第一篇:我的電力安全隨筆
我的電力安全生產之心得
在聽到原電廠發生誤操作的安全事件后,心隨之一動,回想起自己在電力企業二十多年的安全生產經歷,真是感慨萬千,想到我們現在生產中存在的安全問題,覺得自己應該寫點東西,將自己學到的、經歷的、看到的各類安全知識、安全事件、血的教訓之心得寫出來,不論用處有多大,只要能觸動一個人也就達到了我的目的。
學是安全之基礎。
進入到電力企業的新人,第一件事就是“三級”安全教育培訓。當年,我們一大批新人參加了公司級為期一個月的專業技術講課與安全知識相結合的教育培訓。當時我的感覺是新鮮,可就是沒法理解內容。最后幾天,培訓專職說《安規》一定要將通用部分記住,要考試的。于是我化了2天時間記牢了安全規程通用部分,以滿分結束了廠級培訓進入到電氣車間。
進入車間后,安全員給我們上的第一堂課就是去升壓站扯草,在進入到升壓站之前,給我們講解了電壓等級安全距離等有關安全知識,當時的感覺就是這地方弄不好會死人的,必須小心點。足有一個足球場大小的升壓站長滿了野草,我們既感到新鮮,又富有激情地開始工作,時間一久,就感到腰酸背痛,想坐下來休息,可是安全員始終在我的視線里,無法偷懶。慢慢的人熟了,也就問他為何不去休息之類的給自己留休息空間的問題,回答是安全職責所在,不能離開。其實,他在監督我們時經常借助實物給我們講安全課。如黃、綠、紅,A、B、C,尖端放電、避雷針、避雷器、絕緣鞋等安全知識。帶著七天的疲勞及似懂非懂安全知識,我又以優異的成績分配到班組。直到進到班組工作一段時間后才明白,在電廠上班的每個人都有安全職責且必須嚴格執行。
在班組,我與師傅簽訂了師徒合同后,師傅(班長)安排好班內工作后就開始給我講課,又是安全知識,我有點不耐煩了,聽完課后問師傅安全到底是什么,每到一個地方都要說?師傅看了我一眼就說:在這里,你要保證你的身體不出任何問題,保證設備也一樣不出任何問題,這就是安全。在經歷一個星期的班組現場說教之后,我開始跟隨其他師傅學習抄表、巡視檢查的工作了,就這樣從電氣副值學到值班電工,再到電氣主值一共學了三年。
三年間經歷了不少崗位學習,學到了不不同崗位必須掌握的安全知識和操作
技能。也慢慢知道了安全規程是所有人員必須學習、掌握并深刻理解的一本書。因為他會教你腳踏實地、一步一個腳印做人的道理與不可違背的現場實際操作理論!
做是安全之血液
大家都知道,血液在人身體的重要性。如果血不暢通,或變質,則人身就將發生病變甚至死亡。我們在現場實際工作中,做事且用心做事就是我們確保生產安全的血液。也有人說,做得多出事的概率就會越多。此話不假,試問,你是用心在做事嗎?我認為,如果是用心做事,就不會出安全事件!談談我本人經歷的一件事吧。做值班電工的第一天,本人隨老師傅并肩去廠用電操作6KV開關停電,一路向老師父講述開關停電的操作步驟及安全注意事項,行至汽機房,通道變仄,且有一吊物孔蓋板上移正在起吊閥門檢修,一不小心,我踩在蓋板上面,緊接著就是一聲巨響,蓋板下落,人下墜,情急之下,張開雙臂保住了命。在情緒穩住后,再去現場看:吊物孔已經裝設了安全圍欄,懸掛了安全警示牌。我想,在我走過之前有這些就不會差點要我的小命了。你們想想,在你工作之前做好安全防范措施,做好事故預想,你比別人多做一點,你就安全多一點,他人也會多一些安全。工作再多,你將每件事情安全措施落實到位,就不會出人為安全問題。難道安全不是做出來的嗎?不是要用心去做才能做好的安全嗎?
