第一篇：2011年廣西省南寧市中考政治試題及答案

2011年南寧市中等學(xué)校招生考試

思想品德

本試卷為開卷考試，分思想品德和歷史兩部分，思想品德60分，歷史40分，全卷滿分l00分，考試時間120分鐘。

注意：答案—律填寫在答題卡上，在試題卷卜作答無效?？荚嚱Y(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

思想品德

第Ⅰ卷(選擇題，共36分)

下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用28鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。(本卷共18小題，每小題2分，共36分)

1．2011年5月26日起，南寧市工商局開始為期一個月的“護(hù)蕾行動”，此次專項行動的主要目的是凈化校園周邊食品安全環(huán)境。這是對未成年人依法實施

A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會保護(hù)D．司法保護(hù)

2．201 1年6月11日是我國第6個文化遺產(chǎn)日，今年的主題是“依法保護(hù)，重在傳承“。保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

A．只是政府文化部門的責(zé)任B．要珍惜本民族文化的獨特性，不能迷失

C．要排斥其他民族的文化，避免被同化D．要融入世界，取代其他民族的文化

李某出于好玩的心理，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某地將于某時發(fā)生9級地震的消息，迅速被其他網(wǎng)民廣為轉(zhuǎn)發(fā)，引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌。李某因此受到了法律的追究。據(jù)此回答3—4題

3．案例告訴我們

A．公民沒有言論自由權(quán)

B．公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利

C．公民可以用任何方式行使自己的權(quán)利

D．公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益

4．下列行為中屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的有

①在網(wǎng)絡(luò)上求助

③在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布不健康的圖片

A．①②③

②在學(xué)校網(wǎng)站上參與“校園之星”投票活動 ④通過網(wǎng)絡(luò)訂購機(jī)票 C．①②④D．①②③④ B．①③④

5．以譚某兄弟為首的走私集團(tuán)在2009年7月到2010年1月間走私“紅油”1 6．9萬噸，偷逃稅額高達(dá)3．3億元，給國家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。譚某兄弟因此受到了法律的制裁。此案例給我們的啟示是

①依法納稅光榮，偷稅漏稅可恥

②依法納稅是每個公民應(yīng)盡的基本義務(wù)

③履行依法納稅的基本義務(wù)，就會損害個人利益

④不履行依法納稅的基本義務(wù)，要受到法律的制裁

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

6．張某為向王某討回數(shù)萬元債款，指使他人將王某關(guān)押在賓館內(nèi)，并威脅王某叫其家人籌錢還債。張某的行為侵犯了王某的A．隱私權(quán)B．名譽(yù)權(quán)C．人身自由權(quán)D．財產(chǎn)所有權(quán)

7．15歲的小青想拿自己的一組藝術(shù)照到某雜志刊登，父母不同意。對此，你的看法是

A．小青的父母干涉了小青行使公民肖像權(quán)

B．只要雜志社付報酬，小青無須征求父母的同意

C．小青無權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像

D．未成年人在使用自己的肖像方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意

8．尊重隱私、保護(hù)隱私，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，也是道德和法律的要求。下列行為中屬

于侵犯公民隱私權(quán)的是

A．警方對犯罪嫌疑人的電話進(jìn)行監(jiān)聽

B．機(jī)場安檢部門對旅客行李進(jìn)行檢查

C．學(xué)校為了保護(hù)師生安全，在校門口安裝攝像頭

D．村長為了找回丟失的電腦，帶人挨家挨戶進(jìn)行搜查

9．某農(nóng)民工組合以翻唱某知名音樂人創(chuàng)作的一首歌迅速走紅，并登上了“春晚“舞臺。但在“春晚”過后，原創(chuàng)者卻提出了不再允許該農(nóng)民工組合翻唱此歌的要求。對此，你的看法是

A．原創(chuàng)者是在維護(hù)自己的名譽(yù)權(quán)，是對的B．歌曲創(chuàng)作是屬于智力成果，應(yīng)該受法律保護(hù)

C．好的資源應(yīng)該共享，原創(chuàng)者的做法太小氣了

D．在商業(yè)演出中演唱什么歌是表演者的自由，別人無權(quán)干涉

10．右邊的漫畫《生死雷區(qū)》給我們的啟示有

①市場陷阱很多，應(yīng)拒絕消費

②發(fā)現(xiàn)問題時，應(yīng)及時向有關(guān)部門反映

③要學(xué)習(xí)法律知識，以便維護(hù)自己的合法權(quán)益

④要學(xué)習(xí)有關(guān)消費的知識，增強(qiáng)判斷能力和選擇能力

A．②③④

C．①⑦③B．①③④ D．①②④

11．小剛是一名青年志愿者，在社區(qū)建設(shè)、助老扶幼、扶貧濟(jì)困、環(huán)境保護(hù)中，經(jīng)常可以看

到他忙碌的身影，由于表現(xiàn)出色，小剛被評為優(yōu)秀青年志愿者。小剛的行為

①是關(guān)愛社會的表現(xiàn)②是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)

③是追求名利的表現(xiàn)④有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

A．①③B．①④C．①②④D．①②③④

12．2011年春天，幸福指數(shù)納入各地政府施政目標(biāo)。走民生導(dǎo)向發(fā)展之路，讓百姓共享發(fā)

展成果，正在成為全社會的共識。努力改善民生和提升幸福感

①有利于構(gòu)建和諧社會②已成為我國一切工作的中心

③是全面實現(xiàn)小康社會的需要④根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

A．①②④8．①③④C．①②③ D．①②③④

13．我國第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國總?cè)丝跒?339724852人，與第五次人1：3普查相

比，十年增加7390萬人，年均增長0．57％，比1990年到2000年的平均增長率下降O．5個百分點，我國人1：3增長處于低生育水平階段。說明

A．計劃生育政策已經(jīng)沒有存在的必要

B．人口問題已經(jīng)不是我國的重要國情

C．我國的計劃生育政策已經(jīng)取得一定成效

D．控制人口數(shù)量是實行計劃生育的唯一目的14．2011年4月25日，全國人大在網(wǎng)上公布《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》，并向社會公開征集意見，受到社會廣泛關(guān)注，創(chuàng)下首日收到超l0萬條意見的記錄。這表明

A．我國公民積極行使建議權(quán)B．我國公民積極參與文化生活

C．人民代表大會縣最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)D．我國公民能直接行使管理國家的權(quán)力

15．西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施十年來，西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)年均增長率達(dá)到11．9％，高于全國平均

水平，人民生活水平明顯提高。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略

①體現(xiàn)了社會主義的根本原則

②有利于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)

③有利于縮小地域發(fā)展差異，最終實現(xiàn)共同富裕

④有利于消除我國東西部地區(qū)的差距，實現(xiàn)同步富裕

A．②③B．①③C．①②③D．①②④

16．2011年4月，中宣部發(fā)出通知，評選表彰第三屆全國道德模范。通知要求，要充分認(rèn)

識評選表彰活動的重要意義，營造全社會參與的濃厚氛圍，樹立爭當(dāng)?shù)赖履７兜纳鐣L(fēng)氣。評選表彰全國道德模范

①有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)

③有利于推動經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展④是加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式

A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④

17．全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲退休20多年，帶領(lǐng)群眾開荒種樹，創(chuàng)辦林場，在艱苦的環(huán)境

下，戰(zhàn)天斗地，完成了種植5.6萬畝人工林場的壯舉。他的事跡充分表明

①有了艱苦奮斗精神就可以成就任何偉業(yè)

②艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量

③人類社會的文明成果是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶

④艱苦創(chuàng)業(yè)精神是改革開放時期所特有的產(chǎn)物

A．②③B．①④C．①③D．②④

18．創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。下列選項有

利于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神的有

①積極參加小發(fā)明、小制作活動②經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途

③在課堂上敢于發(fā)表不同的見解④總是力圖用更多的方法解數(shù)學(xué)題

A．①②

第Ⅱ卷(非選擇題，共24分)

19．(6分)2010年10月20日，西安某學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫駕車撞人后，又刺了傷者數(shù)刀致

其死亡。2011年1月1 1日，西安市檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。2011年4月22日，西安市中級人民法院一審宣判，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。2011年5月20日，陜西省高級人民法院對藥家鑫案二審維持一審B．③④C．①②④D．①②③④

死刑判決。經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，2011年6月7日，藥家鑫被依法執(zhí)行死刑。

請運用所學(xué)知識回答下列問題：

(1)案件中，藥家鑫的行為侵犯了受害者的什么權(quán)利?(2分)

(2)從藥家鑫一案中，你得到哪些啟示?(4分)

20．(8分)材料一：溫家寶總理在201 1年政府工作報告中提到，“十一五”期間，我國已經(jīng)

