第一篇：個人在校總結

2011在校學習思想總結

時光荏苒,光陰似箭.轉眼間我的的大學生活已經過了一大半了.回想起初入大學時的激情與茫然.浮躁動蕩與滿腔熱血,我的感觸頗深.2010年九月我們剛踏入我們美麗的校園,滿懷喜悅,滿懷激情.我們在學長學姐的熱心幫助下,對我們的學校初步有了了解.對我們學校的環境很是滿意,我們班同學們都互相關心.這些都是我們遠離家而備受冷落的心有了溫暖.我剛入大學的計劃有以下三方面:

(一)學好專業課知識,熟練掌握基本教學軟件和基本物流設

施設備的操作,掌握基本的物流流程操作和單證的準確填寫.(二)于此同時熟練掌握計算機的基本操作,提高自己的五筆

打字速度.(三)抓住自己的課余時間積極參加社會實踐,進入學生會參

加社團.鍛煉自己,提升自己.(四)克制自己的情緒,與人為善,與同學和諧相處.關心照顧

同學,正直做人,積極向上.(五)培養自己的興趣愛好,參加運動鍛煉身體.就說2011年暑期，我和同學在老師的幫助下我們一塊去無錫打工。我們在七月三十一號下午坐上火車，站了一路于八月一號早上六點達到無錫。雖然到達無錫我們都很累，但我們同學一塊同甘共苦我們一路有說有笑很開心。在無錫我們在一個電子廠的流水線上工作，一天工作十一個小時，很辛苦。我們在無錫那個陌生的地方，身上又沒有帶錢在舉目無親和生活艱難的情況下我們班同學一塊相互支持相互安慰，最終我們都堅持了下來。

然而時止如今2012年我對以上的計劃實施程度以及自己的成長感受.第一方面:關于學好專業課的知識以及專業課方面的設施設備軟件操作我都熟練的掌握.這點我感覺自己做的很扎實.第二方面:在計算機操作方面掌握基本辦公軟件操作.但我的五筆打字卻一直荒廢.第三方面:在社會參加社會實踐的機會也挺多,曾經參加過暑期打工,做促銷,發傳單.曾經在學生會體育部獲得過優秀委員。曾經在營銷協會做到公關部部長。但一直干到大二的開學我分別都從中退出，專心投入學習及看書。

第四個方面：在與同學交往方面我做的相當不錯，和同學都能夠和諧相處。一直保持個積極向上的心態，但有時不乏有些克制不住自己的情緒。

第五一方面：我一直熱愛運動，喜歡運動。平常在學校最愛打排球，運動給我帶來快樂，給我帶來了健康。

現在回想起一年的計劃有一些圓滿完成，有些沒有做到。但今年來又報個英語輔導班，這點倒是意外的收獲。雖然有句話說：“計劃趕不上變化”但我感覺有了計劃的人生活就有了目標有了方向，至此總結查漏補缺，發揚自己優點彌補缺點。

二0一二年三月二十六

第二篇：在校個人總結

在校個人總結

（一）回首剛進大學的時候，自己是多么的懵懂。轉眼間兩學年過去了，我有了很大的變化。無論是在學習，工作還是生活上，我都變得比以前更成熟。

在學習上，我變得更加主動，更加明確自己以后的學習目標。在大學里，關于學習的信息要自己去獲取。這里，沒有人有義務來告訴我們學習信息，沒有人來通知我們該怎么去學習。所以剛進入大學的時侯，我的臉上表現出來的都是迷惑。但是，經過我的努力，我讓自己變得主動，主動去關心學習的事，做學習的主人。所以現在的我不會再對學習信息有陌生感也不會一臉茫然。大學里有很多的空余的時間，我學會了合理的安排學習時間，來充實自己的學習生活。

在大學，沒有一個明確的學習目標是不行的，那樣會讓自己在學習的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標和一個最終目標。我讓自己能一步一個腳印地走在自己額度學習道路上，通過不同的短期目標來的指引，最終通向最終目標。雖然我會面臨著失敗，但是我不氣餒。我相信，只要我努力，堅持下來，把失敗的原因進行分析，再進行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。終于在大學的第一年，經過我的努力，我得了三等獎獎學金，這讓我在學習有了很大的信心，希望自己能越來越出色。