想是安全之神經
人有正確想法才會有正確的做法,也就是思路決定出路,其實安全生產也是如此。
在我干電氣班長之前,處理過了一起全廠6KV母線失壓的電氣事故,正因為事前預想周到,事故恢復很快,不但受到了獎勵,也直接提升為電氣班長。當時是高溫天氣,6KV廠用母線發熱嚴重,在短時間停電后,將母線一分為二,一部分繼續運行,發熱部分進行檢修處理。因運行方式發生改變,接班后我習慣性進行不正常運行方式的事故預想,做好事故預想后又與大家交代處理要點。還真是無巧不成書,因人員啟動設備時發生接地而開關拒跳,事故如預想一樣發生了,因有了前期預想,一起全廠6KV母線失壓事故在20分鐘內恢復正常。
通過這件事,我驗證了做好事故預想的重要性,也知道重大操作要進行危險點分析與預想并且要仔細想,研究透徹,才可萬無一失。正如人體神經系統,遍布身體各個部位,才使人變得如此完美!
說是安全之思想
人有了一定的想法、看法,你說出來讓大家知道了,大家覺得你的想法很好,值得學習與借鑒,哪怕不是偉大的想法,這也就形成了你的人生思想。安全工作也要如此。
作為老師傅更應這樣,把自己經歷的東西總結出來教給新人員,也就是將自己的思想宣貫于大家,使你正確的思想得到延續與運用,哪怕在你離開工作崗位后,人們還會記起曾經諄諄教誨大家安全工作思想的你,你就成了一位偉大的電力工人。
在我進廠參加工作的那個年代,師徒關系非常嚴謹,師傅一般是不喜歡自己的徒弟去向別人學習的。而我當時年輕不懂這些,也不會問師傅問題,有時候就問比我早一點進廠的大哥大姐,結果是有許多問題沒有得到自己想要的答案。而師傅除了做事就是叫我看電氣安全規程和運行規程,我總看見別的師傅給自己的徒弟講課,當時心里真不是滋味。一個月后,師傅開始問我電氣操作的安全技術措施有哪些?能不能將順序顛倒,能與不能又是為什么?如實匯報師傅:技術措施是知道的,后面的不知道。這時候師傅開始給我講課了。在這一次講課結束后,他說了一句讓我受用終生于電力安全生產的話:‘安全規程、運行規程是學電氣的基礎,包含許多最為基礎的理論知識,理解透徹了就能保證你的安全并且規程是一本言語精煉,每句話都可以問一個為什么的書,以后自己要做到這點,保你在三、五年就能干班長了’。我師父說出了他自己的工作學習的體會,并教給了我。我也在不斷成長,也開始帶徒弟了,就是用這樣得方法教我的徒弟取得了非常好的效果。所以,我認為師傅的話是非常正確,在這我將原話告知大家,希望大家也能受用于工作。
總結是安全之靈魂
出錯不可怕,可怕的是總結不出教訓,總結教訓又是思路不廣、想法單一,甚至認識不到自己的或別人的錯誤。這就是我們常說的運行分析工作。特別是安全分析總結工作真實確保安全的靈魂。
在我剛干值長崗位不久,當班期間發生了一起鍋爐滅火跳機事件(300MW機組第一次滅火),在開分析會時,我當時就說了一句話:“我沒有盡到一個值長應盡到的指揮責任,我負主要責任”。有人說,你發了一條命令“倒換軸封汽源”。是的,一起如此大的事件,我就發了一條指揮命令,真是羞愧難當呀!
痛定思痛,我不能辜負值長崗位這個責任重大名字。事后,我化了整整一個月時間進行總結值長崗位應該如何具體指導不同異常事件的重點及注意事項,當時是將二十二個集控典型事故進行歸納總結,就在這一年,我們值遇到了四起大事故,如水淹水泵房、汽輪機燒瓦、水渣淹沒灰渣泵房等,在我遇到第二次事故時,我就已經將事故危害控制在可控中了。這次總結不單單是總結技術防范措施,也是將處理事件的安全措施總結到位。
正因如此,我在不斷的總結中提升自我,又將自己的想法說出來告知大家,又利用自己專業所長去做一些難以解決的專業問題以及不斷地鞭策自己和全值人員共同學習,在經歷一番苦寒后,我們值評為大唐集團公司第一屆標桿值。
在結束之際,我想,以上這些僅僅是本人的一些不成熟看法和經驗之談,懇請大家將自己的想法、觀點也呈獻給大家一起學習進步!
