第一篇：大四寒假思想匯報

思想動態匯報

實驗0903 周佳佳

又一個新的學期開始了，也是我大學生涯的最后一個學期。結束了熱鬧開心的寒假，開啟新學期的旅程。

假期的生活，幾乎都是和爸爸媽媽一起待在家里。這讓我對親情又了更親切更深刻的感悟。爸爸、媽媽是這個世界上最美麗的兩個音節，并不遜于“香格里拉”這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統，而所謂傳統，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我會更好地孝順自己的父母。況且我們都是90后，大多數都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。在假期與家長的溝通，讓我認識到自己應該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子。父母會和我講講為人處事的原則以及如何面臨工作壓力等，為我解決了對就業的困惑和迷茫。我很感謝我的父母對我的培養和教育，我以前一直都不是一個十分聽話的孩子，所以父母在教育我的時候也費了很多心思，如今我已經長大了，多少能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我能做的就是努力工作，好好孝順他們。

在大學的最后一個學期，我想不論是面對就業還是考研我都會好好對待。我對新學期的學習和生活有新的展望和打算。最基本的是我要認真踏實完成畢業設計，為大學生活畫上一個圓滿的句號。在假期期間，我著手收集課題的相關資料和英文文獻的翻譯，對導師所給的課題有了進一步的了解。同時我的英語水平還應該得到進一步的提高，雖然沒有課程了，但還是要和以前一樣，每天要拿出時間來學習英語，提高自己的英語水平。每天閱讀的習慣不能忘記，“書中自己黃金屋”無論什么書籍都有值得我們學習的地方，不要書到用時方恨少。最后要復習專業所學的知識，為以后工作或讀研都做好一切準備。同時，最后的一個學期，與同學們的相處時間越來越少了。四年的友誼值得我們一生珍惜，在最后的階段，與同學們多多相處，讓我們的大學生活留下更多精彩美好的記憶。

大四的假期，讓我開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計劃。以后的路我會努力走下去。

第二篇：大四思想匯報

敬愛的黨組織：

自預備轉正大會討論會召開，我已期滿成為一名正式黨員，心中除了喜悅與激動外，更多了一份對自我的重新認識和思考。畢竟，我已經是一名準大四學生，也就是說我也是個準畢業生，面臨的也是就業。

正如中山大學張豐乾教授所說，“目前大學生就業的困難局面，當然有經濟大環境不景氣的因素。但是，找工作難幾乎是畢業生每年的詠嘆，有很多人把原因歸之于大學擴招。然而，就整個國民受高等教育的比率，以及經濟社會發展的總體需求而言，我們的大學畢業生不是多了，而是少了。同時，真正的困難也不在于找到一份賴以謀生的工作，而是找到待遇好，環境好，職位穩定的工作比較難。而符合這些要求的工作目前又都集中在京、滬、穗等幾個屈指可數的“一線城市”之中的幾個壟斷性行業之中。”確實，我以為，數以百萬計的畢業生都盯著幾個熱門城市的幾個熱門行業，沒有困難反倒會奇怪。而社會經濟發展的不平衡又不是短期所能解決的，所以，又經常有人呼吁大學畢業生降低期望值。這樣看來，這些期望其實是很正當的。

他說，求學是求職的根本。大學不是直接提供職位的場所，而是熏陶德行，傳播知識，探求科學的機構。大學的畢業生也不是任人挑選的商品，而是社會財富的創造者、社會責任的承擔者、未來社會的支撐者。所以，政府和用人單位有義務為大學生提供更多的就業機會和更好的就業條件。就大學生而言，需要認識到市場是變化多端的，職業也是輪番更替的，更不要說薪酬、福利和工作環境，更是經常變動的。“以不變應萬變”的最大財富就是自身的德行、學識和能力，而分數、獎狀、證書等等，都是“身外之物”——這就是古人反復強調的“求諸己”。

這句話，我感觸真的很深。高中的班主任三年來，和我談話的時候，總是告訴我，不要怕你失去了什么，機會、榮譽諸如刺來，別人可以把你打敗，可以把你所有的東西拿走，愛人、金錢、事業等等，可是，他永遠拿不走的，也是你最富有的東西，就是“知識”。如果說，在求學的時候老師強調學識，那么在往后的求職和人生路上，除了知識還有一份心態。但我很清楚，那份心態，必定有一份實在的知識在支撐，因為只有支撐才會擁有那份心態。另外，一個對社會有貢獻，自己的人生也有趣味的人，不見得時時都有工作。要相信，自身的素質過硬，能創造未來的人，哪怕沒有“畢業”，工作也會找上門來。

前陣子，有個師妹訴苦她很是矛盾。現在才大二，可是在實習的單位已經是數一數二的明日之星了，老板還很重用自己，讓自己負責一個項目。然而，她也是個聰明的，對自己負責的人，她之所以矛盾，是因為看到她的未來的發展。的確機會難得，然而，在求學的重要階段，有一樣東西永遠不能忘，就是求學。古人常說，人與人的差別，在于做到和做不到。那么套用“與其臨淵羨魚，不如退而結網”的古訓，我想，與其在畢業之時恓恓遑遑地“求職”，不如在讀書期間，精益求精地 “求學”。

我要繼續沉淀求學!請當組織繼續考驗我!

