第一篇：測繪專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精華版)

測量實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）前言

測繪是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，以

全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)為技術(shù)核心，將地面已有的特征點(diǎn)

和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位子信息，供工程建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和行

政管理之用。

于是，從9月7號到9月23號，我們進(jìn)行了為期近3周的測量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作

能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)時(shí)間集中、內(nèi)容廣泛、程序系統(tǒng)，從工程測量實(shí)

際出發(fā)，引導(dǎo)我們接觸測繪這一專業(yè)，開啟我們認(rèn)知的大門，以求為以后的學(xué)習(xí)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）實(shí)習(xí)目的1.水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用

2.普通水準(zhǔn)測量

3.經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用

4.水平角測量（測回法）

5.水平角測量（方向法）

6.豎直角測量

7.全站儀的認(rèn)識及使用

（三）實(shí)習(xí)要求

1.了解DS3的構(gòu)造及各部件的名稱、功能，掌握水準(zhǔn)儀安置、讀數(shù)方法，能測定兩

點(diǎn)間高差

2.掌握普通水準(zhǔn)測量的內(nèi)外業(yè)方法

3.了解DJ6經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造及各部件功能，掌握經(jīng)緯儀安置（對中、整平）及讀

數(shù)方法

4.進(jìn)一步掌握經(jīng)緯儀的基本操作方法，掌握測回法測水平角的測、記、算方法

5.握方向法測水平角的測、記、算方法

6.掌握中絲法測豎直角的測、記、算方法

7.了解全站儀的基本結(jié)構(gòu)及各部件的名稱、作用及基本使用方法

（四）實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.水準(zhǔn)儀的使用

? 安置水準(zhǔn)儀于A、B兩點(diǎn)間。松開架腿，按需調(diào)整其高度并旋緊螺旋固定之，打開三腳架，使其架頭大致水平，踩實(shí)架腿。打開儀器箱（注意儀器的放置），取出儀器安置在架頭上，旋緊中心螺旋。

? 粗平——通過旋轉(zhuǎn)儀器的腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。? 瞄準(zhǔn)——轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰；轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，通過望遠(yuǎn)鏡

上的準(zhǔn)星和缺口粗略瞄準(zhǔn)標(biāo)尺，旋緊制動螺旋；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使水準(zhǔn)

尺分劃十分清晰；旋轉(zhuǎn)微動螺旋，精確瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺（使水準(zhǔn)尺像的一側(cè)靠近

十字絲縱絲）；眼睛上下移動檢查是否存在視差，并消除視差。

? 精平——調(diào)節(jié)微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中；從目鏡旁的氣泡觀察窗口中觀察

符合氣泡的像是否符合，若符合表示氣泡居中。

? 讀數(shù)——用中橫絲分別讀取前后尺的讀數(shù)并記錄于表格。

2.經(jīng)緯儀的使用

(1）對中

① 粗對中:

a、將三腳架安置在測站點(diǎn)上，并使架頭大致水平，觀察者通過中心螺旋孔往

下看或從架頭中心落下一小石頭來檢查架頭中心是否大致位于測站的鉛

垂線上；

b、光學(xué)對中器目鏡調(diào)焦，使分劃板上的小圓圈清晰，再拉伸或旋轉(zhuǎn)對中器鏡

管，使之能同時(shí)看清地面點(diǎn)和目鏡中的小圓圈；

c、操作者雙手略微提起兩腳架，目視光學(xué)對中器目鏡，移動兩腳架，使鏡中

小圓圈大略對準(zhǔn)測站點(diǎn)，將兩腿輕輕放下，并踩實(shí)腳架。

② 精對中：調(diào)節(jié)腳螺旋使測站目標(biāo)嚴(yán)格居中。

（2）整平

① 粗平：松開架腿上的蝶形螺旋，用左手虎口握住架腿伸縮處，腳踩著架腿的踏板處（避免腳架松動），靠左手或雙手合力升降架腿使氣泡在該腳架的垂線方

向處，旋緊蝶形螺旋；然后同法升降另一個(gè)架腿使氣泡居中，這個(gè)過程可能要

重復(fù)1～2次。

② 觀察對中器檢查測站目標(biāo)是否偏離小圓圈，如果偏離量很大，則重復(fù)對中和粗平；反之，繼續(xù)操作。

③ 精平：

a、轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使平盤水準(zhǔn)管平行于一對腳螺旋的連線，轉(zhuǎn)動腳螺旋使水準(zhǔn)

管氣泡嚴(yán)格居中；

b、轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部90°，調(diào)節(jié)另一個(gè)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡大致居中；

c、轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部回到原來方向，檢查水準(zhǔn)管氣泡是否嚴(yán)格居中，如果沒有，重

復(fù)a、b步驟直到水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中。

④ 再次觀察測站目標(biāo)是否偏離對中器小圓圈，若偏差＞1mm，則可略松開中心旋，平移基座使其對中，再旋緊中心螺旋。

（3）瞄準(zhǔn)。松開照準(zhǔn)部上的水平制動螺旋，用望遠(yuǎn)鏡上的準(zhǔn)星和缺口瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使其

位于望遠(yuǎn)鏡的視場內(nèi)，旋緊望遠(yuǎn)鏡制動螺旋和水平制動螺旋；轉(zhuǎn)動目鏡使十字絲

清晰；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標(biāo)像清晰；轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部微動螺旋，讓十

字絲（豎絲）的單絲平分目標(biāo)，或雙絲夾住目標(biāo)。

（4）讀數(shù)。調(diào)節(jié)反光鏡的位置和讀數(shù)顯微鏡，使度盤的分劃清晰，讀取讀數(shù)，記入手

簿。

（5）轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，按照第（3）、（4）步瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，讀數(shù)，記入手簿。

順時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)目標(biāo)B，讀數(shù)并記入手簿。

3.全站儀的使用

（五）實(shí)習(xí)過程

第一階段（9.7—9.10）水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用，水準(zhǔn)測量操作考試；

第二階段（9.11—9.18）經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用，角度測量操作考試；

第三階段（9.21—9.23）全站儀的認(rèn)識及使用。

（六）實(shí)習(xí)心得與體會

1.膽大心細(xì)

測量是一份細(xì)心的工作，決不允許有絲毫的懈，否則，就意味著本次測量的失敗。原以為自己可以做到一絲不茍。待到測量時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己略帶煩躁的個(gè)性令自己很難心靜如水。而這亦在某種程度上影響了自己的工作進(jìn)度，以及工作質(zhì)量。既然是自己的問題，就必須得自己解決，絕不能給團(tuán)隊(duì)抹黑。

斯坦尼斯拉夫斯基曾經(jīng)說過：沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物，況乎自己還不是才華橫溢之人？于是，一本《哈佛教授的心理咨詢課》擺到了自己的枕邊。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。悄然之中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得沉穩(wěn)，變得耐心，工作的進(jìn)度亦是得以加快。或許，這也是一種成熟吧！

總體而言，自己的性格偏于外向，做到“膽大”本不是一件困難的事。至少在實(shí)習(xí)前期并沒有為此而困擾。可惜，事情的發(fā)展并不以自己的意志為轉(zhuǎn)移。班里某組同學(xué)在失察之下?lián)p壞了價(jià)格不菲的經(jīng)緯儀，這在一定程度上影響了自己，而在全站儀的觀測中這種情況更是凸顯，甚至自己連全站儀的整平工作都難以完成，整個(gè)測量似乎都陷入了僵局。

這次打破僵局的是老師：“這才是幾萬塊的儀器，倘若以后遇到幾十萬的儀器，你是不是要退避三舍啊？”雖是一句戲言，卻像一聲驚雷，把自己從混沌中喚醒。是啊，既然選擇這個(gè)專業(yè)，本就得做好準(zhǔn)備。難道僅僅因?yàn)閯e人的一次失察，自己卻要畏首畏尾，甚至是放棄嗎？這絕不是自己的性格。大丈夫行于世間，本就要干一番轟轟烈烈的事業(yè)。縱然失敗，也要精彩。于是，訓(xùn)練場地之中，又出現(xiàn)了自己忙碌的身影。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

測量是一項(xiàng)很講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。想要一個(gè)人完成任何一次測量都是不可能的事。所謂團(tuán)隊(duì)，有研究者提出：是指一些才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而奉獻(xiàn)的一群人。簡單而言一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成績，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。團(tuán)隊(duì)通過成員的共同貢獻(xiàn)，得到集體成果，這個(gè)集體成果超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。

所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動力，為工作注入能量。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾，團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

然而，在本次測量中，我似乎沒有感受到這種氛圍。平時(shí)只有我，趙志鵬和張秀嬌三人在忙碌著，至于另外倆位，真可謂“神龍見首不見尾”，讓人不得不感嘆啊！終于有一次，在她們遲到了一個(gè)小時(shí)之后，我終于抑制不住心中的不滿，質(zhì)問她們不遵守時(shí)間的原因。而這，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生裂痕的導(dǎo)火索。在隨后的測量中，自己和她們完全形同路人，或者還不如。沒有協(xié)作，完全靠著名單維系的團(tuán)隊(duì)的考核成績亦是可想而知。不得不承認(rèn)，這次的實(shí)習(xí)對于自己來說是失敗的，沒有成功的喜悅，卻嘗到了失敗的苦果。心靜之下，細(xì)想這次的實(shí)習(xí)，我清楚了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)人勢單力薄，融入團(tuán)隊(duì)就能立于不敗，一滴水很快揮發(fā)，匯入大海就成波濤澎湃。是故，便有了如下的總結(jié)：

首先要主動了解團(tuán)隊(duì)成員的性格品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同工作，所以團(tuán)隊(duì)的工作氣氛很重要，它直接影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。沒有完美的個(gè)人，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。作為團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該主動去尋找團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和積極品質(zhì)，學(xué)習(xí)它，并克服自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)，讓它在團(tuán)隊(duì)合作中被弱化甚至被消滅。如果團(tuán)隊(duì)的每位成員，都主動去尋找其他成員的積極品質(zhì)，那么團(tuán)隊(duì)的協(xié)作就會變得很順暢，工作效率就會提高。

第二對待其他團(tuán)隊(duì)成員要有一個(gè)包容的心態(tài)。團(tuán)隊(duì)工作需要成員在一起不斷地討論，如果一個(gè)人固執(zhí)己見，無法聽取他人的意見，或無法和他人達(dá)成一致，團(tuán)隊(duì)的工作就無法進(jìn)行下去。團(tuán)隊(duì)的效率在于配合的默契，如果達(dá)不成這種默契，團(tuán)隊(duì)合作就不可能成功。為此，對待團(tuán)隊(duì)中其他成員時(shí)一定要抱著寬容的心態(tài)，討論問題的時(shí)候?qū)κ虏粚θ耍词顾朔噶隋e(cuò)誤，也要本著大家共同進(jìn)步的目的去幫對方改正，而不是一味斥責(zé)。同時(shí)也要經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn)，如果意識到了自己的缺點(diǎn)，不妨將它坦誠地講出來，承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，讓大家共同幫助你改進(jìn)，這是最有效的方法。

第三要讓大家喜歡你。要使自己的工作得到大家的支持和認(rèn)可，而不是反對，必須讓大家喜歡你。但一個(gè)人又如何讓別人來喜歡你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓勵(lì)外，還應(yīng)該盡量和大家一起去參加各種活動，或者禮貌地關(guān)心一下大家的生活。要使大家覺得，你不僅是他們的好同事，還是他們的好朋友，那還會有誰不喜歡與自己的朋友合作嗎？

3.相信自己

生活中難免挫折，實(shí)習(xí)也不例外。關(guān)鍵是自己如何對待這些挫折呢？我的答案是：相信自己。正如歌中所寫：相信自己/你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡/相信自己/夢想在你手中這是你的天地/相信自己/你將超越極限超越自己/相信自己/當(dāng)這一切過去你們將是第一。

在實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候，自己不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。魯迅先生不是就說過：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。既然如此，自己坦然面對就足矣。

4.生命因磨練而美麗

記得有這么一句話：生命因磨煉而美麗。或者可以這么說，磨煉本身就具有美麗人生的功能。生命因磨煉而美麗，是因?yàn)樯枰谀捴谐砷L人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時(shí)何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢？料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉。縱然翅膀斷了，心也要飛翔！這樣，經(jīng)過努力，磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的人生閱歷。常言道：豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松。為什么會是這樣的呢？就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn)，又非是誰有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由于它的這種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。滄海橫流，方顯英雄本色。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢？

第二篇：測繪專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

內(nèi)容：

一、①實(shí)習(xí)的目的熟練掌握全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的安置和使用方法，真正學(xué)會在現(xiàn)實(shí)測量工作中所用到的平面控制測量、高程控制測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算以及碎部測量的工作流程和方法。嚴(yán)格要求自己，體驗(yàn)團(tuán)體協(xié)作和任務(wù)分工的樂趣和高效率化，讓自己徹底融入到未來的工作氛圍之中，為將自己打造成一個(gè)合格的測繪工程人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②實(shí)習(xí)的任務(wù)

在兩周的時(shí)間內(nèi)先后用全站儀、水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行測量來完成平面控制測量、高程控制測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算和碎部測量工作，最后繪制出一張高質(zhì)量的公園地形圖。

③實(shí)習(xí)地點(diǎn)

邯鄲市滏陽公園

④實(shí)習(xí)起始時(shí)間

2011年2月21日

二： 實(shí)習(xí)內(nèi)容

①平面控制測量

⒈用到的儀器

全站儀一套、全站儀三角架一個(gè)、棱鏡、棱鏡架一個(gè)、標(biāo)桿一個(gè) ⒉方法

ⅰ測角

用全站儀以測回法測內(nèi)角一個(gè)測回，計(jì)算出其平均值。

ⅱ量邊

用全站儀進(jìn)行往返測量，度數(shù)至毫米，較差率不得大于1／3000 ⒊精度要求

測角時(shí)，上下版測回角的差值不大于40″，導(dǎo)線角度閉合差不大于±60″√n（n為測站數(shù)）。邊長超過100米時(shí)對中誤差不得大于3毫米；邊長小于100米時(shí)，對中誤差不得大于1毫米。測量邊長時(shí)，讀數(shù)至毫米，較差率不得大于1／3000。

