第一篇：我的職業傾向報告

我的職業傾向報告

基本人格特點：

內向、有理想、有創造力、性格深厚復雜，難以被人了解；外表恬靜，但內心有強烈的感情，正直而忠誠的品格，堅定的原則，敏感、熱切而堅忍，生活在思想的世界里，追求生活和存在的意義與其中的聯系，渴望為他人的幸福貢獻力量，在危急的關頭總是能看到你積極忙碌的身影；富有獨創性，細致謹慎，深思熟慮，不易被愚弄和欺騙，不容易受人牽制；內心為自己感到驕傲，但輕易不會表露。

社會人際特點：

喜歡獨處，獨立而有思想，相信自己的見解和信念，不輕易向人袒露內心的感受和認知，但是愿意同自己信任的人分享內在的自我；通常有一個規模雖然不大，交往卻深厚而持久的朋友圈；在了解和把握他人的心理方面有先天的敏感性，準確地理解人際關系，巧妙地運用嘉許和贊揚，毫無保留地激勵同伴，避免爭吵，贏得他人的合作和追隨。不喜歡的交往對象：

冷漠、鐵石心腸，不顧及他人感受；重物質利益，輕情意；膚淺，固執，不知變通。領導和管理：

具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義，有創造力和高漲的熱情，是具有全球化的思想家；內在地運用自己的知覺形成復雜的構想和理解，是深思熟慮的決策者，認識問題深刻而有自己的見解，敢于面對外界質疑；善于運用概念、符號和隱喻，對語言應用嫻熟，并具有獨特而有效地交際和激勵才能，容易成為團隊中偉大的引導者；忠實于自己，忠實于能體現自己價值觀的人和組織，喜歡參考這些人的意見，民主型領導。工作方式和對組織的貢獻：

重視與外界關系中的真切性和承諾的分量，在工作中投注最大的努力，不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰，有組織且果斷地履行其愿景；因為喜歡每次全神貫注于一件事情，在一段時期專心致志的投入到某個任務或項目中。什么環境下會有優秀表現：

在理解復雜的含義和人與人間關系方面有優秀表現。在人際交往中具有優秀的洞察力，這種洞察力總顯得準確無誤又“很有學問”，經常能夠在他人尚未自覺的時候就心領神會他人的情感和動機。

壓力下的表現：

在拒絕他人或感到不被需要時，在一成不變、缺乏創新和激情的環境中，心理上容易產生壓力和恐慌感；在面對困難和壓力時，通常變得更加鎮定和清醒，敏銳而準確地發現問題，并果斷地行動；但是，當壓力過重過大或長期得不到疏導時，有變得沮喪、憤世嫉俗、吹毛求疵、過分理想化的傾向，甚至過分執迷于以往并關心的信息內容，如沉溺看電視的重播類節目，大吃大喝，或買一些并不會用得到的物品。

適合崗位的特點：

能從事創新型的工作（如：能夠幫助別人成長），經常面對緊急突發事件，生產或提供一種自己能感到自豪的產品或服務，符合自己的價值觀，能夠發揮自己語言及交際才能的優勢，能夠發揮個人獨創性，能夠有較充足的個人決策空間。

適合領域：

咨詢、教育、科研、文化、藝術、設計、公共關系、政治等領域

第二篇：我的職業傾向測評報告－－

高中生職業傾向測評報告－－性格中的優勢

你性格中的優勢為：

·思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強

·通常活潑，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

·往往能夠很好地遵守工作中的各種制度流程

·有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終

·冒險敢為，少有顧忌，我的職業傾向測評報告－－。通常不掩飾，不畏縮，能克服工作中遇到的各種困難而保持剛毅

·擅長與人交際，在各種社交場合下都能夠很好地表現自己

·感情細膩，易受感動 能夠很好的感知別人的情緒

·信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊的利益出發來考慮問題

·富于想象力和創造力

·勤于思考，并不拘泥事件本身的細節信息，而傾向于思索有限事實之外的東西

高中生職業傾向測評報告－－性格中的不足

下面列出了你的性格中可能存在的一些不足。每個人的性格都有著優勢和不足。我們列出來的目的，不是為了讓你把這些不足全部改正，而是為了幫你省察自己，看自己身上是否真的存在著下面所描述的情況，如果相關描述在你身上確實存在的話，爭取這些不足不會成為你成功路上的障礙。

