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國考130牛人方法論

時(shí)間:2019-05-15 03:57:00下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國考130牛人方法論》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國考130牛人方法論》。

第一篇:國考130牛人方法論

我把資料初步整理分類了一下,資料來源有很大一部分來自壇子,有些來自其他地方,有優(yōu)有劣,大家需要以斟酌的眼光取舍、利用。不過我個(gè)人覺得應(yīng)該挺夠用了,我自己也主要是以這些資料復(fù)習(xí)的(大概選取了其中的十分之一進(jìn)行學(xué)習(xí),另外做了一些華圖和中公的書),沒有報(bào)班,國考成績是130.3。希望大家都早日上岸!

再附一點(diǎn)個(gè)人對公考的見解,僅供參考:

1、行測是需要練習(xí)的,對于大多數(shù)人來說,集中1-2個(gè)月的練習(xí)足夠了,數(shù)學(xué)差的人尤其需要多練習(xí);如果認(rèn)真準(zhǔn)備的話,不管之前底子多弱,都能拿個(gè)不錯(cuò)的成績,行測拉分并不容易;練習(xí)需要及時(shí)總結(jié),總結(jié)之后再做題,往復(fù)進(jìn)行效果最好;最好在考前多以考試環(huán)境做幾套題。

2、申論是需要積累的,不是集中時(shí)間突擊,而是平常多多看、多琢磨、多寫。多看,一看十七大報(bào)告和當(dāng)年政府工作報(bào)告,最好能將重要論述背誦下來,二看典型申論文章,貴精不貴多,《人民日報(bào)》的理論版有些文章就很不錯(cuò),資料里也有很多推薦,大家自己斟酌。多琢磨,公考招的是政府公務(wù)員,那就需要學(xué)會(huì)以公務(wù)員的視角看問題,學(xué)會(huì)不偏不倚、四平八穩(wěn),做到有深度、有高度、有力度。多寫,十遍琢磨不如一遍試寫,考前拿著真題寫三四篇文章,然后在尋求高人指導(dǎo)下,修改七遍八遍,改到范文程度,再總結(jié)、反思,從而找到自己的套路。

3、面試:需要有理論基礎(chǔ),準(zhǔn)備方法如上所述;需要形成自己的套路,方法是結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)(輔導(dǎo)書、視頻),理出答題的基本思路,每種題都最好要用自己的語言去表達(dá),真誠而不做作,更為關(guān)鍵的是一定要想辦法加上自己的亮點(diǎn)(別人容易忽視的點(diǎn)、問題的關(guān)鍵點(diǎn)、自己特別的經(jīng)歷感悟等等);需要有練習(xí),可以考友練習(xí),但最好能找到高人做面官;最后也最重要的是要有氣場,不卑不亢,如果氣場足了,答題的效果要乘以百分之兩百。之前有前輩建議這么想:“沒啥了不起的,哥還不一定想來呢。”

3、話說回來,其實(shí)公考是很拼人品的,不要將重點(diǎn)希望放在這,路多得是,哪都可以走。三手準(zhǔn)備未免過多,兩手準(zhǔn)備最好。

第二篇:2011國考申論牛人談經(jīng)驗(yàn)

注意,幾乎各個(gè)申論考試的任何一個(gè)大小題目都會(huì)出現(xiàn)這兩個(gè)字“材料”。所以我認(rèn)為,萬變不離其宗,材料、材料、還是材料!回答任何題目都不可脫離材料,申論首要的是考我們對材料的把握能力——我一直認(rèn)為“申論答案就在材料中”。一個(gè)例證,每年都會(huì)出現(xiàn)很多抄材料的人比費(fèi)盡心思寫的人得分還高。問題是什么(現(xiàn)象),為什么(原因),怎么辦(對策),材料中都有明確交代——想想吧,公考,是招考按文件規(guī)定辦事的公務(wù)員,不是招考科學(xué)家,用不著你去發(fā)明創(chuàng)造!我們是從材料中“發(fā)現(xiàn)”答案,而不是看完材料以后去“發(fā)明”答案(這句話務(wù)必多琢磨幾次)。如果能夠弄明白“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的區(qū)別,我想你最起碼做到了不會(huì)跑題,不會(huì)忙活半天落得個(gè)牛頭不對馬嘴。

