第一篇：氣質(zhì)類型VS考研復(fù)試范文

氣質(zhì)類型VS考研復(fù)試

經(jīng)過對(duì)一些考研學(xué)子的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)泛泛的面試指導(dǎo)已經(jīng)不能滿足大家的需求，大部分考研人需要的是有特色的、更具個(gè)性化的面試策略。我們將從一個(gè)全新的視角——?dú)赓|(zhì)理論出發(fā)，有針對(duì)性地根據(jù)不同的個(gè)性特點(diǎn)來談?wù)効佳袕?fù)試的相關(guān)注意事項(xiàng)。

一、有關(guān)氣質(zhì)類型的理論

心理學(xué)中所講的氣質(zhì)與我們平時(shí)所說的“這個(gè)人很有氣質(zhì)”所表達(dá)的意義是不同的。在心理學(xué)中，氣質(zhì)是一個(gè)人生來就具有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，是人格的先天基礎(chǔ)。通俗地講，氣質(zhì)反映的是一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

人的個(gè)性特點(diǎn)是有差異的，表現(xiàn)為氣質(zhì)類型的不同最早對(duì)氣質(zhì)加以分類并給出細(xì)致描述，并為后人接受認(rèn)可的是希波克拉底（Hippocrates）對(duì)氣質(zhì)的分類。希波克拉底是古希臘著名的醫(yī)生，他最早提出氣質(zhì)的概念，并把人的氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。每種氣質(zhì)類型的個(gè)體都有著自身的特點(diǎn)，在這里我們簡(jiǎn)單介紹一下。

1.膽汁質(zhì)

膽汁質(zhì)又稱不可遏止型，屬于興奮熱烈的類型。具有這種氣質(zhì)類型的人感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性較強(qiáng)，興奮比抑制占優(yōu)勢(shì)；行為表現(xiàn)常常是反應(yīng)迅速、行為敏捷。在言語、表情、姿勢(shì)上都有一種強(qiáng)烈的熱情，在克服困難上有堅(jiān)忍不拔的勁頭。智力活動(dòng)具有極大的靈活性，但理解問題有粗枝大葉不求甚解的傾向。在文學(xué)作品中，較為典型的膽汁質(zhì)特點(diǎn)的人物代表是《水滸傳》中的李逵、《三國演義》中的張飛。

2.多血質(zhì)

多血質(zhì)又稱活動(dòng)型，屬于敏捷好動(dòng)的類型。這種氣質(zhì)類型具有很強(qiáng)的耐受性、興奮性、敏捷性和可塑性，反應(yīng)速度快，感受性較弱。情緒易表露，易變化，敏感。在行為上，這種氣質(zhì)類型的人熱情、活潑、敏捷、精力充沛，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，常能機(jī)智地?cái)[脫窘境。他們思維靈活，主意多，常表現(xiàn)出機(jī)敏的工作能力和較高的辦事效率，對(duì)外界事物有廣泛的興趣，個(gè)性具有明顯的外向性。易適應(yīng)環(huán)境，善交際，但與人交情粗淺?！都t樓夢(mèng)》中的王熙鳳、《三國演義》中的曹操就非常具有多血質(zhì)的特點(diǎn)。

3.粘液質(zhì)

粘液質(zhì)又稱安靜型，屬緘默而沉靜的類型。這種氣質(zhì)類型感受性弱，敏捷性、可塑性、興奮性也弱，但耐受性強(qiáng)。這種氣質(zhì)類型的人行為表現(xiàn)為緩慢、沉著、鎮(zhèn)靜、有自制力、有耐心、刻板、內(nèi)向。他們不易接受新生事物、不能迅速地適應(yīng)變化了的環(huán)境，與人交往適度、情緒平穩(wěn)。喜沉思，在做任何工作之前都要細(xì)致考慮。能堅(jiān)定執(zhí)行已做出的決定，不慌不忙地去完成工作。比如《水滸傳》中的林沖、《西游記》中的沙和尚。

4.抑郁質(zhì)

