第一篇：個人學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

在當(dāng)今這樣一個充滿競爭與合作的時代，我們要對自身的發(fā)展做一個詳細(xì)的規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，才能在培養(yǎng)自己正確的職業(yè)理想，確立明確的職業(yè)目標(biāo)。如果一個人對自己的未來沒有一個很好的規(guī)劃，就如船只在無邊的大海中迷失方向，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了大洋的彼岸，感受不到成功的喜悅。一個科學(xué)、合理、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，可以指引我們不斷前進(jìn)??

一、明確發(fā)展方向

生活在這一個多元化的社會中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)會，把握住人生中的每一個機(jī)會，決不讓它從自己身邊擦肩而過。我們要學(xué)會多方向去發(fā)展自己，人生并不是過獨(dú)木橋，我們要的走康莊大道。在沒有真正了解自己需要的是什么時，我們不能固定住自己的發(fā)展模式，人不能吊死在一棵樹上，請記住你還有一整片森林，這片森林有很多東西值得你去挖掘。如果你不去挖掘，又怎么知道地下沒有寶藏呢？同樣道理，人生之路有很多條，你不去嘗試又怎么知道自己不會通往成功呢？

1.考公務(wù)員

與自己專業(yè)對口的公務(wù)員，例如：在外經(jīng)貿(mào)管理部門、海關(guān)、出入境檢疫檢驗(yàn)部門從事管理工作

2.就業(yè)

根據(jù)自己學(xué)的是國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)，取得有關(guān)從業(yè)資格證后從事外貿(mào)銷售人員、報(bào)關(guān)員、跟單員和接單員，也可以在貨運(yùn)代理公司，報(bào)關(guān)行及國際物流公司從事相關(guān)崗位

二、分析環(huán)境，對目標(biāo)進(jìn)行可行性評估

1、宏觀環(huán)境分析

（1）就業(yè)

“騰訊-麥可思2011屆大學(xué)畢業(yè)生流向月度跟蹤調(diào)查”以2011屆碩士、本科及高職畢業(yè)生為調(diào)查對象，從2010年9月開始，通過跟蹤調(diào)查實(shí)

時了解其求職與進(jìn)一步發(fā)展計(jì)劃

被調(diào)查的2011屆未簽約本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生中，求職壓力最大的人群是期待薪資最低的人群，這一點(diǎn)與被調(diào)查的2011屆未簽約碩士畢

業(yè)生一致。然而，期待薪資最高（即期待月收入大于3501元）的人群

認(rèn)為自己求職壓力“很大”的比例也較高。對于這部分本科和高職畢業(yè)

生來說，過高的期待薪資可能是缺乏信心基礎(chǔ)，不理性帶來了心理壓力。

從不同用人單位類型來看，無論是被調(diào)查的2011 屆未簽約碩士、本科

還是高職畢業(yè)生，期待去“非政府或非營利組織”和“政府機(jī)構(gòu)/科研

事業(yè)”單位的求職壓力最高。期待去外企和民企就業(yè)的人群認(rèn)為求職壓

力“很大”的比例相對較低。“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位本身數(shù)量不

多，競爭激烈所以求職壓力大；而外企和民企數(shù)量較多，招聘量較大。

（2）經(jīng)濟(jì)形勢

從目前看，今年第三季度的CPI增長率是9.1%，第四季度有進(jìn)一步下滑的態(tài)勢，但是我們回望十多年前的亞洲金融危機(jī)，在1997年以后，中國

經(jīng)濟(jì)增長率持續(xù)四年低于9.0%。而且，2000年中國的人均GDP不到1000

美元，2010年這個數(shù)值已經(jīng)超過4300美元，今年將會超過4700美元，目前經(jīng)濟(jì)增長的基數(shù)提高了這么多，依然有9.1%的增長，這是非常不錯的。其次，中國目前的增長速度明顯高于其他的國家，包括新興市場國

家。

2、行業(yè)分析

2010年，在世界經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇、國際市場需求回暖和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)向好勢頭更加鞏

固、穩(wěn)外需擴(kuò)大進(jìn)口政策效應(yīng)不斷顯現(xiàn)、企業(yè)競爭力進(jìn)一步增強(qiáng)等共同作用下，中國對外貿(mào)易實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)性快速增長，進(jìn)出口已經(jīng)恢復(fù)到危機(jī)前水平并再創(chuàng)歷