大學里，我還學會了如何去處理自己的工作。大一，我發現大學里為我們提供了很多的空余時間。除了學習，我發現自己應該找些工作來充實自己的其余的時間。所以，我勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學姐給我這次機會，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤，衛生檢查，購物等。在考勤方面，我學會了怎么在大場合下去發言。一開始，我總是很緊張，雖然只是念個同學的名字，但是由于緊張，我總把同學的名字都念錯，鬧笑場。但是，為了讓自己不再緊張，我在講臺下的時候努力把同學的名字念熟練，來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地，我再也不會害怕在大眾面前發言了。在檢查衛生方面，我明白了保持寢室衛生的重要性。在為系部購物方面，我也有很大的變化。我為系部都無，就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會直接影響到系部的工作。這就促使了，我在購物時要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個價格。漸漸地，我變得很有責任感，我感覺到了自己的責任重大。大二的時候，我爭取做了班級的學習委員。在學習委員這個職位上，我態度認真，真心地為同學服務，來為同學提供學習的信息，幫助同學解決關于學習上的困難。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經驗。

在生活上，我有很大的感觸，有很大的變化。進大學前，我是個以自我為中心的孩子。但是進了大學之后，我就漸漸地變了。我學會了去設身處地地去為別人考慮，去關心別人，去幫助別人。我也明白了，在大學中的人緣的重要性。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學著去認識新的朋友，擴大自己的交友面。在寢室生活中，我學會了如何去和室友去和諧相處，如何去關心和幫助室友。在寢室難免會有沖突，但是經過這兩年的時間，我懂得了如何去處理寢室的關系，如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學之間，我學會了如何去關心她們，如何去幫助他們。我學會了去自理自己的生活，學會了獨立，不再那么依賴自己的父母，學會了堅強。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮，我學會了怎么去勇敢面對，怎么保護自己。漸漸地，我覺得自己從一個什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個能獨立自主，會關心別人，幫助別人，合理處理問題的大學生。

在大學的這兩個學年里，我得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭取。我將盡自己最大的努力，來對待我的大學生活。我希望我在接下來的兩年大學生活里，有更大的變化，為我將來很好的在社會上工作生活打下堅實的基礎。

在校個人總結

（二）勞累并覺得厭煩、徒勞的時候。這學期正接近尾聲，需要好好地作一作總結。

先談談收獲吧，第一個該說的非“友誼”莫屬，校會給我提供了這樣一個機會，讓我能夠在這樣一個平臺上，接觸到更多的同學，收獲更多的友誼。特別是我們部門的大小編們，我們一起工作，一起聚餐，一起過生日，一起熬夜寫方案，一起頂著寒風排節目??在工作中我們一起成長，在生活中我們互相關心。校會一家人，編一家人。一天校會人，一生的朋友。友誼，是我進入校會最大的收獲。

接下來就應該談談工作了。在進校會之前，我是怎么都不可能想到校會的工作和活動會是如此的豐富。忙亞運迎火炬、忙陽光體育、忙方案設計、忙干培、忙結業晚會??這也使得身為校會一員的我有機會參與其中，經歷更多的同時也收獲工作經驗，提升工作能力。()溝通與協作能力在工作中得到培養，責任感意識與團隊意識在實踐中得到加強。我進入的部門是編部，這是一個技術性的部門，在編部工作的這幾個月來，我接觸到了不少技術方面的東西：站上傳與管理、視頻制作、photoshop、攝影、錄像、失物尋回系統??自己本身就比較愛好技術方面，能在工作中學到技術本領是一件開心的事情。

這幾個月下來，總體感覺還是比較忙碌的。在工作與學習同時要求我為之付出精力與時間時，我必須嘗試著學會平衡這二者。在這樣一個過程中，我積累到了處理事情的經驗，時間安排與協調能力得到提升，也讓自己頭腦中“提高效率”的意識得到強化。適度的壓力下，的確，我能感覺到自己在得到鍛煉，自己在成長。但記得有那么段時間，是作方案設計的那段時間，學習任務、校會任務，協會任務、班級任務同時擺在我面前等著我去處理，當時我確實感覺到很大壓力，也感到很厭煩，后來勉強身心俱疲地走了過來，雖說這是一次不錯的鍛煉機會，但我并不希望這樣的日子出現第二次。說這些，我只想表達，“什么事情都要適度，包括忙碌，否則就失去最初的目的了”。