抑郁質(zhì)又稱弱型，屬呆板而羞澀的類型。這種氣質(zhì)類型的人感受性很強(qiáng)，往往為一點(diǎn)微不足道的事而動(dòng)感情，耐受性、敏感性、可塑性、興奮性也都很弱。他們的行為表現(xiàn)為孤僻，動(dòng)作緩慢，很少表現(xiàn)自己，盡量擺脫出頭露面的活動(dòng)，避免同陌生的、剛認(rèn)識(shí)的人交際。在新的環(huán)境下，他們?nèi)菀谆袒蟛话玻趶?qiáng)烈和緊張的情形下容易疲勞，在熟悉的環(huán)境下表現(xiàn)很安靜，動(dòng)作遲緩、軟弱。他們具有高度情緒易感性，情緒體驗(yàn)方式少，但體驗(yàn)深刻、強(qiáng)烈而持久且不顯露。林黛玉的個(gè)性特點(diǎn)就非常符合抑郁質(zhì)這一氣質(zhì)類型。

二、如何科學(xué)地看待氣質(zhì)類型

上述四種氣質(zhì)類型的人在同一環(huán)境中，表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài)和行為特點(diǎn)。對(duì)此前蘇聯(lián)心理學(xué)家A.H.達(dá)維多娃曾有過精彩具體的描述：四個(gè)人去劇院看戲，都遲到了15分鐘。膽汁質(zhì)的人與檢票員爭(zhēng)吵起來，想闖入劇場(chǎng)；多血質(zhì)的人對(duì)檢票員的做法很理解，但隨即又找

到了一個(gè)沒人檢查的入口進(jìn)劇場(chǎng)，安心看戲；粘液質(zhì)的人很理解檢票員的做法，并自我安慰“第一場(chǎng)戲總是不太精彩，先去小賣部買點(diǎn)吃的休息一下，等幕間休息再進(jìn)去不遲”；抑郁質(zhì)的人早就對(duì)自己的行為很后悔，認(rèn)為這場(chǎng)戲不該看，進(jìn)而想到“我運(yùn)氣不好，如果這場(chǎng)戲看下去，還不知要出什么麻煩呢！”于是，扭身回家去了。

結(jié)合這個(gè)小故事的例子，我們不難發(fā)現(xiàn)氣質(zhì)類型的劃分為我們了解自己和他人提供了一些參考依據(jù)，每種氣質(zhì)類型也都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)指出的是，并不是所有的人都可按照四種傳統(tǒng)氣質(zhì)類型來劃分，只有少數(shù)人是四種氣質(zhì)類型的典型代表，大多數(shù)人都是近似于某種氣質(zhì)，同時(shí)又與其他氣質(zhì)結(jié)合在一起。有些人，他們的氣質(zhì)既不屬于上述四種氣質(zhì)中的某一種，也不是某幾種氣質(zhì)的結(jié)合，是介于各種類型之間的中間類型。總之，氣質(zhì)是表現(xiàn)在人活動(dòng)的積極性、行為的敏捷性、情緒的興奮性、適應(yīng)環(huán)境的靈活性等幾個(gè)方面。在判斷一個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)，并不是要把他歸入某一種類型，而主要是觀察和測(cè)定構(gòu)成其氣質(zhì)類型的各種心理特征以及構(gòu)成氣質(zhì)生理基礎(chǔ)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本特性。

大家如果想確切地了解自己的氣質(zhì)類型，可以到相關(guān)的心理測(cè)評(píng)網(wǎng)站找到這類測(cè)試。

三、氣質(zhì)類型與考研復(fù)試

復(fù)試除了專業(yè)考察之外，導(dǎo)師們更為關(guān)注的是學(xué)生所體現(xiàn)出來的人格品質(zhì)是否具有很好的發(fā)展?jié)摿?。試想，如果你是研究生?dǎo)師，你會(huì)找一個(gè)自己不喜歡、明顯具有個(gè)性缺點(diǎn)的人來做自己的學(xué)生么？但是短短的十幾分鐘，既要能體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，又要避免留下不良印象，確實(shí)是一件需要好好準(zhǔn)備。

通過了解自己氣質(zhì)類型的特點(diǎn)，結(jié)合考研復(fù)試的內(nèi)容，我們來具體地談?wù)劜煌愋偷目忌鶓?yīng)該注意的復(fù)試策略。