匯報人：xiexiebang

2014.05.14

第三篇：大四思想匯報

思想匯報

尊敬的黨組織：

新的學年開始了，這也是我的大學生涯的最后一個學年的開端。不僅有課業上的任務需要完成，還要做好就業的準備。

近年來大學生就業形勢都比較嚴峻。造成這種不良形勢的原因主要有以下幾點：

(一)大學畢業生就業崗位相對不足。一方面是因為經濟增長模式帶來的就業彈性持續下降。另一方面是某些行業受宏觀經濟和政策調整影響，減少了就業崗位。同時，就業崗位相對不足也是緣于就業人口的巨大供給量這一因素。

（二）大學畢業生教育體系與市場需求脫軌較為嚴重。主要是因為高等教育與就業市場脫軌嚴重。供給結構性失業，關鍵在于教育發展與經濟發展相背離。主要體現在教育體制僵化、專業結構老化、盲目招收熱門專業，能力培養不重視等，已經不能適應人力資源市場化配置的內在要求。

（三）政府公共就業服務投入不足，缺乏均等化的基本條件。不少公共就業服務機構還得靠收費性服務維持運行，難以提供到位的就業服務。

現在對于高校畢業生就業黨中央、國務院高度已重視，明確提出將擺在當前就業工作首位。胡錦濤總書記和溫家寶總理多次在不同場合強調高校畢業生就業的重要性，并深入有關省市、高校視察，鼓勵廣大畢業生到基層一線經受鍛煉、發揮才干；要求各地和高校大力開

展就業服務，幫助畢業生了解政策，掌握信息，疏通就業渠道，加強困難群體幫扶，使畢業生盡快實現就業、創業。去年年初，國務院先后召開常務會議和電視電話會議，專題研究部署高校畢業生就業工作，出臺促進畢業生就業的重大政策，并推動各地和有關部門抓好政策落實。

對于就業問題，學校領導也是高度重視。早在大一點時候學校的公選課就有大學生就業指導之類的公共選修課，也有大學生職業規劃之類的比賽。到了大四，大家更是關注就業問題了。老師為此專門給我們開了一個簡短的會議，讓我們反應想要了解的問題，全力協助我們走向就業的正軌。不過最組要的因素還是取決于我們自身的就業競爭力。于是如何提升自己的競爭力就是一個很迫切的問題。需要我們不懈的努力，學歷是未來的敲門磚，我們得利用接下來為數不多的在校時間盡量多的掌握知識。這不僅包括自己的專業知識，還要有其他的技復合型的人才是社會對我們這一代人最低要求。

實踐經歷是不可缺少的說客，它能幫我們迅速地找到自己的位置。因此要充分給自己尋找實踐鍛煉的機會。機會是給有準備的人的，作為預備黨員的一員，更是得起到表率作用，樹立迎接就業的積極形象。

從現在起，每時每刻都要更加嚴格的要求自己，爭取能夠順利畢業，順利找到理想的工作，在自己的崗位上認真 負責，報效國家。

第四篇：思想匯報 大四

尊敬的黨組織：

光陰飛逝，經歷了三年的學習生活，我已經步入了大四下學期，開始了大學最后的半年時光，在這三年里，我學到了很多專業知識，也懂得了許多為人處世的道理，現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個簡要思想匯報。

經過了將近9個月的奮戰，我的考研歷程也告一段落，等待成績的日子固然是難熬的，看著不考研的同學一個個簽了公司，有的已經開始實習了，我的心里充滿了忐忑，因為如果成績不理想，我也要加入找工作的大軍中。作為一名預備黨員，我想要成為一個生活的強者。雖然成績還沒有出來，我也已經開始陸續的準備復試，筆試科目是混凝土結構設計原理，這原本是大三學習的課程，也是土木工程的基礎專業課，經過了一年，大部分都忘了，還要重新學起。這是長征的最后一站，我一定要堅持下去。

