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觀《向幸福攀登》有感

時間:2019-05-15 03:27:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《觀《向幸福攀登》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀《向幸福攀登》有感》。

第一篇:觀《向幸福攀登》有感

觀《向幸福攀登》有感

把握自己的命運,譜寫幸福的樂章

人生在世。免不了要遭受困難和苦難,面對它時,積極者從中擁有更多的收獲,而消極者看到的更多的是命運的不公。

殘酷的命運,讓幼年的他失去了雙腿,終日只能呆在床上,什么事情都要別人照顧,可是他并沒有消沉下去,他不想這樣終日躺在床上,讓他的爺爺為他做了“一雙鞋”,就是靠著這股堅強的毅力和那雙不一樣的“鞋”,他用殘缺的肢體在中國游走了600多座城市,上百座高山。

他,就是陳州,一個堅強的人!

攀登五岳,征服自己

很難想象,像陳州這樣的殘疾人,會想到去登山,就是靠著一股不服輸的勁兒,第一次登山就成功的登山了泰山,之后又成功的登上了衡山、恒山、嵩山和以險為主的華山,成功攀登五岳,有人問他:“為什么想到去登山呢?”他卻說:“不想證明自己是多么厲害,而想讓別人知道,正常人能做的,我們也能做到!”

哲人說,苦難是最好的大學,擁有陽光心態的人,在這所大學里學到的是改變人生的至理箴言。

陳州擁有陽光心態,把自己比作一座山,不僅征服了大山,更征服了自己。

心懷感激,公益義演

陳州心懷感激,為汶川地震、希望工程等公益演出近百場。

我沒有經歷過什么專業的訓練,五線譜完全看不懂,但愛好就是我的老師,支撐我身體的兩個小木箱就是我最華麗的舞臺。”這就是陳州說的。他喜歡唱歌,開個人演唱會,靠唱歌為需要幫助的人獻自己的一份愛心。別人幫助他,他也靠自己的努力去幫助別人。

感恩之心是一切美好事物能夠被感知的開始,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。

堅強不屈,擁有幸福

陳州靠著堅強的毅力,靠著自己的努力,擁有100多平方米的房子和一輛汽車,正在別人為陳州擁有這些東西時,他卻說:“擁有這些不算什么,對我來說,最值得的驕傲和幸福的是擁有一個美滿的家庭,一個賢惠美麗的妻子,一雙活潑可愛的兒女。”

對于陳州來說,他最大的幸福就是和自己的家人一起開開心心的生活。

如果把一生比喻成一次旅行,那么苦難可能是最大的探險,邁出旅行的第一步,就不能逃避去探險,去嘗試失敗、貧窮、孤獨等交織的苦難。而應在經歷苦難的過程中,讓稚嫩的翅膀變得堅硬,讓自己日漸成熟蛻變。

現在對于學生的我們,學習上會遇到好多困難,我們不能放棄,要懂得去解決困難,以后從事職業,對于護士這個職業,以后會面臨著很多很多的困難,生活中的困難不會打倒我們,只會讓我們更堅強。

一個人不能被打倒,是因為他的心選擇堅強,對于生活中的磨難,他選擇勇敢面對,堅持不懈,相信自己,肯定自己。陳州的精神值得我們去學習,無論任何人,只要肯努力,靠著不放棄的精神,相信自己,再破的水桶,也能澆灌出燦爛的鮮花!

第二篇:向幸福攀登觀后感

向幸福攀登觀后感

12護3 張睿

當每個人面對不幸時都有兩種選擇。陳州失去了雙腿,卻選擇了勇敢、堅強,用他的生命譜寫了一曲令人奮進的“向著幸福攀登”的壯麗詩篇。

在失去雙腿之后,他還是以他驚人的堅強的毅力成功的登上了泰山、華山。這是我們肢體健全的人都無法想象的。他說“他登山并不是為了證明他有多厲害”。的確,他登山是為了證明自己并不比正常人差,別人用三個小時他用九個小時甚至更多時間來完成。