史新高，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，貿(mào)易平衡狀況繼續(xù)改善，“十一五”外貿(mào)發(fā)展規(guī)劃

目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

a)進(jìn)出口實(shí)現(xiàn)快速恢復(fù)性增長，外貿(mào)順差繼續(xù)下降

b)機(jī)電產(chǎn)品出口保持穩(wěn)定，勞動密集型產(chǎn)品出口增勢較好

c)資源性產(chǎn)品進(jìn)口價(jià)格全面上揚(yáng)，機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)口增長較快

d)貿(mào)易方式得到進(jìn)一步優(yōu)化，民營企業(yè)表現(xiàn)優(yōu)于整體

e)歐美日仍為主要貿(mào)易伙伴，與新興市場國家貿(mào)易增勢強(qiáng)勁

3、個人SWOT分析

（1）優(yōu)勢因素（strengths）分析

a)在學(xué)習(xí)上，自制力強(qiáng)，勤奮刻苦，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)各門知識，不需要老師牽著鼻子走，而是主動學(xué)習(xí)。

b)在性格上，自己熱情開朗，待人誠懇，善于傾聽，能夠與同學(xué)

和睦相處；善于與別人溝通交流，社交能力較好

c)在能力上，有組織管理能力，積極參與到班級的管理建設(shè)；具

有團(tuán)隊(duì)合作精神，喜歡與別人共同工作；做事腳踏實(shí)地，注

重現(xiàn)實(shí)，講求實(shí)效

（2）、弱勢因素（weakness）分析

a)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法的效率不高，見效慢；上課不夠積

極主動發(fā)言

b)口頭和文字表達(dá)能力有待提高，考慮問題有時不全面，思維

反映較慢； 在人多的場面，比較膽小怕事，缺乏自信

c)有時獨(dú)斷專行，把自己的意見強(qiáng)加于人；有時做事不夠果斷，人云亦云，沒有主見

（3）、機(jī)會因素（opportunity）分析

改革開放以來，我國外經(jīng)貿(mào)事業(yè)高速發(fā)展，連年高速增長。2005 年，中國進(jìn)出口總值達(dá)到 12000 多億美元。在世界貿(mào)易中的排名從 2002

年的第五位上升到目前的第四位，貿(mào)易大國地位進(jìn)一步鞏固。200

5年廣東省進(jìn)出口貿(mào)易已達(dá)到 4000 多億美元，占全國進(jìn)出口總值的三

分之一還多。

由于廣東的外貿(mào)進(jìn)出口額占全國的三分之一還多，因此廣東具有外經(jīng)貿(mào)權(quán)的相關(guān)公司也是全國最多的，國有、集體、三資、私營等相關(guān)企業(yè)有近十萬家；另外，廣東也是吸收外資最多的地區(qū)，間接從事進(jìn)出口貿(mào)易的企業(yè)更是數(shù)量巨大。從事外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的運(yùn)輸、倉儲、咨詢服務(wù)、會計(jì)和法律等相關(guān)行業(yè)企業(yè)也是數(shù)量巨大。

我國現(xiàn)有外貿(mào)出口權(quán)的公司約有 18 萬家，平均每家至少有 10 個以上的外貿(mào)專業(yè)人才，因此我國到去年底為止，外貿(mào)專業(yè)人才至少有 180 萬人。從我國目前的外貿(mào)出口額估計(jì)，未來五年具有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加一倍，到那時保守的估計(jì)我國將擁有 36 萬家以上的具有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的公司。根據(jù)我國現(xiàn)有的外貿(mào)出口權(quán)的公司擁有人才的平均比例計(jì)算，我國最少還需要 180 萬外貿(mào)專業(yè)人員。（4）、威脅因素（threats）分析

國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，假如說 2010 年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一 年，2011 年可能是最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)重。那么，2011 年的畢業(yè)生人數(shù) 650 萬，再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大，可想而知，今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)難的問題普遍突出。

大學(xué)生對就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解，信息不對稱嚴(yán)重影響畢業(yè)生的擇業(yè)與就業(yè)。大部分在校學(xué)生沒有意識到就業(yè)人數(shù)的遞增速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過工作崗位的增加速度，忽略了解就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程的重要性，只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團(tuán)活動，充實(shí)了自己的頭腦和經(jīng)驗(yàn)，而在實(shí)際就業(yè)供需矛盾面前束手無策，很多大學(xué)生在畢業(yè)前夕由于這些方面的忽略使擇業(yè)、就業(yè)時走很多彎路。

