第一篇：在對比中學會感恩

在對比中學會感恩

武橋鎮路西小學四年級季蚌

母雞為了雞雛不辭辛勞，反復教小雞們刨土尋食

老麻雀為了小麻雀的安危，敢于與惡狗一搏。

猴媽媽總愛將幼崽摟在懷中，認真地為孩子捉虱子，撓癢癢。

??

動物們的母親用自己的方式用心愛護這自己的孩子。

我們的母親亦是如此：

是她們賦予了我們新的生命，教會了我們走路認字，培養我們堅定的生活信念，她們用柔弱的臂膀給予我們避風的港灣，用辛勤的雙手為我們創造衣食無憂的生活，她們用一顆無私偉大的胸懷容納萬物百川。

小烏鴉在老烏鴉年老時，外出尋食回來反哺自己的媽媽。

小羊羔在吃奶時，總愛跪著允吸母親甘甜的乳汁。

小狗搖著尾巴來乞食，日子久了，以忠誠明鑒于心

動物尚知道感恩，何況我們人呢？

我們盡情享受著現成的安樂的生活，父母的付出似乎是理所當然，然而當我們驀然回首時，漸漸老去的母親顯得那樣疲憊弱小，我們應該停下玩耍的腳步，走進她們的跟前，用自己喜歡的方式來匯報有生以來的恩澤，哪怕是一杯清茶，一頓淡飯，一次親密的交談，一次捶背、一次洗腳??不管我們做得過程怎樣，只要以一顆真誠的感恩之心去孝敬孝親，結果都是一樣的，那就是母親都會感慨萬分，喜悅不已。

“春風又綠江南岸”，在又一度的母親節來臨之際，我真摯地呼吁：大家一起來感恩！

指導教師：白國靜

第二篇：《在感恩中學會自強》

在感恩中學會自強

09年9月份，我差一點兒與工院擦肩而過，當時總是想著給家里省錢，卻沒有為自己的前途著想，現在看來自己的想法是多么的幼稚，后來在父母的全力鼓勵之下我來到了河南工院，這一切都要感激我的家人，是他們讓我懂得了感恩與強。

現在的我，已開始有能力賺錢為家里分擔一些了。但學習畢竟是學生的天職，面對繁多的課業，我對家庭的分擔又顯得那么薄弱。看著父母日益增多的白發和消瘦的臉龐，我心疼卻又無能為力。國家勵志獎學金，真猶如雪中送炭，它不僅使我減少了經濟負擔，又讓我更專注于學習。所以，一顆感恩的心，由對家人，延及到了對國家。感恩, 是世間最美的語言,是心中最美的境地.感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。

在圖書館很偶然的一個機會，我看到了一個關于霍金的小故事：物理學家霍金在北京科學會堂做完學術報告，一位記者急切地走到大師面前，充滿困惑地問道：“霍金先生，顱伽雷病已將您永遠地固定在輪椅上了，您難道沒有為自己已失去太多而悲傷過嗎?” 霍金臉上掛著微笑，緩緩地抬起手臂，艱難地敲擊著胸前的鍵盤，在投影屏上，顯示出了下列幾行文字：我的手指還能夠活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心…驟然間，肅穆的會場上再次響起如潮的掌聲，人們紛紛擁上臺前，向這位坦然面對磨難、挑戰艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。可見，只有學會感恩，才能得到人們的認可，才能使處在困境中的人們變得更加堅毅，為了感恩，會不斷地努力生活下去！

學會了感恩，我們更要學會自強，自立。只有自強，才能使我們變得更加成熟；更加有志氣、有能力；才能夠回報父母，感恩社會，這將是我今后的目標，同樣，也是我更加努力學習，并不懈奮斗的動力源泉。從小父母都教我自己動手洗衣做飯，教我自強自立，凡事都不能依靠他人，日積月累，這都使我養成了良好的習慣，在大學我終于嘗到了自立自強的甜頭，父母不在身邊時候都是我自己挺了過來。可見，學會自強自立，可以使我們變得更加堅強，知道生活來之不易，并不斷進取，努力奮斗，回報家人，回報社會！

學會自強，學會感恩，對我是一種鼓勵，一種支持，也是一種壓力。我將把這種鼓勵、支持與壓力化為自強自立的動力，更加自覺地增長責任，增長才干，增長知識，增長愛心，以便更快地成長起來，從而為感恩社會盡一份自己的責任。

機電工程系 數控0902班 陳園園 ***

第三篇：比賽演講稿：在感恩中學會感恩

我的人生，既是由無數的喜悅和勝利，構成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。

至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發生了那件事。

那一次的數學作業，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂，我偏執地認為是老師題目出的有問題，又沒有認真的訂正，結果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。