1.具有膽汁質(zhì)特點(diǎn)的考生

膽汁質(zhì)特點(diǎn)的人個(gè)性活躍、思維敏捷，無論在哪種場(chǎng)合下都能很快引起人們的注意。在復(fù)試中充分地展現(xiàn)自己的大方、熱情、毫不做作的人格品質(zhì)很容易給人留下良好的第一印象。應(yīng)該注意的是，膽汁質(zhì)的考生易出現(xiàn)沖動(dòng)、魯莽、考慮不全、不注意細(xì)節(jié)等的缺點(diǎn)。在以往的復(fù)試過程中，確實(shí)聽到過一些案例是由于膽汁質(zhì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)所引起的沖突。有的考生說話語速太快、語氣比較沖，話說得太滿，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)正確，面試?yán)蠋熖岢鲆恍┳约旱目捶〞r(shí)，直言不諱地指出老師的問題所在，搞得整個(gè)面試過程非常緊張，結(jié)果可想而知。在日常的學(xué)術(shù)討論中，大家彼此有不同的觀點(diǎn)這很正常，但是在面試的過程中，考察的不僅僅是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也在觀察考生的個(gè)人素養(yǎng)，對(duì)批評(píng)的態(tài)度，對(duì)不同看法的包容度。一個(gè)能夠與人合作、態(tài)度謙虛但也有自己觀點(diǎn)的學(xué)生會(huì)是所有導(dǎo)師都青睞的好學(xué)生。

在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中，具有膽汁質(zhì)特點(diǎn)的考生就應(yīng)該尤其針對(duì)這些缺點(diǎn)加強(qiáng)準(zhǔn)備。比如在回答的過程中，語速不要太快，一字一句說清楚，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停頓一下，做個(gè)深呼吸幫助自己整理好心緒。要在回答中特別留意邏輯性，最好用一些連接詞如第一、第二，或者首先、其次、最后等，盡量使回答圓滿，不至于給人信息雜亂、缺乏條理的印象。

此外，針對(duì)膽汁質(zhì)考生容易忽視細(xì)節(jié)的特點(diǎn)，還要告訴大家的是外在形象方面要得體大方，在復(fù)試前要檢查自己的儀表，仔細(xì)檢查看自己各方面的材料是否齊全，也可以請(qǐng)同學(xué)幫助考慮周全，不要急于上路或丟失重要材料。

2.具有多血質(zhì)特點(diǎn)的考生

多血質(zhì)類型的考生思維敏捷、反應(yīng)靈活又擅長交際，他們身上所展現(xiàn)出來的活力和自信會(huì)是很有特色的方面。這是一類很容易在面試中取得好成績(jī)的考生。但是多血質(zhì)學(xué)生的缺點(diǎn)也很容易被人察覺，那就是缺乏穩(wěn)重、謹(jǐn)慎的態(tài)度，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出自負(fù)、圓滑或膚淺的缺點(diǎn)。研究生的學(xué)習(xí)需要頭腦靈活、想法多樣的創(chuàng)新性人才，但研究生生活也會(huì)枯燥、單一，需要有持之以恒的毅力。所以，有很多重視科研的導(dǎo)師會(huì)希望自己的學(xué)生踏實(shí)肯干、能耐得

住寂寞。多血質(zhì)特點(diǎn)的考生在接到復(fù)試通知的時(shí)候，常常會(huì)有預(yù)期太好的想法，有的考生就會(huì)認(rèn)為既然自己的成績(jī)不錯(cuò)，綜合能力也很優(yōu)秀，面試肯定是小菜一碟。這類考生往往由于過于自信，反而會(huì)輕視復(fù)試的準(zhǔn)備。因此，多血質(zhì)的考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)尤其要提高自己的重視程度，加強(qiáng)穩(wěn)定性的訓(xùn)練。對(duì)每一個(gè)問題的思考盡可能地深入和系統(tǒng)，不要想到什么說什么，話很多卻缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。在準(zhǔn)備專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)深度和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量讓自己的回答有理有據(jù)，值得推敲。

在面試過程中，態(tài)度方面要注意謙虛和誠實(shí)，不會(huì)的內(nèi)容不要瞎編亂造，不會(huì)的問題就坦誠自己的不足，或者回答自己所了解的相關(guān)、相近的內(nèi)容。當(dāng)回答自己很熟悉的內(nèi)容時(shí)，也不要把話說得太滿，最好留有余地，如“以上是我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)問題的一些看法，請(qǐng)老師們批評(píng)指正”這樣一來，既展現(xiàn)了自己的知識(shí)，又能夠謙虛地請(qǐng)教，導(dǎo)師們會(huì)認(rèn)為這樣的學(xué)生比較優(yōu)秀，但是并不張狂，容易帶。