你性格中的不足為：

·從事一些例行瑣碎的工作時，往往容易感到厭煩，而不能認真對待

·有時可能會由于表現的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感

·有時做事過于刻板，而不夠靈活和通融

·對工作和生活中細節有時關注不夠

·缺乏理性，對某個決策的判斷更多地基于它看起來是否正確，而不是對它進行冷靜的邏輯分析

·有些看法過于脫離現實。在團體活動中，不切實際的看法與行為常常減低了團體的工作效率

·太容易相信別人，有時給人以過于簡單、天真之感

·做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行為的出發點，而沒有充分考慮到實際情況

·有時給人以過分不務實際，近乎沖動的感覺

·在生活和工作中容易粗枝大葉，對細節往往關注不夠

·常常有許多好的想法，但往往缺乏足夠的耐心與恒心去實現它

高中生職業傾向測評報告－－個人風格特點

每個人都有著獨特的風格特點，工作報告《我的職業傾向測評報告－－》。這里選取了“思維風格、學習風格和工作風格”三個和我們的學習工作密切相關的因素，從而幫助用人單位更好的把握測評者的學習工作風格特點。

1、思維風格： 本因素主要評估測評者平時是如何進行思維和判斷的。

通常是基于自身的價值體系考慮問題，將符合自己價值取向和私人感受的事物評定為最重要的，此外其往往會受到親屬、朋友等人的感受和期待的影響，而不自覺地作出有益于他人的選擇。

2、工作風格： 本因素主要評估，具備該測評者這種性格特點的人，往往具備的工作風格。

能夠很好計劃自己的工作，并且能夠堅持按照計劃完成，工作態度比較嚴謹，擁有良好的自我控制能力，嚴格遵守職業規范，職業化水平比較高。對于上級的指示能夠比較徹底的執行，并勇于承擔工作中的責任。

踏實肯干，勇于承擔責任，有敬業精神，力求高效。具有良好的協作態度，作為上級時能夠為下級提供輔導和支持、而不是強制命令下屬的工作；同時也不乏獨立解決問題、實現工作目標的能力。

3、學習風格：

A、學習風格測試的意義：

一般來說，學習的方式主要有四種：聽、說、讀、寫。每個人往往都有著自己獨特的學習方式。比如說：有的人上課聽老師講課常能聽得津津有味，全神貫注，而有的人經常聽著聽著就走神；有的人讀書的時候能夠一目十行，并且能很好地理解，而有的人閱讀能力很差，甚至可能有閱讀的障礙；有的人可能在記憶的時候，把要記的東西寫一遍能達到最佳的記憶效果，而有的人可能必須得大聲朗讀才能記的最清晰···

第三篇：我的職業傾向報告

·思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強

·情緒穩定而成熟，如果從事一些高級技術或管理工作，較強的情緒穩定性將更有助于你在工作中出色表現

·能夠比大多數人更沉著、冷靜地應付工作中碰到的各種問題，并能承受較大的工作壓力

·擅于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點

·在工作中獨立積極，通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執行之

·有成為領袖的欲望和潛能·通常活潑，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

·往往能夠很好地遵守工作中的各種制度流程·有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終

·冒險敢為，少有顧忌，我的職業傾向報告，工作報告《我的職業傾向報告》。通常不掩飾，不畏縮，能克服工作中遇到的各種困難而保持剛毅

·擅長與人交際，在各種社交場合下都能夠很好地表現自己

·信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊的利益出發來考慮問題

·很少自我懷疑。沉著、有自信心，相信自己有能力應付更種問題，對各種情況都能比較好地適應

·知己知彼，自律謹嚴。通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情和行動；堅持自己的目標

·擅長對工作的計劃、組織和控制

5、進取心和成就潛能：主要評估測評者是否具有強烈的進取心。如果測評者此項測試的分數較低，說明測評者更適合在一個比較穩定，大家的工作內容和工作待遇等都差不太多的環境下工作。

