第一篇：第五周國旗下講話稿

第六周國旗下講話稿

《為理想而奮斗》

老師們、同學(xué)們：

早上好，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時間過得可真快呀！開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)45天了，過去的時光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個人都渴看成功，每個人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。今天我講話的題目是《為理想而奮斗》。

我們每一個人都應(yīng)該有一個理想：長遠的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問一問：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進？我相信，良好的開始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會屬于你！

當(dāng)然，成功必須開始于奮斗。縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者，哪一個不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請教老師，有時候，只能不會裝會、糊弄自己，到頭來，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認真對待。舉個簡單的例子，一年級的拼音學(xué)不好，認字就慢、識字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請記住：試試能行，拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個競爭的社會，也是一個需要高素質(zhì)人才的社會，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅持每一天都有一個目標(biāo)，要堅持把天天該做的事做好，堅持認真地聽好每一節(jié)課，堅持規(guī)范地做好每一道題，堅持任何時

候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅持天天都取得一點進步。在堅持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們越來越近！

總之，成功之花是用汗水澆灌出來的，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。

謝謝大家！

第二篇：第五周國旗下講話稿

第五周國旗下教師講話稿

---小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

一、養(yǎng)成教育的意義：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。” 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。）

3、敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、與人合作的習(xí)慣（（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。）

5、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、自評互評的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。）

8、搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。）

9、動手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。）

10按時完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。（2）注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣（（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。（2）見到老師、客人主動問好（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。（4）在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。（7）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。）

2、誠實守信的習(xí)慣（（1）誠實守信，說了就要努力去做。（2）答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＃?）借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。）

3、尊重他人的習(xí)慣（（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。（2）用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。（3）聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。（6）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。）

4、守時惜時的習(xí)慣（（1）晚上按時睡覺，早上按時起床。（2）放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。（4）做事有計劃，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的習(xí)慣（（1）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（2）體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（3）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（4）孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。）

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣（（1）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（3）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。（5）對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼）

7、遵守秩序的習(xí)慣（（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。（2）上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。（3）購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。（4）愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。）

8、勤于動手的習(xí)慣（（1）自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用過的東西放回原處。）

9、鍛煉身體的習(xí)慣（（1）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。（2）學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護。（3）在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。）

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣（（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。（2）飯前便后洗手。（3）定期整理和清洗書包。（4）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。（6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水

第三篇：第五周國旗下講話稿

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《美，無處不在》〉。

美，是千百年來人類生活中不可缺少的內(nèi)容。松柏挺立，是堅忍不拔之美;花兒綻放，是蓬勃生機之美;虎嘯山崗，是粗獷豪邁之美。漢女描眉，追求的是視覺上的美;文人煉字，想要的是語言上的美;靜心悟道，追求的是思想境界上的美。

古往今來，人類既然從未停止過對美的追求，那么在不同時代，就必然會存在著不同的審美差異。

唐代女子以胖為美，體態(tài)豐腴的楊玉環(huán)才被視為傾城之貌，羞花之容。民-國以簡練為美，所以才有旗袍和中山裝的出現(xiàn)。不同時代有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，同一時代由于年齡，受教育程度，生活環(huán)境的差異也有所不同。

俗話講的好，愛美之心、人皆有知。人們對美都有一個深刻的認識、和了解，它包括的內(nèi)容很多，不光有內(nèi)在的美和外在的美，就看你怎樣去理解和發(fā)現(xiàn)它。

今天，就拿我們學(xué)校的發(fā)展變化來說吧，新學(xué)期，我們的校園處處展現(xiàn)出嶄新的面貌：廣闊的操場，披上了碧綠的新裝;修建了筆直的塑膠跑道;一樓功能室換上了全新的桌椅;二樓會議室一改舊模樣，教學(xué)樓裝飾一新，里面亮堂堂的。身為廣外附校的 一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?試問這難道不也是一種美嗎?

一直以來，我們廣外附校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全區(qū)一流，可以說是全市有名。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出廣外附屬學(xué)校高大、美麗的形象，每一位學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同樣，也是對每一位學(xué)生素質(zhì)與心靈美的考驗。

同學(xué)們，我們怎樣才能把心目中的美得以展現(xiàn)?

在這里，我以個人的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!共青團員們!全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀、心靈美的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;不踐踏、攀折花草樹木……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。共同營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片屬于我們自己的天地!

2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

dear students ,good morning!今天是第五周星期一，天氣上午陰天多云，下午多云，晚上晴間多云，真是個好天氣，更希望大家有個好心情!