3.具有粘液質(zhì)特點(diǎn)的考生

粘液質(zhì)的人在現(xiàn)實(shí)生活中是值得信任和交往的好友，是可以托付重任的伙伴。他們性情溫和、為人謙虛，做事能持之以恒，但可能會(huì)有點(diǎn)保守和木訥。

膽汁質(zhì)的人比較適合做科研和學(xué)問，他們的注意力容易集中不易被其他事物分散，他們可以忍受枯燥、千篇一律的工作，也能在日復(fù)一日的堅(jiān)持中獲得自己的成就。但是，在短短的面試時(shí)間里，這些優(yōu)點(diǎn)卻很難得以表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兺簧朴诒磉_(dá)自己，也不急于表現(xiàn)，有時(shí)就會(huì)錯(cuò)過讓導(dǎo)師們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中，粘液質(zhì)的考生一定要訓(xùn)練自己的語言表達(dá)能力和反應(yīng)速度。一方面，要提高自己的語速，不要慢騰騰、毫無情緒色彩地說話，要簡(jiǎn)潔明了、帶有積極向上的情感。另一方面，對(duì)問題的思考不要祈求完美，拖延時(shí)間，否則會(huì)讓導(dǎo)師們感覺反應(yīng)遲鈍、不靈活。

復(fù)試的時(shí)候，一定要把自己個(gè)性中堅(jiān)韌、深思、踏實(shí)肯干的特點(diǎn)表達(dá)出來，不要太過于嚴(yán)謹(jǐn)，可以試著微笑、放輕松，多與導(dǎo)師們進(jìn)行目光的交流。

4.具有抑郁質(zhì)特點(diǎn)的考生

林黛玉是典型的抑郁質(zhì)特點(diǎn)的代表人物，她聰慧、有才華，對(duì)事物有著敏銳的觀察力和判斷力，但同時(shí)她也太敏感、小心翼翼、多疑，常常受情緒的影響，在人際交往的過程中需要他人的關(guān)注和理解。具有抑郁質(zhì)特點(diǎn)的考生大多是相當(dāng)聰明的人，他們的洞察性、深思性和批判性是其他幾種類型的學(xué)生難以企及的。只是或許由于個(gè)性敏感，他們的自信心往往會(huì)受周圍環(huán)境的影響，變得不夠自信，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘非蠹?xì)節(jié)而忽視了整體。

所以，在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中，這類考生要著重提高自己對(duì)整體的把握和對(duì)自信的提升。多詢問和查找相關(guān)的信息，多與其他同學(xué)進(jìn)行交流，切不可閉門造車按照自己的想法去準(zhǔn)備。同時(shí)要多嘗試著在多人面前大聲講話、眼神堅(jiān)定、挺直腰桿。復(fù)試過程中，要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，提升自己的情緒狀態(tài)。要相信自己的所學(xué)所思都是有價(jià)值的，敢于表達(dá)自己的看法。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題時(shí)不要太在意，更不要太自責(zé)，要堅(jiān)定地進(jìn)行下去。以上是對(duì)不同氣質(zhì)類型考生的復(fù)試所提出的建議，是根據(jù)每種類型考生的個(gè)性優(yōu)缺點(diǎn)來進(jìn)行的。在此，我要明確指出的一點(diǎn)是，任何技巧和策略都必須服務(wù)于每個(gè)人的實(shí)際情況，我并不贊同有的考生為了迎合某些導(dǎo)師的喜好而故意展現(xiàn)一些自己并不具備的品質(zhì)。研究生的復(fù)試是雙向選擇的過程，如果你自己確實(shí)不太符合所學(xué)的科目或教師，即使能夠被錄取，在日后的學(xué)習(xí)生活中還是會(huì)充滿了矛盾和挫折。所以，在盡可能真實(shí)地展現(xiàn)自己的同時(shí)，注意改善自己的缺點(diǎn)，是每個(gè)人真正面對(duì)的挑戰(zhàn)。這不僅能應(yīng)用于研究生復(fù)試，也同樣適用于我們?nèi)粘５男奚眇B(yǎng)性和自我提高。真心地祝福廣大學(xué)子能夠展現(xiàn)真我、實(shí)現(xiàn)超越。

