第一篇：大四寒假實習報告

實習報告

一、任務與目的實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。

二、實習時間和地點

2011年2月18日——2011年3月3日

地點：教育局

三：實習任務

辦公室文秘工作,并查閱資料為畢業設計作準備.。

雖然是計算機系的學生，但因為手中沒有象樣的證書，面對一些崗位也不敢去投遞微薄的簡歷，在假期的時候自學過五筆打字，自我感覺還不錯。雖然還沒有測試過速度，應用起來還能得心應手。因此我就把目光瞄準在了家里的一些事業單位上。畢竟是實習找單位輕松多了。再加上重點大學的底子，我很快找到了個文秘的實習機會。以前以為事業單位就是一張報紙一杯茶，等到月底拿工資的悠閑生活?？墒巧硖幤渲胁庞X得沒有那么簡單。

在實習階段，由于我是新人缺乏工作經驗，因此我負責的工作相對比較簡單，主要包括以下幾個方面：

第一，基本的辦公自動化操作。利用計算機錄入文字、文件處理和編制報表等；利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息；還有復印、傳真等。

第二、文字處理工作。一是記錄和抄寫；二是文稿起草。記錄，有領導的口授記錄，有接待來訪者的記錄，還有會議記錄和電話記錄等等；抄寫，即對字跡潦草或因在起草過程中經反復推敲、多次修改和勾劃的文稿進行謄寫或打印以便于繼續修改或交付打印。文稿起草，依照領導的指示起草相關的工作計劃、報告、總結、規劃、發言稿等，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

第三、會務工作。按照有關領導的安排與布置，在單位組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到會

議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照安排對重要會議下達會議紀要，使單位黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到各部門。

第三、上傳下達工作。對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，如期上報辦理結果。主動做好各部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂，保證各項工作及時高效。

第四、辦公室日常接待工作。平常我會負責接聽辦公室電話，認真做好電話記錄，及時轉達給相關人員，有時也需要解答疑問、進行相關解釋和說明工作。對于來訪人員，熱情接待，解答相關問題。

第五、隨著實習經驗的積累，我逐漸由從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。我可以根據自己的所學，提出一些合理的建議。也可以向領導反映所發現的問題，防止并糾正偏差。

這是我第一次參與事業單位實習。從學校到社會，環境改變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道隨之完全不同。每天你必須在規定的時間上下班，上班期間必須要認真準時地把上級分配的任務完成，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心，否則隨時可能犯下錯誤。在這巨大的轉變中，起初我是無法適應的，面對一張張陌生的臉孔，一聲聲吩咐的言語，粗活細活，無關重要的雜活，我都得認認真真地完成，很多時候完成了還是無法得到他們的肯定，總有這么那么一些的問題被一針見血地指出；想起在學校，有同學老師的關心和支持，每日除了上課，還踴躍地參加課外活動，還取得一定的成績，并得到大家的認可，因此我會感到一些委屈。但是，我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”，我總是很耐心地請教他們，就當實習過了幾天后，我的耐勞和虛心將他們征服，他們也接納了我這個初出茅廬的實習生，我們的關系慢慢地變得融洽，他們也開始把我當作他們的學生，耐心地指導我在實習過程中遇到的種種困難。

在書本上學過很多計算機的相關課程，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正到一個公司實習時，才會體會到難度有多大，實習這兩個周期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗

到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗.從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

在學校的時候，很努力地學習一些專業知識，但是到工作單位的時候完全用不上，開始挺郁悶的。時間長了才明白，大學不是終點而是起點，在大學里學習的專業不一定就做一輩子，但是在大學里養成的學習習慣和方法卻可以受用一生。非常感謝大學里給予我機會成長和學習的幾位老師?，F在回想起來那段聽她們講課的日子都充滿了溫馨和快樂。也許她們的指引我可以確定我的一段人生歷程，那樣的話真是莫大的快樂。