第二、模板 PK 神論

我覺得所謂模板,你不如把它看成是一個(gè)文章結(jié)構(gòu)的問題,一個(gè)人邏輯思維順序的問題(其實(shí),你在現(xiàn)實(shí)生活中的一言一行都是按照這三大段來的,不信自己琢磨一下),按照提出問題、分析問題、解決問題(叫法很多但都一樣,比如“現(xiàn)象、原因、對策”,比如“是什么、為什么,怎么辦”)的大結(jié)構(gòu)去寫,是絕對錯(cuò)不了的。你得不了高分,不是結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤,而是你運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)寫出來的文章一看就是生搬硬套,一看就是營養(yǎng)不良。

大家還記得小學(xué)寫作文,寫敘述文剛剛學(xué)會(huì)“倒敘”的時(shí)候嗎,是不是感到非常的驚喜,非常的耳目一新?其實(shí)這就是一種創(chuàng)新,但這種創(chuàng)新不是完全脫離現(xiàn)實(shí)(倒敘也是有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局這幾個(gè)部分組成的)。

第三、現(xiàn)象 PK 本質(zhì)

我們看到材料,要分清楚現(xiàn)象和本質(zhì),其實(shí)這也是一個(gè)度的問題,是一個(gè)文章立意的問題。比如工廠和住宅區(qū)混在一起噪音很大,印刷廠的污水把河里的魚毒死了。你看到材料中提到這個(gè),你覺得文章的主旨是什么?如果你大力宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)重要性,那就片面了,因?yàn)檫@只是個(gè)現(xiàn)象罷了。如果你一下子上升到大談建設(shè)和諧社會(huì)問題,那就太假大空了,因?yàn)槟氵@個(gè)主旨范圍太大、內(nèi)容太多。如果你寫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系,那就恰到好處。

還想舉個(gè)很有代表性的例子,是從論壇上哪個(gè)帖子里面看到的。材料的大體意思就是說“老百姓到政府部門辦事難,農(nóng)民拿到手的國家補(bǔ)貼都縮了水”之類的這種社會(huì)現(xiàn)象,如果我們來分析這個(gè)材料寫一篇申論,你會(huì)怎么立意?為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?一般人的想法大概是“服務(wù)型政府、三農(nóng)問題”這類主題,更差的就是跟前面說的一樣又開始鼓吹什么“和諧社會(huì)”了,請大家看看高手是怎么立意的。有一位省委書記一語中的:“這些現(xiàn)象都是官僚主義、形式主義在作怪!”服了嗎?不服不行啊!人家確實(shí)一句話說到了點(diǎn)子上,確實(shí)透過現(xiàn)象認(rèn)識到了本質(zhì)。

第四、趙括 PK 順溜

多說一句,我覺得一個(gè)人一輩子,這種自我反省的精神是需要始終堅(jiān)持的——不是為了升官發(fā)財(cái),而是為了自己給自己活的更明白點(diǎn)。

在 “萬能八條”,確實(shí)是萬能的,因?yàn)榻鉀Q任何事情,其對策無非是那么幾個(gè)方面,這就是矛盾的普遍性。但是有一個(gè)大前提就是必須保證緊扣材料,從材料中來,到材料中去——而不是脫離材料,不管不顧地把那N條扣上去——這就是矛盾的特殊性。

我認(rèn)為,申論的最后一個(gè)大作文,從本質(zhì)上來講,就好像一名公務(wù)員給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。首先,我們要把近期某領(lǐng)域發(fā)生的實(shí)際情況和具體事例給領(lǐng)導(dǎo)大體列舉一下。然后,我們要告訴領(lǐng)導(dǎo),這些事情產(chǎn)生的危害是什么,或者說解決這些矛盾的重要性和必要性是什么。如果這些矛盾是些雞毛蒜皮無所謂的東西,領(lǐng)導(dǎo)沒必要聽你匯報(bào),你是在浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間。接著,我們要給領(lǐng)導(dǎo)分析,為什么出現(xiàn)了這些矛盾,都有哪些原因,其中最根本的原因是什么。最后,我們要給領(lǐng)導(dǎo)提供幾個(gè)解決矛盾的方案。提出對策是絕對必要的——難道你把問題擺出來,你就走人,把問題留給領(lǐng)導(dǎo)解決?