第二篇：復(fù)試考研

考研復(fù)試四大常見問題及應(yīng)對(duì)建議

一、專業(yè)知識(shí)考核及應(yīng)對(duì)

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。無論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問題的提問時(shí)（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性，因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰犎⌒迈r思路和獨(dú)創(chuàng)見解，并樂意招納具備創(chuàng)新開拓精神的學(xué)生。考生在提出自己個(gè)人見解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問題的一般性見解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法，新思路。若對(duì)某問題實(shí)在無獨(dú)到見解，則可采用此手法：即質(zhì)疑提問（argue）法——對(duì)針對(duì)該問題一般性回答提出一到兩個(gè)的質(zhì)疑，或者對(duì)問題本身甚至與問題相關(guān)的話題提出問題或潛憂，然后與導(dǎo)師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號(hào)，能夠引發(fā)一場(chǎng)討論也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)之一。而且，將來進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己眼光的獨(dú)到性，和對(duì)新問題的敏感性。如果質(zhì)疑也難以提出，那么中規(guī)中矩地回答問題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問一答的交談過程中，導(dǎo)師可以鑒察到學(xué)生知識(shí)面是否廣博，思路是否獨(dú)到清晰，學(xué)術(shù)潛力有否，甚至對(duì)學(xué)生的談吐風(fēng)貌都可由此見一斑。

二、專業(yè)課之外內(nèi)容考核及應(yīng)對(duì)

需要指出的是，對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別預(yù)備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關(guān)聯(lián)”，“本科專業(yè)對(duì)今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問。對(duì)此，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享。如問：“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”，可回答：“四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范?！钡鹊戎T如類似?？梢?，面試前，實(shí)在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動(dòng)向，而可以預(yù)見的是，任何學(xué)科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學(xué)科考研學(xué)生在面試時(shí)不可不提到的一點(diǎn)。

另外，導(dǎo)師一般還會(huì)問及學(xué)生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？”，該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答時(shí)，實(shí)事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導(dǎo)師進(jìn)一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學(xué)生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時(shí)要有所考慮，本著收斂謹(jǐn)慎的態(tài)度。其實(shí)，直抒胸臆也無妨，因?yàn)殛P(guān)于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當(dāng)，并無大礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，包括導(dǎo)師在內(nèi)，都不會(huì)對(duì)誠實(shí)坦蕩反感。

三、外語能力考核及應(yīng)對(duì)

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問時(shí)間允許的話，多介紹自己英語方面的高水平彌足重要，因?yàn)檫M(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，輔助導(dǎo)師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項(xiàng)重要的工作，若外語上佳，在導(dǎo)師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語表達(dá)當(dāng)然也有必要。

四、非智力因素考核及應(yīng)對(duì)

撇開學(xué)術(shù)問題，導(dǎo)師或許營造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。

第三篇：考研復(fù)試自薦書

考研復(fù)試自薦信

尊敬的張教授：

您好！

學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)2011屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于2011年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學(xué)一：124，自動(dòng)控制原理：143，總分：407。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來之不易的讀書機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程，但我相信： 我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼！謝謝!此致

敬禮！

自薦人：張良軍

2011年2月28日篇二：考研復(fù)試自薦信(給導(dǎo)師的一封信)尊敬的老師

您好！我是******學(xué)院電氣信息工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的*****，來自*****，因慕名貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)，它與未來自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)，故今年報(bào)考了貴校的自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。在研究生入學(xué)考試中我取得了350分（政治61分，英語66分，數(shù)學(xué)101分，專業(yè)課122分）的成績(jī)。

最近我也有幸拜讀了您的文章，對(duì)您的研究方面頗感興趣。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇拜，很希望能成為您的研究生，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。我對(duì)自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估，我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間我一直嚴(yán)格要求自己，不斷的追求進(jìn)步，并連年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金（2次），國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（1次）。專業(yè)方面我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，在2010年的電子設(shè)計(jì)大賽中制作的*****榮獲“*******獎(jiǎng)”，另外我和同學(xué)一起協(xié)作完成的*******是我校大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。