到了自習課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學，接著她拿起一張學案，當我看見那張試卷時，我就已經知道那是我的作業了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。

至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細致，認真的講解，她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應了我的尖銳的批判。

也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數的呵護。

第四篇：在成長中學會感恩

在成長中學會感恩

五年級王 寧

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。

在你的人生中，是否有人幫助過你？答案是肯定的。可是你知道有多少人曾經幫助過你嗎？我想你一定不記得了。我再問你，在幫助過你的人中你回報過多少，你就更不知道了。

對所有幫助過自己的人一一回報，在生活中，大多數人做不到的。因為在這個世界上，幫助過你的人有很多，有可能是你的親友，或者是你的老師，還可能是一位路過的陌生人……幫助過你的人有許許多多，我們是不可能一一回報的，就像下面這件事。

今年暑假的一天，我在村里的廣場練滑輪。天本來就陰沉沉的，在我剛練得有點起色時，突然，“轟隆隆”，空中一個響雷打了下來，把我嚇得摔倒了，我正叫著喊疼時，一個大哥哥過來扶我起來了，他還遞給了我一把雨傘，讓我快點回家。雨傘好象是嶄新的，我正疑惑不解時，他告訴我說他有兩把傘。這時天空下起了暴雨，那位大哥哥騎著自行車飛快地走了，這是我才發現他根本沒有雨傘，我想喊他，已來不及，他消失在雨霧之中。那一幕我至今記憶猶新。

在這個世間，有一種人對我們的幫助最容易被忘記，那就是我們的父母。父母給我們的幫助是最多的：大家想一想，在我們遇到難題的時候是誰給我們的幫助？是誰在你有困難的時候幫助你的？是誰

幫你洗衣服的？毫無疑問是我們的父母。我們每一天都離不開他們的幫助，可是我們總是忘記。還有一種人，我們天天看見，也天天得到他們的幫助，他們就是老師，他們教育我們知識，培養我們成長，讓我們從無知的小孩，一天天長大成學有所成的人，他們對我們的幫助是我們永遠也無法回報得了的！

“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您不在家里好好的養

病,卻跑到學校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般的往下流,您向我走來,親切的問:“王寧,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我說:“老師我沒事,您不要擔心,你要保護好自己的身子,別累壞了.”老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師們。

讓我們一起來做吧！生命多少年，感恩就有多少年！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在成長中學會感恩。

第五篇：在誠信中學會感恩

在誠信中學會感恩

管理學院 董京 2009020505 如陽光般普照的關愛在您那雙充滿溫暖的手中展開，一如那涓涓流淌的泉水般滋潤，如那吹面不寒楊柳風的撫慰。

蜜蜂，為花兒的健康成長辛勤勞動；枯葉，為把營養傳給花兒而放棄自己的光彩；春雨，用慈祥的心給花兒帶來最甘甜的滋潤。

花兒，感激過去曾為自己傳播花粉的蜜蜂；感激為襯托自己而放棄絢麗色彩的枯葉；感激為自己帶來甘露的春雨。

讓我們成為這受滴水之恩，必當涌泉相報之人吧！這不是哈姆雷特關于“生存還是死亡”的思考，也不是辛德勒在良知伸出的苦苦尋覓，這僅僅只是一個感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。

要實現目標，我們必須用汗水澆灌希望、用勇氣披荊斬棘、用堅定裝飾未來、永不停止向前的步伐，這促使我們做一個誠信的人。古語云：索物余于暗室中，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠；曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠’字，因為有了誠信二字，百年老店得以顧客盈門，劉邦的”約法三章“得以千年傳頌，為他人所推崇。

感恩之心人應有之，誠信之事人皆聽之。那我們呢？是不是也應用事實來證明呢？

2009年9月面臨開學，為學費發愁，最后我想到了貸款。于是我申請了每年5000元的助學貸款，解決了我的學費問題，開始了美好的大學生活。這讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學生活，珍惜所擁有的一切；這讓我學會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學的機會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學習，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達。我深刻感受到黨和國家政府的關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。中國，崇尚“誠信”的文明源源流長，早在幾千年前，孔子就說過：“人而無信不只其可”，延伸之意就是：“信，則知其可”。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸淳厚。

大學時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我會把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。誠信對人，誠信對己。

誠信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對待生命的態度；誠信就像一個砝碼，在生命的天平上，放上它，搖擺不定的天平就會穩穩地傾向他；誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。我會盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我會知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。我會努力掌握過硬的本領，從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富。時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事。

滴水之恩，當涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！