用一句話總結在校會工作和學習的這幾個月：“付出著，并收獲著！”

在校個人總結

（三）回首這一年半的點點滴滴，朝朝暮暮，一切都像流水般，慢慢離我遠去。---題記

光陰似箭，日月如梭，一眨眼從七年級的第一個學期已經到了八年級期中考。這差不多一年半的時間里，我成長了，自我充實了不少，也學到了許多知識，我也收獲了很多。

這一年半中，我覺得我學習方法最大的缺點就是上課不能積極回答老師所提問的問題，所以導致沒有積極思考。為此老師也找我談了幾次。為了改進我聽課的方法，我給自己訂了一個計劃表：（1）做好課前預習。也就是每天晚上把老師明天要上的內容預習一遍，尤其是語文，要把生字詞認會，把課文讀熟，對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要認真聽講，積極發言。對于沒有聽懂的題，一定要舉手問老師，尤其是數學，要敢于提問才會有進步。（3）相對家庭作業，要認真完成。完成后，給家長檢查。把錯的題目，經常拿出來看看，復習復習。（4）要多讀課外書。每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇好的作文。在家庭方面，自己的表現就能體現自己的素質與道德涵養。尊老愛幼是每一個人都應遵守的道德規范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母。關于這一年半年的體會：在這一年半里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下許多辛勤的汗水。總結這一年半的學習，主要有以下幾個方面：第一，學習態度端正，上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，遵守課堂紀律。第二，布置的課堂作業能按時完成。第三，對不懂的問題，主動向同學或者老師請教。

總結了這一年半的學習情況，相信今后的日子里我會更加努力的。

第三篇：在校個人總結

在校個人總結

在校>個人總結

（一）回首剛進大學的時候，自己是多么的懵懂。轉眼間兩學年過去了，我有了很大的變化。無論是在學習，工作還是生活上，我都變得比以前更成熟。

在學習上，我變得更加主動，更加明確自己以后的學習目標。在大學里，關于學習的信息要自己去獲取。這里，沒有人有義務來告訴我們學習信息，沒有人來通知我們該怎么去學習。所以剛進入大學的時侯，我的臉上表現出來的都是迷惑。但是，經過我的努力，我讓自己變得主動，主動去關心學習的事，做學習的主人。所以現在的我不會再對學習信息有陌生感也不會一臉茫然。大學里有很多的空余的時間，我學會了合理的安排學習時間，來充實自己的學習生活。

在大學，沒有一個明確的學習目標是不行的，那樣會讓自己在學習的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標和一個最終目標。我讓自己能一步一個腳印地走在自己額度學習道路上，通過不同的短期目標來的指引，最終通向最終目標。雖然我會面臨著失敗，但是我不氣餒。我相信，只要我努力，堅持下來，把失敗的原因進行分析，再進行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。終于在大學的第一年，經過我的努力，我得了三等獎獎學金，這讓我在學習有了很大的信心，希望自己能越來越出色。

大學里，我還學會了如何去處理自己的工作。大一，我發現大學里為我們提供了很多的空余時間。除了學習，我發現自己應該找些工作來充實自己的其余的時間。所以，我勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學姐給我這次機會，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤，衛生檢查，購物等。在考勤方面，我學會了怎么在大場合下去發言。一開始，我總是很緊張，雖然只是念個同學的名字，但是由于緊張，我總把同學的名字都念錯，鬧笑場。但是，為了讓自己不再緊張，我在講臺下的時候努力把同學的名字念熟練，來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地，我再也不會害怕在大眾面前發言了。在檢查衛生方面，我明白了保持寢室衛生的重要性。在為系部購物方面，我也有很大的變化。我為系部都無，就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會直接影響到系部的工作。這就促使了，我在購物時要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個價格。漸漸地，我變得很有責任感，我感覺到了自己的責任重大。大二的時候，我爭取做了班級的學習委員。在學習委員這個職位上，我態度認真，真心地為同學服務，來為同學提供學習的信息，幫助同學解決關于學習上的困難。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經驗。