第二篇:我為電力安全獻計
我為電力安全獻一計
電力系統是國家十分重要的基礎設施,保證電力生產的安全、穩定、高效運行,關系到國民經濟和人民生活的正常有序開展,具有十分重要的現實意義和戰略意義。尤其是隨著當前社會生活的快速發展,對電力安全生產的要求越來越高。但近幾年自然災害等極端氣候的影響,安全事故頻發,為電力安全生產拉響了警鐘,加劇了電力安全生產的嚴峻性、復雜性、緊迫性。
一、安全意識是安全生產最基本的要求
安全是生命,安全是效益,安全是電力生產的一切出發點和落腳點,“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,每一名電力工作者,要將安全生產這個“緊箍咒”時刻牢記在心,落實在行動,體現在每一個細微的操作中。要時刻銘記:小小的疏忽大意,不僅是對工作的褻瀆失職,對企業和人民的不負責任,更是一種嚴重的犯罪行為。因為很多時候,作為電力行業,一丁點的失誤,輕一點是對財產的損失,重一點就是對生命的損害或者社會生活秩序的嚴重擾亂。
二、加強安全培訓和安全教育是安全生產的有益補充
安全培訓和安全教育是電力安全的前提和基礎,要高度重視安全培訓和安全教育活動,有目的、有計劃、有針對、有總結地制定和落實安全培訓和教育工作的制度建設,年有目標、月有主題、周有任務、日有總結,明確重要意義,加強組織領導和條件保障以及具體的考核辦法,結合我公司實際,抓緊、抓實、抓好、抓出成效。比如開
展安全教育相關主題活動、先進經驗和先進人物學習活動、重大安全事故反思與自我反思、安全生產規章的學習與檢驗、安全生產隱患的自查與互查等多種喜聞樂見、易于參與的形式開展。
三、安全生產檢查和應急預警是安全生產的有力保障
思想上重視了、培訓工作都做到位了,安全規章制度都落實了,安全生產還不能有絲毫額懈怠和麻痹,要定期對電力安全生產進行檢查,互動檢查、常規檢查、突擊檢查三者要相結合,根據實際交叉進行。將沒有發現的問題、還沒有出現的問題、萌芽狀態的問題等盡可能多的發現并盡快處理掉,以免問題產生造成損失。同時要定期不定期地開展應急預警演練,使員工熟練掌握突發事件的處理方式,增強應變能力并通過演練查找暴露問題,制定整改措施,完善工作機制。
農電科
2010年12月15日
第三篇:電力安全
電力安全,當應 “三從”
電力安全當應“三從”,就是從我做起、從現在做起、從小事做起。
首先談一談“從我做起”。大家可能都注意到,在每年的安全生產標語中或者是廠礦的醒目位子就會出現:“安全生產,人人有責”;“安全生產責任重于泰山”;“安全第一、預防為主”等標語。目的是提醒我們每個人,都要注意安全生產工作,一個單位,一個群體乃至一個家庭,單靠一個人或者幾個人注重安全工作是遠遠不夠的。要上下聯動,人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全,公司你我他,安全生產靠大家。我們需要的還是人人都提高安全意識,人人都從我做起,人人保安全、人人講安全、個個懂安全。樹立“安全為了生產,生產必須安全”的安全理念,把身邊不安全的因素消除,我們的安全工作才會有成效。
其次談一談“從現在做起”。過去是通往今天的路,現在是連接今后的橋,回頭看,我們以前走過的路有彎也有直,然而我們現在架往今后的橋,就必須是直的。我國安全生產的方針是“安全第一,預防為主”,“預防為主”是實現“安全第一”的基礎,在今天的安全生產中,我們就是要從現在做起。提高員工對安全工作的思想認識,從思想上認識安全工作的重要,認真學習業務技術,提高自身素質,自覺地執行安全規程和作業操作規程。血的教訓警示我們:每一起事故發生后,人們都會發現,造成事故的原因往往十分簡單,只要按照規程去做,就可以避免,嚴格執行安全規程和作業操作規程,是杜絕事故的必要途徑。