在專業(yè)和綜合方面的學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過對(duì)自己的要求。

我一次性通過國家四六級(jí)考試cet-4（527）cet-6（512），并具備良好的聽說讀寫能力，可以進(jìn)行基本的溝通，在計(jì)算機(jī)技能方面已取得國家計(jì)算機(jī)二級(jí)（c語言）的合格證書。

課外時(shí)間，我喜歡跑步，打羽毛球，乒乓球等活動(dòng)。

最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。

祝您身體健康，工作順利。***敬上篇三：我的自薦信(考研復(fù)試可用)尊敬的xx老師：

您好！

我是xxxxx大學(xué)xx級(jí)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生xx。今年參加了湘雅藥學(xué)院藥劑學(xué)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試，總分是xxx，達(dá)到湘雅復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

今天冒昧給您寫了這封自薦信，希望能成為您的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。

我一直對(duì)xxx很感興趣，很早就確定了考研目標(biāo)。大學(xué)四年我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾三次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并先后被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干”。

從大一始我就一直作為科研助手，參與藥學(xué)院老師的科研課題，得到了很好的科研方法和技能的訓(xùn)練，受益匪淺，而我的勤奮和工作能力也得到了老師的認(rèn)可與贊賞。

我深知您挑選門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負(fù)您的選擇。在此就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以上的只言片語能為自己加分。

個(gè)人基本信息： 篇四：研究生復(fù)試自薦信

研究生復(fù)試自薦信

尊敬的于教授：

您好！

學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中閱讀此信.首先祝您和您的家人身體健康，闔家歡樂，吉祥如意！

學(xué)生楊云，系浙江大學(xué)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院營養(yǎng)與飼料專業(yè)。四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束，在即將扣響社會(huì)這扇大門時(shí)，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏，學(xué)生選擇繼續(xù)讀書，志愿報(bào)考了您的研究方向，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是來自陜西漢中的一名學(xué)生，二十二年的春華秋實(shí)，二十二年載的漫漫求學(xué)路，經(jīng)歷了坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2008年來到了浙江大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院。我十分珍視這來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，四年里我抓住一切時(shí)間和機(jī)遇來充實(shí)自我，鍛煉自己。四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀以及高度的政治覺悟，始終把自己的思想和我們黨的思想保持一致，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。

在將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。一分耕耘，一分收獲，回想即將過去的四年，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻不乏味。四年的時(shí)光浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。

誠實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，現(xiàn)在我懷著虔誠的心來投身你的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。也許我對(duì)你的科研活動(dòng)不太了解，也許從本科生到一名研究生還需要一個(gè)過程，但我相信：我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，顧全大局的意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有你的教導(dǎo)和幫助，我會(huì)很快融入到你的科研團(tuán)隊(duì)，做你足下一名合格的研究生。誠望您全面考察我的情況。

此致

敬禮!自薦人： 2012年4月10日篇五：考研復(fù)試自薦信

自薦信 尊敬的老師: 您好！

冒昧打攪您，我是。我是在學(xué)校的網(wǎng)站上得到您的郵箱。我于今年參加全國碩士研究生考試，報(bào)考的是??方向，成績(jī)是政治??分，外語???分，專業(yè)??分，總分??分，參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我可能有機(jī)會(huì)參加貴校的復(fù)試，希望能成為您的學(xué)生。我是??省??市??大學(xué)??學(xué)院0??級(jí)畢業(yè)生，方向是??學(xué)。我本科gpa是??，綜合排名??。在校期間獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”、校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)等。通過了人力資源管理師三級(jí)、普通話二級(jí)等考試。另外，在校期間我攻讀了??本科第二學(xué)歷，課程達(dá)到申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，今年也即將畢業(yè)。同時(shí)我積極參加社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在院學(xué)生會(huì)工作了兩年。

我非常喜歡管理心理學(xué)和人力資源管理，希望學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)將來好為社會(huì)盡一份力。我對(duì)企業(yè)激勵(lì)、薪酬與公平機(jī)制等問題十分感興趣，本科畢業(yè)論文為??，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文。我非常喜歡您的研究方向，渴望加入您的團(tuán)隊(duì)。

最后，我想順便請(qǐng)教您如何準(zhǔn)備復(fù)試效果會(huì)更好些。

第四篇：考研復(fù)試自我介紹

Respected professors, good morning.It is my great honor to have the opportunity for the interview.First of all, please allow me to have a short introduction about myself.My name is Cao Mei, a 21-year-old from Hefei, Anhui Province, a prefecture-level city with rewardable afforestation, where refreshing air can be breathed everywhere.And also I am now a senior student from Anhui University of Finance and Economics, with Economics being my main program.Why should I choose Finance for a change?