全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，所有適齡兒童都能“不花錢、有學(xué)上”。

材料二：2011年2月27日，溫家寶總理在與網(wǎng)友在線交流時表示：全世界都在談“中國崛起”，人們議論最多的是GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)，但我以為，“中國崛起”的標(biāo)志是在人才，是在教育。

請運用所學(xué)知識回答下列問題：

(1)材料一中，所有適齡兒童都能“不花錢、有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征?(2分)

(2)根據(jù)材料二，簡要談?wù)勀銓Α爸袊绕鸬臉?biāo)志是在人才，是在教育”這句話的理解。(4分)

(3)作為中學(xué)生，應(yīng)該如何對待受教育的機(jī)會?(2分)

21．(10分)201 1年7月1日，偉大的中國共產(chǎn)黨將迎來建黨

90周年華誕。南寧市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行“黨啊，親愛的黨—

—慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”系列活動。請你參與：

(1)向榜樣學(xué)習(xí)：雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森??，一

個個閃光的名字永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。在他們身上集中體現(xiàn)

了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，請你列舉出其中兩種。(2分)

(2)心中的畫獻(xiàn)給黨：請你為右圖擬一個標(biāo)題，并簡要說明擬題的理由。(至少三點)(4分)

(3)為黨旗添彩：中國共產(chǎn)黨在走過的九十年歷程中，留下了許多寶貴的精神財富。它們是中華民族精神的集中體現(xiàn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神?(4分)

2011年南寧市中等學(xué)校招生考試思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

選擇題(每小題2分，共36分)

主觀題評分說明：評分時采點和采意相結(jié)合。言之成理，符合題意，可酌情給分。非選擇題(共24分)

19．(1)侵犯了受害人的生命健康權(quán)。(2分)

(2)①生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利；(1分)②公民在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵犯他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法律義務(wù)；(1分)③任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；(1分)④我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個守法的人。(1分)

20．(1)公益性或免費性(2分)

(2)當(dāng)今世界，各國之間的競爭歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；教育決定一個國家和民族的未來。(1分)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢；(1分)才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力；(1分)才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。(1分)

(3)履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。(2分)

21．(1)①熱愛祖國，把個人的理想和事業(yè)融匯于國家大業(yè)中；②熱愛人民，把人民的利益放在第一位；③高度的社會責(zé)任感，不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神；④遵紀(jì)守法，廉潔奉公等。(2分，只要舉出其中兩種即可給滿分。)

(2)標(biāo)題：《呵護(hù)》《黨在我心中》、《永遠(yuǎn)熱愛黨》等(1分，只要表達(dá)出愛黨的情感即可給分。)理由：①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得了勝利，建立了新中國或沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、只有共產(chǎn)黨才能救中國；②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)或沒有共產(chǎn)黨就沒有社會主義；③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放，取得了舉世矚目的成就；

④中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民；⑤中國共產(chǎn)黨始終把人民利益放在第一位；⑥各級黨委是構(gòu)建社會主義和諧社會的指揮者。(3分，答出其中三點即可給滿分)

(3)①要繼承和保持優(yōu)秀傳統(tǒng)；(1分)②要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求為之增添新的富有生命力的內(nèi)容；(1分)③增強(qiáng)社會責(zé)任感；(1分)④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)。(1分)

第二篇：廣西省南寧市新課改解讀

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革

目錄 簡介 2 原因 3 改進(jìn)內(nèi)容 4 突出變化 5 課改難點 6 遵循原則 7 師生關(guān)系 8 重修規(guī)定 9 教材變化 10 學(xué)習(xí)難點 簡介

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是“新課改”的全稱，建國以后課改已有過好多次。上世紀(jì)末，中共中央、國務(wù)院提出要“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”，新課改的目的就是要在21世紀(jì)構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系。原因

從根本上說，課程改革的動因是我們面臨的社會環(huán)境已經(jīng)變了：在知識經(jīng)濟(jì)時代、信息社會當(dāng)中，知識以人們無法想象的速度在增加和更新，我們?nèi)舨幌氡惶蕴?，就必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。這就是說，具備學(xué)習(xí)的愿望、興趣和方法，比記住一些知識更為重要。真正對學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，應(yīng)當(dāng)是能夠促進(jìn)他們?nèi)?、自主、有個性地發(fā)展。顯然，全國“萬校一書”的課程體系、“萬人一面”的培養(yǎng)方式，肯定不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

另一方面，由于高中教育已經(jīng)基本普及，高中教育的功能也隨之發(fā)生了變化：從只面向少數(shù)人的精英主義教育，轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛉w學(xué)生的大眾教育，高中教育的目的和任務(wù)不再是只為大學(xué)輸送合格新生。當(dāng)高中畢業(yè)生可能繼續(xù)升學(xué)，也可能直接走向社會時，高中教育就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的“人生規(guī)劃”能力、職業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，這些正是新課改所十分強(qiáng)調(diào)的。

此外，這次新課改借鑒了先進(jìn)國家的課改經(jīng)驗，是對世界課程改革潮流的自覺順應(yīng)，這一點在高中課改中尤為明顯。改進(jìn)內(nèi)容

人們常常以為課程改革就是改換教材，這是不正確的。根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要，新課改主要有六大“改變”：

1、課程目標(biāo)方面，反對過于注重知識傳授，強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)的達(dá)成。比如學(xué)化學(xué)，過去只是明確地告訴你什么加什么會產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)，現(xiàn)在我們經(jīng)常不告訴學(xué)生結(jié)果，而是讓學(xué)生自己去做實驗，在實驗過程中學(xué)習(xí)、理解和記憶，體驗過程，培養(yǎng)能力，形成正確的思維方式和價值觀。

2、課程結(jié)構(gòu)方面，強(qiáng)調(diào)不同功能和價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來社會對人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。突出的是技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動類的課程得到強(qiáng)化，同時強(qiáng)調(diào)課程的綜合性和選擇性。

3、課程內(nèi)容方面，強(qiáng)調(diào)改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。

4、課程實施方面，強(qiáng)調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。

5、課程評價方面，以前的評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)評價是為了改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展。比如，有的學(xué)生基礎(chǔ)較差但很用功，只考了58分，沒及格，老師可以給他60分甚至65分，以促使他更有信心地學(xué)習(xí)。

6、課程管理方面，以前基本上是國家課程、教材一統(tǒng)天下，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)國家、地方、學(xué)校三級管理，充分調(diào)動地方和學(xué)校的積極性，也增強(qiáng)教育的針對性。

隨著新課改的推進(jìn)，人們已經(jīng)感受到了一些變化：各地用的課本是不完全一樣的;老師上課不是“緊扣教科書”了;學(xué)生的“問題”多起來了;“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了;高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。突出變化

從長遠(yuǎn)看，這一輪高中課改對傳統(tǒng)高中教育模式的沖擊是很大的，可以說是“傷筋動骨”的。但課程改革是一個漸進(jìn)的過程，不可能完全“推倒重來”，需要的是看準(zhǔn)方向和堅定信念。

高中新課改“最要害”的變化是學(xué)生自主選課。也就是說，學(xué)生在完成必修課程的基礎(chǔ)上，有很大的“課程選擇權(quán)”，可以在一定的范圍內(nèi)“想學(xué)什么就學(xué)什么”。

為了有利于學(xué)生選課，教育部把高中課程分為8大學(xué)習(xí)領(lǐng)域：語言與文學(xué)(包括語文、外語);數(shù)學(xué);人文與社會(包括思想政治、歷史和地理的一部分);科學(xué)(包括物理、化學(xué)、生物和地理的一部分);技術(shù)(包括通用技術(shù)、信息技術(shù));藝術(shù)(包括音樂、美術(shù));體育與健康;綜合實踐活動(包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐)。學(xué)生只要“每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分”，至于在一個領(lǐng)域內(nèi)學(xué)哪門課，學(xué)生可以選擇，比如可以選語文而不選外語。

新課程還將同一學(xué)科的內(nèi)容分為若干“模塊”，教科書也按模塊編寫，一般一個模塊36學(xué)時、2個學(xué)分。學(xué)生選思想政治，還可進(jìn)一步選《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》模塊，或選《生活中的法律常識》及其他模塊。用學(xué)分來描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況，其實也是為了與學(xué)生選課相適應(yīng)。課改難點

學(xué)生自主選課，這是最大的亮點，也是最大的難點!這其中，有高中學(xué)生自身的問題，比如高中生對社會的了解不深，人生規(guī)劃的意識和能力不強(qiáng)，不知道自己今后想干什么、能干什么，因此也就不知道該選什么課;有家長的問題，家長期望的未必是孩子喜歡的，選課時聽誰的?有學(xué)校的問題，學(xué)生想選的課，學(xué)校的師資、設(shè)備、場地等都能滿足嗎?還有社會的問題，相對統(tǒng)一的高考，就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，無法讓我們“想干啥就干啥”。