許多大學(xué)生做事眼高手低，理論知識與實(shí)際工作脫節(jié)，還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高此類問題。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神，薪酬期望值高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，不愿從基層做起，寧愿等待，只選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門工作，不愿意去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作；人際溝通能力差，缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力，“ 有業(yè)不就 ” 造成人力資源的浪費(fèi)。

三、階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、大一，上學(xué)期參加英語社團(tuán)和吉他社團(tuán)，結(jié)交更多的朋友，拓寬人脈，鍛煉自己社交能

力。英語社團(tuán)可以提供很多學(xué)習(xí)英語的機(jī)會，練習(xí)自己的口語，為自己口語打下基礎(chǔ)；吉他社團(tuán)可以培養(yǎng)自己對吉他的興趣，多掌握一門才藝，這就是自己的優(yōu)勢。也要兼顧學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

下學(xué)期，開始準(zhǔn)備大自考學(xué)習(xí)，報(bào)考華師的金融專業(yè)，一個學(xué)期爭取過兩科。英語過二級，每天堅(jiān)持背單詞，做VOA聽力，一周寫一篇英語作文。

2、大二，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，上學(xué)期過英語四級，每三天做一套四級模擬題。會計(jì)從業(yè)資

格證，看有關(guān)會計(jì)的書籍5本

下學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)日語和報(bào)關(guān)知識。作為一名外貿(mào)人員，僅僅掌握一門英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多學(xué)習(xí)一門語言，可以拓寬自己的發(fā)展渠道

3、大三，上學(xué)期專攻報(bào)關(guān)員考試，同時了解國貿(mào)專業(yè)的就業(yè)動態(tài)，掌握國貿(mào)的就業(yè)形勢，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)

下學(xué)期，爭取過報(bào)關(guān)考試，同時積極參加各個招聘會，實(shí)習(xí)。

四、總結(jié)

規(guī)劃不可能一成不變，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，對自己的目標(biāo)要適時進(jìn)行評估與反饋，對于規(guī)劃過程中出現(xiàn)的問題，由于一些因素是無法抗拒的，要及時調(diào)整、完善和修訂。

第二篇：學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時光。大學(xué)生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機(jī)會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。

一．自我盤點(diǎn)剖析

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個平凡的女生，但心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感；對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限，因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。

愛好:籃球，唱歌，寫作，羽毛球，聽音樂，爬山

二．外部環(huán)境分析

1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn);

2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息;

3.就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

三．目標(biāo)設(shè)定

大一：試探期：以適應(yīng)環(huán)境為主線，重點(diǎn)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力和自我管理能力。剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時鍛煉提升自己各項(xiàng)能力，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立能力和交易手段，爭取通過大學(xué)英語4級考試;

大二：定向期：以全面掌握基礎(chǔ)理論和培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)展開實(shí)踐活動，強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。大二相當(dāng)于當(dāng)時的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取通過英語6級，計(jì)算機(jī)2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步;

大三：沖刺分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻升本，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實(shí)踐能力。同時多

接觸社會，培養(yǎng)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備和指導(dǎo)。

四．行動具體計(jì)劃

大 一

1、調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實(shí)，盡早適應(yīng)新的生活環(huán)境；

2、努力探索，尋找適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力；

3、尋找任何的機(jī)會去鍛煉提升自己的能力，多與師兄師姐交流，吸取經(jīng)驗(yàn)；

4、學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書；

5、努力學(xué)習(xí)英語，特別是口語，多聽英語聽力及英文歌，每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個交流的機(jī)會。通過英語4級；

6、明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣；

7、以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，培養(yǎng)真正的友情，從周圍的人身上學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力；

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金；

9、組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。

大二

1、.主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，爭取一次通過英語6級，通過計(jì)算機(jī)2級；

2、多參加社會實(shí)踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力；

3、努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金；

4、努力學(xué)好英語，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業(yè)做好準(zhǔn)備；

5、學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快；

6、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；

7、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；

大三

8、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大三

1、以準(zhǔn)備專插本為主，同時不缺乏鍛煉；

2、走向社會，積極實(shí)踐，對社會做到充分的認(rèn)知；

3、找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。

五．規(guī)劃總結(jié)

水無點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果？只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。