經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

希望未來會更好！

第二篇：大四寒假實習報告

2011-2012學年寒假社會實踐報告

08動物醫學 2008082523 劉鍵

作為大學期間里的最后一個寒假，我來到位于廣東省汕頭市的德興種養實業有限公司旗下的海門豬場進行實踐活動，實踐學習的主要內容為后備母豬的選種、育種工作。

汕頭市德興種養實業有限公司是粵東地區規模最大的一家以無公害生豬養殖、種族育種育苗、飼料加工、水產養殖為主導，配套果蔬、苗木種植的綜合性生態型農業龍頭企業，公司現擁有省級原種豬場一家，雙山、湖邊、古埕生豬飼養基地三家，年種豬、商品豬出欄量10萬頭，三萬噸級飼料廠一家，水產基地1800多畝，果蔬苗木基地近1000畝，公司現有員工185名，其中本科、大中專生32名，具有高級職稱者4名。2005年銷售收入8495萬元，利稅379萬元。公司1998年被汕頭市定為“三高”農業示范基地，2001年被汕頭市授予農業產業“龍頭企業”稱號，公司2001年獲中華人民共和國出入境檢驗出境動物養殖企業注冊資格，2004年6月通過國家農業品質安全監督中心無公害生豬生產基地認證，2004年8月通過省級原種豬場認證，2004年11月被廣東省人民政府授予“廣東省扶貧農業龍頭企業”稱號。其旗下的海門豬場是在07年新建的豬場，現存欄母豬規模達到2000頭以上。下面讓我來總結此次實習所學到的內容：

一、后備豬的選擇與培育：

種豬的挑選首先要符合各自品種的特征,如毛色、耳形等最基本的特征,不然容易造成品種間的混淆；其次要完全健康。健康的種豬精神狀態好,皮毛光滑,大部分好動,尾巴搖來搖去。淚斑比較明顯、無精打采、走路不正常的種豬不能要；再次,生殖器官要明顯,外陰大,乳頭大小適中、排列對稱,有效乳頭為6-7對；后備種豬的體型也比較關鍵 ,挑選后備母豬時專門要后軀大、體型豐滿的,而其它的卻作為次要條件,他們認為這樣的豬生產出來的后代體型也會好,將會受到客戶的歡迎。其實不然,雖然公豬、母豬對后代的影響各占50%,作為母本，其關鍵作用是良好的繁殖性能,而后代的體型主要是靠公豬來改善,因此,挑選后備種豬一般要選腹部呈弧線、生殖器官正常的健康豬。

選擇后備母豬除了體形和乳房發育良好，還應考慮其親本繁殖力的遺傳基礎，兼顧其父系和母系的指數。進行母豬繁殖力性狀的選育和測定。性狀主要有每頭母豬每胎的產活仔數、窩斷奶數、25日齡窩重及年產仔胎數。對后備母豬的培育，要嚴格控制初配日齡和體重，實施重復配種，加強飼養管理，以最大限度發揮母豬的遺傳力。后備母豬一般采取小群飼養，飼喂含全價蛋白質和氨基酸平衡的飼料。為了讓后備豬更好地生長發育，有條件的場可加喂些優質的青綠飼料。育成母豬每天不小于20分鐘的公豬刺激，可獲得較高的發情率和受胎率。

二、后備母豬的查情要點：

1、外部觀察母豬發情時極為敏感，一有聲響或動靜，便馬上抬頭觀注或豎耳靜聽。平時吃飽后愛睡覺的母豬，發情時則常常在圈內走動或站在圈門口。在發情時則陰唇水腫紅潤，閉合不嚴，中縫直而松馳，常有多量的黏稠液從陰門滴瀝，在陰門下角或其周圍常有污物粘著，即可判定為發情豬。

2、公豬試情法：把公豬趕到母豬圈內或近處，如果母豬主動接近公豬或接受公豬爬跨，證明母豬正在發情；如果母豬若無其事，毫無反應，或拒絕公豬的爬跨，則證明母豬未發情。

3、人工試情通常發情母豬會防御性躲避人的接近或觸壓。如果母豬不躲避人的接近，試情人員用手按壓母豬的后軀，其表現為靜立不動并用力支撐，用手或器械撥弄其外陰部也不躲閃，說明母豬正在發情，應及時配種。

4、母豬或肥豬試情法 把其它母豬或肥豬趕至母豬圈內，如果母豬爬跨其它豬，說明其正在發情，如果不爬跨其它豬或拒絕其它豬入圈，則證明沒有發情。但此種方法一般不用，也比較少出現。

三、后備母豬不發情的處理：

1、應當注意環境對后備豬的影響，如溫度，豬舍內的溫度不能太高，也不能太低，要適宜后備豬的發情需要。平時也應當保持舍內的環境衛生良好。

2、出現不發情的后備豬時，應考慮其是否過肥，如果過肥，則應對母豬進行控料處理。將母豬每日的飼喂量減至平時的三分之一，持續喂一段時間。當母豬體型瘦下來時，則可以回復正常的飼喂量。而回復飼喂量時應該突然的增加，這樣也有助于刺激母豬的發情。