②高程控制測量

⒈用到的儀器

光學(xué)水準(zhǔn)儀一架、鋁合金塔尺兩個(gè)、水準(zhǔn)儀三角架一個(gè)

⒉方法

使用光學(xué)水準(zhǔn)儀，目估使前后視距離大致相等（差值小于五米），用變更儀器高法進(jìn)行測站檢核，高差較差小于6毫米。將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格上，以待處理。

⒊精度要求

環(huán)線閉合差應(yīng)小于±40√L毫米或±60√n毫米（L為水準(zhǔn)路線的總長度，n為測站總數(shù)）。

③內(nèi)業(yè)計(jì)算及展點(diǎn)

⒈準(zhǔn)備工作

ⅰ、檢查野外觀察手薄，記錄、計(jì)算是否正確，限差是否超限。ⅱ、起始坐標(biāo)方位角和起始點(diǎn)坐標(biāo)以及高程由指導(dǎo)教師確定。⒉計(jì)算步驟

ⅰ將已測數(shù)據(jù)和已知數(shù)據(jù)填入計(jì)算表格。

ⅱ角度閉合差的計(jì)算和調(diào)整。

ⅲ坐標(biāo)方位角推算。

ⅳ坐標(biāo)增量的計(jì)算。

ⅴ坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算和調(diào)整。

ⅵ坐標(biāo)計(jì)算

ⅶ計(jì)算差程閉合差

ⅷ高差閉合差的調(diào)整

ⅸ計(jì)算高程

⒊計(jì)算取位

角度取至秒，長度取至毫米。

高程和改正數(shù)均取至毫米。

④碎部測圖

⒈所用的儀器

光學(xué)經(jīng)緯儀一臺、皮尺一件、鋁合金塔尺兩個(gè)、經(jīng)緯儀三角架一個(gè)、測釬兩個(gè)、半圓儀、畫圖板、繪圖工具。

⒉測圖準(zhǔn)備

ⅰ圖幅尺寸：500×500毫米。

ⅱ方格網(wǎng)繪制：用長直尺法繪制。要求線粗0.1毫米，小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米，圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。

⒊方法

ⅰ安置經(jīng)緯儀于測站點(diǎn)上，量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)進(jìn)行水平

度盤調(diào)零。

ⅱ在圖上繪出后視（零）方向，并用大頭針將半圓儀固定在圖紙的測站點(diǎn)上。

ⅲ立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上。

ⅳ觀測員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺，讀取水平度盤度數(shù)、豎盤度數(shù)，上絲、中絲和下絲度數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄下來。

ⅴ計(jì)算出碎部點(diǎn)的位置和高程。

ⅵ用半圓儀量出水平角得出碎點(diǎn)所在的方向，沿此方向量取計(jì)算的距離得到碎部點(diǎn)的平面位置，在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位置。

⒋精度要求

要求兩圖根點(diǎn)的展繪長度與實(shí)際測量長度只差不超過圖上0.3毫米。

⒌數(shù)據(jù)處理

處理數(shù)據(jù)時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，不得更改已測數(shù)據(jù)。

⑤圖紙整飾

⒈室內(nèi)檢查

檢查工作量是否達(dá)到要求，地物、地貌是否清晰；地形點(diǎn)數(shù)是否滿足要求，內(nèi)容是否齊全；精度是否合格。

⒉室外檢查

檢查地物、地貌是否與實(shí)地一致，有無漏測，綜合取舍是否合理，符號是否正確，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)用儀器進(jìn)行補(bǔ)測和檢查。

檢查確定無誤后，進(jìn)行圖紙整飾，最后完成正確、清晰、美觀的鉛筆原圖。

三、心得體會和建議

通過這次實(shí)習(xí)我深刻的認(rèn)識到，實(shí)習(xí)并非想象中的輕松，雖然身心非常勞累，但是感覺還是挺充實(shí)的。在此我提出一些小小的建議，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

① 在分小組測量的時(shí)候必須做到分工明確，各成員之間相

互協(xié)調(diào)合作。

②

③ 實(shí)習(xí)前多熟悉課本，實(shí)踐和理論是分不開的。每次碎部測量前先測量儀器高，記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候先把儀

器高記錄下來。

④ 記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候要做好標(biāo)記，以便出現(xiàn)問題時(shí)進(jìn)行檢

查。

⑤

⑥

⑦

⑧ 測量前畫好地形、地貌的草圖，草圖越明了越好。測量地物邊界的時(shí)候要連帶測出地貌的高程。畫圖的時(shí)候一邊測量一邊畫圖，提高效率。認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)，以老師給的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

這次實(shí)習(xí)使自己真正地得到了鍛煉，為將自己打造成一名合格的測繪工程人員，我們還要繼續(xù)努力！

第三篇：測繪專業(yè)三峽實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

第一章

前

言

第二章

三峽工程概況

第三章

第四章

第五章

第六章

三峽樞紐工程變形監(jiān)測應(yīng)用 葛洲壩工程及其變形監(jiān)測系統(tǒng) 隔河巖電站工程概況及其GPS自動化監(jiān)測系統(tǒng)結(jié)

語

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第一章

前言

本次實(shí)習(xí)，分三峽水利樞紐工程、葛洲壩水利樞紐工程和隔河巖電站工程三大部分，包括專題報(bào)告和現(xiàn)場參觀。通過現(xiàn)場參觀和聽取專題報(bào)告，了解大型水利水電樞紐工程的總體布局，以及大型工程在規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)和運(yùn)營管理階段的測量工作，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解。同時(shí)也對施工控制網(wǎng)的布設(shè)、施工期的施工測量、水利樞紐工程特別是大壩的外部和內(nèi)部變形觀測與數(shù)據(jù)處理等有更深刻的認(rèn)識。

該實(shí)習(xí)報(bào)告各章內(nèi)容為：第二章，主要介紹三峽水利樞紐工程的大體概況，詳細(xì)的介紹了工程的特點(diǎn)、工程所帶來的綜合效益、工程的主要建筑物和工程所存在的問題，包括生態(tài)問題和移民問題；第三章，是在長委勘測規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的葉青高工的專題報(bào)告基礎(chǔ)上撰寫的，主要介紹了三峽樞紐工程的變形監(jiān)測項(xiàng)目、變形測量的方法與設(shè)施、監(jiān)測儀器與數(shù)據(jù)采集，以及監(jiān)測成果的處理；第四章，主要介紹了葛洲壩工程的變形監(jiān)測系統(tǒng)。第五章，概況介紹了隔河巖電站工程及其GPS自動化監(jiān)測系統(tǒng)。

第二章

三峽工程概況

2.1 三峽工程簡介

三峽工程全稱為長江三峽水利樞紐工程。三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪，距葛洲壩工程38km，是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利工程。工程1993年開工，2009年竣工，歷時(shí)17年。其中1993－1997年為施工準(zhǔn)備和一期工程期；1998－2003年為二期工程期；2004－2009年為三期工程期。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩，泄水閘，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房，一座永久性同行船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩，水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。

三峽大壩為混凝土重力壩，壩址基巖主要為閃云斜長花崗巖。它壩長2335米，底部寬115米，頂部寬40米，高程185米，正常蓄水位175米。大壩壩體可抵御萬年一遇的特大洪水，最大下泄流量可達(dá)每秒鐘10萬立方米。整個(gè)工程的土石方挖填量約1.34億立方米，混凝土澆筑量約2800萬立方米，耗用鋼材59.3萬噸。水庫全長600余千米，水面平均寬度1.1千米，總面積1084平方千米，總庫容393億立方米，其中防洪庫容221.5億立方米，調(diào)節(jié)能力為季調(diào)節(jié)型。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五包連續(xù)級船閘及早線一級垂直升船機(jī)。

三峽通航建筑物包括永久船閘、臨時(shí)船閘、垂直升船機(jī)，都布置于長江左岸，均是在深切開挖的花崗

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2－ 巖山體中修建而成。右岸的茅坪溪防護(hù)大壩主要是保護(hù)耕地和減少移民。

2.2 工程特點(diǎn)

長江是中國最大的河流，也是世界上第三大河，干流全長6363公里，年入海水量約9760億立方米。長江流域水系龐大，干支流縱橫交匯，河川徑流豐沛，落差達(dá)5400米，蘊(yùn)藏著巨大的水能資源。其理論蘊(yùn)藏量為2.68億千瓦，約占全國水能資源的40%。可開發(fā)的水能為1.97億千瓦，占全國可開發(fā)水能資源的53.4%，年均可發(fā)電10270億度，相當(dāng)于年產(chǎn)原煤5.6億噸。

工程的主要特點(diǎn)是，工程規(guī)模大，經(jīng)濟(jì)效益顯著，在設(shè)計(jì)施工中主要建筑物及技術(shù)堪稱世界一流，擁有多個(gè)世界第一，被成為世界超級工程。

工程集防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉及其它經(jīng)濟(jì)效益于一體，五利齊全。

三峽工程所需投資，靜態(tài)（按1993年5月末不變價(jià)）900.9億元人民幣，（其中：樞紐工程500.9億元，庫區(qū)移民工程400億元）。動態(tài)（預(yù)測物價(jià)、利息變動等因素）為2039億元。一期工程（大江截流前）約需195億元；二期工程（首批機(jī)組開始發(fā)電）需470億元；三期工程（全部機(jī)組投入運(yùn)行）約需350億元；庫區(qū)移民的收尾項(xiàng)目約需69億元。考慮物價(jià)上漲和貸款利息，工程的最終投資總額預(yù)計(jì)在2000億元左右。該投資屬于長線投資，投資大，成本低，無污染。

2.3 三峽工程的效益

2.3.1 防洪效益

三峽工程正常蓄水位175米時(shí)，有防洪庫容221．5億立方米，防洪效益及其連帶的環(huán)境效益十分顯著。對長江中下游地區(qū)的主要防洪作用有：

l）如遇“千年一遇”或類似1870年特大洪水，枝城洪峰流量達(dá)11萬立方米／秒時(shí)，經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄后，枝城流量可不超過71700～77000立方米／秒，配合運(yùn)用荊江分洪工程和其它分蓄洪區(qū)，可控制沙市水位不超過45米，可使荊江南北兩岸、洞庭湖區(qū)和江漢平原避免發(fā)生毀滅性災(zāi)害。

2）可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)從“十年一遇”提高到“百年一遇”，即遇到不大于“百年一遇”洪水時(shí)，經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄后，可控制枝城流量不超過56700立方米／秒，沙市水位不超過44．5米，可不啟用荊江分洪區(qū)和其它分蓄洪區(qū)。

3）提高了對城陵磯以上洪水的控制能力，配合丹江口水庫和武漢附近分蓄洪區(qū)的運(yùn)用，可避免武漢市汛期水位失去控制，不但提高了武漢市防洪調(diào)度的靈活性，還對武漢市防洪起到保障作用。

4）減輕了洪水對洞庭湖區(qū)的威脅。三峽工程能有效控制上游來水，減少汛期分流入洞庭湖的洪水和

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3－ 泥沙，不但可有效減輕洪水對洞庭湖區(qū)的威脅，還可延緩洞庭湖泥沙淤積速度，延長洞庭湖壽命；可對澧水洪水進(jìn)行錯(cuò)峰調(diào)節(jié)，減輕其下游的洪水災(zāi)害；并為洞庭湖的治理創(chuàng)造了條件。

5）增加了長江中下游防洪調(diào)度的可靠性和靈活性，便于更好地應(yīng)付各種情況。例如：若遇特大洪水需要運(yùn)用分蓄洪區(qū)時(shí)，因有三峽水庫攔蓄洪水，即可為分蓄洪區(qū)人員轉(zhuǎn)移、避免人員傷亡贏得時(shí)間。

2.3.2 發(fā)電效益

“滾滾長江向東流，流的都是煤和油。” 隨著三峽電站的建成，長江水電資源將得到有效開發(fā)利用。三峽電站共有單機(jī)70萬千瓦的機(jī)組26臺，總裝機(jī)量1820萬千瓦，年發(fā)電847億千瓦時(shí)，相當(dāng)于6個(gè)半葛洲壩電站和10個(gè)大亞灣核電站，每年為全國人均提供70千瓦時(shí)電。電站單機(jī)容量、總裝機(jī)容量、年發(fā)電量都堪稱世界第一。

大江截流后6年內(nèi)，三峽電站首批機(jī)組即可投入發(fā)電。到2009年全部機(jī)組發(fā)電后，三峽電站向華東、華中、川東供電，并與華北、華南聯(lián)網(wǎng)，成為中國電力布局的“中樞”。

不僅如此，與火電相比，三峽電站等于省了10個(gè)500萬噸的大型煤礦，如果加上運(yùn)輸專用線、電廠、供水、污染處理、煤渣運(yùn)輸?shù)韧顿Y費(fèi)用，效益更為可觀。與此同時(shí)，三峽電站建成后每年減少5000萬噸煤炭運(yùn)量，大大減輕煤對交通運(yùn)輸?shù)膲毫Α?/p>

三峽水電站若電價(jià)暫按0.18～0.21/（kW·h)計(jì)算，每年售電收入可達(dá)181億～219億元，除可償還貸款本息外，還可向國家繳納大量所得稅。

2.3.3 航運(yùn)效益

從宜昌至重慶660公里的長江航道，有550公里處在急流、險(xiǎn)灘、淺灘之中，目前只能行駛1500噸級船隊(duì)。隨著蓄水的成功，三峽永久船閘---雙線五級船閘也正式通航。由于水深的加大，大壩上游江段的所有礙航險(xiǎn)灘將永遠(yuǎn)消失，同時(shí)航道拓寬、水流變緩，萬噸級船隊(duì)可暢行無阻。枯水季節(jié)，還可通過增加下泄流量，增加三峽大壩下游的航道水深，改善長江中游的航道條件。