該測評者得分：

第四篇：我的高中生職業傾向測評報告

測評者在相應測評維度上的得分 緘默、孤獨　4　6　6　4　7　1　6　8　4　5　3　8　6　5　5　7　6樂群、外向學識較淺富有才識情緒激動情緒穩定謙虛、順從支配、好強嚴肅、謹慎輕松、興奮權宜靈活、計劃性弱有恒負責、計劃性強畏縮退卻、不擅社交冒險敢為、擅長社交著重現實、偏于理性易于幻想、偏于感性信賴隨和、易于相處懷疑性強、固執己見合乎成規、現實主義想象力強、理想主義坦白、直率、真誠精明、能干、世故安詳、沉著、自信憂慮、抑郁、煩惱保守、服庸傳統自由、批評激進善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷矛盾沖突、不明大體知彼知已，自律謹嚴心平氣和緊張困擾實事求是取悅于人

說明：

以上分數為你在你的性格的16個測試維度上的基本得分，我的高中生職業傾向測評報告。你在某個維度上的分數越高，表示你自身的性格中的那個維度越趨向于高分特征；反之，你在某個維度上的分數越低，表示你自身性格中的那個維度越趨向于低分特征。

一般來說，測評者在各個維度的分數高低，只是說明性格的某些特征和性格中的某些側面，并沒有絕對的好壞之分。根據你在以上維度的得分情況，下面會對你的性格中的優勢不足以及適合的職業發展方向等進行進一步的分析。

高中生職業傾向測評報告－－性格中的優勢

我們要想在工作中取得成功，很關鍵的一點，就是我們未來選擇的專業和工作，應該能夠最大程度的發揮我們性格中的優勢。

你性格中的優勢為：

·通常活潑，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

·處理事情往往機變靈活，常能有效地解決問題，而不過多地浪費時間和精力

·感情細膩，易受感動 能夠很好的感知別人的情緒

·做人非常直率，公正

·有較強的危機意識和自我批判意識，這將有利于你對未來可能出現的危機及時作出反應

高中生職業傾向測評報告－－性格中的不足

下面列出了你的性格中可能存在的一些不足，工作報告《我的高中生職業傾向測評報告》。每個人的性格都有著優勢和不足。我們列出來的目的，不是為了讓你把這些不足全部改正，而是為了幫你省察自己，看自己身上是否真的存在著下面所描述的情況，如果相關描述在你身上確實存在的話，爭取這些不足不會成為你成功路上的障礙。

你性格中的不足為：

·有時可能會由于表現的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感

·做事時往往缺少絕對的責任感和紀律性，不太適合在“充滿各種條條框框”的工作環境下工作

·通常缺乏較高的目標和理想，應該樹立遠大目標，并持續努力

·缺乏理性，對某個決策的判斷更多地基于它看起來是否正確，而不是對它進行冷靜的邏輯分析

·有些看法過于脫離現實。在團體活動中，不切實際的看法與行為常常減低了團體的工作效率

·有時給人以思想簡單之感；同時有時不善于控制自己的情緒，而讓人覺得感情用事

·憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作

·通常缺乏耐心，心神不安，對于周圍的一切似乎都缺乏信念

高中生職業傾向測評報告－－個人風格特點

每個人都有著獨特的風格特點。這里選取了“思維風格、學習風格和工作風格”三個和我們的學習工作密切相關的因素，從而幫助用人單位更好的把握測評者的學習工作風格特點。

1、思維風格： 本因素主要評估測評者平時是如何進行思維和判斷的。

通常是基于自身的價值體系考慮問題，將符合自己價值取向和私人感受的事物評定為最重要的，此外其往往會受到親屬、朋友等人的感受和期待的影響，而不自覺地作出有益于他人的選擇。

