的施予，也不是有大量空閑時間和一定物質基礎的人才能參與的，而是每個人都有參與的權利，我們要對參與志愿服務工作有一個全面而正確的認識：參與志愿服務工作可促進社會的進步與穩定，參與志愿服務既是在幫助他人、服務群眾、貢獻社會，也是在傳遞愛心、宣揚文化、傳播文明。同時在參與志愿服務工作，在幫助他人、服務社會的同時，也是參與者自身不斷發展、不斷提高、不斷完善的過程。因此參與志愿服務工作既是助人，也是自助，是構建和諧社會必不可少的。

中國的大學生志愿者在近年來各大活動中的突出表現給全世界的人民留下了深刻的印象。“小白菜”、“小藍莓”在世博期間的優秀表現已經引起了包括世界500強、大型國企等在內的社會各界的高度關注，學校方面更是辟出世博志愿者求職快速通道，助“小白菜”、“小藍莓”們一臂之力。志愿者在求職中一路綠燈，是因為人們肯定他們所做出的努力，大學生志愿服務的多重意義也在此得以彰顯。

大學生的志愿服務，應該說是學生與社會的雙贏。一方面，志愿服務對于大學生個人最直接的意義就在于使其豐富生活閱歷，擴寬視野，在活動中彰顯自身的價值，加強與他人的溝通能力及提高個人生活品味。而對于涉世不深的大學生而言，對嚴格組織化活動的適當接觸是很有必要的。這些活動有別于一般的學生社團實踐，但卻與現代社會的各類機構特征相似。現代化的一個突出表現或者說衡量指標就是科層制，也就是組織化和等級化。而這種經歷正是在校大學生所欠缺的，一般社會上對于大學生群體的認知也體現出大學生存在相關經驗和能力的缺失。這些頗具新鮮感的志愿活動，使大學生的實際工作能力得以提升，同時也在一定程度上加深了自己對于社會的認識。所以可以這樣說，各大企業自然對有過類似志愿服務經驗的大學生情有獨鐘，看重的不只是一種工作熱情，更多是因為不可多得的工作經驗工作能力，吃苦耐勞精神和奉獻精神。

另一方面，大學生志愿服務的社會意義也是顯而易見的。大學生的志愿服務不需要政府太多的財政投入，但反過來卻能給他人提供各方面的幫助，滿足社會群體尤其是弱勢群體的需求，創造不可估量的社會效益。此外，雖然社會對于大學生的角色期待往往局限于鉆研學習，并不包含引領社會風尚，但是近年來大學生這一先鋒群體通過參與志愿服務，實實在在地在和諧社會構建過程中成為了重要的推動者。大學生志愿者在參與志愿服務的過程中，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為指導理念面向社會，在幫助他人，服務社會，貢獻社會的同時，也在傳遞著愛心，傳播著文明，促進了人與人之間心靈與情感的交流、文化的傳播。

追根溯源，大學生的志愿服務也是一種文化的回歸與傳承。互幫互助從來都是中華傳統美德的一部分，大學生志愿服務正是傳承這一美德的最好體現和生動教材。志愿者們在各方面給社會群體以幫助、關心的同時，自身在道德實踐中也獲得了反省和提升的機會，并開始潛移默化地影響身邊的人。志愿服務活動的開展，不僅使大學生真正成為有社會責任感的先進群體，更是促進了全社會精神層面的整體提高。

大學是建在城市里，因此，參與社區志愿服務是大學生最主要的志愿服務。社區是社會的細胞,社區和諧是社會和諧的基礎,社區服務工作對于提高居民生活質量、擴大就業、化解社會矛盾、促進和諧社會建設都具有重要意義。積極組織大學生志愿者開展社區服務,弘揚志愿服務精神,對于建立與社會主義市場經濟體制相適應的社區服務體系,創新社區服務形式,提高社區服務水平,促進社區精神文明建設和建設和諧社區具有重要的作用和深遠的意義。大學生志愿服務社區有助于形成人與人相互關愛的人際關系。大學生志愿服務社區,繼承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,弘揚了以社會主義榮辱觀為核心的社會主義道德風尚,為和諧社區建設打下堅實思想道德基礎。同時,志愿服務注重參與者的自愿和力所能及,強調互動性,逐步消除人與人之間的隔閡,融洽關系,增進人與人之間和諧。大學生志愿服務社區有助于促進人與社會的相互融合。志愿服務能夠以提供大量人力資源的方式,積極參與一些預防、社會救助及發展性工作,服務弱勢群體,協助解決或預防社會問題,志愿地為社會作出貢獻,回報社會。大學生志愿服務社區有助于促進人與自然的協調共處，有利于社會的可持續發展。總之，大學生參加志愿服務，是一件有利于國家和個人的好事。在志愿服務期間，我們可以提高個人的工作能力、學習能力、與人交往能力等。可以增加社會對大學生的認識和了解，有利于引領社會風氣向好的方向發展，促進社會的和諧，有利于社會主義的建設。

第五篇：大學生志愿服務西部計劃工作總結

大學生志愿服務西部計劃工作總結

2013年3月，我抱著服務西部報效祖國的滿腔熱情和崇高理想，參加了2013年大學生志愿服務西部計劃，從事志愿服務工作。作為一名西部計劃大學生志愿者，能夠多崗位鍛煉，特別是能夠到區級機關工作，機會十分寶貴。到區級機關從事志愿服務這一年多，我充分領略了自強不息的人文精神，從事志愿服務中，全新的工作環境和工作理念給了我思考的動力，使我在不斷地在學習與實踐中得到升華。我還從周圍領導、同事身上感受到了機關干部奮發向上的精神面貌和強烈的進取精神，可以說自己學習很多、感受很深、提高很大。現將這兩年來從事志愿服務工作情況總結如下：

兩年來，在團委的正確指導和政法委領導的關懷下，積極開展了我的志愿服務工作，真正履行西部計劃志愿者的職責，在這兩年里工作是忙碌而充實的，在工作中我學到了很多，我緊緊圍繞志愿者長才干”的服務工作宗旨，踐行志愿精神，愛崗敬業、求實創新，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，發揚“奉獻、努力、用心”的工作作風，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中國共產黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。