他以唱歌為生,平時他在街頭賣唱,自己不覺得有多丟臉而是覺得自己是很快樂的。他走到哪里就唱到哪里,他的歌聲好美,很動聽。在歌聲中整個人從內而外都透著陽剛和堅毅。而他卻把自己多年來辛苦唱歌的積蓄百分之八十捐給了災區。在漂泊的生活中,他堅強著,努力著,一切為了心中的夢想而奮斗——“向幸福攀登”,有了這個目標,無論任何艱難困苦一定都會被他踩在腳下!一個殘疾人居然這樣的高大和偉岸,令世人仰止。

其實在平常生活中,有的人因為一場意外深陷殘疾,但是放棄了一切就此墮落;而他沒有因為腿上殘缺,別人另類的看法而自暴自棄。深陷意外卻鼓起了勇氣。通常說:“上帝再給人關閉一扇窗時同時會給人打開一扇門。”

感動他的堅強,感動他的樂觀,感動他的大愛無邊,更感動他對生活的無限熱愛與憧憬。我們要比他幸運地多,起碼我們的身心上面是健全和良好的,過著衣食無憂的日子。但是我們卻沒有他的這般堅韌,沒有他的毅力,沒有他博愛。我們應該學習他的堅韌、他的努力、他的樂觀向上。

貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉,不容他毀掉我”。學習和生活中我們不要因為自己的學習成績不好,或遇到了家里經濟困難,等客觀原因而就此放棄,就此墮落。而應該“從哪里跌倒,從哪里爬起來”學習陳州的毅力和決心。逆境和絕境,才能更好的鍛煉自己。我們作為未來的白衣天使,要學習他的善心和博愛,關心身邊的弱勢群體,盡自己最大努力把所學專業知識運用于日常生活當中去。細心、耐心、地對待每一個人,無私奉獻。

就讓我們揚帆起航,向成功向幸福攀登吧!

第三篇:向幸福攀登觀后感

向幸福攀登觀后感

10級護理2班 劉雅文

“幸福是看不到的,但是他是真實存在的。”這是山東滄縣無腿歌手陳州說的。

他叫陳州,一個父母離異高位截肢沒有雙腿的人,你認為他會被命運壓垮,但是堅韌樂觀的他從乞討到唱歌,他掙脫痛苦磨難,不僅買了車和房,還娶到了漂亮的妻子生了兒女。這對他來說可能不算什么,他靠雙手登上了五岳之顛,當他會當臨絕頂之時,真的會留給我們很多思考!

剛看完中央電視對無腿歌手陳州的報道,感動。為頑強的生命綻開燦爛之花而感動,為擁有并堅定夢想而感動,為小人物不平凡的人生而感動。兒時父母離異的陳州,靠著跟著爺爺乞討而生,沒有父母之愛,沒有我們大部分人擁有的幸福童年。青春期的他,叛逆???幾次離家出走,四處流浪。一列開往濟南的火車,跳下車的那一瞬間???他,永遠失去了他的雙腿。

我不是陳州,我無法切身的體會到失去雙腿的痛,但我知道,在那一瞬間,大部分人也許會被突如其來的意外擊碎自己的意志。在床上躺了半年多的他,第一次下床,尋找鞋子??????后來,陳州開始了獨立的生活。電視沒有說到這一過程是怎樣的,但我猜想,學會獨立是一個戰勝自己的過程,是一個重新面對自己的過程,是一個無法逃避的過程,這個過程的痛苦也許只有他自己知道。

直到那一天,他人生的一個重大轉折。他又找到了自己的夢想,自己為之奮斗事業----職業歌手。在采訪時,他跟記者說,我很高興,我終于有本事了!記者問他怎么定義"本事"的,他說:我唱歌給別人帶來了快樂,他們給我錢,而不是可憐我,施舍我,給我錢。這兩種感覺完全不一樣。

汶川地震時,他花掉自己所有的繼續,來到汶川演出,記者問他,為什么要這樣做時,他:別人可以捐錢,我沒有那么多錢,但我可以告訴他們,像我這樣的人可以快樂的過好每一天,他們為什么不可以?陳州帶著兩只小木箱,爬過五岳的峰頂,挑戰五岳。對正常人來說,也許都很堅持。他是靠著怎么樣的信念,帶著怎樣的夢想挑戰自我,戰勝自然?