三峽工程完工后，船過三峽要翻越5級船閘，加上候閘，通過三峽大壩共需約3個(gè)小時(shí)。目前，普通客船從宜昌至重慶，上水需要48小時(shí)，下水需36小時(shí)；三峽工程建成后，水流變緩，航道變寬，航速大幅度提高，上水只需36小時(shí)，下水只需26小時(shí)。除去過閘和候閘花去的3小時(shí)，上下水航行時(shí)間可分別減少12小時(shí)和10小時(shí)。

2.3.4其它效益

（1）開創(chuàng)三峽旅游新局面。蓄水在淹沒庫區(qū)少部分旅游景觀的同時(shí)，也使三峽沿岸數(shù)以千計(jì)的旅游新景觀浮出水面。由于長江水深增加，交通便暢，這些久藏深閨的景觀近年內(nèi)將迎來前所未有的開發(fā)機(jī)遇。

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4－ 這將促進(jìn)三峽旅游方式由單一的游船觀光游向水陸結(jié)合游、觀光與度假結(jié)合游、平湖峽谷風(fēng)光結(jié)合游、峽谷漂流與溶洞結(jié)合游等的轉(zhuǎn)變。三峽大壩全面建成后，三峽水庫水位將保持在145米-175米之間。每年5月-10月的長江豐水季節(jié)，根據(jù)防洪的需要，三峽壩前水位將降至145米左右，使水位對諸峽風(fēng)光的影響降到低點(diǎn)，與三峽旅游高峰時(shí)節(jié)正相契合。

（2）促進(jìn)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。三峽庫區(qū)是中國18個(gè)連片貧困地區(qū)之一。為了確保三峽蓄水成功，國家在三峽庫區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模移民，截止2002年底，共搬遷安置移民72萬余人。移民既改變了三峽庫區(qū)落后的交通、生活條件，也全面調(diào)整了庫區(qū)落后的工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，給三峽沿岸經(jīng)濟(jì)帶來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。1995年以來，相繼有14萬農(nóng)民在政府的扶持下，走出峽谷，遷至上海、廣東、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)起了新家；1000多戶“五小”企業(yè)在搬遷中關(guān)閉；數(shù)百家海內(nèi)外客商被吸引到庫區(qū)投資開發(fā)。這不僅有效改變了庫區(qū)人與水爭資源的局面，也為庫區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2.4 三峽工程主體建筑物

三峽工程作為世界上最大的水利水電工程，其建筑物由大壩、電站以及船閘和升船機(jī)構(gòu)成。

2.4.1 大壩

修筑在長江河床上的攔河大壩是用1800多萬立方米混凝土澆筑而成的混凝土重力壩。大壩全長2309.47米，壩頂海拔高程185米，最大壩高181米。為了保證三峽大壩修建過程中的正常通航，大壩分兩段澆筑。在建的大壩有1600多米，位于三峽導(dǎo)流明渠以左部位。它由23個(gè)泄洪壩段、布置有１４臺發(fā)電機(jī)組的廠房壩段和非溢流壩段組成。由于這段大壩是在三峽二期工程期間澆筑的，所以也被稱為“二期大壩”。這段大壩的混凝土澆筑工作基本完成，并從2002年9月開始擋水過流。三峽大壩的另一段，全長600多米的右岸大壩，要在2002年11月導(dǎo)流明渠截流后，在截流所形成的圍堰保護(hù)下進(jìn)行澆筑。這段大壩在三峽三期工程澆筑，也稱為“三期大壩”。這段大壩由布置有12臺機(jī)組的電站廠房壩段和擋水的非溢流壩段組成，在2009年建成并同左岸

大壩連成一體。

2.4.2 電站

三峽電站采用壩后式，分為左、右兩座廠房，共安裝有26臺單機(jī)容量70萬千瓦的發(fā)電機(jī)組，年均發(fā)電量847億千瓦時(shí)。其中，靠近長江南岸的是右岸電站，裝有12臺機(jī)組；靠近長江北岸的是左岸電站，裝有14臺機(jī)組。這些機(jī)組運(yùn)行水頭最大變幅達(dá)52米，是世界上最大的機(jī)組。左岸電站14臺機(jī)組制造工作正在加緊進(jìn)行，部分機(jī)組已開始安裝。2003年將有4臺機(jī)組發(fā)電。右岸電站將在導(dǎo)流明渠截流后開始建設(shè)。此外，在大壩右岸的山體內(nèi)，還留有為后期6臺擴(kuò)機(jī)的地下電站位置，其進(jìn)水口將與工程同步建成。

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5－ 2.4.3 船閘和升船機(jī)

三峽工程永久性通航建筑物包括永久船閘和升船機(jī)，均位于左岸山體內(nèi)。

永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘，是在花崗巖山體中開鑿出來的。其上下游引航道與長江主河床相連，船閘本身長1607米，加上引航道，全長6.4公里，可通過萬噸級船隊(duì)。無論是船閘規(guī)模還是水頭，永久船閘都居世界之首。船閘由6個(gè)閘首和5個(gè)閘室組成，每個(gè)閘首均安裝有兩扇“人字門”，雙線五級共有24扇。為了保證旅客快速過壩，三峽工程將從2005年開始修建垂直升船機(jī)。三峽升船機(jī)也是世界上最大的升船機(jī)。它是用一個(gè)巨大的承船廂裝上船只，連同水一起垂直提升起來。它一次可提升一艘3000噸級的客貨輪，提升最大高度113米，最大重量1.13萬噸。船舶經(jīng)過升船機(jī)通過三峽大壩只需半個(gè)小時(shí)。

2.5 三峽工程存在的問題 泥沙問題

2.5.1 移民問題：

三峽庫區(qū)將淹沒耕地36萬畝，最終遷移人口113萬，其中重慶16個(gè)區(qū)市縣受淹，移民數(shù)量占整個(gè)庫區(qū)移民的85%左右。移民問題，是與城市發(fā)展，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)適應(yīng)的。這是一個(gè)世界難題。按照“突出重點(diǎn)，遠(yuǎn)近結(jié)合；移民進(jìn)度與工程進(jìn)度相銜接；在資金到位的情況下，移民宜早不宜晚”的移民搬遷原則，國家對三峽庫區(qū)的移民工程進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，要求各個(gè)區(qū)市縣按照規(guī)劃分四期完成移民搬遷任務(wù)。這四個(gè)時(shí)期即：1993年到1997年為第一期，1998年到2003年為第二期；2004年到2006年為第三期；2007年到2009年為第四期。

2.5.2 生態(tài)環(huán)境問題：

1）對局部地區(qū)氣候的影響：水庫對周圍地區(qū)氣候有明顯調(diào)節(jié)作用，影響范圍垂直方面不超過400米，兩岸水平方向約1-2公里，年平均氣溫增加0·1-0·2攝氏度，冬春季月平均氣溫增高0·3-1·3攝氏度，夏季降低0·9-1·2攝氏度，霧日增加約2天，冬季溫升對柑桔、油桐等經(jīng)濟(jì)作物有利，夏季降溫對重慶萬縣等地氣候有所改善。

2）對水溫水質(zhì)的影響：蓄水后，庫水流速減少，停留時(shí)間增加，有利于有機(jī)污染物的降解凈化，改善下泄水質(zhì)，但稀釋擴(kuò)散能力降低，將加劇庫區(qū)城鎮(zhèn)岸邊的江水污染，建壩后對氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)有一定攔蓄作用。

3）對陸生動植物資源的影響：珍稀植物一般都分布在300米高程以上，對它們影響不大。水禽數(shù)量將有所增加。

4）對水生生物的影響：水庫區(qū)浮游生物和底棲動物將有所增多，種類組成將發(fā)生變化；水庫養(yǎng)

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－ 殖水面擴(kuò)大，魚產(chǎn)量可望增加。

第三章

三峽樞紐工程變形監(jiān)測應(yīng)用

3.1 變形監(jiān)測項(xiàng)目

三峽工程變形監(jiān)測系統(tǒng)的儀器監(jiān)測項(xiàng)目分為：

1）變形 2）變形監(jiān)測網(wǎng) 3）近壩區(qū)地殼形變監(jiān)測與滑坡監(jiān)測。此外，還有巡視檢查項(xiàng)目。1.變形：

變形的監(jiān)測內(nèi)容為：

1)水平位移 2)垂直位移 3)壩體撓度 4)地基傾斜 5)接縫和裂縫開合度。

2.變形監(jiān)測網(wǎng)：

三峽工程中，將變形監(jiān)測網(wǎng)列入專項(xiàng)監(jiān)測項(xiàng)目。包括： 1）水平位移監(jiān)測網(wǎng)（亦稱平面監(jiān)測網(wǎng)）2）垂直位移監(jiān)測網(wǎng)（亦稱高程監(jiān)測網(wǎng)）

主要用于監(jiān)測工作基點(diǎn)的穩(wěn)定狀態(tài)和測量近壩區(qū)巖體的絕對位移。在布設(shè)監(jiān)測網(wǎng)時(shí)采用從整體到局部，逐層發(fā)展的布設(shè)方案。

3.近壩區(qū)地殼形變監(jiān)測與滑坡監(jiān)測 ：

屬三峽工程近壩區(qū)（秭歸縣以下）地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測范疇。

1）大斷裂定點(diǎn)監(jiān)測主要采用布置三維監(jiān)測網(wǎng)，短基線，短水準(zhǔn)等測量方法。2）庫區(qū)滑坡監(jiān)測現(xiàn)階段未系統(tǒng)實(shí)施。

3.2 變形測量

3.2.1 變形測量方法與設(shè)施

1.水平位移監(jiān)測

（1）邊角網(wǎng)與邊角交會。

（2）正垂線、倒垂線：用于監(jiān)測順?biāo)鞣较蚝痛怪庇谒鞣较虻钠矫嫖灰啤Ｔ摲椒ǖ奶攸c(diǎn)是操作簡便、量測精度高、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

（3）引張線：大壩和永久船閘墻水平位移監(jiān)測的主要測量方法，以兩端結(jié)合布置的正、倒垂線作為

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－ 工作基準(zhǔn)。特點(diǎn)是直觀簡便、精度較高。

（4）激光準(zhǔn)直測量：在三峽大壩的壩頂和基礎(chǔ)各布置一套真空的激光位移測量系統(tǒng)，其中壩頂一套全長2005米，設(shè)測點(diǎn)99個(gè)。這是一項(xiàng)新技術(shù)，較為復(fù)雜。

（5）視準(zhǔn)線法：精度相對較低，主要用于監(jiān)測右岸茅坪溪防護(hù)土石壩的壩面水平位移。

（6）精密量距：用專門的精密量距帶尺直接測量兩點(diǎn)間的距離。距離的變化反應(yīng)兩點(diǎn)間相對水平位移。

（7）伸縮儀：主要用以監(jiān)測高邊坡深層巖體的水平位移，也利用其監(jiān)測大壩相鄰壩塊間的伸縮變形。該方法往往與精密量距結(jié)合布設(shè)（通過精密量距對起結(jié)果施加改正）

（8）鉆孔傾斜儀：用活動式鉆孔傾斜儀監(jiān)測巖體深部重要斷層、裂縫的錯(cuò)動。

（9）水平向多點(diǎn)位移計(jì)：針對永久船閘高邊坡變形，利用該儀器了解爆破開挖對巖體松弛變形的影響。

2.垂直位移監(jiān)測

（1）精密水準(zhǔn)測量：是最廣泛、最主要的方法。基準(zhǔn)點(diǎn)通常在遠(yuǎn)離大壩的下游穩(wěn)定區(qū)域的雙金屬標(biāo)；工作基點(diǎn)離建筑物較近或者在基礎(chǔ)部位設(shè)置的深埋雙金屬標(biāo)或測溫鋼管標(biāo)。軟弱夾層也用設(shè)置鋼管標(biāo)來實(shí)現(xiàn)監(jiān)測。

三峽工程永久性建筑物采用一等水準(zhǔn)測量精度實(shí)施測量垂直位移。（2）液體靜力水準(zhǔn)測量。（3）豎直傳高。

（4）豎向多點(diǎn)位移計(jì)：測量巖體不同深度的垂直位移。3.撓度與傾斜/轉(zhuǎn)動監(jiān)測

（1）撓度監(jiān)測：正垂線，采用一線多測站式，目的是便于實(shí)現(xiàn)自動化觀測。（2）傾斜/轉(zhuǎn)動監(jiān)測：精密幾何水準(zhǔn)與靜力水準(zhǔn)、傾角計(jì)（用在高邊坡坡面）4.裂縫和接縫監(jiān)測

主要應(yīng)用測縫儀，埋設(shè)于混凝土內(nèi)部。5.其他測量方法：

現(xiàn)階段主要采用一些穩(wěn)定可靠的成熟技術(shù)或手段。對于GPS、測量機(jī)器人等新技術(shù)、新方法的應(yīng)用，處研究嘗試階段。

3.2.2 監(jiān)測儀器與數(shù)據(jù)采集

1.主要測量儀器（1）大地測量儀器:

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－ 如：測距儀，.經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)尺。

（2）專用測量儀器: 如：垂線坐標(biāo)儀，引張線讀數(shù)儀:EX-TT型引張線儀，.靜力水準(zhǔn)儀，豎直傳高儀。

（3）數(shù)據(jù)采集控制器 2.數(shù)據(jù)采集（1）人工采集（2）半自動采集：（3）自動采集 3.測量成果處理

（1）大地測量數(shù)據(jù)預(yù)處理與平差：三峽工程的監(jiān)測數(shù)據(jù)采用兩套軟件進(jìn)行預(yù)處理與平差。

（2）位移量計(jì)算：按照DL/T 5178－2003《混凝土壩安全監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》中有關(guān)變形量正負(fù)號的規(guī)定要求，各實(shí)施單位自行編制程序，計(jì)算當(dāng)次位移，累次位移，成果數(shù)據(jù)報(bào)表。