為了能夠兩手準備，在復習的同時，我向宿舍不考研的舍友請教，準備了自己的工作簡歷，去了一些大型的招聘會和一些學校招聘會，也在網上投了一些簡歷。3月份在國家展覽館的建筑專場招聘會，我第一次真正感受到了求職的壓力，什么叫求職大軍，什么叫人山人海，好多招聘人員的桌子上已經堆了厚厚的一疊簡歷，很顯然我們來的不算早，既然來了就多投幾份吧，都是機會啊，應聘的時候，經常有些人會問到我關于實習和一些專業課的內容，我不禁有一種書到用時方恨少的感覺，想想大學學的很多專業課，比如混凝土、鋼結構等都是很重要的課程，以后步入工作崗位，再沒有這么集中地時間來供你學習，還有專業課老師給我們熱心講解問題。其次，還要注重實習經驗的積累，理論知識固然重要，但實習才是把理論和工作銜接起來的橋梁，想想大學四年還沒有真正的去進行土木工程方面的實習，確實是遺憾，在以后的生活中，我會更加明確目標，提高自身的專業素養。

步入大四，時間對于我們畢業生毫不留情的一天天消逝著。面對要畢業了，有一些茫然，有一些遺憾，更多的是美好的四年校園生活回憶。一部分同學開始忙著找工作，投簡歷，另一部分同學忙著考研，還有的準備出國。現在面對工作的壓力，只能對自己說要是于一次從來的機會我會好好把握時間，多學習專業課知識。

作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

2013年2月20日

第五篇：大四思想匯報

思 想 匯 報

敬愛的黨組織：

隨著大四上半學期的臨近尾聲，考研的日期也越來越近。通過三個月的時間對考試科目的學習，使我更加鞏固與扎實了只是基礎。尤其是在學習政治課程的時候，再一次對中國共產黨的光輝歷程和馬克思主義及其中國化理論成果有了系統、深刻地了解。

從黨的最初建立，到黨迎來90周年生日；從半殖民半封建的社會，到中國特色社會主義的建設階段；從馬克思主義初期的薪火相傳，到現在的廣泛發展。這無一例外的凸顯了黨的巨大作用。通過學習，我了解到了其中三點：

第一，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這就體現出了黨員的先進性。而先進性的首要要求是黨員要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為一個合格的黨員，如果樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，就能深刻認識資本主義最終必然滅亡，共產主義最后必然勝利這一人類社會發展的客觀規律；就能自覺堅持解放思想、實事求是的思想路線，在建設有中國特色社會主義事業中，自覺實踐“三個代表”，開拓進取，與時俱進，建功立業，自覺發揚無私奉獻的精神，全心全意為廣大人民群眾謀福利，實現黨員的人生價值。

第二，歷史發展到今天，世界觀基本上可以分為無產階級世界觀和資本主義世界觀。無產階級世界觀的理論形態是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義；資產階級世界觀的理論實質是唯心主義和形而上學。無產階級世界觀和資產階級世界觀的對立和斗爭，歸根到底就是辯證唯物主義和歷史唯物主義與唯心主義和形而上學的對立和斗爭。知識是構成世界觀的要素之一，學習生么樣的理論，掌握什么樣的知識，就有可能形成什么樣的世界觀。黨員構成世界觀的知識來自馬克思主義。馬克思主義和俄國具體實際相結合，形成了列寧主義；和中國革命的具體實際相結合，形成了毛澤東思想；與當代中國改革開放的實際相結合，形成了鄧小平理論，即中國特色社會主義理論體系，這是馬克思主義中國的最新理論成果；中國21世紀的任務，特別是當今世界的一些基本問題的回答和解決相結合，形成了“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會建設。

第三，共產黨人除了工人階級和廣大人民群眾的共同利益之外，沒有自己的特殊利益。人民的利益就是黨的利益。作為黨員，為最大多數的人民謀利益就是要做到體察群眾意愿、關心群眾疾苦、聽取群眾批評，為群眾辦實事、辦好事，要不斷地為人民服務，實踐“三個代表”，認真執行黨的路線、方針、政策，而不能有任何偏離。要正確行使人民賦予的權力，不能以權謀私。要一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，為人民的利益鞠躬盡瘁，死而后已。把人民滿不滿意、人民高不高興、人民贊不贊成作為檢驗黨員的一切工作的標準；把全心全意為人民服務作為黨員的試金石。

經過幾個月對考研知識的學習與掌握，不但知識水平得到了進一步提升，也在學習黨的歷史與思想道德的過程中，提高了自己的素養和覺悟，從而為努力成為光榮的共產黨員打下堅實的基礎。同時，并不能因此而裹足不前，要通過不斷的學習，與時俱進，在新階段要產生新感想、新覺悟，進而積極向黨組織靠攏。考研之后，即是大學最后的一個學期了，我要在這最后一個學期順利完善與完成畢業論文的寫作與答辯，順利完成實習工作及其報告等作業與任務，從而順利完成大學學業，成為一名合格的當代大學生，早日投身祖國現代化和特色社會

主義的建設中去。與此同時，無論什么情況下，作為入黨積極分子，我要時刻以一個黨員的標準來嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。希望老師和同學們監督，同時也希望黨組織給我早日加入組織的機會。

匯報人：

2012年2月28日