Well, you see.As a student majoring in Economics, several courses are required, such as Accounting, Statistics, International Trade and so on.Of course, Finance is also included as a basic course for me.And it is this Finance course that leads me to the mysterious financial world.As is known to all, with the increasing development of the economic world, Finance, consciously or unconsciously, has been penetrating into people’s daily lives, thus placing an accelerating significance of understanding Finance.However, we all know that our training hours for the Finance course is quite limited during the 4 years’ campus life.Therefore, I decide to further my education in the this field for a better understanding of it.While the reasons for me to choose Southwestern University of Finance and Economics majorly lie in its long standing reputation in China, particularly in Finance, which is well known for us, and its elite ptofessors and teachers as well as the densed learning atomsphere in the surrounding environment.What’s more, the beautiful scenary as well as the great local delicacies also strikes me a lot.All of these have attracted me of furthering my study here, in Southwestern University of Finance and Economics.Thank you!

備注：1.上述文章中的黑體字需要重度，表示強(qiáng)調(diào)。

2.紅色字體部分需要一帶而過，迅速過去。

3.綠色字體的部分，如果是老師要求你進(jìn)行做自我介紹時(shí)，那么這句話需要省略，避免重復(fù)。

4.由于時(shí)間比較倉促，不足部分請(qǐng)指教啊，并且如有單詞拼寫錯(cuò)誤的話，請(qǐng)注意更改。

5.最后祝你考試順利??！

第五篇：英語專業(yè)考研復(fù)試

Introduction: 言之有物（自己加學(xué)術(shù)加娛樂要素）突出個(gè)性

第一印象很重要：instead of, rather than, unlike…

Reading:在一個(gè)房間閱讀，在另一個(gè)房間問問題，考察短時(shí)記憶能力，加工數(shù)據(jù)能力，反應(yīng)能力。

conversation：針對(duì)專業(yè)知識(shí)和個(gè)人情況 變被動(dòng)為主動(dòng) 細(xì)分得分要素

如何準(zhǔn)備：提早準(zhǔn)備個(gè)性定制

Retelling，visual translation, listening translation.Why university, why major, plan of 2years

Pronunciation, innotation, fluency, content

用學(xué)術(shù)語言回答

語言學(xué)文學(xué)

