第一篇：學生會干部培訓

學生會干部培訓講義

南寧市英華學校蒲慶雙

導入課程

李開復：21世紀最需要的七種人才

●融會貫通

●創新與實踐相結合●跨領域的綜合性人才

●三商兼高:智商（IQ）、情商（EQ）、靈商（SQ）均衡發展

●溝通與合作

●從事熱愛的工作

●積極樂觀

第一部分 學生干部的基本素質

當今的社會發展給我們提出了更高的要求，就是“人格＋知識＋能力＋健康＝貢獻＋財富”。作為一名高中生，正在做大做強等式的左邊。人格在于塑造，知識在于學習，能力在于培養，健康在于鍛煉。

一、政治素質

是指生活在社會中的每個人進行社會活動所必需的內在的基本條件和基本品質。學生干部一定要立場堅定、是非分明，這是作為一名學生干部的根本素質。政治素質決定著學生干部工作的大方向。政治素質包括：世界觀、人生觀、價值觀。

1、樹立科學的世界觀

世界觀是人們對整個世界總的、最根本的觀點和看法，是人們認識、改造世界，觀察、處理問題的前提和依據。只有掌握了科學的世界觀，才能在探索、選擇和定向過程中不迷失方向。

2、樹立正確的人生觀

人生觀是人們對人生目的、意義的根本看法和態度。人生觀是世界觀的一部分。學生干部應樹立正確的人生觀，把“我為人人，人人為我”作為人生觀的基本原則，把奉獻、創造和奮斗列為終身追求的目標，樹立全心全意為同學服務的思想，確立無私奉獻的精神，并以自己的模范行為推動工作的開展，還要學好科學文化知識。率先垂范，帶領同學努力學習全面發展。

錯誤的人生觀：享樂主義 拜金主義實用主義以自我為中心

3、樹立正確的價值觀

人生價值觀，就是人們對人生目的和實踐活動認識和評價所持的基本觀點和觀念。

二、道德素質

道德是體現一定社會或階段的道德原則和規范，并具有穩定性和一貫性傾向的個人道德意識和道德行為的總體的根本屬性。道德素質是一個綜合的范疇，主要包括社會公德、職業道德和家庭道德。

中學生要做到：

1、社會公德

社會公德是反映社會共同利益的社會公共生活準則，是人類社會公共生活中形成 1的最基本的道德規范體系。社會公德的范疇：社會生活中所涉及的公共利益、公共秩序等。包括三個方面內容

（1）日常生活中處理人與人關系的素質

（2）公共場所中處理人與人關系的素質

（3）保護環境資源方面的素質

2、職業道德：職業道德是從事一定職業的人應遵循的與其職業活動相適應的行為規范。

3家庭道德：家庭道德是調整家庭成員之間關系的原則和規范。

三、心理素質

心理素質是人的心理發展水平以及心理對社會生活適應能力的綜合品質。心理素質健全的主要標志是心理健康。健康的心理素質主要包括以下幾方面：

1、正常的認識能力

認識是人對事物認識與理解的心理歷程，包括知覺、記憶、思維、想象、學習等心理現象。

2、健康的情緒

情緒是人對客觀事物的態度體驗，是人的心理活動的核心。健康的情緒主要指：

（1）積極情緒占優勢

（2）要合理調節情緒

（3）情緒要保持穩定

3、堅強的意志：意志是推動人們采取各種行動，克服困難，達到預定目標的心理過程。

4、良好的人際關系

5、健康的個性

6、健全的人格

7、較強的心理承受能力

只有將上述各方面因素有機地結合起來，才能構成健全、健康的心理。無論哪一方面的因素喪失，都會危及心理健康，導致心理障礙。

四、身體素質

身體素質包括人的體質、人的體力和精力等方面。主要表現為力量素質、速度素質、靈敏性素質、耐力素質、柔韌性素質，身體健康是人生綜合發展的物質基礎。

第二部分 學生干部的能力素質

一、自我控制——學生干部的首要本領

自我控制就是自我克制，是一個人善于控制自己的情緒，對自己的言行加以約束，利用自己的理智，排除內外不良情緒的影響和干擾，利用生活上的自我免疫力修復自我的力量，恢復自信。

怎樣才能做到自我控制？

1、自制就是要與自我作戰

羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中說“人生是一場無盡無休，而且是無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落，使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵。”

2、要有堅強的自制力

一旦有了理想和信念的支持，自制力所能達到的程度是無法想象的。

二、擁有自信——學生干部的“秘密武器”

獲得自信的方法：

1、相信“天生我材必有用”

2、擁有端正的品行

3、做自己能做的事

4、學會正視別人

眼睛是心靈的窗戶，在我們獲得的信息當中，80%是通過眼睛獲得的。眼睛也是傳達信息的器官。利用眼神來表達自己的自信，是一個重要的途徑。而正視他人則是其中一個重要方面。