再次談一談“從小事做起”。在我們的工作中,小事小到一根保險絲,一塊作業工作牌,一根接地線。他們都有各自的用途,正確地使用、配置、能保護設備和人身的安全。違章作業就有可能給家庭和企業造成無法彌補的損失。一根保險絲雖小,我們要把它放在安全的大角度上,讓它發揮它應有的作用;一塊作業工作牌雖然簡單,掛在正確的位置上,它能使我們安全值班,提高員工的思想素質和業務水平,讓安全二字記在腦里、刻在心里,樹立由“要我安全”向“我要安全”和“我會安全”的安全新理念。
安全工作,就像一個圓,它沒有起點,也沒有終點。在社會發展前進的過程中,舊的不安全因素解決了,隨著新的生產技術的出現,新的不安全因素又將產生出來。讓我們大家拿起安全的彩筆,從我做起、從現在做起、從小事做起,把安全這個圓劃得圓圓滿滿,幸福吉祥。安全——我們永恒的旋律,社會不需要帶血的電能,企業不需要帶血的效益。
第四篇:電力安全
篇一:什么是電力安全
什么是電力安全
隨著電力的廣泛應用,電氣設備在各行各業的運用已相當普遍。如果電氣設備安裝不恰當,使用不合理,維修不及時,尤其是電氣工作人員如果缺乏必要的電報安全知識,不僅會造成電能浪費,而且會發生電氣事故,危及人身安全,給國家與人億帶來重大損失。事實上,在機械、化工、冶金等工礦事業中存在大量電報不安全現象,電氣事故已成為引起人身傷亡、爆炸、火災事故的重要原因。
電氣安全主要包括人身安全與設備安全兩具方面。
電氣事故往往不是音單一原因引起的,為了搞好電氣安全工作,必須采取包括技術和組織管理等多方面的措施。
什么叫觸電?它對人體有什么危害?
電擊是指電流流經人體內部,引起疼痛發麻,肌肉抽搐,嚴重 的會引起強烈痙攣。心定顫動或呼吸停止,甚至由于因人體心臟,呼吸系統以及神經系統的致命傷害,造成死亡。絕大部分觸電死亡事故是電擊造成的。電傷是指觸電時,人體與帶電體接觸不良部分發生的電弧灼傷,或者是人體與帶電體接觸部分的電烙印,蓍由于被電流熔化和蒸發的金屬微粒等侵入人體皮膚引起的皮膚金屬化。這此傷害會給人體留下傷痕,嚴重時也可能致人于死命。
人體直接接觸帶電體。當人體在地面或其他接地導體上,而人體的某一部分觸及三相導線的任何一相而引起的觸電事故稱為單相觸電。單相觸電對人體的危害與電壓高低,電網中性點接地方式等有關。人體發生觸電的次數占總觸電次95%以上,除了單相觸電外,還有兩相觸電。它指人體兩處同時接觸不同相的帶電體而引起的觸電事故。
人體接觸發生故障的電氣設備。在正常情況下,電氣設備的外殼是不帶電的。但當線路故障或絕緣破損時,接觸這些漏電或帶電的設備外殼時,就會發生觸電危險。觸電情況和直接接觸帶電體一樣。
帶電體相接觸,但由于空氣的絕緣強度小于電場強度,空氣擊穿,可能發生觸電事故。
跨步電壓觸電。由于外力(如雷電、大風)的破壞等原因,電氣設備、避雷針的接地點,或者斷落電線斷頭著地點附近,將有大量的擴散電流向大地流入,而使周圍地面上布著不同電位。
高電壓會致人死命,這是確鑿無疑的。當人體接觸到10千伏左右的高壓導線時,就會觸電致死。所以在高壓電所設備附近都有“高壓危險、請勿靠近”的字樣。
事實上,觸電者所接觸的電壓數值僅僅是所承受的傷害程度的決定因素之一。觸電致命的因素是通過人體的電流而不是電壓。固然,人體觸及的帶電體的電壓越高,人體電阻不變時,經人體電流就越大,因此,危險性就越大。但據資料統計,觸電事故絕大多數是發生在1千伏以下的低壓電上,甚至在低至24伏的交流電壓下也發生過不幸事故。
低壓觸電事故發生頻率高還因為:1.與低壓電氣設備接觸的人多,而這些人員比缺少電氣安全知識;2.人們對低壓電的危險不夠重視,包括設備有缺陷,運行不合理、保護裝置不完善等;3.低壓電的
影響觸電傷害程度的次要因素包括電流的頻率、觸電者的年齡、體形、健康狀況等。在同樣電壓下,交流比直流更為危險,25-300周的交流電比高頻電流、沖擊電流和靜電電荷更為危險。一般女性和小孩觸電時比成年男子危險。
決定觸電者所受傷害程度的因素有哪些?