三年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個階段中，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會，記住大學(xué)是進(jìn)入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實(shí)現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗(yàn)，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。

大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油！加油！加油！

第三篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。作為即將畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好，生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

二、自我盤點(diǎn)

本人性格比較隨和，做事能夠顧全大局，思想成熟細(xì)膩，個性比較獨(dú)立，做事認(rèn)真，有很強(qiáng)的時間觀念，善待他人。能夠以積極的態(tài)度去看待每件事和做好每件事。有極強(qiáng)的責(zé)任心。

三、自我評價(jià)的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：有很強(qiáng)的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個人的思想和感情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(一)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會做好階段性的準(zhǔn)備。

(二)寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。

劣勢：(一)長期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)形勢。

(二)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。(三)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動，對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。

四、確立發(fā)展目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo): 成為一名中級秘書

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名中級秘書。按照老師的指導(dǎo)，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于“中資料型”的人才，辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點(diǎn)。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名中級秘書。

（二）階段性目標(biāo): 1.第一學(xué)年:（2010年12月－2011年6月）努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。

2.第二學(xué)年:（2011年9月－2012年1月）積累專業(yè)素養(yǎng),考取英語四級證書、通過全國一級計(jì)算機(jī)考級、考取會計(jì)資格證書

3.第三學(xué)年:（2012年1月－2012年6月）參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實(shí)踐能力。

4.畢業(yè)后：先進(jìn)入小型企業(yè)從基本的文員做起，先擁有一定的社會經(jīng)驗(yàn)后再進(jìn)入大中型企業(yè)做中級秘書。

五、環(huán)境評估：

（一）社會環(huán)境：

1.文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

2.從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢來看，文秘人才十分需要，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

（二）學(xué)校環(huán)境：

1.學(xué)校比較重視文秘這個專業(yè)，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

2.教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。

（三）職業(yè)環(huán)境: 文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細(xì)化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識；不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強(qiáng)的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。

六、行動方案: 想要成為一名合格的中級秘書必須要有一定的社會經(jīng)驗(yàn)，同時也應(yīng)該選擇一個與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補(bǔ)補(bǔ)課，以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場競爭力。必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。

七、評估反饋：

（一）職業(yè)目標(biāo)評估：(我是否該重新選擇職業(yè))假如順利的話我將會繼續(xù)做下去。

（二）職業(yè)路徑評估：(我是否重新調(diào)整發(fā)展方向)假如不順利的話,我會馬上轉(zhuǎn)行當(dāng)老師,前提是考到了教師資格證書。

（三）評估時間：一年

（四）調(diào)整原則： 1．權(quán)變原則 2．不斷自省原則 3．分段檢查原則

第四篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步

愛 拼 才 會 贏

————大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告

姓名:鄧波

學(xué)校：重慶理工大學(xué) 專業(yè):勞動與社會保障 學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

班級：114020601 電話：*** 既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 目錄

一、前言

二、自我認(rèn)知

三、職業(yè)認(rèn)知

四、職業(yè)決策

五、計(jì)劃與路徑

六、自我監(jiān)控

七、結(jié)束語

既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步

一、前言

俗話說：“志不立，天下無可成之事。”志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

對于我來說，對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢。”何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：

一、自我認(rèn)知 ；

二、職業(yè)認(rèn)知 ；

三、職業(yè)決策 ；

四、計(jì)劃與路徑 ；

五、自我監(jiān)控；通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。

既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步

二、自我認(rèn)知

1.自己興趣愛好簡單分析：

業(yè)余愛好：看電影、讀書寫作、聽音樂、上網(wǎng)、。

喜歡的文學(xué)作品：《三國演義》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲：《水手》、《紅日》、《白樺林》、《從頭再來》。心中偶像：馬云、比爾·蓋茨、沃爾瑪。

2.自己優(yōu)勢分析：擔(dān)任自律和科協(xié)委員，班級群眾基礎(chǔ)好，社團(tuán)工作團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)交際能力較強(qiáng)，動手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢分析：學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，對學(xué)習(xí)不上心。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)分析：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動性相當(dāng)強(qiáng)。

5.自己缺點(diǎn)分分析：由于社團(tuán)工作量大，有時導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足，個性稍微有些感性化。