（3）工作基點(diǎn)位移修正：三峽一年一次的水平、垂直位移監(jiān)測全/簡網(wǎng)的觀測結(jié)果，計(jì)算相鄰兩次簡網(wǎng)點(diǎn)的坐標(biāo)差或高程差，對其按時(shí)間進(jìn)行線性內(nèi)插，得出一年中簡網(wǎng)點(diǎn)的坐標(biāo)或高程在每個(gè)月的內(nèi)插值，再以內(nèi)插值為起算數(shù)據(jù)，重新算出監(jiān)測點(diǎn)的坐標(biāo)、高程，最后得到監(jiān)測點(diǎn)的位移量即為修正后的位移量。

第四章

葛洲壩工程及其變形監(jiān)測系統(tǒng)

4.1 工程概況

葛洲壩工程是長江干流上修建的第一個(gè)綜合利用工程，位于湖北省宜昌市，距在建的三峽水利樞紐３７公里，位于長江上游與中游交際的地方，距三峽出口南津關(guān)３公里，在此長江由向東流改為向南流，流向轉(zhuǎn)了９０度，江中兩個(gè)小島，一為葛洲壩，一為西壩。葛洲壩工程在當(dāng)時(shí)為國內(nèi)最大的工程，裝機(jī)２７０萬Ｋｗ，為當(dāng)時(shí)世界上低水頭、大流量、無發(fā)電庫容的徑流式電站中的規(guī)模最大的。

葛洲壩工程是三峽工程的配套工程，既可調(diào)節(jié)三峽水庫的泄水，又可改善三峽到下游之間的險(xiǎn)灘、窄航道，成為三峽工程的反調(diào)節(jié)工程。

4.2葛洲壩水利樞紐安全監(jiān)測簡介

1.設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

（1）合理確定安全監(jiān)測系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

－ 9

－（2）重視目視檢查（3）應(yīng)量基準(zhǔn)值（4）效應(yīng)量的原始值

2.作用與建筑物及基礎(chǔ)的主要原因量：

如：庫水位、降水（降雪）、氣溫、水溫、大氣狀態(tài)、建筑物及基礎(chǔ)材料溫度、冰厚、建筑物自重、地震、洪水等。

3.主要效應(yīng)量：（1）基巖絕對水平位移（2）基礎(chǔ)滲流變化（3）基礎(chǔ)巖體的不均勻沉陷（4）某些接縫的壓縮變化

（5）巖體中剪切帶巖石物理、化學(xué)和力學(xué)性能的演變

4.3葛洲壩水利樞紐工程變形監(jiān)測系統(tǒng)

1.整體聯(lián)系監(jiān)測網(wǎng)

（1）大地測量法：水平位移和垂直位移組成水平網(wǎng)和高程網(wǎng)（2）全網(wǎng)：基準(zhǔn)點(diǎn)和工作基點(diǎn)

（3）簡網(wǎng)：最重要的工作基點(diǎn)(包括基準(zhǔn)點(diǎn))2.平面網(wǎng)

目的:監(jiān)測工作基點(diǎn)的穩(wěn)定狀態(tài),建立全工程的整體聯(lián)系 方案：

（1）基點(diǎn)檢驗(yàn)網(wǎng):檢測基左,基右穩(wěn)定性

（2）直伸邊角網(wǎng):以基左,基右檢測擋水前沿倒垂點(diǎn)的穩(wěn)定性

（3）連續(xù)引張線:檢測倒垂組(9個(gè))之間的相對位移,判斷其穩(wěn)定性(已取消)3.高程檢測網(wǎng)

方案：在大壩的下面采用一等水準(zhǔn)環(huán)線（36Km）（1）基礎(chǔ)巖體水平位移:絕對水平位移, 相對水平位移

（2）基礎(chǔ)巖體垂直位移: 絕對垂直位移(鋼管標(biāo)型), 相對垂直位移(基巖變形計(jì))4.基礎(chǔ)巖體變形量測系統(tǒng)

（1）基礎(chǔ)巖體水平位移：絕對水平位移，相對水平位移

（2）基礎(chǔ)巖體垂直位移：絕對垂直位移（鋼管標(biāo)型），相對垂直位移（基巖變形計(jì)）5.主要建筑物變形測量系統(tǒng)

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－（1）水平位移

工作基點(diǎn)采用倒垂。方法：主要采用引張線，也可以采用視準(zhǔn)線和大氣激光準(zhǔn)直，因?yàn)椴捎眉す鉁?zhǔn)直時(shí)，大氣改正誤差改正較大，因而很少采用此中方法。

（2）垂直位移：精密水準(zhǔn)測量 6.建筑物撓度量測系統(tǒng) 主要正垂線量測

7.建筑物接縫張合變形量測系統(tǒng) 采用差動電阻式測縫計(jì) 8.基礎(chǔ)，滲流，滲壓量測系統(tǒng)（1）產(chǎn)生滲流滲壓的因素：

基礎(chǔ)巖體水文地質(zhì)情況，工程地質(zhì)條件，和建筑物底部變形形狀及工程處理措施。（2）監(jiān)測項(xiàng)目：滲流量，擠壓力（滲壓力）（3）設(shè)施：基礎(chǔ)排水管，滲壓管，滲壓計(jì) 9.溫度應(yīng)力狀態(tài)應(yīng)力量測系統(tǒng)

設(shè)施：電阻式溫度計(jì)，應(yīng)變計(jì)，無應(yīng)力計(jì)，鋼筋計(jì)等。

4.4數(shù)據(jù)處理與采集

數(shù)據(jù)采集后要進(jìn)行定性和定量分析，作出過程線（分布線和相關(guān)線），并進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析（剔除粗差，消除誤差，特征值統(tǒng)計(jì)）。還有整編原因量資料。

4.5安全監(jiān)測自動化：

大壩監(jiān)測自動化的三種方式：（1）數(shù)據(jù)采集和整理自動化（2）資料分析自動化

（3）全自動化，即綜合完成前兩種方式的功能，實(shí)現(xiàn)在線監(jiān)控。

第五章 隔河巖電站工程概況及其GPS自動化監(jiān)測系統(tǒng)

5.1隔河巖工程的概況

清江隔河巖樞紐位于湖北省西部長陽縣境內(nèi)，是一個(gè)以發(fā)電為主兼有防洪，航運(yùn)效益的綜合利用的水

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1－ 利樞紐工程。隔河巖工程于1987年1月開工，1994年12月4臺機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。大壩為重力拱壩，高151m，壩頂長653.5m，主體工程澆鋼筋混凝土212萬m3,庫容34億m3，其中調(diào)度庫容22億m3，防洪庫容8.7億m3，在汛期6、7月份預(yù)留5億m3庫容作為長江荊江河段的防洪庫容。右岸廠房為引水式廠房，裝機(jī)120萬kw，設(shè)計(jì)水頭103m，設(shè)計(jì)年發(fā)電能力30.4億度，是華中電網(wǎng)骨干調(diào)峰調(diào)頻廠。左岸為300噸級的垂直升船機(jī)，年通過能力（單向）為300萬噸。

5.2 隔河巖大壩外觀變形GPS自動化監(jiān)測系統(tǒng)簡介

1.點(diǎn)位布設(shè)：

共有7個(gè)點(diǎn)，其中壩面5個(gè)，左右岸一個(gè) 2.數(shù)據(jù)傳輸流程：

壩面接收機(jī)——壩面工控機(jī)——光纖——HUB(集線器)——服務(wù)器——總控計(jì)算機(jī)——UNIX工作站

3.變形監(jiān)測流程：

GPS1號點(diǎn)(GPS2)——定向天線——生產(chǎn)管理樓頂?shù)娜蛱炀€——HUB(集線器)——服務(wù)器——總控計(jì)算機(jī)——UNIX工作站

4.數(shù)據(jù)處理流程：

原始數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)采集模塊)——總控(總控模塊)——數(shù)據(jù)庫(數(shù)據(jù)庫模塊)——數(shù)據(jù)處理(解算模塊)——結(jié)果數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)庫(數(shù)據(jù)庫模塊)

5.隔河巖大壩外觀變形GPS自動化監(jiān)測系統(tǒng)的精度：

利用改進(jìn)和廣播星歷或精密預(yù)報(bào)星歷及6小時(shí)的雙頻GPS觀測值求得的監(jiān)測點(diǎn)的水平位移及垂直位移(相對于基準(zhǔn)點(diǎn))的精度均優(yōu)于1．0mm，汛期可提供1小時(shí)解或2小時(shí)解，其水平位移及垂直位移的精度均優(yōu)于1．5mm。

該監(jiān)測系統(tǒng)利用衛(wèi)星定位技術(shù)、數(shù)字通訊和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、自動控制技術(shù)、精密工程測量技術(shù)及現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)等高新技術(shù)的集成，首次成功地將GPS定位技術(shù)用于大壩外部變形的長期連續(xù)實(shí)時(shí)監(jiān)測.系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，從1997年初GPS接收機(jī)設(shè)備到貨即開機(jī)使用至今，未出現(xiàn)過任何故障.1998年抗御長江特大洪水期間所提供的快速而準(zhǔn)確的資料對隔河巖水庫超蓄調(diào)度提供了科學(xué)決策的依據(jù)，為長江防洪發(fā)揮了重要作用。

第六章

結(jié)語

首先跟感謝測繪學(xué)院給我們這么好的一個(gè)機(jī)會到享譽(yù)世界的工程去實(shí)習(xí)參觀，短短的8天時(shí)間里，學(xué)到了很多在課本中沒有學(xué)到的知識，也為我們即將畢業(yè)走向工作崗位的測繪學(xué)子一個(gè)鍛煉的機(jī)會。

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－ 我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)有三個(gè)，都是是世界著名的水利工程——三峽大壩，葛洲壩，隔河巖電站，第一次看到如此霸氣的工程，的的確確被震撼到了，聽著工程師與老師們的講解，對工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)施工建設(shè)運(yùn)營管理方面有了更深層次的了解，同時(shí)也感嘆人類智慧與能量之偉大，竟然可以構(gòu)想與建造出如此復(fù)雜而浩大的工程。

8天的時(shí)間里，很想感謝很多人，感謝學(xué)院給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝梅文勝老師，他對我們這次實(shí)習(xí)全全負(fù)起責(zé)任，大事小事都一手抓，并且做得很到位。還有張正祿教授，給我們實(shí)習(xí)幫了很多的忙，也為我們增添了很多歡樂，還有三個(gè)司機(jī)師傅和三個(gè)研究生學(xué)長，他們也為實(shí)習(xí)付出很多，還要感謝各實(shí)習(xí)單位的武測校友們，他們真的是很關(guān)照我們這些師弟，給我們很多建議和幫助。

最后，以我自己想出的打油詩來總結(jié)這次宜昌的實(shí)習(xí)。三峽雄偉，葛洲霸氣，水電之都，宜人昌盛。

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第四篇：測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

前言：

測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們測繪3班所有學(xué)生進(jìn)行了為期三周的測量實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是我們測繪專業(yè)在大學(xué)期間的一個(gè)非常重要的大實(shí)習(xí)之一，該實(shí)習(xí)應(yīng)用到《數(shù)字化測圖原理與方法》中常用的方法與技術(shù)，并將理論用與實(shí)踐，使我們對于已經(jīng)學(xué)過的理論知識有了進(jìn)一步的了深刻理解，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會!

本次測量實(shí)習(xí)的目的是掌握全站儀的使用，理解線測量的外業(yè)施測過程與方法、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理過程與方法及準(zhǔn)測量的外業(yè)施測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程與方法。熟悉全站儀數(shù)字化測圖的外業(yè)測量方法及內(nèi)業(yè)成圖軟件的使用，了解比例尺測圖的工作及作業(yè)原理，掌握物、地貌的合理表示與取舍原則。進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。同時(shí)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)是從20xx年7月15日至26日為期兩周的野外實(shí)習(xí)，任務(wù)是應(yīng)用所學(xué)的知識和已知的坐標(biāo)點(diǎn)對山東省濟(jì)寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地進(jìn)行數(shù)字測圖，然后提交一副1:500的數(shù)字地圖，主要目的是正確、熟練的掌握測量儀器的使用、控制測量和控制點(diǎn)的選取、高程測量的實(shí)際操作、碎步測量的實(shí)際舍取、軟件Cass制圖等，通過該實(shí)習(xí)加深對《數(shù)字化測圖原理與方法》的理解，強(qiáng)化我們的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識，為以后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、為以后尋求工作提供一份經(jīng)驗(yàn)!