所以，新課改的方向是對的，需要我們努力去追求，但在短期內(nèi)完全“達(dá)標(biāo)”是不現(xiàn)實的，說“課程改革只有起點、沒有終點”是有道理的。

就目前而言，我們應(yīng)當(dāng)積極去做的是：讓學(xué)生嘗試著按自己的意愿選課，學(xué)校要探索有利于學(xué)生選課的“走班制”教學(xué)模式，《通用技術(shù)》課程要認(rèn)真開起來，綜合實踐活動要落到實處，學(xué)生成長記錄和綜合素質(zhì)評價要做好并發(fā)揮作用，這幾個方面可以說是衡量新課改到底有沒有真正啟動的主要標(biāo)志。遵循原則

1、新課改應(yīng)遵循基礎(chǔ)性原則

2、新課改應(yīng)遵循開放性原則

3、新課改應(yīng)遵循民主性原則

4、新課改應(yīng)遵循個性化原則 師生關(guān)系

10到12人 配備一導(dǎo)師

課改后，高二第一個學(xué)段學(xué)完，新生將逐漸接觸選修課學(xué)習(xí)，這也是他們和之前學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別。今后高中每10個到12個學(xué)生將配備一名專門導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃、發(fā)展方向、選修課程。

今后的高中學(xué)習(xí)將重點培養(yǎng)學(xué)生志向和愿望、公民意識、終身學(xué)習(xí)愿望和能力等六方面的能力。在三年8大領(lǐng)域15個科目的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將根據(jù)自己的興趣、愛好和發(fā)展方向分別選擇文理、藝術(shù)類、研究類或技術(shù)類模塊的學(xué)習(xí)。而如何選擇適合自己的課程，將由學(xué)生和導(dǎo)師、家長共同研究決定。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，要求高素質(zhì)的人才具備一定的人文素養(yǎng)，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從多方面去滲透，在學(xué)校教育，尤其是班級管理中應(yīng)該體現(xiàn)。本文提出了在新課改形勢下，班主任老師在班級管理中應(yīng)富有人道精神，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中的人文素材，讓學(xué)生的心靈受到洗禮，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，為學(xué)生構(gòu)建表現(xiàn)人文精神的平臺。重修規(guī)定

可補(bǔ)考重修

在整個高中三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生選修課程比例只占總課程的1/5。但選修課開始后，由于學(xué)生可在每個學(xué)習(xí)科目中選擇不同的模塊，因此傳統(tǒng)的行政班將在選課制下被打破。選課后，學(xué)生將在不同模塊學(xué)習(xí)中形成新的班級，也就是“跑班”上課。因此，今后每名高中生將擁有自己的個性課表。

三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生必修和選修課程累加學(xué)分不低于144分方可畢業(yè)。目前一個模塊學(xué)習(xí)為36學(xué)時，共兩學(xué)分。如果學(xué)生在某學(xué)分考試中沒有通過，可參加補(bǔ)考。補(bǔ)考不過則進(jìn)入學(xué)分重修環(huán)節(jié)。

目前針對高中課改后的會考制度正在研制中。今后的高中生，將通過會考、學(xué)分修習(xí)和綜合素質(zhì)評價得到整個高中學(xué)習(xí)的總成績。教材變化

根據(jù)教育部有關(guān)要求(以北京市舉例)，目前全市各區(qū)縣使用的教材已基本確定，除政治、化學(xué)和體育全市采用統(tǒng)一教材外，其他科目均有兩套教材，各區(qū)縣根據(jù)安排選用指定的一套教材。北京市高中課改選用的教材多數(shù)為人民教育出版社出版。此外，北京出版社、北師大出版社、地圖出版社、岳麓書社等出版的教材也入選了此次高中課改。

課改后學(xué)生教材也將按模塊進(jìn)行設(shè)置，因此部分學(xué)科教材數(shù)目相比以往有所增加，但“學(xué)生實際修習(xí)內(nèi)容總量和過去比變化不大。”過去學(xué)生教材以學(xué)期為基礎(chǔ)，課改后一個學(xué)期等同于兩個模塊的教學(xué)時間。

本市高中以往教材是在近代科學(xué)基礎(chǔ)上形成的，但隨著時代發(fā)展課改教材增加了大量的現(xiàn)當(dāng)代知識內(nèi)容?！敖滩倪x擇和結(jié)構(gòu)設(shè)置，更傾向于時代性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)社會發(fā)展?！?/p>

語文教材的新變化：網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入語文書

北京高中語文課改選用的教材包括北京出版社和人民教育出版社兩種。其中，東城、西城、朝陽、石景山、門頭溝、順義、昌平、延慶、平谷9區(qū)縣語文將選用北京版新教材，崇文、宣武、海淀、豐臺、房山、燕山、密云、懷柔、大興、通州使用人民教育出版社的新課標(biāo)教材。

北京版新語文教材變化： 作為北京版語文課改教材編委之一，北京市東城區(qū)語文特級教師薛川東介紹，北師大岑運強(qiáng)教授寫的《新鮮的網(wǎng)絡(luò)語言》首次將當(dāng)代著作選入高中語文課本。學(xué)生們將在語文書中見到“:-)”、“:-(”等熟悉的網(wǎng)絡(luò)符號。

課程改革后如果學(xué)生要參加高考，要學(xué)完9本語文，至少修完18個語文學(xué)分。必修系列的教材編寫以“文體閱讀”為線索，而選修系列則根據(jù)“專題閱讀”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)有余力的同學(xué)還可以在高三繼續(xù)學(xué)習(xí)自由選修模塊，包括“交際語言應(yīng)用”、“通俗文學(xué)”等。

人教版新語文教材變化： 與過去的語文教材相比，人教版新教材撤掉了一些說教性的文章，更加強(qiáng)調(diào)了新收入作品的文學(xué)性。為配合高中課改，人教版教材將給學(xué)生配發(fā)輔助光盤和參考書。光盤與課本同步，介紹每篇文章的背景、作者等內(nèi)容。參考書則對教材內(nèi)容進(jìn)行深入的分析，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了方便。

海淀部分語文教師認(rèn)為，人教版課改教材將過去3年要講的內(nèi)容，壓縮到1年半講完，因此普遍感覺教學(xué)“密度”加大。學(xué)習(xí)難點

新的高中課程中，學(xué)生將通過8個大類的學(xué)習(xí)領(lǐng)域修完144個學(xué)分，并通過高中會考，才能畢業(yè)。而與以往高中分為期中、期末考試不同，今后每學(xué)期考試次數(shù)將根據(jù)學(xué)生本學(xué)期研修的模塊數(shù)量而定。

新課改將原有高中課程分成8個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，每個領(lǐng)域又劃分若干模塊，今后教師和學(xué)生的教學(xué)將從以學(xué)期為單位轉(zhuǎn)變成以模塊為單位，這將使老師面臨很大壓力。

“按模塊時間安排，則現(xiàn)在的教學(xué)緊迫度將會增加?！蹦K教學(xué)也將增加學(xué)生的考試次數(shù)。但為避免學(xué)生因節(jié)奏過快造成的學(xué)歷疏漏，在高中模塊教學(xué)中，部分學(xué)習(xí)內(nèi)容難度將略有下降。

新課改解讀

最新頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動方式的變革”。新課程指導(dǎo)綱要突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。因此，在教改實驗中，就改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作了如下幾方面的探索。

一、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會”，享受到教學(xué)活動的成功喜悅，便會強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，從而更喜歡數(shù)學(xué)。因此，教學(xué)設(shè)計要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預(yù)見性?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。

在平時的教學(xué)中，我注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學(xué)生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺得數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。

二、變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”

新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。但數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的失落是我國數(shù)學(xué)教育的一個嚴(yán)重問題，課堂上不講數(shù)學(xué)的實際來源和具體應(yīng)用，“掐頭去尾燒中段”的現(xiàn)象還是比比皆是。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步形成，股票、利息、保險、有獎儲蓄、分期付款等經(jīng)濟(jì)方面的數(shù)學(xué)問題，已日漸成為人們的常識，如果數(shù)學(xué)教學(xué)仍舊視而不見，不管實際應(yīng)用，恐怕就太不合時宜了。

美國數(shù)學(xué)家波利亞曾說：“數(shù)學(xué)教師的首要責(zé)任是盡其一切可能來發(fā)展學(xué)生的解決問題的能力?！笨梢妼W(xué)知識是為了用知識。但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生只會解答某一種類型的應(yīng)用題、概念題等，卻不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時，我針對學(xué)生的年齡特點、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，精心創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實際生活中運用數(shù)學(xué)知識，切實提高學(xué)生解決實際問題的能力。