既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的分析：成功組織過學(xué)院里的大型活動。如“經(jīng)濟(jì)學(xué)知識競賽”，并通過自己的努力辦了一個攝影講座，為科協(xié)取得了經(jīng)費(fèi)贊助。成功做了家教，補(bǔ)習(xí)小學(xué)生。

7.生活中失敗的教訓(xùn)：在社團(tuán)工作中，有的人一但給予了他權(quán)利就不干實(shí)事，讓我的工作上出現(xiàn)了一小部分的失利。工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人。

8.解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)：

（1）所謂江山易改，本性難移。工作上的缺點(diǎn)和劣勢都可改正，但是工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人，已成為我的一個致命缺點(diǎn)。加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、同事、老師、朋友、領(lǐng)導(dǎo)請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。并加強(qiáng)個人的實(shí)訓(xùn)能力和操作能力，英語四級、辦公軟件高級等各種計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等級證書。

（2）為了以后更好的工作和為社會做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時加強(qiáng)個人的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì);提高個人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;爭當(dāng)?shù)隆⒅恰Ⅲw、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 學(xué)生;爭取早日在組織上、思想上加入中國共產(chǎn)黨。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)體質(zhì)不強(qiáng)勁而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于重慶理工大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn);所在勞動與社會保障專業(yè)，雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率在學(xué)校專業(yè)就業(yè)率中也比較高;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視勞動與社會保障專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，為了方便以后在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，勞動與社會保障專業(yè)這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)政府工作，勞動與社會保障目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的政府、企業(yè)等方面均可，容易找工作，只是待遇不高。

四、職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部因素：

優(yōu)勢因素(S)頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)，具有創(chuàng)造力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 有毅力、觀察力強(qiáng) 弱勢因素(W)具有個人中心主義，頑固。不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 外部因素： 機(jī)會因素(O)社保專業(yè)正在崛起，所以工作崗位相對多些。威脅因素(T)社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)：

（1）我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在勞動與社會保障專業(yè)的優(yōu)秀工作者。

（2）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證----公務(wù)員-----上崗

五、計(jì)劃與路徑

1.大學(xué)期間：2014年～2018年（1）大

一、大二學(xué)好各科專業(yè)知識。

（2）大四前英語6級爭取過，希望能用英語與外國人自由交談。既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步（3）大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級證書。

（4）假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗(yàn).2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2018年～2023年(隨機(jī)應(yīng)變)（1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。（2）考公務(wù)員，去政府工作。

3.長期計(jì)劃：

（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

（2）堅(jiān)持鍛煉身體，保持身體健康。

（3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。（4）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友宜。

六、自我監(jiān)控

對于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，成功與否，當(dāng)然看自己取得的成績有多少，最好能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下自己的劣勢和缺點(diǎn)，等到時候總結(jié)看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經(jīng)驗(yàn)及能力上有所大的進(jìn)步，看自己有既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 所少實(shí)踐分可以打，不斷在每個階段進(jìn)行自我測評，不斷提升自己。

七、結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

第五篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

一、自我認(rèn)知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事有創(chuàng)造力的工作，包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意找一個工作室，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、設(shè)計(jì)取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計(jì)較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于設(shè)計(jì)能力、學(xué)習(xí)能力、軟件設(shè)計(jì)能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱無錫工藝學(xué)院，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高校，也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省級示范高職院校，隸屬于江蘇省教育廳。

無錫工藝前身是創(chuàng)建于1958年的陶都工業(yè)大學(xué)，有著濃厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和良好的人文地理環(huán)境。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機(jī)電工程、電子信息及經(jīng)濟(jì)管理等七個院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個，學(xué)院面向全國招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。學(xué)院占地1000畝，建筑面積24余萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施配套齊全，建有2個中央財(cái)政支持的國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個省級實(shí)訓(xùn)基地、2個省級工程技術(shù)研究中心以及7個實(shí)訓(xùn)中心。藏書45.7萬冊，電子圖書資源11716GB。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計(jì)方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)（VI設(shè)計(jì)）、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

社會上對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

外部環(huán)境因素

視覺傳達(dá)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來從事設(shè)計(jì)事業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑

實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑

先從員工做起 之后考慮獨(dú)立創(chuàng)辦工作室

四、計(jì)劃實(shí)施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1.時間跨度：2015年至2018年

2.總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實(shí)踐

3.分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握視覺傳達(dá)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語能力。假期打工積累社會經(jīng)驗(yàn)。