以下部分2月22日更新:

第九、我唯一推薦的申論神人。毛澤東。

毛澤東《反對黨八股》一文中指出:“一篇文章或一篇演說,如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的,總得要提出一個(gè)什么問題,接著加以分析,然后綜合起來,指明問題的性質(zhì),給以解決的辦法……”請問您看完了嗎?這就是申論的文章結(jié)構(gòu)!恐怕毛爺爺?shù)挠^點(diǎn)就算國考命題組也不會(huì)(更不敢)有什么異議吧,反正毛爺爺?shù)拇蟛糠治恼露际前催@個(gè)路子寫的,估計(jì)弄到國考中及格是沒問題吧?呵呵。希望大家今后在結(jié)構(gòu)方面不要再爭了,“提出問題,分析問題,解決問題”,就是這樣的。實(shí)際上申論結(jié)構(gòu)就是一個(gè)邏輯思維順序,就如同你吃飯要先張嘴后咀嚼最后下咽一樣,沒什么神秘也沒什么值得爭議的,不要自己主動(dòng)去神秘化和復(fù)雜化一些簡單的真理。

關(guān)于毛爺爺?shù)奈恼拢疫€想說一個(gè)問題(其實(shí)有點(diǎn)老生常談,以前都說過的)。做人吧,寫字吧,最好有點(diǎn)自己的個(gè)性。其實(shí)看看毛爺爺?shù)奈恼拢铱偢械剿怯悬c(diǎn)憤青(用詞不當(dāng),自己體會(huì)吧)的,文章內(nèi)容總是比較激動(dòng),比較觀點(diǎn)鮮明,比較有個(gè)性,比較大膽。所以在這里我再一次不嫌啰嗦地提醒各位,不要把自己的個(gè)性全部抹殺,考試這樣,過日子也是這樣。

累。

第三篇:清華大學(xué)牛人考全A的學(xué)習(xí)方法

清華大學(xué) 牛人 一學(xué)期最少只復(fù)習(xí)6天 考全A的 學(xué)習(xí)方法~~ 真好!

期末考試馬上就要到了,很多同學(xué),還有07級的學(xué)弟、學(xué)妹們都在問我怎么復(fù)習(xí),我就想正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。雖然我談不上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的乖孩子,但是僅就考試而言,我在過去的三個(gè)學(xué)期期末考試中,都拿了甲等,而且復(fù)習(xí)時(shí)間最少的一次是六天,最多的是兩個(gè)星期,所以我相信我的一些經(jīng)驗(yàn)還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會(huì)質(zhì)疑,我因?yàn)檎n外活動(dòng)和比賽參加比較多,所以有優(yōu)勢,但即使只單算成績,我也是甲等。

其實(shí),我相信很多人,和我一樣,并沒有很在意獎(jiǎng)學(xué)金,而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),但是獎(jiǎng)學(xué)金作為一種考試的附屬品,多一多也沒有什么壞處。不過我也知道,很多人只是抱著不掛的心態(tài)的,但這套復(fù)習(xí)方法同樣適用,只不過需要奮斗的程度不同而已。

首先,狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的,所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要,端午節(jié)讓我們很多人有了一個(gè)放松的機(jī)會(huì),我也不例外,周五周六周日三天放縱,端午節(jié)后的假期就要完全把心收回來,調(diào)整好一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

方法:1.讓自己的走路比平時(shí)快30%,時(shí)間飛逝,熱情不覺(郁悶時(shí)很有效)

2.學(xué)習(xí)之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機(jī)盡量靜音放在書包里,不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂。

3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。這樣,你可以對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握,知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué),因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的,這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長時(shí)間可以完成的事情。

這次,期末考試和四級和六級重疊,所以,我們在復(fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級和六級。但我們要清楚,對于現(xiàn)在,期末考試更重要,四六級以后都有機(jī)會(huì),對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級,只不過只在上面投入有限的時(shí)間。