一、實(shí)習(xí)目的與要求

1.掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點(diǎn)間的高差;

2.掌握全站儀對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

3. 掌握測繪學(xué)的水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量以及碎部測量的一般方法;

4. 了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件(CASS)的基本使用;

5. 培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算，繪各個(gè)方面的能力;

6. 幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和個(gè)人責(zé)任感;

7. 充分認(rèn)識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;

8. 培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。

二、實(shí)習(xí)儀器與工具

三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、全站儀、水準(zhǔn)尺

三、實(shí)習(xí)任務(wù)及安排

任務(wù)：測量山東省濟(jì)寧市微山縣的一片農(nóng)田，完成一幅地形圖，并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告 書

過程：將參與實(shí)習(xí)的31人分為4組，以小組為單位完成實(shí)習(xí)期間的任務(wù)

7月15日 各組長觀察地形、分配任務(wù)、檢查儀器

7月16日 各小組布點(diǎn)，我們組布置S13-S17

7月17-18日 水準(zhǔn)測量，測閉合S13-S17的高程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

在為期三周的時(shí)間內(nèi)，實(shí)習(xí)小組完成山東省濟(jì)寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地1：500比例尺地形圖測繪及數(shù)字化成圖工作。

二、測區(qū)概述

高樓鄉(xiāng)位于武山縣西面半干旱山區(qū)，距縣城30公里，地勢西高東低，平均海拔1840米左右，平均氣溫9.6℃，屬溫帶大陸半干旱氣候，年平均降水量480mm。有21個(gè)村3743戶18805人，全鄉(xiāng)總耕地面積46957畝，其中川地2395畝，山地44562畝。漳河由西向東流過，水資源充足，加之土質(zhì)肥沃，特別適宜種植業(yè)發(fā)展。實(shí)習(xí)期間正值炎暑，氣溫可高達(dá)39攝氏度，給野外實(shí)習(xí)帶來了一定的不便。

三、作業(yè)方法

1、圖根控制測量

任務(wù)：

(1)選點(diǎn)，埋設(shè)標(biāo)示：根據(jù)已知點(diǎn)的位置和側(cè)區(qū)環(huán)境，選擇圖根導(dǎo)線點(diǎn)位。

(2)導(dǎo)線測量：外業(yè)測量水平和水平距離，計(jì)算點(diǎn)的平面坐標(biāo)。

(3)水準(zhǔn)測量：從已知點(diǎn)出發(fā)，按照四等水準(zhǔn)要求測量圖根控制導(dǎo)線點(diǎn)的高程(采用閉合或符合水準(zhǔn)路線)。

1.1現(xiàn)場踏勘、選點(diǎn)擊標(biāo)志埋設(shè)選點(diǎn)之前應(yīng)收集了測區(qū)已有地形圖和高一級控制點(diǎn)的成果資料。根據(jù)測圖要求，確定導(dǎo)線的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導(dǎo)線初步布設(shè)方案，再到實(shí)地踏勘，選定導(dǎo)線點(diǎn)的位置。

導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位選擇需要注意以下幾個(gè)方面：

1、為了方便測角，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視良好，視線遠(yuǎn)離障礙物，保證成像清晰。

2、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋在地面堅(jiān)實(shí)、不易被破壞處，一般應(yīng)埋設(shè)標(biāo)志。

3、導(dǎo)線點(diǎn)要有一定的密度，以便控制整個(gè)測區(qū)。

4、導(dǎo)線邊長要大致相等，不能懸殊過大。

1.2四等水準(zhǔn)測量

選定一條閉合水準(zhǔn)路線，即s13-s17閉合路線，其長度以安置4~6個(gè)測站為宜。沿線標(biāo)定待定點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn))的地面標(biāo)志。

2.在起點(diǎn)與第一個(gè)待定點(diǎn)分別立尺，然后在兩立尺點(diǎn)之間設(shè)站，安置好水準(zhǔn)儀后，按以下順序進(jìn)行觀測：

①照準(zhǔn)后視尺黑面，進(jìn)行對光、調(diào)焦，消除視差;精平(將水準(zhǔn)氣泡影象符合)后，分別讀取上、下絲讀數(shù)和中絲讀數(shù)，分別記入記錄表(1)、(2)、(3)順序欄內(nèi)。

②照準(zhǔn)前視尺黑面，消除視差并精平后，讀取上、下絲和中絲讀數(shù)，分別記入記錄表(4)、(5)、(6)順序欄內(nèi)。

③照準(zhǔn)前視尺紅面，消除視差并精平后，讀取中絲讀數(shù)，記入記錄表(7)順序欄內(nèi)。

④照準(zhǔn)后視尺紅面，消除視差并精平后，讀取中絲讀數(shù)，記入記錄表(8)順序欄內(nèi)。

這種觀測順序簡稱為“后-前-前-后”，目的是減弱儀器下沉對觀測結(jié)果的影響。

3.測站的檢核計(jì)算

①計(jì)算同一水準(zhǔn)尺黑、紅面分劃讀數(shù)差(即黑面中絲讀數(shù)+K-紅面中絲讀數(shù)，其值應(yīng)≤3mm)，填入記錄表(9)、(10)順序欄內(nèi)。

②計(jì)算黑、紅面分劃所測高差之差，填入記錄表(11)、(12)、(13)順序欄內(nèi)。

③計(jì)算高差中數(shù)，填入記錄表(14)順序欄內(nèi)。

(14)= [(11)+(12)±0.100]/2

④計(jì)算前后視距(即上、下絲讀數(shù)差×100，單位為m)，填入記錄表(15)、(16)順序欄內(nèi)。

⑤計(jì)算前后視距差(其值應(yīng)≤5m)，填入記錄表(17)順序欄內(nèi)。

⑥計(jì)算前后視距累積差(其值應(yīng)≤10m)，填入記錄表(18)順序欄內(nèi)。

4.用同樣的方法依次施測其它各站。

5.各站觀測和驗(yàn)算完后進(jìn)行路線總驗(yàn)算，以衡量觀測精度。其驗(yàn)算方法如下：

當(dāng)測站總數(shù)為奇數(shù)時(shí)：∑(11)+∑(12)=2∑(14)±0.100m

2、地形圖測繪

2-1碎部測量

施測碎部測量采用極坐標(biāo)法，支距法或方向交會法。碎部測量就是對地物進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，根據(jù)數(shù)字化地形圖對地物的選取和成圖比例尺的大小來具體對地物的舍取，本次所要求的是1:500的數(shù)值化地形圖，則邊長<0.5m 的地物輪廓就可以舍去，但是重要的標(biāo)志我不去掉，具體方法如下：在控制點(diǎn)上架設(shè)全站儀，并對其調(diào)平、對中，然后設(shè)置測站點(diǎn)和后視點(diǎn)，在檢核后視點(diǎn)的坐標(biāo)并設(shè)置角度，然后在將棱鏡貼在所需測量的地物上，然后輸入儀器高、棱鏡高，在對測點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的編號，最后點(diǎn)擊測量。

2-2碎部測量全站儀的操作

1、建立碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件

按“MENU”菜單鍵→按F1鍵(數(shù)據(jù)采集)→輸入碎部測量數(shù)據(jù)的文件名(例如SBD07)→ ENT回車;ESC退出;

2、在碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件中輸入控制點(diǎn)坐標(biāo)

按“MENU”菜單鍵→按F3鍵(存儲管理)→P2(翻頁) →按F1鍵(輸入坐標(biāo))→調(diào)用文件(碎部測量坐標(biāo)數(shù)據(jù)存儲文件，如SBD07)→ ENT回車→輸入控制點(diǎn)點(diǎn)號及坐標(biāo)(NEZ對應(yīng)XYZ)→依次輸完后，ESC退出。

3、設(shè)置測站

“數(shù)據(jù)采集”→F1(測站點(diǎn)輸入)→F4(測站)→調(diào)用→選擇碎部測量數(shù)據(jù)文件名→ENT回車→選擇測站點(diǎn)對應(yīng)的控制點(diǎn)點(diǎn)號(調(diào)用該控制點(diǎn)坐標(biāo))→ENT回車→輸入儀器高→記錄

4、設(shè)置后視點(diǎn)進(jìn)行定向和定向檢查

“數(shù)據(jù)采集”→ F2(后視點(diǎn)輸入)→ F4(后視)→ 選擇后視點(diǎn) → 輸入鏡高 → 照準(zhǔn)后視點(diǎn) → F3(測量)→ 選擇F1～F3(坐標(biāo)、測角或測距：與坐標(biāo)、反算方位角或距離比較，檢查測站點(diǎn)和定向點(diǎn)及其坐標(biāo)輸入有無問題)沒有問題進(jìn)行下面工作。

5、碎部點(diǎn)測量、記錄數(shù)據(jù)，存于SBD文件中

“數(shù)據(jù)采集”→ F3(前視/側(cè)視)→ 輸入點(diǎn)號(第一個(gè)碎部點(diǎn)點(diǎn)號輸入后，后續(xù)的碎部點(diǎn)號在該點(diǎn)號的基礎(chǔ)上依次自動累加)、(標(biāo)示碼忽略)、儀器高 → F3(測量)(測量后續(xù)碎部點(diǎn)時(shí)，可以按“同前”進(jìn)行測量。

6、全站儀的其他操作

1)在“輸入”模式下，利用“Ang”鍵可切換到字母輸入模式;

2)在“MENU” ——F3(存儲管理)下，可以對文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。

2-3采集數(shù)據(jù)的導(dǎo)入

1)將數(shù)據(jù)線兩端分別連接計(jì)算機(jī)和全站儀的數(shù)據(jù)接口;注意數(shù)據(jù)線插孔的使用。

2)計(jì)算機(jī)上：啟動數(shù)據(jù)傳輸軟件，如下圖1、2，設(shè)置好傳輸參數(shù)(與全站儀一致，其中只需改動第二項(xiàng)PORT(計(jì)算機(jī)的連接端口)和第三項(xiàng)BAUD(通訊的波特率))

3)計(jì)算機(jī)上：如下圖3，點(diǎn)擊“Download”后，出現(xiàn)對話框，回車確認(rèn)即可;

4)全站儀上：“MENU” → 數(shù)據(jù)傳輸，選擇傳輸“坐標(biāo)文件” → ENT回車。

5)計(jì)算機(jī)上：將傳輸完畢的數(shù)據(jù)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，如圖4;轉(zhuǎn)換完后，在“File”菜單中點(diǎn)擊“Save As”，將數(shù)據(jù)保存，命名時(shí)應(yīng)用日期進(jìn)行區(qū)別。

2-4、碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入繪圖軟件

1、將碎部點(diǎn)文件：xxx 改名為：xxx

2、打開繪圖軟件，在菜單“等高線”中點(diǎn)擊“導(dǎo)入高程點(diǎn)”，出現(xiàn)如圖5的對話框，選上“現(xiàn)時(shí)點(diǎn)名或點(diǎn)號”和數(shù)據(jù)分隔符中的“逗號”，點(diǎn)擊“原數(shù)據(jù)文件”選擇要輸入的數(shù)據(jù)文檔，即可導(dǎo)入碎部點(diǎn)數(shù)據(jù);

3、通過AutoCAD的圖層管理，關(guān)閉高程數(shù)值，保留點(diǎn)號。

4、開始進(jìn)行地形圖的繪制，安裝繪圖軟件后，文件夾中有Word格式的使用說明

四、技術(shù)要求

1、四等水準(zhǔn)點(diǎn)各項(xiàng)要求及注意事項(xiàng)：

標(biāo)尺

視距

前后視距差

視距累計(jì)差

視線高度

雙面水準(zhǔn)尺

<=100m

<=3.0m

<=10.0m

三絲能讀數(shù)

測站觀察限差

黑紅面讀書差

黑紅面高度差

間歇點(diǎn)高差之差

3.0

5.0

5.0

每測段的往測和返測的測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù)，由往測轉(zhuǎn)向返測時(shí)，兩根水準(zhǔn)尺應(yīng)互換位置，并應(yīng)重新置儀器。

因測站觀測超限差時(shí)，在本測站時(shí)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即重測;遷站后發(fā)現(xiàn)，則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)開始重測。

野外測量時(shí)應(yīng)采用尺墊，水準(zhǔn)尺立在尺墊上。

最后每組兩人分別計(jì)算，當(dāng)兩套計(jì)算完全相符時(shí)，之后才使用。

2導(dǎo)線測量的技術(shù)要求

(1)其中n為測站數(shù)。

(2)導(dǎo)線應(yīng)盡量布設(shè)成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。

(3)當(dāng)導(dǎo)線平均邊長較短時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù)。當(dāng)導(dǎo)線長度小于表規(guī)定長度的1/3時(shí)，導(dǎo)線全長的絕對閉合差不應(yīng)大于325px;如果點(diǎn)位中誤差要求為500px時(shí)，不應(yīng)大于1300px。

五、示意圖

詳見附表

六、實(shí)習(xí)成果

詳見附表

(3)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過本次實(shí)習(xí)，我再一次感受到了測量工作的魅力，雖然活苦，活累，但是實(shí)習(xí)的每一天我都覺得很充實(shí)，每一次跑尺，每一次測量，都要嚴(yán)格要求，這是對大學(xué)生活的一種升華，無論理論學(xué)習(xí)的有多好，都要投入實(shí)踐之中。所以在這一次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了自己在課本上學(xué)不到的知識，也發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的時(shí)候有許多現(xiàn)實(shí)的問題，這都是理論學(xué)習(xí)中難以解決的問題，只有自己切實(shí)操作，結(jié)合地形和儀器本身突破理論上的限制，才能準(zhǔn)確測出想要的東西。

從第一天埋點(diǎn)開始，我們就遇到了第一個(gè)問題，下不去樁，選擇地形不夠理想，當(dāng)時(shí)沒能想到通過澆水使地形變軟后埋樁，定釘子的時(shí)候采取的錯(cuò)誤的措施給其他組的同學(xué)帶來了一定程度的不便，所以第一天我們就意識到了實(shí)踐的嚴(yán)肅性。之后的水準(zhǔn)測量開始比較順利，但是結(jié)合其他組別的數(shù)據(jù)以后發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)，檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)是儀器壞了，更換儀器重新測量拖了全班的進(jìn)度，但這也練就了我們操作的熟練性與準(zhǔn)確性，同時(shí)同組人員也有了更多默契，快速準(zhǔn)確的完成了這一工作。

工作的分配也是一個(gè)難題，有些活輕松，簡單，有些活累，困難，臟。開始大家有點(diǎn)分歧是正常的，有些同學(xué)站出來承擔(dān)了這樣一份工作，讓大家在崗位的交換中得到了適當(dāng)?shù)男ⅲ瑫r(shí)也體驗(yàn)了不同的工作，團(tuán)隊(duì)的默契度也在工作交流中得到了提升，大家各司其職也讓整體工作越來越順，進(jìn)度越來越快。

由于忘記了部分知識，所以每天都要預(yù)習(xí)每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)各種儀器的使用，其中全站儀的使用讓我學(xué)習(xí)了很長時(shí)間，因?yàn)槲矣X得他的操作比較復(fù)雜，需要不少時(shí)間去熟悉它的程序。