4.策略和措施：在線期間努力學(xué)期，學(xué)好各門有關(guān)視覺傳達(dá)專業(yè)課程，通過計(jì)算機(jī)等級考試。課余時間借鑒圖書館往年各種有關(guān)職業(yè)作品，加強(qiáng)視野拓展，積累設(shè)計(jì)素材，為以后工作崗位奠定基礎(chǔ)。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1.時間跨度：2018·2023

2.總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)自己工作經(jīng)驗(yàn)，向設(shè)計(jì)師看齊。

3.分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作;努力看書，;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)更高級視覺傳達(dá)知識;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：2023年至2033年

2.總目標(biāo)：從事設(shè)計(jì)工作，希望可以創(chuàng)辦工作室;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會。

3.分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報(bào)社會，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到成為一個合格的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師，向前輩們學(xué)習(xí)。在能力基礎(chǔ)上開始回報(bào)社會。

五、評估調(diào)整

1.職業(yè)目標(biāo)評估

如果不能如愿地從事視覺傳達(dá)職業(yè)業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮自己對軟件的熟悉，從事廣告以及各種設(shè)計(jì)工作

2.職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

3.實(shí)施策略評估

如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選擇。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

人物訪談報(bào)告 姓名：陳宇 學(xué)號：2015121107

班級：視覺傳達(dá)151班

生涯人物訪談報(bào)告

訪談對象以及簡介：蔡學(xué)長，男，2013年畢業(yè)于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。目前已經(jīng)創(chuàng)辦自己的工作室，從事攝影，包裝等一系列設(shè)計(jì)工作

從事職業(yè)：工作室主管

訪談人：陳宇

訪談時間：2016年五月

訪談方式：聊天

前言：擬定訪談問題內(nèi)容提要。內(nèi)容包括：（1）詢問其生涯發(fā)展歷程

(2)獲得成功的條件。工作心得，樂趣和困難和對工作的看法。

工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容。工作環(huán)境、工作地點(diǎn)，以及其投入該職業(yè)的決策過程

(4）所需教育、訓(xùn)練或經(jīng)驗(yàn)。所需個人資格、技能。并詢問其個人教育或訓(xùn)練背景（5）相關(guān)就業(yè)機(jī)會，進(jìn)修和升遷機(jī)會。（6）未來發(fā)展前景

（7）對我們新一代大學(xué)生的忠告

訪談主要內(nèi)容：

CHEN：蔡翔學(xué)長您好。首先得感謝你對我這次訪談的支持。我也是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的，將來也是要成為一名工業(yè)設(shè)計(jì)師的。不知道我們設(shè)計(jì)師這行有哪些相關(guān)的職業(yè)呢？

CAI：呵呵，太客氣了。我們這行相關(guān)的職業(yè)很多，比如說廣告設(shè)計(jì)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、攝影等等。

CHEN：那你現(xiàn)在的工作量是怎樣的情況，工作內(nèi)容主要有哪些呢？

CAI：我們主要就是根據(jù)客戶要求以及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)一些平面圖、效果圖和施工圖等。經(jīng)常也到工地上去現(xiàn)場指導(dǎo)等。重點(diǎn)是干我們這行的只有多實(shí)踐才更能促進(jìn)我們的設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)出來的圖紙才有含金量。

CHEN：你們工作場所的性質(zhì)是怎么樣的？

CAI：一方面在工作室工作高度安靜，便于動腦筋，另一方面是在工地上，工地上很吵鬧，得指導(dǎo)工人施工。很辛苦，風(fēng)吹日曬的。吃的也不怎么好的。

CHEN：那是很辛苦呀！

CAI：是呀，吃得苦中苦，方為人上人呀。但是我是苦中作樂，呵呵，其實(shí)我對設(shè)計(jì)這一行還是很感興趣的，所以我還是比較熱愛我的工作的。

CHEN：像你們的工作一般和哪些人打交道多些呢？

CAI：主要有商人、官員、學(xué)者、藝術(shù)家、教師等，當(dāng)然咯，普通老百姓也很多。

CHEN：你們的工作地點(diǎn)除了工作室以外，還經(jīng)常要去哪些地方呀? CAI：主要是在工地上咯。

CHEN：那學(xué)長你在設(shè)計(jì)行業(yè)是一什么樣的技能才走到今天的。

CAI：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現(xiàn)在多是用電腦，因?yàn)橛袑ｉT的設(shè)計(jì)軟件，快捷多了，效果也很好，但是偶爾也需要使用畫筆進(jìn)行手繪的。有時還得用上香煙，呵呵。