下面不妨?xí)駮裎仪叭齻€(gè)學(xué)期的時(shí)間安排。

1.周安排:如果有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間,那么在倒數(shù)第二周的時(shí)候,只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課(對我來說如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果預(yù)支倒數(shù)第二周的時(shí)間,則是在策略上的失誤。對于數(shù)學(xué)和專業(yè)課,是需要較長的復(fù)習(xí)時(shí)間的。所以,要把這樣的課,拉更長的戰(zhàn)線,因?yàn)檫@種課一兩天是突擊不來的。

2.日安排:早晨7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半前完成洗漱工作。7點(diǎn)半開始讀英語,讀到8:15,然后去圖書館,開始上午的學(xué)習(xí)。上午11:00前適合學(xué)習(xí)對邏輯思維和計(jì)算要求比較高的學(xué)科,同時(shí)短期記憶能力相對較好,所以可以看數(shù)學(xué)書、統(tǒng)計(jì)之類的課程。11:30去吃飯,12:00回到圖書館。中午時(shí)間相對垃圾,所以可以做些對腦力要求不高的工作,如核對習(xí)題答案、抄英語課文(我們英語老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)留的作業(yè))等。看困了,睡個(gè)小覺,13:30—14:

00左右的樣子起來,然后繼續(xù)看書,可以看些如會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會(huì)學(xué)等),因?yàn)橄挛绲臅r(shí)間相對來說是長期記憶的時(shí)間,短期記憶效果查,但同時(shí)也更不容易忘。17:30左右吃飯,18:00回來后,可以開始準(zhǔn)備晚上的學(xué)習(xí)了。晚上8點(diǎn)以后,是深度思考的黃金時(shí)間,這個(gè)時(shí)候是非常適合做數(shù)學(xué)題的,同時(shí),一些財(cái)務(wù)管理之類的計(jì)算,也可以在晚上進(jìn)行。22:00圖書館關(guān)門,回宿舍洗澡,然后開電腦,在查完郵件或其他必要的事情后,開始練習(xí)英語聽力,到24:00,準(zhǔn)備上床睡覺,不要開始晚上的臥談會(huì),期末特殊時(shí)間,要有最基本的自制能力。

躺在床上,回憶今天所學(xué)的內(nèi)容,是否完成了計(jì)劃。如果沒有完成,明天繼續(xù),但要鄙視一下自己;如果超額完成,要自我鼓勵(lì),同時(shí)也會(huì)更有動(dòng)力。次外,計(jì)劃第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著,想著,我們就進(jìn)入了夢想。

再次,整合資料。這一點(diǎn),對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料,這個(gè)時(shí)候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復(fù)印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。

同時(shí),如果有機(jī)會(huì),可以把你的好朋友聚起來,搞一個(gè)資料分享會(huì)。我上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時(shí)候,把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來,后來只有他沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金,BS他一下,呵呵),當(dāng)時(shí)大家都有著比較單純的目的(BS那種自私的人)后來,本部的同學(xué)有8個(gè)甲等、3個(gè)乙等第一、1個(gè)丙等。這個(gè)學(xué)期不出意外的話,還會(huì)組織這樣的交流會(huì),當(dāng)然人數(shù)不會(huì)太多,大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系,好東西就要分享嘛。

最后,要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個(gè)是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。以社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)為例,我花了一個(gè)晚上的時(shí)間,雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí),但最后還是考了89分(雖然不是很高,但我滿意了),因?yàn)槲野阎攸c(diǎn)全都看完了,而我有個(gè)同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章,最后幾張就走馬觀花的看了幾眼,當(dāng)然,他最后還是涉嫌通過,可老實(shí)說,在社會(huì)學(xué)上,他的時(shí)間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段:短時(shí)記憶:5:30——7:30

長時(shí)記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。

(3)記憶的四個(gè)層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時(shí)候,我在考試的時(shí)候,我總會(huì)在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級的提高,都會(huì)讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方(當(dāng)然其他人可能也在用)。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。

5.考試的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,二是作弊會(huì)心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量,這點(diǎn)對狀態(tài)很重要。

總之,科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些投機(jī)取巧的方法可以讓我們在最短的時(shí)間獲得最大的成效,只要我們目標(biāo)明確,就一定可以成功。科學(xué)的方法不一定對誰都科學(xué),我也不是意味著我說的就是科學(xué)的方法,但它多多少少經(jīng)過我的一些實(shí)踐檢驗(yàn),且取得成效,所以我是十分善意的寫了如上那么多的內(nèi)容。希望大家期末都可以取得好成績!