3、對于長時間不發情的母豬，可適當將其放到運動場運動運動，當然，天氣因素要考慮到。

在實習的這段時間里，我發現后備母豬的發情現象已沒有像以往出現過的典型征兆。所以我們應當在實踐的過程中，無論是在選種、育種，還是查情、配種，要不斷的以理論知識為基礎，運用前輩們的經驗，再結合自己的實踐所得，總結出一套能與當今養豬業的變化相適應的新的養豬心得。

第三篇：大四寒假實習報告

土

木

工

程

實

習

報

告

土木工程實習報告

--大四寒假工地實習報告

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,以下是我了解到的工程情況.實習時間：2014年2月27日至2014年3月27日

實習地點：鄭州晨曦小區

通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。

實習內容：學習國家相關的規章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。

比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

（一）基礎1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10M2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出1003.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

（二）地基

1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

（三）施工準備

1.模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5）模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

（四）鋼筋混凝土結構

1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101-12、保護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑

3、混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。

4、鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1。3倍L框架柱梁復合捆筋，均允許采用拉津復合箍，其配箍量不小于10D5、現澆主梁與次梁交接處，應附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋。

在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。兩周的實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

參考文獻：

1、《土木工程（專業）概論》羅福午主編，武漢理工大學出版社

2、《土木工程總論》丁大均編，中國建筑工業出版社

3、《土木工程材料》陳雅福主編，華南理工大學出版社

4、《混凝土結構理論》蔡健主編，華南理工大學出版社

5、《土木工程施工》葉作楷主編，華南理工大學出版社

第四篇：大四寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

班級： 姓名： 學號：

為了提高自己的社會適應能力，及早樹立自己的責任感，假期打工就是一個很好的鍛煉自己的機會。一方面，可以把所學的知識應用與實踐當中;另一方面，可以積累工作經驗，深入了解社會、適應社會，提高自身的各方面能力，對以后的就業大有裨益。本來進行社會實踐應該找到與自己所學專業有關的單位進行實習，以提高自己的實戰能力，將理論知識在實踐中得以運用，為自己今后的學習做引導。但是由于我還是一名未畢業的學生，所學的專業知識十分有限，所以就選擇在一家蛋糕店做服務員，以熟悉社會。通過數天的打工經歷讓長期處在校園的我對社會有了更直觀的認識。

我的工作就是為顧客做導購、打包蛋糕以及顧客走后收拾他們衛生。沒有真正工作之前，我覺得這些十分簡單，但是到自己真正上崗之后，才體會到這其中的辛苦。第一就是工作時必須站著，一天下來要站7、8個小時，每天下班就覺得雙腿酸痛。由于店長要求顧客不能自己從柜子里取出蛋糕，所以我們必須跟著顧客幫他們取，但是有的顧客十分不配合，總是想自己打開柜子隨意挑選，我們就要馬上上前勸阻，然而有的顧客十分不理解，因此有時會看到他們的白眼、聽到他們低聲的抱怨，這對與我的耐心以及承受力都是一個極大的考驗，有時真的想把心中的委屈大聲說出來然后辭職不干了，但是我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐，那么將來出去工作后，所面對的人際關系更加復雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒，肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服，而是一種自身的修養。一個人的素質的高低并非單純靠學歷來衡量的，而是體現在其對人對事的包容與大度。于是還是努力藏起心中的情緒，面帶笑容給顧客解釋。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎做人，以提高自已的能力!打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，這些天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個人且都有分工，但是我們經?；ハ鄮椭?，這樣不僅使工作快速完成，也使我們干的都很開心愉悅。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在蛋糕店里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生生活的重要組成部分，是大學生邁入社會之前所必須經歷的一個環節，本次寒假實踐是我的一個開始、一個起點，我相信有了這個起點，今后在它的幫助下我會慢慢深入社會、走向成熟。

第五篇：大四實習報告

大四實習報告

姓名：晴晴

指導老師：肖老師

四年大學生活轉瞬即逝，通過了這幾年的理論基礎學習，對廣告設計有了一定的基本掌握，對于廣告設計這個專業也有了一個系統的學習和了解。當我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫時，便被時間和現實狠狠的一把推向社會。

如果大學四年是我們做準備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是，如何在社會中使自己的能力實現其價值。我們將有嶄新的身份和狀態，我們將面對更大的，更現實的任務和困難——獨立，工作，生存。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。設計管理這個專業是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們設計專業出身的畢業生正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才，不僅需要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

實習目的：

通過社會實踐，熟練專業技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到設計師與管理者，管理者與客戶，客戶與設計師之間的關系。實習時間：