如教學(xué)“圓的認(rèn)識”后，我有意識地帶領(lǐng)學(xué)生到操場上畫圓。有的學(xué)生想到兩個人用一根長繩畫一個圓，有的想到一排人轉(zhuǎn)一圈畫一個圓，也有的想到全班人圍一個圈，沿這個圈畫出一個圓。在此基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生解決“為何現(xiàn)實生活中車輪都做成圓的，而車軸都裝在圓心上”這個實際問題。再比如教學(xué)“統(tǒng)計”時，讓學(xué)生統(tǒng)計教室內(nèi)各種清掃用具的數(shù)量、統(tǒng)計學(xué)校各年級各班學(xué)生人數(shù)及男女生人數(shù)等，在學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決問題的同時，也學(xué)會了勞動、調(diào)查等，真可謂一舉多得。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)對于我們的生活有多么重要，學(xué)數(shù)學(xué)的價值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈欲望，變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”。

三、變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”

新課程倡導(dǎo)建立自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，對我們教師的職能和作用提出了強(qiáng)烈的變革要求，即要求傳統(tǒng)的居高臨下的教師地位在課堂教學(xué)中將逐漸消失，取而代之的是教師站在學(xué)生中間，與學(xué)生平等對話與交流；過去由教師控制的教學(xué)活動的那種沉悶和嚴(yán)肅要被打破，取而代之的是師生交往互動、共同發(fā)展的真誠和激情。因而，教師的職能不再僅僅是傳遞、訓(xùn)導(dǎo)、教育，而要更多地去激勵、幫助、參謀；師生之間的關(guān)系不再是以知識傳遞為紐帶，而是以情感交流為紐帶；教師的作用不再是去填滿倉庫，而是要點燃火炬。學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感不是在靜如止水的深思中產(chǎn)生，而多是在積極發(fā)言中，相互辯論中突然閃現(xiàn)。學(xué)生的主體作用被壓抑，本有的學(xué)習(xí)靈感有時就會消遁。

在教學(xué)中，我大膽放手，給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角，成為知識的主動探索者。我經(jīng)常告訴學(xué)生：“課堂是你們的，數(shù)學(xué)課本是你們的，三角板、量角器、圓規(guī)等這些學(xué)具也是你們的，這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)也是你們的。老師和同學(xué)都是你們的助手，想學(xué)到更好的知識就要靠你們自己?！边@樣，在課堂上，學(xué)生始終處于不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中，一節(jié)課下來不但學(xué)到了自己感興趣的知識，還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。例如，在教學(xué)“長方形和正方形的特征”時，我在學(xué)生舉出長方形正方形的實物后，根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)“長方形和正方形都是有四條線段圍成的圖形”。話音剛落，馬上有學(xué)生站起來說：“老師，你說錯了，應(yīng)該是有四條邊圍成的圖形，他們都有四條邊。”等他剛一說完，另外一個學(xué)生提出反對意見：“應(yīng)該是四條線段圍成的圖形，每條線段都叫做邊?！薄八麄冞€都有四個角，而且都是直角。”?? 我一直在一旁微笑的聽著，最后說：“嗯，這幾位同學(xué)說得很好，老師希望每個同學(xué)都能積極思考，踴躍發(fā)言。把自己知道的和與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的說出來，大家互相促進(jìn)。”那一段時間這幾位學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常濃，而其他的學(xué)生受其影響，上課發(fā)言也非常積極。當(dāng)然，不是說亂成一團(tuán)才為妙，但一個開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓他們真正參加到教學(xué)中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學(xué)。

第三篇：2007年資陽市中考政治試題及答案

2007年資陽市中考政治試題

一、選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。

1第三十四屆世界遺產(chǎn)大會經(jīng)過9天的討論和審議，8月3日在巴西利亞閉幕。這次大會審議和批準(zhǔn)了20余處新的世界遺產(chǎn)。在這次大會上，中國登封的“天地之中”歷史建筑群和()分別被列入文化和自然遺產(chǎn)。

A.四川三星堆 B．山西五臺山 C．三江并流 D．中國丹霞地貌

2．2011年1月14日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行。2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士_________獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎。A．師昌緒 B．吳孟超 C．王振義 D．李振聲

3．孫水林 孫東林信義兄弟被評為2010感動中國人物。他們的事跡說明

①勇于糾正過失是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) ②她是一個負(fù)責(zé)任的好公民 ③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 ④主動為國分憂是我們義不容辭的責(zé)任 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

4．近年來，臺灣陳水扁當(dāng)局在兩岸關(guān)系上不斷制造障礙，公然提出“去中國化”、“臺灣法理獨立”等主張。2007年3月，溫家寶總理在十屆人大五次會議上指出，要團(tuán)結(jié)廣大臺灣同胞，堅決反對“臺灣法理獨立”等任何形式的分裂活動，這是因為

①實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿 ②世界上只有一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割 ③“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式 ④“臺獨”分裂活動損害了整個中華民族的根本利益

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③

5．當(dāng)前科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。面對國際科技競爭的壓力，我們必須加快提高我國的科技創(chuàng)新能力。要提高我國的科技創(chuàng)新能力，首要的是

A提高教育創(chuàng)新能力 B提高全民族的民族素質(zhì)C提高全民思想道德素質(zhì) D實施科教興國戰(zhàn)略 6．隨著“漢語熱”在世界各地的興起，我國從2004年開始，在海外設(shè)立了以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機(jī)構(gòu)——孔子學(xué)院。短短兩年來，孔子學(xué)院已在全球發(fā)展到130多所，覆蓋50多個國家和地區(qū)。目前正式向我國提出開辦孔子學(xué)院的書面申請已經(jīng)超過了400份。上述事實表明

①中華文化已成為世界主流文化，領(lǐng)導(dǎo)著世界文化潮流 ②中華文化對世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響 ③中華文化在新時代得到發(fā)揚光大④我們要弘揚中華文化，抵制外來文化的影響

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②

7．每年3月，我國都要召開全國人民代表大會，商討、決策國家重大事務(wù)。會議期間，大會要審議國務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告，審議通過國家的一些重要法律、發(fā)展綱要等。這表明 ①人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ②全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) ③全國人民代表大會有對重大事項的決定權(quán)、監(jiān)督權(quán) ④只有全國人民代表大會才是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．溫家寶在十屆人大五次會議記者招待會上縱談民生問題時指出，解決民生問題要首先著眼于生活困難群體。他形象地說，一個船隊，決定它速度快慢的不是那個航行最快的船只，而是那個最慢的船只。這表明構(gòu)建社會主義和諧社會必須堅持

A．共同富裕這一社會主義的根本原則 B．同步發(fā)展、同步富裕的原則 C．同時富裕、平均主義的原則 D．分步發(fā)展、扶持落后的原則 9．小紅的2角購買塑料袋無所謂的消費觀念是

A．正確的，因為消費應(yīng)該追求奢侈和時尚B．正確的，這是通過消費提升生活品質(zhì)的表現(xiàn) C．錯誤的，因為學(xué)生不應(yīng)該使用名牌產(chǎn)品D．錯誤的，這是盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn) 10．2006年9月，《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布，這是中國第一個專門部署文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，是發(fā)展我國先進(jìn)文化的綱領(lǐng)性文件。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是

A發(fā)展教育和科學(xué) B．加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)

C．傳承中華民族傳統(tǒng)美德D．堅持“三個代表”重要思想

11．2007年3月7日，胡錦濤主席在參加十屆全國人大五次會議重慶代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神。之所以要始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，這是因為 ①艱苦奮斗精神自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容 ②艱苦奮斗精神是我們這個時代所特有的精神 ③艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 ④在新時期全面建設(shè)小康社會是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)，需要這一崇高精神的支撐 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

12．中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)生活中總會有各種各樣的壓力，正確認(rèn)識和處理好學(xué)習(xí)壓力，有助于我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。下列對學(xué)習(xí)壓力認(rèn)識和處理正確的是

①有學(xué)習(xí)壓力是正常的，而且學(xué)習(xí)需要適度的壓力 ②學(xué)習(xí)壓力有積極作用，適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)人的干勁和潛能 ③學(xué)習(xí)壓力總是消極的，它只會使人感到緊張和焦慮 ④明確學(xué)習(xí)的意義，將學(xué)習(xí)壓力化為學(xué)習(xí)動力

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

36.（5分）胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上指出：紅軍長征鑄就了偉大的長

征精神。在新長征的征途中，我們一定要把長征精神堅持不懈地發(fā)揚光大，把長征精神一代一代傳下去。閱讀上述材料，結(jié)合教材有關(guān)知識簡要回答：長征精神是我國什么精神在那個時代的集中體現(xiàn)？