第四篇:北大牛人的考博經(jīng)驗(yàn)分享

北大考博心得

從寒假復(fù)習(xí)到被錄取,前后四個(gè)月的時(shí)間,這真是濃縮了人生五味的四個(gè)月;在此,我愿把自己的一些考博體悟與大家共享,權(quán)作紀(jì)念,也為后來者。

一,選擇學(xué)校:一定要選擇名校,最起碼要985,既然都已經(jīng)到了博士這個(gè)層次,上一個(gè)全國34名以內(nèi)的大學(xué)是必須的。名校難考不假,但公平性要好很多。因?yàn)樗鼤裨谌珖嗣竦拿媲埃实聭咽录螅嘈棚L(fēng)氣更好了一些,導(dǎo)師犯不上為了一屆博士的錄取而壞了清譽(yù)。如果你對自己有信心,那么就報(bào)北大吧。

二,英語和專業(yè)課之間的平衡:很多人認(rèn)為,考博就是考英語,這說對了一半。英語是通行證,沒有的話完全沒戲;但要想錄取,專業(yè)課必須過硬,因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)人上線而導(dǎo)師只要一個(gè),那么拼的就是專業(yè)了。北大的導(dǎo)師一般情況下就是帶一個(gè)人,所以英語和專業(yè)課之間的關(guān)系一定要權(quán)衡好。

三,英語的學(xué)習(xí):北大的英語全國最難,這早已是眾所周知的事情。但是并不是沒有方法,我認(rèn)為最好的教材就是新概念英語4,最好的記單詞方法就是在句子中記憶,最常被選作閱讀語段的網(wǎng)站就是New York Times,最不起眼但是卻有效的方法就是抄寫,最眾所周知卻不能被堅(jiān)持的就是每天聽。但是話說回來,要考北大英語至少六級要過,基礎(chǔ)不夠的話很短時(shí)間內(nèi)達(dá)到要求不易。四,聯(lián)系導(dǎo)師:考前得到老師的許可是必須的,如能和老師見個(gè)面聊一聊當(dāng)然好。但是做不到也大可不必?fù)?dān)心。中國的人才現(xiàn)在流失極為嚴(yán)重,所謂的海歸大多是在國外混不下去之輩,北大清華的本科、碩士還繼續(xù)留在國內(nèi)或者考博的事實(shí)上不太多,因此競爭者的實(shí)力和背景是有限的。如果你相信自己還算優(yōu)秀,就放手一搏,導(dǎo)師都是過來人,行家一看就知道你有沒有。。大多數(shù)導(dǎo)師絕不會(huì)違心的埋沒人才。

五,報(bào)考幾個(gè)學(xué)校:我在報(bào)考之初選了三所,北大,清華和我的母校北語。但是經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上很難三頭都顧。老師之間的的學(xué)問差異比較大,到了博士這個(gè)層次老師當(dāng)然希望學(xué)生的思想大致和老師一致,這話反過來同樣成立。因此,我先是決定放棄清華,最后又放棄了北語。專心的把能找到的導(dǎo)師的書、論文和視頻都梳理了幾遍。日益發(fā)現(xiàn)自己必須要拜在他的門下。當(dāng)然,我的經(jīng)歷是一個(gè)個(gè)案,我一次只能專心一意的做一件事情。