我今天國旗下發(fā)言主題是“值日有感”——5分鐘話題。

大家都知道每星期一是我和工會黃賢光主席值日，作為值日領(lǐng)導(dǎo)的我，自開學(xué)來的值日工作就有所感受：一感是有我們值日教師共同努力，沒有完成不了值日任務(wù);二感學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)正邁向健全發(fā)展，但同時也有三感不悅之處，所謂不悅就是對你們下列日常行為感到i am not very happy!

①個別同學(xué)上課不專心、講話、搞小動作、聽mp3、mp4、玩手機;②課間躲在廁所吸煙;③駕駛摩托車上路;④更有甚者男女同學(xué)之間的行為過于親密，在上學(xué)路上手牽手，肩并肩行走，儼然一對情侶。作為值日的我又有第四感了：對上過行為將會帶來嚴(yán)重后果而擔(dān)憂：概括為：①玩物喪志，②玩人(早戀)喪途(前途)，也就是說你的上課不專心，玩什么qq，那你就會將q掉你的志向，q掉你的前途;②你的早戀，雖然表面看來只是牽牽手，但你們想過嗎?牽手感覺嗎?同學(xué)們那會來電的。觸電你知道什么后果嗎?輕度者會全身麻木，嚴(yán)重的會死人。對你們來說就會失去前途命運，過早流落于社會。

唉!同學(xué)啊!如果你有以上的行為，請自省自重，不要再讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長為你擔(dān)憂。我也相信你們聽懂我5分鐘話題，往前看，前途無量!

最后，我用偉大領(lǐng)袖毛澤東主席講的一句話與大家共勉：nothing is difficult if you put your heart into it!(即世上無難事，只怕有心人!)

第四篇：第五周國旗下講話稿

帶上春天的活力，接受月考的檢閱

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：帶上春天的活力，接受月考的檢閱。

春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，同時也是充滿希望的季節(jié)。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。

朱自清先生說，春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓勵我們。正

值青春年少的我們可不要辜負春的期望啊。

本周，已經(jīng)是我們本學(xué)期的第五周，為了評估大家四分之一階段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校將組織

第一次月考，此時的你，是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒？在此，我代表九一班的全體同學(xué)送大家三條忠告！

第一、要知道時間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時間，本周已是第5周。對于九年級的同學(xué)，再過10周，就要參加決定命運的中考了。從此刻起，我們更應(yīng)該立身于學(xué)習(xí)的每個細

節(jié)，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時為金，加油啊！

第二、要做到計劃的科學(xué)性。時間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張越要保持旺盛的精力和清醒的頭腦。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門學(xué)科的時間，會學(xué)習(xí)、會健體、會休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。這是最重要的一點。要自覺的提高對學(xué)習(xí)的認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)

度，主動的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺的認真聽講，課后要按時保質(zhì)的完成老師布置的各項作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每天所學(xué)的復(fù)習(xí)中去。

隨著春天的尾聲，我們九年級的同學(xué)也進入沖刺的關(guān)鍵時刻。此時的我們，雖然頂著巨大的壓力，但心中卻充滿了必勝的信心；我相信：品嘗過艱辛的滋味，必然會在最后的沖刺中享受到最美的喜悅。這個春天，對我們來說，是一個特別的春天。同時，七、八年級的同學(xué)們更需要一步一個腳印，腳踏實地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造龍中最燦爛美好的春天！用自信和奮斗詮釋春天的精髓，帶上春天的活力，接受月考的檢閱。

第五篇：第五周國旗下講話稿

2012年春季期第五周國旗下講話稿 一年之計在于春

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié)，是一個耕耘的季節(jié)，同時也是一個充滿希望的季節(jié)。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。

朱自清先生說，春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓

勵我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個方面做好：

第一、知道時間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時間，本周已是第5周。對于九年級的同學(xué)，再過15周，就要參加中考了。我們應(yīng)該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時為金，加油啊！

第二、做到計劃的科學(xué)性。時間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張越要保持旺盛的精力和清醒的頭腦。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門學(xué)科的時間，會學(xué)習(xí)、會健體、會休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。這是最重要的一點。要自覺的提高對學(xué)習(xí)的認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺的認真聽講，課后要按時保質(zhì)的完 成 老師布置的各項作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。

隨著春天的到來，九年級的同學(xué)也將進入沖刺的關(guān)鍵時刻。我知道：你們在這個短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個春天，對你們來說，是一個特別的春天。同時，我們其他年級的同學(xué)此時還在打基礎(chǔ)，你們更需要一步一個腳印，腳踏實地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造東平一中燦爛美好的春天！