在生活上，我有很大的感觸，有很大的變化。進大學前，我是個以自我為中心的孩子。但是進了大學之后，我就漸漸地變了。我學會了去設身處地地去為別人考慮，去關心別人，去幫助別人。我也明白了，在大學中的人緣的重要性。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學著去認識新的朋友，擴大自己的交友面。在寢室生活中，我學會了如何去和室友去和諧相處，如何去關心和幫助室友。在寢室難免會有沖突，但是經過這兩年的時間，我懂得了如何去處理寢室的關系，如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學之間，我學會了如何去關心她們，如何去幫助他們。我學會了去自理自己的生活，學會了獨立，不再那么依賴自己的父母，學會了堅強。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮，我學會了怎么去勇敢面對，怎么保護自己。漸漸地，我覺得自己從一個什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個能獨立自主，會關心別人，幫助別人，合理處理問題的大學生。

在大學的這兩個學年里，我得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭取。我將盡自己最大的努力，來對待我的大學生活。我希望我在接下來的兩年大學生活里，有更大的變化，為我將來很好的在社會上工作生活打下堅實的基礎。

在校個人總結

（二）勞累并覺得厭煩、徒勞的時候。這學期正接近尾聲，需要好好地作一作總結。

先談談>收獲吧，第一個該說的非“友誼”莫屬，校會給我提供了這樣一個機會，讓我能夠在這樣一個平臺上，接觸到更多的同學，收獲更多的友誼。特別是我們部門的大小編們，我們一起工作，一起聚餐，一起過生日，一起熬夜寫方案，一起頂著寒風排節目??在工作中我們一起成長，在生活中我們互相關心。校會一家人，網編一家人。一天校會人，一生的朋友。友誼，是我進入校會最大的收獲。

接下來就應該談談工作了。在進校會之前，我是怎么都不可能想到校會的工作和活動會是如此的豐富。忙亞運迎火炬、忙陽光體育、忙方案設計、忙干培、忙結業晚會??這也使得身為校會一員的我有機會參與其中，經歷更多的同時也收獲工作經驗，提升工作能力。溝通與協作能力在工作中得到培養，責任感意識與團隊意識在實踐中得到加強。我進入的部門是網編部，這是一個技術性的部門，在網編部工作的這幾個月來，我接觸到了不少技術方面的東西：網站上傳與管理、視頻制作、photoshop、攝影、錄像、失物尋回系統??自己本身就比較愛好技術方面，能在工作中學到技術本領是一件開心的事情。

這幾個月下來，總體感覺還是比較忙碌的。在工作與學習同時要求我為之付出精力與時間時，我必須嘗試著學會平衡這二者。在這樣一個過程中，我積累到了處理事情的經驗，時間安排與協調能力得到提升，也讓自己頭腦中“提高效率”的意識得到強化。適度的壓力下，的確，我能感覺到自己在得到鍛煉，自己在成長。但記得有那么段時間，是作方案設計的那段時間，學習任務、校會任務，協會任務、班級任務同時擺在我面前等著我去處理，當時我確實感覺到很大壓力，也感到很厭煩，后來勉強身心俱疲地走了過來，雖說這是一次不錯的鍛煉機會，但我并不希望這樣的日子出現第二次。說這些，我只想表達，“什么事情都要適度，包括忙碌，否則就失去最初的目的了”。

用一句話總結在校會工作和學習的這幾個月：“付出著，并收獲著！”