5、大聲說出自己的想法。大膽發言是增加信心的因素

6、敢于同“高人”攀談。“聽君一席話，勝讀十年書”

7、說出自己內心的恐懼與不安艾默生說：“習慣是一個人思想和行為的領導者。”休謨說：“習慣是人類生活最有力的向導。”一旦養成自信的習慣，你就可以獲得一種積極、樂觀、開放的人生觀。在任何困難面前，你始終會抬頭挺胸，用自己堅強的毅力去克服這些困難，在人生的大舞臺上唱好每一出戲。“自信人生二百年，會當擊水三千里”

三、組織能力——學生干部的核心要求

所謂的組織水平，是指為了有效地實現自己的各項計劃目標、靈活地運用各種方法，把自己活動的各個部分、各個環節，從縱橫交錯的相互關系上，從時間和空間的相互關系上，有效地、合理地組織起來的水平。

培養和鍛煉提高組織能力的方法：

1、積極參加社會實踐活動

作為學生干部一定要積極參加各種社會實踐活動，并以此為機會進行學習，從而使自己掌握一定的辦事技巧。實踐出真知。

2、勇于擔任干部職務

作為一名學生干部，輔助上級工作的過程，就是一個在實踐中鍛煉提高的過程，是使你不斷走向成熟的過程，3、主動組織各項活動

毛澤東曾經說過，你要知道梨子的滋味就得親口嘗一嘗。同樣的道理，你要想知道自己的組織能力怎樣，也必須組織幾次活動，得到別人的肯定，才能證明你具有很強的組織能力。

四、協調工作——學生干部的重要“法寶”

1、當學生干部的好處

（1）有利于培養學生的義務感和責任感，養成關心人、幫助人的好品德。這是一個人極其寶貴的精神財富。

（2）有利于督促學生以身作則搞好學習，為努力提高學習成績獲得近期動力。

（3）有利于培養自信心和克服困難的意志力

（4）有利于培養學生人際交往能力，包括表達能力、組織能力、應變能力。

2、明確協調關系

協調好當干部與做學生兩者之間的關系，既做一名好學生，又做一名優秀學生干部，使二者“魚與熊掌兼而得之”

（1）準確定位

同所有普通同學一樣，學生干部是學生干部而不是“干部學生”，首要任務是學習。

2、明確協調關系

（2）提高效率

必須有較強的效益觀念，才能正確處理學習與工作的關系。

經濟工作中：效率=價值/時間

對每個人來說，時間都是一個常數，但如何運用這個常數卻大有文章可做。

（3）不斷總結學習和工作方法。

不論是讀書還是工作，精力都要高度集中，不要讓雜念侵擾自己的思維

（4）養成制定計劃的好習慣

3、合理安排時間

科學管理時間的方法

（1）制定計劃、合理分配

①制定時間使用計劃和程序。做事要分清輕重緩急。

②正確處理學習、工作、休息的關系。一張一弛，文武之道。不會休息的人就不會工作。

③保持時間利用的相對連續性。古人云一鼓作氣，再而衰，三而竭

④當日事當日畢。精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭

（2）避免浪費，爭取“寸金”

①養成快速準時的習慣

②善于簡化工作

③學會“見縫插針”

（3）群策群力，節約時間

（4）提高效率，事半功倍

①養成勤于記錄的習慣

②利用現代化工具

③提高會議效率

④學會“暫停”休息

五、學生干部能力素質提高的要旨

1、勤奮學習是首要因素。勤奮的優勢，主要在于以下兩個方面：

第一：勤奮影響一個人從事活動的廣度

第二：勤奮影響一個人從事活動的深度，可以使素質一般的人做出偉大的貢獻

2、意志品質是必備條件

3、自我嚴格要求是重要保障

嚴格要求可動員人內部的全部可能性與力量，去尋求解決任務的新方式和方法

六、學生干部提高素質能力的誤區

1、盲目努力

根據自己的特點和特長，選擇與自己的優勢能力相適應的工作，在勝任工作的前提下，進一步提高自己的現有能力。另一方面，還要在完成工作任務的過程中，一步一步的開發自己的潛在能力，是自己的總體能力水平不斷得到提高。

2、急于求成3、追求完美。尺有所短，寸有所長，山外有山，天外有天，自己有長處也有短處。

4、角色不明。學生干部的最重要能力是統帥能力和激勵下屬的能力，只知道自己干具體工作的人最多只能算干事。

附：ABC時間管理分類法

A類：必須由自己親自處理的工作

B類：可交給別人去做的工作

C類：與自己根本無關的工作

集中主要精力處理A類工作，將A類工作中的各類事項，可進一步分成a,b,c三類，其中

a類——重要且必須緊急辦理的事

b類——重要但并不要求緊急辦理的事或不很重要但要求立即辦理的事

c類——不太重要，暫緩一兩天辦理也無妨的事

在安排工作日程時，應盡量先把A類事情處理完，再處理B類，最后再處理C類。最后，在處理A類事情過程中，利用零星時間過問B類工作的完成情況，遇到問題時候可以幫助處理。