生活給了陳州很多不幸,但陳州又是幸運的。他戰勝了自己,找到了為之奮斗的理想;有了車子、房子;更有了真正的愛情與結晶——2個孩子。突然讓我想起這樣一句話:“故天將降大任于斯人也,必前苦其心志,勞其筋骨,餓其皮膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”有人說過:挫折是一種財富,我想陳州沒有經歷過失去腿之痛,也許他還是個無所事事的人,因為挫折,使他覺醒,才有了他后面的勵志故事。

當遇到挫折,不要氣餒,因為這次的挫折是我們下一次成功的起點。我們遭遇挫折,很多時候是因為我們自身的不完美造成的。不完美,也許是性格中的弱點,如沖動、急功近利、考慮不周;也許是能力不夠,因為我們自己不夠強大。遭挫折。勇敢面對,面對生命中的不完美;戰勝自我,改變自我,生命將走向完美。生命的意義就在于,活好每一天,讓自己不要斷的走向完美。

人生本來就是不完美的,任何人都是苦樂摻和,不同的是比例和內容。俗話說,幸福都很相似,可不幸和苦難卻五花八門各不相同。在很多情況下,人們會遭遇意想不到的不幸和打擊。有的是發生在親人身上,有的是給自己遇上了,但沒多少會比一個自小失去爹媽關愛的孩子從火車上跌落下來,一下發現自己沒了雙腿那樣慘的。與常人不同的是,陳州人很要強,不認命,躺在床上沒多久,他沒了雙腿,居然還敢孤身一人去闖世界,什么苦什么難都經歷過來了。唱歌這個愛好(也許是命運之神留給他的一件法寶)讓他轉了運——自食其力,娶妻生子,甚至買房買車——這最后一個可是不少健康人一輩子都難以實現的夢想。

我常將殘疾和身患所謂絕癥(例如艾滋病)的人看做“上帝的筆誤”,“命運的造化”,但是在這樣一個群體中,我們常常可以見到敢讓上帝糾錯,敢于命運抗爭的驕人事跡,因其短暫,我們更要珍惜。活一天就要快樂一天,還要力求精彩一天。遇到苦難和不幸,怨天尤人,自暴自棄是最沒出息也沒有用,甚至有害的。相信只要有心堅強面對,只會應對,我們每個人都能像陳州那樣創造奇跡,并實現常人難以實現的夢想。

第四篇:觀《幸福的向日葵》有感

觀《幸福的向日葵》有感

《幸福的向日葵》是2011年上映,由中國天山電影制片廠制作的,這部電影不像我們平時觀看的外國片,它是西藏題材的電影,平時我們比較少觀看這類型的題材電影,但是,我覺得這部電影十分有意義,雖然樸素平凡簡單,但是觀看之后不僅讓我內心受到震撼,而且也覺得在我們當今社會,我們應該要做到對自己的目標有所堅持,做人不忘恩負義,心存感恩,助人為樂,幸福很簡單,而不應該為了不切實際的事情而忘了本我,倡導樸素生活,踏實生活。整部電影以主人公的小孫女要堅持尋找自己的父親為主旋律,但尋找的途中發生不同的故事,故事情節的發生同時,里面的對話不得不讓我們進行反思。我在觀看這部電影的時候,會不斷的得到反省和思考,由于目前沒有下載,所以就沒有進行課程貢獻,但是,我覺得這部電影值得被推薦,倡導周圍的人進行觀看。同時在我們今學期選修的《組織行為學》中,我覺得這部電影在很多角度都體現了我們學到的知識。