幾天的實(shí)習(xí)令人充實(shí)的同時(shí)也免不了疲憊，一定程度上打亂了生活作息，炎熱的天氣讓人沒有食欲，1-2點(diǎn)才有吃飯的欲望，每天換洗一套衣服是必須的，各種生活上的問題不斷，所以今后進(jìn)行測量工作前一定要做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能全身心的投入工作中，制定好良好的飲食計(jì)劃，在勞累的時(shí)候讓營養(yǎng)跟的上身體的需求。

這些天里同學(xué)們的摩擦也是少不了的，畢竟年輕氣燥，天氣又火上澆油，同學(xué)們也有些誤會，但在接近尾聲的時(shí)候多少都看開了，握手言和，我想這一次實(shí)習(xí)會是大家終身難忘的回憶。在大學(xué)里面的時(shí)候，大家很少有機(jī)會這樣一群人在一起，很多人都只是點(diǎn)頭之交，不過通過這一次實(shí)習(xí)，每一天一起工作，一起乘車，一起吃飯，大大增強(qiáng)了班級的歸屬感，讓同學(xué)們找到了學(xué)校里的另一個(gè)家。所以我認(rèn)為，只要肯溝通，什么都不是問題。

終于，實(shí)習(xí)完了，心里有點(diǎn)空，但對未來也充滿了希望，我認(rèn)為這是一份值得我投入心血的工作，它將陪我走過人生中很長的一段路。

感謝同學(xué)、學(xué)長與老師對我的幫助。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

1、實(shí)習(xí)單位及項(xiàng)目介紹

1。1在學(xué)校進(jìn)行兩年的理論知識積累之后，根據(jù)學(xué)校安排我來到了xxx建筑公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。建筑工程有限公司北京分公司，主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級（僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書核定的范圍），銷售，建筑材料。xxx建筑工程有限公司，成立于1990年，是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè)，資信等級“AAA”級，為ISO質(zhì)量體系認(rèn)證單位。自公司成立以來一直遵循“質(zhì)量第一，用戶至上”的方針，現(xiàn)已完成各類建筑8000萬平方米項(xiàng)目位于湖南省新化縣，在下田村的旁邊，建筑面積9萬平方米，住宿樓，

2、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

2。1通過項(xiàng)目部以師帶徒的`方式，我在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實(shí)習(xí)過程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實(shí)習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下：

2。11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)、平面控制測量及高程引測工作。

2。12、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點(diǎn)埋設(shè)工作。

2。13、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標(biāo)高控制測量工作。

2。14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗(yàn)收工作。

2。15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點(diǎn)埋設(shè)及觀測工作。

在上述具體工作中運(yùn)用的施工測量方法詳細(xì)闡述如下：

2。21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。

2。22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進(jìn)行。

2。23、控制點(diǎn)應(yīng)選在通視條件良好、安全、易保護(hù)的地方。

2。24、控制樁必須用混凝土保護(hù)，需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù)，并用紅油漆作好測量標(biāo)記。

2。3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

2。31、首級控制網(wǎng)的引測

首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定，由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

2。32、軸線控制樁的測設(shè)

首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后，依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細(xì)位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級控制網(wǎng)為基準(zhǔn)，采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經(jīng)角度、距離校測符合點(diǎn)位限差要求后，作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

2。4高程控制網(wǎng)的測設(shè)

2。41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點(diǎn)（不少于三個(gè)），采用水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測檢查，校測合格后，測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線，聯(lián)測場區(qū)平面控制點(diǎn)，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2。42、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)，埋設(shè)半永久性高程點(diǎn)，埋設(shè)3—6個(gè)月后，再進(jìn)行聯(lián)測，測出場區(qū)半永久性點(diǎn)的高程，該點(diǎn)也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點(diǎn)。

2。43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，水準(zhǔn)點(diǎn)的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。

3、實(shí)習(xí)收獲及實(shí)習(xí)中自身存在的不足

3。1我在參加施工實(shí)習(xí)期間，能遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經(jīng)過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)活動，我認(rèn)為這次施工實(shí)習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的，它給了我認(rèn)識社會，接觸工程實(shí)際的機(jī)會，驗(yàn)證和深化了我以前所學(xué)的理論知識，它讓我學(xué)到了很多知識。比如，學(xué)會了測量儀器的基本操作；掌握了施工控制測量的基本方法；熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解；學(xué)會了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作，從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，很大程度上也提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。我在測量實(shí)習(xí)工作中，以下幾個(gè)方面有了較深的體會：

3。11、測量人員的素質(zhì)要求高，要想作為一個(gè)合格的、專業(yè)的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細(xì)心謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本條件，要有高度的責(zé)任心，具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識，養(yǎng)成事前反復(fù)考慮，事后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

3。12、在施工測量之前，測量人員要認(rèn)真、細(xì)致地核對設(shè)計(jì)圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細(xì)圖尺寸是否一致，不符之處要及時(shí)向技術(shù)人員提出，進(jìn)行修改。然后對施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地踏勘，根據(jù)實(shí)際情況編制測設(shè)詳圖，計(jì)算測設(shè)數(shù)據(jù)。

3。13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負(fù)責(zé)保管和維護(hù)，日常維護(hù)對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響。由于施工現(xiàn)場施工機(jī)械多，稍有不慎，測量儀器就會受到碰撞，使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠(yuǎn)離儀器，使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性。

3。14、由于施工現(xiàn)場工種多，交叉作業(yè)頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動很大，因此各種測量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固，妥善保護(hù)，經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強(qiáng)外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作。標(biāo)志如有破壞，要及時(shí)恢復(fù)。

3。15、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽師傅的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。

3。16、測量團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要，一項(xiàng)測量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

3。19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

3。110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙，但有些不能完全了解設(shè)計(jì)意圖，看圖能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3。111、熟悉框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細(xì)節(jié)方面了解不多。

3。112、掌握的國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少，今后必須加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，充實(shí)自己。

4、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目部存在的問題及原因

在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

4。1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般，有的造成事后返工；有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀。我認(rèn)為主要原因在于人的因素，工人質(zhì)量意識淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識強(qiáng)弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

4。2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗，機(jī)械設(shè)備過度磨損；周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán)，遺失時(shí)有發(fā)生，失竊浪費(fèi)嚴(yán)重。我認(rèn)為主要原因在，項(xiàng)目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度，從倉庫領(lǐng)料有數(shù)，但余料無回收，尤其是包清工隊(duì)伍只顧出產(chǎn)值。

5、對所在項(xiàng)目部的建議或改進(jìn)措施

5。1、提高質(zhì)量意識，嚴(yán)格工序管理。

施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場，過程中要加強(qiáng)對工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識，樹立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量，對不符合要求的隊(duì)伍或人員，堅(jiān)決要求撤換。施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程，是進(jìn)行施工操作的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn)，控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn)、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在一定時(shí)期內(nèi)、一定條件下進(jìn)行強(qiáng)化管理，使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣，才能不斷提高工程質(zhì)量，適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

5。2、加強(qiáng)材料管理，有效控制施工成本。

材料費(fèi)用占整個(gè)工程造價(jià)的60%，材料費(fèi)用的盈虧直接影響到整個(gè)工程的盈虧。加強(qiáng)材料管理是項(xiàng)目成本控制的重要環(huán)節(jié)，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項(xiàng)目成本管理就無從談起，材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料，材料管理人員必須立即查核原因。現(xiàn)場材料使用應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，防止材料過量消耗，機(jī)械管理應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理。

6、全文總結(jié)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，通過此次畢業(yè)實(shí)踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)問題，懂得了如何運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際去解決問題。收獲的同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、工作分配

實(shí)習(xí)周剛開始時(shí)我們小組經(jīng)過討論分配好了各個(gè)組員主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù)。記錄數(shù)據(jù)，別看它微不足道，但只要記錯(cuò)，以后的計(jì)算全部失敗，所以工作一開始我就特別警惕小心，每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。很慶幸的是，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外，作為記錄員的我并沒有犯錯(cuò)。

雖然我們每個(gè)人都有自己需要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，但是一些緊急時(shí)刻我們都會相互幫助，共同完成任務(wù)，不僅提高了測量的效率，同時(shí)也讓我們對測量過程中的各個(gè)項(xiàng)目都有一定的了解。

二、工作總述

本次測量的工作任務(wù)主要有兩個(gè)：一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量，距離測量，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

針對第一個(gè)任務(wù)，我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實(shí)際情況，選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是根據(jù)已知點(diǎn)確定未知點(diǎn)，未知點(diǎn)的確定很重要,各點(diǎn)的好壞決定了測量的速度，一切準(zhǔn)備完畢后。我們選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路線(同時(shí)也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量)，1人記錄、2人立尺，2人利用皮尺進(jìn)行測量導(dǎo)線點(diǎn)間的距離。

定位各個(gè)建筑物的角點(diǎn)主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個(gè)已知的測站，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點(diǎn)，一些可以準(zhǔn)確定位的點(diǎn)則用皮尺進(jìn)行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個(gè)測到的點(diǎn)以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點(diǎn)的準(zhǔn)確位置。可以說整個(gè)過程比較復(fù)雜麻煩，因?yàn)樵S多點(diǎn)的誤差是不可避免的，這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點(diǎn)之間出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，但我們不氣餒，那個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤那個(gè)點(diǎn)重測，最后終于解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐，接下來便是對草圖的修正以及加深，這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的，但我也進(jìn)行了一定的了解，比如大路用實(shí)線，小路用實(shí)線，草坪，路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出。整張圖完成后，也宣告著這次實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束。

三、收獲

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),我們個(gè)人的實(shí)踐能力有了質(zhì)的提高，同時(shí)對課本上的知識理解的也更加透徹，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告4

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！

另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

例如：進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于

于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

心得體會的含義

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。

有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯(cuò)率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

“學(xué)習(xí)要刻苦。”可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告5

在20xx至X學(xué)年第二學(xué)期末，自20xx年12月1日起，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動。

在實(shí)習(xí)的第一天，由xx老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員。在動員會上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

實(shí)習(xí)目的

(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

(2)通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

實(shí)習(xí)建議

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

通過對古建筑、民居街巷等建筑的測繪實(shí)習(xí)，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)建筑經(jīng)驗(yàn)的感性認(rèn)識，深刻理解和靈活運(yùn)用在課堂上所學(xué)的多方面的基本理論知識，親手將建筑實(shí)物按比例繪制成工程圖，進(jìn)一步加深對建筑造型和營造方法的了解。

通過實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力，使我們了解對所學(xué)各門知識的綜合運(yùn)用。培養(yǎng)我們的建筑空間概念和識別能力，提高圖紙表現(xiàn)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為建筑設(shè)計(jì)和今后的研究工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排是6月13號至19號學(xué)習(xí)古建筑測繪的理論知識，20號在外實(shí)習(xí)考察，21號至24號畫圖、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理實(shí)習(xí)成果。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湘潭市文廟、魯班殿、關(guān)圣殿、夕照亭

三、實(shí)習(xí)參與人員

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院08建筑學(xué)本部1、2班及瀟建1、2班

四、實(shí)習(xí)具體環(huán)節(jié)及步驟

1、動員大會

14號上午在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，所有參與實(shí)習(xí)的班級在專業(yè)教室召開了這次實(shí)習(xí)的動員大會，胡雋老師宣讀了這次古建筑測繪實(shí)習(xí)的任務(wù)書，就本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)及要求做了詳細(xì)的說明，并對所有參與班級進(jìn)行了分組及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配，我們小組是測文廟配殿的東廂。然后張世武老師給我們簡單的講解了古建筑測繪的步驟和方法，一先定軸線，二依次測臺階，鋪磚、山墻等，三測建筑立面，四測建筑單體剖面，五畫建筑大樣圖，或拍照拓圖，六用CAD、SU、PS等軟件出圖，使我們對本次實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解。

2、理論知識學(xué)習(xí)

繼動員大會之后，我們小組根據(jù)老師的引導(dǎo)在圖書館借了2本關(guān)于古建筑測繪的書仔細(xì)研讀，了解了古建筑測繪的具體步驟及要求。首先勾畫草圖，了解了勾畫草圖的基本方法和要求、各類草圖包括平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等的畫法要點(diǎn)。然后是單體建筑的測量的基本原則和方法。最后是古建筑測繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn)。

3、實(shí)地考察測繪

經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備時(shí)間，6月20號星期一，我們開始了實(shí)地考察測繪。根據(jù)老師的安排我們以小組為單位八點(diǎn)半要到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并一個(gè)個(gè)點(diǎn)名。因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)的路線不熟，又為了不遲到，所以我們小組規(guī)定早上7：10到學(xué)校俱樂部大樹下集合。在班長那領(lǐng)了測繪的工具皮尺和卷尺之后，我們小組的成員就一起出發(fā)了。一路上我們有說有笑，充滿激情與朝氣的朝著實(shí)習(xí)的地點(diǎn)進(jìn)軍，期待著我們將要測量的建筑，心情絲毫沒有下雨而受影響。

這次不算第一次去文廟，第一次是大一時(shí)對古建筑的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這次是對古建筑的測繪實(shí)習(xí)，使我們對建筑有更深刻的認(rèn)識，從而培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力。

我們這一組是石芳、王旭玲、王曉玲、魏超、王贊、蘭開春六個(gè)人組成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神很強(qiáng)，一到實(shí)習(xí)地點(diǎn)老師點(diǎn)完名后便開始熟悉環(huán)境了。老師也當(dāng)場給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作，雖然之前有準(zhǔn)備，看了一些古建筑測繪的理論知識與測量步驟，可是到了現(xiàn)場卻還是有點(diǎn)不知所措，但聽了老師的講解之后，我們心中的疑惑便一下子解開了，大家都豁然開朗，也正式開始了今天的實(shí)習(xí)。