2009年3月1日——4月1日

實習地點：

吉林天成龍行廣告廣告有限公司

實習內容：

由于時間有限,最后選擇在比較近的廣告公司實習。2009年3月1日，我應聘進入到吉林天成龍行廣告有限公司進行了為期一個月多月的實習活動。任職平面設計實習生，在吉林，天成龍行廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業務不多。其公司主要有招牌設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業務組成。

從實習的這段時間看來，這里穩定的長期客戶也只有7.8家，主要是事業單位，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；另外是制作部、設計部。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了各種各樣的活動，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。接下來說說是我的實習感受以及參與的主要客戶的設計狀況。

第一天進公司的時，與老板進行了簡單的面談之后，并沒有讓我做設計，而是先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對公司進行熟悉，并觀察設計師是如何做設計的。

通過幾天的觀察和實習，我深切地感受到自己所學知識的欠缺，真正領略到“在學校里學到的是自學的能力，在社會實踐操作中運用的貧乏”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必

須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。我深深地認識到我只是大海里的一滴水。時時刻刻小心謹慎，誠信實意的向已工作的前輩們學習，踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的事情。還沒有真正地參與到設計上。經過幾天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

一周的工作后，基本地了解了公司的設計情況?？蛻羯祥T提出設計項目，然后老板根據客戶的需求程度，結合實際情況，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，不過有一點好處，不會臨時讓設計師改動，造成不必要的損失。如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經過了幾周瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習總結：

短暫而愉快的實習生活在不知不覺中結束了，其中夾雜著酸甜苦辣。開來時的陌生到熟悉```。我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

通過這次實習，我得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次思考。而在軟件和設計方面有一定的進步，動手能力有了很大的提高，變得更有耐心了，在待人接物上也學到了很多。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在各方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

能體諒你寫報告的辛苦，確實不容易啊

962

[ 回復此樓 ][ 回到頂部 ] 3 樓 2011-12-29

實習報告

姓名：晴晴

指導老師：肖老師

班級：廣設0503

學號：086321103

四年大學生活轉瞬即逝，通過了這幾年的理論基礎學習，對廣告設計有了一定的基本掌握，對于廣告設計這個專業也有了一個系統的學習和了解。當我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫時，便被時間和現實狠狠的一把推向社會。

如果大學四年是我們做準備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是，如何在社會中使自己的能力實現其價值。我們將有嶄新的身份和狀態，我們將面對更大的，更現實的任務和困難——獨立，工作，生存。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。設計管理這個專業是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們設計專業出身的畢業生正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才，不僅需要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

實習目的：

通過社會實踐，熟練專業技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到設計師與管理者，管理者與客戶，客戶與設計師之間的關系。

實習時間：

2009年3月1日——4月1日

實習地點：

吉林天成龍行廣告廣告有限公司

實習內容：

由于時間有限,最后選擇在比較近的廣告公司實習。2009年3月1日，我應聘進入到吉林天成龍行廣告有限公司進行了為期一個月多月的實習活動。任職平面設計實習生，在吉林，天成龍行廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業務不多。其公司主要有招牌設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業務組成。

從實習的這段時間看來，這里穩定的長期客戶也只有7.8家，主要是事業單位，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；另外是制作部、設計部。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了各種各樣的活動，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。接下來說說是我的實習感受以及參與的主要客戶的設計狀況。

第一天進公司的時，與老板進行了簡單的面談之后，并沒有讓我做設計，而是先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對公司進行熟悉，并觀察設計師是如何做設計的。

通過幾天的觀察和實習，我深切地感受到自己所學知識的欠缺，真正領略到“在學校里學到的是自學的能力，在社會實踐操作中運用的貧乏”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方

設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。我深深地認識到我只是大海里的一滴水。時時刻刻小心謹慎，誠信實意的向已工作的前輩們學習，踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的事情。還沒有真正地參與到設計上。經過幾天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

一周的工作后，基本地了解了公司的設計情況。客戶上門提出設計項目，然后老板根據客戶的需求程度，結合實際情況，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，不過有一點好處，不會臨時讓設計師改動，造成不必要的損失。如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經過了幾周瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習總結：

短暫而愉快的實習生活在不知不覺中結束了，其中夾雜著酸甜苦辣。開來時的陌生到熟悉```。我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

通過這次實習，我得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次思考。而在軟件和設計方面有一定的進步，動手能力有了很大的提高，變得更有耐心了，在待人接物上也學到了很多。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在各方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

能體諒你寫報告的辛苦，確實不容易啊