人體觸電所受傷害程度取決于下述幾個主要因素:
1、流過身體的電流,以毫安計量。它決定于外加電壓以及電流進入和流出身體兩點間的人全阻抗。流過身體的電流越大,人力體的生理反映越強烈,生命危險性就越大。20-25毫安以上的工頻電流都容易產生嚴懲的后果。
2、電流流經身體的途徑。心臟、肺臟、中樞神經和脊髓等都是容易傷害的人體器官,因此,電流流經身體的途徑,以胸部至手、手至腳最為危險,臀部或背部至手、手至手也很危險,腳至腳的危險性較小。
3、電流通過人體的持續時間,以毫秒計量。
人體允許的電流有多大?
人體對0.5毫安以下的工頻電流一般是沒有感覺的。實驗資料表明,對不同的人引起感覺的最小電流是不一樣的,成年男性平均約為1.01毫安,成年女性約為0.7毫安,這一數值稱為感知電流。這時人體由于神經受刺激而感覺輕微刺痛。同樣,驛不同的人民后能自主擺脫電源的最大電流也不一樣,成年男性平均為16毫安,成年女性為10.5毫安,這個數值稱為擺脫電流。一般情況下,8-10毫安以下的工頻電流,50毫安以下的直流電流可以年作人體允許的安全電流,但這些電流長時間通過人體也是有危險的。
人體電阻有多大?
當人體接觸帶電體時,人全就被當作一電路元件接入回路。人體阻抗通常包括外部陰抗(與觸電才當時所穿衣服、鞋襪以及身體的潮濕情況有關,從幾千歐-幾十兆歐不等)和內部阻抗(與觸電者的皮膚阻抗和體內阻抗有關)。人體阻抗不是純電阻,主要由人體電阻決定。
一般認為干燥的皮膚在低電壓下具有相當高的電阻,約10萬歐。當電壓在500-1000伏時,這一電阻便下降為1000歐。篇二:電力安全理念
電力安全理念
1.電力安全的意義
說明:
電力企業必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。這是由電力工業的客觀規律所決定的,是多年實踐經驗的積累,甚至是用血的教訓總結出來的。
安全是企業改革和發展的重要保證,是提高企業經濟效益的前提,沒有安全就談不上效益。
2.學好規程懂安全
條條安規血寫成,人人必須嚴執行;
警言警語警戒線,學好規程保安全;
講安全防不離口,學規章書不離口;
說明:
為保證電力安全生產,電力行業制定了一系列安全規章制度。3.安全第一,預防為主
安全永遠是第一,預防為主大前提;
事故隱患早消除,事半功倍出效益;
安全重點就是防,狠抓思想不能忘;
說明:
“安全第一”是指在安全和生產以及其他工作的關系上,要突出安全,把安全放在第一位。當生產和其他工作與安全發生矛盾時,安全是主要的。生產和其他工作要服從安全。“安全第一”就是告訴各級領導干部,要高度重視安全,把安全當做頭等大事來抓。
“預防為主”是指在實現“安全第一”的許許多多工作中,做好預防工作是最主要的。4.安全“三敵人”
事故皆因三敵人,違章麻痹不負責;
安全之經天天念,警鐘長鳴敲不停;
不違章,不麻痹,安全責任要牢記;
說明:
事故的發生都是有安全的“三大敵人”,即違章作業、麻痹大意、不負責任引起。安全規程、制度是以科學為依據,反映客觀規律的,它包括前人發生過的事故,用血的教訓換來的,是極其寶貴的。因此,每個人都應嚴格遵守,而且時時處處都不能大意,否則就會發生事故甚至會葬送寶貴的生命。5.安全“十項紀律”
電力安全有法寶,“十項紀律”要記牢; 工作先填工作票,登塔作業對編號;
每項要求應遵守,嚴執行來不打折;
說明:
保證電力安全的“十項紀律”是:①嚴格執行工作票制度、工作許可制度、工作監護制度,嚴禁無票或搭票作業;②工作時要穿工作服、勞保鞋,不準穿裙子、涼(拖)鞋;③停電作業,必須先驗電和接地,并按規定裝設遮攔和懸掛標示牌;④停電作業嚴禁約時停送、電;⑤高空作業,必須系好安全帶和戴安全帽;⑥登桿塔作業前必須認真核對桿塔名稱、標號及色標,檢查桿根和拉線;⑦一切現場工作均須有安全措施,并認真執行;⑧嚴禁酒后上崗、班中飲酒和酒后駕車;⑨嚴格執行現場站班會制度,向作業人員交代危險點及控制措施等;⑩對違反以上紀律者,無論是否構成事故,視其情節輕重,均應分別給予處罰。篇三:電力安全生產與管理
華北電力大學
畢業設計(論文)
題目 電力安全生產與管理
專 業電氣工程及其自動化
班 級 h電升1018 學生姓名楊 迪
指導教師李巖松
成人教育學院 2012年10月30日
華北電力大學成人教育學院
畢業設計(論文)任務書
指導教師簽名:
摘 要
電能作為現代能源已深入到國民經濟的的各個領域和人民生活,電力系統如果出問題,那將造成極大影響。當前,我國經濟社會正處于高速發展的大好時期,對電力需求十分迫切,電力生產安全顯得尤為重要。這就需要一批高素質的隊伍來管理和運行、維護電力系統,要有一整套嚴格的安全生產規章制度來保證電力安全生產。
關鍵詞:電力系統 規章制度 安全生產與管理
目 錄
摘要
第一章
概述.................................................................................................................................1 第二章