在校個人總結

（三）回首這一年半的點點滴滴，朝朝暮暮，一切都像流水般，慢慢離我遠去。---題記

光陰似箭，日月如梭，一眨眼從七年級的第一個學期已經到了八年級期中考。這差不多一年半的時間里，我成長了，自我充實了不少，也學到了許多知識，我也收獲了很多。

這一年半中，我覺得我學習方法最大的缺點就是上課不能積極回答老師所提問的問題，所以導致沒有積極思考。為此老師也找我談了幾次。為了改進我聽課的方法，我給自己訂了一個計劃表：（1）做好課前預習。也就是每天晚上把老師明天要上的內容預習一遍，尤其是語文，要把生字詞認會，把課文讀熟，對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要認真聽講，積極發言。對于沒有聽懂的題，一定要舉手問老師，尤其是數學，要敢于提問才會有進步。（3）相對家庭作業，要認真完成。完成后，給家長檢查。把錯的題目，經常拿出來看看，復習復習。（4）要多讀課外書。每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇好的作文。在家庭方面，自己的表現就能體現自己的素質與道德涵養。尊老愛幼是每一個人都應遵守的道德規范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母。關于這一年半年的體會：在這一年半里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下許多辛勤的汗水。總結這一年半的學習，主要有以下幾個方面：第一，學習態度端正，上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，遵守課堂紀律。第二，布置的課堂作業能按時完成。第三，對不懂的問題，主動向同學或者老師請教。

總結了這一年半的學習情況，相信今后的日子里我會更加努力的。

第四篇：在校期間個人總結

在校期間個人總結

（一）從xx年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。

走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。

1、學習方面

進入大學，最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄范圍但深層次的課程學習。上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業??這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。

預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學有一種觀點：

考試前聽講就能考過；只要和老師關系好就能考過。

這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。

這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面

我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與贊許。

班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績優秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。

在校期間個人總結

（二）校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，()在擔任宿舍舍長

期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，并于20**年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在校期間個人總結

（三）回首剛進大學的時候，自己是多么的懵懂。轉眼間兩學年過去了，我有了很大的變化。無論是在學習，工作還是生活上，我都變得比以前更成熟。

在學習上，我變得更加主動，更加明確自己以后的學習目標。在大學里，關于學習的信息要自己去獲齲這里，沒有人有義務來告訴我們學習信息，沒有人來通知我們該怎么去學習。所以剛進入大學的時侯，我的臉上表現出來的都是迷惑。但是，經過我的努力，我讓自己變得主動，主動去關心學習的事，做學習的主人。所以現在的我不會再對學習信息有陌生感也不會一臉茫然。大學里有很多的空余的時間，我學會了合理的安排學習時間，來充實自己的學習生活。

在大學，沒有一個明確的學習目標是不行的，那樣會讓自己在學習的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標和一個最終目標。我讓自己能一步一個腳印地走在自己額度學習道路上，通過不同的短期目標來的指引，最終通向最終目標。雖然我會面臨著失敗，但是我不氣餒。我相信，只要我努力，堅持下來，把失敗的原因進行分析，再進行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。終于在大學的第一年，經過我的努力，我得了三等獎獎學金，這讓我在學習有了很大的信心，希望自己能越來越出色。

大學里，我還學會了如何去處理自己的工作。大一，我發現大學里為我們提供了很多的空余時間。除了學習，我發現自己應該找些工作來充實自己的其余的時間。所以，我勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學姐給我這次機會，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤，衛生檢查，購物等。在考勤方面，我學會了怎么在大場合下去發言。一開始，我總是很緊張，雖然只是念個同學的名字，但是由于緊張，我總把同學的名字都念錯，鬧笑常但是，為了讓自己不再緊張，我在講臺下的時候努力把同學的名字念熟練，來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地，我再也不會害怕在大眾面前發言了。在檢查衛生方面，我明白了保持寢室衛生的重要性。在為系部購物方面，我也有很大的變化。我為系部都無，就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會直接影響到系部的工作。這就促使了，我在購物時要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個價格。漸漸地，我變得很有責任感，我感覺到了自己的責任重大。大二的時候，我爭取做了班級的學習委員。在學習委員這個職位上，我態度認真，真心地為同學服務，來為同學提供學習的信息，幫助同學解決關于學習上的困難。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經驗。