在新時代條件下，我們應(yīng)如何弘揚和培育這一精神？

37.（5分）2007年3月，四川華西都市報推出了“人水和諧”系列報道，通過深度關(guān)注“水短缺”引發(fā)的危機(jī)，引起了社會各界的強(qiáng)烈反響。同時該報還選出了“百名愛心使者”，分成多個組從不同角度，分別對發(fā)生在我們身邊的“人水不和諧”典型現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查表明：水浪費

水污染堪憂，人水矛盾日益尖銳。請你關(guān)注報道，并參與調(diào)查活動。

（1）在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)有哪些“人水不和諧”的現(xiàn)象？試舉兩例。（2分）

2）針對材料中反映的問題，你認(rèn)為我們四川在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？堅持哪些基本國策？（3分）

38.（4分）2007年3月16日，十屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國物權(quán)法》，該法第一條規(guī)定“??根據(jù)憲法，制定本法?！蔽覈渌?，如義務(wù)教育法、民法通則等也都在第一條中作了這樣的規(guī)定。這說明憲法在國家政治生活中的地位是怎樣的？為什么？

39.（12分）材料一 《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目。五年來，《感動中國》向全國觀眾推出了五十多位感動中國人物，在每個人物身上都有一種讓觀眾感到心

靈震撼的精神力量?！陡袆又袊芬虼艘脖幻襟w譽(yù)為“中國人的精神史詩?！?材料二 孔祥瑞是2006年感動中國人物。作為一名初中畢業(yè)的普通工人，30多年來，他始終堅持在實踐中學(xué)習(xí)，將工作崗位當(dāng)成課堂，把生產(chǎn)實踐作為教材，將設(shè)備故障當(dāng)作課題，把身邊懷有一技之長的工友視為老師，努力攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專家”的美譽(yù)。在他的身邊聚集著一支普通的工人科技創(chuàng)新隊伍，2001年，他主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”，當(dāng)年創(chuàng)效1600萬元；2003年，他主持“門座式起重機(jī)中心集電器”技改項目，被授予國家級實用型發(fā)明專利??。一名僅有初中學(xué)歷的普通工人，30多年來創(chuàng)造了150多項科技成果，為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。

某校九年級（3）班結(jié)合感動中國人物的事跡，圍繞“責(zé)任與使命”這一主題準(zhǔn)備開展一次主題探究活動，請你參與。

（1）有感于中國人物的事跡，請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對人的成長有何必要性和重要性？（4分）

（2）根據(jù)材料二中孔祥瑞的事跡，你認(rèn)為自己應(yīng)該主動培養(yǎng)和鍛煉哪些素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)代社會對青年一代的要求？（4分）

（3）三年的初中階段學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧過去，你為班集體主動承擔(dān)過哪些責(zé)任？你如何面對這次升學(xué)或就業(yè)的選擇及可能出現(xiàn)的后果？（4分）

轉(zhuǎn)載該試題是為了更好地搞好政治教育教學(xué) 1—5 BDBCA 6—10 CAADB 11—12 DB 36．（5分）長征精神是中華民族精神在那個時代的集中體現(xiàn)。（1分）在新時代條件下，最重要的是要結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容；（2分）要從每一個人做起，從具體事情做起，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神。（2分）若出現(xiàn)下列情形可給分：

要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐。（1分）要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（1分）要正確面對外來思想文化的影響。（1分）要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新（1分）等等。

37．（5分）（1）可從水污染、水浪費等方面舉例，如洗手、洗碗后不及時關(guān)水龍頭；將污染物隨意拋入江河、湖海、池塘等。（每例1分，共2分）

（2）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（1分）堅持計劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策。（2分）38.（4分）憲法是國家的根本大法。（1分）因為，從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；（1分）從效力上看，憲法具有最高的法律效力；（1分）從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。（1分）

39.（12分）（1）我們都生活在社會中，社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任；（1分）對人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。（3分）若出現(xiàn)下列情形可給分：

承擔(dān)責(zé)任我們才能健康成長。（1分）

承擔(dān)責(zé)任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生。（1分）承擔(dān)責(zé)任有助于我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。（1分）

（2）艱苦奮斗精神；（1分）創(chuàng)新精神;（1分）團(tuán)隊精神；（1分）終身學(xué)習(xí)的觀念和終身學(xué)習(xí)的能力。（若出現(xiàn)下列任一情形可給分：主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；扎實寬厚的科學(xué)文化知識；開放的胸懷。）（1分）

（3）必須是為班集體主動承擔(dān)責(zé)任的事例。至少二例。每例1分，共2分。

勇敢面對并自主、科學(xué)地作出選擇，同時為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。（2分）（只要從態(tài)度和做法兩方面作答，切合題意亦可給分）

注：以上各題答案，只要言之有理，即可酌情給分，但不超過各題總分。(完)

第四篇：徐州市2012年中考政治試題及答案

徐州市2012年初中畢業(yè)、升學(xué)考試

思想品德試題

一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。本部分共30題，第1至15題為思想品德試題，第16至30題為歷史試題。每題2分，共60分)

1．2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議表決通過了關(guān)于修改刑事訴訟法的決定。首次寫入該法總則的是

A.保護(hù)公民的人身權(quán)利B．尊重和保障人權(quán)

C．保障犯罪嫌疑人的辯護(hù)權(quán)D.保障無罪的人不受刑事追究

2．刑事訴訟法修正案設(shè)置了未成年人特殊保護(hù)制度，規(guī)定：“審判的時候被告人不滿十八歲的案件，不公開審理?！边@樣做主要是為了維護(hù)未成年人的A.受教育權(quán)B．政治權(quán)利C.知情權(quán)D．人格尊嚴(yán)權(quán)

3．中共十七屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化_______改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出，到2020年把我國建設(shè)成為社會主義_______。

A.文化體制文化強(qiáng)國B.教育體制文化大國

C.科技體制經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國D.經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)濟(jì)大國

4．2011年11月17日，聯(lián)合國教科文組織把中國皮影戲列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。皮影戲人名錄有利于

①展示和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化②促進(jìn)世界文化的交流

③中華文化成為全球意義的文化資源④繼承中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化

A．②③④B．①②③C.①②④D.①③④

5.右邊漫畫啟示我們要

①完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度

②激勵知識和技術(shù)創(chuàng)新，依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)

③實施社會保障制度，確保人民群眾的切身利益

④對各種文化取其精華，去其糟粕

A．①②B．①④C.②③

D.③④

6．我們在生活中會受到諸如“嚴(yán)禁考試作弊”“公共場所嚴(yán)禁吸煙”等規(guī)定的限制。這是因為

A.凡被禁止的行為都是違法行為B．維護(hù)良好秩序必須限制自由

C．法律比道德更有約束力D．不以規(guī)矩難成方圓

7．現(xiàn)在有不少孩子不合群，放學(xué)后喜歡獨自呆在家里，孩子太“宅”已成為不少家長的心病。孩子太“宅”容易

A.產(chǎn)生逆反心理，難以跨越“代溝” B．走向違法犯罪的道路

C.陷入孤獨，難以融入集體和社會D．走向獨立，學(xué)會自立自強(qiáng)

8，地溝油、毒膠囊等事件不斷考量著企業(yè)誠信的溫度。企業(yè)講誠信的價值在于 ①保護(hù)消費者的合法權(quán)益②保證市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

③提高企業(yè)的信譽(yù)和競爭力④樹立良好的政府形象

A.①②④B．①③④C．①②③D．②③④

9．為確保學(xué)校食堂食品安全100％實現(xiàn)量化分級管理，徐州市食藥監(jiān)和教育部門聯(lián)合對全市學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行等級評定。這是為了

A．維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)B．增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力

C．提高學(xué)生的文明素養(yǎng)D．維護(hù)學(xué)生的自主選擇權(quán)

10．建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是

A.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 B．社會主義和諧社會的具體內(nèi)容

C．我國的立國之本D．我國現(xiàn)階段基本路線的核心內(nèi)容

11．建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界是各國人民的共同愿望，也反映了當(dāng)今時代的主題是

A.戰(zhàn)爭與和平B．和平與發(fā)展C．機(jī)遇與挑戰(zhàn)D．公平與正義

12．PM2.5是指空氣中直徑小于等于2.5微米的可吸入顆粒物，是造成霧霾天氣的“元兇”

一。我國把PM2.5指標(biāo)首次納入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》是基于_______的需要。

A.實施科教興國戰(zhàn)略B．共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果

C．保護(hù)和節(jié)約資源D．發(fā)展生態(tài)文明

13．右邊圖表反映我國

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

②經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長

③實現(xiàn)了全面小康社會的目標(biāo)

④各族人民生活水平不斷提高

A.②③④B．①②④

C.①③④D．①②③

14．要解決上述圖表所反映的問題，必須

①加強(qiáng)東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作②縮小收入分配差距，實現(xiàn)同步富裕

③大力促進(jìn)各民族共同繁榮④統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

A．①②④D．①②③C．①③④D.②③④

15．《關(guān)于第十二屆全國人民代表大會代表名額和選舉問題的決定》指出，人口特少的民族至少應(yīng)有一名代表。這表明我國各民族

A.形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系 B．都實行了民族區(qū)域自治制度

C．團(tuán)結(jié)友好的關(guān)系有著深厚的歷史淵源D．不論大小，一律平等

35．簡答題(6分)

請指出右邊漫畫中老母賜字內(nèi)容的合理性：

36．簡答題(6分)

瑤瑤：(轉(zhuǎn)載網(wǎng)友微博上的消息)今天去打預(yù)防針．醫(yī)生說醫(yī)院被封了，出現(xiàn)了“非

典”變異病毒，真是嚇人!