安全生產責任制.............................................................................................................2 2.1企業領導的安全職責...........................................................................................................2 2.2企業的安全管理人員主要職責...........................................................................................3 2.3企業的每個職工在安全生產方面職責...............................................................................3 2.4企業電氣工作人員的職責和條件.......................................................................................4 第三章 安全生產監督...................................................................................................................5 3.1 企業安全監督機構職責.......................................................................................................5 3.2 企業安全監督人員的職權...................................................................................................5 第四章 日常安全管理工作...........................................................................................................7 4.1 搞好班組安全日活動...........................................................................................................7 4.2 開好班前會和班后會...........................................................................................................7 4.3定期召開安全分析會...........................................................................................................7 4.4定期召開安全監督及安全網例會.......................................................................................7 4.5認真做好安全生產檢查.......................................................................................................8 4.6編寫安全簡報、通報、快報...............................................................................................8 4.7做好企業職工的安全教育和技術培訓...............................................................................8 第五章 危險性預測.....................................................................................................................10 5.1 危險性預測的步驟.............................................................................................................10 5.2 變配電所危險性預測及防范、控制措施示例.................................................................10 第六章 安全性評價.....................................................................................................................15 6.1 編制安全檢查表的注意事項.............................................................................................15 6.2 安全檢查表示例.................................................................................................................15 總