六,最后一點(diǎn)說考博的年齡和信心:我是碩士畢業(yè)四年之后才考的,已經(jīng)到了而立之年;學(xué)術(shù)是一個(gè)人對自己人生路向的一種選擇,如果考博是為了工作和金錢,那么我認(rèn)為不如考公務(wù)員;如果真心要做學(xué)問,年齡不是問題。我們的社會(huì)又一次禮崩樂壞,需要有人來為我們的民族來尋找精神的支柱和道德的準(zhǔn)則,也需要有人把我們的文化傳播到世界上去,因此,做學(xué)問雖清苦,卻是大為有益的事情。言盡于此,我深知一個(gè)新的挑戰(zhàn)開始了,愿意把自己的精力投入其中。也感謝您的閱讀。

北大牛人的考博經(jīng)驗(yàn)分享

我作為跨專業(yè)的學(xué)生,報(bào)考了北大、清華、人大三所學(xué)校的社會(huì)學(xué)專業(yè)。清華和人大是全系第一名,北大是本教研室第一名,全系第二名。我最后決定在北大和清華中選一所學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。應(yīng)《窗口》之約,今天和大家一同探討一下關(guān)于考博的問題。

一、考博的準(zhǔn)備工作 決定考博之前最重要的一條是要弄清楚自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,如果僅僅是為了逃避就業(yè)難的話,那么這無疑是在給自己未來的人生道路挖陷阱。研究生可以混畢業(yè),但博士生則是不能的,因此是否愿意并能靜下心來從事研究是做決定的一個(gè)首要問題。考博第一項(xiàng)工作是要選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),能僅僅看熱門度或者考試的難易度。我在咱們學(xué)院念思政,而考博的專業(yè)是社會(huì)學(xué),換專業(yè)是興趣使然,未來要從事好多年的研究,必須選一個(gè)自己真正喜歡的專業(yè)。社會(huì)學(xué)是一門讓我激動(dòng)的學(xué)科,一看見社會(huì)學(xué)書籍我就難以壓制住對馬克斯·韋伯所說的“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的憧憬。正是這種狂熱,使得我在北大、清華、人大社會(huì)學(xué)博士考試中能夠勝出那些念了至少7年社會(huì)學(xué)的科班人士。因?yàn)橄矚g這個(gè)專業(yè),所以我有激情,有恒心,更有信心。然后是確定學(xué)校。我的建議是選擇學(xué)校的底線是咱們本校。因?yàn)榕d趣上的選擇無疑是一種愉悅,但未來的就業(yè)也是不得不面對的現(xiàn)實(shí),所以學(xué)校的牌子是一個(gè)必須引起重視的因素。對于專業(yè),由于性質(zhì)不同,可能如何準(zhǔn)備也有較大的差異。我這里只是提供一個(gè)較為通用的備考模式。

第一,專業(yè)書一定要廣泛閱讀,對于經(jīng)典著作還得深入理解。這就是我取得較好的成績的決定性因素。我雖然是一個(gè)跨專業(yè)考生,但我在廣度和深度上并不輸給科班出生的競爭者。清華今年的題就出得很偏,有一科7個(gè)題,只有一個(gè)題是大家都拿得準(zhǔn)的,其他的題有的人要么知道一點(diǎn),要么根本就是一無所知。我的長處剛好是人家知道一點(diǎn)的東西我知道得比較精深,別人一點(diǎn)都不知道的我卻有所耳聞,因此能以所知道的一些核心概念作為“星星之火”,使微弱的優(yōu)勢成為“燎原”之勢。博士生考試絕對要靠實(shí)力,尤其是名校更是如此。戒除浮躁,內(nèi)練專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵。

第二,適當(dāng)?shù)赝稒C(jī)取巧。也就是說在具有一定的專業(yè)素質(zhì)的情況下,廣泛建立“外交關(guān)系”,摸清各個(gè)學(xué)校的出題風(fēng)格。我在考試前,認(rèn)識了北大、清華、人大的博士師兄們,探聽了各個(gè)學(xué)校的風(fēng)格。比如說人大有點(diǎn)重視自己的學(xué)術(shù)派別,即你必須得看該校老師的文章研究什么的才能有好的收成;北大是很重視理論的,注重多重比較,對于一個(gè)理論你必須能甲、乙、丙、丁地言之有理地闡述出自己的觀點(diǎn)與見解;清華則繼承了理工科實(shí)證的傳統(tǒng),應(yīng)用性特別強(qiáng)。出題風(fēng)格實(shí)質(zhì)就是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),能指出你的努力方向。