在生活上，我有很大的感觸，有很大的變化。進大學前，我是個以自我為中心的孩子。但是進了大學之后，我就漸漸地變了。我學會了去設身處地地去為別人考慮，去關心別人，去幫助別人。我也明白了，在大學中的人緣的重要性。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學著去認識新的朋友，擴大自己的交友面。在寢室生活中，我學會了如何去和室友去和-諧相處，如何去關心和幫助室友。在寢室難免會有沖突，但是經過這兩年的時間，我懂得了如何去處理寢室的關系，如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學之間，我學會了如何去關心她們，如何去幫助他們。我學會了去自理自己的生活，學會了獨立，不再那么依賴自己的父母，學會了堅強。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮，我學會了怎么去勇敢面對，怎么保護自己。漸漸地，我覺得自己從一個什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個能獨立自主，會關心別人，幫助別人，合理處理問題的大學生。

在大學的這兩個學年里，我得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭齲我將盡自己最大的努力，來對待我的大學生活。我希望我在接下來的兩年大學生活里，有更大的變化，為我將來很好的在社會上工作生活打下堅實的基矗。

第五篇：湖南個人在校總結

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚.........”進入團總支以后我經常用這句話勉勵自己，讓自己能為這樣一個光榮的組織貢獻自己的一份力量。

一、“服務于學院中心工作，服務于學生成長成才”

來到大學的第一天，我并不清楚什么是團總支，更不知道團總支是干什么的，或許是我在高中時的團委給我留下了深刻的印象，讓我對團總支情有獨鐘。經過層層的篩選，我有幸留在團總支，我知道在競爭選手當中，我并不是最出色的，但是我會用汗水來彌補我的不足，俗話說“勤能補拙”，我相信我能真正的做到我們團總支的宗旨“服務于學院中心工作，服務于學生成長成才”。

二、“我們在一起，我們很快樂”

有過汗水，有過淚水，有過悲傷，有過低落，有過高潮，有過寒冷，也有過溫暖；“7個有過”敘說我對團總支里面生活的體會。但是我們每次工作都會一起出發，每個人都貢獻出了自己的力量，歡聲笑語中有我們的身影，悲傷低落時大家會伸出自己的手，寒冷時我們或許會收到一些關心的話語，這是多么的溫暖。每次院及系部的活動都少不了我們團總支的身影，我們的笑聲奠定了團總支的輝煌。

三、“微笑和聆聽，是我們的美德”

這是辦公室與廣播站中一進大門就展現在我們眼前的一句話，是啊！這不僅僅適合用于辦公室，在以后的社會中這些或許在你的事業中起著決定性的作用。

微笑的觀念，在我們心中其實并不的強，在辦公室工作面對進來的同學或老師，即使你不善于說話，但是你的一個微笑給了他們一個極好的印象，況且它還是你事業失敗時的救命稻草，微笑的面對，才是成功的開始。

聆聽，大家或許比我更明白，“金無足赤，人無完人”，大家養成了聆聽的習慣，多聽聽大家對你的看法，或許他的話是你成功路上的基石，幫助你改掉不好的毛病，你覺得不值嗎？

四、我看團總支

進入組織這么久，沒意見是不可能的。下面我就團總支說說我的看法。

? 辦公室

1.大家做事工作積極性不高，工作效率低。

2.對業務的不熟悉

3.對于主任，對成員的培訓過低。

? 組織部及其他部門

1.對于組織部，我真的是感慨萬千，大家心都不能凝聚在一起，做事很散漫，積極性和效率性不高。

2.宣傳部和素質拓展部，對于宣傳部，我由衷的佩服，他們能夠做出那么好看的宣傳海報，但是我想說的是，他們或許更多的事交給了他們的部長，希望他們能夠盡快的為他們的部長分擔重任。對于素質拓展部，我佩服的是那些播音員，當大家都在睡夢中的時候，他們還是每天堅持那個時候叫大家起床，播放廣播，只是值得大家都要學習的精神。但是對于那些不是播音員的同時我想說，雖然沒有什么事，但是你們可以組織起來，組織排練個節目，再去想系部發出申請，讓我們的大學生活多姿多彩。

3.信息實踐部和青年志愿者服務隊，對于這兩個部門我了解的并不是很多。但是我想說的是，希望你們可以和其他部門的同事多交流一下，這樣才能把我們的團總支建設更加完美。

回顧和總結半年來的工作歷程，我們深深感到，團總支組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝聚著學生會每一位成員的聰明和汗水；

鐵道運輸系團總支辦公室干事：王超