結...........................................................................................................................................20 參考文獻.......................................................................................................................................21 致謝...............................................................................................................................................22 第一章 概述
電力安全生產管理的方針是“安全第一、預防為主、綜合治理”。各個企業必須把安全生產放在一切工作的首位抓。做到在制訂工作計劃時要有安全工作的項目,布置生產任務時要有安全工作的內容,檢查工作時要有安全工作的要求,總結工作時要有安全工作的經驗和教訓。企業的每個職工,從領導到群眾,人人腦中都要樹立“安全第一”的思想,明確只有抓好安全,才能保證生產工作的順利進行,才能保證企業的利潤和發展。“預防為主、綜合治理”是指不能出了事故才能想到安全生產,而是平時要做好各項工作,抓好安全生產的各個環節,使生產不出事故,必須把安全工作的重點放在預防上,做到防患于未然。例如:平時要抓好職工的安全思想教育,抓好安全生產和技術業務培訓,抓好設備制造質量驗收及竣工驗收,抓好設備的運行維護和監視,抓好設備的正確操作,抓好檢修管理和檢修質量等各環節工作,做到不出事故。萬一發生事故能迅速處理,把事故縮小的最小范圍,能盡快恢復送電。每個崗位上的職工要有很強的安全事故應變處理能力,每個運行設備要有保證安全生產的健康水平。
第五篇:電力生產安全我之所見
電力生產安全我之所見
電力生產安全我之所見
安全第一”是電力企業永恒的主題。電力企業安全管理、安全保障、安全監督體系嚴謹完備,但在實際工作中,百密一疏,仍存在事故隱患,甚至發生違章事故。究其原因,大多因為班組成員違反《電力安全工作規程》所致。為此,文章通過分析事故案例,剖析了《電力安全工作規程》的培訓考試、執行落實、監督檢查、考核分析等環節中的漏洞和缺陷,并從“全過程控制”切入,對治理執行《電力安全工作規程》不到位的問題進行了探索。
一、事故案例分析2005年x月x日,某檢修公司在對某220千伏變電站#1站用變316開關進行檢修時,工作負責人xx和工作班成員xxx共同將工作票上已經注明“3161刀閘靠10千伏母線側帶10千伏電壓”,不屬本次工作范圍的316開關柜上層柜門打開,工作班成員xxx進入10千伏帶電母線及3161刀閘柜內時導致放電短路,發生一起人員觸電重傷事故。經調查,事故直接原因如下:(1)工作負責人(工作監護人)xx違反《電力安全工作規程(變電站和發電廠電氣部分)》第3.2.10.2條工作負責人安全職責之一“正確安全地組織工作”、之三“工作前對工作班成員進行危險點告知,交待安全措施和技術措施,并確認每一個工作班成員都已知曉”的規定,在開工之前沒有將工作任務和危險點詳細告知工作班成員。造成本人和工作班成員xxx對工作任務、工作內容、停電范圍不清楚就開工,超停電范圍作業。(2)工作班成員xxx違反《電力安全工作規程(變電站和發電廠電氣部分)》第3.2.10.5條的規定,在不明確工作內容、工作流程、安全措施以及工作中的危險點的情況下就盲目工作。(3)本次檢修工作現場沒有按省電力公司文件《關于全面開展生產作業現場標準化作業的通知》的要求實施標準化作業。此外,為挖掘深層次的原因,據深入調查,得知該兩人在《電力安全工作規程》培訓考試、安全活動,以及平時工作表現等方面還存在如下問題:(1)安全工作規程考試,工作負責人(工作監護人)xx2002年得93分、2003年得92分、2004年得96分,反映有抄襲行為;工作班成員xxx2003年得90分、2003年得77分、2004年得80分,是自己過硬考的。考試情況表明他們對安全工作規程掌握并不精準。(2)由于人員經常在各工地,上級規定必須完成的安全活動客觀上很難組織,主觀上不重視,沒有保質保量完成,多是上級檢查前突擊補記錄,該兩人也不列外。(3)工作負責人(工作監護人)xx文化基礎差,工作能力一般且大大咧咧,曾經因工輕傷,出于其工齡較長,照顧他當的工作負責人,違背了選擇工作負責人的資格標準。(4)工作班成員xxx來自農村,性格內向,雖是大學畢業,但在讀大學期間參加過鬧**,因此人生態度一直不積極,得過且過。(5)在同一變電站,就在發生此次事故前兩天,該兩人進行過一次同樣的工作,只是兩天前工作的開關柜上柜門內的母線是全停電狀態,可以打開上柜門工作,才沒有發生事故。是否存在此次事故分析的違章行為,由于只有他兩人工作、沒有其他證據資料,已無從查考。可見,發生事故不是偶然的,而是安全管理各環節都存在一定的問題。