CHEN：呵呵，可以理解。那你們這行對知識、價(jià)值觀和性格有哪些要求呢？

CAI：性格方面的化應(yīng)該是堅(jiān)韌不拔，應(yīng)該有一股韌性，不怕吃苦；在知識技能方面應(yīng)該是需要懂得很多，多多益善嘛，比如：懂交際，懂藝術(shù)，具有空間組織能力以及審美能力等。我們的價(jià)值觀很簡單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。

CHEN：你們都需要接受哪些培訓(xùn)或教育？對大學(xué)專業(yè)有沒有特別的要求？

CAI：對大學(xué)專業(yè)有特別的要求，必須有審美的專業(yè)培訓(xùn)和視覺藝術(shù)、工程力學(xué)的培訓(xùn)。還需要接受專業(yè)美術(shù)、建筑工程學(xué)和電腦的應(yīng)用軟件培訓(xùn)。

CHEN：難怪你們這么專業(yè)，眼光這么獨(dú)到。那你們一定有一些特殊的執(zhí)照或訓(xùn)練咯？

CAI：從事我們這行需要具備建筑師和美術(shù)師的PASS。

CHEN：你們在學(xué)校所學(xué)的哪些課程對這個職業(yè)比較有幫助？

CAI：恩，相關(guān)的應(yīng)用美術(shù)專業(yè)和相關(guān)的設(shè)計(jì)。

CHEN：可以告訴我這個行業(yè)的薪水，最高最低都能達(dá)到多少嗎？

CAI:知名設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)很難確定多少價(jià)格合適的，就看雙方的協(xié)商啦。而有的設(shè)計(jì)因?yàn)榉N種原因甚至是負(fù)債的。當(dāng)然，一般的上班族的薪水都是根據(jù)工作量來核準(zhǔn)，高的可以達(dá)到好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標(biāo)準(zhǔn)啦。

CHEN：這個職業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？

CAI：人多，但是平庸者多，有能力有特色者少。

CHEN：我想問一下，科技發(fā)展或任何社會變動對這個職業(yè)的影響如何？

CAI：影響很大咯。設(shè)計(jì)師必須與時俱進(jìn)，否則科技發(fā)展會對傳統(tǒng)作業(yè)帶來災(zāi)難性打擊。

CHEN：這個職業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？

CAI：沒有。

CHEN：這個職業(yè)存在的困難及前景如何？

CAI：困難是干擾因素太多，僧多粥少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才的培養(yǎng)不能成正比，人才培養(yǎng)慢于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，低水平從業(yè)者太多。前景很光明，現(xiàn)在市場很大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一會不斷促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展，有廣闊的市場空間。

小結(jié)：

視覺傳達(dá)作為當(dāng)代新興的設(shè)計(jì)概念，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程來看，它在未來將會成為時代的主流設(shè)計(jì)。通過這一次采訪，令我了解了更多關(guān)于視覺傳達(dá)的知識，以及我對未來的展望。

職業(yè)典型一日

姓名：陳宇 性別：男 出生：1997、1、3

學(xué)校：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院系：數(shù)字藝術(shù)系 視覺151

專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

學(xué)校：2015121107

一、職業(yè)意向： 獨(dú)立從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

二、職業(yè)實(shí)踐

1、實(shí)踐場地：網(wǎng)絡(luò)

2、工作任務(wù)：使用ps對人物進(jìn)行美化并進(jìn)行后期處理、使用AI 對平面進(jìn)行矢量化。使用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖標(biāo)設(shè)計(jì)。

三、實(shí)踐感悟

通過幾天的網(wǎng)絡(luò)兼職，我對設(shè)計(jì)的理解更深了一層，對工作的理解也深了一層。當(dāng)你與客戶溝通時，你必須將藝術(shù)的東西平凡化，從而使客戶理解你的設(shè)計(jì)與制作理解。這是一個比較難客服的問題，希望在以后的日子里，可以客服這一點(diǎn)。通過幾天的工作，我也了解到自己對設(shè)計(jì)的缺失，每次設(shè)計(jì)時不會有很多的參考，隨意在學(xué)校的時間，我會去圖書館再增加一些閱歷，從而使以后更好的進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。