2月21日22:11來自iPhone客戶端轉(zhuǎn)發(fā)(19830)[收藏]評淪(913)

瑤瑤：連日來，許多人和我一樣隨大流、盲目跟風(fēng)，大量轉(zhuǎn)載了這一消息，使不少民眾恐慌不已。昨天，散布“非典”虛假信息的涉案人員被依法勞動教養(yǎng)

兩年!看來，隨大流、盲目跟風(fēng)的心態(tài)確實要不得啊!但是，讓我感到困惑不解的是，既然公民言論自由，那么網(wǎng)友怎么還會受到法律的制裁呢?

2月27日19:35來自iPhone客戶端轉(zhuǎn)發(fā)(714)1收藏I評論(182)

請閱讀初中瑤瑤以以上微博里的內(nèi)容，回答以下問題：

(1)運用所學(xué)法律知識幫助瑤瑤解決微博中的困惑。(3分)

(2)青少年學(xué)生怎樣才能走出“隨大流、旨目跟風(fēng)”的心理誤區(qū)?(3分)

37．材料分析題(9分)

前不久，新華社記者在全國部分省市一萬多名師生中開展了關(guān)于雷鋒精神認(rèn)知情況的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果顯示：55％的學(xué)生對雷鋒“非常了解”或“比較了解”；73.2％的學(xué)生認(rèn)為雷鋒精神最重要的內(nèi)涵是“助人為樂”；73.1%的學(xué)生表示“過去一年參加過公益活動”。

(1)下面是根據(jù)以上調(diào)查數(shù)據(jù)整理的關(guān)于雷鋒精神認(rèn)知情況的統(tǒng)計表，請你在表格①②的角度談?wù)剬χ藶闃穬?nèi)涵的理解。(4分)

(3)踐行雷鋒精神應(yīng)成為常態(tài)，更應(yīng)成為一種好習(xí)慣。你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)這種習(xí)慣?(3分)

38.實踐探究題(9分)

一個老工業(yè)城市如今化繭為蝶，逐步演變成精致典雅、氣質(zhì)脫俗的宜居樂居

城市；一個珠圓玉潤、雄姿柔情的新徐州正在產(chǎn)生越來越大的影響力。

【新聞聚焦】

【百姓視角】

●我們不但享受著優(yōu)美的人居環(huán)境，又逐漸享受到了辦事“零障礙”的便捷與暢達(dá)。●高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為很多城市競爭力的關(guān)鍵，徐州還應(yīng)繼續(xù)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以便搶占新一輪區(qū)域競爭的制高點。

●樂于社會公益慈善活動的鄭復(fù)生、管出上海最美公廁的李影、“江蘇省見義勇為新市民”史經(jīng)全……眾多最美徐州人勤勞奉獻(xiàn)、盡心履責(zé)，展示著我們這座城市的溫情與愛心。其實，最關(guān)的人是沒有定義的，一個動作、一句話語、一件小事，或許你就成了最美徐州人。

【我來參與】

依據(jù)以上信息，運用所學(xué)知識完成下列問題：

(1)市委市政府實施百姓辦事“零障礙”工程體現(xiàn)了《思想品德》教材中的哪些觀點?(3分)

(2)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為很多城市競爭力的關(guān)鍵，請指出其理論依據(jù)。(4分)

(3)請在下面文卷中寫出你為塑造最美徐州人形象所做的一件事。(2分。友情提醒：表述言簡意賅，不要出現(xiàn)真實姓名和地名)

徐州市2012年初中畢業(yè)、升學(xué)考試

思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

二、非選擇題(第35題6分，第36題6分，第37題9分，第38題9分，共30分。)

35．一個人只有愛自己的父母，才會愛別人、愛社會、愛國家。(2分)父母賦予了我們生命，并哺育我們成長；孝敬父母是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分；是我國法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)，是每個公民義不容辭的責(zé)任。(每點2分，回答其中兩點可得4分)

36．(1)散布和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言是違法行為，應(yīng)該受到法律的制裁；公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)；我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，公民有言論自由：公民在享有權(quán)利的同時必須履行法律和道德義務(wù)；公民行使權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(每點1分，答出其中三點可得3分)(2)要正確認(rèn)識和對待從眾心理；既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，保持一份清醒和獨立，有自己的主張，不迷信、不盲從；要依據(jù)法律和道德的要求判斷是非。(每點1分，答出其中的三點可得3分?？忌魪男袨榍耙蓄A(yù)見和選擇、對自己的行為負(fù)責(zé)、提高知識水平、培養(yǎng)自尊心與自信心、提高自制性與獨立性等角度作答，符合題意均可得分。)

37．(1)①你了解雷鋒嗎?(1分)②你知道雷鋒精神最重要的內(nèi)涵嗎?(1分)

(2)人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問題上(或答人生的意義在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn))；如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價值：在前進(jìn)的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。(每點2分，答出其中兩點可得4分，若僅答幫助他人快樂自己、幫助他人就是幫助自己可分別得1分)(3)踐行雷鋒精神要有完善可行的計劃或目標(biāo)：必須將雷鋒精神付諸于實際行動；在踐行雷鋒精神的過程中用毅力克服困難和自身的惰性；還要改掉一些不良做法和壞習(xí)慣。(每點1分，回答出其中三點可得3分。若僅答具體做法，言之有理可酌情賦分)

38．(1)我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民；社會主義的本質(zhì)要求；中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益：中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨；立黨為公、執(zhí)政為民；以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀。(每點1分，答出其中的三點可得3分，從其它角度作答，言之有理可酌情賦分)(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素，是推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的強(qiáng)大動力；科技實力和創(chuàng)新能力也越來越?jīng)Q定著各國在全球政治經(jīng)濟(jì)舞臺上的地位和尊嚴(yán)。(每點2分，回答出其中兩點可得4分。若答創(chuàng)新精神的重要性和國際競爭的實質(zhì)也可得分)

(3)符合題意和作答要求，言之有理即可得2分。

第五篇：綏化市2011年中考政治試題及答案

綏化市2011年中考政治試題及答案 內(nèi)容預(yù)覽：

2011年綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

思想品德試卷

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一項是最符合題意的，請選出并將字母填入題后的括號內(nèi)。第1-10題，每題1分；第11-15題，每題2分，共20分）

1、2010年9月6日，深圳特區(qū)建立

周年慶祝大會隆重舉行

A、20

B、25

C、30

D、35 2、2010年6月29日，海協(xié)會與?；鶗谥貞c舉行第五次領(lǐng)導(dǎo)人會談，簽署了《海峽兩岸

框架協(xié)議》和《海峽兩岸知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作協(xié)議》，標(biāo)志著兩岸經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)入制度化軌道

A、經(jīng)濟(jì)合作

B、文化合作

C、教育合作

D、技術(shù)合作[來源:學(xué)§科§網(wǎng)] 3、2010年8月26日，我國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的“

”號深海載人潛水器3000米級海上試驗取得成功

A、蛟龍

B、祥云

C、和平

D、和諧 4、2010年8月1日，第34屆世界遺產(chǎn)大會上，我國河南登封“天地之中”歷史建筑群和中國“

”地貌分別被列入文化和自然遺產(chǎn)

A、五臺山

B、龍虎山

C、三清山

D、丹霞 5、2010年8月20日，中共中央政治局召開會議，審議并通過《關(guān)于黨的基層組織實行

公開的意見》

A、政務(wù)

B、黨務(wù)

C、民主

D、各項事務(wù) 6、2010年9月25日，持續(xù)了16天的“

”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)落幕，哈、中、吉、俄、塔5國官兵參加了演習(xí)

A、和平合作--2010

B、和平和些--2010

C、和平行動--2010

D、和平使命--2010 7、2010年6月18日，我國內(nèi)陸唯一的國家級開發(fā)開放新區(qū)

正式掛牌成立

A、上海浦東新區(qū)

B、天津濱海新區(qū)