二、安全管理中的漏洞和缺陷(一)培訓考試與安全要求脫節。長期以來,安全工作規程考試,一是標準為76分合格,要求不高。二是考試由單位內部組織進行,監考人員和被考對象熟識,難免執行考場紀律不嚴。三是采用綜合性試卷,通常有部分題目是上級和本單位安全目標、方針、原則等一些務虛的內容,考試成績出來后,往往連被考對象自己都弄不清扣分究竟是在安全工作規程方面,還是在目標、方針方面,不能準確了解被考對象掌握安全工作規程真實情況。試想,滿分為100分的安全工作規程考試,只要76分就合格,打了七六折,無疑留下了24分的事故隱患。事實是,作為班組人員,哪怕1分的錯誤,在實際操作中肯定就是違章,就可能導致不可挽回的事故。(二)安全檢查與安全監察脫節。不可否認,電力企業在安全管理上要求很高,為此,采取了一系列措施來保證安全。其中,以領導層和管理層為主角的季節性及定期安全大檢查,對預防事故起到了一定的作用。但是,由于聲勢浩大,加上現在通信發達,消息十分靈通,被檢查對象一般有所準備。所以從安全檢查效果來看,安全檢查對預防違章只“一時”起作用,而不是“一世”起作用。因為,從事故案例可以看出,要真正做到“預防”違章,必須對每一個班組的每一個作業過程都進行現場安全監察。而現實是領導層、管理層,包括本單位安監員,不可能做到隨時在變電操作、檢修施工現場監察。從而形
成了安全檢查與現場監察脫節的問題,也是事故往往發生在平時,而非季節性或定期安全大檢查期間的原因。(三)違章事實與違章證據脫節。多年來,一般對沒出事故且已經成為過去的現場作業,頂多在安全檢查時看看工作票和記錄、問問當事人,抓違章較難。而一旦出了事故,由于有“事故原因不清楚不放過”的要求,通常是通過現場調查和召開事故分析會來了解事故原因。這樣得到的結論,“分析、推理”占了很大比例,是“事后”以“理”服人,是第二手、甚至第三手資料,且往往存在爭議,而讓人信服的“看得見、抓得著’’的現場第一手資料卻證據不足。結果是處理了一大批人,效果卻不怎么樣,哪怕被處分的人檢討做的再好,私下里普遍卻是自認“倒霉”,教育和警示效果不佳。
三、過程控制思路(一)嚴格要求,改進安全工作規程培訓考試。
1、將安全工作規程試卷由綜合試卷分解為兩張試卷。一張為通用試卷,內容為安全目標、方針等內容,可以仍定為76分合格。一張為安全工作規程專題試卷,按照安全生產“一票否決”的原理,對安全工作規程專題試卷實行“一分否決”。即安全工作規程專題試卷成績只有0分和100分這兩個標準。哪怕考試得99分,也只能算0分不合格。只有實行“一分否決”,被考對象對安全工作規程條文的重視、熟悉、掌握、運用程度才會提高。
2、有必要盡快建立電子考試系統。為使每個人的安全工作規程專題試卷都不相同,防止被考人員相互抄襲,利用已經建好的電腦教學設施,改傳統筆試為上機考試。由電腦隨機出題,全部為選擇題和判斷題,被考人員點擊“完成”后電腦自動打分,并閉鎖電腦。
3、安全工作規程考試要實行高考紀律要求。為避免情面上過不去,可以聘請高考監考老師進行監考,對舞弊者,當場勒令退場,予以通報,并處3個月下崗補習,3個月后補考合格再上崗。(二)嚴格監察,不放過任何一次現場作業。為了做到對每一個班組的每一次作業過程及每一個細節都實施安全監控,解決現場工作人員工作不專心、不負責任、安全思想麻痹的問題,由工作監護人、現場安全員,專門負責對工作流程實行全過程錄像,并作為安全資料保存。為防作假,用DV攝錄時必須設置顯示錄像時間。這樣做具有三大現實意義:第一,現場人員能根據錄像情況當場自查,如有違章,立即予以改正,并補錄更正過程,以期交上一份滿意的作業答卷;第二,為安全工作考核、分析以及重獎重罰和年終評比提供了依據;第三、為在冰凍、酷暑、抗洪、搶險等惡劣環境工作中涌現出來的感人事跡提供了表彰、宣傳的素材。從而實現安全監察、事故分析從“理論”向看得見、抓得著的“證據”轉變。只有現場人員人人都曝光在攝影機下,才會產生強大的震懾作用。(三)嚴格考核,突出重點獎懲兌現。由于有了實況錄像資料,使得集中、全面考核成為可能,安全監察的效率和效果得到提高。即在每月一次的安監員例會上,要求各單位上報操作、施工、檢修等計劃,包括臨時性檢修、搶修工作安排,并一一對應提供現場錄像,由全體安監員共同審查、考核是否有違反標準化作業流程及每個流程內的細節要求,重點考核界定的15種“特別嚴重違章”和11種“嚴重違章”內容,并根據評價結論,按照安全獎懲辦法,兌現獎懲。對于在上報計劃、安排中沒列入的作業,或有作業計劃和安排,但沒提供其過程錄像的作業,定性為“故意”,歸類到“特別嚴重違章”,從嚴從重處罰。電力企業各級都十分重視安全管理,并做了大量工作,但實際情況與期望目標仍有一定差距。因此,安全管理作為一個極具挑戰性的綜合性工作,需要在實踐中不斷探索和改進。希望上述分析和見解能給安全工作“全過程控制”一點啟示。