第二篇：學生會干部培訓

第二次學生干部培訓會

2012年11月7日,西安工業大學材料與化工學院在教B211召開第二次學生干部培訓會.進行培訓的有材化學院學生會,科協，團委骨干干部以及各班班長和團支書，主講人為材化院12級輔導員王國棟老師。

會議在8：30準時開始，首先王國棟老師將學校相關部門，如學生會，教務處，保衛處，圖書館，后勤集團的各個職能作了明確的說明。并且對院級領導，團委，學生會，科協等學院學生工作組織架構進行了簡要介紹。接下來，他又針對各組織，部門學生干部的具體職責以及如何履行好職責，結合自身經驗為學生做了詳細闡述，時而風趣的語言讓整個會議顯得嚴肅而不失單調。

最后，王國棟老師又給大家播放了10級優秀班級風采展示的PPT，羨慕之余，大家不忘以之為榜樣吸取經驗。作為一名學生干部，要時時刻刻告訴自己無論是哪個部門，哪個班級，都是一學生為主體的家庭，只有大家相互配合，才能共建一個好的集體。

文楊蓉蓉

圖程婧

審閱人王國棟

第三篇：學生會干部培訓心得

學生會干部培訓心得

文傳院 熊姣

從6月3號開始的兩個周末在圖書館東報告大廳，非常有幸參加了校學生會組織的學生干部培訓課。培訓涉及學生干部素質拓展，改革方案討論，優秀學生會干部交流會等培訓內容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識。

作為一名學生會干部，不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容，寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生干部。

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。我們現在在鍛煉的正是做事，做人的能力。素質拓展中體會到了團隊的力量，合作的力量。交流會上也了解了學長學姐的經歷和各種磨練，每一個學生干部都不容易。

當然，作為團學干部，要有一定的個人能力。組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生干部，我們需要多種素質。學長學姐告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生工作與學習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生干部。

第四篇：學生會干部培訓心得

干部培訓心得體會

為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院學生會組織開展干部培訓活動，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。

最后,非常感謝學院組織的這次針對學生干部的培訓,更加堅定了我工作的信念,我一定繼續努力,更好的為同學們服務,時間雖短但感觸頗深。在學習過程中,通過教練的精辟講解,我懂得了作為一名學生干部所應該做的,也進一步豐富了我的理論知識,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認識,這次的干部培訓也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀！

第五篇：學生會干部培訓企劃

材料學院學生會干部培訓會

材料學院學生會自成立以來，本著“全心全意為同學服務”的宗旨，發揚“團結、進取、創新、發展”的工作作風，開展了一系列豐富多彩的文化活動，取得了一定的成績。但總體來說，學生干部在組織協調、語言溝通、文字表達等方面的能力還亟待提高。為幫助學生干部樹立正確的政治觀念，培養良好的道德品質，掌握工作方法和工作藝術，提高工作能力，更好地發揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求，有效的將工作順利開展，特

制定本計劃。

一、培訓目的：使新干部了解并掌握學生會的工作目的及有關規章制度，盡快融入學生會，以便順利開展工作，服務廣大同學。增強學生干部的組織性、紀律性、時間觀念和全局意識，提高學生干部的整體素質，配合系里的工作,形成健康文明的校風，使學生干部起到骨干模范帶頭作用；提高學生干部的工作效率，了解工作程序，充分發揮其主觀能動性，加強干部間的工作交流，注重團隊合作精神的發揮。為以后的學生工作的開展打下扎實的基礎。

二、培訓內容：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學

生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

三、培訓形式：以講座形式為主，問答為輔，可根據培訓內容靈活選取培訓形式。主要邀請具有豐富經驗的老師作報告或演講，和新干事進行座談。

四、培訓時間：2010年10月。

五、培訓對象：10屆新干部及各班班委會。

六、培訓要求：

1.新干部在培訓中應端正態度，廣泛交流，深入學習，挖掘自

身潛力，以便更好地適應工作。

2.按時參加培訓，不得隨意缺席，如有事不能參加者，應履行

請假手續。

3.努力提高學習效率，全體干部上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

4.自覺接受培訓考核。考核方式采取寫培訓心得的方式。

七、授課人員：材料學院黨委副書記李炳文老師

預祝材料學院學生會干部培訓會圓滿成功

材料學院秘書處

材料學院學生會干部培訓會

材料學院

秘書處