4、實(shí)習(xí)成果整理

帶著測量的數(shù)據(jù)，伴著歡聲笑語我們踏上了回學(xué)校的路。接下來的工作更具有挑戰(zhàn)性了，我們要根據(jù)所測的數(shù)據(jù)，畫出文廟配殿東廂的平面圖、立面圖、剖面圖、細(xì)部大樣圖，及模型的制作等。所以坐在公交車上的我們也沒有閑著，我們根據(jù)組員各自的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)大家討論商量后，對實(shí)習(xí)后期的處理工作做了詳細(xì)的分工。石芳負(fù)責(zé)畫草圖和數(shù)據(jù)的整理及綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告，王旭玲負(fù)責(zé)總平面圖的CAD繪制，王曉玲負(fù)責(zé)個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié)，王贊負(fù)責(zé)模型的制作，魏超負(fù)責(zé)立面和剖面圖CAD的繪制，蘭開春負(fù)責(zé)建筑細(xì)部的大樣圖繪制。因?yàn)榻粓D時(shí)間比較緊，又面臨著期末考試，

大家都很忙。我們每個(gè)組員都必須盡早完成自己分配到的任務(wù),任何一個(gè)環(huán)節(jié)的耽誤都會影響整個(gè)作業(yè)的進(jìn)度，這就是團(tuán)隊(duì)的理念，大家是一個(gè)集體，互相依耐，互相促進(jìn)，缺一不可。

在我們繪圖建模的過程中，我們參考了很多關(guān)于古建筑的資料，不僅加深了我們對中國古建筑知識的學(xué)習(xí)，而且開闊了我們的視野。古建筑的結(jié)構(gòu)方式、平面布局組織規(guī)律、外觀造型、豐富多彩的裝飾，都體現(xiàn)著中國人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是豐富多彩的裝飾，各種彩繪和雕飾，彩畫多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋、斗拱及室內(nèi)天花、藻井和柱頭上，構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合，繪制精巧，色彩豐富。雕刻包括門窗、雀替等的細(xì)部雕刻，五部鮮明地體現(xiàn)著中國古建筑的美學(xué)特征。民族自豪感油然而生。可惜我們無法把這種美逼真地在圖面上全部表現(xiàn)出來，但是正因?yàn)槿绱耍覀儗沤ㄖ籍a(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

雖然我們沒有很先進(jìn)的儀器，但是我們還是很好的完成了測量的任務(wù)，一些自創(chuàng)的測量方法是我們智慧的體現(xiàn)，也許這正是此次測繪考察的真正目的。這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的，所有的同學(xué)都受益匪淺。

總之，此次測繪實(shí)習(xí)使我們獲得了很大一筆寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然天氣不是很好一開始還下著毛毛細(xì)雨，蚊子也特別多，但是我們還是克服了一切難題，團(tuán)結(jié)合作，一起努力完成測繪工作。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的比較優(yōu)勢的特點(diǎn)，我們就把他充分利用起來，合理適宜的分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，努力做好每一件事，用心記錄每一個(gè)積累。讓自己有不斷進(jìn)步的機(jī)會，感受到自己的價(jià)值所在，也體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

事實(shí)上，我們得到的又何止是這些。雖然在實(shí)習(xí)過程中，我們很累，也遇到了很多意想不到的困難，但從開始模糊到最后的清晰，無論是意料之中還是意料之外，總是一份珍貴的收獲。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告7

前言：

進(jìn)入大三上學(xué)期后，我學(xué)習(xí)了中國建筑史，對我國古代杰出的建筑構(gòu)造手法和多樣化的建筑形態(tài)驚嘆不已。對大木作，木梁柱的搭接方式也有了一定的認(rèn)識，這次大三下學(xué)期的古建地段測繪實(shí)習(xí)，就是為了讓我們在獲得一定知識積累后，通過實(shí)踐階段，對中國古代建筑又一更加充分的認(rèn)識，同時(shí)引入街道測繪的理念，更加關(guān)注古代街道的布局，為今后的城市規(guī)劃學(xué)習(xí)打下更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的：

通過這次對李莊地段的古建測繪實(shí)習(xí)，鞏固《中國建筑史》課程上所學(xué)的知識，觀察中國古代建筑的形態(tài)以及古建的結(jié)構(gòu)特征，增強(qiáng)我對中國古代傳統(tǒng)建筑的感性認(rèn)識，更深的了解四川盆地地區(qū)的空間布局特點(diǎn)，木結(jié)構(gòu)做法，細(xì)部構(gòu)造，建筑造型，裝飾等，做到將課上所學(xué)的知識與課下實(shí)踐過程相協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，提高自己分析問題，解決問題，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。培養(yǎng)自己吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度，

實(shí)習(xí)設(shè)備：

鋼尺三角板皮尺圖紙鉛筆記錄本

實(shí)習(xí)時(shí)間：

對李莊的認(rèn)識：李莊是國家級歷史文化名鎮(zhèn)，位于宜賓市郊19公里處的長江南岸李莊壩，古為漁村，漢代曾設(shè)驛站，由于瀕臨長江，故為明清水運(yùn)商貿(mào)之地。李莊古鎮(zhèn)文物古跡眾多，人文景觀薈萃，古建筑群規(guī)模宏大，布局嚴(yán)謹(jǐn)，比較完整地體現(xiàn)了明、清時(shí)期川南民居、廟宇、殿堂等建筑的特點(diǎn)。鎮(zhèn)上酒肆茶樓，商店林立，繁華熱鬧。現(xiàn)仍保存明、清古鎮(zhèn)的格局和風(fēng)貌，石板街道，兩旁多位清代建筑，風(fēng)火山墻高聳，雕花門窗，古色古香。院落間有幽深的小巷。臨江碼頭，有石板階梯層層疊疊而上，通往大街，具有濃厚的川南地方民族特色。古建筑群中的木雕石刻做工精細(xì)，栩栩如生，有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。

本人測量體會：

這次我們小組主要測量的是李莊古鎮(zhèn)內(nèi)的石燕街地段沿街建筑。之前在學(xué)校的時(shí)候指導(dǎo)老師教授過一些測繪的方法，也對一些簡單的建筑測繪方法進(jìn)行了舉例，但這次測繪是傳統(tǒng)建筑，本身具有一定難度，并且通暢傳統(tǒng)建筑都包含了磚雕，脊飾，斗拱的大樣，難度大又耗時(shí)間，而且屋頂?shù)臏y繪對于使用傳統(tǒng)簡單工具測量的我們來說是很難的。我在這次小組測繪項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)測量沿街的立面尺寸，初期測量階段，由于遇到的都是門窗，門檻等尺度比較小，位置也比較低矮的尺寸，測量起來相對比較容易，但是當(dāng)開始測量二層窗戶，斗拱尺寸的時(shí)候，我就遇到了難題，這些構(gòu)件的位置相對較高，測量難度較大。經(jīng)過與小組成員和指導(dǎo)老師一番討論之后，我還是有了對策。我想到了借助數(shù)碼相機(jī)，拍下各種大樣的正側(cè)底面的照片，然后以某個(gè)已測出的構(gòu)件中的重要控制點(diǎn)，通過比照數(shù)碼照片繪出大樣圖。我還在古鎮(zhèn)住戶家借了樓梯，借助各種測量以及估算的方法，終于將位置較高的構(gòu)件尺寸數(shù)據(jù)測量完畢，心中充滿了歡喜。

這次古建筑測繪，給我更大的收獲是團(tuán)隊(duì)合作精神的體驗(yàn)，雖然有時(shí)

會因?yàn)橛^點(diǎn)沖突而發(fā)生矛盾，但是人多力量大，只要我們分工明確，從更客觀的一方面去分析解決問題，就能達(dá)到事半功倍的效果。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次實(shí)習(xí)，在李莊測繪的時(shí)間不長，只有六天時(shí)間，但是在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，對我所學(xué)知識的思考影響是很大的。我學(xué)會了對古建結(jié)構(gòu)細(xì)部的測量，很多實(shí)際測量操作的方法等課堂上無法學(xué)到的東西。很大程度上提高了我的動手和動腦能力。同時(shí)也拓展了與同學(xué)交流合作的能力，單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，一定要小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月29號到20xx年9月4號

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)內(nèi)容：測繪一級錐齒輪減速器

一實(shí)習(xí)目的：

機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng)，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實(shí)現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí)。通過對一級錐齒輪減速器裝配的測繪，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)中，通過對一級錐齒輪減速器的測繪，達(dá)到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；

2、了解徒手畫草圖的意義；

3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù)；

4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注；

5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個(gè)新的臺階；

6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

7、在測繪中，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣，在測繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材，查找資料，學(xué)以致用；

8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確、布置合理；

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法、簡化畫法或比例畫法繪制，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求；

11、熟練掌握測量工具，準(zhǔn)確測出外圓，內(nèi)孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。

12﹑學(xué)會用CAD熟練的畫圖。

二、實(shí)習(xí)要求

1、測繪前要認(rèn)真閱讀測繪指導(dǎo)書，明確測繪的目的、要求、內(nèi)容及方法和步驟。

2、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況，及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及零件間的裝配關(guān)系。

3﹑先測繪出機(jī)器的各方面數(shù)據(jù)，繪制草圖，獨(dú)立按時(shí)完成CAD的繪圖。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫CAD,幾天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。

測繪專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、實(shí)習(xí)目的

1．鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識，通過實(shí)地實(shí)物測繪，深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

2．掌握建筑測繪的技術(shù)和方法，培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。

3.進(jìn)一步提高大家徒手草圖和墨線制圖的技巧和能力。

4．針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

4．通過實(shí)地調(diào)研，使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性，從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

20xx年x月x日——x月x日，到佛山梁園進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)參與人員

xx級建筑學(xué)學(xué)生

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年x月x日下午，劉老師跟我們做了個(gè)古建筑測繪講座及實(shí)習(xí)要求講解，主要讓我們了解整個(gè)行程安排，測繪的主要類容，安排分組，布置各組的大致任務(wù)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，還有些注意事項(xiàng)。大然還有最重要的——測繪成果，也就是我們的要完成那些任務(wù)。我們自己也在網(wǎng)站上了解了一些有關(guān)佛山梁園的資料。

佛山梁園是佛山梁氏宅園的總稱，1984年重修后改稱梁園。與順德清暉園、番禺余蔭山房及東莞可園并稱為清代廣東四大名園，也是嶺南園林的代表作。園中亭臺樓閣、石山小徑、小橋流水、奇花異草布局巧妙，盡顯嶺南建筑特色。梁園是研究嶺南古代文人園林地方特色、構(gòu)思布局、造園組景、文化內(nèi)涵等問題不可多得的典型范例，展現(xiàn)了古代佛山文人對遠(yuǎn)離大都會凡囂、享受林泉之樂的追求，也體現(xiàn)了“廣府文化”中對花園式宅第和自然的空間環(huán)境的向往；其典型豐富的歷史文化內(nèi)涵，又是反映佛山名人薈萃、文風(fēng)鼎盛的重要實(shí)物例證。

這次古建測繪安排對我們來說是一個(gè)難得的機(jī)會。在學(xué)校里，大多數(shù)同學(xué)對古建筑的知識還只是停留在書本上，對于如何應(yīng)用所學(xué)知識以及固件具體的形態(tài)還是知之甚少。所以，大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識了解的機(jī)會。x月x日，劉老師和陳老師就帶著我們來到梁園進(jìn)行古建測繪。經(jīng)過老師的一番講解的分配任務(wù)后，我們組9個(gè)人就帶同我們的測量工具到達(dá)需測量的建筑——韻橋。到我們首先是大致的了解一下韻橋的總體布局，測繪的范圍、對象。然后，仔細(xì)的觀察韻橋的特色，平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。我們運(yùn)用了全站儀，卷尺等的測量工具，就開始對該建筑進(jìn)行測量。我們分好工，有的負(fù)責(zé)用全站儀測建筑的外輪廓，有的負(fù)責(zé)用卷尺測出尺寸較小的部件。我就拿照相機(jī)把建筑的外部立面，以及其他小的構(gòu)件、雕花之類的東西拍下來，作為繪圖的參考。

經(jīng)過一天的測量，我們都基本把需要的數(shù)據(jù)都測出來了。我們就先話一下大概的圖，看一下有沒有數(shù)據(jù)的遺漏或錯(cuò)誤。最后到了5點(diǎn)多鐘，我們就返回學(xué)校。這著，我們就開始分工畫圖，每個(gè)都至少有一個(gè)圖，畫大樣圖的就多畫幾個(gè)，而我負(fù)責(zé)的是剖面圖。經(jīng)過一輪的討論分析，我們就把圖畫出來了。

通過這次研究性學(xué)習(xí)，我們深入了解了嶺南的園林建筑，對嶺南的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解。同時(shí)對古建筑有了更深的了解，而不是僅僅在課堂上所學(xué)習(xí)到的。在這里，我再一次感慨于古人的智慧，中華民族是一個(gè)大民族，孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn)，用博大精深不為之過，還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去繼承去創(chuàng)新，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴，我們或許應(yīng)該用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展。

第五篇：測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的：

通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鞏固已學(xué)的測量課程知識; 在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練，加強(qiáng)動手能力的鍛煉; 培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立解決測量實(shí)際問題的能力和吃苦耐勞與團(tuán)結(jié)寫作的精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、設(shè)備DS3型微傾式水準(zhǔn)儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50*50圖紙等。 1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

2、導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

3、碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

4、繪圖。

理論知識：

(1)平面控制測量

①踏勘選點(diǎn)：每組在制定范圍內(nèi)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選、定導(dǎo)線點(diǎn)，布設(shè)一條閉合導(dǎo)線，導(dǎo)線點(diǎn)要有足夠的密度便于控制整個(gè)測區(qū);導(dǎo)線平均長80m左右，并設(shè)置固定標(biāo)志，以便測角與測邊。

②水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角一律為左角，用測回法觀測兩個(gè)測回。兩個(gè)半測回角值之差≤±24“，測回間古剎≤±24”，個(gè)測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回?cái)?shù))。

③邊長測量：導(dǎo)線變長測量用全站儀單向觀測一測回。

④導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算：導(dǎo)線方位角閉合差的限差為±24“根號n，n為導(dǎo)線點(diǎn)數(shù)導(dǎo)線全長相對閉合差的限差為1/5000。