第三,如果自己比較有實(shí)力的話,可以和導(dǎo)師切磋問題,這是長進(jìn)最快的方法,也是讓導(dǎo)師對你有印象,并在復(fù)試時(shí)取得較好的“印象分”的方法。

二、備考心理

和考研一樣,情緒因素是一直伴隨考試的。我所能強(qiáng)調(diào)的就是堅(jiān)持、樂觀。在這里給大家介紹一個(gè)我應(yīng)對心情低落的一個(gè)方法——勇敢地當(dāng)“祥林嫂”。什么意思呢,就是要把心理的不暢快吐出來。我報(bào)考的三個(gè)學(xué)校情況都不妙,幾乎都有內(nèi)定的人選,可想而知我的心理壓力是多么的大。在這種情況下,我采取了充當(dāng)“祥林嫂”的角色。我見一個(gè)人(當(dāng)然是關(guān)系比較密切的人),嘮叨一次自己的處境,換取別人的“同情”,并趁機(jī)“榨取”別人的安慰與鼓勵(lì),以增添自己的信心。被我嘮叨的人有我的舍友,我的同門師兄妹,我的導(dǎo)師,我在北大、清華、人大的師兄師姐們。我得到的無一例外的是鼓勵(lì)與加油,我們學(xué)院的一個(gè)朋友說:“小白,你要考不上,就沒人能考上了”,北大師兄對我說的是“你就是我下一個(gè)年級的師妹,這是無庸置疑的!”同志們,當(dāng)你們聽到這些話,是不是覺得備受鼓舞,信心大增呢?反正我就是這樣挺過來的。所以,做“祥林嫂”,其實(shí)挺好的:)

考博是一場自我較量,你堅(jiān)持住了,你就贏了。希望大家在這場較量中都能取得勝利。最后送大家一句我的座右銘: 既然活著,就要活好。

無論如何,堅(jiān)持住是沒錯(cuò)的。

第五篇:國考策劃書

公安管理、犯罪學(xué)、涉外警務(wù)大隊(duì)

“師兄師姐,國考給力” 活動(dòng)策劃

為了鼓勵(lì)公安管理、犯罪學(xué)、涉外警務(wù)大隊(duì)師兄師姐國

考加油,祝福師兄師姐國考取得優(yōu)異成績,在以后崗位競爭中更具有競爭力。公安管理、犯罪學(xué)、涉外警務(wù)大隊(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于11月22日舉辦“加油站”活動(dòng),希望為師兄師姐增加信心,國考通過!

一、活動(dòng)名稱:師兄師姐 國考給力

二、參與人員:公安管理、犯罪學(xué)、涉外警務(wù)大隊(duì)

學(xué)生會(huì)成員及公安管理、犯罪學(xué)、涉外警務(wù)大

隊(duì)全體大四學(xué)生。

三、活動(dòng)形式:

(一)大一至大三師妹師弟為師兄師姐寫祝愿祝福語,贈(zèng)送其愛心一顆(暗喻其付出愛)

1、活動(dòng)地點(diǎn):宿舍樓下

2、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月22日星期四15: 303、活動(dòng)人員:5名

(二)大四師兄師姐給自己加油打氣,贈(zèng)送師兄師姐千紙鶴一只(千紙鶴有祝福好運(yùn)之意),并祝福師兄師姐國考順利通過

1、活動(dòng)地點(diǎn):宿舍樓下

2、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月22日星期四15: 30

3活動(dòng)人員:5名

四、后期安排:國考當(dāng)日將祝福語錄和橫幅掛在宿舍樓下,便于師兄師姐觀看,給踏上國考征途的師兄師姐再次鼓舞!

五、所需物品:橫幅1條(書山比豪氣,看管犯涉登頂折桂。學(xué)海競風(fēng)流,瞧師兄姐劈浪奪魁。)

千紙鶴260只

彩筆10支

愛心250個(gè)

策劃人:陳岳鑄

2013年11月14日星期四

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