了解清楚了復(fù)試具體要考的內(nèi)容，接下來是如何具體對(duì)復(fù)試進(jìn)行準(zhǔn)備。專家建議，對(duì)于英語專業(yè)的同學(xué)，一般學(xué)校都是用英語進(jìn)行復(fù)試的，而且會(huì)以口語形式的為主。因此在這兩個(gè)月時(shí)間里一定要充分準(zhǔn)備練習(xí)口語和聽力。具體可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備：、三分鐘以內(nèi)的自我介紹或者自我情況的陳述，這個(gè)是一定要準(zhǔn)備的，而且一定要準(zhǔn)備的很好，甚至你可以把稿子寫下來，然后背的滾瓜爛熟，熟練到你說的時(shí)候別人不會(huì)感覺到你是在背，而是感覺到你是直接說出來的。、很多學(xué)校都會(huì)問一些很通常的問題，比如說你為什么要報(bào)考這所學(xué)校，你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)，你對(duì)這個(gè)專業(yè)有著怎么樣的認(rèn)識(shí)，以及在你學(xué)習(xí)的兩到三年時(shí)間里準(zhǔn)備做些什么。這時(shí)就牽扯到一個(gè)研究計(jì)劃的問題，專家告訴你一定要弄得簡(jiǎn)單 general 一些，比如你要報(bào)考北京大學(xué)，學(xué)校會(huì)讓你提交一個(gè)書面的研究計(jì)劃，兩到三年你都要做些什么，寫什么樣的論文方向，其他學(xué)校不會(huì)要求的這么嚴(yán)格，但是你最好草擬一個(gè)兩到三年的整體研究計(jì)劃。這樣會(huì)說明你是一個(gè)學(xué)術(shù)型的學(xué)生，現(xiàn)在大部分報(bào)考的都是學(xué)術(shù)型的研究生專業(yè)，所以一定要有學(xué)術(shù)的想法。其次口語一定要用詞準(zhǔn)確，說的流利，不要讓人覺得你是在背誦，因此口語和聽力一定要在這兩個(gè)月內(nèi)加強(qiáng)。、另外就是你的專業(yè)課知識(shí)一定要加強(qiáng)。專業(yè)課知識(shí)有的學(xué)校已經(jīng)在初試中考了，有的還沒有考，有的學(xué)校在初試中是一種綜合卷，就是文學(xué)語言學(xué)，文化或翻譯都在考，但是到復(fù)試的時(shí)候一般來講都是分方向的，考文學(xué)方向的在一組復(fù)試，語言學(xué)方向的人在另一組進(jìn)行復(fù)試，所以你當(dāng)時(shí)報(bào)的是什么方向，你就要針對(duì)這個(gè)方向的指定書目進(jìn)行仔細(xì)的研讀，要達(dá)到什么程度呢？一定要把握專業(yè)課的基本脈絡(luò)，能夠掌握整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于一些術(shù)語一定要有很好的把握，這些東西很多同學(xué)已經(jīng)在初試中背誦過了，但是千萬不要因?yàn)檫^年放松就把這些東西忘記，再撿起來就比較麻煩了。所以這兩個(gè)月把你所報(bào)考方向的專業(yè)課再深入準(zhǔn)備一下，最好用口語表述。平時(shí)在家里多練習(xí)，然后用術(shù)語講一些事情，這就達(dá)到了我們的要求。如果說有的學(xué)校復(fù)試是需要答題的，這跟初試準(zhǔn)備是一樣的，這兩個(gè)月要比較系統(tǒng)地去準(zhǔn)備一些東西，要知道怎么去寫，如果只有口試，你就不需要知道怎么去寫，只知道怎么去說就可以了，、最后還有二外的面試。二外的面試一般不會(huì)特別難，有的學(xué)校不會(huì)安排，但是有些學(xué)校會(huì)有，一般主要考察口語和聽力。口語就是用考生所報(bào)考的二外進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，聽力可能會(huì)給考生放一篇文章然后讓你去選題，比如法語一般會(huì)有法語四級(jí)的水平?？谡Z也可能會(huì)給考生一片文章讓你去讀，考察口語的程度，然后根據(jù)這篇文章問幾個(gè)問題，簡(jiǎn)單的答一答就可以了。雖然很簡(jiǎn)單，但因?yàn)橛械耐瑢W(xué)二外相對(duì)弱一些，所以如果你問了你所報(bào)考的學(xué)校真的要考二外的話，我建議你要把二外好好準(zhǔn)備一下。簡(jiǎn)單的口語練一練，基本的東西能聽懂，做一個(gè)二外的自我介紹，這個(gè)是很重要的。

因此，初試后兩三個(gè)月的時(shí)間看起來是一個(gè)放松的時(shí)間，其實(shí)不是的，特別對(duì)于那些在初試中排名比較靠后的同學(xué)，你的復(fù)試情況會(huì)影響你整個(gè)的錄取情。，如果你覺得你初試不是特別的理想，但是大概能過線，那么這個(gè)復(fù)試一定要好好的準(zhǔn)備，把你的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來。而且有的同學(xué)可能會(huì)牽涉到調(diào)劑或者轉(zhuǎn)專業(yè)，那么我們建議你除了要準(zhǔn)備自己專業(yè)的情況還要準(zhǔn)備你要調(diào)劑的那個(gè)專業(yè)的面試，要做到心中有數(shù)。這樣只要你過了初試，復(fù)試也沒有往下拉分，考上的幾率就大大增加了。特別提醒 2010 年英研考生，一定要抓緊時(shí)間，不要松懈，認(rèn)真精心準(zhǔn)備復(fù)試。只有堅(jiān)持到最后的人才會(huì)笑到最后！希望每一位考生都能最終取得理想的成績(jī)！