第五篇：高中生職業傾向測評報告－－

高中生職業傾向測評報告－－性格中的優勢

我們要想在工作中取得成功，很關鍵的一點，就是我們未來選擇的專業和工作，應該能夠最大程度的發揮我們性格中的優勢，高中生職業傾向測評報告－－。

你性格中的優勢為：

·能夠以極端冷靜、嚴肅的態度，完成相應的工作

·對那些需要較強創造性的工作，如科學等領域的相關工作，常能夠很好勝任

·思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強

·往往能夠很好地遵守工作中的各種制度流程

·有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終

·工作中能夠做到對事不對人，在做決策時較少受到自己的情感和價值觀影響

為人理智，現實，能夠以客觀、堅強、獨立的態度進行決策判斷和處理當前的問題

·信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊的利益出發來考慮問題

·思想和心態非常開放，對新觀念和新經驗往往有強烈的興趣。這使得你能夠更好地適應工作中各種新的挑戰

·對變革往往有很高的積極性。當公司需要拓展新業務，或進行重大改革時，常常能夠積極支持或挑起重任

·常常能夠最大程度的利用外界的力量，來解決自身遇到的各種問題

·知己知彼，自律謹嚴。通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情和行動；堅持自己的目標

·擅長對工作的計劃、組織和控制

高中生職業傾向測評報告－－性格中的不足

下面列出了你的性格中可能存 人格因素測評分析報告－－職業類型分析：

總結：

現代社會的職業分類五花八門，工作報告《高中生職業傾向測評報告－－》。在某種程度上講，有時候我們一生可能會從事許多種職業，但是許多種工作，都可以歸為同一種職業類型。許多時候，我們在高考選擇專業的時候，選擇的具體職業固然重要，但更重要的是我們選擇的大的職業發展方向應盡量地適合自己。一般來說，如果我們在工作中能夠從事與自己的職業類型相符的工作，更容易獲得成功。

本測評的意義，就在于為大家指明最適合自己的職業發展方向，使大家在選擇專業和文理分科的時候，能夠在條件允許的情況下，盡可能選擇最適合自己發展的職業發展方向。

根據你在以上五項測評中最后得分的比較，如果你在以上五種職業發展方向的得分中，某一項的分數遠遠高于其它幾項，那么說明你更適合從事與那一項相符合的工作。

當然，并不是說我們在選擇專業的時候，一定要選擇與我們所屬的職業類型適合度最高的工作。這里也僅僅是列舉了五類最常見的職業類型，同時從性格角度出發，幫你分析了一下你與這五種職業類型的適合度。在大家實際進行專業選擇的時候，除了這里列舉的五種常見的職業類型外，還有其它的一些職業類型可以供大家選擇。這里列出大家所屬的職業類型，不是要限制大家的選擇，而是為大家的職業發展多提供一些意見參考，從而讓我們在選擇專業的時候，能夠更加的科學理性。

高中生職業傾向測評報告－－崗位趨向：

以下的描述是為了幫助測評者了解適合自己的工作崗位所具備一些重要特征，測評者在選擇專業的時候，應該在條件允許的情況下，有意識地去尋找具備這些特點的專業，這樣將更加有利于你在未來工作中做出最大的成就和收獲最大的職業滿足感。

根據你的測評結果，你的崗位趨向如下：

·能夠與大家共同工作和保持一致；工作環境相對平和和諧

·不用過多拋頭露面，不需要經常發表自己獨立的見解

·有著較好的心理承受能力，對于一般情況下的工作壓力，都能夠很好適應

·那些能夠適當與人打交道，同時能夠有一些自己獨處時間的工作