這部電影主要描述了一位維吾爾族的老奶奶帶著她的小孫女尋找父親的故事。一路上,祖孫兩人走了很多路,見了很多人,發生了很多故事,發生的故事主要有:民間老藝人對民間藝術傳承的愛和執著;獸醫戰勝心理障礙重塑陽光性格;葡萄園園主學科學、謀富裕的渴望;青春靚麗的姑娘對愛情的真誠追求;老庫爾班一家幸福美滿的生活,以及主人公的小孫女找到自己親生父親。但是,同時我們從《組織行為學》這門科目來進行分析,也可以得到如下的結論:

(一)個性的概述—個性的性質來分析

個性是導致行為以及使一個人區別與其他人的各種特征和屬性的動態組合。本部電影中,也體現到了個性的獨特性,整體性以及傾向性。

1、個性的獨特性

個性的獨特性是指人與人之間在個性上的差異性和不同性。由于人的先天遺傳素質的不同和后天的生活環境、社會實踐及所受教育的不同,就形成了彼此之間在心理活動過程和表現方式上的個別差異,構成了每個人的獨特風格。舉例來說,本部電影里,每個人都有其獨特的個性,就如小阿曼古麗,她就是因為后天的生活環境,其親生母親的教育以及存在她腦海里父親的好人印象,讓她寧可不吃也要找到她的父親,為了找父親而和她姥姥鬧別扭,這部電影對話簡樸踏實,小孩子也很聰明懂事,也正因為其心理活動過程和表現方式上的個別差異,構成了其獨特的性格。還有老藝人對傳統樂器的不放棄,并說現在的年輕人都不玩這種淘汰的樂器了,唯獨他依舊堅持自己對民間藝術傳承的愛和執著,青春靚麗的姑娘對愛情的執著,跟著石油大隊一同去尋找其男友等等,每一個故事都反映到他們的不同個性。

2、個性的整體性

個性是一個人在行為中的所有心理特征的整合體。也就是說人的各種心理現象和心理過程,都是有機地相互聯系、相互制約并完整地從一個人身上表現出來的。個性不是支離破碎的特征的簡單拼合,而是有機的組合,體現為人的思想、情感、行為之間的協調性、統一性。這部電影,從每一個小故事中,如老阿曼古麗對其女婿的態度,由于其思想對其印象不好,而不允許其孫女去找其父親,并說其父親是“賊娃子”,并做出的一系列想讓她孫女死心的行為等。

3、個性的傾向性

個性的傾向性是指人們對現實事物所持有的一定的看法和態度,它既體現出個體的需要、動機、信念、理想、興趣和價值觀等,又體現出每個人對事物都有自己的選擇和特定的行為方式。這部電影的每個人,都在為自己的生活而努力,為自己的追求而努力,他們的生活簡單,對所追求的事物雖簡單平凡,但卻對他們來說是大大的幸福,也是他們每一個追求的事物都有自己的選擇和特定的行為方式。小阿曼古麗想找到父親所表現的各種性格,脾氣,每一個故事的主人公對他們追求的事物的看法等,都表現他們個性的傾向性。

(二)態度與行為-

1、個體的態度是由認知、情感和行為傾向三要素構成的。這些要素不是孤立的,它們往往相互協調、相互作用。態度決定個體選擇什么樣的客觀事物作為自己的認知對象,對與客觀事物相關的信息做出何種反應,以及對與客觀事物相關的信息如何進行處理。態度的對象是極其廣泛的,既包括自然界的事物與想象,也包括人類社會想象。人們對這些對象往往持贊成或反對,喜歡或厭惡,羨慕或妒忌,肯定或否定接納或排斥等不同的情緒。這些情緒就是我們所說的態度。態度與行為一方面具有一致性,另一方面這種一致性又受到其他各種因素的影響。不僅態度會影響行為,而且行為反過來也會影響態度。

在這部電影里面,小阿曼古麗對尋找父親的不放棄,老藝人對傳統樂器的守護與對音樂的愛,獸醫對自己因為曾經遭受失誤而害怕接生的情緒,靚麗女孩對與男友的愛情的追求,老阿曼古麗對年輕時候與其老相好的感情所表現的憤恨到最后的感慨,無一不顯示了不同人的態度決定他們不同的選擇方式及表達方式。