C、重慶兩江新區(qū)

D、大連渤海新區(qū)8、2010年11月12日至27日，第十六屆亞洲運動會在中國

舉行，中國體育代表團(tuán)獲得了

枚金牌，連續(xù)八屆名列亞運會金牌榜首位

A、廣州 199

B、廣州 299

C、深圳 199

D、深圳 299 9、2011年2月18日晚，在經(jīng)歷了260天的密閉飛行后，中國志愿者

走出登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”首次留下中國人的足跡。

A、李貽杰

B、饒宗頤

C、王躍

D、任詠華10、2011年1月29日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快的決定》正式公布，這是新中國成立62年來中共中央首次對這項工作進(jìn)行全面部署

A、農(nóng)業(yè)改革發(fā)展

B、水利改革發(fā)展

C、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

D、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

11、以下行為屬于不尊重公民隱私的是

A、銀行柜臺設(shè)置一米線

B、進(jìn)他人房間先敲門

C、警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽

D、某網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼等信息整理成冊，賣給某信息公司

12、十一屆全國人大四次會議審查和批準(zhǔn)了《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》。這表明全國人民代表大會在行駛

A、決定權(quán)

B、立法權(quán)

C、任免權(quán)

D、司法權(quán)

13、下列行為不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是

A、給他人起侮辱性外號

B、盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動

C、將他人的照片作為投飛鏢的靶子

D、學(xué)校把獲獎學(xué)生照片張貼在校園的宣傳欄中

14、下列對非公有制經(jīng)濟(jì)認(rèn)識正確的是

A、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的主體

B、非公有制經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈

C、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

D、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

15、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是

A、一個國家，兩種制度

B、堅持一個中國原則

C、和平統(tǒng)一，一國兩制

D、加強(qiáng)兩岸交流與對話

二、多項選擇題（下列各題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請選出正確答案，將字母填入題后的括號內(nèi)，有錯選的該題不得分，漏選一項扣1分，每題2分，共20分）

16、2010年11月16日，聯(lián)合國教科文組織將

和

列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

A、武術(shù)

B、針灸

C、京劇

D、國畫

17、公安部原部長助理鄭少東因犯受賄罪，被依法判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，沒收全部財產(chǎn)。這一事實表明

A、公民在法律面前一律平等

B、法律靠國家強(qiáng)有力保證實施

C、法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

D、法律對全體社會成員具有普遍約束力[來源:Z_xx_k.Com]

18、中考時，很多學(xué)校都備有免費的飲用水、文具等；父母則準(zhǔn)備好營養(yǎng)餐，在考場外耐心等待。上述做法體現(xiàn)了對未成年人的

A、家庭保護(hù)

B、學(xué)校保護(hù)

C、社會保護(hù)

D、司法保護(hù)

19、誠信是砝碼，誠信是試金石。做城市守信的人就應(yīng)該

A、言行一致 表里如一

B、敷衍了事 弄虛作假

C、言必信 行必果

D、對人守信 對事負(fù)責(zé) 20、2010年7月1日《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》開始施行，該法是依據(jù)憲法制定的。這是因為

A、憲法具有最高的法律效力

B、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)

C、憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題

D、憲法制定和修改的程序與普通法律相同

21、“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！闭诮邮芰x務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，應(yīng)該

A、珍惜受教育的機(jī)會

B、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力

C、遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

D、認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué) 22、2011年4月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布的第六次全國人口普查公報顯示，我國總?cè)丝跒?370536875人，其中60歲及以上人口占13.26%，比2000年上升2.93個百分點。男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，數(shù)據(jù)表明我國人口現(xiàn)狀的特點是

A、人口基數(shù)大

B、農(nóng)村人口多

C、男女性別比失衡

D、人口老齡化的速度加快

23、為確保利比亞的中國公民安全，中國政府協(xié)調(diào)派91架次民航包機(jī)、租用35架次外國包機(jī)、11艘外籍油輪和100余班次客車，海、陸、空聯(lián)動，開展了有史以來最大規(guī)模的一次海外撤僑行動并取得圓滿成功。這說明

A、中國是一個負(fù)責(zé)人的大國

B、我國綜合國力顯著提高

C、中國已是世界上最強(qiáng)大的國家

D、社會注意制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性

24、上海世博會既是一次世界科技交流的盛會，更是一次世界文化的碰撞會。面對不同的文化，我們應(yīng)該

A、采取客觀、平等的態(tài)度

B、學(xué)習(xí)外國的所有文化

C、虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點和長處

D、尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異

25、初中生活就要結(jié)束了，同學(xué)們無論選擇升學(xué)還是就業(yè)

A、都要了解自己的優(yōu)勢和不足，做到揚長避短

B、都不要考慮其他條件，只考慮個人興趣

C、都要成為一個對祖國、對社會有用的人

D、都要認(rèn)真對待，慎重地進(jìn)行選擇

三、簡要回答下列問題（共25分）

26、【食品安全 你我共建】

“民以食為天，食以安為先。”針對河南“瘦肉精”事件，農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院視頻安全辦、工業(yè)和信息化部等部門啟動了為期一年的“瘦肉精”專項整治行動。（7分）

（1）“瘦肉精”專項整治行動維護(hù)了消費者的哪些權(quán)利？（2分）

（2）國家眼里打擊危害視頻安全行為的意義是什么？（2分）

（3）為營造良好的食品安全環(huán)境，請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（3分）

27、【傳承精神 感悟踐行】

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮??萬山叢中，抗日英雄真不少，青紗帳里，游擊健兒逞英豪??”像這樣做很奮人心的歌曲，在抗日戰(zhàn)爭時期鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)熱情，有力地推動了中華民族的解放事業(yè)。為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利66周年，班級組織了“勿忘國恥，振興中華”主題教育。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求（6分）

（1）寫出以為你所敬仰的東北抗日英雄的名字。（1分）

（2）偉大的民族精神在抗戰(zhàn)勝利中發(fā)揮了怎樣的作用？（1分）其核心是什么？（1分）

（3）為使偉大的民族精神代代相傳，你準(zhǔn)備怎么做？（3分）

28、【關(guān)注社會 心系民生】

讓每個中國人生活得更加幸福更有尊嚴(yán)，這不僅是中國民生的新布局，也是億萬中國人的新愿景。時逢“十二五”開局之年，全國兩會對又一個五年的民生大計進(jìn)行了新的謀劃和布局，受到了全國人民的關(guān)注和期待。2011年黨和政府采取措施平抑物價、抑制房價??出臺了一系列民生政策，交出了一張張“民生答卷”。（6分）

（1）你關(guān)注的民生問題還有哪些？（2分）

（2）黨和政府著力解決民生問題有什么重要意義？（2分）

（3）為實現(xiàn)右圖中的民生期盼，你有什么好的建議？（2分）

29、【愛黨之情 報國之志】

2011年7月1日，是偉大的中國共產(chǎn)黨90華誕，90年來，黨帶領(lǐng)中國人民風(fēng)雨兼程，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗詩篇。為慶祝黨的生日，某中學(xué)準(zhǔn)備舉行演講比賽，請你圍繞“黨帶領(lǐng)我們?nèi)〉玫妮x煌成就”準(zhǔn)備一篇演講稿。（6分）

（1）演講稿你會介紹哪些成就？（2分）

（2）請你分析取得上述成就的原因。（2分）

（3）在演講稿中寫出你的亮點打算。（2分）

四、探究與實踐（10分）

30、【明辨是非 完善自我】

青少年成長的過程中有快樂也有煩惱，讓我們一起置身情境，感悟生活，健康成長。

情景一：星期六是小東的14歲生日，幾個要好的同學(xué)都要參加他的生日聚會，想到自己的家境并不寬裕，父母上班又忙，于是他婉言謝絕了。

情景二：放學(xué)后小東沒有做值日就回家了，路上好朋友小林約他一起去網(wǎng)吧玩游戲，他猶豫了一下，但還是去了，結(jié)果第二天沒有交上作業(yè)，班主任了解事情的真相后，為防微杜漸，決定召開一次主題班會，展開討論解決問題。

請你結(jié)合上述情景，參與進(jìn)來，完成下列問題

（1）請為本次班會設(shè)計一個主題。（1分）

（2）小東有哪些長處值得我們學(xué)習(xí)？（2分）

（3）小東有哪些不足需要改進(jìn)？（1分）為什么？（2分）

（4）在班會討論中，請你說說沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。（2分）

（5）請你為正確使用網(wǎng)絡(luò)出謀劃策。（2分）

五、分析說明題（10分）

31、【科技創(chuàng)新 立志成才】

材料一：自2000年以來，我國每年都要召開科學(xué)技術(shù)獎勵大會，重獎科技人員，國家科學(xué)技術(shù)獎設(shè)立11年來，共獎勵3378項成果，近三萬人獲獎。其中，國家最高科學(xué)技術(shù)獎授予18人。