(2) 高程控制測量

采用四等水準(zhǔn)測量規(guī)定各導(dǎo)線點(diǎn)高程，四等水準(zhǔn)測量每張的實(shí)線長度小于80m，水準(zhǔn)路線高差閉合差小于±20mm根號L，L是以Km為單位的水準(zhǔn)路線長度。測量順序?yàn)楹蟆⒑蟆⑶啊⑶啊?/p>

水準(zhǔn)測量原理：水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B，A稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為：

HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b

(3)角度測量

角度測量的目的是為了確定地面點(diǎn)的位置，包括水平角測量和豎直角測量。 方法：①使用電子經(jīng)緯儀豎盤位于望遠(yuǎn)鏡左邊(盤左或正鏡)，照準(zhǔn)左目標(biāo)A，按置數(shù)方法配置起始讀數(shù)，讀取水平讀盤讀數(shù)為a左，記入觀測手簿;②松開水平制動螺旋，順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取水平度盤讀數(shù)為b左，記入觀測手簿;以上兩步驟是上半測回，角值為b左減去a左。④縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤處于望遠(yuǎn)鏡右邊(盤右或倒鏡)，照準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取水平度盤讀數(shù)為b右，記入手簿;⑤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)做目標(biāo)A，讀數(shù)記為a右，記入手簿。以上三、四步驟稱為下半測回，角值為b右減去a右。最后取平均值最為一測回成果，即取上下半測回的角值平均值。

(3)精度要求：兩個(gè)半測回角值之差≤±24”，測回間古剎≤±24“，個(gè)測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回?cái)?shù))。

(4)外業(yè)施工測量

1)水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí)，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差，從而可得其高程。

(5)檢核

計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)行檢核，用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。

閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)該大于你容許值，即 ，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯(cuò)誤存在，則要重返工作。

(6)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算：

檢查水準(zhǔn)測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計(jì)算高差閉合差及其限差;最終結(jié)果見附表。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。

坐標(biāo)增量檢核條件：理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等。

1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：

在選點(diǎn)前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志。

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個(gè)測區(qū)。

2)測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí)，取其平均值。

3)量邊：點(diǎn)間距離已經(jīng)給出，無需測量。

(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算：

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

1)準(zhǔn)備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中，見表6-6，起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。

2)角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實(shí)測的內(nèi)角之和，不等于理論值 ，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即②計(jì)算角度閉合差的容許值；角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式為：如果 >，說明所測水平角不符合要求，應(yīng)對水平角重新檢查或重測。如果 ≤ ，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。③計(jì)算水平角改正數(shù)，如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ，vβ的計(jì)算公式為：計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反。 改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)180。

3)推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

本例觀測左角，按式(4-18)推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角，填入表6-6的第五欄內(nèi)。

計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等，否則應(yīng)重新檢查計(jì)算。

4)坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

①計(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長，計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量。

②計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的'殘余誤差，使得實(shí)際計(jì)算所得的 、不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy，即③計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對閉合差WK WD=導(dǎo)線全長相對閉合差WK

圖根導(dǎo)線的WKP為1/2 000。

如果WK>WKP，說明成果不合格，此時(shí)應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查，必要時(shí)須重測。

如果WK≤WKP，說明測量成果符合精度要求，可以進(jìn)行調(diào)整。

④調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號，并按與邊長成正比的原則，分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù)，即

⑤計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù)，即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量,即

3、碎步測量：

(1)碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

(2)經(jīng)緯儀測繪法

觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對照實(shí)地描繪地形。

操作步驟如下：

1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。

2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

3)立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。

4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。

5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6)計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程。

7)展繪碎步點(diǎn)。

4、繪圖，如附圖所示。

九、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：

1、各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：

(1)儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。

2、減少測量誤差的方法：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

十、實(shí)習(xí)心得：

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。

通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。

通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、測繪人員

二、測繪時(shí)間

三、測繪目的

1、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練綜合運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識去分析和解決實(shí)際問題的能力;

2、學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般方法，了解和掌握常用機(jī)械零件、傳動裝置或簡單機(jī)械的設(shè)計(jì)過程和進(jìn)行方式;

3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，包括測量、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖)、計(jì)算、CAD;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。

四、測繪對象

一級圓柱齒輪減速器

五、測繪工具

直尺、游標(biāo)卡尺

六、測繪內(nèi)容

1、零件測繪

2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段

(1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

(2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定

3、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段

(1)傳動零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)

(3)軸承的密封與潤滑

4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段

(1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)

(2)減速器附件的設(shè)計(jì)

5、完成減速器裝配圖

6、零件圖的設(shè)計(jì)

七、測繪心得

為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。

首先，這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了裝配體圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在課堂中很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

第二，這次實(shí)習(xí)不僅體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，也是考驗(yàn)每一個(gè)成員的'的意志的時(shí)候。剛開始的時(shí)候，我們連思考也沒思考，就直

接開始測量尺寸，認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反，最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸，需要查書。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的，只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。

第三，態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心，更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算，還要查看書本上。

第四，合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大，時(shí)間并不長，因此要合理規(guī)劃時(shí)間，制定計(jì)劃。

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。

測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的：

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;

2、掌握全站儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

3、練習(xí)用全站儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖;

4、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識的能力。

二、實(shí)習(xí)要求：

1、掌握水準(zhǔn)儀、全站儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用;

2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

3、掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

4、掌握測設(shè)的基本方法。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、導(dǎo)線測量;

2、水準(zhǔn)角測量;

3、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

4、運(yùn)用ca繪制測繪地形圖;

四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：

1、外業(yè)測量：

(1)測量控制點(diǎn)高程;

(2)測量控制點(diǎn)間距離;

(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2、內(nèi)業(yè)計(jì)算：

(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程;

(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差;

(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

3、測繪地形圖：

(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。

4、施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。

五、實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、全站儀的使用。

1、測量的方法：

(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

(2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

(3)調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。

2、角度測量的方法：

(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反復(fù)調(diào)平。

(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。

3、距離測量的方法：

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)行定線。

(2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

(3)往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。

(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示。六.測量精度：

1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000; 2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40L mm范圍內(nèi);3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。七.計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。

八、測量實(shí)習(xí)心得

本次測量進(jìn)到天津薊縣盤山，是出了校園后的首次嘗試。校園內(nèi)的地勢非常平坦，在校內(nèi)練習(xí)再多，也不抵于野外真正實(shí)踐一次。所以當(dāng)我們?nèi)珕T來到一個(gè)連快遞都到達(dá)不了的地方后，才真切感受到測繪工作的不易。所謂一波三折才為一出好戲，而我們此次測量不多不少，剛剛?cè)邸?/p>

第一折，就是天氣的考驗(yàn)。正值伏天，每天早五點(diǎn)甚至早四點(diǎn)開始測量，就為避開午時(shí)烈日的照射，即便如此，每個(gè)人在實(shí)習(xí)完后仍會自帶一身白衣，防曬霜防曬服根本阻擋不住酷暑的炙烤。然而太陽暫歇，雨水登臺。本就是因修橋而不能走的大路，暴雨一來，拖延了進(jìn)度不說，垮了本就狹窄的小路，更是沖走了我們前半期所布控制點(diǎn)，許多接近完成的小組，不得不從頭來過。

第二折，便是儀器的考驗(yàn)。儀器是寶貴的，上課時(shí)老師再三強(qiáng)調(diào):“即使是打傘也是給儀器打”，所以稍有降雨，就不敢在外多逗留一刻，生怕壞了儀器。但飄忽的天氣與反復(fù)的陣雨，來來去去，讓人不由得感慨，為何不給個(gè)痛快！在校內(nèi)路短地平，根本未覺儀器有何重量可言。但到山上，起伏的地勢，此時(shí)的儀器更像是千斤頂加身，沉重?zé)o比。此刻也萬般后悔，在校時(shí)沒有加強(qiáng)鍛煉，畢竟身體才是測繪的本錢。后半段暴雨將路沖垮后，只能如探險(xiǎn)般走進(jìn)山林，做碎部測量期間，行走在懸崖邊都是家常便飯。踏上小溪汩汩流于腳下的石子，走路時(shí)也要小心儀器，摔倒之前也要空中轉(zhuǎn)體背朝下，弄得滿身泥濘，將儀器護(hù)在懷中，不敢有半點(diǎn)閃失。

第三折，就是內(nèi)業(yè)。測完后坐在房間里算數(shù)據(jù)，數(shù)量之大，可能與工作者而言只是滄海一粟，但對我們來說，還是首次得以一見。“差之毫厘，失之千里”用在此處再合適不過。一組數(shù)據(jù)差1秒，本以為誤差不大，總和下來卻也與界限相去不遠(yuǎn)，此般效果是在校內(nèi)練習(xí)所得不到的。時(shí)間匆匆過去，感覺還未整理完備，整個(gè)上午就過去了。還好核對時(shí)，與組員相去不遠(yuǎn)，誤差也在容許范圍。看其他組有同學(xué)不得不重新再測，為他遺憾的同時(shí)也在心里僥幸一番。

以上三折，不過是我們在短短20天內(nèi)所經(jīng)歷之事，索性住處條件尚佳，讓我們不至于為測量之外的瑣事分神。測量時(shí)，旁邊工地大哥過來奉勸：“好好學(xué)！以后在工地當(dāng)技術(shù)員每月能拿八千塊！”想必工地上的.每日工作時(shí)長要比我們這些學(xué)生的小打小鬧要長得多，所遭受的暴曬從工人們的膚色上可見一斑。由此可以看出資本家對基層人民的剝削，如此勞動連技術(shù)員都只用區(qū)區(qū)八千塊打發(fā)，更別提那些搬磚的工人。測繪的前輩們在上世紀(jì)掙著比這還少的薪水，走著比我們危險(xiǎn)幾十倍的山路，測量出來這一組組數(shù)據(jù)，在當(dāng)時(shí)無一不是珍貴萬分，為中國在地理上的探索取得了種種突破。而隨著時(shí)代的發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步，我們也通過更加先進(jìn)的技術(shù)得到了更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)與圖像，像這樣重復(fù)而低效率的測量，也終會被人工智能所取代。但測繪這種不畏艱難、力求將每一個(gè)誤差都降到最低的態(tài)度，是我們這代學(xué)生所不該忘懷的。而在本次實(shí)習(xí)中，我們收獲的，不僅是這種精神，更主要的還是我們對在課堂所學(xué)理論知識的應(yīng)用，以及有關(guān)測繪這個(gè)學(xué)科的理解，還有對測繪這個(gè)行業(yè)的前景有了初步展望。四年大學(xué)時(shí)光，竟已過去了一半，而我們對測繪的探索卻還未跨進(jìn)門檻，余下時(shí)間已然不多，望此次回來后能夠更加專注地投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中，讓今后測繪從業(yè)者不再遭受此般辛苦。

測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

通過20xx年的工程測量實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動手能力，充分鍛煉了我們在測量工作中的各方面能力的培養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步深化和理解的能力。通過本次土木工程測量實(shí)習(xí)，我有所收獲，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

一、實(shí)習(xí)目的

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

3、通過實(shí)習(xí)，熟練地掌握課堂理論知識和實(shí)踐操作技能;

4、掌握鋼尺量距的方法;

5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)設(shè)備

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.控制點(diǎn)高程測量

2.豎直角度測量

3.水平角度測量

4.導(dǎo)線長度測量

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算

7.地形圖的測繪

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1、平面控制測量

圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。

(1)踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意：

l相鄰點(diǎn)間要通視，方便測角和量邊;

l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;

l導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度均勻;

l導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周圍地勢開闊的地點(diǎn)，以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用;

l導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要均勻，以便于控制整個(gè)測區(qū)。

(2)水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。

(3)邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進(jìn)行往返測量。

(4)導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。

(5)注意事項(xiàng)：照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。

2、高程控制測量

(1)外業(yè)測量

外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行。

(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算

在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

(3)注意事項(xiàng)

讀取中絲讀數(shù)之前，必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。

3、地形圖的測繪

(1)圖紙的準(zhǔn)備

首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相比較。

(2)碎步測量

碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

a)碎步點(diǎn)的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)

點(diǎn)，地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即間距為15m。

b)測圖時(shí)的間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.

c)地形測圖時(shí)，應(yīng)遵守《1：500、1：1000、1：20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

D)注意事項(xiàng)：

1）測圖時(shí)，儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的(M為測圖比例尺);

2）安置儀器時(shí)，以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向，較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查;

3）每測十幾個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0.00'00”，其歸零差不超過4';

4）在平坦地區(qū)，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算H。

五、測量的精度要求

1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

2、水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi);

3、測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

六、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法

1、各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：

(1)儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。

2、減少測量誤差的'方法：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

七、實(shí)習(xí)心得

工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些測量，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)。本次測量天氣比較炎熱，天氣情況比較復(fù)雜。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時(shí)間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點(diǎn)我們選在2號教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。

由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月29號到20xx年9月4號

實(shí)習(xí)內(nèi)容：測繪一級錐齒輪減速器

一實(shí)習(xí)目的：

機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng)，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實(shí)現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí)。通過對一級錐齒輪減速器裝配的測繪，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)中，通過對一級錐齒輪減速器的測繪，達(dá)到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；

2、了解徒手畫草圖的意義；

3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù)；

4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注；

5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個(gè)新的臺階；

6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

7、在測繪中，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的.工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣，在測繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材，查找資料，學(xué)以致用；

8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確、布置合理；

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法、簡化畫法或比例畫法繪制，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求；

11、熟練掌握測量工具，準(zhǔn)確測出外圓，內(nèi)孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。

12﹑學(xué)會用CAD熟練的畫圖。

二、實(shí)習(xí)要求

1、測繪前要認(rèn)真閱讀測繪指導(dǎo)書，明確測繪的目的、要求、內(nèi)容及方法和步驟。

2、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況，及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及零件間的裝配關(guān)系。

3﹑先測繪出機(jī)器的各方面數(shù)據(jù)，繪制草圖，獨(dú)立按時(shí)完成CAD的繪圖。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫CAD，幾天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。