(三)從社會知覺與知覺誤差來分析:

社會知覺一般分為四種知覺,其分別為對他人知覺、人際知覺、自我知覺、角色知覺。

1、對他人的知覺。這是單向知覺,主要通過對對象外表特征的知覺,進而取得對該對象的動機、感情和意圖等的認識。對他人知覺依賴兩個方面:一方面是知覺對象的外表特征;另一方面,依賴知覺者的觀點、態度,因為每個知覺者總是用自己的觀點、態度來觀察人,不同的觀點、態度必然影響對人的知覺。這部電影的主人公老阿曼古麗就是因為自己女兒與小阿曼古麗的父親結婚,后來其父親一直不在家沒有回來看過自己女兒,并因為自己女兒日夜思念其丈夫,加之生病,導致病情嚴重,臨終都沒有看見自己的丈夫,老阿曼古麗對其女婿十分痛恨,認為其女兒的死就是女婿害死,不肯認其女婿并稱呼其女婿是“賊娃子”,不讓其孫女去找自己的親生父親,不想自己的孫女和其女婿一起,并且在自己孫女面前說其父親的壞事,實際上,其女婿并非壞人,只是老阿曼古麗對他人的知覺的誤解罷了。

2、人際知覺。這是雙向知覺,是人與人之間相互關系的知覺。這種知覺有明顯的感情因素,人們彼此之間的接近程度、交往頻率、相似多少等都對人際知覺產生很大影響。在整部電影中,總共發生了六個故事,都反映了人與人之間互相關系的知覺,因為艾合買提(主人公女婿)在外工作,一路上幫助很多人,恰巧主人公與其孫女一路上遇上了其女婿曾經幫助過的人,一路上,其女婿因為做好事,對大家的影響尤其深刻,因此,只要主人公提到其女婿的名字時,每個人都十分感謝其女婿,并聲稱要找他,并給與這祖孫兩人很多的幫助。

3、角色知覺。對社會上所扮演的角色的認識及判斷。人民在社會上從事各種各樣的工作,各有特點,也各有難處。角色知覺就是要使人能夠設身處地為別人想,善于理解非自己扮演角色的特點和困難,也就是通常意義的換位思考。這部電影,雖然看似平凡,但是卻每一處都體現了角色知覺,民間老藝人的角色,獸醫的角色,老阿曼古麗好奶奶,好母親的角色等等。他們在自己的角色中,各有困難,他們對幸福在追求,對未來在追求,并不是一切順利,但也要學會理解他人的情況。

(四)從群體規模與結構分析—群體結構

1、角色沖突

當個體面臨多種角色期待時,就可能會產生角色沖突。這時,如果個體服從一種角色要求,那么就很難服從另一種,這就產生了角色沖突。在極端的情況下,個體可能面臨兩個或多個相互矛盾的角色期待。本部影片中,主人公開始對其女婿的誤解,認為要當好一個母親就不能讓其孫女受傷,堅決不讓其找父親,但是,又想扮演好一個好姥姥的角色,看到孫女在自家庭院,對著空氣說話,說要給她父親做面條,倒茶等動作的時候,生怕其孫女想念父親到會出事,因此心里一直矛盾不已。正因為這個角色沖突,導致其姥姥不得不深深思考,為了讓孫女死心,知道結果,還是走上了尋找其女婿的道路,也好讓自己知道為什么其女婿不回家,為什么拋棄她女兒和她的孫女。

這部電影不僅圍繞著我們生活中的事情來講述,生動而且真實,還從側面反映了當今幸福很簡單,這部電影對于小阿曼古麗來說,幸福的定義就是她尋找到了自己期盼已久的父親;對于民間老藝人艾合買提大叔來說,是對民間藝術傳承的愛和執著;對于獸醫艾合買提,幸福就是戰勝心理障礙重塑陽光性格。幸福是一件平平常常的事,但它卻可以為我們帶來很多喜悅、平和和滿足。生活中充滿了幸福,就像阿曼古麗想念自己的父親一樣,幸福代表著的是一種含義,你認為幸福是什么,它就是什么,也像阿曼古麗為了維護爸爸的尊嚴一樣。