材料二：2011年1月14日，中共中央國務(wù)院在北京人民大會堂舉行2010國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。

（1）師昌緒、谷超豪、王振義、袁隆平思維科學(xué)家中，獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是

和

。（請將名字填寫在橫線上）（2分）

（2）說一說獲獎科學(xué)家具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（3）國家重獎科技人員說明了什么？（4分）

（4）為使青少年成為創(chuàng)新型人才，請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。（2分）

六、小論文（15分）

32、【學(xué)以致用 提升能力】

請你根據(jù)A、B兩組材料，結(jié)合所學(xué)知識，聯(lián)系生活實際，任選一組材料寫一篇小論文，題目自擬。字?jǐn)?shù)要在400字左右。

A、材料一：2010感動中國人物郭明義，把弘揚雷鋒精神作為人生追求，先后為身邊的工友、特困學(xué)生捐款12萬余元，資助了180多名特困生，累計武昌獻(xiàn)血達(dá)6萬多毫升，每天提前2個多小時上班??他用20年執(zhí)著的奉獻(xiàn)激發(fā)了無數(shù)人的愛心。

材料二：見圖

一、圖二

B、材料一：溫家寶總理在2011年十一屆全國人大第四次會議政府工作報告中指出：我們要扎實推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣低碳技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。

材料二：見圖

三、圖四 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

***131415

CAADBDCACBDADDB

16***2232425

BCABDABACDABABCDACDABDACDACD

26、（1）①安全權(quán)或生命健康權(quán)②知情權(quán)③公平交易權(quán)（2分，答出任意兩點即可給分）

（2）有利于：①維護(hù)消費者的合法權(quán)益②維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序③維護(hù)社會穩(wěn)定④構(gòu)建和諧社會⑤維護(hù)社會的公平正義等（2分）答出任意兩點即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分）

（3）①國家制定和晚上相關(guān)的食品安全的法律基礎(chǔ)，使生產(chǎn)企業(yè)誘發(fā)可依②有關(guān)部門要加大監(jiān)管力度，依法規(guī)范食品生產(chǎn)者的行為③食品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營者要遵守職業(yè)道德和法律，加強(qiáng)行業(yè)自律，依法規(guī)范自己的行為④掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的知識及相關(guān)法律⑥選擇有信譽(yù)的商家，了解辨別食品真?zhèn)蔚霓k法，了解食品成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等⑦與經(jīng)營者協(xié)商和解⑧請求消費者協(xié)會調(diào)解⑨根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁⑩向人民法院提起訴訟等。（3分，答出任意三點即可給分，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

27、（1）①楊靖宇②趙尚志③李兆麟④趙一曼⑤馬占山等（1分，答出任意一人即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（2）作用：①偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不接力量之源②是取得抗戰(zhàn)勝利的精神動力和保證等。（1分，答出任意一點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）。核心：愛國主義（1分）

（3）立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐②結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容③青少年要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④正確面對外來思想文化的影響⑤做民族精神的傳播者、弘揚者、建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章⑥積極參與傳承民族精神的具體活動：如參加升旗儀式、唱紅歌、看紅色電影、看紅書等（3分，答出任意三點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

28、（1）①上學(xué)難②社會保障體系不完善③就業(yè)難④看病難、看病貴⑤出行難⑥食品安全問題⑦環(huán)境污染嚴(yán)重⑧教育亂收費等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（2）①有利于提高人民的生活水平②有利于實現(xiàn)共同富裕③有利于社會穩(wěn)定④有利于維護(hù)社會的公平正義⑤有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益⑥有利于解決社會主義初級階段的主要矛盾⑦有利于構(gòu)建和諧社會等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（3）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②完善我國初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度③堅持走共同富裕道路④發(fā)揚艱苦奮斗精神⑤完善最低生活保障制度⑥完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度⑦完善下崗職工再就業(yè)制度等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

29、（1）學(xué)生從新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、特別是改革開放等方面列舉都可以。如①抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利②建立新中國③建立社會主義制度④香港澳門回歸祖國⑤成功舉辦北京奧運會⑥超過日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體⑦人民生活達(dá)到小康水平⑧成功舉辦上海世博會⑨嫦娥二號發(fā)射成功等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（2）①開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系②黨的正確領(lǐng)導(dǎo)③堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心④堅持改革開放⑤實施了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略⑥全國各族人民的艱苦奮斗⑦堅持科學(xué)發(fā)展⑧堅持四項基本原則（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（3）學(xué)生要從①熱愛黨②熱愛祖國③增強(qiáng)社會責(zé)任感等方面回答（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

四、探究與實踐（10分）

30、（1）例：主題“拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 爭做文明少年”等符合題意，即可給分（1分）

（2）①孝敬父母②理解、體諒父母③勤儉節(jié)約④有正確的消費觀等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（3）方面一：沒做值日。（1分）理由：①缺乏責(zé)任感②不關(guān)心集體③不熱愛勞動（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

方面二：和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲。（1分）理由①沒有做到拒絕不良誘惑②缺乏自我保護(hù)意識③自制力不強(qiáng)④以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（答出任意一方面并說出理由即可）

（4）①沉迷網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)②影響身心健康③會誘發(fā)違法犯罪等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（5）①學(xué)會自我保護(hù)②認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短③提高自己的安全防范意識④不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求⑤現(xiàn)實生活中的問題盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決⑥提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力⑦不瀏覽不良信息，要學(xué)會“信息節(jié)食”⑧遵守網(wǎng)絡(luò)道德，語言文明，不辱罵他人，與網(wǎng)友交流要真誠友好，不欺詐他人⑨遵守法律，不惡意制造傳播病毒，不進(jìn)行詐騙活動，不泄露國家秘密等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

五、分析說明題

31、（1）師昌緒、王振義（2分，每答出一人給1分）

（2）①開拓進(jìn)取②艱苦創(chuàng)業(yè)③無私奉獻(xiàn)④熱愛科學(xué)⑤具有社會責(zé)任感⑥熱愛祖國⑦勇?lián)厝微嗟疵嶙非笳胬恝鈭F(tuán)結(jié)合作等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（3）①黨和政府對科技人才和科技事業(yè)的重視②我國政府大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略③國家鼓勵科技創(chuàng)新④尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造⑤科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力⑥當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭⑦創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力⑧科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素等（4分，答出任意四點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

（4）青少年做法：①要以科學(xué)家為榜樣②學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)③要有高度社會責(zé)任感④樹立遠(yuǎn)大理想⑤樹立終身學(xué)習(xí)的觀念⑥要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識⑦發(fā)揚艱苦奮斗精神⑧培養(yǎng)創(chuàng)新精神⑨立志成才、報效祖國等（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）

六、政治小論文（15分）

題目、觀點論據(jù)態(tài)度論述要求

理論論據(jù)事實論據(jù)

一等（14-15分）題目精煉 觀點鮮明 主題突出恰當(dāng)?shù)剡\用所學(xué)教材知識，緊扣論點。合理運用背景材料，緊密聯(lián)系生活實際，事例典型富有創(chuàng)意態(tài)度明確 積極健康 向上語言生動 條理清晰 層次清楚 說服力強(qiáng)

二等（11-13分）觀點正確 題目簡明能較好地運用教材知識，說明論點能較好地運用背景材料，聯(lián)系生活實際，事例比較典型態(tài)度比較 明確語言生動 條理清晰 層次清楚 有一定的 說服力

三等（9-10分）觀點基本正確，題目基本符合要求能夠運用教材知識，說明論點能夠運用背景材料，聯(lián)系生活實際態(tài)度比較 明確有層次 有條理

四等（0-8分）主題不突出，觀點不確切或缺少理論，或缺少事實，或闡述不清楚態(tài)度含糊 不清層次或條例不清楚

說明：

1、要求在A、B兩組材料中任選一組，但不苛求學(xué)生同時引用每組材料中的所有內(nèi)容，也不苛求運用教材所涉及到的所有知識點，但要聯(lián)系所給背景材料。

2、A組材料可能涉及的教材知識點：

（1）具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、樂于助人、不言代價與回報、無私奉獻(xiàn)精神

（2）承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

（3）形成良好的社會風(fēng)氣，推動精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會

（4）有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，培育“四有”新人

（5）有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育民族精神

（6）自覺承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)人的公民

（7）人心公益，服務(wù)社會

（8）青少年的發(fā)

B組材料可能涉及的材料知識點：

（1）我國的資源、環(huán)境國情

（2）我國社會主義初級階段長期面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢

（3）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

（4）堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

（5）我國環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害

（6）堅持保護(hù)資源、環(huán)境的基本國策

（7）貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

（8）青少年的做法