同時我們不應忘了自我,在生活中,我們不僅有親人,也有快樂的事情發生,生活的身邊,樂于助人的道德一直存在。我們不應該只為了自己而忘記他人,也不該因為社會的發展,而忘記我們傳統的事物,在當今社會,又有多少人懂得去思考,我們的社會為什么會變得越來越不近人情,大家變得冷漠,人與人之間會變得冷淡?現在連老婆婆摔倒,我們是該去扶起來還是不扶起來?最近網絡又有多少這類似的事情在探討,而我們,是否又去深刻反省,我們的社會究竟存在什么的問題導致這樣的?傳統的教育方式是否又真的到位?家庭的教育是否又存在缺陷?在外國,這些事情,大多不會發生。就像最新微博轉的很紅火的一個微

博,就是有個乞討的老婆婆,坐在麥當勞門口,外國人進去買了兩袋薯條,然后一起坐在門口品嘗,一起談話。就是這樣的微博,也引起很多人的評論,認為我們是該買東西她吃呢,還是直接給予錢而離開。就是一個簡單的事情,也產生了很多不同的看法,自己看了別人的評論,還是覺得我們的社會逐漸變得冷漠,很多人都認為少管這些事情,如果買東西給這個婆婆吃,等下假裝生病就等于害自己,有些人認為該婆婆是假裝的,不該給錢等等。

我覺得這部電影對于我們來說,每一個側面都可以反映到很多事情,我們不該被書本所束縛,也不該被傳統的思想所束縛,也不該因為社會的發展而忘記我們本該弘揚的事情,更不應該變得冷漠,我們同是生活在這一時代,我們就不該對自己的同胞變得冷漠,冷淡,并且對于幸福的追求我們也應該從實際出發,不要忘了自我。

第五篇:幸福——觀《開學第一課》有感

幸福——觀《開學第一課》有感

幸福是什么?怎樣才算幸福?千百年來人人都在追求幸福,不同經歷的人對幸福有著不同的感悟,但是幸福的方式有很多種,幸福的感覺都是一樣的。古人說“知足而常樂”就是一種幸福,只要快樂的在平淡中生活,這就是最大的幸福。羅曼-羅蘭在《約翰-克里斯朵夫》中有這樣的一句話:“幸福是一種靈魂的香味。”其實,我們每個人都生活在幸福的香味之中。

有很多人對生活不滿足,認為自己不幸福,總是羨慕別人的生活,當我看完了滿懷感動《開學第一課》,我才真正的明白:幸福就在平淡的生活之中。其實幸福就在我們的身邊,但它常常點點滴滴地出現,等我們把它一粒一粒地聚集起來。

幸福或許是一段讓你感動的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個小男孩的手中傳出,這個小男孩叫劉浩。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽,并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩,和其他學鋼琴的孩子有一點不太一樣,那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵,沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個孩子僅用了兩天的時間就背下了10頁的奏鳴曲。一個永遠只能面對黑暗的男孩,正因為他自信、開朗、堅強,還有一個在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽,之所以他能站上國際大賽的領獎臺上,取的如此優秀的成績。因為劉浩看不見五線譜,所以他的媽媽給他翻譯成盲文,一針一針地扎在牛皮紙上??這是多么的感人啊!一段令人感動的旋律,一段令人感動的故事??想著劉浩的故事,心中不由的泛濫起來??這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》,“如果我能看得見??我望向你的臉,卻只能看見一片虛無,是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開你是我的眼帶我領略四季的變換,你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海,因為你是我的眼??”

其實,幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發現。每個人都擁有屬于自己的幸福,很多時候,幸福就在我們手中,只是我們沒注意而已。幸福就在身邊,前途就是光明的。要好好把握手中的幸福,不讓它溜走??

福建省廈門市瑞景小學六年級:藍琳婷

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